体育教研组活动计划(1)

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体育教研组工作计划3篇

体育教研组工作计划3篇时间在转瞬中流逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是本店铺分享的体育教研组工作计划3篇，供大家阅读。

体育教研组工作计划1一、指导思想。

本学期体育组继续以健康第一为指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。

二、工作要求。

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。

（1）体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。

（2）开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。

抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提高。

体育教研活动计划

体育教研活动计划体育教研活动计划（精选篇1）一、指导思想二、工作要点(一)加强校本教研，提高教研活动质量。

各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜欢的体育运动项目，开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。

挖掘教材的价值，逐步形成文字材料，充实学校教学资源。

使之形成自己学校的校本特色。

(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程，九年义务教育中学生必须要掌握2项体育技能)。

(二)各校体育组要狠抓常规管理，明确责任关注细节，发挥体育组长和骨干教师的作用，继续加强全组教师对新课程理论的学习，特别是对修订后的《课标》学习，通过进行校级和市级研讨课活动，提升教师的专业素养和课堂教学的综合能力。

体育教研活动计划（精选篇2）一、指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》。

以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，认真完成镇教委安排的各项工作，推动学校体育工作深入开展。

二、工作要点：(一)学习《课程标准》更新教学观念，积极推进高效课堂工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我镇体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的教研培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定高效课堂教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我镇课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行。

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。

按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。

体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

体育教研组学期工作计划6篇

体育教研组学期工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，体育教研组将继续以“健康第一”为宗旨，贯彻“以人为本”的教育思想，在学校教导处工作计划的指导下，根据学校实际情况，有计划、有步骤地开展各项工作。

本着“健康第一”的教育理念，以《体育与健康课程标准》为依据，全面落实素质教育，推进教育创新，努力提高学生身体素质和心理素质，培养德、智、体、美全面发展的人才。

二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。

2. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。

3. 开展丰富多彩的体育活动，丰富校园体育文化生活。

4. 增强学生体质，提高学生的身体素质和运动能力。

三、具体措施1. 加强理论学习，提高教师业务素养。

组织教师认真学习《体育与健康课程标准》，充分理解新课程的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及教学与评价的要求。

加强理论学习，更新观念，提高自身素养。

定期开展业务学习活动，组织教师认真学习先进的教育理念和教学方法，并在教学中加以运用，积极开展集体备课和相互听课活动，提高教学效率。

2. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。

依据《体育与健康课程标准》，结合学校实际情况和学生的年龄特点，制定合理的教学计划。

本着“健康第一”的指导思想，确保每个学生都能积极参与到体育锻炼中来。

同时，根据学生的身心特点，合理安排教材内容，确保学生能够掌握基本的运动技能和方法。

加强课堂管理，提高课堂教学效率。

注重课堂纪律的严肃性，培养学生的组织性和纪律性。

加强课堂指导，及时纠正学生的错误动作和不良习惯。

加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。

注重教学评价，及时反馈学生的学习情况和进步程度。

3. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。

鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛和评比活动，提高自身的教学水平和专业素养。

同时，组织教师开展教学研究活动，探讨教学方法和手段的创新与改进。

加强与其他学校的交流与合作，共同推动学校体育事业的发展。

体育教研组活动计划5篇

体育教研组活动计划5篇体育教研组活动计划1加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。

树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

二、工作目标:1、加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。

为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及活动安排1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。

体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

3、开学初,尽快组织田径队、武术队、健美操队。

加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。

4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。

5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。

6、7月初组织部分运动员参加市运动会。

7、11月中组织校群体运动会工作。

8、12月组织参加区长跑运动会。

9、元月组织参加市元旦环城赛跑。

10、11月底,将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。

体育教研组活动计划2一、指导思想：继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。

关于体育教研工作计划(精彩6篇)

关于体育教研工作计划（精彩6篇）体育教研组工作计划通用篇一一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。

