2017年牛津译林版英语四年级下册全册期末复习知识点归纳
译林英语四年级下知识点和语法汇总
译林英语四年级下知识点和语法汇总Prepared on 22 November 2020译林版小学英语四年级下册知识要点Unit1 Our school subjects词汇 school subject see Chinese Maths Art Music lesson Monday PE Science fun go to playground afternoon句型 What subject do you like 你喜欢什么科目I like English. How about you 我喜欢英语。
那你呢I like Science. 我喜欢科学。
Welcome back to school. 欢迎回到学校。
What lessons do you have in the afternoon 你们下午有什么课Unit2 After school词汇 Wednesday Saturday Sunday Tuesday Thursday Friday get up 起床after school 放学后 go match today whenevery day每天句型 I have…我有……He/She has…他/她有……We don’t have…我们没有……What day is it today 今天星期几It’s Monday. 今天星期一。
What a pity! 真遗憾！All right. 好的。
Unit3 My day词汇 usually经常 go to school 去上学 in the morning 在上午in the afternoon在下午go home 回家 homework watch TV 看电视in the evening在晚上have lunch 吃中饭 have dinner 吃晚饭 go to bed 睡觉at night在夜里句型 when do you go to bed 你什么时间睡觉I go to bed at nine. 我9点睡觉Unit4 Drawing in the park词汇 park draw flower them boat river lakedrawing easy difficult try hill again句型 what can you see 你能看到什么I can …我能……Good idea! 好主意！Unit5 Seasons词汇seasons spring warm summer hot autumn cool winter cold fly kite放风筝 go boating 去划船 go swimming 去游泳 picnicgo climbing 去爬山 go skating 去滑冰 fine whose句型 in spring,it is warm 在春天里，它是暖和的。
2016-2017学年度牛津译林版英语四年级下册全册期末复习知识点归纳
7.It’s time for PE.=It’s time to have a PE lesson.该上体育课了。
8.I don’t like that.我不喜欢那样。
9.What lessons do we/you have this morning/afternoon?我们/你今天上午/下午有哪些课？
4B英语复习知识点
Unit1 Our school subjects
单词：
1.school学校2.subject课程3.back背部；后面4.see看见，看到
5.timetable课程表；时间表6.English英语（课）7.Chinese语文（课）
8.Maths数学（课）9.Art美术（课）10.PE体育（课）11.Music音乐（课）
3.We have English,Chinese...and Science.我们有英语课，语文课...以及科学课。
并列的词语：2个A and B 3个及以上A,B,C and D
4.Whatsubjectsdo you like? I like ...你喜欢什么课程？我喜欢...
5.What about you?=How about you?你呢？（用于补充提问，简单重复前一个问句）
Unit3 My day
单词：
ually通常，常常2.morning早晨；上午3.lunch午饭4.afternoon下午
5.home家6.homework家庭作业7.dinner晚餐8.watch观看
9.evening傍晚；晚上10.night夜；深夜11.there在那里12.read阅读；朗读
e and play table tennis来打乒乓球4.have a football match进行一场足球比赛
牛津版英语四年级下册知识点总结
牛津版英语四年级下册知识点总结一、读音在四年级下册的英语课程中，学生将学习并掌握更多的英语单词和短语的读音规则。
通过课本和练习，他们会开始学习一些较难的音标和发音方式，比如/dʒ/和/tʃ/等。
二、基础语法在这个学期里，学生将进一步学习英语的基础语法知识，比如一般现在时态、一般过去时态等。
在课堂上，老师通常会带领学生进行一些语法练习，比如填空、造句等，来帮助他们更好地理解和掌握这些知识点。
三、阅读与写作四年级下册的英语课程也将加大阅读和写作的比重。
学生将接触一些简单的英文文章，通过阅读和理解加强他们的英文阅读能力，并通过书面表达锻炼他们的写作能力。
学生可能会学习如何用英语描述自己的家人、朋友或者日常生活中的事物。
四、情景对话在这个学期里，学生还将学习一些日常生活中常见的情景对话，比如购物、问路、介绍自己等。
通过角色扮演和小组对话练习，学生将更好地掌握这些情景对话，并提高他们的口语表达能力。
总结回顾通过上述的学习内容，学生将在四年级下册的英语课程中得到全面的提高。
他们不仅将在词汇和语法上有所突破，还将在阅读、写作和口语表达方面有较大的发展。
这些都为他们进入更高一级的学习奠定了坚实的基础。
个人观点在学习英语的过程中，我认为多练习是非常重要的。
通过不断地练习阅读、写作和口语表达，学生才能真正地掌握和运用所学的知识。
老师在教学上也应该注重培养学生的自主学习能力，帮助他们在课堂之外进行更多的练习和实践。
以上是我对牛津版英语四年级下册知识点的总结和个人观点，希望能对你有所帮助。
在四年级下册的英语课程中，学生将继续学习并掌握更多的英语单词和短语的读音规则。
他们将进一步提高对英语音标和发音方式的理解和掌握。
通过听力练习和口语训练，他们将能够更加流利地表达和交流。
除了基础语法知识外，学生还将学习一些复杂的句型和语法结构。
他们将学习用一般现在时态表达将来的计划和安排，以及如何正确地使用不规则动词等。
通过语法练习和语法作业，他们将深入理解这些知识点。
牛津译林版英语四年级下册全册复习资料
