有丝分裂与无丝分裂图像的区别
细胞有丝分裂和无丝分裂区别图解
一、细胞的有丝分裂图像：
前期中期后期末期
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数二、细胞的减数分裂图像：
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数。
减数分裂、有丝分裂图解
拨
有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
前 期
①
②
③
①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；① 与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体
双基自主落实
核心互动突破
实验专项突破
高考真题集训
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
中 期
①Байду номын сангаас
②
③
①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；①与③、 ②与③的主要区别在于有无同源染色体
后 期
①
②
③
①与②比较：①中姐妹染色单体分离，②中同源染色体分离； ①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体；②与 ①、③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体
双基自主落实 核心互动突破 实验专项突破
高考真题集训
观察植物细胞的有丝分裂和无丝分裂_课件
3～5 min )→压片→观察(先用低倍镜找到 根尖分生区 的 细胞，然后用高倍镜观察 不同分裂期的 细胞。) 2．解离： 使根尖组织细胞相互分离 。 漂洗： 洗去根尖多余的解离液利于染色 。 染色剂：质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液或0.02 g/mL 醋酸洋红溶液 。 染色：对细胞核中的染色体进行染色 ，便于观察 。
解析：把握有丝分裂各时期的特点是解题的关键。首先根据图 中染色体的变化特征，确定各个时期及其变化顺序是3是间 期，2是前期，1是中期，5是后期，4是末期，然后再根据图回 答问题。 答案：(1)分裂间 3 (2)前、中、后 2、1、5 (3)末 4 高尔基体和线粒体
(4)下一个细胞周期或间 (5)亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不变 (6)
每一时期的细胞数 × 计数的细胞总数 。 答案：C
2．一同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料
由边缘到中间颜色越来越浅，下列有关这一现象的分析，正确
的是( )
A．染色时间过长 B．染色时间过短
C．解离不充分
D．未漂洗
答案：B
3．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正 确的是( ) A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个 分裂过程 解析：在细胞分裂过程中，处于间期的细胞最多，因为间期时 间最长；处于分裂期的细胞，前期、中期与后期的染色体数不 相等；赤道板不是一个实体结构，显微镜下不可能看见；在该 实验中，细胞已死亡。 答案：B
细胞的有丝分裂和无丝分裂
细胞的有丝分裂和无丝分裂细胞是生物体的基本结构和功能单位，通过细胞分裂可以实现生物体的生长、发育和修复。
细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种形式，它们在不同的生物体中发挥着重要的作用。
一、有丝分裂有丝分裂是多细胞生物体进行细胞分裂的主要方式，它包括减数分裂和有丝分裂两个阶段。
1. 减数分裂减数分裂发生在有性繁殖过程中，主要用于产生性细胞。
在减数分裂中，细胞的染色体数目减半，从而得到半数的染色体，这为后续的配子的形成提供了基础。
减数分裂分为两次分裂，称为第一次减数分裂和第二次减数分裂，每次分裂的过程包括纺锤体形成、染色体的对分、染色体的分离等步骤。
2. 有丝分裂有丝分裂是多细胞生物体进行体细胞分裂的方式，是生物体生长和发育的基础。
在有丝分裂中，细胞的染色体按照一定的顺序和过程进行复制、对分和分离。
有丝分裂包括前期、中期和后期三个阶段。
（1）前期：也称为有丝分裂前期，是有丝分裂的准备阶段。
在有丝分裂前期，细胞的染色体开始复制，每个染色体由一个单线染色体复制成两条姐妹染色体。
此外，细胞质内的纺锤体开始形成。
（2）中期：也称为有丝分裂中期，是有丝分裂的核心阶段。
在有丝分裂中期，纺锤体完全形成，并将姐妹染色体各自连接到纺锤体的纺锤纤维上。
之后，纺锤体开始通过纺锤纤维将姐妹染色体分离到不同的细胞极端。
（3）后期：也称为有丝分裂后期，是有丝分裂的最后一个阶段。
在有丝分裂后期，细胞质分裂，同时染色体重新变成单线染色体。
细胞质分裂完成后，原先的一个细胞变成两个完全相同的细胞，从而完成细胞分裂过程。
二、无丝分裂无丝分裂是原核生物体进行细胞分裂的主要方式，常见于原核细胞和一些原生生物。
