上半年中学德育工作计划·2021(二篇)

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2021年德育工作计划(精选21篇)

2021年德育工作计划（精选21篇）德育工作计划篇1一、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。

首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上，还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。

有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。

其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“爱”去感染学生，教育学生。

在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。

我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。

当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应该去关心他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱”在心中，“爱”在行动中。

二、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感兴趣，所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性，使班级永远充满生机和活力。

本学期我准备在班级开展如下活动：1、实行学生班干部及自我管理制，提高学生自我管理能力。

班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台，实行班干部及自我管理制。

这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又使班级工作有了向心力和再生力。

让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。

2、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。

增强学生的主人翁意识。

建立奖惩制度。

使学生有法可依，有据可行。

2021上半年德育工作计划

2021上半年德育工作计划2021上半年德育工作计划XX上半年德育工作计划(一)一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、通过各种教育活动，继续加强教师师德修养教育。

2、继续强化学生行为习惯养成教育，不断提高学生自我管理能力。

3、积极创建枣庄市环境育人星级学校。

三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥学生成长导师制的作用。

切实做好学生的常规管理工作，促其早日养成良好的行为习惯。

3、继续深入开展学生成长导师制工作，寓教育于各项活动中。

充分发挥其全员育人作用，教师争做学生喜欢的导师，学生争做老师喜欢的好孩子，共同享受教育的快乐。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

利用当地资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、继续加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划一、总体目标1. 培养学生积极向上的品德情操，培养良好的道德品质和社会责任感。

2. 提高学生的自我管理能力，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

3. 加强学生的团队合作意识和沟通能力，在集体中发展个人的优势，培养团队精神。

4. 培养学生积极参与社会公益活动的意识和习惯。

二、具体工作计划1. 道德品质培养（1）开展各类文明礼仪教育活动，宣传有关礼仪规范，培养学生的公民素质。

（2）组织学生进行道德感恩活动，鼓励学生关心家庭和社会，增强感恩意识和责任感。

（3）开展社会实践活动，引导学生走进社会，了解社会需要，培养学生的社会责任感。

2. 自我管理能力培养（1）组织学习方法和时间管理的讲座，指导学生制定科学合理的学习计划，培养学生的自我管理能力。

（2）举办班级集体活动，如组织学生参加班级运动会、班级卫生竞赛等，培养学生良好的行为习惯。

（3）开展学生成长记录，记录学生在品德、学习、活动等方面的表现，定期进行评定和奖励，激励学生自觉遵守规则。

3. 团队合作意识培养（1）组织学生进行团队合作活动，如班级合唱比赛、班级合作课题等，培养学生团队合作意识和沟通能力。

（2）开展师生互动活动，增加师生之间的交流，搭建师生沟通的桥梁，促进学生的成长发展。

（3）组织学生参加校园志愿者活动、社区义工活动等，培养学生参与集体活动的意识和习惯。

4. 社会公益活动（1）开展环境保护教育活动，如组织学生参观环保展览、进行垃圾分类教育等，培养学生的环保意识。

（2）组织学生参加社会公益活动，如走访福利院、捐赠衣物等，培养学生的公益精神和社会责任感。

（3）开展才艺展示活动，如文艺汇演、科技创新展等，鼓励学生发展自己的特长，提高自信心和竞争力。

三、实施策略1. 加强班级管理，建立健全德育工作档案，对学生成长记录进行定期评估，制定个别辅导计划。

2. 发挥班主任的作用，加强与家长的联系，定期举行家长会，与家长沟通学生的学习和成长情况。

2021上半年班主任德育工作计划初中

2021上半年班主任德育工作计划初中随着社会的社会不断推进和进步，德育教育也被上升到了一个新的高度，德育教育的好坏，关系影响着学生未来的学生健康发展。

下面是美文网整理的2021上半年班主任德育工作计划初中，欢迎大家阅读！【2021上半年辅导员班主任德育工作计划初中1】一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作开发计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范释义的身心健康性教育，认真探索新形势下的思想教育的新路子;加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标：1.加强道德和十六门文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律公共安全教育，各项教育活动做到透明化、阵地化、社会化，确保在校学生严重事故安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力平台的德育网络。

