人与自然
人与自然和谐相处论文【6篇】
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人与自然和谐相处论文【6篇】人与自然和谐相处论文篇1摘要:工业化推进,城市化加快,人与自然之间的关系成为人类社会发展必不可少的亟待研究解决的问题,本文将详细论证人与自然是本源与分支,共性与个性,理论和实践的辩证统一。
关键词:《瓦尔登湖》;人与自然;辩证统一《瓦尔登湖》的作者——梭罗,生活在一个工业文明突飞猛进的时代,不同的生产要素和生产方式,正在极大地改变着人们的生活方式与生活理念。
由于新旧社会因素的剧烈更迭,社会思潮对于时代潮流的强大感召力和向心力,导致整个社会的泛物质化倾向十分严重。
出于对简单真实生活理念的追求,梭罗前往瓦尔登湖独自生活了一段时间,在与外界封闭的环境下,进行了长久的超验主义精神实践,通过自己的不断思考和反省,为当时物欲横行的社会主流价值观,探索出了一种全新却又源于过去的导向,对于社会的成熟转型和人们实践活动的有效合理性产生了深远持久的积极影响。
本文主要探讨梭罗在他的思考中对于人与自然关系的揣摩和启示。
过去的工业社会,自然对于人而言,只是一个物质资料的索取对象。
人类通过他们的科学技术,大肆开发自然资源,以尽可能地满足自身的生活需求,满足一种扩张和征服的野蛮欲望。
人类以一种理所当然的形式,把自我的利益中心论,直接凌驾在自然之上,让海洋、河流、山水、草木、鸟树等都沦为推动工业巨轮滚滚向前的免费奴隶。
即使已经获得了大量的财富,依然不满足,不断以更新的形式,更高的效率来开发自然资源,丝毫没有考虑过后果。
但是,后果是必然会来临的,这里梭罗在书中就有了很好的预见。
因为自然的忍耐和宽容,都只是暂时的,无休止的索求必然会以毁灭作为代价。
然而,在梭罗的书中,他刻画出来的一种生活状态,却是与当时那种大规模集成化的程序化生活截然不同的。
梭罗在那种近乎理想主义的意识实体中,不仅阐述了他对于真实和现实的辩证理解和理性剖析,也同时流露出他对于人与自然的原始关系的恢复,以及在这种近似复古化的精神实践中,创造出适合于现代社会生产关系的一种理想的生活模蓝图,并逐步地提出了可行性的措施。
人与自然为主题的作文(6篇)
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人与自然为主题的作文(6篇)春天是万物生机勃勃的生长,秋天是二月花开的繁华景象,冬天是银装素裹的世界。
然而,我更喜欢夏天。
我对夏天的印象是阳光和雨水迎合了樟树的味道。
这是第一次也是最错过的一次品尝。
我记得,在童年的夏天,我们喜欢雨后抓小鱼小虾。
那时,天空湛蓝,河水清澈。
那时,我们都喜欢在河里游泳和玩耍。
但这一切都只是过去,已经消失了。
如果天气好一点,几个男孩会聚在一起打篮球。
篮球场很破旧,但是男生喜欢在那里打球,在那里流汗。
不远处,有几个女生默默的看着他们,眼神中时而流露出一丝惊喜,时而又带着一丝紧张。
那些是回不去的夏天。
现在走在一条小路上,小河还在,篮球场也在。
然而河水不再那么清澈,小鱼小虾都死了。
孩子们也不去那里玩,因为那里的水太脏太臭了。
再往前走一点,就是篮球场了。
现在那里没人打篮球了。
如果我不告诉你,你无法想象这里曾经是一个篮球场。
只有一堵废弃的墙,堆满了垃圾,很压抑。
显然,它已经成了垃圾场。
其实我还是想去那个地方,看一次河,看看小时候的篮球场。
我知道时代在进步,很多东西都被取代了。
于是环境开始恶化,人们开始追求快节奏的生活。
但是只要人们爱护环境,我会很难回到那个夏天吗?大概4、5岁的时候,我最喜欢去的地方是胜利公园,因为我们家离它只有2公里。
从后门进入,郁郁葱葱的小树林迎接你。
有的老人在树下练空竹,技艺高超;有些奶奶在树荫下锻炼,我呢?我一进来就直奔湖上的小桥。
桥下是一池湖水。
在清澈的湖里,鱼游来游去。
我拿起一个小渔网,抓住了在水面上跳跃的虫子。
六岁的时候,我对参观胜利公园并不满意。
我想开发一个新的天堂,所以儿童公园很荣幸成为我的第二个天堂。
儿童公园里经常有一些“奇花异草”,我残忍地把它们拔了出来,扔在塑料瓶里。
我不会破坏我的劳动成果,而是会慢慢的收集和欣赏。
那种孜孜不倦的态度真的比得上那些痴迷于艺术的艺术家,我最喜欢摘的是树下探出小脑袋偷窥的小野花,闻起来很香,所以我很乐意把它们晒干,放在一个小盒子里。
人与自然和谐相处作文800字(五篇)
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人与自然和谐相处作文800字(五篇)人与自然和谐相处作文800字(五篇)随着人们对美好生活需要的提高,城市湿地成为更加重要的游憩空间,与人民福祉密切相关。
下面小编为大家整理了人与自然和谐相处作文800字,希望大家喜欢!人与自然和谐相处作文800字精选篇1人的一生毕竟是在地球上生活的,无论或多或少人在一生中都与大自然亲密接触。
人类这一物种换句话来说就是自然的一部分。
人是由灵长类动物进化而来,所以,脱离大自然,对于每个人来说都是绝不可能的。
没有人能够超脱自然,但人却把自己凌驾于自然万物之上,对于自然事物却漠不关心。
