童年的游戏
童年的游戏
童年的游戏童年的游戏1我很喜欢玩游戏的放松感觉，特别喜欢玩躲猫猫、123木头人、木头人抓人、红绿灯和⋯⋯等的游戏，玩了这些游戏，就好像回到以前那纯真无邪的童年，那些无忧无虑的快乐时光一下子就回到我的脑海。
玩123木头人时每次都当木头人，因为我总在木头人转头时，小小的动了一下，立刻就换我当木头人了，但就算这样，我也很开心。
玩红绿灯时，我猜拳每次都猜输，因为我的反应都是慢半拍，是最容易被抓到的一个，我依旧喜欢享受被抓的快乐。
玩木头人抓人，猜拳的剪刀石头布，我是永远的输家，一旦我当木头人，就会悄悄的躲起来，等到他们过来再跳出来抓他。
这些都是属于童年的游戏，我会一直记着，永远都不想忘记。
童年的游戏2小时候，我左手过目不忘的花光明艳，右手十年一个脉络明理的草芥。
――楔子记得，小时候还没有那么多的柏油大道，小区周围也没有那样多的高楼大厦，城市之间没有天罗地网一般的高速铁路，耳畔边也没有那样震耳欲聋的车笛鸣响。
那时候的世界，纯粹的令人心安。
小时候自己喜欢戴着一顶贝雷帽，在门口长得郁郁葱葱的草丛中寻出一片天地来，再找块石子，寻到开的荼糜的野花，鹅黄黛粉，草气和花气夹杂在一起，氤氲着我的鼻息，世界很清新。
淡淡的阳光，筛落在树梢旁，泊出一片浅浅的粉。
也许当时的情形应是诗意的，温柔的母亲总是搬把木凳坐在一旁，笑眼看着。
眼前这个活蹦乱跳的小孩，几许天真，几许幼稚，眼睛像一汪清泉，可以细数水草几棵，细沙几粒。
于是，经常和母亲在那里玩耍。
童年的游戏，在现在看起很幼稚，不过是些过家家、捉迷藏、猫捉老鼠之类，没有什么窍门更不需什么智商参与其中，只是奔跑着笑着，张着双臂开始学会拥抱，世界便都是自己的了。
母亲特别宠溺我，不管我在游戏中提出了怎样的不公平要求，她也总是笑纳，这让我觉得很温暖，除了母爱，何种感情还能如此这般呢？我、母亲、花草、童年就这样酿成了童年无法泯灭的记忆。
现在长大，那些小时候曾经津津乐道的玩意却已经被自己彻底遗忘在脑后。
童年的游戏作文八篇
童年的游戏作文八篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一：童年的游戏】在我的童年里，我玩过许多游戏，如捉迷藏。
滑板车。
溜冰。
老鹰捉小鸡等等，但令我最记忆犹新的还是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是由多人组成的游戏，一个人当母鸡，一个人当老鹰，剩下的人当小鸡。
开始了，老鹰凶猛地向小鸡们攻击着，小鸡们左躲右闪，不只如何是好。
过了一会儿，老鹰停了下来，思索着：我该往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了这几只狡猾的小鸡再说吧。
老鹰往左一跑，抓住了在最后的那只小鸡。
过了一会儿，老鹰又向最后一只小鸡发起猛攻，最后一只小鸡一不小心开了小差，不料，又被抓住了。
母鸡像一堵铁墙似的拼命地保护着小鸡。
又过了一段时间，老鹰做了一个假动作，一只小鸡又被老鹰轻而易举地抓住了。
就这样一只只小鸡都被老鹰抓只了。
【篇二：童年的游戏】小时候的大杂院里，住满了人。
其中一位哥哥和一位妹妹教会了我许多新奇的游戏。
在这些游戏中，最让我回味的莫过于用柳条和木板一起做成的秋千，然后有一个人在后面慢慢的推，一个人坐在秋千上慢慢地荡。
那是在一个大杂院里，有一棵粗壮的柳树。
以前在那棵柳树上有一个秋千。
那是我和几位小伙伴一起做的。
那一天，我们突发奇想：为什么我们不做一个秋千来玩呢?说罢，我便从家里拿来了木板，一个伙伴把铁环按到木板上，并接好柳条。
第一个最小的伙伴，她往上一坐我们便轮流的慢慢地推她，随着我们的推动她就慢慢地荡起来，倾刻间欢声一片。
在欢笑声中我们轮流的坐着，轮流的推着。
我们每个人都很怀念那个时候，因为那个时候，我们无忧无虑，很快乐。
因为大杂院要拆掉，盖大楼，所以我们杂院里的人，都搬走了。
就连那棵充满我们童年回忆的树也被砍掉了。
那棵树虽然没有了，大杂院散了，但他们给我童年留下了幸福，留下了甜蜜，留下了亲切，留下了友谊……我们虽然分开了，但他们给我留下的可能是亲人也无法也无法给予的---这七彩的童年。