使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。

培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。

结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。

发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。

二、目标与措施、理论（一）强化学习，提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。

2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。

3、学习新的课程纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。

组织教师参加课程学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。

（二）加强团结建设，提高整体绩效1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。

充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。

2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。

3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。

4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。

（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。

1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。

学校体育教研组工作计划模板(6篇)

学校体育教研组工作计划模板一、指导思想以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领，以深化课堂教学改进计划为抓手，构建学科教学联合体，开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育，完善教与学行为，切实有效提高课堂教学质量，使新课程在我校扎实有效的推进。

二、主要工作1、继续抓好教研组建设。

每周四第一节课全组开展教学研究活动，学习有关教育教学文件，提高和改进教学思想和理念，不断反思和改进教学方法，构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式，使教研活动真正落到实处。

2、重视体育教学常规工作。

开学初二至四周重点抓好学生队列和广播操质量，新生一年级学生按照“市教委文件精神”以培养学生学习兴趣为出发点，以愉快的游戏为主体，逐步培养学生体育常规和广播操，用两个月时间让学生学会广播操。

3、开展好“健身一小时，快乐每一天”的活动。

学生上午8：05-8：30广播操和室外活动，下午3：15-3：45开展以班级为单位的室内外体育活动，并排入课表，班主任和体育教师，一起组织学生活动，保证每一位学生每天有一小时体育活动。

三、积极开展教育教学活动。

具体做法是：（1）由校骨干教师引领开设体育教学讲座。

（2）主动参与校内外的听课评课活动。

（3）积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比活动，使我组教师教学水平有进一步的提高。

四、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。

（1）足球是我校的特色项目，我们坚持普及及提高相结合。

一年级学生每周一节足球课排入课表，让每一位学生喜欢和学会足球。

同时，开设各级别的足球兴趣课，不断提高我校学生的足球水平。

积极筹备和举办____月在我校举行的足球比赛和接受区“体教”结合的验收工作，使我校的足球工作更上一层楼。

（2）田径队从第三周开始进行训练，由四位老师担任教练工作，做到训练认真，争取在____月的中学生田径比赛中获得较好成绩。

五、认真开展体育教学研究。

体育组学期教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，体育教育在学校教育中的地位日益凸显。

为了提高我校体育教学质量，促进教师专业成长，我校体育组特制定本学期教研活动计划。

通过开展一系列教研活动，旨在提高教师教育教学水平，培养学生的体育兴趣和运动能力，为我校体育教育的发展奠定坚实基础。

二、活动目标1. 提高体育教师的教学水平和专业素养，使其能够更好地适应新课程改革的要求。

2. 加强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。

3. 深化课堂教学改革，提高体育课堂教学质量。

4. 培养学生的体育兴趣和运动能力，促进学生身心健康发展。

三、活动内容1. 专题讲座（1）邀请专家进行专题讲座，如《体育课程标准解读》、《体育教学设计与实施》、《体育课堂评价》等，帮助教师了解和掌握新课程改革的相关知识。