它与有丝分裂相比，没有纺锤体的形成和染色体的复制，仅通过细胞膜的收缩和分裂完成细胞分裂过程。
由于无丝分裂缺乏染色体复制和有序的染色体对分，所以新生细胞与母细胞之间的遗传物质在分离后往往会有一定的差异。
三、有丝分裂与无丝分裂的作用和差异有丝分裂和无丝分裂在不同生物体中发挥着不同的作用，且存在一定差异。
第5章 第1节 第2课时 动、植物细胞有丝分裂的区别 无丝分裂
第2课时动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂一、动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂1．植物细胞和动物细胞有丝分裂的比较(1)相同点：都要经过分裂间期和分裂期。
(2)不同点(1)特点分裂过程中，细胞内没有染色体和纺锤体等结构的出现。
(2)过程细胞核先延长，核从中部缢裂成两个子细胞核，接着整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。
二、观察植物细胞的有丝分裂1．根据下图和教材P95“边做边学”内容完成实验步骤1．判断正误(1)染色体复制导致DNA加倍和染色单体的形成，复制后，一条染色体由两条染色单体组成，染色体数目并未加倍。
()(2)选择洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂时，先使用低倍镜再使用高倍镜。
()(3)观察植物细胞有丝分裂实验制片步骤是解离、染色、漂洗、制片。
(4)无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。
()(5)实验中，可以选取根尖或者芽尖任意细胞，因为根尖或者芽尖的细胞都具有分裂能力。
()[答案](1)√(2)×提示：洋葱表皮细胞不进行有丝分裂，应选择洋葱根尖分生区细胞。
(3)×提示：制片步骤是解离、漂洗、染色和制片。
(4)√(5)×提示：具有分裂能力的是根尖或芽尖分生组织细胞。
2．a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D．d图细胞中含有8条染色单体D[题a图为有丝分裂末期；b图为蛙红细胞的无丝分裂；c图由于着丝点分裂，染色单体消失。
]3．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()【导学号：95252160】A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程B[视野中的细胞大部分处于分裂间期，少数处于分裂期。
动物细胞的有丝分裂及无丝分裂[优质PPT]
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[合作探讨] 探讨1：实验中在用解离液对根尖进行解离的时候，时间选择3～5 min，处 理时间太短或太长都不好，请思考要严格控制时间的原因。 提示：(1)解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏。 (2)过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。
探讨2：装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪 些操作可以保证细胞相互分散开？
【解析】 ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速，使细胞内ATP与ADP的含 量处在动态平衡中，因此，在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量不会明显减 少。
【答案】 C
3．下列关于无丝分裂的说法错误的是( ) A．分裂过程中无纺锤体和染色体的出现 B．无丝分裂过程中也存在DNA的复制 C．原核生物没有染色体，能够进行无丝分裂 D．蛙的红细胞能进行无丝分裂
2．实验试剂 (1)解离液：由 质量分数15%HCl 和体积分数95%酒精 按1∶1配制而成。 (2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。 (3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤 (1)装片的制作：
(2)观察：使用低倍镜找到根尖 分生区 的细胞，然后换上 高倍镜 ，观察分 生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
3．无丝分裂 (1)特点：分裂过程中不出现 染色体 和 纺锤丝 的变化。 (2)过程： ① 细胞核 先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个 细胞核 。 ②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成 两个子细胞 。 ③实例：蛙的 红细胞 的无丝分裂。
[合作探讨] 探讨1：动植物细胞有丝分裂的相同点和不同点有哪些？ 提示：相同点：染色体变化相同，都是间期完成染色体的复制，分裂期染 色体平均分配到两个子细胞中。 不同点：前期纺锤体形成的方式不同，末期母细胞分裂成子细胞的方式不 同。
