小学生我心中的好老师演讲稿范文

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好老师演讲稿(精选22篇)

好老师演讲稿(精选22篇)

好老师演讲稿(精选22篇)好老师演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的地绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律。

在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;寝室里,把寝室打扫得窗明几净,给室友一个舒适的环境。

在校园的小径上,看到地上有纸屑、果壳,能够毫不犹豫地将它们拾起来;当我们坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归还给失主……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。

就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,仅此献给你们——我们心中最可亲、最可敬的人。

我的发言完毕,谢谢大家!好老师演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:大家好,今天我演讲的题目是《我的老师》。

她有一头黑色的短发,炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同学。

她很温柔,见到我们时,嘴角会带着笑。

每每听她讲课,我感觉很轻松。

她总会将前面学过的知识联系起来。

一篇篇文章,在她的讲解下,同学们就会发现其中的深意。

我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

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我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)我心目中的好老师演讲稿范文演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是为大家收集的我心目中的好老师演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

我心目中的好老师演讲稿1亲爱的老师、同学们:我要夸的是,二班的一个老师。

她是一个女老师,有一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。

身材很好,衣服也很时尚,还有,她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师答对了!她就是我们班的班主任,赵燕老师夸夸我的老师。

当班主任可真不容易,可是,赵老师很负责任的关心着我们29个孩子,当我们犯错的时候,她会很耐心的教导我们;当我们取得成绩的时候,她会提醒我们不要骄傲继续努力。

我最难忘的是,我过生日的那次,忘记了做作业,赵老师没有批评我,而是跟我谈心,让我下次不要再犯这种错误。

赵老师工作能力超强,每天忙忙碌碌,我们二、一班处处领先。

而且,她还有更大的任务在身,就是,她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……瞧,这就是我们班的班主任,怎么样,厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师!我心目中的好老师演讲稿2亲爱的老师、同学们:教师节将至,最近脑海总是浮现她。

一个外表普通,但浑身上下都写满了人格魅力的老师。

她以前曾和我们讲过最多的词是:学无止境!知识是需要不断地去积累。

记得一次上课,她手上抱着一大摞我们上次交的作文。

让我意想不到的是,她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文,且都逐一做了非常到位的点评。

对于好的作文,除了赞扬,他给予了更多的期待,愿我们都能实现自己的理想,对于差一些的作文,他给予了鼓励,没有任何地批评、不满。

我已经不记得当时自己写了些什么内容,但是,却很幸运地被她相中排列在第一名,她花了很长时间来评论我作文,对我完成作文的态度给予了高度的认可,他觉得我写得非常认真。

听完老师的表扬,心里感觉很甜、很美,这种滋味就像吃了蜜糖般。

我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇

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我心中的好老师优秀演讲稿范文1尊敬的各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“我心中的好老师”。

古人云:师者“传道、授业、解惑也”。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。

一名好的老师,对学生的影响是一辈子的。

那么在大家心目中好老师是什么样子呢?我想说说我心目中好老师的形象。

第一、要有良好的师德。

能教会我们如何做人。

正所谓:为人师表。

一名好老师,会严于律己,能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。

同时,一名好老师,会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生;会时刻以“大方得体”的举动感染学生;会时刻以“言传身教”的理念折服学生。

第二、关爱、尊重学生关爱、尊重学生是教师职业道德之本,在课堂教学中,关心爱护学生,尊重学生人格,教师就必须做到面向全体学生,关注每一片绿叶,把阳光洒向每一扇心扉。

只有这样,课堂教学中才能做到平等公正地对待学生、能教会我们学习。

学生们的性格差异很大,学习上自然也是如此。

一位好老师,可以让我们每位学生端正学习态度,找到适合自己的学习方法,并能在快乐中获得真知,实习自己的目标。

第三、结合自己的教学实践,提高教育教学能力在教育教育方面,能认真钻研教材、教学方法。

立足实际,善于学习和研究,自觉提升自己的专业素养。

不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,不断提高教育教学质量。

所以,好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历,能各方面融会贯通,足以教书传知,育人感人。

有关我心中好老师演讲稿范文

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有关我心中好老师演讲稿范文我心中的好老师演讲稿一我心目中的好老师是和蔼可亲的。

