书本里的蚂蚁读书心得五篇

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书本里的蚂蚁读后感(四篇)

书本里的蚂蚁读后感(四篇)

书本里的蚂蚁读后感最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。

读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。

书本里的蚂蚁读后感(二)我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。

小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,,她一口气读完了这本书。

从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。

这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。

中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。

书本里的蚂蚁读后感(三)我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

伊索寓言蚂蚁的故事读后感(精选5篇)

伊索寓言蚂蚁的故事读后感(精选5篇)

伊索寓言蚂蚁的故事读后感(精选5篇)伊索寓言蚂蚁的故事读后感(精选5篇)品味名著后,书中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!下面是小编为你们精心整理好的伊索寓言蚂蚁的故事读后感,希望能给你们带来实质性的帮助。

伊索寓言蚂蚁的故事读后感篇1在假期中,我读了伊索寓言这本书,使我从中获得很多有益的道理。

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

这本书通过简单明了的故事教会我们一些为人处事的道理。

比如《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。

揭穿了当时社会的黑暗《龟兔赛跑》这一则寓言,结果不说了,大家都知道,是乌龟赢了。

因为他不懈的努力,换取了胜利。

而兔子却高傲、自大。

低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲,等等。

《伊索寓言》,来自于民间,所以对社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

每一篇故事都有不同的道理,如:《狐狸和山羊》通过狐狸和山羊之间发生的故事,告诉我们不能轻易的帮助别人;《蚂蚁和蝉》告诉我们好逸恶劳的人的结局往往是可悲的,我们不能像蝉一样,整天吃喝玩乐,到冬天只能向别人要吃。

《乌龟和老鹰》告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律!如今,伊索寓言已经成为西方语言文学的范本,也是世界上流传最广的经典作品之一。

《伊索寓言》通过对生活中某种现象的讽刺和批判启示和教训,教会我们一些为人处事的道理。

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感 1最近我始终在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本布满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《书本里的蚂蚁》一天有一个小女孩把一本很旧的书放在地上,一只小蚂蚁钻到书里,像一个很小的字每天小蚂蚁会钻到不同的一页,今日跑到第39页,明天跑到56页,后天跑到78页,大后天跑到10000页,一个字问:“这样好玩吗?”小蚂蚁说:“好玩呀!”这样下去每天会变一个故事,小女孩每天一翻会变一个故事,就这样,小女孩就不用买童话书了。

书本里的蚂蚁读后感 2今日,我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》,我觉得书本里的蚂蚁很好玩,书中的蚂蚁走来走去,一天待在一页,就变成了书本里的字,好好玩呀!《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩,摘下来一朵花,把花夹到了一本书里,这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。

”小女孩再翻看这本书的时候,发觉书本里有一只很好玩的蚂蚁,在书本里走来走去的,变成了一个个不同的故事,小女孩就可以不用买新的书了,就只用看着一本书,由于蚂蚁每天会变出一个不同的故事。

我也想要这样的一只蚂蚁呀,这样我就可以不用买新的书,每天可以看不同的故事,多好啊!书本里的蚂蚁读后感 3我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个好玩的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

故事里讲了一个和善的小兔子的故事。

小兔子萝里认为自己的美好生活就应当是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个幻想,他来到了乡下。

接着,萝里遇到了一个雪人,知道雪人的幻想就是拥有萝卜鼻子。

于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最美好的人。

雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件美好的事情。

这个故事告知我们,我们要做一个和善,并且乐于关心别人的人,这样别人获得美好的同时,自己也收获了美好。

书本里的蚂蚁读后感 4我读完这本书,给我留下了很深的印象,这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个特别好玩的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个好玩的故事,最终小女孩很爱这本书,她每天看这本书,小女孩就不用再连续买别的新书了。