七彩的斑斓的回忆。
童年的游戏350字左右作文
童年的游戏350字左右作文《童年的游戏》篇一童年就像一个五彩斑斓的盒子，里面装满了各种各样的游戏，这些游戏就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀在我记忆的长河中。
我小时候住在农村，那时候最常玩的游戏就是捉迷藏。
村子里的房子错落有致，院子里、柴堆后、大树下，到处都是我们藏身的好地方。
一到傍晚，小伙伴们就像一群叽叽喳喳的小鸟，聚集在村子中央的空地上。
“黑白配，男生女生配！”随着这个简单的口号，我们分成了两组，一组负责找，一组负责藏。
我总是特别机灵地找那些隐蔽的地方。
有一次，我躲进了邻居家的柴堆里，那柴堆可高了，像一座小山似的。
我小心翼翼地钻进去，还把旁边的柴草拉过来盖住自己，只留一个小缝儿观察外面的动静。
我心里暗暗得意：“哼，这次肯定找不到我。
”我听到找的小伙伴在外面跑来跑去，嘴里喊着：“我看到你了，快出来吧！”我才不上当呢。
可是过了一会儿，我感觉有点难受了，柴草刺刺的，还扎得我痒痒的，而且里面又闷又热，就像在蒸笼里一样。
我开始犹豫了，我想出去，可又不想被发现，也许我再坚持一会儿他们就走了呢？就在我纠结的时候，突然一只小老鼠从我脚边窜过，我“啊”的一声就从柴堆里冲了出来，把找的小伙伴们都吓了一跳。
他们看到我灰头土脸的样子，笑得前仰后合。
我本来还很害怕和懊恼，但是看到他们笑得那么开心，自己也忍不住笑了起来。
除了捉迷藏，打弹珠也是我们常玩的游戏。
我们会在地上挖几个小坑，然后从家里偷出几颗漂亮的弹珠。
我还记得我有一颗蓝色的弹珠，像一颗蓝色的宝石一样，那可是我的宝贝。
打弹珠的时候，我们趴在地上，眼睛紧紧盯着弹珠，嘴里还念念有词：“进，进，进！”那认真的样子就像在进行一场非常重要的比赛。
有时候为了一颗弹珠的归属，我们还会争得面红耳赤，但很快又会和好如初，毕竟游戏最重要的是开心嘛。
童年的游戏虽然简单，但是却充满了无限的乐趣。
现在回想起来，那些游戏就像一首首欢快的歌，在我心中回荡，让我怀念不已。
我常常想，现在的孩子们有各种各样高科技的玩具，他们还会像我们当年那样，从这些简单的游戏中获得这么纯粹的快乐吗？《童年的游戏》篇二童年的游戏啊，那可真是我记忆中最美好的一部分，每每想起，就像翻开了一本充满欢笑与惊喜的相册。
盘点8种童年小游戏
跳房子——养腿稳血压
专家说法：低血压造成的眩晕多是因为肺脾气虚、脑失温养，进行运动疗法很重要。选择“跳房子”的游戏，用单脚跳能提高平衡能力和跳跃能力，有助血压恢复正常。这种游戏还有助于预防下肢静脉曲张，对腿部的保养很有好处。
放风筝——增强心肺功能
专家说法：放风筝时得小跑，跑跑停停可增强心肺功能，促进血液循环，舒展筋骨。放风筝时双眼眺望远方，能消除眼疲劳，调节和改善视力。放风筝也是一项健脑运动，全身心投入有利于释放压力。
掷纸飞机——手眼脑齐锻炼
专家说法：折纸能锻炼宝宝多个器官的协调能力，达到手、眼、脑三位一体的综合协调。特别是手部动作能促进大脑血液流动，双手协作还可以活化大脑的中间区域。而在投掷纸飞机的过程中，肩部肌肉能够得到充分舒展，有效预防肩周炎。
父母陪伴宝宝一起玩着套圈圈、搭积木，是很温馨的一幕，这里推荐8种小游戏，有锻炼手臂的，有保护关节的，有养护心肺的，在玩乐中就能从头练到脚，大家可以根据需要、爱好进行选择。
吹肥皂泡——锻炼脸部肌肉
专家说法：世界著名科学家牛顿，就最喜欢用麦秆对着阳光吹肥皂泡，绚丽的色彩总能让他如痴如醉。嘴巴吹泡泡时一嘟一张，可锻炼脸部肌肉。
掷飞镖——锻炼全身关节
专家说法：投飞镖除了具有健身功能外，还有很大的娱乐性。投飞镖需要一定的技巧，为了准确击中，投掷时要凝神、静心、屏气、拢指、转腕、扭腰、转臂，使上下肢的关节都得到锻炼。
踢毽子——提高身体灵活性
专家说法：踢毽子具有较强的健身功能和很大的娱乐性。踢毽子时通过抬腿、跳跃、屈体、转身等运动，使身体各部分都能得到很好的锻炼，有效地提高身体灵活性，增强血液循环和新陈代谢。
打陀螺——强健手臂
专家说法：每一鞭抽下去，浑身都在运动，尤其是对臂部的锻炼。可先从打小陀螺开始，再逐渐打大陀螺，在不知不觉中就已经健身了。
童年的游戏(共10篇)