当我们偶尔犯一次错误时,我希望老师不是像暴风雨般地斥责和批评,而是和颜悦色地指出错误所在和改正方法。

这样,我们幼小的心灵才不会遭到伤害;这样,我们才可以心甘情愿地接受批评,并在以后的生活学习中改正这个错误。

我心目中的好老师是关爱我们的。

当我们遇到困难时他总能帮助我们克服困难,渡过难关。

当我们在学校生病需要帮助时,他就像妈妈一样总能有求必应,一声轻轻的问候,一杯暖暖的茶水,把我们的心也给焐热了。

我心目中的好老师还是我们大家的好玩伴。

在一年级时,为了迎接“六一儿童节”,小学部每个班都准备了精彩的节目。

我们班组建了一个舞蹈队跳一个集体舞。

春光明媚的五月,每天放学后,蔡老师就拎着录音机,插上插线板,放上激情的音乐,和我们一起跳呀唱呀……仿佛老师自己也和我们一样,是个天真活泼的孩子,是个孩子王。

蔡老师不时地给我们一些指导,纠正一些不规范的动作……终于到了表演的那一天,老师虽然没有上台,但台下,老师鼓掌鼓得最响,老师明亮的双眼一直热切地注视着我们。

我们的付出得到了回报,我们的舞蹈得了一等奖,老师高兴地和我们抱成了一团。

还记得有一次,体育老师有事请假,蔡老师把课上完后就把我们带到操场玩游戏,有的踢毽子,有的跳橡皮筋,有的跳绳,有的跳格子,蔡老师带们玩老鹰捉小鸡,每个人都乐在其中。

直到上课铃响起,我们才停止游戏。

我心目中的好老师是能和我们一起玩乐的好伙伴,在玩乐中我们学习知识,在玩乐中我们锻炼身体,在玩乐中我们健康成长……我心目中的好老师是和蔼可亲的师长;我心目中的好老师是真心关爱每一位学生的亲人;我心目中的好老师是知识渊博的无字有声的百科全书;我心目中的好老师是他是幽默风趣把课上得有声有色的演员;我心目中的好老师是和我们一起玩乐的好伙伴;我心目中的好老师是……谢谢大家!我心中的好老师演讲稿二“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。