《书本里的蚂蚁》读后感300字

《书本里的蚂蚁》读后感300字

《书本里的蚂蚁》读后感300字【第1篇】自从我读了《书本里的蚂蚁》这本书后,我就不想过这样的生活:种一棵花,它的花瓣是蓝色的,很小很小,每天开一朵。

养一条虫,它的身体是球形的,经常打滚,每天变色。

住一间房,它的四周是水,水边有粉色的蔷薇花,屋后是竹林,辣椒从床下冒出来。

养一只鸭,每天下一个蛋。

他常常忘掉把这个蛋下在常哪里,当我散步的时候在河边无意中捡到了蛋。

读一本书,书里住着一只小蚂蚁。

这不是童话,这是真的。

昨天的我,希望自己成为《书本里的蚂蚁》中那个小姑娘,每天期待着新的故事。

今天的我,希望自己成为《书本里的蚂蚁》中的那只小蚂蚁,不断写出新的故事。

【第2篇】我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲一簇了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘香简草这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,鹿霍当然也进了书本,夹成了一只焦香蚂蚁。

小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,引人入胜她们每天编出一个个精彩有趣的故事。

小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过拍过的新故事,,她一口气读完了这本书。

从此,小姑娘每天都能读每星期到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘小家伙的惊喜是小蚂蚁会带来的,是蚂蚁一样手写的中国文字催生的。

这些各式各样文字中居着各种各样的队伍,演绎诠释着一段又一段精彩的神话故事。

中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到字里行间,这样这些字就会走路了。

有了这么一本可以天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!妈妈告诉我,世界上为没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天波动的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的利切蒂,然后发现许多从前没有发觉的乐趣。

【第3篇】前段时间我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是上如一只小蚂蚁在花上以睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一两本书里,小蚂蚁在书本里走来走去恨不得使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。

书本里的蚂蚁一年级读后感

书本里的蚂蚁一年级读后感

书本里的蚂蚁一年级读后感书本里的蚂蚁一年级读后感篇一一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。

寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。

它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。

书本里有一个会走路的字。

第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。

要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。

“我们这是太傻了。

”字对自己说。

现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。

这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。

我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。

而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!书本里的蚂蚁一年级读后感篇二今天,我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》,我觉得书本里的蚂蚁很好玩,书中的蚂蚁走来走去,一天待在一页,就变成了书本里的字,好有趣呀!《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩,摘下来一朵花,把花夹到了一本书里,这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。

”小女孩再翻看这本书的时候,发现书本里有一只很好玩的蚂蚁,在书本里走来走去的,变成了一个个不同的故事,小女孩就可以不用买新的书了,就只用看着一本书,因为蚂蚁每天会变出一个不同的故事。

我也想要这样的一只蚂蚁呀,这样我就可以不用买新的书,每天可以看不同的故事,多好啊!。

《蚂蚁》读后感七篇

《蚂蚁》读后感七篇

《蚂蚁》读后感七篇【篇一:书本里的蚂蚁读后感】暑假,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!有一天,一位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。

但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

王一梅阿姨童话的魅力和独特之处,我也很喜欢,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

【篇二:书本里的蚂蚁读后感】读了,做了《小学生阅读进阶测试》之后,我觉得最有趣的是《书本里的蚂蚁》。

书本里的蚂蚁讲的是这样一个故事:一只蚂蚁来到了一个小女孩的书里,书里有密密麻麻的字,字的身高刚好和蚂蚁一样,蚂蚁觉得当字很有趣,于是,书本里多了一个会走路的字。

自从蚂蚁来了之后,每天故事书的故事都不一样了,谁知道明天的故事是怎样的呢蚂蚁今天在,明天在第9页后天在第20页。

那个小女孩天天看书,发现每天的故事都不一样了,觉得非常奇妙,从此以后,她只看这本书,永远也不看其他书了。

我觉得最有趣的是蚂蚁想变成字。

为什么蚂蚁觉得当字很有趣可能是炫耀自己会走路吧。

其实我也喜欢看书,我觉得多看书有益身心健康;但不要一次性看的过久,不然的话,会给你造成近视的!其实蚂蚁生命力很强,比方说上次在我姑妈家,我看到一群蚂蚁成群结队地在搬运粮食,我突然想到用水灌蚂蚁。

