篇一:系列主题班会
班会主题设计活动方案7篇
班会主题设计活动方案7篇班会主题设计活动方案(篇1)一、班会主题:因为年轻、所以梦想二、活动背景:因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。
在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!三、活动目的:为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。
使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。
同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。
2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。
3、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。
4、主持人准备台词,编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置,全体班委。
八、活动流程:(节目用时65分钟,主持人串词大约20分钟,最后班主任总结5分钟,总用时90分钟)1、开场舞《gee》(5分钟)2、主持人致词班会开始(3分钟)3、歌曲《放飞梦想》(4分钟)4、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言(8分钟)5、相声:《理想的翅膀》(4分钟)6、歌曲《超越自己》(4分钟)7、游戏环节(15分钟)①《抢凳子》分两组,每组6-8人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则:一组出3-4人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。
8、歌曲《仰望星空》(3分钟)9、情景剧《梦想乐园》(5分钟)10、诗歌朗诵《相信未来》(3分钟)11、舞蹈《如火的青春》(3分钟)12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾今的梦想是否实现了。
主题班会方案范文(四篇)
主题班会方案范文各位同学,大家下午好。
我们今日的班会主题为“好习惯,早养成”。
要培养优秀的习惯,关键在于(指向大屏幕,引导全班共同朗读——在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民)。
活动现在开始。
(一)第一部分:在家做个好孩子。
主持人甲:家庭是我们的生命摇篮,父母是我们的启蒙导师。
中国古语有云:“百善孝为先”。
父母辛勤养育我们,我们应孝顺他们(列举孝敬父母的方式,并对同学的反馈给予肯定性的评价,如“真孝顺”、“真有孝心”等)。
(二)第二部分:在校做个好学生。
主持人乙:学校是知识的殿堂,教师是引导我们成长的灯塔。
作为学生,我们应尊重老师,遵守校规,养成良好的学习和行为习惯(通过情景模拟和互动问答,强调站姿、坐姿、学习习惯的重要性)。
(三)第三部分:在社会做个好公民。
主持人甲:社会是我们的大舞台,我们应展示良好的公民素质。
同学们在日常生活中如何践行这一理念呢?(通过抽签答题的方式,引导学生思考并分享在社会中应遵守的行为准则)。
主持人乙:养成良好习惯至关重要,我们应向榜样学习,持续改进自己。
现在请王老师对本次班会进行总结,大家欢迎!主持人合:好习惯,应尽早培养。
让我们铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
让我们共同唱响《行为习惯拍手歌》,让良好习惯伴随我们成长!(接着,引导全班同学一起唱《行为习惯拍手歌》,以实际行动表达对良好习惯的承诺)。
主题班会方案范文(二)会议主题:大学生恋爱心理分析会议目标:提升大学生对恋爱过程的理解,引导他们正确处理大学时期的恋爱关系会议日期:__年_月_日会议参与者:10会计六班全体学生会议地点:多媒体教室2325会议主持人:袁_蕾会议嘉宾:朱_武老师会议摄影师:黄_翔主要议程:1. 分析大学生恋爱的特性普及化与大众化理智与非理智行为并存对未来的不确定感理智的恋爱通常基于对理想伴侣的深思熟虑,但有时也可能因好感而草率决定,导致后期的困扰和矛盾。
另一方面,部分学生对恋爱持轻率态度,这种关系往往难以持久。
学校主题班会活动方案(15篇)
学校主题班会活动方案(15篇)学校主题班会活动方案(精选15篇)学校主题班会活动方案篇1一、活动目的“以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。
班会是加强中小学德育的重要阵地,在实施素质教育中起着重要作用。
但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题,比如教师主宰或包办,限制了学生的主动性、积极性、创造性;主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意,班会时空被挤占等。
尤其值得注意的是,有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化,缺乏时代感和创新性。
班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。
目前我们正在为创建示范性学校而努力,班会作为一门活动课程,更需要我们遵循新课改的有关精神,运用教育的新理念、新思想,充分发挥师生的创新精神,探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略,以利提高班会质量,培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力,锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍,为改进与加强中小学德育工作,全面落实素质教育做出积极的努力。
二、实施原则1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念,以新的德育思想和理念作指导,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,力争从活动内容到活动形式,从活动方法到活动过程推陈出新,在活动中培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,增长学生的创新才干。
2、主体性原则班会活动必须坚持以学生为主体,在教师的指导下,让全体学生参与活动的全过程,真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性,参与到活动的每一环节中来,发动学生想办法、出主意,作决定、办事情,自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价,使他们真正成为活动的主人。