小学生我心中的好老师演讲稿

小学生我心中的好老师演讲稿

小学生我心中的好老师演讲稿
大家好,我是小学生小明。

今天,我想和大家分享一下我心中的好老师,希望你们会喜欢。

小时候,我很害怕上学。

因为我觉得学习很难,老师会打我。

但是在我的人生中,有一位老师打破了我的想法,她让我感受到了学习的乐趣,她就是我的好老师——李老师。

对我的关心
李老师是我的语文老师。

她虽然不高,但是却让我很敬重。

每当我忘带书,她总是会给我一本书让我抄完作业再还回去。

还有一次,我因为打架被批评后哭了,李老师看到后安慰我,并告诉我人要和气一点。

这些经历让我觉得李老师是一个很亲切的人。

教学的方法
我觉得李老师的教学方法很好,她总是用生动有趣的故事来解释每个汉字,这让我对学习汉字的印象都变好了。

而且在阅读课上,她会让我们先自己看文章,然后再和同班的同学们一起讨论。

这让我觉得自己的意见也很重要,同时也可以学到更多。

谈话的方式
我最喜欢李老师的一点就是她和我们进行谈话。

她总是会让我们说出自己的想法和感受,而不是一味的传授知识。

她常常告诉我们要学会相互尊重,让我们在班级中的关系更加和谐,也使我在家庭中跟爸爸妈妈相处更加融洽。

总结
我觉得一个好老师就是要有爱心和责任心,让学生在轻松的氛围中学到更多的知识。

我也在李老师的悉心关注下,从一个害怕上学的孩子变成了一个喜欢学习的孩子。

我希望大家也能像我一样,找到一位令你们感到幸福的好老师。

谢谢大家!。

我心中的好老师演讲稿7篇

我心中的好老师演讲稿7篇

我心中的好老师演讲稿7篇亲爱的同学们:大家好!相信你们好多一定和我一样,心中的好老师首先想到的就是程老师。

另外我告诉你们一个秘密,她还是我的另一个好妈妈。

下面我就来说说我的好老师、好妈妈。

在学校里,程老师教导同学们很认真,即使我们犯了错误,也从来不吵我们,而是主动替我们分析为什么做错了,并反复叮嘱我们怎样改正。

这种精神,这种爱心,值得我们去欣赏、去学习、去改变。

我还记得一个初秋的下午,温度突降,风雨交加,一阵阵凉意迎面扑来,我不断地打着冷颤。

这时程老师正好看见了,焦急而又慈祥地对我说:“我来送你吧。

”之后,程老师特地绕了一大圈送我回家。

看着程老师离去的背景,我心里暖暖的。

还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。

前不久,我和妈妈本来要表演亲子诵,但妈妈要出差,我以为节目要泡汤了,很是遗憾,心中恋恋不舍,像打翻了五味瓶。

这事程老师知道了,主动请缨当了我的妈妈,可爱的妈妈,为我解除烦恼,令我非常高兴,内心无以言表,激动的心要跳起来了。

那是一个阳光明媚的星期六,程妈妈精心携我一起走台排练,一起登台表演。

我叫着妈妈,妈妈叫着我,表演精彩极了,赢得了阵阵掌声,同学们也都羡慕极了。

程妈妈,我爱你。

通过这次活动我和程老师的心贴得更近了,正应了那名话:赠人玫瑰,手留余香。

我很庆幸,有这样一位好老师传授我知识,教我做人的道理;有这样一位好妈妈呵护我成长,关注我学习……这就是我们的老师,我们身边的好老师;这就是我的妈妈,我身边的好妈妈。

她用自身的素质践行着一位好老师、好妈妈的标杆。

我爱程老师、程妈妈,也爱像程老师一样的好老师。

谢谢大家!我心中的好老师演讲稿篇 2 谁是你心目中的好老师?这个问题问一千个人,也许会有一千种答案。

就算问同一个人,不同的时候答案也不尽相同。

面对这个问题,我的答案是“生活”。

生活,让我懂得了许多人生的道理。

生活,让我学会了坚强。

八年级第二学期的期末考试,我的成绩考得一塌糊涂,因此,我的心情无比沮丧,整个暑假人都萎靡不振。

我心中的好老师演讲稿5篇

我心中的好老师演讲稿5篇

我心中的好老师演讲稿5篇我心中的好老师演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:大家好!今天我要演讲的主题是:《我心中的好老师》三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词,人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒,在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

谢谢您,老师!。

俗语有云:“三人行,必有我师焉。

”从小到大,生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们,有的兴许已经失去了联系,有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。

但无论如何,不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。

感恩,应该是一支细水长流般的曲子,随时在风中吟唱对我而言,如果说师生之间能够走到一起,是一种等待了十四年的缘分,那么现在一起在走,则是此生莫大的幸福。

我至今仍无法忘却的,是您讲课时的从容和洒脱,仿佛那只是一场排练了无数次的话剧,而您,是那个卷握着剧本的导演——自信,坦荡,宛如胜券在握的将军。

师者,以涵养身心,启迪灵魂,我有时想,哪一位老师影响过我的人生呢?,我笑着摇摇头,太多了。

一年级的老师教给我知识,启蒙我的求知路;三年级的老师让我懂得什么是责任,给予我掌握人生的资格;七年级的老师让我懂得了人生挫折阵痛后的欢愉;九年级的老师教会了我如何拿捏情感与理智,让我在遭遇人生激流时不至于恣肆横流和停滞不前。

老师,是塑造灵魂的使者!多少责任,多少期望,多少梦想成真的翅膀,都回荡在追梦的青春路上。

曾几何时,我们成长的点滴烙印在师生彼此内心深处,曾几何时,生活中那刻骨铭心的瞬间,串联起了我青春路上,悠长悠长的美好记忆大爱无须多言,梦想诉诸追求。

对于师生之间,我觉得:走在一起是缘分,一起在走是幸福。

教育的真谛不是给人以知识,而是灌注一个人的灵魂,托起一个人的心灵世界,像一只手掌,撑起了天空的伞,然后无言,只是在雨后默默地离开,只有天空,和躲在伞下荫庇的人记得。

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)《我心中的好老师》演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《我心目中的好老师》,希望能给你带来美好的回忆。

一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程他,就是我们心中永远的好老师——李老师。

茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。

一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个六年级的小学生。

而李老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。

当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。

红烛,也在渐渐融化。

在我残缺的记忆里,也有一些深痕,是亲爱的李老师留下的。

就说这学期的一件事吧。

前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“杨同学,李老师叫你去一下办公室。

”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。

呆了一会儿之后,我便紧张地往楼上的办公室里走去。

一走进办公室后,李老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始马虎了,还不做完,你看你的数学!快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。