我拿来水管,对着蚂蚁射,心里暗暗想:蚂蚁,看你死不死!结果,生命力顽强的蚂蚁没有死,又爬上来了。

《书本里的蚂蚁》读后感范文.pptx

《书本里的蚂蚁》读后感范文.pptx
这个故事告诉我们要互相帮助,学会分享,这样,我们才能收获更多快乐。在公交车上让座,扶老人过马路, 为同学讲解题目,这些都是小事,但也许给他人带来莫大的‘帮助。
为别人点一盏灯,照亮了别人,也照亮了自己,让我们彼此帮助,品尝快乐的味道吧!《书本里的蚂蚁》读后 感范文4
最近我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小 蚂蚁在走来走去,很有意思吧!
读完这本书后,我也想放一只蚂蚁到书里,这样每天都能看到新的故事,那该多好啊!
妈妈高诉我,在这世界里没有会变成字的.蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真学习,注意观察身边每 一件事,才能从中获得新的乐趣!我以后不管是看书,学习还是玩耍,都要注意观察,
我一定会发现一个不一样的世界!《书本里的蚂蚁》读后感范文3
我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习,不贪图享受。《书本里的蚂蚁》读后感范文2
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在花蕊里,路过的小姑娘采下了这朵花,随手夹进了一本陈旧的 书里。小蚂蚁当然也进了书里,变成了一只扁扁的蚂蚁,它每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,它们每 天编一个精彩有趣的故事。
寒假里,我看了《书本里的蚂蚁》这本书,我最喜欢其中的《狗熊的晚餐》这个故事。
这个故事讲了狗熊与朋友互赠食物的故事。狗熊做了一张美味的饼子分给了小猪、小马和小牛。当狗熊饿的时 候,
Hale Waihona Puke 小猪、小马和小牛的妈妈也给狗熊送来了饼子,狗熊吃得饱饱的,美美地睡了一个冬天。狗熊帮助了它们,它 们也帮助了狗熊,它们都很快乐。这就是快乐的味道。
《书本里的蚂蚁》读后感范文
《书本里的蚂蚁》读后感范文
《书本里的蚂蚁》读后感范文1

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感(一)在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。

小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗是的,蚂蚁说。

我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。

从此小女孩不用买其它的书了。

这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。

一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了着名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。

《蚂蚁》读后感

《蚂蚁》读后感

《蚂蚁》读后感《蚂蚁》读后感15篇当品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《蚂蚁》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《蚂蚁》读后感1今天我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》,从中学到了许多道理。

下面我就给大家讲讲这个故事。

古老的墙角边,孤零零地开着一朵小花,在风中轻轻的歌唱。

一只小蚂蚁顺着花枝往上爬,爬累了后静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁和书本里的字成了好朋友,觉得自己也变成了字。

于是,书本里多了一个会走路的字,第一天,小蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。

”字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。

这有多快乐呀!于是,旧书不再是一本安安静静的书了。

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。

啊!这本难道是她原本看厌的旧书吗?写着她从来也没有看过的'新故事,她一口气读完了这个新故事。

第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。

这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问到:“你是一个字吗?”小蚂蚁回答:“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。

”“会走路的字?”小姑娘明白了,从此以后,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去,每天都会有一个新的故事。

读完这篇文章后我明白了一个道理:只有认真观察生活中的每个细节,才能从中获得新的乐趣。

小蚂蚁就是快乐的根源,或许以前被你遗忘掉的乐趣,现在认认真真的捡起来吧,它会给你带来更多的惊喜!我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应该是认认真真,注意观察,可能你的一不小心就会丢掉一个快乐的源泉。

