(情绪管理)继续教育提高情商网上考试

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)

情商水平高的人具备以下（）特点。

A.脾气急躁

B.内向

C.社交能力强

D.胆大

2.(本题分值:2)

情商和智商的关系是（）。

A.相互独立

B.相互影响

C.相互抵触

D.相互排斥

3.(本题分值:2)

情商来源于人的（）

A.智商

B.信心

C.情感

D.信念

4.(本题分值:2)

情商是（）。

A.后天的，可以培养的。

B.先天就形成的，后天很难改善。

C.先天的，但后天可以改善的。

D.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。

情商形成于（）时期。

A.婴幼儿时期

B.学龄时期

C.胎儿时期

D.青少年时期

6.(本题分值:2)

情商较高的人在工作中遇到困难时，他会（）。

A.逃避退让

B.因为这个困难而悲观

C.把这个困难当成挑战，积极面对

D.将困难归结于无法改变的因素

7.(本题分值:2)

信念产生的原因是（）。

A.人们希望看到事情的因果

B.人们希望感受生活的情感

C.人们希望了解生活的真谛

D.人们希望了解事情的真相

8.(本题分值:2)

当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）。

A.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见

B.压抑自己的情绪不被他人看见

C.找一个有效的方法让自己尽情发泄

D.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策

从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过（）个阶段。

A.2

B.1

C.4

D.3

10.(本题分值:2)

（）是不利于我们提高情商的力量？

A.一切浪费精力的事物

B.消极的态度

C.复杂的过程

D.激动的情绪

11.(本题分值:2)

社会中，成功人士通常比其他人具有较高的（）。

A.能力

B.智商

C.情商

D.学历

12.(本题分值:2)

人们对某件事情产生不同情感的原因。（）

A.人们了解事情的程度不同

B.人们受教育程度不同

C.人们的生活背景不同

D.分析问题的方式不同

智商的作用主要在于更好地认识事物，而情商的作用是影响（）。

A.人认识和实践活动的动力

B.人的人际关系

C.人的兴趣

D.人的意志

14.(本题分值:2)

情商的英文缩写是（）。

A.IQ

B.FQ

C.EQ

D.MQ

15.(本题分值:2)

（）的人是我们提高情商的帮手。

A.智商高

B.性格温和

C.情商高

D.难相处

16.(本题分值:2)

处理不良情感的最好方式是（）。

A.提高情商

B.与他人进行沟通

C.了解情感的自我知觉

D.认真分析问题

1、不同信念的人对同一事件会产生（）的情感。

A.相同

B.不同

C.两者都有可能

D.类似

18.(本题分值:2)

情商包含的管理自己的情绪的能力是指（）。

A.自我管理能力

B.自我调节能力

C.自我学习能力

D.自我控制能力

19.(本题分值:2)

2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL是指（）。

A.社会沟通能力学习

B.社会关系能力学习

C.社会情绪能力学习

D.社会交往能力学习

20.(本题分值:2)

智商是（）智力活动。

A.复杂的

B.简单的

C.多变的

D.单一的

一个人是否具有较高的情商，和（）时期的教育培养有着密切的关系。

A.求学

B.青少年

C.婴幼儿

D.童年

22.(本题分值:2)

调查发现，父母的（）对儿童的情商有影响。

A.情商

B.情绪

C.情感

D.智商

23.(本题分值:2)

当人们分析完一个问题后，第一个反应是（）。

A.直接反应

B.行为反应

C.情感反应

D.条件反应

24.(本题分值:2)

情商是（）的简称。

A.情感智力

B.情绪智力

C.情绪管理智力

D.情感控制智力

在情商中，最高的智慧是（）。

A.每天每时每刻都能幸福地生活

B.漂亮的解决问题

C.有良好的人际关系

D.每天开心

2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分) 1.(本题分值:2)

情商可以通过大量的练习来提高。

对错

2.(本题分值:2)

人们为了了解生活的真谛产生了信念。

对错

3.(本题分值:2)

情商的水平和智力水平一样可用测验分数较准确地表示出来。

对错

4.(本题分值:2)

一个人对某些问题的分析结果可能对也可能错。

对错