随心所欲的去破坏大自然的一切,人去主宰大自然万物的生死,无节制的随意破坏生态环境,使得不少动物濒临灭绝或是已经灭绝,各种自然环境失衡的问题频频出现。
动物不断灭绝,大自然不断破坏,资源不断减少,这一切不都是人类从工业革命开始后所犯下的种种罪行吗?虽说这句话让人耳熟能详,但也让不少人都有疑问。
这不就是单纯的保护大自然吗?大自然哪能和金山银山所相比呢?这是因为大自然所带来的财富远不是金山银山所能相比的。
没错,金山银山确实能够一下带来大量的财富,但正如广告里说的那句“世界上的最后一滴水,将会是你的眼泪”。
如果现实真成那样,纵使是能使鬼推磨的金山银山,恐怕也换取不了让人活下去的水资源。
而这些资源的来由正是大自然。
我们生于大自然,那就应当顺应自然,适当的使用资源,而不是竭泽而渔只顾破坏,只使用不回馈自然。
对于资源来说使用和回馈,都是一样重要的,有的时候甚至来说回馈比使用更重要。
无休止的使用只会导致自然资源循环被严重破坏,这样一来,就会导致生态平衡被打破。
如果要不使生态平衡不被打破,那就必须要回馈自然。
自然自我恢复速度缓慢,这就需要人为的去帮助,而人与自然和谐共生的友谊也正是因此而产生。
人与自然的友谊越深厚,就越是能增进自然资源的恢复和人与自然之间的关系。
这种友好的关系对人与自然来说,都是互利互惠的。
对于人来说,保护环境,建立一个友好的人与自然和谐共生的关系是所有人共同的愿望,对国家来说也是如此。
人与自然作文10篇
![人与自然作文10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6576edd70408763231126edb6f1aff00bed5708b.png)
人与自然作文10篇人与自然作文1有些人,面对环境污染,无动于衷,不为所动,甚至制造了更多的污染物。
而树木,河流,海洋眼睁睁的看着自身的家园被一点点破坏,一点点消失,他们该如何面对,抑或是自身的渐渐消失。
在很久以前,农村与自然和睦相处,人们看到的是茂密的森林,干净的河流,蔚蓝的大海,那时的人们不盲目扩张,不会在森林,河水中,乱丢垃圾,面对自然的是一张张纯真的笑脸,自然也馈赠了人类洁净的食物,大量的木材和清新的空气。
然而都市的扩张改变了一切,河流旁出现了工厂,森林旁盖起了高楼大厦。
人们开始砍树,乱丢垃圾,向江河湖海中排废水,树木看着自身的朋友亲人,最后是自身,一棵棵倒下;湖泊,看着人们往自身身上丢垃圾。
看着自身从翠绿变成了灰绿;河流看着工厂里流出的污水一点一点与自身融合,看着自身变脏变臭——木桩,死海,臭水沟是他们最后面对的命运:死亡。
死亡破灭了他们对人类的最后一丝期望,他们彻底的放弃,太失望了,而人类方才意识到了自身的过失,意识到了自身犯下的罪行,人们面对着被他们破坏的自然,终于感到了愧疚。
自然迎来了久等的环保行动,终于不用再面对同类的尸体,不用再面对电锯,废水和垃圾。
种树、杜绝丢垃圾、排废水,唤起了人们心中的美好,他们相信他们会面对一个更美好的未来。
人们应该用环保创造出值得自然去面对的美好未来!人与自然作文3自然,是一道靓丽的风景线,正是因此,才促使着人们去探索其中的奥妙。
可是,在我们得到了它的帮助后,它,却不断的遭到了破坏。
自然界中,动物和植物在里面生活着。
当我们想要做一件暖和的大衣时,当我们想要做一个结实的皮包时,当我们……就想起了它们——动物。
正是因为有了这些可怕的欲念,才使得猎人有机可趁,他们要去捕捉这些无辜的生灵。
自然界遭到了破坏,动物渐渐的品种变得稀少了起来。
很多人意识到了这个错误,把品种稀少的动物归为了珍稀动物,可是世界上的品种稀少的动物还在减少。
如果人类不那为了自身的利益的话,这些珍稀动物还会减少吗?人类,不能缺少大自然的保护,而大自然,也不能失去人类。
人与自然 ppt课件
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各异的鸟。他们带我们飞过大海,飞过雪原,飞过高山;他们用振动的羽翼 向我们诠释飞翔,诠释执着,诠释温情,诠释生命。
它们在南方孕育,将儿女带上迁徙的 旅途
它们在任何能停息的地方休憩 也要提防被猎枪捕杀
它们的迁徙飞过城市
也会被城市中的污染桎梏住脚步,生命止于此处
“鸟的迁徙是一个关于承诺的故事,一种对于回归的承诺。”雅克·贝 汉以这样一句话带我们踏上了鸟与梦飞行之旅。毫无疑问,[迁徙的鸟]直接界 定了世界顶级纪录片“获取真实”的标准——前后共600多人参与拍摄,历时 3年多、耗资4000多万美元,景地遍及全球50多个国家和地区,记录胶片长 达460多公里。这部动用了17个世界上最优秀的飞行员和两个科学考察队的电 影甫一出世,就引起轰动。短短三个星期内就有250多万法国人为它走进影院 ,飞越1200公里的大天鹅对生命的坚持,在漫天风沙中追寻出路的沙丘鹤、 在冰天雪地下与海鸦对抗到底的企鹅……尽管当中也有失败气馁,也有悬崖 边的木头木脑,也有来自人类贪欲的窥视。
2011年一只北极熊在魁北克St-Felicien的 野生动物园里游泳
2013年,两只灰豹在靠近北英格兰的 海岸边嬉戏
2007年,清晨的迪拜码头附近 浓雾滚滚,如梦似幻
2010年,冰岛的Eyjafjallajoll火 山灰上空,绚丽的北极光在舞蹈