4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、主要措施(一)加强思想道德高等教育，严格德育常规管理，卫生习惯青少年学生的方法论道德素质和促进良好的全面提高。

1.认真扎实地文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴饰品，不吸烟喝酒，不抄作业考试不有心人士，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。

初中上半年德育工作计划(3篇)

初中上半年德育工作计划（3篇）初中上半年德育工作计划（3篇）初中上半年德育工作计划篇1 一、指导思想根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。

围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。

二、工作要点和措施(一)继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。

1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。

教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查，2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。

3.教师布置作业要遵循适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。

教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。

教导处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。

4.认真做好质量监控工作。

根据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。

初一、二年级在第十二周实行期中考试。

通过质量监控,及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。

5.做好学籍管理工作。

组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。

学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。

期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作，教导处做好学籍自查工作。

(二)重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。

1.夯实加强教研组建设。

教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划，按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。

【新版】2021年中学德育工作计划三篇

2021年中学德育工作计划三篇中学德育工作计划篇1一、指导思想：围绕学校德育工作指导开展工作。

以学生思想、心理、行为习惯进步为核心，坚持以德育创新为动力、以加强班主任和生活老师队伍为重点，以强化班级管理为突破口，以把“一件事做到底”为德育抓手，以丰富多彩的活动为载体、创造激情校园，倡导快乐学习、快乐生活、文明生活，在生活中育德，培养良好习惯，为学生发展奠定基础。

二、工作目标：1、安全第一：打造平安校园，杜绝重大安全事故为零。

2、五律达标：学生问好律达85%；生活满意率达95%；家长满意率达90%；班主任电访律达100%；学生严重违纪律低于1%。

3、学生形象行为规范有明显变化：校服统一，无染发、怪发、长发、无人穿高跟鞋等不符合学生身份的形象；无顶撞、辱骂、殴打教职工行为；同学之间相互和谐无打群架事件发生；禁止学生在公共场合使用手机听MP3，禁止学生上课、二休使用手机现象。

4、班级管理有明显提高：杜绝迟到、早退、旷课行为；创建无声餐厅；杜绝二休吵闹现象；创建无纸校园；路队整齐；杜绝过于亲密的早恋行为。

5、利用思想品德课广泛开展学生心理健康教育、杜绝因心理障碍产生过激的行为。

6、构建快乐生活模式，生活部管理进一步，开展丰富多彩的课余活动，使学生快乐感达85%。

7、持续性开展班主任、生活老师培训，提高业务能力，做到优秀班主任、生活老师稳定率达90%。

三、具体措施：（一）树立安全意识，创建平安校园，落实安全管理规程，杜绝重大安全事情为零，把安全工作放在德育工作的首位。

1、严格管理落实学部制度的安全管理规程，实行学部行政安全检查。

2、确保重大活动、外出活动实践活动安全。

做到活动有安全预案、有责任人，活动前有充分的安全管理会议，活动结束后有总结。

3、安全管理以防范为主，政教处、班主任、生活老师认真落实常规检查，及时发现带有安全隐患的物和事，坚决不允许学生攀高爬低、打闹、私拉电线和插排，禁止使用高功能及三无电热用品；杜绝打火机、水果刀、带有安全隐患的利器等物品进入宿舍；善于观察学生思想动态，特别关注重点学生，做到及时了解、及时沟通、及时制止、及时上报。

2021年中学德育工作计划三篇

2021年中学德育工作计划三篇中学德育工作计划篇1学习并贯彻落实《党中央__关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。

在精细上做__、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。

一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。

培养德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。

因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。

二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。

2、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。

（1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。

教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。

教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。

（2）继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。

落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划我校一直以德育工作为中心，致力于培养学生良好的品德与素养，构建健康、和谐、积极向上的校园环境。

为了更好地开展上半年的德育工作，特制定以下工作计划：一、树立正确的核心价值观核心价值观是德育工作的基石，我校将通过多种形式和渠道向学生灌输社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

针对上半年的工作，我们将组织举办主题班会、德育讲座、班级培训等活动，引导学生正确认识人生，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、加强学生的道德修养在上半年的德育工作中，我们将注重对学生进行道德修养的引导。