在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。

《我心目中的好老师》演讲稿

《我心目中的好老师》演讲稿

《我心目中的好老师》演讲稿第1篇:《我心目中的好老师》演讲稿老师是园丁,辛勤的培养着我们,老师是红烛燃烧了自己,照亮了别人,带领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。

老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。

当同学生病了,老师就会立刻给同学的家长到电话,并还把他送到门卫那儿。

老师运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生,让我们入情入境。

她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了美丽的xx山水,和古老的故宫。

有一次,学校转来几个年轻的老师,教一年级,还不怎么会上课,改作业,我们班的向老师就主动帮忙,又要改我们班的的作业,又要改他们班的作业,还有上早自习和晚自习,十分累,几乎没有时间搞其他的东西。

啊!老师,有了您,花园才这般艳丽,小草这般娇嫩!有了您河水才清澈,大地才充满春意!第2篇:《我心目中的好老师》演讲稿在我开始演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,感谢你们,所有献身光荣教育事业的劳动者!但是,我的心情很沉重。

说真的,当学生十多年了,每个学年一开始,我们就投入到紧张的学业当中,但还要在紧张的时间里挤出一些时间来,筹划一份有关教师节的黑板报,搜肠刮肚地去想一些祝福的话语。

说真的,我们与朝夕相处的老师们,其实,一直很隔膜。

说真的,让我们欢呼雀跃的节日并不是什么教师节。

在紧张的学业期间,可以连续几天休息的国庆假日,才是我们的及时雨。

假期里,我们才有机会和久违的电脑,又一次亲密接触。

说真的,我是在无意之间,才发现了这一组关于老师的沉重数据,今年9月10日,新浪教育网公布中国教师职业压力和心理健康调查结果:有超过80%的教师感到工作压力比较大;有近70%的教师没有工作成就感;有近40%的教师的心理健康状况不佳;有近30%的教师存在严重的工作倦怠感;还有20%多的教师反映身体不好。

这些教师中,又有70%多的,是中学教师。

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇老师你好我的好老师主题演讲稿 (1) 老师您好我的好老师演讲稿尊敬的老师们、同学们,"老师,您好!"在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师,您好!老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。

再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。

在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。

师者,传道、授业、解惑。

教师,多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多......每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。

他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。

2024年小学生我的好老师演讲稿

2024年小学生我的好老师演讲稿

2024年小学生我的好老师演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的好老师,在这个美好的日子里,我很荣幸能和大家一起度过。