从太空中看到的地球, 更是无法言喻的美丽
神秘的宇宙使大自然魅力无穷 奇妙的生物世界精彩纷呈 大自然风光秀丽、美景如画
云龙湖是徐州最优秀的自然景观么多景色是不是心动了 那就赶快去亲近大自然吧
谢谢观看
一时不查便会备蚕食
其艰险,危机随处可见
它们恪守春去秋来的承诺 它们怀想人类的馈赠
人与自然作文3篇
![人与自然作文3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2491c91d336c1eb91b375d44.png)
人与自然作文3篇第一篇:人与自然大自然中,有许多的动物,植物在生长,它们种类繁多,五颜六色。
而大自然,也孕育了我们人类,让我们人类有一个美丽的生存环境。
更重要的是,大自然让我们的地球充满了勃勃生机,让那个世界不枯燥,不单调。
但是.....我们,作为大自然中的高等生物的人类,几千年来和大自然和睦相处,是大自然给了我们赖以生存的家园,我们应该感谢它,爱护它。
然而,近几年来,人们却一直在破坏大自然,改造大自然。
例如:人们不用的垃圾随地抛撒;工厂排放的废气,汽车排出的尾气都污染了空气;为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药,污染了环境;更可恨的是,还有人砍伐森林,捕杀动物。
这些破坏大自然的事,数不胜数,令人寒心。
当然,人类也摆脱不了大自然的惩处。
人们砍伐森林,致使水土流失,土地荒漠化的面积越来越大。
人们挖山开矿,建房修路等活动,致使山体不稳定,因此便容易形成滑坡或泥石流。
据统计,1991年9月23日头寨沟的滑坡仅3分钟,1800万立方米的坡体就冲出3600多米远,造成216人死亡,8人受伤,毁屋202间,埋没牲畜近300头,覆盖农田300余亩,淹没公路350多米,损坏电线和通信线路300多米,直截了当经济损失达100多万元!真是惨不忍睹。
为了免受大自然的惩处,让我们与大自然和睦相处,合理地利用自然资源,一起来爱护大自然吧!篇二:人与自然和谐,是一只只翱翔于天空的白鸽;和谐,是一片片绿油油的树林;和谐,是鸟儿们快活的歌声;和谐,是人类与大自然的欢笑……能够讲,这就是人与大自然之间美妙的和谐乐章。
然而,随着人类的进展,白鸽没了,树林没了,歌声没了,也没了那爽朗的笑声。
多青年来,我们都把危害抛给了她——大自然。
肮脏的大地,尘土布满的天空,倒下的大树……没了整洁的公路;没了蔚蓝的天空,也没了茂盛树林。
换成了很多高楼大厦来主宰那个世界。
我躺在床上,想象着……突然,一只白鸽落在我的肩上,我大概变小了许多,白鸽载着我飞向天空。
人与自然800字8篇精选作文高中
![人与自然800字8篇精选作文高中](https://img.taocdn.com/s3/m/6aea415b32687e21af45b307e87101f69e31fb93.png)
人与自然800字8篇精选作文高中推荐文章人与自然和谐相处作文800字五篇热度:人与自然800字优秀高中作文5篇精选热度:人与自然高三考生议论文作文热度:不变初心800字精彩作文8篇热度:初中榜样的力量800字作文热度:大自然是奇妙无比的,它蕴含着许许多多不为人知的秘密,等待我们去发现,去探索。
下面就是小编给大家带来的人与自然800字作文,希望大家喜欢!人与自然800字作文篇一在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。
为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。
参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。
而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。
它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。
它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。
天空不再蔚蓝,流水不再清澈。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。
抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。
再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。
鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。
人们不得不离开世代居住的故乡。
水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。
天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。
人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。
人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。