通过开展课堂、校园和社会实践等活动，让学生认识到良好的道德品质对个人和社会的重要性，并具备一定的道德判断能力和行为规范。

同时，我们还将加强对学生进行道德思想教育，培养他们的责任感、爱心和公益意识。

三、营造和谐的师生关系师生关系的和谐是学校德育工作成功的关键之一。

在上半年的德育工作中，我们将着重加强师生之间的沟通和理解，建立良好的师生关系。

通过开展师生互动活动，如亲子运动会、心灵沟通等，增进师生之间的相互了解和信任，促进学生成长和良好的学习氛围。

四、开展爱国主义教育爱国主义是中学德育的重要内容之一。

在上半年的德育工作中，我们将加强对学生进行爱国主义教育，提高他们的民族自豪感和文化自信。

我们将组织学生参观红色教育基地，举办红色主题活动，加深学生对优秀传统文化和红色精神的认同和理解。

五、加强学生安全意识学生的安全意识是德育工作的重要方面。

在上半年的德育工作中，我们将开展学生安全教育活动，包括交通安全、网络安全、防欺凌等方面的教育。

同时，我们还将建立健全学校安全管理制度，确保学生的人身安全和心理健康。

六、加强家庭与学校的合作家庭是学校德育工作的重要支持和参与者。

在上半年的德育工作中，我们将加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家校合作社区活动等方式，共同关注学生成长，共同努力营造良好的家庭、学校与社会环境。

七、加强德育工作的考核与评估德育工作的开展必须有相应的考核与评估机制。

2021年关于中学德育工作计划范文5篇

2021年关于中学德育工作计划范文5篇中学德育工作计划篇1根据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻《中学生日常行为规范》《中小学生守则（修订）》为主线，以加强德育队伍建设、强化常规管理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步达到学校自我教育、自我管理、自我评价的学生德育发展方向。

一、重点工作1、加强德育队伍建设。

德育队伍包括班主任老师和副班主任老师、思想政治课教师、任课教师。

德育队伍建设的内容是提高教师的自身素质，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。

德育队伍建设的关键是培养建设一支年龄结构合理、性格气质多元、素质全面的班主任老师队伍。

（1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任老师、副班主任老师、教研组长等参加。

通过学习，德育工作者应该对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一认识。

（2）校德育沙龙：研究学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、寻找手段，为学校德育工作的进一步发展提供意见建议。

（3）校德育科研：本学期学校将继续抓好《重点高中学生思想品德能力自我发展的研究》课题，作为德育科研的突破口。

聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。

各试验班，各学科实验组参加课题研究的人员必须进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题研究真正落到实处，以期取得显著成果，从而提高学生的思想品德能力。

（4）年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。

各年级要定期发布情况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。

（5）班主任老师队伍的指导：我校的班主任老师主要由长期在我校工作的经验丰富的班主任老师、外地引进的优秀班主任老师、有一定教学管理经验的新班主任老师组成。

客观存在着管理思想、管理经验的差异，需要一定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。

上学期中学德育的工作计划3篇

上学期中学德育的工作计划 (2)上学期中学德育的工作计划 (2)精选3篇（一）上学期中学德育的工作计划可以包括以下方面：1. 设置德育目标：制定明确的德育目标，例如培养学生的品德修养、增强学生的社会责任感等。