3、人文性原则面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境,我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福,帮助他们解决成长过程中遇到的`疑惑和烦恼,指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。
主题班会活动5篇
主题班会活动5篇班级活动是班级群体为了满意彼此的需要,有目的地作用于客观事物而实现的互相协作的动作系统。
为关心大家学习便利,我收集整理了主题班会活动5篇,盼望可以关心您,欢迎借鉴学习!主题班会活动1班会主题:感恩生命中的全部存在。
班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。
班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!活动地点:勤学楼120课室活动时间:12月26日晚七点—九点半前期工作:课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办:生活委员—赖德政节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人:班长—郑_班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录:学习委员—杜x班会照片拍摄:组织委员—邱_超黑板画负责人:宣扬委员—吴x彬班会策划人:班长—郑x标副班长—罗x考勤委员—黄x民活动流程:1、主持人致辞,宣布班会开头;2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;3、主持人致辞—爱与感恩;4、现场互动小嬉戏—爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。
后期工作:课室清理由全体班干负责。
留意事项:1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。
2、班会现场必需保持良好的秩序,并煽动大家主动发言。
应急方案:1、冷场:实行宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理。
2、消失冲突争吵:由班干带离会场并进行劝告教育。
主题班会活动2活动目标:1、借助大量的事例让同学知道什么是自信,以及自信的重要意义。
2、通过活动,让同学发觉并确定自己的特长,提高自我熟悉力量。
提升同学的自信。
3、培育同学乐于观看、探究生活中的现象,擅长挖掘事物中隐含的主动因素的习惯和力量。
4、关心同学形成对四周世界的完好熟悉,形成健康的情感、看法和价值观。
主题班会系列活动设计方案7篇
主题班会系列活动设计方案7篇主题班会系列活动设计方案(精选篇1)一、活动主题:感恩父母,珍爱生命二、活动设计思想:由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。
针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。
三、活动目标:1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。
2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。
四、具体过程设计:(一)活动热身:播放短片《珍贵的绿》(二)活动开始:主持人(班长)请大家猜谜:“她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”,主持人(班长)通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母,珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始。
(三)活动过程:1、诗歌朗诵:《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏:“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样。
安全教育的主题班会(精选5篇)
安全教育的主题班会(精选5篇)安全教育的主题班会篇1【活动目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放,ppt课件【活动过程】一、导入活动主题:让世界充满爱。
在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。
今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。
三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。
1、地震发生时如何应对。
(播放地震逃生教育短片)2、补充:强震过后如何自救。
A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。
D、先救易,后救难;先救近,后救远。
四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。
1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?生:(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。
2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。
【活动小结】地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。
同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!安全教育的主题班会篇2活动目的:1、让学生认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
高三主题班会系列(共8篇)
篇一:高三经典主题班会系列高三经典主题班会系列1、第一周主题班会课件【我们高三了】包括一个43页ppt课件;一个视频:国产纪录片《高三》;一个音频:零点乐队-09-战胜自己。
班会导航:第一乐章:相信自己会创造奇迹第二乐章:为实现理想而奋斗第三乐章: 夯实基础讲究方法2、高三第一学期前几周励志主题班会课件:超越梦想一起飞【超越梦想一起飞】包括一个20页ppt课件;一个视频:《刘翔》;三个音频:media、超越梦想、雄鹰;一个word文档:老鹰的故事。