人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。
人与自然的作文10篇
![人与自然的作文10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/fca9f638ae45b307e87101f69e3143323968f58a.png)
人与自然的作文10篇人与自然的作文1有人说,我们人类,是地球上最高等的动物。
在他们看来,的确如此:我们使用着由人类自身发明的纸张,与那些没有文字的动物不同;我们享受着由人类自身发明的高科技电子产品,与那些只会与草木取乐的动物不同;我们吃着由人类自身做出的食物,与那些吃着野果的动物不同——可是,这真的代表了我们的智慧吗?人真的比普通动物聪明吗?我们使用的纸张,是由树木打成纸浆后做成的,资料显示,每生产一吨纸要17棵大树,而我国年人均消费纸巾1。
74千克,这就意味着1000万立方米的森林被砍掉!多么可怕的数字!再让我们看看这些普通动物:尽管它们没有文字,但它们排出的粪便却滋养着一方水土,它们以自身的方式汇报自然的养育之恩。
我们使用的电子产品对自然的危害更是不可理喻。
据资料显示,一节电池可以污染数十万立方米的水!而且,全球的污染源中有百分之二来自电脑!再让我们看看这些普通动物:尽管它们的游戏仅局限于打闹嬉戏,但它们却没有污染地球的环境。
我们在饭店吃饭时,经常会有剩饭剩菜,可是如果这些剩饭菜没有处理好,却会滋生出成千上万的细菌,对我们自身以及普通动物们造成伤害!再让我们看看普通动物:尽管它们吃着树上野生的果子,可是它们不会为大自然创造垃圾——它们尽到了大自然一员的责任!我们也是大自然的一员!我们也是自然的孩子!人们口口声声说自然是自身的母亲,可是人类自身却在不觉间给大自然,不,是人类的母亲,造成了多么大的伤害!人类,只会无限度的索取自然,而动物,却是在索取自然的同时给予和保护自然。
我们真的比它们聪明吗?没有答案。
人与自然的作文2人类与自然的和谐社会,在人类的相像中是一个没有硝烟,人与自然和谐相处的社会,而今地球母亲在哭泣,虽然人类的社会进步了,但并没有正真的达到人类与自然的和谐。
今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。
全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。
人与自然作文800字5篇
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人与自然作文800字5篇作文是培养我们思维灵活度和逻辑思考的重要手段,写作文可以培养我们的能力,学会倾听和协商,网作者今天就为您带来了人与自然作文800字5篇,相信一定会对你有所帮助。
人与自然作文800字篇1大自然是我们生命的缔造者。
自然创造了我们,它总会给我们许多启示:成熟的稻子弯下了腰,那是告诉我们做人要谦虚;柔弱的小草被狂风吹得东倒西歪,风雨过后却依然挺立,那是告诉我们要有不屈的精神;滴水能够穿石,那是告诉我们要有持之以恒的意志;海能容纳百川,那是告诉我们要学会宽容。
我是一阵风,来自遥远的西伯利亚平原。
那里有广阔的天地任我飞翔,我无需疲倦,无需困难,就那么自由的奔跑着,然而有一天,我迷失了方向……我不停地寻找家的方向,于是,我来到了喜马拉雅山脉,在这里,我经历了雪崩,望着那直插云霄的高山,我咆哮着,怒吼着,不断地向上跳跃,望图跃过那天边的山颠,经过了一次次的撞击,一次次的失败,我终于成功的来到了山的那边。
原来,在山的那边,有翩翩起舞的蝴蝶,有啾啾欢唱的鸟儿,从此,我不再惧怕高山,不再惧怕寒冷,因为,我学会了坚强。
我继续奔跑,在远处,我见到了一片蓝色,那是什么,来到近处,原来是一片汪洋,我努力地向前飞,经过了高山上的磨炼,我已经不惧怕被海浪的冲刷,被礁石去击打,在这里,我与海鸥为伴,与蓝鲸共舞。
原来的我,总是霸道的想要征服一切,现在我学会了用一颗宽容之心去接纳,去赞赏。
后来,我来到了茂密的热带雨林,这里有许多不知名的树木和凶猛的野兽,这一路布满荆棘,我曾几度想要放弃,然而我坚持了下来,穿过了这片雨林,从此,我不会再半途而废,因为这一路的锻炼使我意志更加坚定。
最后,我回到了美好的家园,这一路,我学会了许多,懂得了许多……感谢自然,它带给我们坚强。
感谢自然,它使我们学会宽容感谢自然,它对生命做出了最好的诠释,唱出了生命的礼赞!人与自然作文800字篇2人是自然界食物链顶端的物种,也是大自然的得意杰作之一,但是人类自以为是地球的主人,空气、水、动植物、石油、矿藏这些自然馈赠的资源,人类认为是理所应当,如红蚂蚁,在接受馈赠之后,以怨报德,忘恩负义,肆意破坏自然,殊不知,生态平衡也有忍受的限度。
人与自然作文10篇
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人与自然作文10篇人与自然作文(一):人与自然自然,是生的起源,动植物的栖息地,一般称为大自然,古人们在那儿生存,吃那儿的,用那儿的。
大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们的共同财产。