有丝分裂和减数分裂l图解的辨别
4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中DNA含量变化 配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期 减⑵期
减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点， 起点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线 上的为减数分裂。（如图3与图4或图1与图2分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ，DNA数目是体细胞一半的是 A
。
A
B
C
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 胞分裂的细胞是 C 。
4 条，表示体细
B (2)A细胞是 次级卵母细胞分裂
A
C
B细胞是 初级精母细胞分裂 A细胞分裂形成 一个卵细胞 和 一个第二极体 B细胞分裂形成 两个次级精母细胞 。
后期图， 后期图，
；
A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色体 C 的是 B ，含同源染色体的是 。
练习：下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
有丝分裂后期 。 （1）B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________ （2）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从 方框中选择正确的图，并用字母表示）___________ E ，该细胞的名 精细胞 称为_______________ 。 （3）用字母和箭头将上图5个细胞（含方框中所选的正确图） ，按细胞分裂的方式和顺序连接起来 ______________________________________________ 。 A→B→A→C→D→E
区别二 染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时 翻倍的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA 的复制需一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有 丝分裂后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍 （着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。（如图2与图4 或图1与图3）
动物细胞的有丝分裂 无丝分裂 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 课件
5．为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗后再染色？ 提示：漂洗目的是洗去根尖组织中的盐酸，有利于碱性染 料着色。二者不能颠倒，否则解离液中盐酸会影响染色效果。 6．在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？ 提示：一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载玻 片，目的是使细胞均匀分散，防止盖玻片移动，同时避免压碎 盖玻片。 7．如果观察到的组织细胞大多是破碎、不完整的，原因是 什么呢？ 提示：压片时用力过大，细胞被破坏。
4．注意事项[判断]
(1)根尖或芽尖的细胞都具有分裂能力。
(× )
(2)进行实验时应选择染色体数目较少的生物，便于染色体
的计数。
(√ )
(3)选择分裂间期占细胞周期时间比例大的细胞，易观察到
分裂期细胞。
(× )
(4)可以先漂洗再染色，也可颠倒顺序操作，不影响实验结
果。
(×)
(5)漂洗的目的是洗去解离液防止解离过度。
处的时期。
[答案] D
B．③④⑤
C．①⑤
D．②③④
[精讲精析] 解离的目的是使细胞彼此分离，细胞未分散
开，只是为细胞分散开奠定了基础，故①有误。装片上的细胞
都是死细胞(因为在解离时，细胞已被杀死)，不管其处于哪个
时期，都不会再继续变化，所以观察一个中期细胞只能观察分
裂中期的特点，故⑤有误。压片时，只有将细胞压成单层，才
能看清细胞中的染色体、纺锤体等结构，从而准确确定细胞所
(1)视野中处于间期的细胞最多，因为间期时间最长。 (2)每一时期的时间＝洋葱的细胞周期×每一时期的细胞数 占计数细胞总数的比例。 (3)观察不到细胞分裂的动态连续变化的原因：根尖细胞解 离时已经被解离液杀死。
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细胞的增殖(有丝分裂,无丝分裂,减数分裂)
❖ 因此，细胞分裂是一切生物体生长、发育、繁殖 的基础，是生物所特有的生命现象。
无丝分裂