今天,我想和大家分享一些我的教学理念和对教育的思考。

首先,我相信每个学生都是独一无二的。

每个人都有自己的特点和优势,我们要充分发掘和尊重每个人的个性。

不同的学生有不同的学习方式,我们要根据学生的需求和兴趣来制定教学计划,让每个学生都能找到适合自己的学习方法。

其次,我注重培养学生的创造力和批判性思维。

在当今社会,信息爆炸,我们需要培养学生的创造力和批判性思维能力,让他们有能力解决问题和应对挑战。

我会提供一系列的启发性问题和案例让学生思考,鼓励他们发表自己的观点,启发他们的创造力。

此外,我强调学生的实践能力培养。

我坚信理论和实践是相辅相成的,只有将理论知识与实际操作相结合,学生才能真正掌握知识。

我会引导学生进行实践探究,培养他们的动手能力和实践能力,让他们在实践中感受到学习的乐趣和成就感。

最重要的是,我注重学生的综合素质培养。

学习是重要的,但是学生的综合素质同样重要,包括学习能力、沟通能力、合作能力、领导能力等。

我会通过各种方式培养学生的综合素质,比如组织一些小组活动,让学生有机会锻炼自己的领导能力和合作能力。

最后,我坚持和家长保持紧密联系。

教育不仅仅是学校教育,家庭教育同样重要。

我会和家长保持沟通,及时了解学生在家的情况,共同关心学生的成长。

我们要共同努力,为孩子创造一个良好的成长环境。

亲爱的同学们,我相信你们是有潜力的,未来是属于你们的。

在这个团结友爱、求知进取的大家庭里,我希望每个学生都能展现自己的才华,发挥自己的优势,成为一个有理想、有担当的人。

让我们一起努力吧!让我们一起创造美好的未来!谢谢大家!。

小学生演讲主题我的好老师

小学生演讲主题我的好老师

小学生演讲主题:我的好老师前言尊敬的评委、亲爱的同学们,大家好!今天我要向大家分享的主题是:我的好老师。

每个人的成长路上,都一定会有一位或多位好老师,在我心中,我的好老师就是……正文我的好老师是我小学的班主任老师。

她是一位年轻漂亮的女老师,名叫杨老师。

虽然我已经从小学毕业了,但是我对她的印象很深刻,她给我留下了许多美好的回忆。

首先,杨老师非常有爱心。

她总是用温和的语气和蔼可亲地与我们交流,不管是在课堂上还是下课后。

她不仅是我们的老师,更像是我们的好朋友。

在我们遇到困难、感到难过时,她总是第一时间走到我们身边,关心我们的情况,安慰我们的心情。

记得有一次,我生病了,她放下手中的工作,第一时间去医院找到我,并带我回家,一路上不停地安慰我,直到我到家才离开。

她用她的爱心化解了我们很多困难和烦恼。

其次,杨老师非常有耐心。

她不仅会耐心讲解知识,还会耐心解答我们的问题。

在课堂上,她总是和我们一起探讨问题,让我们感受到了知识的魅力和乐趣。

有时候,我们犯错误了,她也不会责备我们或惩罚我们,而是会用亲切的语言耐心帮助我们解决问题,让我们感受到了学习的温暖。

最后,杨老师非常有责任心。

她对教学很认真,每节课都会精心备课,针对我们的实际情况设计出更有针对性的教学内容。

她也很注重我们的学习情况,努力帮我们形成正确的学习态度和方法。

记得有一次,我们班级要参加学校的演讲比赛,她不仅安排了全班同学的演讲训练,还亲自制作了班级展示板,并定期组织学习时间,为我们的演讲比赛提供了有力的保障。

结束语我的好老师杨老师,是一个充满爱心、有耐心、有责任心的老师。

她教导我们不仅是学习知识,更是为人处事,她教给我们的不仅是课本知识,更是人生道理。

我很幸运能遇见她,受她的教育和启发,我会珍惜她对我们的关心和爱护,继续努力学习,做一个有益于社会的人。

谢谢大家!。

小学生关于我心中的好老师演讲稿范文

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小学生关于我心中的好老师演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是一名小学生,今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我心中的好老师。

我相信每个人心中都有一个老师,这个老师不仅是我们的启蒙导师,更是我们人生道路上的引路人。

在我小学的三年里,我遇到了很多好老师,但是我最心中的好老师便是我班主任,她就是李老师。

李老师的热心与负责李老师,来自陌生的城市,虽然她来自一个不同的地方,但是她却像我们家中亲人一样,时刻为我们着想。

每当我们有难题,李老师总能够第一时间发现并帮助我们解决。

在德育方面,她作为我们的班主任,始终把班级管理放在第一位,不辞辛劳地为班级做好各种准备工作,班级纪律严明、清洁整齐。

同时,她还非常注重学生成长,鼓励我们尝试各种活动,参加各种比赛,创新思维,培养兴趣。

李老师的认真与耐心每个老师都要认真对待自己的工作,但是李老师在这方面更是做到了极致。

每次上课,她都会在校之前提前一小时来班里备课,并在课前准备好对学生所讲内容的ppt。

即使老师生病了,她都会请假,要么找其他老师代课,要么在家里视频授课。

她的耐心也令我们感动,有人有问题,她总是仔细听完再回答,从不打断学生。

这让我们在问问题时不会害怕受到老师的责备。

李老师的严谨与宽容严谨的教育对我们来说很重要,老师的要求也比较苛刻。

在班级的管理中,李老师很严格,对我们要求也很高,但是她也宽容,从不过分苛刻。

她明白每个学生都有自己的特点和难处,在根据不同学生的实际情况为我们设定目标时,也会充分了解我们的优缺点,让我们在不断进步的同时,不至于对自己产生厌烦和怨恨。

李老师的表扬与鼓励在班级的学习生活中,李老师常常表扬我们,在我们失败时给予鼓励和安慰,而且表扬和鼓励都是在公开场合下,让我们在大家面前享受成功的喜悦。

她的一句话经常能给我们带来动力,让我们热情勃勃地投入学习和课外活动中。

李老师的热心负责、认真耐心、严谨宽容表扬鼓励,这些都让她成为了我们心目中的好老师。

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿模板集锦五篇我心目中的好老师演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是――《我心中的好老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。

