教师晋升职称述职报告【六篇】

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教师职称晋级述职报告

教师职称晋级述职报告

教师职称晋级述职报告教师职称晋级述职报告范文(通用15篇)教师职称晋级述职报告篇1这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

2024年教师升职称述职报告推荐6篇

2024年教师升职称述职报告推荐6篇

2024年教师升职称述职报告推荐6篇教师升职称述职报告篇12004年6月毕业于xx师范大学音乐系,本科,学士学位。

工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作,20xx年被评定为中教二级职称。

从教的几年里,始终把做一名优秀教师作为自己的努力目标。

下面,我将本人的工作业绩简要汇报:一、师德思想作为一名教师,我始终热爱教育事业,坚决执行党的教育方针政策,自觉遵守学校的各项规章制度,以强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,爱岗敬业、甘于奉献。

工作中我对自己严格要求,态度端正、兢兢业业,真诚爱护学生、关心学生,在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育工作教书育人是教师的天职。

几年来,我始终工作在教育教学的第一线。

在教学工作中,本人一贯踏实认真,在业务上有钻研精神,讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分调动学生积极主动的参与学习。

努力促进学校的艺术教育工作,为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作,为学校培养了一支较好的艺术队伍,并努力为艺术院校输送人才,教书育人,重视德育工作,教学中寓教于乐,致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。

在2009年,我获得了市级建设十、百、千、万工程活动师德模范荣誉称号。

自参加工作,我还一直致力于共青团的工作。

我始终能摆正自己的位置,一边抓教学,一边有序开展团的工作。

积极协助书记开展各项工作,负责团内各项常规事务,并努力做好。

先后多次获得优秀团干部、新长征突击手、十佳少先队大队辅导员等团内荣誉。

三、教学工作在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。

我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。

不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。

我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。

有关教师晋升述职报告8篇

有关教师晋升述职报告8篇
下面就我这一学期的思想、工作情况向各位领导和老师作个汇报。
一、思想觉悟
作为学院的一名教师,思想上积极要求上进,认真贯彻落实党的教育方针,在工作岗位上能够尽职尽责,以学院大局为重,始终与学院保持高度一致,努力培养自己对工作的浓厚兴趣,努力开拓自己的工作平台。
二、教学工作
在学院的安排下,我担任08级国际商务班的《国际金融实务》的教学工作,每周12节课。
一、加强个人政治修养与职业道德修养,努力完善自我。本人矢志不渝地坚持思想政治理论学习,坚持教师职业道德理论学习,不断搞个人思想政治理论水平,不断加深职业道德修养。以良好的心态,以文明的言行,以创建和谐校园的准则,以高度的责任感,以高标准的工作要求对待学生,对待同志,对待事业,对待自己的具体工作。
二、坚持专业文化学习和业务理论学习,以厚重的文化积淀和系统的专业理论知识,指导并高效率、高质量地做好各项工作。
下面是我参加工作以来的一个简表:
20__—20__伊宁市六中任教于11、12班12班副班主任
20__—20__伊宁市六中任教于15、16班15班班主任
20__—20__伊宁市六中任教于12、13班12班副班主任
三、参加工作以Leabharlann 的总结(一)在教研教学工作方面
我认真钻研教材,虚心学习,不断总结教学经验,在作文辅导方面下了很大功夫,也取得了显著的成绩。连续5届的各级各类竞赛学生获奖人数均居同年级第一,尤其在第二届全国迎奥运作文大赛上成绩显著,全市共3名学生获得国家级一等奖,这3名学生均是由我辅导的。
二、申报理由
从20__年参加工作以来,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意。