童年的游戏童年的游戏（一）在春的到来之际，万物复苏，大地生机盎然，春的报晓唤醒大地，也唤醒了人们。
瞧，那孩子们的游戏多彩多样——踢球，打布子儿，编花篮……在小时候，游戏占据着我的世界，游戏的童年是五彩的，多样的，美丽的。
我爱看着蓝天，幻想着明天的游戏项目，那是我的笑一定是甜甜的，美美的……五年级:992712897童年的游戏（二）“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友……”体育课上，我们女生和男生玩起了童年的游戏—她们都让我丢手绢，然后我就爽快的答应了，我一边唱一边拿个手绢（其实是卫生纸）丢，然后我们还玩了老鹰捉小鸡，他们男生也和我们玩。
我是“老母鸡”鲁阳春是老鹰，我和老鹰面对面，“开始”我们大叫一声，男生们那长长的队伍一下子全部被甩了出去，我们女生一直笑呀笑呀，第二轮开始了，他们男生一下子抓住我，差点没把我给撕烂。
我们一直玩呀玩呀，玩到了下课。
没想到这样幼嫩的游戏能让我们如此开怀大笑。
河南郑州巩义市孝北小学六年级:李格格童年的游戏（三）不知不觉，已经上初二了。
随着功课的增多，压力也越来越大，笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。
空闲时，我静静地坐在椅子上，回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏，嘴角微微扬起。
“哈哈，倩倩动了，换她抓！”马路边，一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩，就是我。
大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。
规则规定：只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动，一喊“定”或“红灯笼”就必须停，如果还在动，就换你抓。
“什么嘛，我哪有动啊？”我还在争辩。
可是大家都在起哄，没有人听。
“好，抓就抓嘛，有什么了不起的？”我把手一甩，走了出去。
哼！这可是你们让我抓的，既然这样，就不要怪我整你们！游戏开始了！“红灯绿灯定！”定字刚落音，我就立马回头，可是没有一个人动。
我失望地转过身，怎么办呢？我低头冥思苦想了一会，眼珠骨碌一转，顿时计上心来。
“红灯绿灯定！”我一连把这个口号喊了5遍，就在大家以为我还会继续喊的时候，我却出人意料地说了一句“红灯笼”。
六年级童年作文：童年的游戏
六年级童年作文：童年的游戏童年是一段美好而难忘的时光，那时的我充满了好奇心和活力，天天都在玩耍和探索世界。
下面我要和大家分享几个我最喜欢的童年游戏。
一、捉迷藏我最喜欢的游戏之一就是捉迷藏。
每次玩这个游戏，我总是兴奋不已。
我们会在小区里选定一个“禁止区域”，其他人则要在规定时间内找到藏匿的人。
而每个人藏身的地方都有规定的安全区，如果被找到，就可以有一次逃脱的机会。
这个游戏需要快速，灵活和足智多谋。
我很享受在挑战中汲取胜利的快感。
二、踢毽子踢毽子也是我最喜欢的童年游戏之一。
我们在学校课间和放学后常常一群小伙伴聚在一起在校园里玩。
每一次，我们都跟画地为牢一样，先弄出一个场地，然后轮流踢毽子，尽可能不让毽子掉落在地上。
时间一长，我们的踢毽水平也越来越高，但我依旧清晰地记得那个在我的毽子被人家踢掉后我失落的感觉。
三、游泳比赛每当夏天来临，我们便会到游泳池里去游泳。
那时候我们不懂得游泳的技巧，只会一起玩水，看谁在水中可以呆得最久。
但是随着对水的了解变得更深入，我们就开始比赛。
有时我们分成两个队，进行游泳比赛，看哪个队在其中获胜。
这个游戏不仅让我有机会锻炼我的游泳技能，还让我在与朋友比赛中变得更加有信心。
四、跳圈圈跳圈圈是我们小学体育课的一项活动，我非常喜欢。
我喜欢这个游戏的原因是因为它锻炼了我的灵活性和反应速度。
跳圈圈需要我们在规定时间内尽可能多地跳过圆圈，并且不能碰到圆圈或不在圆圈里落地。
这很考验我们的协调能力，但这也正是我对这个游戏的喜爱之处。
以上这些游戏是我在童年时期最难忘和喜欢的。