2. 组织德育活动：安排学校规模较大的德育活动，如主题演讲比赛、德育讲座、义工活动等，以培养学生的团队合作能力和社会意识。

3. 制定德育课程：设计系统的德育课程，包括学习品德教育的理论知识和实践活动，并配备相应的教材和教学资源，以提高学生的道德素养。

4. 建立德育评价机制：制定科学的德育评价体系，综合考核学生的品德表现，包括学习成绩、品德评价等，以激励学生积极参与德育活动。

5. 引导学生参与社会实践：组织学生参与社会实践活动，如社区服务、环境保护等，培养学生的社会责任感和公民意识。

6. 培训德育教师：组织德育教师培训，提供教育技能和知识的更新，使其具备德育教育的专业素养。

7. 加强家校合作：与家长保持良好的沟通和合作，共同培养学生的良好品德，如举办家长会、家校联谊等。

8. 加强学生自律教育：通过制定学校规章制度和班级管理制度，引导学生自觉遵守规则，自我约束，养成良好的行为习惯。

9. 加强道德教育宣传：利用学校的媒体资源和社交平台，进行道德教育的宣传，如播放德育短片、发布德育知识宣传等。

10. 导师制度建设：建立学生导师制度，将优秀教师和学生配对，进行个别指导和培养，以提高学生的综合素质和自信心。

上学期中学德育的工作计划 (2)精选3篇（二）上学期中学德育的工作计划可能包括以下方面：1. 增强学生的道德意识：通过讲授道德故事、讲座和课堂讨论等方式，引导学生树立正确的价值观和道德观念。

2. 培养学生的社会责任感：组织学生参加社会实践活动，让他们亲身体验并理解社会的需要，培养他们关心社会、关爱他人的责任感。

3. 提升学生的团队合作意识：开展团队合作项目，鼓励学生在团队中协作、沟通和解决问题，培养他们的团队精神和合作意识。

学年度上学期中学德育工作计划2篇

学年度上学期中学德育工作计划 (2)学年度上学期中学德育工作计划 (2)精选2篇（一）学年度上学期中学德育工作计划一、目标1. 提升学生的道德水平，培养良好的品德和行为习惯。

2. 培养学生的创新精神和合作意识，培养他们的团队合作能力。

3. 培养学生的自主学习能力和自我管理能力。

4. 培养学生的社会责任感和公民意识。

二、具体计划1. 开展主题班会开展以“做一个好学生”为主题的班会，引导学生认识到良好的学习态度和学习习惯对他们的成长和发展的重要性，并培养他们的学习自觉性和责任感。

2. 举办读书分享活动组织学生进行读书分享活动，鼓励他们积极阅读，并通过分享阅读心得和经验，培养学生的思考和表达能力。

3. 开展主题实践活动组织学生参与社区义务劳动、环保主题活动等，让学生亲身参与社会实践，感受社会责任感和公民意识。

4. 组织团队合作活动开展团队合作活动，如集体游戏、团队项目等，培养学生的协作能力、沟通能力和互助精神。

5. 举办德育讲座和培训邀请专家进行德育讲座和培训，向学生传递正确的道德观念和行为准则，并提供学习方法和自我管理的技巧。

6. 加强与家长的沟通与合作与家长保持密切联系，定期开展家长会、座谈会等，向家长介绍德育工作的内容和目标，并征求家长的意见和建议。

三、评估与总结1. 定期开展德育活动评估，收集学生和教师的反馈意见，评估活动的效果和影响。

2. 定期组织德育工作总结会议，总结上学期的工作经验和不足，提出改进措施，并制定下学期的工作计划。

以上为学年度上学期中学德育工作计划，希望能对您有所帮助。

学年度上学期中学德育工作计划 (2)精选2篇（二）学年度上学期中学德育工作计划目标：1. 提高学生的道德素养和社会责任感。

2. 增强学生的自我管理能力和团队合作能力。

3. 培养学生正确的价值观和人生观。

具体措施：1. 开展道德模范评选活动，鼓励和表彰品学兼优的学生，以激励其他学生向他们学习。

2. 组织学生参加社会实践活动，让他们亲身感受社会的各种问题和挑战，培养社会责任感。

中学第一学期德育工作计划2篇

中学第一学期德育工作计划中学第一学期德育工作计划精选2篇（一）中学第一学期德育工作计划一、德育目标：1. 培养学生良好的品德和道德观念，使其具备正确的价值取向和行为准则。

2. 增强学生的社会责任感和团队合作意识，培养学生的领导能力和创新精神。

3. 提升学生的自我管理和自我发展能力，培养学生的健康体魄和积极向上的心态。

二、具体措施：1. 举办主题班会，组织学生讨论和分享社会现象和价值观念，引导学生正确认识自己的责任和义务。

2. 举办德育主题讲座，邀请社会精英和专家学者为学生进行德育教育，提升学生的道德素养和责任意识。

3. 组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区义务劳动等，提升学生的社会责任感和团队合作意识。