3、高三第一学期第二次月考主题班会课件:团结就是力量--迎月考竞争分组【团结就是力量--迎月考竞争分组】包括一个27页ppt课件;一个视频:《风雨彩虹,铿锵玫瑰》;两个音频:风雨彩虹,铿锵玫瑰、二十年后再相会;一个flash:众人划浆开大船;一个word文档:团结就是力量--主题班会。
4、高三第一学期最后一次主题班会课件:发扬运动会拼搏精神,迎市期末统考【发扬运动会拼搏精神,迎市期末统考】包括一个28页ppt课件;一个视频:《老鹰的故事鹰之重生》;一个音频:步步高。
班会导航:第一乐章:认清形势第二乐章:正视自己第三乐章: 改变自己5、高三第二学期第一次主题班会flash课件:《态度决定高度,希望只靠行动》6、最后一百天主题班会课件:百日誓师【百日誓师】包括一个101页ppt课件;两个视频:《高考三步曲》和《专家支招》;四个音频:女子十二乐坊-茉莉花、风雨彩虹等。
【百日誓师】包括一个ppt课件;一个视频:高考的纲领;两个音频:[汪峰]飞得更高-汪峰和零点乐队-09-战胜自己;两个word文档:高考百日誓师大会演讲稿和百日誓词。
8、高考最后一次主题班会课件:高考,我要超常发挥!【高考,我要超常发挥!】共86页的ppt课件。
【高考,我要超常发挥!】介绍什么是高考超常发挥的先决条件?本课件介绍了考试一般有三种发挥的状态。
依次为思路混乱、怵考焦虑的失常发挥(考砸了),思维清楚、记忆有效的正常发挥(考好了)和思路畅通、心理流畅的超常发挥(考绝了)三种考试心理状态。
六一活动主题班会【6篇】
六一活动主题班会【6篇】活动主题班会篇一(一)活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
(二)活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子(三)活动安排:一、全班齐唱校歌《放飞希望装点明天》二、主持人致开场白主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,主持人2:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
主持人1:六月,是童年的摇篮;主持人2:六月,是童年的梦乡;主持人1:六月,是童年的太阳;主持人2:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
……合:京口实小五(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、才艺大比拼男:让我们用心灵的琴弦女:用童年的祝愿男:用稚嫩的。
小手女:用五彩的画笔合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)四:感恩——回报——练就好体魄男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:让我们一起说一声:(合)谢谢五、趣味游戏,轮番上阵1、成语接龙我最棒!2、筷子夹珠子游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏六、六一祝福,情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
七、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》八、雏鹰展翅飞男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:同学们,伙伴们女:让我们唱起生日歌男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男:看,雏鹰正在展翅飞翔女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:我们是明天的雄鹰女:我们是祖国的未来合:让我们,去迎接新世纪的曙光!男:京口实小五2班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束九、注意事项:1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
一年级主题班会教案(精选20篇)
一年级主题班会教案(精选20篇)全文共四篇示例,供您参考第一篇示例:第一篇:爱的力量主题:友爱互助内容简介:通过故事、歌曲、游戏等形式,让学生了解友爱互助的重要性,培养学生间的团结和友谊。
第二篇:感恩的心主题:感恩内容简介:通过讲述感恩的故事和情景剧,引导学生正确认识感恩的意义,培养学生感恩父母、老师和同学的习惯。
第三篇:尊重他人主题:尊重内容简介:通过讲述尊重他人的故事和互动游戏,引导学生学会尊重他人,培养学生的礼仪和文明素养。
第四篇:保护环境主题:环保意识内容简介:通过影视教育和小品表演等形式,培养学生保护环境的意识,引导学生学会从身边的小事做起,保护地球家园。
第五篇:诚实守信主题:诚实内容简介:通过真实的案例和讨论,引导学生诚实守信,培养学生的正直品质和守信意识。
第六篇:健康生活主题:健康内容简介:通过身体操、体育比赛等形式,培养学生的健康生活方式,引导学生养成良好的饮食和运动习惯。
第七篇:爱护动物主题:爱护动物内容简介:通过画画、手工制作等活动,培养学生爱护动物的观念,引导学生了解动物保护的重要性。
第八篇:分享快乐主题:分享内容简介:通过游戏、互动环节等形式,培养学生分享快乐的习惯,引导学生学会和他人分享喜悦。
第九篇:团结合作主题:团结内容简介:通过小组活动、团队比赛等形式,培养学生团结合作的意识,引导学生学会团结合作,共同完成任务。
第十篇:勇敢坚强主题:勇敢内容简介:通过英雄故事、敢做敢为的例子等形式,培养学生的勇敢品质,引导学生学会积极面对困难,勇敢前行。
第十一篇:自我管理主题:自律内容简介:通过讲述自律的重要性和自我管理的方式,引导学生养成自律的行为习惯,培养学生的纪律意识。
第十二篇:友谊永恒主题:友情内容简介:通过友情故事、情景剧等形式,培养学生理解真正的友谊,并学会珍惜友情。
第十三篇:尊敬长辈主题:尊敬内容简介:通过家长代表的亲子互动、家访等形式,引导学生懂得尊敬长辈,学会听取长辈的劝告和意见。
主题班会设计方案(精选5篇)
主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案(精选篇1)一、班会主题:推动学风建设,营造良好学习气氛。
二、班会目的:我们开展此次班会活动,是为了让大家明白,除了诸如学习目标缺失、学习动力不足,学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外,当前大学生学风还有如下问题:(1)涉及面比较宽。