（2）组织教师参加市、县级体育教研活动，拓宽教师视野，提升教师教育教学能力。

2. 教学观摩与研讨（1）开展同课异构活动，让教师相互学习、取长补短，提高课堂教学水平。

（2）组织教师观摩优秀体育课堂，学习先进的教学方法和经验。

（3）定期开展教学研讨活动，针对课堂教学中的问题进行讨论和改进。

3. 教学基本功训练（1）组织教师进行教学设计、教案撰写、课堂评价等方面的基本功训练。

（2）开展教师教学技能比赛，激发教师参与教学研究的积极性。

4. 体育特色活动（1）组织教师参加校内外体育赛事，提升教师团队协作能力。

（2）开展体育特色活动，如校园运动会、趣味运动会等，丰富学生校园生活。

5. 体育教学资源开发与共享（1）组织教师进行体育教学资源搜集、整理与开发，提高教学资源利用率。

（2）建立体育教学资源共享平台，促进教师之间教学资源的交流与共享。

四、活动时间安排1. 第一阶段（第1-4周）：组织教师参加专题讲座，了解新课程改革的相关知识。

2. 第二阶段（第5-8周）：开展同课异构、教学观摩与研讨活动，提高教师课堂教学水平。

3. 第三阶段（第9-12周）：进行教学基本功训练，组织教师参加教学技能比赛。

体育教研活动方案6篇

体育教研活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学校体育教研组工作计划（五篇）

2024年学校体育教研组工作计划一、指导思想：学校体育工作作为学校教育工作的重要组成部分，我校始终秉持“健康第一”的核心理念，致力于通过科学的管理模式，全面推动学校体育工作的健康、有序发展。

我们积极倡导并组织多样化的体育活动，以增强学生健康意识，提升整体健康水平。

二、具体工作部署：1. 严格执行国家课程计划，确保体育课教学质量，持续保持并发扬教学成果的亮点与优势。

2. 致力于创造有利条件，丰富课外体育活动形式与内容，确保学生每日至少参与一小时的课外体育活动，并同步推进校园舞蹈活动的蓬勃开展。

3. 认真组织实施“两操”活动，积极推广第三套全国中学生广播体操，促进学生体质与技能的全面提升。

4. 深入抓好课余体育训练工作，制定详尽周密的训练计划。

每日早晨与下午各安排一小时训练时间，构建田径梯队，为未来的赛事奠定坚实基础。

同时，完善运动队训练制度，力争在开发区中小学生田径运动会中斩获佳绩。

还将积极开展跳绳、踢毽子及篮球训练，为开发区教育局举办的各项赛事做好充分准备。

5. 强化学校体育教科研工作，鼓励体育教师积极参与研究，每月至少提交两篇教学反思，以教学实践推动科研创新。

6. 定期组织体育教师对体育器材与设施进行安全检查，并在体育教学、课外体育活动、业余训练及体育竞赛中加强安全教育，严防意外伤害事故的发生。

三、主要工作安排概览：1. 制定并实施年度体育工作计划。

2. 启动并推进校田径运动队的日常训练工作。

3. 组织并参与区级中小学生篮球赛事。

4. 开展全校范围内的冬季长跑活动，增强学生体能。

5. 举办全校跳绳、踢毽子比赛，丰富校园文化生活。

2024年学校体育教研组工作计划（二）一、指导原则坚定秉持“健康第一”的教育理念，致力于促进学生的全面发展和健康成长。

深入学习和领会七号文件精神，激发学生对体育活动的热情和兴趣，革新教学观念。

优化教学结构，以确保学生在身心上得到全面而均衡的发展。

我们将以新课程标准的学习和体育教学改革的深化为切入点，以提升教师师德和教学基本功为工作重点，以全民健身为导向，以培养学生自主锻炼习惯和兴趣为宗旨，以增强学生体质为核心，不断优化和提升学校体育工作的品质和效果。

体育教研组学期工作计划（精选3篇）

体育教研组学期工作计划（精选3篇）体育教研组学期篇1一.本园情况：1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。

踏步这一方面还是需要加强的。

2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

二.解决方案：1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。

2.中小班幼儿学习基本的列队。

加强《课程》中要求的体能锻炼。

同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。

能组织幼儿进行体育锻炼。

4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。

5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。

形式和手段呀多样化。

6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。

设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。

同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。

7.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。

三.中、小班幼儿体育教研课题细目：1.研究课题：a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题)2.目标：a. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。

b. 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。

3.实施过程：四.实施过程：1.记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。

2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。

2024年小学体育教研组活动计划（五篇）

2024年小学体育教研组活动计划秉承《学校体育工作条例》的精神，并以《学生体质健康标准》作为工作目标，我们应深入学习和研究新课程标准，确立以健康为首要目标的指导原则，努力提升学校体育工作的质量与成效。