这些游戏不仅教会了我携手合作和竞争，并且也让我知道了如何处理自己的情感和与他人进行友好互动。
这些美好的回忆将永远留在我心里，它也让我的童年变得更加充满活力和快乐。
童年的游戏作文共九篇
童年的游戏童年的游戏（一）快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。
童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。
在童年游戏的秋千上，我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戏“风筝”中，我们飞向天空自由的翱翔着；我们飞向太空看着晶莹透亮的地球；我们飞向未来玩耍着未来先进的玩具……。
在童年游戏的“沙包”中，丢出了一片慰蓝的天空；丢出一声声欢乐的笑语；丢出了无拘无束的心……。
在童年游戏的滑梯上，滑出了一道道亮丽的彩虹；滑出了一个个难忘的日子；滑出了一条群星璀璨的银河；滑出了精彩的人生……。
在快乐的童年中，有许多快乐的伙伴。
我和快乐的伙伴们去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鸟……，我和伙伴们永远是快乐的。
清晨，我们一起来唱歌、玩耍；傍晚，我们又一起来唱歌、玩耍。
在快乐的童年生活中，有不可计数的快乐的事情发生在我们周围。
春天，生机勃勃、万物复苏，我和小伙伴们在姹紫嫣红的花丛中玩“花式救人木”、“丢手娟”、“老鹰捉小鸡”……。
在这嫩绿嫩绿的草地上，我们怀着愉快的心情度过了一天又一天，草地上留下了一个个童年时的足迹。
夏季，唯一的沙池成了我们快乐的小天地，我和小伙伴们在单杆上爬上爬下，蹦蹦跳跳，双手扶着来比赛，看谁荡得最远。
小伙伴们把沙子堆起来，堆出形态各异的东西，小伙伴们还不谋而合的站在同一条线上准备进行跳远。
开始了！可有些小伙伴“原地不动”地站在那时里，想等旁边的伙伴开始跳的时候推他一把（出于好意），结果可想而知，那个小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢！小伙伴并没有哭，反而推人的小伙伴哭起来，说：“我不是有意的，你不要告诉我爸爸，到时候又要打我了！呜呜……呜……”小伙伴还一边说一边直跺脚，用脏手背擦自泪如雨下的眼泪。
秋天，我们集中在一起派出捡叶子的任务，便分成了三个小组。
……集中了，叶子的数目不可计数，口袋、手上、衣服上全是秋天的叶子，我们把全部叶子放在石板上，哇！一大堆的叶子如同火苗般溅出了火星。
童年的游戏作文300字优秀范文4篇
篇一：童年的游戏小时候，我的玩具不多，但我有很多好玩的游戏。
我最喜欢的是玩泥巴。
我记得我的家乡有许多沟渠塘，每到雨天，那里就会有很多泥巴。
我们和小伙伴们就会去那里玩耍。
我们先用手在泥巴里揉成一个球，再用另一只手来压那个球，使它变形。
我们还会在泥巴里放一些细的枝条、芝麻等小物品，然后用手把泥巴揉成一个球，然后一边滚一边揉，直到物品被完全覆盖。
最后我们把这个球晒干，取出心中小小的成就感。
我还喜欢玩弹弓。
我家附近有一个荒地，这里有各种形状的石头。
我们会拣一些圆滑的石头，用草裹住，做成弹弓的弹弓。
有时我们会把弹弓抛给树上，从树上取下来，只要不断练习，我们很快就发展出很高的技术，精确地打中目标。
这个游戏让我们感到非常有挑战性，也很开心。
我还玩飞米，我做出了我的飞米，用线拴好，然后起飞，一旦降落，我的游戏就结束了。
现在我已经长大了，过去的游戏只是一段美好的回忆，但是这些回忆一直在我心中，伴随我前行。
篇二：我童年的游戏记得我小时候最喜欢的游戏是传字纸条。
我们会在课堂上写一些字，然后耍一些花招，把字纸条传给后面的同学。
同学们会在字上玩一些手法，例如下笔带腕、提笔写意等，最后字纸条传过来时，就会变成了一张丰富多彩的字纸条。
我们都很开心，原本紧张的学习时间也感到轻松愉快起来，请教你们玩过传字纸条吗？另一件事是放风筝。
每到晴天，朋友们都会拿出彩色的风筝，在大公园放飞。
我们会用手拉线绕着躲，不断地调整方向，使风筝飞得更高更远，获得胜利的快感。
还有一个游戏叫“石头剪子纸”。
我们手中各拿一个棵石头，剪子和纸，每次相对一次，赢者可以吃到美味的果冻。