教师晋级述职报告范文8篇

教师晋级述职报告范文8篇

教师晋级述职报告范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋级述职报告6篇

教师晋级述职报告6篇

教师晋级述职报告6篇教师晋级述职报告一:尊敬的教务办公室主任:我是XX学校的一名教师,现就我在过去一年的工作情况向您进行述职报告。

过去一年,我在教学工作上主要负责高一年级的英语教学。

在教学中,我始终秉持着“以学生为中心,激发学生学习的兴趣和潜能”的教学理念,努力营造积极、活跃的课堂氛围。

首先,在教学内容方面,我根据教材和教学大纲的要求,精心设计了课程内容和教学计划,并通过多种教学手段,如讲解、讨论、实验等,帮助学生掌握了必要的基础知识。

我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,通过案例分析和课堂讨论等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力。

其次,我注重提高学生的英语实际运用能力。

除了课堂教学,我积极组织学生参加各类英语竞赛和活动,提供更多的实践机会。

我还结合学生的实际情况,设计了一些项目实践活动,比如英语角活动和英语演讲比赛,以培养学生的口语表达能力和自信心。

同时,我也注重与家长的沟通与合作。

我经常与家长保持联系,定期与他们交流学生在学校的表现和进展情况。

我会及时反馈学生的学习成绩和学习情况,并提供一些针对性的学习建议。

与家长的合作,有助于帮助学生更好地发展其潜力。

总之,我在过去一年的教学工作中,努力做好每一堂课,提高了学生的学习兴趣和英语综合能力。

同时,我也积极与家长进行沟通,促进了与家校的紧密合作。

未来,我将继续努力提升自己的教学水平,为学生的发展做出更大的贡献。

感谢您对我的支持和关注!教师晋级述职报告二:尊敬的XXX学校的领导:我是学校的一名教师,非常荣幸向您提交一份年度述职报告。

在过去的一年里,我主要负责小学三年级语文教学工作。

现我将向您汇报我取得的成绩和遇到的一些问题。

首先,我以学生为中心,针对每个学生的特点和能力差异,制定了个性化教学计划。

我注重培养学生的阅读、写作、口语等基本语言能力,并开设了一些小组活动,以促进学生之间的交流与合作。

同时,我也注重培养学生的想象力和创造力,通过故事讲解和情景模拟等方式,激发学生对语文的兴趣。

教师晋升职称述职报告通用6篇

教师晋升职称述职报告通用6篇

教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋级个人述职报告

教师晋级个人述职报告

教师晋级个人述职报告教师晋级个人述职报告(精选10篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那要怎么写好述职报告呢?以下是小编整理的教师晋级个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师晋级个人述职报告篇1尊敬的各位领导,尊敬的各位评委老师,大家好!能利用这个机会向大家介绍自己,我感到很荣幸!下边我根据自身实际,从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告,希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情况xxx,女,现年42岁,某校初中语文教师。

19xx年6月毕业于广西xx民族师专中文系,同年7月参加教育教学工作。

19xx年7月获中学二级教师资格,同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任班主任14年外,还兼任过副教导主任(2年)、语文教研组长(3年)、初三毕业班语文教学工作(4届)。

二、品德修养方面爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。

三、理论学习和专业技能方面重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物,阅读之余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平。

治教之方独树一帜,讲课充满激情,善于丰富课堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢迎,教学效果良好。

教育工作中,坚持身教重于言传,注重与学生交心,晓之以理,动之以情。

即使面对刁蛮任性的学生,也能心平气和地引导、教育他们。

力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。

四、工作态度和责任心方面顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。

全心全意教书育人,精心备课,认真上课,热心辅导。

按时上班,从未旷课、迟到、早退,极少请假,几乎每个学年都是出满勤。

早上坚持与学生一道出操,晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。

常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面了解他们的思想、学习、生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。

教师职称晋级个人工作的述职报告(通用10篇)

教师职称晋级个人工作的述职报告(通用10篇)

教师职称晋级个人工作的述职报告(通用10篇)教师职称晋级个人工作的述职报告(通用10篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,想必我们需要写好述职报告了。

来参考自己需要的述职报告吧!以下是小编收集整理的教师职称晋级个人工作的述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师职称晋级个人工作的述职报告篇1本人xxx,x月毕业于xx,xx年8月参加工作。

近年来通过自考取得福建教育学院小学教育专业大专学历,现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。