不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上,现在学习懈怠的面更宽,一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律,上课迟到甚至逃课、抄作业,平时不努力,考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。
以往四年级受就业影响整体学习纪律下降,现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情,有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。
以往多是教师不满于学生的学习态度,现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力,同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。
感到竞争压力很大,又不愿刻苦学习;希望学校少管,自控能力又差;主张自主学习,自学能力由弱。
这些是学风建设面临的新课题。
通过此次活动,让大家正确地认识到自己的不足之处,并改正自己的错误,通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。
三、班会内容:1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习,及班会流程。
2、班长总结上学期的学习情况,提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。
3、学习委员分享他的学习经验和学习方法,做精彩的激情励志演讲,鼓励大家发扬勤奋刻苦,勇争优先的精神。
4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调《学生手册》中的有关规定,争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为。
7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识,谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划,做精彩演讲。
9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部,去创建一个优良学风班。
10、由班长和团支书提出号召:搭建班级建设基础平台,积极推进优良学风班风建设。
班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)
班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)主题班会活动策划要怎么写,很多人第一次写活动策划方案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一:班级主题班会活动方案一、班会主题:放飞梦想做主青春二、活动对象:初一一班全体同学三、活动地点:教室四、活动时间:五、对象分析:初一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。
六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战,做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。
七、活动流程:1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。
梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人:XXX同学,XXX 同学……2、活动过程:① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想,让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
小学生主题班会(优秀7篇)
小学生主题班会(优秀7篇)小学主题班会篇一活动时间:20xx年9月12日活动地点:三(2)班教室活动目的:1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动准备:1、《守则》、《规范》2、班主任制定活动方案,指定主持人活动过程(一)班主任谈话导入同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的`行为习惯,做一名合格小学生。
对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。
今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。
请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》阳:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)魁:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?2、《小学生守则》的第6条内容是什么?3、交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足阳:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。
要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正魁:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。
班会主题课4篇-主题班会
班会主题课4篇-主题班会班会主题课第1篇传递爱心,共享幸福一、背景分析:微博上有这么一段话:如果父母不养我们,不供我们读书,这么多年来,他们赚的钱已经可以环游世界。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待,在我们成长的年华里,父母双鬓的头发已渐渐发白,光阴荏苒,韶华易逝,此时不感恩,更待何时?本班有学生43人,大多独生子女。
因此,在家庭中家长宠溺,形成自我中心意识,不懂得与人分享,认为父母家长的付出是理所当然,感恩的意识淡薄。
故此,召开本次班会,他们做人。
通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。
让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。
二、设计理念:用主题班会的形式,采用贴近学生实际盛会的事例,生动的多媒体展示去触动学生的内心世界,形成情感上的共鸣,达到教育目的。
通过回忆日常的点滴,唤醒同学们麻木的心灵,让大家心怀感恩,变得勇敢与坚强,理解和体谅父母,让感恩的行动在生活中传递下去,然后将对父母的感恩引申向整个社会。