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感

To manage less is to manage well.勤学乐施积极进取(页眉可删)书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感 1最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《书本里的蚂蚁》一天有一个小女孩把一本很旧的书放在地上,一只小蚂蚁钻到书里,像一个很小的字每天小蚂蚁会钻到不同的一页,今天跑到第39页,明天跑到56页,后天跑到78页,大后天跑到10000页,一个字问:“这样好玩吗?”小蚂蚁说:“好玩呀!”这样下去每天会变一个故事,小女孩每天一翻会变一个故事,就这样,小女孩就不用买童话书了。

书本里的蚂蚁读后感 2今天,我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》,我觉得书本里的蚂蚁很好玩,书中的蚂蚁走来走去,一天待在一页,就变成了书本里的字,好有趣呀!《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩,摘下来一朵花,把花夹到了一本书里,这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。

”小女孩再翻看这本书的时候,发现书本里有一只很好玩的蚂蚁,在书本里走来走去的,变成了一个个不同的故事,小女孩就可以不用买新的书了,就只用看着一本书,因为蚂蚁每天会变出一个不同的故事。

我也想要这样的一只蚂蚁呀,这样我就可以不用买新的书,每天可以看不同的故事,多好啊!书本里的蚂蚁读后感 3我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

故事里讲了一个善良的小兔子的故事。

小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。

接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。

于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。

雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。

这个故事告诉我们,我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人,这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。

书本里的蚂蚁读后感 4我读完这本书,给我留下了很深的印象,这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,小女孩就不用再继续买别的新书了。

书本里的蚂蚁读后感范文11篇

书本里的蚂蚁读后感范文11篇

书本里的蚂蚁读后感范文11篇书本里的蚂蚁读后感范文1最近我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。

读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。

”书本里的蚂蚁读后感范文2《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只蚂蚁花朵上睡着啦,这朵花小女孩采回了家,她夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事。

最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,总是百看不厌。

这本书中我最喜欢的是“给乌鸦的罚单”故事讲的是:一只乌鸦把粪便拉在一个光头上,警察给他开罚单它不当回事,但是后来自觉的慢慢把罚款交在树洞里,这个故事告诉我们:犯了错没关系,只要能够认识错误并且及时改正都是值得表扬的,是个好孩子。

书本里的蚂蚁读后感范文3《书本里的蚂蚁》主要讲述了,有一个小姑娘在经过一个古老的墙脚下时,看见了地上一朵红色的小花,她摘了下来,放进了自己一本陈旧的书里。

一只小蚂蚁正在这朵花的花蕊里睡觉,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

第一天,蚂蚁住在了书本的第100页,第二天,跑到了第50页,第三天,跑到了第200页,所有的字都感到很惊奇,蚂蚁也变成了一个会走路的字。

这本书也变得不再安安静静了。

有一天,这个小姑娘想起了那朵美丽的花。

她打开了这本自己看厌的书本,发现了新奇的故事,她一口气全读完了。

第二天,小姑娘忍不住又打开了这本书,发现了和昨天不一样的新故事。

这时,小姑娘发现了书本里有一只蚂蚁,蚂蚁告诉小姑娘它是一个会走路的字。

《书本里的蚂蚁》读后感(通用5篇)

《书本里的蚂蚁》读后感(通用5篇)

《书本里的蚂蚁》读后感(通用5篇)《书本里的蚂蚁》篇1暑假,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》。

这本书主要讲了一位小姑娘摘了一朵花并夹进一本旧书里,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进书里了,被夹的扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,还是一个会走路的字。

它讲了蚂蚁一些非常有趣的经历。

读了这本书让我感觉到了书本里有许多快乐,许多奇妙的事情,让我更加喜欢看书了!《书本里的蚂蚁》读后感篇2最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。

读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。

《书本里的蚂蚁》读后感篇3我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》读后感作文

《书本里的蚂蚁》读后感作文

《书本里的蚂蚁》读后感作文《书本里的蚂蚁》读后感一我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了,这本书的作者是王一梅。

我非常喜欢这本书,我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。

“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里,走来走去,每天编出新的故事,所以,小姑娘再也没有买过故事书。