真核细胞分裂的方式： 有丝分裂
减数分裂
一、有丝分裂
❖ （一）细胞周期
❖ 细胞周期的概念： 连续分裂的细胞， 从一次分裂完成开 始，到下一次分裂 完成为止的整个过 程。
【答案】选D。
【例题】某细胞有丝分裂后期，染色体数目为46对， 那么该物种体细胞中染色体数为[ ]
A．23个 B．46个 C．92个
D．138个
【解析】有丝分裂的结果是子细胞内的染色体数
目不变，但是有丝分裂后期染色体数目会有暂时
加倍的现象，因为染色体数目是根据着丝点的多
少来确定的。有丝分裂后期，染色体着丝点分裂，
中期I 四分体（同源染色体）排列在赤道板两侧
后期 I
四分体（同源染色体）彼此分开， 向两极移动
末 期I
末 期I
末 期I
末 期I
细胞中染色体数目变化：减少一半
前 期 II
中 期 II
后 期 II
着丝点分裂，两条姐妹染色单体彼此分开， 两条染色体向两极移动
末 期 II
末 期 II
末 期 II
❖ 结果:
细胞中染色体数目比原来减 少了一半
减数分裂发生部位：睾丸与卵巢
（一）精子的形成过程
精原 细胞
同源染色体 联会
四分体
初级精母细胞
第 二 次 分 裂
次级精母细胞
精子细胞
精子
间期
细胞内主要的变化： 进行染色体的复制 复 制 的 结 果：
一条染色体变成两条姐妹染色单体
有丝分裂与无丝分裂的比较与应用
有丝分裂与无丝分裂的比较与应用细胞分裂是生物体发育和生长的重要过程之一，而在细胞分裂中，有丝分裂和无丝分裂是最常见的两种形式。
本文将就有丝分裂和无丝分裂进行比较，并探讨它们在生物领域的应用。
一、有丝分裂有丝分裂是一种较为复杂的细胞分裂方式。
在有丝分裂中，细胞经历有序的分裂过程，可分为有丝核期、纺锤体期和细胞质分裂期。
1. 有丝核期：在有丝核期，细胞核膜逐渐崩解，并且染色质呈现出线状的态势。
2. 纺锤体期：纺锤体是有丝分裂过程中的关键结构，它由纺锤体纤维和中心体组成。
纺锤体纤维从细胞质中心伸展到两个细胞极端，并将染色质线状复制的染色体牵引到细胞极端。
3. 细胞质分裂期：在细胞质分裂期，细胞通过收缩纺锤体，细胞质分裂为两个子细胞，最终得到两个与母细胞相同的子细胞。
有丝分裂在生物界广泛应用于真核生物的有性生殖过程中。
它保证了遗传信息的传递和基因组的稳定性。
此外，有丝分裂也在细胞修复和细胞再生中起到重要作用。
二、无丝分裂无丝分裂是一种相对简单的细胞分裂方式，常见于原核生物的有性生殖过程中。
在无丝分裂中，细胞直接分裂而不需要纺锤体的参与。
1. 分裂旁观期：在无丝分裂的旁观期，细胞核仍保持完整，染色质较为松散。
2. 分裂中期：细胞核膜开始崩解，染色质逐渐凝缩，但并未形成线状。
3. 分裂末期：细胞核膜完全崩解，染色质凝缩成棒状。
4. 子细胞形成：染色质棒状直接分离为两个子细胞，最终得到两个与母细胞相同的子细胞。
无丝分裂的速度较快，适用于原核生物中的繁殖和增殖。
它在微生物的繁殖以及细胞分化过程中具有重要意义。
三、有丝分裂与无丝分裂的比较1. 细胞核的变化：在有丝分裂中，细胞核膜会崩解，而无丝分裂中，细胞核膜的变化较少。
2. 染色质的状态：有丝分裂中，染色质会形成线状，而无丝分裂中，染色质呈现为松散或凝缩的状态。
3. 纺锤体的形成：有丝分裂中，纺锤体是一个重要的结构，而无丝分裂中，纺锤体并不参与分裂过程。
4. 分裂方式：有丝分裂通过纺锤体的牵引将染色体分离为两个子细胞，而无丝分裂则是染色体直接分离为两个子细胞。
(完整版)生物有丝分裂和减数分裂图解,区别和联系
有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题，能充分体现高考对学生能力的考查，因而也是高考命题的热点。
现就这一部分内容做一下分析整合，帮助学生走出困惑。
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。
根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞， ?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
高中生物细胞分裂、有丝分裂和减数分裂对比必修一 PPT课件 图文
9、维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目
恒定的主要是
(D)
A、有丝分裂、无丝分裂
B、有丝分裂、减数分裂
C、有丝分裂、受精作用
D、减数分裂、受精作用
10、下列是减数分裂过程中的几个步骤：①形
成四分体②同源染色体分离③交叉互换④细胞
质分离⑤联会⑥染色体复制⑦染色单体分离。
其正确顺序是
(C)
A、②①③④⑤⑥⑦
末：染色体解旋成染色质、纺锤体消失。 核膜、核仁重新出现。子细胞形成。
3、动植物细胞有丝分裂的区别
(1)纺锤体的形成方式不同。 植物： 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体。 动物： 由中心体发出的星射线形成纺锤体
（2）细胞质的分裂方式不同 植物： 细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁， 结果形成两个子细胞 动物： 细胞膜从中部凹陷，细胞质缢裂成两 部分，结果一个细胞分裂成两个子细胞。
D、纺锤体维管的来源不同