下面分三部分对本人自20xx年8月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一。

一、忠诚党的教育事业教师作为培育人的思想和学识的职业,其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。

我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可,而主要应落实在平时实实在在的行动中。

我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。

多年来,我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤,用真情去赢得每位学生的信任。

在执教语文、体育、综合实践活动等学科时,面对学生间明显的差异,努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们,让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。

当然,与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比,我在进一步开展好补差工作,不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。

由于我工作的认真,20xx—20xx学年评为优秀辅导员,20xx—20xx年度考核优秀。

二、教学业务精益求精教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。

在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。

教师职称工作述职报告六篇

教师职称工作述职报告六篇

教师职称工作述职报告六篇教师职称工作述职报告篇1我自取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

目前学生的________多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中体现出来。

中小学教师评职称述职报告6篇

中小学教师评职称述职报告6篇

中小学教师评职称述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋级职称述职报告(精选8篇)

教师晋级职称述职报告(精选8篇)

教师晋级职称述职报告教师晋级职称述职报告(精选8篇)述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,并随著干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。

教师晋级职称述职报告篇1一、个人简历:本人于1992年获师大美术教育本科学历,同年分配到长沙市工贸中专工作,93年——98年在长沙市工贸中专分别担任过班主任工作,教研组长,校团委工作和学生处工作。

1998年调入长沙市盲聋哑学校,98年——2002年担任聋职业课教学,2002年——2003年担任聋一年级的班主任和语文教学工作,2003年——2006年担任培智部教务主任和教学工作,2006年至今担任学校教研室主任工作和教学工作。

2004年和2005年两年年度考核连续被评为优秀。

2000年晋升为中学一级教师,2005年已具备晋升中学高级职称的年限资格。

下面是我任“中学一级教师”以来思想和工作的总结汇报。

二、思想政治表现:本人热爱祖国,热爱中国共产党,在思想上,行动上处处以党员标准要求自己,虚心接受组织的考验,坚持党的四项基本原则,有坚定的共产主义信念。

树立了牢固的为残疾儿童服务的专业思想,自觉履行师德规范,关心、爱护残疾学生,平等对待每一位学生,以真诚、无私赢得了学生的热爱与尊敬,以公平、亲切的品行被同事认可。

具有高度的责任感和积极进取的创新精神,凡事能从学校发展大局出发,服从安排,愉快工作,并能主动、认真、负责地完成教育教学任务和领导交给的任务。

关心学校大事,积极主动为学校的发展贡献自己的力量,为人真诚实在,工作中处事公平合理,在集体和个人利益矛盾冲突时,总能个人服从集体,有强烈的集体主义观念,当自己利益和他人利益矛盾冲突时,总能换位思考,理解他人,谦让他人。

关心时势政治,坚持阅读报刊,关心弱势群体,积极响应党的号召,多次为灾区人民捐钱捐物。

多次被学校评为先进教育工作者、优秀青年教师,工会积极分子等荣誉称号,多次年度考核被评为优秀。

教师晋升述职报告(通用14篇)

教师晋升述职报告(通用14篇)

教师晋升述职报告(通用14篇)教师晋升述职报告(通用14篇)随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有语言陈述性的特点。

一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的教师晋升述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师晋升述职报告篇1各位领导、各位同仁:下午好!怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。

同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。

我于1997年参加工作,转眼间走过了12个年头,也可算得上是一位年轻的老教师了吧。

回顾走过的四千三百多个工作日,犹如昨天一般。

我的经历主要可以分为两个部分,这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。

我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。

记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬州市引起了积极的反应,当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵,尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。

本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。

在小学工作的时间内,我担任过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务,多次被团区委、教育局表彰为优秀团干部。