我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样,我每天读的故事也在变化呢!“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡,所以没有人敢和它玩儿,后来,魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿,可是他老是露馅儿。

然后,咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子,它们玩儿得很开心。

咕哩咕把小动物们又变了回来之后,小动物们才知道大家都得有好朋友。

“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋,忽然孵出了一颗树,螳螂先生准备把这颗树用大镰*砍掉,鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法,把树种到泥土里面。

后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树,其实这棵树不是鸟太太孵出来的,是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝!这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦!《书本里的蚂蚁》读后感二这个故事主要讲述了,有一个小姑娘在经过一个古老的墙脚下时,看见了地上一朵红*的小花,她摘了下来,放进了自己一本陈旧的书里。

一只小蚂蚁正在这朵花的花蕊里睡觉,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

第一天,蚂蚁住在了书本的第100页,第二天,跑到了第50页,第三天,跑到了第200页,所有的字都感到很惊奇,蚂蚁也变成了一个会走路的字。

这本书也变得不再安安静静了。

有一天,这个小姑娘想起了那朵美丽的花。

她打开了这本自己看厌的书本,发现了新奇的故事,她一口气全读完了。

第二天,小姑娘忍不住又打开了这本书,发现了和昨天不一样的新故事。

这时,小姑娘发现了书本里有一只蚂蚁,蚂蚁告诉小姑娘它是一个会走路的字。

小姑娘明白了书本里的故事为什么变来变去。

第三天早晨,小姑娘发现书封面上有一个字。

原来是蚂蚁走的太远,不知道回家的路。

书本里的蚂蚁读后感(20篇)

书本里的蚂蚁读后感(20篇)

书本里的蚂蚁读后感(20篇)书本里的蚂蚁读后感篇1我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个好玩的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

故事里讲了一个和善的小兔子的故事。

小兔子萝里认为自己的美好生活就应当是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个幻想,他来到了乡下。

接着,萝里遇到了一个雪人,知道雪人的幻想就是拥有萝卜鼻子。

于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最美好的人。

雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件美好的事情。

这个故事告知我们,我们要做一个和善,并且乐于关心别人的人,这样别人获得美好的同时,自己也收获了美好。

书本里的蚂蚁读后感篇2暑假里,在老师的推举下,我重新读了《书本里的蚂蚁》。

这是一个好玩的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:“你是一个字吗?”小蚂蚁说:“是的,我本来是一只蚂蚁,如今我是一个会走路的字。

”“会走路的字?”小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。

从今,小女孩爱上了这本书,也爱上了读书。

我也想有一本这样的书,每天都有新的故事,该多好呀!书本里的蚂蚁读后感篇3最近,我看了《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁特别敏捷而且也很可爱,也非常的有意思,我也想和大家说说这个故事。

它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最终,小女孩特别喜爱这本书,每天看上面的故事,不用再买书了。

我也盼望我也有这样的一本书,由于这样的书太好玩了。

书本里的蚂蚁读后感篇4我读完这本书,给我留下了很深的印象,这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个特别好玩的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个好玩的故事,最终小女孩很爱这本书,她每天看这本书,小女孩就不用再连续买别的新书了。

读《书本里的蚂蚁》有感

读《书本里的蚂蚁》有感

读《书本里的蚂蚁》有感读《书本里的蚂蚁》有感1在暑假里,我读了一本书,这本书给我留下了非常深刻的印象,这本书的名字就叫做《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了:一只黑黑的小蚂蚁趴在花芯里睡觉,路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书本里,小蚂蚁当然也进了书本里,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁每天在书本里跑来跑去,第一天小蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页…… “它们”每天编出一个个精彩有趣的小故事。

有一天,小姑娘翻开这本陈旧的书来看,啊!这本她原来看厌的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。

第二天,小姑娘又忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事……从此以后,小姑娘再也没有买过新故事书了。