一、工作目标1. 强化体育课堂教学的常规管理，推动体育教学改革的深入与教学研究的创新，旨在提升体育教师的理论素养、业务技能及教学质量。

鼓励学生积极参与体育锻炼，掌握必要的运动技能，并形成良好的体育锻炼习惯。

2. 加强运动队的训练管理，确保训练时间的合理安排和训练质量的提高。

3. 重视群体工作的开展，确保课内外体育课程及体育达标活动的质量，合理安排，确保每位学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。

二、工作重点及安排1. 加强对体育教学工作的管理，积极组织各类教育教学活动，不断提升体育教师的授课水平，推动体育教学改革的持续深入。

2. 认真规划课间操和体育课外活动，确保课间操的质量，并要求体育教师亲自带领。

3. 学期伊始，各学校应迅速组织田径、乒乓球、足球等运动队；指定学校组建独轮车队、篮球队及武术队。

4. 各学校应组织好三球（篮球、足球、乒乓球）训练，为____月至____月的比赛做好准备。

5. 运动会报名工作，各学校应在____月____日前将参加区秋季运动会的人员名单、户口本及照片提交至中心校。

6. 认真开展体育达标工作，提前规划、准备，合理安排训练时间，确保训练质量。

7. 在____月下旬，各学校体育教育工作者将前往沙小进行听课交流。

8. 在____月上旬，各学校体育教育工作者将前往三小进行听课交流。

9. 在____月____日前，各学校需将教职工运动会报名表提交至渤小体育组。

10. 在____月下旬，各学校体育教育工作者将前往渤小进行听课交流。

11. 在____月____日至____日，举办怀柔区中、小学生田径运动会。

12. 在____月中、下旬，举行渤海镇中心小学教职工趣味运动会。

13. 在____月上旬，各学校体育教育工作者将再次前往沙小进行听课交流。

中学体育教研组工作计划范文6篇

中学体育教研组工作计划范文6篇篇1一、引言本学期，中学体育教研组将以提高学生身体素质为核心目标，以科学的教学方法和创新的教学理念为工作导向，全面提升体育教育教学质量。

为此，我们制定了以下详细的工作计划。

二、工作目标1. 提高学生身体素质和运动技能水平，培养学生终身体育锻炼的习惯。

2. 加强体育课程建设，优化体育教学方法，提高教学质量。

3. 组织丰富多样的体育活动和比赛，增强学生团队协作能力和竞争意识。

4. 提升体育教师团队的专业素养，营造良好的教学研究氛围。

三、工作计划1. 体育课程建设（1）按照教育部门的要求和学校实际情况，制定科学的体育教学计划。

（2）完善体育课程设置，增加体育项目种类，满足不同学生的需求。

（3）加强体育课程的实施与监督，确保教学质量。

2. 教学方法优化（1）引入多样化的教学方法，如合作学习、情境教学等，提高学生的学习兴趣。

（2）注重学生的个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能得到发展。

（3）加强体育与健康教育的结合，培养学生的健康意识。

3. 体育活动与比赛（1）组织校内外的体育赛事，如运动会、篮球赛、足球赛等。

（2）鼓励学生参与体育社团，丰富课余生活。

（3）加强与兄弟学校的交流，举办联合赛事，提高学生的竞技水平。

4. 教师专业素养提升（1）组织体育教师参加培训，提高教师的教学水平和专业素养。

（2）鼓励教师进行教学研究，撰写教学论文，提升教师的科研能力。

（3）加强教师团队建设，营造良好的教学研究氛围。

四、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。

2. 完善体育设施，提高体育教学质量。

3. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的身体素质发展。

4. 合理安排工作时间，确保工作计划的落实。

五、工作评估与反馈1. 定期对工作计划进行自查与总结，发现问题及时整改。

2. 通过学生体质测试、教学评估等方式，对体育教研组的工作进行评估。

3. 及时向上级部门汇报工作进展，听取意见和建议，不断完善工作计划。

体育教研工作计划(15篇)