牛津译林版英语四年级下册全册复习资料Unit 3 My Day Grammar Points1.ns of time: in。
on。
atIn:Used for seasons。
e.g。
in springUsed for ds of time。
e.g。
in the morning。
in the afternoon。
in the eveningOn:Used for days。
e.g。
on MondayAt:Used for specific times。
e.g。
at 3 o'clockUnit 1 Our School Subjects Grammar Points1.Asking about school subjects:Use "what" to ask about a subject。
e.g。
What do you like?Use "what" to ask about a specific class。
e.g。
What do you have this term?Use "what" to ask about subjects in general。
e.g。
What do you have?2.Capitalize the first letter of subject names。
e.g。
Science。
Chinesee "It's" to express that a subject is interestinge "morning" for today's morning。
and "in the morning" for any other morninge "in front of" to describe the n of the playground。
牛津版英语四年级下册知识点总结
牛津版英语四年级下册知识点总结
以下是牛津版英语四年级下册的知识点总结：
1. 词汇：掌握一些常用的词汇，包括人物、动物、食物、家庭、学校、交通工具等。
2. 语法：学习基本的语法结构，如一般现在时态、现在进行时态、一般过去时态等，并能正确运用。
3. 句型：能够熟练运用一些基本的句型表达，如简单的陈述句、一般疑问句、选择疑问句和肯定和否定回答等。
4. 对话：能够理解并能运用一些基本的对话，如问候、介绍自己、询问个人信息等。
5. 阅读：能够阅读简单的短文，理解主要内容，并能回答相关问题。
6. 听力：通过听录音、听故事等方式，提高听力理解能力。
7. 写作：能够根据自己的经验和想象力，写一些简单的句子、短文或日记。
8. 文化：了解一些与英语文化相关的知识，如英国的传统节日、食物和名胜等。
以上是牛津版英语四年级下册的知识点总结，希望对你有帮助！。
牛津译林版四年级下册4B英语期末复习全册知识点整理
牛津译林版四年级下册4B英语期末复习全册知识点整理Unit 1 Our school subjects【重点单词】1.school 学校2.subject 课程3.see 看见，看到4.timetable 课程表；时间表5.Chinese 语文(课)6.Maths 数学(课)7.Art 美术(课) 8.PE 体育(课)9.Music 音乐(课) 10.Science 科学(课)11.fun 乐趣，快乐12.playground 操场13.Monday 星期一14.afternoon 下午15.lesson 课【重点短语】1.our new timetable 我们的新课程表2.what subjects 什么学科3.go to the playground 去操场4.what lessons 什么课5.this afternoon 今天下午6.make a cake 做蛋糕7.this morning 今天上午【重点句型】1.—Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
—Nice to see you, Miss Li. 见到你很高兴，李老师。
2. This is our new timetable. 这是我们的新课程表。
3.—What subjects do you like? 你喜欢什么学科？—I like Chinese and Maths. 我喜欢语文和数学。
4.I like English. It's fun. 我喜欢英语。
它很有趣。
5.It's time for PE. 该上体育课了。
6.Let's go to the playground. 让我们去操场吧。
7.—What lessons do we have this morning? 我们今天上午有什么课？—We have Music and Maths. 我们有音乐课和数学课。
完整版)译林英语四年级下知识点及语法汇总
完整版)译林英语四年级下知识点及语法汇总Unit 1: Our School SubjectsXXX。
For example。
"What subject do you like?" and "I like English。
How about you?"Unit 2: After SchoolIn this unit。
we learn about the different activities we can do after school。
such as playing games。
doing homework。
or going to a match。
We also learn how to talk about our daily routines and the days of the week。
For example。
"What day is it today?" and "It's Monday."Unit 3: My DayIn this unit。
we learn about the different parts of the day and what we usually do during each part。
We also learn how to talkabout our daily routines and the different activities we do。
such as going to school。
doing homework。
or watching TV。
For example。
"When do you go to bed?" and "I go to bed at nine."Unit 4: Drawing in the ParkIn this unit。
译林版英语四年级英语下册期末复习指南