人与自然存在着莫大的关系,自古以来,人们对自然的赞美数不胜数,但这,却远远不及人们对自然的破坏。
有一则这样的故事:有一只鸟儿,想学回更多的东西,就告别了故乡的森林,飞向更高,飞向更远的地方去修行。
在那儿,它成功学会了许多道理。
十年之后,它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。
谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……”虽说科技的发展迅猛,人们的生活越来越好过,但是,自然的资源与生命也是“迅猛”的减少,缩短。
人们就不能再大方的为大自然想想吗自然,是生的起源。
既然如此,我们就更就应保护它。
因为,浪费自然资源,根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。
人们有了斧头,每一天靠砍伐树木做房子,人们的生活越来越好,森林树木的影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下的,就只有那把斧头……”自然是人们的。
我们就应互助互爱,保护自然,创造完美的未来。
人与自然作文(二):自然是永恒的奇葩。
她捏造出梅花的秉性,“众芳摇落独萱妍,绽尽风情向小园”;她绘制出别致风景,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;她雕刻出壮阔山河,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。
古往今来,文字记录了自然的绮丽,它在纸面上自由挥洒,将大自然的变迁与奉献永载史册。
我们后人手捧沉甸甸的书籍,恍若置身其间,不由得用心来体会自然的心跳。
自然赋予了人类生命,让人类得以欣赏如此的壮美景致。
她为我们嵌上一对宝石,这是明亮的天窗,让我们用眼睛看自然;她为我们调制出奇妙的香气,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我们心旷神怡;她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲,让我们聆听到动人的旋律,沉醉其中、流连忘返;她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛,使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。
人与自然作文【10篇】
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人与自然作文【10篇】人与自然的作文篇一我常常地痴想一些人与自然的奥秘。
这些是如何产生的呢?(一)大自然是怎么来的?为了寻找其中的答案,我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍,最终惊讶地发现:大自然是由宇宙大爆炸来的。
这个宇宙大爆炸是从哪里来的?科学上无解释,这其中的问题我也想不通。
星球运行的角度,秩序,速度,轨道一点儿也不乱。
为什么星球会这么井然有序,它的速度就那适合?怎么一点儿也不偏离轨道呢?如:卫星月球环绕地球旋转,而行星地球围绕恒星太阳旋转。
它们都是按一定的轨道运行的。
地球虽大,但只是太阳系中的一部分,地球带着月亮以每秒三十公里的速度绕着太阳旋转,每转一周需要一年的时间。
在引力与排斥的共同作用下,它们的运行轨道精确而有规律。
你看看奇不奇妙?(二)人的由来同学们,大家知道了一些宇宙的知识,那,人又是怎么来的呢?达尔文的进化论出世之后,人们原来认为人是由神创造出来的这种思想遭受到了严重的打击。
根据进化论,森林古猿和其他所有陆上四足动物都是由某种总鳍鱼登陆后演变进化而成的。
森林古猿在经过劳动、制造劳动工具之后进化成人的。
可是针对达尔文的进化论,也有四个问题怎么也解释不通:(一)如果人真的是由森林古猿进化而成的,可古生物学中找不到猿猴进化成人具体过程的证据来证明人是由森林古猿进化而来的;(二)人和猿猴的血型构造不同。
如果人真的是由猿猴进化来的,为什么猿猴的血注射到人体内就会马上死亡?这也太荒唐了吧?(三)从生育原则来看,就是不同类的动物,虽然可以配合,却是不能生育的。
(四)猿猴进化成人,这其中应该会有一种似人非人、似猴非猴的过渡动物动物存在,为何至今都找不到这种过渡存在的证据呢?以上的问题又如何解释呢?(三)赞美人与大自然人类,经历了猿猴进化成人的漫长过程,并从中学会了说话、思考、推理、走路、制造劳动工具等。
大千世界,无奇不有。
是的,世界上就有很多像这样的奇迹。
我要好好学习文化知识,长大以后,研究这美妙的世界,我希望我可以多多学习各种知识,更加深入地认识这个世界的美妙、神奇之处。
人与自然作文15篇
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在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