老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

我心中最美教师演讲稿十篇

我心中最美教师演讲稿十篇

我心中最美教师演讲稿十篇我心中最美教师演讲稿十篇有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

篇一尊敬的各位的领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》!在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,他们默默无闻地耕耘着、奉献着。

她们用美好的青春,为我们编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识,为我们架起一座座腾飞的桥梁。

她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

每天清早,走进宋园小学的校园里,你总能看到这样一位清瘦的教师,他手里拿着一把扫把,从学校的这一头扫到那一头,每天一刻也不停,不怕苦、不怕脏,把学校的卫生工作,做得踏踏实实,卓有成效。

有时学生上课了,我想他也该清闲了吧,可他还是不放心,东看看,西瞧瞧,手里还拿着一把钳子,把学校的各个角落巡视了一遍,直到自己感到满意了才回到办公室。

有时他还没进办公室,就有学生来找他,不是摔疼了,就是生病了,而他遇到这些学生总是笑脸相迎,和蔼可亲,热情相待,临别还不忘叮嘱几句。

怪不得学生遇到他,都亲热地叫他一声“卫生老师”。

现在大家也该猜出来了吧!他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张庆昌老师,在此,我恳请大家把热烈的掌声送给我校的张庆昌老师。

如果说教师的人格力量,是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心,是成功教育的原动力。

赵玉峰老师,三十年如一日,每天很早到校辅导学生学习。

对待学生爱生如子,乐于关心帮助家庭困难学生。

有一个星期日晚上,天下着雨,我班邓雨宣妈妈哭着向赵老师求助:“赵老师,我现在在李兴医院,我家雨宣病了,吐得厉害,我丈夫在广州打工不在家,我身上只有50元钱,我该怎么办呀?”听着电话里的哭声,赵老师的心一下子被揪紧了。

老师你好,我的好老师演讲稿3篇

老师你好,我的好老师演讲稿3篇

老师你好,我的好老师演讲稿3篇我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。

老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。

有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。

”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。

”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。

我高高兴兴回了家。

这就是我心中的好老师—李老师。

我是一个插班生,一来就得到了很多老师的关注,其中关注最深的有您还有语文老师。

不如先说语文老师吧,语文老师他有一双不算很大的眼睛,但是有着一副很有学问的眼镜和头脑,他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。

记得有一次我们几个值周生在晚修检查卫生和纪律的时候,刚好路过语文老师的办公室,当我路过时就听见语文老师用生气的语气在指折学生的声音,我好奇的看了里面一下,突然发现一个问题,那就是他是站起来指折学生而不是像其它老师那样坐着的,从那时后开始我便对语文老师从心里发出了敬佩之情。

语文老师知道我学习不是很好,每次在课上提问我时都会给我鼓励,让我对问题充满了信心。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。

记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。

记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。

下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了”我很纳闷的说:“能说还不好?”“能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗?”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的”“我都成这样了,没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚”我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。

关于我心中的好老师演讲稿400字范文

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关于我心中的好老师演讲稿400字范文我心中的好老师演讲稿400字篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。

在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。

比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。

还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。

但是有些同学不知道唐老师的良苦用心,每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来,就会出现以下的严厉。

严厉:只要是犯了什么严重错误,唐老师就会从和蔼变成严厉,就像是晴天变成乌云,记得有一次,我们班有好多人没预习,原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒,大声喝道:“只要你们一天不完成作业,就一天别上课!”有句话说得好:刀子嘴豆腐心,在当天其他课的时候,唐老师会给我们说一说,并给我们时间把没完成的完成好。

所以许多同学都会听唐老师的话。

和蔼和严厉是一组反义词,但它同时在唐老师身上,变得让我们努力学习,让我们不断的进步,所以唐老师是我心目中的好老师。

我心中的好老师演讲稿400字篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!从幼儿园至今,曾经教过我的老师可真不少,其中,有一位老师,让我加倍感激在心。

她大约三十多岁,个子不算高,笑起来很和蔼,她那慈爱的眼神让我时时感到温暖。

她就是我心目中的好老师——王老师。

记得一天上课时,我只顾低头摸胶带纸,王老师没有直接点我的名字,而是巧妙地提出问题让我回答,我却浑然不知,紧接着她又问了我一个简单的问题,我仍不知所措。

我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇

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我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇我心中的好老师的演讲稿范文(篇1)在我们的学习生活中,每一个人都会遇到很多的老师,年轻的、年长的、严厉的、和蔼的,每个人心目中的好老师也各不相同。