译林版英语四年级英语下册期末复习指南Unit 1: At the Supermarket- Vocabulary: food, fruit, vegetable, snack, drink, shopping- Grammar: This is..., That is..., These are..., Those are...- Conversation: Dialogues related to shopping for food items- Activities: Role plays, Flashcard gameUnit 2: On the Farm- Vocabulary: farmer, cow, pig, sheep, chicken, horse- Grammar: Is this a...?, Is that a...?, Are these...?, Are those...?- Conversation: Conversations related to describing farm animals - Activities: Pictionary game, Singing a farm songUnit 3: At the Zoo- Vocabulary: lion, tiger, monkey, elephant, giraffe, panda- Grammar: What's this? It's a..., What's that? It's a..., What are these? They're..., What are those? They're...- Conversation: Dialogues about visiting the zoo and describing animals- Activities: Matching game, Animal charadesUnit 4: In the Park- Vocabulary: tree, flower, bench, swing, slide, seesaw- Grammar: Whose...is this?, Whose...is that?, Whose...are these?, Whose...are those?- Conversation: Conversations related to the park and personal belongings- Activities: Scavenger hunt, Find and circle objects in a pictureUnit 5: On the Beach- Vocabulary: beach, sandcastle, shell, seagull, boat, wave- Grammar: Can you swim?, Yes, I can. No, I can't.- Conversation: Dialogues about activities and things to do on the beach- Activities: Memory game with beach-related vocabulary, Beach ball gameUnit 6: At the Restaurant- Vocabulary: waiter, waitress, menu, table, chair, order- Grammar: What do you want?, I want...- Conversation: Conversations about ordering food in a restaurant - Activities: Role plays, Design your own menuUnit 7: My Family- Vocabulary: family, father, mother, brother, sister, baby- Grammar: Who's this? He's my..., Who's that? She's my..., Who are these? They're my..., Who are those? They're my...- Conversation: Dialogues about family members and relationships - Activities: Family tree activity, Guessing game about family membersUnit 8: Traveling- Vocabulary: plane, train, bus, car, bike, ship- Grammar: How do you get to...?, I go by...- Conversation: Conversations about different modes of transportation- Activities: Map reading activity, Role plays about planning a tripUnit 9: In the City- Vocabulary: street, building, park, school, hospital, store- Grammar: Is there a...?, Are there any...?- Conversation: Dialogues about places in the city and giving directions- Activities: City map activity, Find and label places in a city pictureUnit 10: Our Earth- Vocabulary: earth, water, air, sun, moon, star- Grammar: What can you see in the sky?, I can see...- Conversation: Conversations about elements of the earth and sky - Activities: Drawing activity - draw the sun, moon, and stars, Singing a song about the earth以上是《译林版英语四年级英语下册》的期末复习指南，包含各个单元的重点词汇、语法、对话和活动。
牛津译林版四年级下册英语全册复习资料集