你写作⽂时总是⽆从下笔?下⾯是店铺精⼼整理的⼈与⾃然作⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
⼈与⾃然作⽂1 它真的很可爱。
可为什么⼈要将它当作猎物呢?它真的很可爱,可为什么我们要将它囚禁?⼉时的我⼀直不明⽩。
⼀只凶猛野兽的幼仔被关在铁丝⽹笼内,真让⼈同情! 我们同是⾃然的⼀份⼦,我们两类的祖先曾和平共处,也曾相互残杀,可是上天为什么将⼈类化为胜者,⽽把你们关⼊笼中供⼈观赏,任⼈宰割?告诉我,可爱的⼩家伙,你知道为什么吗?为何上天这样对待你,为何造物主将我们⼈类创造得如此强⼤?它的⽿朵变得有⼒,歪着脑袋,靠近铁丝外的我。
⾼⾼在上的⼈类蹲了下来,平视着这只⼩狮⼦。
两对⿊⾊的眼睛互相注视,原本是对⼿关系的两⽅⽤⼼交流着;彼此⾔语不通,⽤眼神传意。
我不知它是否懂我的话,它应该懂,因为它眯起了眼睛,咧着嘴摇了摇头。
你也不明⽩?这世界真让⼈费解,这⾃然真的有太多的问题,这世间真的有太多的不公平。
可是,谁在乎呢?⽣命体已进化到不分敌⼈和对⼿的地步。
我们太⾃私了,认为与⾃⼰不⼀样的就应该消灭。
杀光昆⾍,吃光动物,踩光植物。
这不应该是⼈与⾃然的关系。
相互帮助,⼆者互为对⼿或伙伴⽽不是敌⼈,任何⽣命不可能达到“唯我独尊”的境界,不可能消灭其他⽣物种族。
互相竞争⽽不是残杀,彼此进取⽽不是欺骗,相互帮助⽽不是隐瞒,这才是对⼿的关系,这才是和谐的关系,这才应该是⼈与⾃然的关系! 我问它同意吗?它⼀边将我喂的⽕腿肠分给其它狮⼦,⼀边低吼,⼀边点头。
它再次注视我的眼睛,⿊宝⽯般闪闪发亮,其中最闪亮的是对平等的渴望。
那是⼉时在野⽣动物园的⼀个中午,铁丝⽹两边,⼈与⾃然的交流与沟通,但两者的交流却被不平等、不和谐的界线隔离着。
⼈与⾃然作⽂2 天空感谢⾃然,因为⾃然赋予了它俯视⼀切的权利。
⼤地感谢⾃然,因为⾃然赋予了它孕育⽣灵的权利。
关于人与自然作文(8篇)
![关于人与自然作文(8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/bd1368f1370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88d7.png)
关于人与自然作文(8篇)关于人与自然作文1一次游山玩水,使我对水与石的与谐共处有了颇深的感受。
那瀑布奔流直下,一泻千里,冲积到潭里,渲出一弥水雾。
我顺瀑布下的小溪前行,看着那霸道的流水冲击着石头。
不禁想到,总有一天水里的石头会被流水完全侵蚀,可它们却始终坚守在这里。
我不禁诗兴大发,这就是一种多么悲壮的美!也不免有些心疼,只盼望石头能逃到岸上。
望着水愣神的当儿,我发觉水中的石有的覆着幽幽的水草,有的里边躲着滴溜的小鱼。
那石头多么俊美!聪慧的我也倏地明白了,水塑造了水中的石,而石又使水更有魅力。
若没有水,石头该多么单调;若没有石,水中世界该多么乏味!这就像是水造就了山的青,而山又成就了水的绿。
水与石是不行分割的整体,浑然天成。
水与石的与谐共处,塑造了一方唯美的境界,营造了一方生气勃勃的水生态世界,酿造了一方水土,一方人。
很自然地,我想到了人与自然的共处问题。
人是贪欲的,过分地向自然索取,过度地对自然开发,导致大自然这个与蔼的老人发怒,他以各种自然灾难报复着人类,于是,台风、海啸、“厄尔尼诺”接踵而来。
人与自然从远古就与平共处。
自然培育了人类,人类更应爱护自然。
所以,让我们共同努力吧!爱护生态环境,维护生态平衡,就像是水与石一样,共生共存,与谐相处!关于人与自然作文2当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时,不禁被它的秀丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球,就是我们人类赖以生存的地球!据天文学家推算,我们所处的银河系中,大约有100万个星球可能像地球那样,拥有水并孕育着生命。
但是,时至今日,人类还是没有发觉哪个星球真正存在着生命。
所以,地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿,拥有森林、草原、飞禽走兽,拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球,是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲,也是我们人类唯一的家园。
在这人类的伊甸园里,大自然给予我们诗情画意般的美景:茂密的树林,清清的河水,绿茵茵的草地,盛开的花朵,自由翱翔的鸟儿……然而长期以来,人类为了自身和社会的进展,忽视了自然和环境的承受力量,很多进展是通过掠夺自然,甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。
人与自然课文原文
![人与自然课文原文](https://img.taocdn.com/s3/m/e9d48b2efbd6195f312b3169a45177232f60e404.png)
人与自然课文原文
人类与自然之间的关系一直是一个复杂的问题。
在过去的几千年中,人类一直在和自然斗争着,试图征服自然。