我们每个人都为了没重看“我的出招”和”对手的出招”而苦恼，在不断摸索中，习得了一定的技巧，让我们学会了思考输赢，更加优秀。
童年零距离的互动，造就了我们的智慧，也为日后的发展打下了坚实的基础。
篇三：我的童年游戏小时候，我热爱打各种游戏，特别是一些团队游戏。
比如跳皮筋。
我们跳皮筋的时候，有一个人打拍子，其它人则要跳动，而且要跳得像个绷簧，不能出错，否则就要退役。
童年游戏(儿童进行的一些户外活动游戏)
人数要求：2人以上
场地要求：自画场地
道具要求：小石头或其他类似物
规则说明：最廉价的游戏，只要一支粉笔，一块石头就可以玩。在地上画出一摞大大小小的格子，然后按照 格子的单双，一边前进，一边要把石块踢到正确的格子里出界或者跳错了格子都算失败。锻炼脚的控制力。跳房 子玩法各异，但比较经典的玩法有两种，一种是跳四格房，一种是跳10格房。四格房是一个四个正方形组成的， 而10格房的最后两格比较大。
人数要求：5人以上
场地要求：平滑的墙面，墙面长度不少于4M
道具要求：（无）
规则说明：分为两组，分别站在墙的两侧，由力量较大者往中间开始与对方进行身体对抗，不能用手，单纯 以身体力量。双方组员要同时加入，以保持相互之间的公平。中间的人被挤出去之后，人数少于4人时决出胜负， 剩余人数多的一方胜利。
评价：这是一个南方乡村的学生在冬天的时候才会玩的游戏，由于当时很多地方的教室冬天都很冷，目的是 为相互之间取暖。这种游戏受伤的可能性相对以上的游戏而言要大，但是由于是课间的游戏，为了保持身体的温 度而进行的短时间的运动，比独自小跑要得到的温暖要多。
人数要求：2人以上，人多为佳 场地要求：小型平坦空地 道具要求：（无） 规则说明：一个人弓着腰，另一个人借助双手从上面跳过去。 评价：确切地说，这不是游戏，而是一项运动。有一定的锻炼价值，但是趣味性不强。最大的缺点是：有一 定的危险性！
跳绳（单人型） 人数要求：1人以上 场地要求：几乎任意场地 道具要求：绳子 规则说明：没有规则，花样很多，就看你的水平了。 评价：这也是一种运动，而不是游戏。 跳绳（多人型） 人数要求：3人以上 场地要求：小型空地 道具要求：绳子 规则说明：两个人分别拿着绳子的两端，甩出一个梭形空间，另外一个人找个合适时机钻进去跳，看谁跳得 多
童年的游戏
童年的游戏1.踢毽子小时候家里有好多铜钱，一种类似于古代钱币的东西，看材质应该是铜或其他金属，整个铜钱是圆形的，中间有一个正方形的孔，正方形的上下左右还会分别刻有一个古代汉字，根据记忆，好像刻有“通”、“宝”的较多，现在想来应该具有收藏价值的，而那时都用来扎毽子了。
毽子的毛是用当时捆酒瓶的尼龙坯子，用针把尼龙坯子划得很细，中间用另外一根小绳呈十字形交叉，小绳的两个头同时穿过铜钱的孔，再向两边分开扎好就行了。
刚开始学踢毽子时，毽子总是不听话，老是掉，只好用一根绳把毽子拴住，手里拿着绳子的另一头，拉一下、踢一下，慢慢的就学会了。
小学五年级时，踢毽子的水平那不是一般的高，而是相当的高。
光踢没什么挑战性了，于是变着花样踢：左脚踢、左右踢、脚尖踢、脚后跟踢（也即通常所说的“打”）。
最高的境界就是光“打”，每打一次就要跳起来一下，所以是对体力的严峻挑战，我们经常一起玩的四个同伴中，属我水平差点，最多一次可连续打20个，其他同伴最多一次可打五十多的，最后不是因为技术不行，而是实在跳不动了只好放弃。
踢毽子在冬天玩的最多，可以取暖啊。
冬天脚上穿着棉鞋，毽子落在脚上的感觉真好，为此，棉鞋也破的格外快。
北方的冬天格外的冷，我们几个竟然踢毽子踢到头上冒热气的程度，真的是冒热气，一点都不夸张，真的。
直到上课铃响了，才不得不收起毽子匆匆上课，并且记下双方现在的累计个数，等下课后接着来。
也正是由于小时候的扎实功底，现在都三十岁的人了，还参加了学校的踢毽子比赛，在事先没有任何练习的情况下，还竟然以每分钟96个的骄人成绩勇夺第二名，呵呵，小小炫耀一下啊。
2.嘎方嘎方的格子如图所示。
嘎是个动词，意思就是单脚跳，方（读扬声）通常用一正方形的木块，边长5厘米左右，或者用瓦片也可，不过瓦片容易摔碎。
若人站在H处，A区叫一子，B区叫二子，C区叫三子，D区叫拐角，E区叫五子，F区叫大嘎；若人站在G处，顺序颠倒。