牛津译林版四年级下册英语全册复习资料集单元一：活动好时光重点词汇1. 滑冰 - ice skating2. 踢足球 - playing football3. 骑自行车 - riding a bicycle4. 游泳 - swimming5. 捉迷藏 - playing hide and seek语法复1. 现在进行时 - Present continuous tense- 用法：表示目前正在进行或发生的动作- 结构：主语 + am/is/are + 动词的ing形式- 例句：I am playing football with my friends.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：Tom and his family went ice skating last weekend. They had a great time on the ice. Tom's sister, Lucy, was skating very fast. Tom's dad was skating with Lucy. Tom's mom watched them and took some pictures. Tom was not good at ice skating, but he tried his best. He fell down a few times, but he didn't give up. In the end, he could skate a little bit. It was a fun day for the whole family.1. Where did Tom and his family go last weekend?2. Who was skating very fast?3. What did Tom's mom do?4. Was Tom good at ice skating?5. Did Tom give up when he fell down?单元二：田园农场重点词汇1. 农场 - farm2. 农民 - farmer3. 种蔬菜 - grow vegetables4. 收获 - harvest5. 动物 - animals语法复1. 一般现在时 - Simple present tense- 用法：表示客观事实或惯性动作- 结构：主语 + 动词原形- 例句：Farmers grow vegetables on the farm.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：Mr. Green is a farmer. He lives on a farm. Every day, he gets up early and goes to the farm. He grows vegetables and fruits. He takes care of the animals too. In the harvest season, he gathers all the crops. Mr. Green enjoys working on the farm. He loves nature and animals.1. What does Mr. Green do?2. Where does Mr. Green live?3. What does Mr. Green grow on the farm?4. What does Mr. Green do during the harvest season?5. Why does Mr. Green enjoy working on the farm? 单元三：城市生活重点词汇1. 城市 - city2. 大楼 - building3. 车站 - station4. 商店 - shop5. 公园 - park语法复1. 介词in, on, under - in, on, under- 用法：表示位置关系- 例句：There is a park in the city.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：Lisa lives in a city. There are tall buildings, shops, and a train station in the city. She goes to school by bus every day. After school, she likes to play in the park. Sometimes, she meets her friends there. Lisa enjoys the city life.1. Where does Lisa live?2. What can you find in the city?3. How does Lisa go to school?4. What does Lisa like to do after school?5. Does Lisa enjoy the city life or countryside life?单元四：生日派对重点词汇1. 生日 - birthday2. 蛋糕 - cake3. 气球 - balloon4. 礼物 - gift5. 唱歌 - sing语法复1. 祈使句 - Imperative sentence- 用法：表达命令、请求或建议- 例句：Sing a birthday song for your friend.阅读理解阅读以下短文，然后回答问题：1. Whose birthday is it today?2. What is at Lucy's birthday party?3. What will Lucy's friends do for her?4. How does Lucy feel on her birthday?5. Is Lucy unhappy on her special day?以上是《牛津译林版四年级下册英语全册复习资料集》的一部分，希望对你的复习有所帮助。
译林牛津版四年级英语下册全册知识点归纳及练习
Unit 1 Our school subjects一．单词school 学校subject 科目，学科see 看到，看见Chinese 语文Maths 数学Art 美术Music 音乐Monday 星期一lesson 课二．词组welcome back to…… 欢迎回到…… nice to see you 见到你很高兴what subject 什么课程new time table 新的时间表/课程表our new time table 我们的新的时间表/课程表like Chinese 喜欢语文It's time for……是做什么的时候到了go to 去……go to the playground 去操场this morning 今天上午this afternoon 今天下午new subject 新课程what day 星期几what lesson 什么课our school subject 我们学校的课程三．句型1. What subjects do you like? 你喜欢什么课程？I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学。