人们用火、工具、建筑物和机器等发明创造改变了自然环境,使生活更加便利和舒适。
但同时,这些行为也对自然造成了很大的破坏,生态平衡被破坏了,环境污染也日益严重。
随着科技的不断发展,环保意识逐渐增强,人们对自然的认识和理解也越来越深入。
现在,我们已经意识到了自然的可贵和重要性,我们应该和自然建立起和谐相处的关系,保护自然资源,保护生物多样性,减少对自然环境的破坏,共同构建起一个美丽的地球家园。
人与自然的关系是相互依存的。
我们需要自然资源维持生存,同时我们的活动也对自然环境产生着影响。
因此,我们必须认识到自己的责任并采取积极措施来保护自然环境。
保护自然可以从小事做起。
我们可以从日常生活中的节约用水、垃圾分类、减少用塑料袋等小事开始。
同时,我们也可以通过支持和参与环保组织、推广清洁能源等方式来积极参与到保护自然的行动中来。
让我们共同努力,保护自然,建设美丽的地球家园。
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人与自然内容概要
![人与自然内容概要](https://img.taocdn.com/s3/m/a5256926974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29f6.png)
人与自然一、人类与自然的关系1. 人类与自然的共生历史•过去的万物互相依存阶段•农耕社会中的自然信仰•工业革命对自然的影响2. 现代人类对自然的认识•环境问题的严重性•气候变化的威胁•生物多样性的减少二、人类依赖自然的方面1. 食物与农业•农业对自然资源的需求•农业实践对生态系统的影响•可持续农业的发展2. 水资源•水资源的重要性•水资源的损耗与污染•水资源管理与保护3. 药物与自然资源•自然草药的研究与应用•自然资源的可持续利用•药物开发与保护环境的平衡三、人类对自然的影响与破坏1. 污染与环境破坏•工业污染与排放物•土壤与水体污染•空气质量与健康问题2. 生物多样性的威胁•物种灭绝与生态平衡•捕猎与非法贸易•生物多样性保护的挑战3. 土地利用与破坏•城市化与土地资源消耗•森林砍伐与土地退化•可持续土地管理的重要性四、和谐发展的路径1. 可持续发展与资源保护•资源的有效管理与利用•降低环境影响的技术创新•资源与经济发展的平衡2. 生态文明与绿色发展•保护生态系统与生物多样性•建设节约型、绿色型社会•促进人与自然的和谐共生3. 教育与意识提升•环境教育与公众参与•推动环境保护法律法规•倡导可持续生活方式五、结论人类与自然的关系是一门深入研究的课题,人类对自然的依赖与影响无时无刻不在发生。
只有通过可持续发展和资源保护,以及提高公众的环境意识和参与度,才能实现人与自然和谐共生的目标。
每个人都应该意识到自己在环境问题中的责任,并采取行动来保护我们共享的地球家园。
人与自然作文(通用15篇)
![人与自然作文(通用15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/eb84540a4693daef5ff73d22.png)
人与自然作文(通用15篇)人与自然作文1大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们的共同财产。
人与自然存在着莫大的关系,自古以来,人们对自然的赞美数不胜数,但这,却远远不及人们对自然的破坏。
有一则这样的故事:有一只鸟儿,想学回更多的东西,就告别了故乡的森林,飞向更高,飞向更远的地方去修行。
在那儿,鸟儿成功学会了许多道理。
十年之后,鸟儿打算飞回故乡传授知识给其鸟儿鸟儿。
谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……”虽说科技的发展迅猛,人们的生活越来越好过,但是,自然的资源与生命也是“迅猛”的减少,缩短。
人们就不能再大方的为大自然想想吗?自然,是生的起源。
既然如此,我们就更应该保护鸟儿。
因为,浪费自然资源,根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。
人们有了斧头,每天靠砍伐树木做房子,人们的生活越来越好,森林树木的影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下的,就只有那把斧头……”自然是人们的。
我们应该互助互爱,保护自然,创造美好的未来。
人与自然作文2今天,我看了一块电视剧。
电视剧的名字是《人与自然》。
剧中主要介绍了,非洲草原上,狮子的群居生活。
详细介绍了狮子的捕食、成长、繁殖。
狮子一种,草原上的强势动物。
但它的物种为了保持在草原上强势地位。
它的一些生活习性和生存规则,也有利于它的强势的保持。
比如说每一个狮群内都有一只狮王。
而狮王的成长的经历曲折的。
一般是由流浪的雄狮,战胜年老的狮王,取得的。
这就要求流浪的雄狮必须,足够的强大,才能取得狮王的位置。
才能履行狮王的责任,保护自己的狮群。
每一个新狮王取得王位,都要对狮群,进行一次清理。
把老狮王的孩子,统统杀掉。
只保留雌狮,来养育自己的孩子。
在清理的过程中,就有一批幼狮逃脱了,这些幼狮在流浪过程中,就有一些强壮幼狮逐渐成长为新的狮王。