5、下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察
不到染色体的
( B)
①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆
菌细胞④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的
造血干细胞
A、③⑥ B、③④ C、①⑤ D、②④
6、在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、 染色体分裂次数、着丝点分裂次数、染色体减 半次数、DNA分子减半次数依次是 ( D ) A、1、2、2、1、2 B、1、1、1、2、1 C、2、1、1、2、1 D、2、1、1、1、2
核仁
不解体，分成两个 解体
染色体 纺锤体
不出现 不形成
出现 形成
三、减数分裂
1、概念。
进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞发展为成 熟的生殖细胞中，都要进行减数分裂。
有丝分裂和无丝分裂的区别是什么
有丝分裂和无丝分裂的区别是什么对于学理科的同学来说，物理是公认最难学的，其次是化学，相较于二者，生物还是很好学的。
小编整理了有丝分裂和无丝分裂的区别，希望能帮助到你更好地学习生物。
高中生物必修三知识点总结最牛高考生物答题技巧有哪些怎样区分减数分裂的各个时期高考生物必背知识点总结有丝分裂定义有丝分裂，又称为间接分裂，由W.Fleming(1882)年首次发现于动物及E.Strasburger(1880)年发现于植物。
特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞，这种分裂方式普遍见于高等动植物(动物和高等植物)。
是真核细胞分裂产生体细胞的过程。
无丝分裂定义无丝分裂(amitosis) 又叫核粒纽丝分裂，是最早被发现的一种细胞分裂方式，指处于间期的细胞核不经过任何有丝分裂时期，而分裂为大小大致相等的两部分的细胞分裂方式。
早在1841年雷马克(Remak)在鸡胚的血细胞中看到了。
1882年，弗来明(Flemmng)发现其分裂过程有别于有丝分裂，因为分裂时没有纺锤丝与染色体的变化，所以叫做无丝分裂。
又因为这种分裂方式是细胞核和细胞质的直接分裂，所以又叫做直接分裂。
有丝分裂和无丝分裂的区别有丝分裂会出现纺锤丝，且核膜和核仁会消失,有染色体的出现和变化。
无丝分裂的早期,球形的细胞核和核仁都伸长。
然后细胞核进一步伸长呈哑铃形,中央部分狭细。
最后, 细胞核分裂,这时细胞质也随着分裂,并且在滑面型内质网的参与下形成细胞膜。
在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体的出现,当然也就看不到染色体复制的规律性变化。
但是,这并不说明染色质没有发生深刻的变化,实际上染色质也要进行复制,并且细胞要增大。
当细胞核体积增大一倍时,细胞核就发生。
有丝分裂和减数分裂区别
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________2、柱形图例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期3、曲线图（1）细胞核内DNA和染色体的数量变化例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。
根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。
（2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。
有丝分裂和减数分裂图象的鉴别
有丝分裂和减数分裂图象的鉴别一般来讲，鉴别某一细胞图象隶属于哪种细胞分裂，最关键的是看染色体的行为。
可按如下原则判定：(1)前期：看有无同源染色体及联会、四分体现象。
有同源染色体，无联会、四分体现象为有丝分裂；有同源染色体，有联会、四分体现象，为减数第一次分裂；无同源染色体，为减数第二次为裂。
(2)中期：每对同源染色体都排列在赤道板上，为减数第一次分裂；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期；无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期。
(3)后期：(4)末期：一般来讲，末期图象不容易进行单独鉴别，需与其他时期相比较。
若形成的子细胞染色体数目减半，且每条染色体都有姐妹染色单体，则为减数第一次分裂；若子细胞的染色体数目不减半，且无同源染色体，每条染色体无姐妹染色单体，则为减数第二次分裂末期；若子细胞的染色体数目不减半，但有同源染色体，每条染色体无姐妹染色单体，则为有丝分裂末期。
(5)细胞内无同源染色体，一定是减数第二次分裂图象。
有丝分裂与减数分裂的识图比较同源染色体、非同源染色体、四分体同源染色体是指形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，且在减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。
如图5—4中的1和2为一对同源染色体，3和4为另一对同源染色体。