心怀感恩之情,对别人,对事物,对环境,少一份挑剔,多一份欣赏和感激。
三、教育目标:1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解、报答父母、老师、同学,以实际的行动报答他们。
3.提高学生听、说、读、写等语言表达能力。
四、活动过程:课前准备:1.制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。
2.收集学生成长经历中的一些感恩事件。
3.学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈(一)开始阶段:班主任:同学们,现在我宣布:传递爱心共享幸福主题班会现在开始!有请我们的两位主持人!(学生鼓掌)主持人1:草木为了感激春的到来吐露新芽;主持人2:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;主持人1:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;支持人2:雪花为了感激冬的到来漫天轻舞。
主题班会活动方案设计最新7篇
主题班会活动方案设计最新7篇主题班会活动方案设计最新(篇1)一、活动主题:励志笃学成长成才二、活动目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
向大家讲述考研方面的知识,以及了解大家的思想走向。
(五)班会主持:张鑫(班长)四、活动步骤本活动,分四个阶段进行,即班委及班级代表议论、班级代表发言讲述自己的学习经验以及班集体学风建设大讨论。
1、班委从实际情况出发,本着求真务实,积极严谨的态度,提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施,并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。
2、班级代表上台发言讲述自己的学习经验。
3、班集体学风建设大讨论,由班长以及学习委员带头,针对某些问题展开讨论,班委到同学们中收集讨论结果,意见整理汇总,召开总结会议。
4向同学们讲述关于考研方面的知识,了解大家的思想动向,统计初步打算考研的同学的比例。
预期效果:通过积极准备,分四阶段进行,同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。
积极发言,共谋班集体发展。
主题班会活动方案设计最新(篇2)活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程:一、宣布活动内容同学们,这次尼泊尔大地震,给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。
二、活动过程1、各小队相互交流,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。
珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇
珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇珍爱生命安全第一主题班会篇一教学目标:1、知道常见的交通信号、标志和标线的意义,了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
2、知道常见交警手势的含义,并能自觉服从交通指挥,自觉遵守交通规则。
3、懂得上学、放学回家时应该注意安全,树立自觉遵守交通法规的意识,激发学生自觉遵守交通规则的情感。
教学重点:了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
教学难点:让学生能自觉遵守交通规则。
教学方法:讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、正反对比、游戏教学程序:一、课前导入:1、跟着音乐唱《假如幸福的话拍拍手吧》2、过渡:幸福是棵树,安全是沃土。
只有保证了安全这份沃土,幸福之树才能越长越旺,四季常青。
二、教学新课活动一:创设情景,引出课题过渡:我们的安全如何才能保证呢?请大家回想一下:在上学和放学的路上,我们的家长和老师强调最多的是什么?(注意交通安全)那怎样才能避免交通事故的发生了呢?(生答师板书:遵守交通规则)过渡:在生活中你是怎样遵守交通规则的,但在我们的生活中就有一些人不遵守交通规则?你能谈谈你看到和听到的现象吗?老师也收集了一些资料。
师:请同学们听看。
1、播放即将出现危险的录像。
(汽车、自行车、路上等)2、依次交流前两种情形:听到了什么?看到了什么?即将发生什么事?为什么(将)会发生这样的事呢?我们应该怎样做?3、从事故中,猜测什么原因会导致这些悲惨事故的发生?4、谈交通事故的危害和2002—2005每年的学生交通死亡人数。
师过渡小结:同学们,面对这场场悲剧和巨大的数据,你最想提醒自己和别人什么(强化:遵守交通规则)师:为了能让我们准确地遵守交通规则,我们有必要认识一些常见的交通标志。
(板书:认识交通标志)活动二:认识标志,用心识记1、学生交流自己认识的标志。
(上台介绍,师相机补充说明)2、师归类整理警示、指示和禁令标志的不同特点。
(课件出示)3、反馈学生学习标志情况:生扮演交通信号灯,一些学生演示。
主题班会设计方案(精选6篇)
主题班会设计方案(精选6篇)主题班会设计方案(篇1)一、班会名称:《感恩》二、班会背景:感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。
为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。
三、班会目的感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。
当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。
为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。
整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
四、班会前期准备为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。
从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。
一年级的主题班会(精选5篇)
一年级的主题班会(精选5篇)一年级的主题班会【篇1】一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要。
教室内不打闹,电线类你别靠。
走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。