就在狮王争夺中保持了狮子物种的强势。
自然界中物种,为了自己的生存、发展,都有自己生存的规则。
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第三,自然世界的人化具有人的本质,是由自然界和人的对象化活动的性质所决定的。当人面对天地万物或“面对自我”,形成经验和认知之时,形式上是人在认识,但因为认识者和被认识者都在自然之中,所以实质上就是自然的自我认识;由于人对自身的超越,人将自身从自然分化出来,并通过人的能动的感性实践活动,将自然摆置到自己的面前,构成了对象化活动;人的对象化活动肩负着一种使命,即按照人自身的性质和需要改变对象本身。这个过程就是自然界的人化,而人化过程的结果,就是使“一切对象对他来说,也就成为他自身的对象化,成为确证和实现他的个性的对象,成为他的对象,这就是说,对象成为他自身”。这样,人的对象化活动就架起了一座从主体到客体的桥梁,使客体主体化,自然界人化,世界最终归结为人。
第四,人的对象化活动的最终归结是“天人合一”。 自然界里,生命在进化和发展中,人利用自己的生命活动(感性的实践活动)创造了“超越生命的生命”,把生命引向更广大的无生命世界,使无生命界潜在的能量得以活化,从而发挥出天地万物自身难以实现的价值性。如:两千多年前的《礼记?礼运》中就提出“人为天地之心”的观念:“故人者天地之心也,五行之端也,食味别声被色而生者也”。又如朱熹所说:“天能生物,而耕种必用人;水能润物,而灌溉必用人;火能熯物,而薪爨必用人。”这表明,人的出现,意味着宇宙中一种全新的存在方式和进化模式的形成。而且,人生为人的活动,既是从自然分化、与天地万物剥离的过程,同时又是更加深入自然、与天地万物相互同化为一体的过程。人对自身的超越,对自身也是既属肯定而又否定的两重关系,在人否定自然肯定自我的同时,人就把自我肯定于自身的否定形式即对象之中。从这一意义来说,人对自然的否定,就变成不过是走向更高统一形式的一个步骤。那种把人看作与天地万物不同、仅仅强调人与物相区别的意识,并不表明人的成熟,表现的恰恰是人的发展尚不成熟。人的本性必然会引导人走向这样的结局:人属于自然、自然也属于人,人即是世界、世界也即是人,人与天地万物融为一体,人与自然达到本质合一。这就是古人所说的“天人合一”。
在自然辩证法中,人的本质就是各种社会关系的总和。而自然,在广义上指具有无穷多样性的一切存在物,与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义,包括人类社会;在狭义上指与人类社会相区别的物质世界,通常分为非生命系统和生命系统。被人类活动改变了的自然界,通常称为“第二自然”,或“人化自然”。
人与自然的关系是辩证统一的。
第一,人与自然的关系是统一的。《庄子?齐物论》中说:“天地与我并生,而万物与我为一”。人是天地万物中的一个存在,天地万物与人,同为自然整体的一部分,相互之间存在着感应的关系。人与天地万物感应,,都遵循着既相互关联又各自独立的节律而在变化着,对这个整体统一的节律,顺之者昌,逆之者亡,总体上呈现为差异一体的状态。这就是说,人与天地万物之间,是统一体内的差异关系,不是主奴关系,不是对立的两极存在,人不是主宰自然的主体,也并不具有征服与支配自然的权力。在马克思主义哲学中,“自然的世界”是“人在物质环境中的存在”的概念,是人和环境相互作用的概念,而不是脱离人的、被人作为观察对象的概念。那种被人作为观察对象所涉及的东西,不仅是物理学中的“宇宙”,而且是哲学中的“人也在其中的自然世界”。
论人与自然的关系
自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。它是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。自然辩证法是科学技术哲学主要内容之一,是马克思主义哲学的重要组成部分,属于哲学学科。它是自然科学与马克思主义哲学之间相互交叉、相互渗透的产物,因而具有文理交叉或哲学社会科学与自然科学交叉的特性。因此从自然辩证法的角度看待与认识人与自然的关系是非常客观与必要的。
总之,人与自然关系是人类生存与发展的基础关系。一部人类社会的发展史,也
第二,自然世界必须人化,具有人的属性。因为,哲学是人对自然世界的探求,,人只对其生活的自然世界有发言权。所以,真实的自然世界是人的世界,真实的自然世界是与人息息相关的、人化了的自然世界。马克思在《德意志意识形态》一书中,把这一思想表述为:“先于人类历史而存在的那个自然界,不是费尔巴哈生活在其中的自然界;这是除去在澳洲新出现的一些珊瑚岛以外今天在任何地方都不再存在的、因而对于费尔巴哈来说也是不存在的自然界。”所谓人化,就是现实化,就是形成真真切切的现实的自然世界,如马克思在《1844年经济学哲学手稿》中所说:“在人类历史中,即在人类社会的形成过程中生成的自然界,是人的现实的自然界;因此,通过工业——尽管以异化的形式——形成的自然界,是真正的、人本学的自然界”。“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界对人来说的生成过程”。