在这本书里,还有一篇既有趣又具有教育意义的.童话故事,叫《给乌鸦的罚单》,故事主要讲了:一只乌鸦把鸟粪拉在了一个高高瘦瘦的光头身上,后来警察阿龙给乌鸦开了一张五元钱的罚单,光头听了,以为自己听错了,说:“这真是一个笑话!把罚单开给一只乌鸦?乌鸦会给警察先生五片树叶?五块卵石?还是五条毛毛虫?”,乌鸦接过罚单,说:“这是人类的罚单,我现在虽然没人类的钱,但是我一定会交清罚单的!”说完,乌鸦就飞走了。

阿龙的这个举动被很多人当成笑话,因此,他一辈子都没有得到提拔,直到退休。

退休后的阿龙经常在树林里散步,回忆着从前的生活,他想起曾经有过成为英雄的梦想,想起自己曾经给一只乌鸦开过一张罚单。

其实,在阿龙给乌鸦开罚单后不久,伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币,他仔仔细细地数了数,刚好是五元钱。

这个故事告诉我们:犯了错误没有关系,只要能够认识到错误并及时改正,都是值得表扬的!这本书的作者是著名的儿童文学作家——王一梅奶奶,作者抓住了小孩子的心理,用小动物拟人方式写出了一个个生动、有趣并富有哲学道理的小故事,让我通俗易懂,我非常喜欢这本书!想象是心灵的工作,有助于创造出幻想。

《书本里的蚂蚁》读后感450字

《书本里的蚂蚁》读后感450字

《书本里的蚂蚁》读后感450字示例文章篇一:《〈书本里的蚂蚁〉读后感》哎呀,读了《书本里的蚂蚁》这个故事呀,我可真是有好多好多的想法呢!这个故事里有一只小蚂蚁,它可真是特别。