上下楼别拥挤,大让小要懂礼。
集合时莫推挤,快静齐记心上。
陌生人不要理,遇坏人报案去。
有火灾一一九,有盗情一一零。
安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
主题班会方案模板范文(精选7篇)
主题班会方案模板范文(精选7篇)主题班会方案模板范文篇1活动主题:文明礼仪,从我做起活动时间:4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
活动形式:班会形式活动内容:1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:一、故事导入,激发民族自豪感。
1.导入:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让。
2.老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育,找同学说说自己看后的感受?3.指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
(一)个人礼仪1.早在几千年前,孔子就说过:“不学礼,无以立。
”人在社会中生活,必须学会讲究礼仪,才能立足于社会。
在任何地方,我们都要注意讲究文明礼仪,社会生活丰富多彩,文明礼仪也容繁多。
2.要想做个现代社会的文明人,作为生活于“礼仪之邦”的中国学生,首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢?3.指名回答(衣着整洁大方,不追求名牌、高档,不互相攀比,不佩戴首饰,不化妆、染发。
除此之外要注意个人卫生,睡前起床要洗漱,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,讲究梳理勤更衣,养成卫生好习惯。
)(二)学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。
那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢?学生讨论升旗时各方面应注意的事项,老师小结。
B、尊师礼仪1.俗话说“一日为师,终身为父。
”古往今来,无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳,忘我献身。
在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢?2.师总结:言必行,行必果。
希望同学们能够养成良好的文明习惯,做个尊重老师的好学生。
C、校园礼仪(1)本学期,学校大队部为了充分调动大家的小主人意识,培养同学们良好的卫生习惯,对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。
(2)情况不错,其中有你贡献的一份力量吗?作为学校的主人,为了保持教室和校园环境的整洁,都做到了见脏就捡呢?可是校园外的环境是不是也是如此呢?(3)是啊,同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境,而且也体现着一个人的修养,真是有了同学们的共同努力,才有了如此整洁的校园。
大学班会主题4篇-主题班会
大学班会主题4篇-主题班会大学班会主题第1篇一、班会主题:助人为乐情常在,雷锋精神心永存。
二、活动背景:1963年3月5日,毛爷爷亲笔题词:向雷锋同志学习。
雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头,新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。
雷锋离开49年来,多少人默默坚守着雷锋精神,将志愿服务化为自觉行为和生活方式。
而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神,温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.三、班会目的:通过举办这次政治学习,提高大家对新时代的雷锋精神的认识.在学习上,我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于社会的人。
只有这样,我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命的荣誉。
四、班会时间:20__年3月10日五、班会地点:树达楼204六、活动对象:13级计算机科学与技术专业全体同学七、班会活动:以雷锋精神为主题进行演讲、歌唱等等活动八、班会流程:1主持人开场致辞,介绍嘉宾2主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义3全班其唱《学习雷锋好榜样》4观看视频进一步了解雷锋同志5倾听雷锋的故事7欣赏诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》8同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识9歌声嘹亮活动等10由班干部总结班会,并且号召同学们学习雷锋精神。
11由主持人宣布班会结束。
大学班会主题第2篇一、活动主题:我的大学我的梦二、活动背景:上半学期结束,下学期即将步入正轨,面对班级内某些同学对大学生活的误解,特召开本次班会。
三、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。
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篇一:系列主题班会
高一系列主题班会
九月:相互认识主题班会
班规制定讨论主题班会
认识学校规章制度
守纪与自由
低碳生活
”团队游
(第四
,迎接高
”团队
——考
,态度决
月网络的利与弊
与异性交往的方法
青春期教育
三月我与自然和谐共处(植树节)
习雷锋,学做好人
学习经验介绍会
四月同一个地球,同一个梦想(4月22日世界地球日)“合作精神培养”团队游戏活动
五月关爱残疾人(5月
19日全国助残日)
感恩母亲(第二个星期
日母亲节)
六月感恩父亲(第三个
星期日父亲节)
“我们是一家人,相亲
(教
、关爱他
,珍惜
(12
三月我与自然和谐共处
(3月22日世界水日)
成功人士的特点
四月感恩祖先(清明节)
己所不欲,勿施于人—
—与人交往艺术
五月红五月、立大志主
题班会(五四青年节)
“在竞争中爆发”
六月珍惜生命,远离毒
品(6月26日国际反毒品日)“高三,我来了”
三系列主题班会
九月感恩老师主题班会
(教师节)
高考系列之一:我的理想我的大学(明确高考目标)十月高考系列之二:信念创造奇迹,花开不败(励志)高考系列之三:如何制订学习
:
:
,我的爱”
:直面挫
:
(增强班
自我认识)
真得很难吗?