体育教研工作计划（15篇）体育教研工作计划 1一、指导思想树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，加强体育文化建设，促进我区体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习，加强师德规范与学生沟通的技巧，加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流，争取体育教研、课题、体育特长生的`培养方面有所突破。

三、活动安排1．按照泰州市教研活动计划安排，择优推荐初中体育教师参加泰州市基本功比赛、优质课评比，组织区骨干教师精心指导、认真磨课，力争取得优异的成绩。

2. 组织开展小学体育教师说课大赛，采用同课异构的方式，促进小学体育教师钻研业务，提高说课能力。

3. 组织开展小学体育教师“自主课堂”授课研讨活动，提高小学体育教师评课能力。

4．开展网络教研活动。

依托高港区学校体育QQ群，将体育教师在教学中遇到的问题放在群中，组织大家相互交流，群策群力，提高教学效果。

5． 9月——11月上旬协助基教科做好泰州市学生体质监测和《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作6．坚持推门听课活动，走进体育教师课堂，观课、议课，促使体育教师的教学水平不断提高。

体育教研工作计划 2一、辅导思想：体育教研组将进一步建立“健康榜首”辅导思想，以校园本学期作业方针为导向，求真务实，切实执行三大主题与四个关键字，(即师德提高年、师能建造年、质量科研年。

禁、谨、情和我。

)仔细完成校园安排的各项作业，推进校园体育作业有用高质的深入展开。

二、作业任务：(一)加强教育教育的学习与研讨，饯别师能建造年与质量科研年。

2024年小学体育教研组工作计划（五篇）

2024年小学体育教研组工作计划一、指导思想秉持“以人为本，健康优先”的核心理念，坚定树立“终身体育”的教育新观念，致力于丰富学生的课余活动，创造优质的锻炼环境，充分激发学生和教师的主观能动性和创新性，以活动为载体，弘扬合作、自主、探究和创新的教育精神，同时塑造良好的校风、校纪和学生形象。

二、目标与准则（一）目标：1、通过体育活动，促进学生的身心健康，培养健康意识和持久的体育观念，确保“健康第一”的教育方针得以实施。

2、在活动中，激发学生的运动兴趣，让他们自由选择参与、学习和享受体育，释放学习的潜力。

3、通过体育活动，增进师生间、学生间的和谐关系，提升合作和竞争意识以及社交技巧。

4、借助体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

5、训练学生的跑步技能，如接力跑、短跑、拍球跑等，设计创新的跑步游戏，激发学生的活动热情。

6、提升学生的跳跃能力，如单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等，鼓励学生的积极参与。

7、培养学生的投掷技巧，如掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。

8、设计多元化的游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等，以提升学生的身体协调性和综合能力。

（二）准则：1、安全至上原则。

强化场地和器材管理，明确辅导教师职责，加强活动过程监控，制定安全预案，确保全面贯彻“安全第一”原则。

2、全员参与原则。

鼓励全体师生参与，充分调动师生的积极性和创造性，实现全员健身的目标。

3、因校制宜原则。

鉴于我校班级数量多、学生人数多的实际情况，采取以班级为单位的组织形式，坚持快乐体育为主，群体竞赛为辅。

4、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，结合我校实际，合理规划活动内容，将体育与艺术有机结合，确保教学计划的全面实施，同时避免增加学业负担。

三、活动要求1、每位学生应积极参与活动，因病无法参加需向班主任请假。

2、各班在规定区域进行活动，教师需引导学生认真参与，确保活动的完整时间。

同时，要做好组织和安全防护工作，预防意外伤害。

体育科组教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，体育教育作为素质教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。

为了提高体育教学质量，提升教师专业素养，促进教师之间的交流与合作，特制定本体育科组教研活动计划。

二、活动目标1. 提高教师对体育教育理念的认识，更新教育观念。

2. 提升教师的教学技能和科研能力。

3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 提高体育课堂教学效率，培养学生的体育兴趣和运动技能。