本人也曾参加了首届区少先队辅导员基本功大赛,获区一等奖,并代表区组队参加了市大赛,为区赢得了团体一等奖荣誉。

本人也因为工作出色,贡献突出被授予“扬州市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称号。

工作中本人善于总结和理性思考,形成了《与学生心灵交谈的十分钟》、《少先队it型人才培养》、《德育的催化剂》、《“以德辅德”话教育》等十余篇论文在市、区《邗江教研》杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖,尤其是谈创新教育的文章《由横切苹果想到的》在江苏省《小学教师培训》杂志上发表。

教师晋升职称述职报告(精选10篇)

教师晋升职称述职报告(精选10篇)

教师晋升职称述职报告(精选10篇)教师晋升职称述职报告(精选10篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。

为了让您在写述职报告时更加简单方便,下面是小编为大家收集的教师晋升职称述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师晋升职称述职报告篇1本人xxxx年7月参加工作,1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业,20xx年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业,20xx年12月聘为中学一级教师。

自参加工作以及聘用以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责。

几年来,我参加过各级部门组织的各种教学活动,且成果显著,20xx年9月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。

在20xx 年度、20xx年度、20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀教师”,20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀人才”、20xx年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中,荣获教师辅导奖、20xx年被石家庄教委评为“干部进学校教师访万家”活动中先进个人,教学质量也是名列榜首。

为使下一步工作做得更具特色,现将我的工作表现总结如下:一、政治素质与师德师风方面认真贯彻执行党的教育方针、政策,实践出真知的重要思想下。

在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

这不仅是为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到加强,从而不断提高自己水平。

我全面推进素质教育,不断更新教育理念,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。

教师晋级晋职述职报告

教师晋级晋职述职报告

教师晋级晋职述职报告教师晋级晋职述职报告(通用8篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你梳理过这段时间的工作吗?制定一份述职报告吧。

我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编收集整理的教师晋级晋职述职报告,欢迎阅读与收藏。

教师晋级晋职述职报告篇1一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教。

在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

20XX——20XX学年被评为镇级师德模范,08年在抗震救灾献爱心捐款活动中,工作积极,表现突出,获镇中心校的表彰。

二、教学教研:重质求新,卓有成效本人现年45岁,专科毕业,[我一直认为教书育人是教师的天职。

二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。

每天在校工作时间平均在十几个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。

20XX年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;02年12月,撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流,获得三等奖;08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。

03——08五个学年来,一直担任语文课的教学,在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖,08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。

三、班主任工作:出色,富有特色五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。

在德育工作中,我善于科学地创新班级管理,善于利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,精心准备不同主题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

教师晋级工作述职报告

教师晋级工作述职报告

教师晋级工作述职报告教师晋级工作述职报告(通用10篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候写一份述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教师晋级工作述职报告(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师晋级工作述职报告1尊敬的各位领导、同事:大家下午好。

今天我将从五个方面,将今年9月到12月的工作给大家汇报如下。

(一)语文教师工作:1、我带初两个教学班,每班80人,共160人。

我一共批改了15次周记和摘抄,其中周记2400篇、摘抄2400篇;亲自批改了作文6次共960篇作文;《同步学习》每周平均批改两次;单元测试卷共批改4次;参与批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次,其余活页作业若干次。

2、认真备好每一节课,上好每一节课。

按时保量保质的完成先周备课,共共细心的设计了76个教学案。

认真听了33节课,在学校上了一节公开课。

其余的如《教师专业成长手册》等常规都及时高质量的完成。

3、加强自身学习,这学期坚持读书和写作,阅读一些专业书籍,写了17篇下水文。

(二)班主任工作:1、根据学校的主题活动,我们班做了五期板报和壁报,分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚信教育”“感恩教育”“欢庆元旦”,并召开了相应的主题班会。

2、本着自主、公开、公平、民主的原则,组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表,使班级事事有人做,人人有事做。

3、召开了两次家长会。

第一次是新生入学家长会,主要讲了对学生的要求需要家长如何配合学校教育工作地开展。

第二次是期中成绩分析会,主要讲了问题的存在,以及下一步如何在家教育学生的问题。

4、组织学生参加了学校的各种比赛例如:广播操比赛获得了第二名的成绩,英语节团体一等奖,诗歌朗诵比赛二等奖。

5、做好家访工作。

这一学期按照自己的计划是家访20人,我一共家访了16人,估计在放假前能完成预定的目标。

教师晋升工作的述职报告(精选7篇)