小蚂蚁不小心爬到了一朵花蕊里,然后那朵花被一个小姑娘采下来夹到了书本里。

这小蚂蚁就这么稀里糊涂地进了书本里啦。

这就像我们有时候啊,莫名其妙就进入了一个新的环境一样。

比如说,你跟着爸爸妈妈去一个从来没去过的亲戚家,一开始是不是有点懵呢?小蚂蚁当时肯定也是这种感觉。

小蚂蚁进了书本之后啊,可就发生了超级有趣的事情。

它在书本里走来走去,那些字啊,就像一群听话的小士兵,小蚂蚁走到哪儿,它们就跟着动起来。

这让我想到了我们玩游戏的时候,有个小队长,我们就都跟着小队长的指挥跑这儿跑那儿。

这小蚂蚁就成了那些字的小队长啦。

原本那本旧书里的故事变得不一样了,每一次小蚂蚁走过,字重新排列组合,就有了新的故事。

我就想啊,这多像我们的想象力呢。

我们的脑子就像那本有小蚂蚁的书。

如果我们一直不动脑子,就像那本旧书原来的样子,故事总是老一套。

可是一旦我们的想象力像小蚂蚁一样跑起来,那我们能想出好多好多新鲜的东西呢。

比如说写作文的时候,如果只是按照老师说的固定模式写,就很无趣。

可要是像小蚂蚁让字活起来那样,发挥自己的想象,那作文肯定会特别棒。

故事里的小姑娘再翻开书本的时候,都惊呆了。

她肯定在想:“这还是我那本旧书吗?”就好像我们有时候发现身边的东西突然变得不一样了,那种感觉又惊讶又兴奋。

我要是那个小姑娘啊,肯定也会特别开心,就像捡到了一个大宝贝似的。

从这个故事里,我还觉得这小蚂蚁就像一个小魔法师。

字本来是死的,可是小蚂蚁一来,就像施了魔法一样,它们都有了新的生命。

这让我明白,哪怕是小小的东西,像小蚂蚁这么小的家伙,也能做出大大的事情。

我们可不能小瞧任何东西或者任何人呢。

就像我们班的小个子小明,虽然他长得小,可是他画画可好了,每次画画比赛都能给我们班带来荣誉。

他就像这个小蚂蚁一样,小小的身体里有大大的能量。

书本里的蚂蚁读后感悟

书本里的蚂蚁读后感悟

书本里的蚂蚁读后感悟《书本里的蚂蚁读后感悟》一嘿,朋友们!我刚读完《书本里的蚂蚁》,心里那叫一个激动,忍不住要跟你们唠唠。

你们能想象一只小蚂蚁居然能在书里开启一段奇妙之旅吗?这故事一开始就把我给吸引住啦。

那只小蚂蚁呀,不小心跑到了书里,然后这书里的字就全都因为它变得活蹦乱跳的。

这多有趣呀!我就在想,如果我翻开一本书,里面的字都能跟我说话,跟我玩耍,那该多棒!而且哦,通过这小蚂蚁的经历,我明白了,生活中很多看似平常的东西,说不定都藏着大大的惊喜呢。

就像那本书,原本普普通通的,可因为小蚂蚁的闯入,变得超级特别。

还有啊,这也让我知道了,要勇敢地去探索未知。

小蚂蚁不害怕进入一个陌生的书本世界,我们在生活里也不应该害怕去尝试新的事物。

读完这个故事,我感觉自己的脑袋里好像也有一群小蚂蚁在闹腾,让我有了好多好多新奇的想法。

我决定以后要像小蚂蚁一样,充满好奇,勇敢地去寻找那些隐藏在平凡中的奇妙之处。

怎么样,你们是不是也觉得这故事很有意思?快来和我一起聊聊你们的想法呗!《书本里的蚂蚁读后感悟》二亲爱的小伙伴们,我来跟你们讲讲我读完《书本里的蚂蚁》的感受哈。

哎呀呀,这故事简直太迷人啦!一只小小的蚂蚁居然能让一本安静的书变得热闹非凡。

我读着读着,就好像自己也跟着小蚂蚁钻进了那本书里。

看着那些字不停地变换位置,组成新的故事,感觉就像在魔法世界一样。

这让我想到,我们的生活不也是这样吗?有时候一个小小的改变,就能带来大大的不同。

也许是认识了一个新朋友,也许是尝试了一种新的爱好,生活就突然变得丰富多彩起来。

而且啊,书里的小蚂蚁可勇敢啦,它一点儿都不害怕未知的世界。

我就问自己,我是不是也能像它那样勇敢呢?有时候我碰到新的困难,会有点想退缩,但是想想小蚂蚁,我就觉得我也得勇敢地冲上去。

还有呢,这个故事还让我更加珍惜书啦。

以前看书,就是看看字,知道个大概的意思。

现在我觉得每一本书都像是一个神秘的小世界,等着我去发现里面的宝藏。

小伙伴们,你们读完这个故事是不是也有和我一样的感受呀?快来和我分享分享呗,说不定咱们能一起发现更多有趣的东西呢!。

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感1我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。

小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,,她一口气读完了这本书。

从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。

这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。

中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。

书本里的蚂蚁读后感2我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

书本里的蚂蚁读后感一年级作文10篇

书本里的蚂蚁读后感一年级作文10篇

书本里的蚂蚁读后感一年级作文10篇《书本里的蚂蚁》这本书告诉我们不能砍伐树木,也告诉我们不能再公共场合乱涂乱画。

下面是店铺为大家整理的书本里的蚂蚁读后感一年级作文10篇,以供大家参考借鉴!书本里的蚂蚁读后感范文一在古老的墙角,有一朵孤零零的小花小花上面有一只小蚂蚁,一天,一个小女孩把花摘了下了,把它夹在书里,字问小蚂蚁:“你是字么?”小蚂蚁说:“不是。