4. 进行德育课堂教育，通过案例分析、角色扮演等活动，培养学生的道德审判和行为规范。

5. 组织学生参加各类竞赛和活动，如演讲比赛、科技创新大赛等，培养学生的自信心和领导能力。

6. 定期开展学生心理健康教育活动，帮助学生正确认识自己，树立积极向上的心态，提升学生的自我管理和自我发展能力。

三、推行与监测：1. 学校德育工作小组成员将负责具体实施德育工作计划，并定期进行工作总结和评估。

2. 学校将建立德育档案，记录学生的德育成长和表现情况，以及德育工作的效果和改进措施。

3. 学校将定期组织德育评价和检查，对学生的德育情况进行综合评估，并根据评估结果调整和改进德育工作。

中学第一学期德育工作计划精选2篇（二）中学第一学期总务工作筹划可以包括以下内容：1. 学校教学设施的管理：对教室、实验室、图书馆等教学设施进行管理和维护，确保设施的正常使用和安全。

2. 学校物资的采购和管理：根据学校的需求，制定物资采购计划，包括教学用品、办公用品等，确保物资的充足和合理使用。

3. 德育工作筹划：制定学生的素质教育计划，包括开展各类德育活动和校园文化建设，提升学生的综合素质和道德水平。

4. 学生考勤和请假管理：做好学生考勤和请假管理工作，确保学生的正常出勤率，及时跟进学生的请假情况。

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划《篇一》上半年中学德育工作计划一、总体目标1.提高学生的道德素质，培养良好的道德行为习惯。

2.增强学生的法制观念，提高遵纪守法的自觉性。

3.提升学生的心理素质，促进身心健康和谐发展。

4.培养学生的社会责任感，积极参与社会实践活动。

二、具体任务1.开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.加强法制教育，提高学生的法律意识和法律素养。

3.深化心理健康教育，关注学生心理健康，促进学生身心全面发展。

4.强化班级管理，营造良好的班级氛围，培养学生的集体荣誉感。

5.组织丰富多样的德育活动，提升学生的综合素质。

三、工作措施1.加强德育队伍建设，提高德育工作水平。

2.加大教育宣传力度，营造良好的德育氛围。

3.加强家校合作，共同推进德育工作。

4.深入开展德育研究，探索适合我校实际的德育工作模式。

5.强化德育工作评价，确保德育工作取得实效。

四、工作步骤1.调查分析阶段：了解学生现状，为德育工作依据。

2.制定方案阶段：根据调查分析结果，制定具体德育工作计划。

3.组织实施阶段：按照德育工作计划，开展各项活动。

4.检查评估阶段：对德育工作进行检查评估，总结经验教训。

五、工作时间1.第一季度：加强学生道德素质教育和法制教育，开展心理健康教育。

2.第二季度：深化班级管理，组织丰富多样的德育活动。

3.第三季度：加强家校合作，推进德育工作。

4.第四季度：总结上半年德育工作，开展德育研究工作。

六、工作要求1.提高认识，明确德育工作的重要性。

2.落实责任，确保德育工作落到实处。

3.创新方法，提高德育工作的实效性。

4.加强沟通，促进德育工作的协调进行。

《篇二》上半年中学德育工作计划在新的一年里，我们将继续秉承关爱学生、塑造人格的教育理念，紧紧围绕学校德育工作的总体目标，结合中学生成长需求，制定上半年中学德育工作计划。

本计划将注重人性化教育，力求提高德育工作的实效性，为学生的全面发展奠定坚实基础。

中学第一学期德育工作计划3篇2

中学第一学期德育工作计划 (2)中学第一学期德育工作计划 (2)精选3篇（一）中学第一学期德育工作计划1. 开展主题班会：组织学生参与主题班会，主题包括人际关系、友谊、道德教育等，增强学生的社交能力和道德素养。