两人一组，分别在G和H准备开始。
童年的游戏
童年的游戏导读：【有关童年的游戏范文(一)】在我的童年里，我玩过许多游戏，如捉迷藏。
滑板车。
溜冰。
老鹰捉小鸡等等，但令我最记忆犹新的还是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是由多人组成的游戏，一个人当母鸡，一个人当老鹰，剩下的人当小鸡。
开始了，老鹰凶猛地向小鸡们攻击着，小鸡们左躲右闪，不只如何是好。
过了一会儿，老鹰停了下来，思索着：我该往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了这几只狡猾的小鸡再说吧。
老鹰往左一跑，抓住了在最后的那只小鸡。
过了一会儿，老鹰又向最后一只小鸡发起猛攻，最后一只小鸡一不小心开了小差，不料，又被抓住了。
母鸡像一堵铁墙似的拼命地保护着小鸡。
又过了一段时间，老鹰做了一个假动作，一只小鸡又被老鹰轻而易举地抓住了。
就这样一只只小鸡都被老鹰抓了。
【有关童年的游戏范文(二)】童年是银河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飞舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣开心的游戏!捉蝴蝶春天，成千上万只蝴蝶从台湾飞来，我拿着罩子到花园里去捕捉蝴蝶.蝴蝶东一个，西一个，我也随着它们东一下，西一下，有些蝴蝶很灵活，一下子飞走了，有些蝴蝶挺迟钝，被我网着了......不一会儿，捉了一瓶子的蝴蝶，它们在瓶子里上下飞舞，好看得很.打水仗夏天，大家把自己的水枪装满了水，各自找了个地方藏了起来，便开始了游戏.我漫漫地前进，把水枪描准了别人的脑袋一个，两个，三个，四个，五个......被我用水打到的人越来越多，他们都举手投降，我越来越兴奋.没想到背后的水花铺天盖地得向我涌来-我被偷袭了.放风筝秋天，我带着风筝来到田野.我一路小跑，把风筝带上了天.风筝往下飞的时候，我立刻拉紧线，风筝往上飞的时候，我马上放线，生怕风筝不稳定.看着风筝窜上了云霄，我的心也跟着飞了上去，我觉得自己变成了一朵白云，漫漫飘荡.打雪仗冬天，下了一场厚厚的大雪，我和小朋友们来到雪地分了两组，来玩打雪仗.我们找了一块好地方"安顿"下来，制作出雪球，然后狠狠地向敌人扔去.我们探出头来一看，便傻眼了，敌人只是一个雪人!突然我们被雪球击中，刚会过神来，一阵阵笑声已经飘上了天空......有人说童年的乐趣在于学习，有人说童年的乐趣在于交友，而我说童年的乐趣在于快乐的游戏中健健康康地成长.【有关童年的游戏范文(三)】在我小的时候，每天都觉得很无聊，这时，我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥，一个是赵浩然(简称浩然哥)，另一个是仲维康(简称小康)来玩偷核桃。
童年的游戏作文（15篇）
童年的游戏作文童年的游戏作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的童年的游戏作文，欢迎大家分享。
童年的游戏作文1我喜欢玩小游戏，比如老鹰捉小鸡、躲猫猫、抓人……但我最喜欢的还是拔河游戏。
那是一个阳光明媚的秋天，我们正好在秋游。
老师先拿出一条又粗又长的麻绳，绳子中间系着一条红色的绸带，我们两个班，一班拿一头，再在地上画两条线。
比赛队员站在绳子的两边，两手紧紧拉住绳子，脚一前一后的站在地上，最胖的那个同学，站在最后。
随着老师的口哨声响起，我们开始用力地向后倒，同学们个个面红耳赤，使出了吃奶的力气拉，过了一会，我们班有点体力不支了，也有点向前偏了，中间的红绸带像团跳动的火苗，一会儿飘向这一边，一会飘向那一边，两个班都不甘示弱，使出浑身解数。
同学们脸上的汗珠直往下掉，最胖的那位同学突然发力，脸憋得像煮熟的虾一样红，大吼一声：“哈！”用劲一扯，把二班扯过了白线，我们班终于胜利了。
同学们围在一起欢呼雀跃，脸上露出了开心的笑容。
在第二轮的时候，由于我们体力消耗太多，废了九牛二虎之力，最后还是输了，不过，我们一点也不气馁。