”小蚂蚁想我们跳舞吧,字们说:“好呀。

”它们开始跳舞等小女孩翻开书就看到了一个新故事,每天都有不一样的故事小女孩在也不用买书了。

我觉得书本里的蚂蚁真活泼,其实我也很想要这样一本这样的书,这样我每天就能读到新故事了,我想我会很喜欢。

书本里的蚂蚁读后感范文二我读了《书本里的蚂蚁》这本书之后,书中的每一个故事都很精彩。

我感觉到每一个生命都有他的生活经历。

一只小小的蚂蚁不小心爬进了书里,于是有了它传奇的故事。

它就像一片书签一样,在书里走过。

很有意思。

小动物之间的友爱,互相照顾传递给人类,人类应该多一些爱心,人与人之间应该友好相处,世界才会更加完美。

我们应该有阳光般的心情,积极快乐的学习和生活。

书本里的蚂蚁读后感范文三我读了《书本里的蚂蚁》这本书后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新的故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。

”书本里的蚂蚁读后感范文四《书本里的蚂蚁》讲的是:一只蚂蚁来到小女孩的书里,书里有密密麻麻的字,字的身高刚好和蚂蚁一样,蚂蚁觉得当字很有趣,于是书本里多了一个会走路的字。

自从蚂蚁来了之后,每天故事都不一样,蚂蚁今天在第3页,明天在第9页,后天再第20页,每天的故事都不一样非常奇妙。

从此以后只看这本书,不看其他书了。

我也想象蚂蚁一样,每天都能在学习中发现新鲜的事物。

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书本里的蚂蚁读书心得五篇
读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,下面是我精选推荐的书本里的蚂蚁读书心得,欢迎阅读。

书本里的蚂蚁读书心得篇一
今天我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》,从中学到了许多道理。

下面我就给大家讲讲这个故事。

古老的墙角边,孤零零地开着一朵小花,在风中轻轻的歌唱。

一只小蚂蚁顺着花枝往上爬,爬累了后静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁和书本里的字成了好朋友,觉得自己也变成了字。

于是,书本里多了一个会走路的字,第一天,小蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。

”字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。

这有多快乐呀!旧书不再是一本安安静静的书了。

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。

啊!这本她原本看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。

第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。

这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问:“你是一个字
吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。

”会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去。

读完这篇文章后我明白了一个道理:只有认真观察生活中的每个细节。

才能从中获得新的乐趣。

我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应该是认认真真,注意观察,我一定会看到事情的另一面,然后得到许多我以前没有发觉的乐趣。

书本里的蚂蚁读书心得篇二
最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!
《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。

读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。

书本里的蚂蚁读书心得篇三
最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《兔子萝里》,因为故事里面说:萝里是一只灰色的小兔子。

他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短,最糟糕的是,他很久就听说兔子跟老鼠长的很像,除了
长耳朵之外。

他怕伙伴们会瞧不起他,或者以为他是鼠类。

天长日久,萝里终于决定不当兔子,他打算把自己化装成狗,因为狗的耳朵大部分比兔子短。

早晨狗啃骨头他去吃青草,狗读报萝里也读报。

一个小男孩走过来,尖叫着:“看,这里有一只短尾巴狗!”萝里这才知道自己的尾巴太短,于是他决定不当狗,他把自己化装成一只熊,但是没有成功,这时,一只年长的熊告诉他:“我早知道你是一只兔子,为什么不好好当一只兔子呢?”萝里告别了熊,回到了家里。

萝里想起当狗的日子和当熊的日子,它多惦记兔子伙伴啊!他来到屋外,看见外面已经一片白雪,兔子在雪地上对雪人。

一只兔子说:“有谁看见那只耳朵有点短的兔子啦?他堆的雪人最棒了!”一只兔子看见了萝里,叫道:“就是他!”原来大家早就知道他耳朵短,但很喜欢它。

萝里竖起耳朵,和兔子们一起堆雪人,他觉得自己是一只快乐的小兔子。

我最喜欢这只小兔子了,就像我一样,要做最好最好的自己,这也是我喜欢这个故事的原因
书本里的蚂蚁读书心得篇四
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。

小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,,她一口气读完了这本书。

从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。

这些文字排
着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。

中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。

书本里的蚂蚁读书心得篇五
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!
而汉字的神奇魅力还不止于此。

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