2. Let’s go to the library.让我们一起去图书馆。
（Let’s=Let us）3. What lessons do we have this morning? 我们今天上午有什么课？We have Music and PE.我们有音乐和体育。
4.Ｉdon’t like PE and Music. 我不喜欢体育和音乐。
(do n’t=do not)5. It’s time for PE. 该上体育课了。
（for+名词）It’s time to go to school. (to+动词/动词词组)It’s time to play basketball. It’s time to have an Art lesson . It’s time to have Art .6. 区别lesson 和subjectWhat _______ do you have this afternoon? I have eight ________ this morning.What _______ do you have this term(学期)? I have eight ________ at school.What _______ do you like? I like English and Maths.How many_______do you have this turm ? Eight.四．发音Aa /ei/ cake 蛋糕grape 葡萄make 做skate 滑冰table 桌子name 名字plate 盘子take 拿，带wake 醒来baby 婴儿五．练习(一)、单项选择。
译林版四年级(下册)知识点概述
译林版四年级(下册)知识点概述语文- 汉字：研究和巩固各种常用字的写法和读音。
- 阅读理解：培养阅读惯，提高阅读理解能力。
- 作文：研究基本的写作技巧，包括叙事、描写等。
- 诗词：研究优美的诗词，培养语感和表达能力。
- 口语交际：培养良好的口头表达能力，包括朗读、演讲等。
数学- 数的认识：巩固1-1000的数的读法、写法和数线的认识。
- 运算与应用：掌握加减法和乘法的运算方法，并能运用于实际问题。
- 组织数据：研究整理、综合和分析数据的方法。
- 图形与几何：了解图形的名称、性质和分类，以及简单的几何图形的构成。
英语- 听力：培养听力理解能力，掌握基本的日常用语和问答句型。
- 语法：研究基本的语法规则，包括动词、名词、形容词等的用法。
- 阅读与写作：理解简单的英语文章，能够进行简单的书面表达。
- 口语交际：培养基本的口语表达能力，能够进行日常对话和交流。
自然- 生物：了解动物的分类特征和生活性，认识常见植物的特点。
- 物理：认识有关力的知识，了解简单的机械原理。
- 化学：介绍常见物质的性质和变化规律，培养观察实验的能力。
- 地理：研究地球和环境的基本知识，了解人类地理环境。
社会- 历史：了解古代历史和一些历史事件的发生。
- 地理：研究国内外的地理知识，了解各个国家的特点。
- 政治：了解社会生活中的一些政治现象和基本政治常识。
美术- 画画：培养对颜色、形状和线条的认知，进行简单的绘画。
- 手工制作：研究使用简单的材料和工具进行手工制作。
音乐- 唱歌：培养音乐鉴赏和演唱的能力，研究一些儿歌和流行歌曲。
体育- 全面发展：参与各类体育运动，培养身体协调和运动技能。
以上是译林版四年级(下册)的知识点概述，内容涵盖语文、数学、英语、自然、社会、美术、音乐和体育等多个学科，旨在帮助学生全面发展各方面能力。
牛津译林版四年级英语下册 (全册)单元知识
四下Unit 1 Our school subjects 单元知识点四会单词1. school学校2. subject课程3. see看见,看到4. Chinese语文(课)5. Maths 数学(课)6. Art 美术(课)7. Music音乐(课)8. lesson课9. Monday星期一三会单词1. Welcome back to…欢迎回到…2. timetable课程表,时间表3. PE体育(课)4. Science 科学(课)5. fun乐趣,快乐6. go to 去……7. playground 操场8. afternoon 下午四会词组1. our school subjects 我们的学校课程2. see you 见到你3. Chinese and Maths 语文和数学4. what subjects 什么课程5. like English 喜欢英语6. time for PE 该上体育课的时间7. Art and Music 美术和音乐8. what lessons 什么课9. have Music and Maths 有英语课和数学课10. my school subjects 我的学校课程三会词组1. back to school 回到学校2. our new timetable 我们的新课程表3. Music and Science 音乐和科学4. go to the playground 去操场5. this morning 今天早上6. this afternoon 今天下午7. on Monday 在星期一8. like PE 喜欢体育课9. don’t like that 不喜欢那个10. don’t skate 不要滑冰11. make a cake 做一个蛋糕12. at school 在学校四会三会句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
小学生四年级第二学期英语下册(译林版)期末复习各单元知识归类、重点归纳
小学生四年级第二学期英语期末复习各单元知识归类（重点归纳）Unit 1 知识归类一、词组1.our school subjects 我们的学校课程2.Welcome back to school.欢迎回到学校。
3.Nice to see you.见到你很高兴。
4.our new timetable我们的新课程表5.Music and Science 美术和科学6.what subjects什么课程7.Chinese and Maths 语文和数学8.go to the playground 去操场9.It’s time for PE.该是上体育课的时间了。