超越虚拟,铸就辉煌
(电视、网络、玄幻小说)
大肚能容,能容天下之
事(狭隘心理)
高二阶段
自卑掀起你的盖头来
驾驭情绪的野马,指点
激越的人生
善待嫉妒
虚荣作茧自缚
挫折摘取桂冠的天梯
鸡和鸭本来就是不同的两种家禽(攀比)
这不是你的错(青春叛逆)
三阶段
--焦
--自负
(偏科)
主题
级
级
级
主题
》主题
,走向文明》
《生命在你手中》主题班会
《珍惜时间把握青春》主题班会设计
《孝敬父母学会感恩》主题班会设计
告别陋习,走向文明》主题班会
活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献
活动形式:小品表演、
组内讨论、自我总结、集体宣誓
活动过程:
一、班主任寄语:
同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习
:
乱扔垃圾,
:
、回
、懒惰、
4号:脾气古怪,不好
相处;
5号:脾气不好,不讲
卫生;
6号:不注意同学相处;
7号:自私自利,只顾
自己往前冲,不顾别人
第二组:
1号:有些固执,脾气
犟,上课不积极发言,胆小;
2号:没有主见,爱耍小聪明,经常抄作业,不爱劳动,爱骂人;
3号:爱耍小聪明,上课不认真听讲,爱做小动作,爱抄作业,不爱劳动,懒惰;
4号:做事很慢,上课一直走神,不认真听讲、做题5号:脾气不好,不听别人劝,爱吃零食,不爱劳动;
6号:爱打小报告,小
,不听别人
:
,上课
,用
,经常
,爱告状;
,
,不听
:
,不认
,不
号:上课偷吃东西,不守纪律,说话不文明;
号:作业拖拉,丢三落四;
号:作业拖拉;
号:上课不积极发言
五组:
号:上课容易走神,内向;
号:上课注意力不集中;
号:贪玩,爱玩电子游戏,有时作业不能按时完成;
号:好吹牛,爱说脏话,不自信;
号:爱占小便宜;
第一组的7号学生为例吧,只见他这样剖析自我:每个人都不是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时,老师和同学们都说我自私,不善交朋友,可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生,还是没有克服这个坏毛病为此,我还有一个绰号呢——“光杆司令”我下决心一定要将它克服,把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人以后,我一定尽力帮助我的同学们,但如果我在想一道难题时,先不要问我,因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已打算参加学校的文艺汇演和画展,因为我要为班级
争光虽然我不知道能否争得名次,但我
是期待着,我有信心我一定要扬长避短,让优点放出万丈光芒,缺点从此消失加油!”
、集体宣誓
长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!
、班会总结:
、尊重他人,
》主题
:
,让学生
:
,班主任
:
高三
经典主题班会系列
、第一周主题班会课件
【我们高三了】包括一个43页ppt课件;一个视频:国产纪录片《高三》;一个音频:零点乐队-09-战胜自己。
班会导航:
第一乐章:相信自己会
创造奇迹
第二乐章:为实现理想
而奋斗
第三乐章:夯实基础讲
究方法
、高三第一学期前几周励志主题班会课件:超越梦想一起飞
【超越梦想一起飞】包括一个20页ppt课件;一个视频:《刘翔》;三个音频:media、超越梦想、雄鹰;一个word文档:老鹰
的故事。
--迎
,铿锵。
,。
:
认清形势
正视自己
改变自己
】包括一个101页、风雨彩虹
】包括一个ppt两个word
、高考最后一次主题班会课件:高考,我要超常发挥!
【高考,我要超常发
挥!】共86页的ppt课件。
【高考,我要超常发
挥!】介绍
什么是高考超常发挥的
先决条件?
课件介绍了考试一般有三种发挥的状态。
依次为思路混乱、怵考焦虑的失常发挥(考砸了),思维清楚、记忆有效的正常发挥(考好了)和思路畅通、心理流畅的超常发挥(考绝了)三种考试心理状态。
作为考生极力追求的理想状态——超常发挥考绝了,本课件给出了一个全新的名词“实技心”,考试是学习实力、考试技巧、心理暗示三方完美融合的一个作用成果。
考生的实力、技巧、心理三者结合的好坏是考试超常发挥的先决条件。
本课件还列举了几位历年高考状元的考试心得,其中甘肃省文科状元袁博就说过“知识是硬件,心态是软件。
越临近考
试的时候,心态如何越是关键。
考试成绩好坏,考试心态是关键。
”这句话也恰好体现了岳晓东老师“实技心”
的良好结合状态。
:什么是情感、行为
、最经典。
”,本
,临行前
,传为美谈。
语是“
“”,
,本课件
),音乐暗示(动作暗示
(
个案例,最终取
试中“自信心储值四要诀”提醒广大高三考生,少想自己没有作出的题有多少,多想自己已作出的题有多少。
少想自己比别人作题慢,多想自己比别人作题更仔细。
少想自己考不上大学该怎么办,多想自己有没有尽最大努
力。