这个游戏让我明白了：要团结一心，才可能赢得胜利！童年的游戏作文2童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
现在让我们走进“玩”的世界，享受玩的乐趣！捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一！一有空我们就聚在一起玩。
我们先“手心手背”决定数找的人。
哎呀！怎么找她们的人是我？我真想在耍赖一回呢！没办法，我只好走进厨房，闭上眼睛数60秒。
终于，漫长的时间过去了，都好像一年结束了呢！我开始找了！马扬总爱躲在衣橱里，很快就能把她找到。
还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面还有被子遮住，这下就不怕被我找到了。
猫捉老鼠也很有趣！我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，却当了一只身材魁梧、庞大的猫。
回忆童年的趣味活动
回忆童年的趣味活动
回忆童年的趣味活动有很多，以下是一些例子：
老鹰捉小鸡：这是一个经典的童年游戏，一个人扮演老鹰，其他人扮演小鸡。
老鹰试图抓住小鸡，而小鸡们则要躲避老鹰的追捕。
躲猫猫：这是一个非常有趣的游戏，其中一个人闭上眼睛，其他人在他面前藏起来。
然后这个人开始寻找其他人，直到找到为止。
跳绳：这是一个非常简单但有趣的游戏，只需要一根跳绳就可以玩。
可以单人跳，也可以多人一起跳。
踢毽子：这是一个非常传统的游戏，只需要一个毽子就可以玩。
可以单人踢，也可以多人一起踢。
滚铁环：这是一个需要技巧的游戏，需要一个铁环和一个推杆。
玩家需要用推杆推动铁环滚动。
捉迷藏：这是一个非常经典的童年游戏，其中一个人闭上眼睛，其他人寻找一个地方躲起来。
然后这个人开始寻找其他人，直到找到为止。
跳房子：这是一个需要创造力的游戏，需要在地上画出一个房子的形状，然后玩家需要按照规定的步骤跳过这个房子。
抓石子：这是一个需要技巧的游戏，需要一些小石子和一个袋子。
玩家需要用袋子抓住石子，然后把它们扔进另一个袋子里。
玩泥巴：这是一个非常自由的游戏，只需要一些泥巴就可以玩。
可以塑造成各种形状，也可以用泥巴画画。
折纸飞机：这是一个需要创造力的游戏，需要一张纸就可以玩。
可以折出各种形状的纸飞机，然后让它们飞出去。
童年的游戏
6、推铁环：一根粗铁丝做成圆圈，另一根笔直的粗铁丝用来推它。 7、老鹰抓小鸡。
8、抓子：道具为八九颗杏核和一颗玻璃球，杏核一面用钢笔水涂抹，区分
正反面。一只手玩，在玻璃球抛弃的一刹那，抓起一样颜色的杏核，最后谁抓的
多谁胜。
9、纸子弹弹弓。
10、钉纽扣：在一块红砖上放一粒纽扣，人站得笔直，用另一
粒纽扣放在眼前瞄准，自由落体运动，将红砖上的纽扣撞翻在地。
童年的游戏
1、扔沙包 2、枪、弹工 3、纸飞机 4、摔炮
5、斗鸡
6、扔小刀
7、玻璃弹珠
8、取棒
10、其它
11、其它
取棒
1、跳房子：用粉笔在地上画出格子来，单脚或双脚往前跳动。 2、跳皮筋。很多种。 3、红灯绿灯1、2、3。（也许是叫法不同，我竟然没印象！） 4、冰车：一块木板，底下可以安装角钢、钢筋棍、铁丝，跪或坐在上面一 手一只冰锥，在冰上滑。 5、抽地牛。
11、飞镖：钢针做镖头，小木棍做镖身，纸做尾翼。
12、砸阎王：也据小画片上的人物、兵器来比较大小。 14、火柴枪：把火柴作为子弹，打出去很响。 15、编花篮。 16、贴人。 17、吹管。嘴里含黄豆借玻璃管吹，吹在脸上很疼。 18、尜儿。两头尖尖，用木棍敲，看谁敲的远。
儿童节童年游戏
儿童节童年游戏儿童节是每年六一，是专门为孩子们而设立的节日。
在这一特殊的日子里，我们会想到很多关于儿童节的内容。
对于孩子们来说，儿童节的重要意义之一便是能够让我们回忆童年的游戏。
童年游戏不仅是一种娱乐方式，更是孩子们学习和成长的良好方式，它们对于人类从儿童到成人的发展至关重要。
在这篇文档里，我将分享一些我在童年时期玩过的几个游戏，以及这些游戏对我的成长和发展带来的影响。
1. 抛沙包游戏抛沙包是我在童年时期最喜欢的一种户外游戏。