三、活动内容1. 专题讲座- 邀请专家学者进行专题讲座，如《体育教育发展趋势》、《体育课程改革与创新》等。

- 邀请优秀体育教师分享教学经验，如《如何激发学生的运动兴趣》、《如何提高课堂教学效率》等。

2. 教学观摩与研讨- 组织教师进行公开课观摩，选取不同类型的体育课程，如田径、球类、体操等。

- 观摩课后，组织教师进行研讨，分析课堂教学的优点和不足，提出改进措施。

3. 教学案例分享- 鼓励教师分享自己的教学案例，包括教学设计、教学方法、教学效果等。

- 通过案例分享，促进教师之间的相互学习和借鉴。

4. 体育科研活动- 组织教师参与体育科研课题的研究，如《体育课程对学生心理健康的影响》、《体育课程与德育的结合》等。

- 定期举办科研成果交流会，展示教师的研究成果。

5. 外出学习与交流- 安排教师外出参加各类体育教育研讨会、培训活动，拓宽视野，学习先进经验。

- 鼓励教师与其他学校的体育科组进行交流，促进资源共享。

6. 体育活动组织与指导- 组织教师参与学校体育活动的策划与实施，如运动会、体育节等。

- 指导学生参与各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。

四、活动安排1. 活动时间- 每学期至少举行4次教研活动，每次活动时间为半天。

- 活动时间可根据实际情况进行调整。

2. 活动地点- 校内体育场地、会议室等。

3. 活动参与人员- 体育科组全体教师。

4. 活动组织形式- 专题讲座、教学观摩、研讨、案例分享、科研活动、外出学习与交流、体育活动组织与指导等。

学校体育教研组活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，学校体育教育越来越受到重视。

为了提高我校体育教学质量，加强体育教师队伍建设，提高体育教研活动的实效性，特制定本活动计划。

二、活动目标1. 提高体育教师的专业素养，增强教师的教育教学能力。

2. 促进体育教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 提升学生的体育素养，提高学生体质健康水平。

4. 推动学校体育教育的创新发展，形成具有我校特色的体育教学模式。

三、活动内容1. 专题讲座（1）邀请专家、学者进行专题讲座，如体育教学理念、教学方法、运动训练理论等。

（2）组织教师参加上级教育主管部门举办的各类培训活动。

2. 教学观摩与研讨（1）定期组织教师进行课堂教学观摩，交流教学经验，提高教学水平。

（2）针对教学中的热点、难点问题进行研讨，寻求解决方法。

（3）开展教学反思活动，促进教师自我提升。

3. 体育竞赛与交流（1）组织教师参加各类体育竞赛，如篮球、足球、乒乓球等，提高教师运动技能。

（2）开展校际体育教研交流活动，借鉴先进经验，提高我校体育教研水平。

4. 体育科研（1）鼓励教师参与体育科研，撰写论文、研究报告等。

（2）组织教师参加各类学术会议，展示科研成果，提高学术影响力。

5. 体育器材与设施管理（1）定期对体育器材进行维护保养，确保器材安全、可靠。

（2）对体育设施进行合理规划，提高使用效率。

四、活动时间安排1. 每月举办一次专题讲座，邀请专家、学者进行授课。

2. 每学期组织两次教学观摩与研讨活动，每次活动时间为1-2天。

3. 每学期举办一次体育竞赛，时间为1-2周。

4. 每学期开展一次体育科研活动，时间为1-2个月。

5. 每学期进行一次体育器材与设施管理检查，时间为1-2周。

五、活动组织与实施1. 成立学校体育教研组，由校长担任组长，教务处主任、体育教研组长、体育教师为成员。

2. 制定详细的教研活动计划，明确活动目标、内容、时间安排等。

3. 加强对教研活动的宣传，提高教师参与活动的积极性。