在我的内心深处就有一位特别好的老师,她就是我的数学启蒙老师包老师。

包老师五十岁左右,微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈祥的眼睛,讲课的时候吐字清晰,现在回想起来,那动听的声音仍然在耳边萦绕。

刚上小学,包老师就是我的数学老师,那时有的同学上课不认真听讲,包老师总是很严厉地批评他们。

看到这些,我感觉包老师很厉害,每次一上数学课,我心里就很紧张,还有些害怕。

有一次,我不知为什么竟然忘写数学作业了,第二天上课时才想起来。

包老师让我们没写作业的站起来。

当时我害怕极了,站在那里直发抖,心里想包老师会怎样对待我,狠狠地批评我一顿、罚站还是会怎样呢?想着想着,我的眼泪就不由自主地流了下来。

没想到包老师走了过来,摸了摸我的头,说:是不是把作业给忘了,光顾着玩了吧。

不写作业怎能行呢?你们没写作业的,今天回家给补上,我一听,愣住了。

原来包老师没有我想象中的那么严厉,我突然感觉她像我的家人那样,宽容、和蔼。

在学习中,每当同学们遇到难题,包老师都会细心地给我们讲解,一遍一遍,不厌其烦,直到我们真正理解为止。

如果我们犯了错误,包老师不但会严厉地批评我们,还会耐心地开导我们,直到我们真正认识错误为止。

当然了,如果我们做的好,她也会表扬我们,还会奖励我们。

我喜欢这样的老师,赏罚分明。

这才是我心目中的好老师。

在下课时,包老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常,给我们讲一些做人的道理,玩一些我们爱玩的游戏。

有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们聊天呢!久而久之,我和包老师成了无话不谈的好朋友,妈妈说我和包老师还是忘年交呢!遗憾的是包老师只教了我们三年就到了退休的年龄,我多么希望包老师能一直教到我小学毕业,不过我也会和现在的数学老师好好学习数学,做一个好学生。

我的好老师演讲稿15篇

我的好老师演讲稿15篇

我的好老师演讲稿15篇我的好老师演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是____市第六小学一三班的学生敬____。

在我心目中有两位最敬爱的老师,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。

妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。

老师是园丁,辛勤的培养着我们;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是领路人,带领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。

老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。

当同学生病了,老师就会立刻给同学的家长打电话,并把他送到门卫那儿。

语文课上,老师用丰富的表情,将一节节语文课上得妙趣横生。

数学课上,老师用浅显易懂的语言,教我们计算。

记得刚入小学一年级的时侯,我胆子很小,当我遇到困难时,因害怕经常哭泣,陈老师经常鼓励我,安慰我!当我回答问题声音宏亮时,陈老师及时表扬我,培养我的自信心。

现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。

我为有这样负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪!我想大声对您说:“谢谢您,陈老师!”我的好老师演讲稿2尊敬的各位领导,各位老师:你们好!我是__X。

今天,我演讲的题目是《我的好老师》。

在开始演讲之前,请允许我先给在场的所有的老师致以崇高的敬意,感谢你们用心浇灌祖国未来的花朵,燃烧自己照亮我们,在我心目中她们都是好老师。

我的身边也有这样一位好老师,她就是我的班主任——黄老师。

她有着苗条身材,二十多岁的样子,如同一位大姐姐陪在我们身边。

和蔼可亲的脸上总挂满笑容,最迷人的是她那双深邃的眼睛,感觉我们的一举一动都逃不过她的法眼。

她讲课的时候总是那么认真,那么幽默。

是她,耐心细致地给我们讲课;是她,认认真真地给我们批改作业;是她,苦口婆心地教我们如何做人;是她,在我有困难的时候帮助我……记得那是临近期中考试的一天,白云飘飘,微风吹拂。

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小学生我心中的好老师演讲稿范文
“说完,捧着口琴吹奏起来。

旋律的优美,让大家听得如痴如迷。

我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。

我们热烈鼓掌致谢。

说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成。

不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。

谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。

因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。

当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。

太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室。

嘿!这就是谭老师的威信和魔力。

课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。

他讲课很投入、有激情,常常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到知识。

他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。

让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。

他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。

曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。

是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?
教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。

老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。

此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
我的演讲完毕。

谢谢大家!。

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