10.what lessons 什么课11.this morning/afternoon 今天早上/下午12.on Monday 在星期一13.have English and Maths 有英语课和数学课14.make a cake 制作一块蛋糕15.an Art lesson 一节美术课 16.at school 在学校17.don’t like that 不喜欢那样 18.don’t skate 不要滑冰二、句型1.What subjects do you like? 你喜欢什么课程？I like.../We like...2.What subjects do you have?你有什么课程？I have.../We have...3.Let’s go to the playground.让我们去操场吧。
4.--Nice to see you.--Nice to see you too.三、语音a / ei /cake grape make skate Kate timetable name table四、语法1.It’s time for +名词。
如：It's time for school.该是上学的时候了。
to+动词…如: It's time to go to school.2.Let's …让我们…如: Let’s go to the playground.3.don’t =do not五、作文My school subjectsI have seven subjects at school.They are Chinese, Maths, English, Music, Art, PE and Science.I like PE.It’s fun.(I like Chinese and English.They’re fun.)I don’t like Maths.It’s difficult.(难的，困难的)Unit 2 知识归类一、词组1.after school 放学后2.go and play table tennis去打乒乓球e and play table tennis 来打乒乓球4.What a pity！真遗憾！5.have a football match 有一场足球比赛6.All right.好的。
牛津译林版四年级下册4B英语期末复习全册知识点整理
牛津译林版四年级下册4B英语期末复习全册知识点整理Unit 1 Our school subjects【重点单词】1.school 学校2.subject 课程3.see 看见，看到4.timetable 课程表；时间表5.Chinese 语文(课)6.Maths 数学(课)7.Art 美术(课) 8.PE 体育(课)9.Music 音乐(课) 10.Science 科学(课)11.fun 乐趣，快乐12.playground 操场13.Monday 星期一14.afternoon 下午15.lesson 课【重点短语】1.our new timetable 我们的新课程表2.what subjects 什么学科3.go to the playground 去操场4.what lessons 什么课5.this afternoon 今天下午6.make a cake 做蛋糕7.this morning 今天上午【重点句型】1.—Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。
—Nice to see you, Miss Li. 见到你很高兴，李老师。
2. This is our new timetable. 这是我们的新课程表。
3.—What subjects do you like? 你喜欢什么学科？—I like Chinese and Maths. 我喜欢语文和数学。
4.I like English. It's fun. 我喜欢英语。
它很有趣。
5.It's time for PE. 该上体育课了。
6.Let's go to the playground. 让我们去操场吧。
7.—What lessons do we have this morning? 我们今天上午有什么课？—We have Music and Maths. 我们有音乐课和数学课。
译林英语四年级下知识点和语法汇总(K12教育文档)
(直打版)译林英语四年级下知识点和语法汇总(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内是任然希望（(直打版)译林英语四年级下知识点和语法汇总(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直版可编辑修改)的全部内容。
WORD 格式可编辑译林版小学英语四年级下册知识要点 Unit1 Our school subjects词汇 school subject see Chinese Maths Art Music PE Science fun go to playground afternoon句型What subject do you like?I like English. H语。
那你呢？I like Science。
Welcome back to school。
欢What lessons do you have in the after 么课？Unit2 After school词汇 Wednesday Saturday Sunday Tuesday Thursday F 起床after school放学后go match today whenevery day每天句型I have我有He/She has他/ 她有We don't have我们没有What day is it today?今天星期几？It ’s Monday。
今天星期一.What a pity!真遗憾！All right。
好的.Unit3 My day词汇 usually经常 go to school去上学 in the moafternoon在下午go home 回家 homework watch TV看电视in the evening在晚上have lunch吃中饭have dinner吃晚饭go tat night在夜里句型when do you go to bed?你什么时间I go to bed at nine。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16.Monday星期一17.afternoon下午
词组：
1.our school subjects我们的学校课程2.welcome back to school欢迎回到学校
3.our new timetable我们的新课程表4.Chinese and Maths语文和数学
3.We have English,Chinese...and Science.我们有英语课，语文课...以及科学课。
并列的词语：2个A and B 3个及以上A,B,C and D
4.Whatsubjectsdo you like? I like ...你喜欢什么课程？我喜欢...
