幼儿园教师工作量化考核表

8.家长工作主动热情，（不负责任家长有意见不得分）。
9.备课、教学等各类资料完成及时且质量高。
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5
3
保育
工作（10）
1.出勤率高（大班90%、中班88%、小班83%）以上。
2.班内幼儿卫生习惯好。
3.班内卫生、消毒好。（一处重复3次无分）
4.关注幼儿冷暖，照顾好幼儿饮食，及时提醒幼儿喝水。
4
2
2
2
教科
研究（20）
1.认真听课评课，记录详细、评价恰当。
2.按计划上好课，随堂课效果好，达良好课以上。
3.认真参加教科研、学科组活动，积极参与讨论，不无故缺席。
4.每月随笔至少一篇，积极主动学习书籍。
5
5
5
5
考勤
情况
（10）
1.全勤。一个月请假累计3天以上无分。（事假、病假）
2.会议。迟到1次1分，缺勤2次无分。
3.教科研。一次提醒，2次无分。
3
3
4
总分
考核
节轻重扣分。
（1）有体罚或变相体罚行为，造成不良影响的。（2）幼儿出现流血缝针事件。
（3）班内发生幼儿走失现象。（4）家长反映工作不满意造成不良影响的。
3
2
2
3
常规
管理（20）
1.班级整体常规好（优秀得6分、良好得4分、一般得2分）。
2.幼儿安全无事故（有流血、缝针或幼儿走失等事件不得分）。
3.门窗水电管理和物品保管好（不开无人灯、无人水，物品无损坏、丢失发现2次扣2）。
4.一日活动组织管理、安排到位。（有违纪者扣2分）
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6
4
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教育
教学（30）
1.认真制定和执行各类计划及总结，遵守作息时间，(不认真无分)。
2.认真组织一日活动(户外活动2次)，不串岗离岗不玩手机。(发现1次无分)
3.运用普通话组织教学，注意语言规范及教师配合良好。
4.教案等资料用字规范，填写详细、书写评语等使用规范字。
5.活动质量高，教学环节紧凑，（幼儿无等待及“放羊式”现象）。
6.家长园地更换及时；环境创设好。（缺3次无分）
7.班级月抽查有提高，内容质量高。
幼儿园教师
2014—2015学年第一学期姓名：班级：
项目
具体内容
占分
评分
9月
10月
11月
12月
1月
2月
师德
师风（10）
1.遵章守纪，严守规范制度；上班准时；不无故外出。
2.团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。
3.以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。
4.热爱幼儿，面向全体；师生关系融洽，一视同仁；无体罚与变相体罚（有此现象不得分）。