这个游戏需要一些砂袋和几个人，游戏的规则非常简单：每个人拿着一个砂袋，距离一个小桶（花盆）站在一起，然后每个人轮流把砂袋丢进小桶中，获胜者是砂袋投入最多的人。
这个游戏看似简单，但实际上可以让孩子们锻炼手眼协调能力和准确性。
同时，这个游戏也在我心中埋下了一颗“竞争”的种子，让我在求胜的心态和努力的过程中优化自己的表现。
2. 跳绳游戏跳绳游戏是儿童节期间的一个必玩项目，也是我童年时期经常做的事情。
跳绳有很多种方法和规则，这可以让孩子们发挥自己的想象力和创造力。
我还记得，我经常会和朋友们一起跳双人跳绳，在运动中感受友谊的力量和成倍的快乐。
跳绳游戏不仅有助于锻炼身体，而且可以提高孩子们的策略能力和协调能力。
3. 围棋游戏围棋游戏是一种古老的棋类游戏，它可以让人们思考和预测对手的行动。
作为一个普通的小学生，我很难在电脑上学习围棋，但在身边有一些围棋高手的“熏陶”下，我开始了解这个游戏的奥秘。
围棋有着很多棋盘布局和策略方式，可以培养儿童的逻辑思维能力和专注力。
通过围棋游戏，我学会了如何思考解决复杂问题的方法和技巧，也逐渐变得擅长观察、思考和决策。
总之，儿童节是一个愉快而重要的节日，我们可以和朋友们共享各种游戏和活动。
这些游戏不仅可以提高孩子们的身体素质，还能够培养他们的想象力、创造力、策略能力、合作能力和自我实现能力。
我们应该让孩子们享受到这个节日所带来的一切乐趣和意义，让他们在成长过程中彰显出更加优秀的自己。
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《童年的游戏》作文教案
教学目标：
1.让学生学会从生活中选取有意义、有趣味的事情作为素材
2.激发学生的生活热情，让他们切实感受到生活的美好
教学方法：
1.小组讨论，让学生交流感受
2．教师引导学生立意、选材，
课时安排：1课时
一：听《童年》，创设情境
导入：童年已悄悄从我们身边溜走，经常有同学感慨：真怀念小学时的生活，怀念童年的无忧无虑。
请大家听一曲《童年》，闭上眼睛想想自己的童年，什么事情最先映入你的脑海。
二．说童事，畅所欲言
童年的生活如诗如画，谁没有色彩缤纷童年。
由学生举手发言，介绍他们最先想到的游戏。
请用“我最喜欢——，因为——”发表见解（让同学们都有想说的冲动）生1：我喜欢“捉迷藏”，因为好玩——
生2：我喜欢“打雪仗”，因为新鲜刺激——
生3：我喜欢“老鹰捉小鸡”，因为它是一个团结协作的游戏-------
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三．写童诗，描述童年
（利用多媒体显示：“童年像什么————，————。
”
童年可真快乐呀,那你能用一个比喻句说明童年的一个特点吗？每个同学写一句
生1：童年像一朵花，妖艳美丽。
生2：童年像一首歌，优美动听。
生3：童年像一幅画，色彩缤纷。
生4：童年像一杯酒，芳香浓烈。
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四．忆往事，感悟童年
童年是充溢这幻想和好奇的时代，游戏多姿多彩的，下面先思考，选取你童年生活最亮丽的一朵花瓣，用简洁的语言将给同学们听，并用一个词语说出自己童年的特点。
（生：单纯、天真、幼稚、淘气、顽皮、好奇、活泼-------）
五. 写游戏，再现童年
师：“童年已随时光去，此时往事拥心头”，此时，我们想到了百草园里捕鸟的鲁迅，想到了鞭打蛤蟆的小男孩，想到了逃学的汤姆。
索亚，----------也想到了自己的童年。
让我们拿起笔，也把我们的童年变成美好的回忆。
要求：1，写一两件童年中那些值得你留恋的、快乐的游戏。
2，理思路，列提纲
3，字数500左右
(学生快速构思写作步骤，教师巡视，个别指导)（完成后，教师提问并展示——略）
（屏幕显示：写作步骤）
第一部分：点题，引出童年
第二部分:第一件游戏。
（以叙为主，叙后抒情）
过度第二件往事（夹叙夹议）
第三部分：照应开头，点明主旨
（提纲列好后，学生开始写作）
（10分钟后，学生就完成了大部分写作任务，教师下课前1分钟做一下小结）
师总结：我们回忆童年，品味了生活，我们感受到生活的美好，让我们珍爱童年，珍惜拥有，热爱生活吧。
祝福大家，下课。