儒道思想论文

读《大学》

半学期的学习，让我对儒家和道家的思想有了一定的了解，使我感悟最深的是《大学》中开始对大学之道的解释，即儒学对于三纲八目的追求。在我看来儒道思想中最大的区别就在于对人生的一种追求，儒家的人生观是在社会关系中成就一种道德人格和救世事业，内以修身，充实仁德，外以济民，治国平天下。两千多年来，一代又一代的中国知识分子“穷则独善其身，达则兼济天下”把这个作为自身的一种使命和责任，甚至这种思想也影响着我们现代社会的人。

在大学之道中，儒家思想提倡一种道德理性的自觉性，主张我们要弘扬光明正大的品德，逐渐的修正自我，达到最完善的境界。在人生的追求中，我们要去树立一个自己前进的目标，只有明确前进的方向，才能保持一份平和的心态，坚定不移的走下去。而在这个过程中，为了要达到那个目标，就好像古代的人要想达到平天下的最终目标，就要完成“内修”和“外治”两大方面。

在“内修”中，我们要做到“格物、致知，诚意、正心”，也就是说，为了完善自我，达到修身养性的境界，我们首先要去认识、研究万事万物以此来获得我们需要的知识，然后再加上真诚的意念，端正的内心，良好的品行，这样才可能真正的做到修身。而这些也不是通过理论来做给别人看的，儒家讲求一种慎独，就是希望我们做善事并不是出自于一种道德理论的束缚，而是发自内心的，就算没有外在压力，当面对自己时，不会为所欲为，同样的会严格要求自己。在与别人的社会交往中，我们应该怀着一颗真诚的心去与人交流，并不为了利益或获者价值去接近别人。当与他人发生争执时，要做到推己及人，学会把自己的想法站在别人的立场上，多为别人考虑，并且通过他们来反省自身，改正自身。正所谓“己所不欲，勿施于人”，不要把自己的想法强加于别人的身上，要从自己考虑角度出发来考虑别人，别人有做自己喜欢做的事的权利，我们无权干预，但我们可以改正自己，修身养性。

当做到那些后，就可以齐家、治国、平天下。国家，仅从词语来看，国和家就是两个密不可分的体系，尤其在古代社会，“国有国法，家有家规”家长就好像家里的国王一般，有着很大的权利，对于一个国家的皇帝更是有着至高无上的

权利。但在现代社会，这一情况已经有了很大的变化，在我们讲求民主的社会，不仅君君、臣臣、父父、子子的规范已成为过去，就是孝、悌观念也日渐式微，丧失了“君子不出家而成教于国”的基本条件。而且，“其家不可教而能救人者”的现象也不是“无之”，而是不难见到了，比如说，一个优秀教师教不好自己的子女，一些当政官员的公子以身试法等等。这类事情屡见不鲜，很是令人深思。但是《大学》中反复强调的以身作则，要求“君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人”却不因为时代的变迁而有所变化。

作为当代的大学生，就算我们不会去治国、平天下，但是我们应该做到修身养性，培养自身的良好品德，做一个对社会有所贡献的人。