2. 进行班级活动：组织班级活动，如团队建设、志愿者活动等，培养学生的合作意识和服务意识。

3. 进行家庭教育讲座：邀请家庭教育专家开展讲座，向家长传授科学的家庭教育方法，提升家庭的教育效果。

4. 开展读书活动：组织学生进行读书分享活动，鼓励学生阅读优秀文学作品，培养学生的情感和智力发展。

5. 进行心理健康教育：开展心理健康教育课程和辅导活动，帮助学生了解自己的情感和心理需求，掌握正确的情绪调节方法。

6. 进行德育主题演讲比赛：组织学生参与德育主题演讲比赛，提升学生的口头表达能力和道德素养。

7. 开展班级综合素质评价：根据学生的品德、学业和个人发展等方面进行评价，及时发现和解决学生的问题。

8. 组织学生参加社会实践活动：安排学生参加社会实践活动，了解社会现实，培养学生的社会责任感和公民意识。

9. 举办德育主题讲座：邀请专家学者进行德育主题讲座，提高学生的道德素质和社会责任感。

10. 开展校园文化建设活动：组织学生进行校园文化建设活动，丰富校园文化氛围，培养学生的文化修养和审美能力。

11. 加强家校合作：与家长保持紧密联系，定期开展家校沟通会议，共同关注学生的德育成长。

12. 开展网络安全教育：开展网络安全教育课程，教育学生正确使用互联网并避免网络风险。

以上是中学第一学期德育工作计划的一些建议，具体实施时需根据学校的实际情况和学生的需求进行调整和补充。

中学第一学期德育工作计划 (2)精选3篇（二）一、教育目标：1. 培养学生正确的价值观、道德观和社会责任感；2. 培养学生积极向上、自信自立的人格特质；3. 提高学生的社交能力，培养团队合作意识。

二、重点任务：1. 加强对学生的德育宣传教育，让学生理解德育的重要性；2. 组织开展各类德育教育活动，培养学生的德育意识和行为规范；3. 加强师生互动，建立和谐的班级文化；4. 强化家校合作，促进学生全面发展。

2024年中学上半年德育工作计划（二篇）

2024年中学上半年德育工作计划一、指导思想学校工作，德育为首；德育工作，以人为本。

新学年，德育处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习____《____、____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，切实加强学生的思想道德建设，针对我校的具体情况，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，坚持“德立至微，育人以爱”的原则，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地服务教育教学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。

二、具体措施从小处着手、从小事抓起，坚持“德立至微”，切实抓好基础德育工作基础德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的基础，想要谋求更高层次的发展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。

基础德育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做文章，于细微中见工夫。

如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌。

这一切都需要找准一个抓手建好一个平台-学生的行为习惯的养成和内化。

养成教育需要反复的实践和训练，需要严格的要求和督促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。

如教育学生爱护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。

内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。

让学生愿意身体力行，把思想工作做到学生的心里去。

切记靠命令简单粗暴。

如：学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不健康书刊等现象就必须逐步予以感化。

我们努力把《守则》《规范》《常规》的要求内化为学生的素质。

教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精髓富有现代精神。

.七年级新生要切实抓好军训工作和入学教育工作。

养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。

.七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节俭、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动，传播正确的符合中学生身份的内容。

上半年中学德育工作计划

上半年中学德育工作计划上半年中学德育工作计划1 为了认真贯彻落实20xx 年上级教育部门关于学校德育工作精神，结合我校“十二五”教育教学规划要求，促进我校德育工作更高更快更好的发展，进一步加强和改进学校未成年人思想道德教育。

同时，积极将德育教育工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中，体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。

根据上级德育工作精神相关要求，并结合学校实际，现制定本学期的德育工作计划如下：一、本学期德育工作指导思想及原则本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及青少年，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。

二、工作目标：1、积极认真构建花桥中学德育网络建设的四条主线，围绕每各主线开展好各项工作。

2、深入推进“道德文明工作”。

继续围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以各类主题教育和道德实践活动为途径，切实加强青少年基础道德教育。

3、全面推进全员德育工作。

进一步积极探索，细化操作，改革评价；积极整合多方资源，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的德育网络；探索建立网上家长学校，搭建家校沟通便捷平台。

4、切实加强德育队伍建设。

强化班主任校本培训，青年教师德育校本培训，组织班主任及青年老师校本业务培训工作，加强工作交流。

5、依托心理课题，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等专题，进一步推进“心育工程”，引导学生认识生命、欣赏生命、珍爱生命。

6、大力推进校园文化建设。

发挥校团委阵地的育人作用，丰富学生课余生活，开展好各类活动。

三、具体工作措施：（一）加强学校德育常规管理本学期，我校德育工作的开展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。