理解同源染色体中的染色体一条来自父方，一条来自母方，要与受精作用相联系。
受精卵中的染色体一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。
精子中的染色体形态、大小各不相同，卵细胞中的染色体形态、大小也存在差异。
但在受精卵中，来自精子(父方)的每个染色体，都能在来自卵细胞(母方)的染色体中找到一个与之形态、大小都基本相同的染色体，这两个染色体就属同源染色体。
受精卵经过有丝分裂形成体细胞，原始生殖细胞是由体细胞演变而来的，只有当原始生殖细胞进行减数分裂时，同源染色体才两两配对，即联会。
由此可见，同源染色体不仅存在于原始生殖细胞和初级精(卵)母细胞中，也存在于体细胞中，只是在体细胞的有丝分裂过程中不出现同源染色体的配对现象。
有丝分裂与无丝分裂的区别与联系
在肿瘤研究中的应用
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在基因克隆和基因编辑中的应用
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在干细胞研究和再生医学中的应用
在医学和农业中的应用
在医学中，有丝分裂和无丝分裂的研究有助于了解肿瘤细胞增殖机制，为肿瘤治疗提供理论 支持。
在农业中，通过调控细胞的有丝分裂与无丝分裂，可以实现植物的遗传改良和良种选育。
医学和农业中，有丝分裂与无丝分裂的应用还涉及到细胞培养、组织工程等领域，为再生医 学和现代农业提供技术支持。
有丝分裂与无丝分裂 的区别与联系
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目录 /目录
01
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02
有丝分裂与无 丝分裂的区别
03
有丝分裂与无 丝分裂的联系
04
有丝分裂与无 丝分裂的应用
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02
有丝分裂与无丝分裂的 区别
有丝分裂与无丝分裂在生物技术中的共同应用：有丝分裂和无丝分裂都可以用于产生诱导多能干细 胞（iPS细胞），这种细胞可以用于再生医学的研究和治疗。
有丝分裂与无丝分裂在生物技术中的比较：有丝分裂产生的细胞数量多，但可能会引起免疫排斥反 应；而无丝分裂产生的干细胞数量较少，但不会引起免疫排斥反应。因此，在生物技术中需要根据 实际需求选择使用有丝分裂或无丝分裂。
发生条件
பைடு நூலகம்
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有丝分裂：细胞周期中进行，分裂间期最长
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无丝分裂：细胞周期中或细胞增殖过程中，分裂间期很短或 没有
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发生场所：有丝分裂主要发生在动物和植物的胚胎发育、组 织再生及损伤修复过程中；无丝分裂则主要见于高度分化的 细胞，如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等
高中生物有丝分裂和减数分裂图解
有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。
根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期是精细胞，?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。
正确的判断方法是：着丝点分裂，染色体被拉向两极，属于后期，对于后期的图像，我们应看一极的染色体条数5条，奇数，所以为减Ⅱ后期。
高一生物有丝分裂相关曲线与无丝分裂
典例
如图是两个细胞有丝分裂的图解，请据图回答：
（1）图A是______细胞的有丝分裂，图B是______细胞的有
丝分裂，判断依据是___________。
（2）图A是有丝分裂的____期，其主要特点是___________。 （3）图B是有丝分裂的____期，其主要特点是___________。
1.判断曲线表示的是DNA还是染色体的依据 （1）依据：曲线中的“斜线”有无。 （2）判断：
①曲线中有“斜线”——
DNA； ②曲线中无“斜线”——染色体。
2.染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
(1)当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝ 1∶2∶2。 (2)当无染色单体时，染色体∶DNA＝1∶1。
（5）1∶0∶1
1.结合无丝分裂的特点，分析无丝分裂与有丝分裂的根本区 别。 提示：无丝分裂过程中，细胞内没有染色体、纺锤体等结构 的出现。
2.思考无丝分裂过程中有遗传物质的复制和分离吗？两个子
细胞遗传物质完全相同吗？
提示：无丝分裂也有遗传物质的复制和分离，核遗传物质一 定平均分配，否则不能保证子细胞遗传性状的稳定性。但细
1．联系［课前梳理·预习］一，想一想如何从细胞示意图
角度辨别动、植物细胞?