5.What about you?=How about you?你呢？（用于补充提问，简单重复前一个问句）
e and play table tennis来打乒乓球4.have a football match进行一场足球比赛
5.have a swimming lesson有一节游泳课6.on Saturday在星期六
7.have Chinese and Maths上语文和数学课8.every day每天
6.All right.好的。
7.What lessons do you have today?你今天有哪些课？
8.When do you get up every day?At six.你每天几点起床？在六点。
9.Seven days make a week.一个星期由七天组成。*
10.There are seven days in a week.一个星期有七天。*
4B英语复习知识点
Unit1 Our school subjects
单词：
1.schooቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学校2.subject课程3.back背部；后面4.see看见，看到
5.timetable课程表；时间表6.English英语（课）7.Chinese语文（课）
8.Maths数学（课）9.Art美术（课）10.PE体育（课）11.Music音乐（课）
5.go to the playground去操场6.this morning/afternoon今天早上/下午
7.have Music and Maths上音乐和数学课8.have PE and Science上体育和科学课
e and make a cake来做个蛋糕10.all like English都喜欢英语
11.at school在学校12.say and write说和写
13.some school subjects一些学校课程14.welcome to Nanjing欢迎来到南京
句子：
1.Nice to see you.Nice to see you too.很高兴见到你（再次见面）。
2.Nice to meet you.Nice to meet you too.很高兴认识你（初次见面）。
10.Tuesday星期二(TUE)11.Thursday星期四(THUR) 12.Friday星期五(FRI) 13.when什么时候
14.every每个16.week一星期；周17.Monday星期一（MON）
词组:（带*的表示知道意思，能看懂即可，有余力的可以写一写）
1.after school放学后2.go and play table tennis去打乒乓球
词组：（带*的表示知道意思，能看懂即可，有余力的可以写一写）
ually go to school at sevenforty通常在7点40上学2.my day我的一天
3.have four lessons in the morning在上午有四节课4.in the afternoon在下午
5.have lunch at twelve在十二点吃午饭6.play football at four在四点踢足球
We have.../I have...我们有/我有....（课）
10.They like Music.他们喜欢音乐课。
Unit2 After school
单词：
1.after在……后面2.go去3.day天4.Wednesday星期三(WED)5.match比赛
6.today今天7.pity遗憾8.Saturday星期六(SAT)9.Sunday星期日(SUN)
Unit3 My day
单词：
ually通常，常常2.morning早晨；上午3.lunch午饭4.afternoon下午
5.home家6.homework家庭作业7.dinner晚餐8.watch观看
9.evening傍晚；晚上10.night夜；深夜11.there在那里12.read阅读；朗读
6.It’s fun.它很有趣。(fun在这是不可数名词）
7.It’s time for PE.=It’s time to have a PE lesson.该上体育课了。
8.I don’t like that.我不喜欢那样。
9.What lessons do we/you have this morning/afternoon?我们/你今天上午/下午有哪些课？
9.get up起床10.get up at six在六点起床
11.ina week在一星期*12. the days of the week一周的日子*
13.talk about the lessons谈论课*
句子：（带*的表示知道意思，能看懂即可，有余力的可以写一写）
1.What day is it today? It’s ...今天星期几？今天星期...
2.Ihavea swimming lesson.我有一节游泳课。Shehasa swimming lesson,too.她也有一节游泳课。
3.What a pity!真遗憾！
4.What about Saturday?星期六怎么样？
5.We don’t haveany lessonson Saturday.我们星期六没有任何课。