提示：（1）图像画成方形，或图像中有细胞板结构，无中 心体结构，一般可判断为高等植物细胞。
（2）图像画成圆形，或有中心体结构，无细胞板结构，通
过缢裂方式均分细胞，一般可判断为动物细胞。
色体中含有两条姐妹染色单体，每条染色单体都含有一个 DNA分子。bc段表示DNA复制，一条染色体包括两条染色单体， gh段表示染色体的着丝粒分裂，两条染色单体分开成为两条 子染色体。
答案：（1）曲线B
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一、精子形成过程中细胞名称的变化：
初
次
精
级
级
精
原 DNA 精 第一次 精 第二次 细 复制 母 分裂 母 分裂 细
胞
精 子
胞
细
细
胞
胞
二、精子形成过程
间期
减I前期
减I中期 减I后 初级精母期细 胞
减I末 期
精子
精细胞
减数第一次分裂（减Ⅰ前期）
螺旋 变粗
初级精母细胞
联会
初级精母细胞
四分体
四分体时期之前光学显微镜下不可见。
减Ⅰ前期与有丝分裂前期的不同点有：
联会、四分体、交叉互换。
减数第一次分裂（减Ⅰ中期）
减Ⅰ中期
有丝中期
不同点：着丝点排列在赤道板两侧。
减数第一次分裂（减Ⅰ后期）
减Ⅰ后期
有丝后期
不同点：着丝点未分裂；同源染色体分离，同时 非同源染色体自由组合。
精卵的个数为： A A、10 B、40 C、20 D、30
时期： 减数第二次分裂后期
细胞名称： 次级精母细胞或极体 产生的子细胞是： 精细胞或极体
②减数第二次分裂
间期：通常没有或时间很短，染色体不再复制。
着___分裂，
__
____
____
____
____
分开成
为两条染
色体，并分 四
别移
向细胞两极。
(4)结果：一个精原细胞经过减数分裂和变形形成___个 精子。
减数分裂第二次分裂的主要特征： 染色体不复制； 着丝点分裂，姐妹染色单体分开； 无同源染色体。
减II后 减II中 减II前 期 次级期精母细胞期
3.染色体的变化 ①减数第一次分裂
间期：染色体_复__制__，复制后的每条染色 体都由_两__条__染__色__单__体__构成
前期：同源染色体联会形成_四__分__体__，同源染 色体的非__姐__妹___染__色__单___体_之间常发生交叉互换
减数第一次分裂（减Ⅰ末期）
染色体数目、DNA含量均减半。 次级精母细胞 细胞分裂是一种均等分裂。 次级精母细胞中只有非同源染色体。
减Ⅱ末期
次级精母细胞 精细胞 注意：变形不属于减数分裂。
精子
细胞分裂的图像鉴别
1、10个卵原细胞与10个精原细胞进行减数分 裂产生的卵细胞与精子受精，最多可产生受
中期: 各__对__同_源__染__色_体___排列在赤道板上 后期:_同__源_染__色__体__分离,并移向细胞两极
减数分裂第一次分裂的主要特征： 前期：联会、四分体、交叉互换； 中期：各对同源染色体（着丝点）分裂在赤道板两侧 后期：同源分离，非同源自由组合。 末期：无同源染色体，数目减半。
三.卵细胞形成过程中名称变化：
卵
原 复制 细
次
初
级 卵
级
母
卵
不均等
细 胞
母 分裂
卵 细 胞
不均等 分裂
极 体
胞
细
胞
极
极 体
均等 分裂
体 极
体
退化 消失
四、有丝分裂和减数分裂的比较
①减数第一次分裂（减Ⅰ间期）
间期 DNA复制
精原细胞
减Ⅰ间期与有丝分裂相同。
初级精母细胞
染色体复制、姐妹染色单体、DNA含量加倍、 染色质状态、中心体复制、细胞体积增大。