教师晋升工作的述职报告(精选7篇)

教师晋升工作的述职报告(精选7篇)教师晋升工作的述职报告(精选7篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,为此要写好述职报告了。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编收集整理的教师晋升工作的述职报告(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师晋升工作的述职报告1一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关于国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、个人教学技能方面上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重一学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。

在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

三、爱心融入音乐,尽力辅导学生师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。

这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。

我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。

四、切实抓好舞蹈队的建设在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度,对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。

教师晋升工作的述职报告2在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

教师职称晋升工作的述职报告范文(精选6篇)

教师职称晋升工作的述职报告范文(精选6篇)

教师职称晋升工作的述职报告范文(精选6篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,来为这一年的工作写一份述职报告吧。

那么写述职报告真的很难吗?以下是小编帮大家整理的教师职称晋升工作的述职报告范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师职称晋升工作的述职报告1一、做一个政治思想觉悟高的教师。

热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。

认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师。

俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学数学教学中去。

三、做一个富有爱心的教师。

没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来,我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。

在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。

我根据学生的个性,采取适当的方法教育。

平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。

从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。

在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。

四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

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教师晋升职称述职报告【六篇】教师晋升职称述职报告篇1我叫石娥,女,出生于20xx年7月,本人于20xx年7月毕业于南京晓庄学院小学教育班,取得了本科文凭,同年9月应聘到温泉第二中心小学任教。

至今,一直在温泉第二中心小学从事班主任工作和小学语文教学工作。

20xx年12月被东海县专业技术人员职称工作领导小组评为小学语文一级教师。

现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:了教育,教育理念和教育技术得到了提高,转变了旧的课堂教学模式,解开了心头的许多疑惑。

同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。

通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。

因为自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得,于20xx年6月撰写的教学设计《荷花》获市级一等奖,20xx年2月撰写的论文《那些曾经震撼我们心灵的异域经典》在核心期刊《小学科学》一书中发表;20xx年11月撰写的论文《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》获省“师陶杯”论文评比二等奖;20xx年5月和11月撰写的论文《童心在童心在童话世界里漫游》、《简笔画在小学低年级语文教学中的应用》分别获省二等奖。

还有多篇论文获县级以上奖励。

三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

一份耕耘,一份收获,我所代班级语文成绩连续四年在全镇取得第一名。

在语文方面,论文多次获奖,20xx年12月《从生态角度审视小学语文教学的态度目标》获省级二等奖;20xx年12月《童心在童话世界里漫游》获省级二等奖;20xx年5月《简笔画在小学低年级语文教学中的应用》获省级二等奖;20xx年2月《那些曾经震撼我们心灵的异域经典》在《小学科学(教师版)》一书中发表;20xx年《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》获省“师陶杯”二等奖;教学设计《狼和鹿》获省二等奖;《荷花(第二课时)》获市一等奖。

辅导的学生“第十届全国语文知识规范化知识大赛”中学生徐依哲获省三等奖、“第六届江苏省中小学生诗歌竞赛》中学生张青320XX年7月10日本人于20xx年获师大美术教育本科学历,同年分配到长沙市工贸中专工作,xx年——xx年在长沙市工贸中专分别担任过班主任工作,教研组长,校团委工作和学生处工作。

20xx 年调入长沙市盲聋哑学校,xx年——20xx年担任聋职业课教学,20xx年——20xx年担任聋一年级的班主任和语文教学工作,20xx年——20xx年担任培智部教务主任和教学工作,20xx年至今担任学校教研室主任工作和教学工作。

20xx 年和20xx年两年年度考核连续被评为优秀。

20xx年晋升为中学一级教师,20xx年已具备晋升中学高级职称的年限资格。

本人热爱祖国,热爱中国共产党,在思想上,行动上处处以党员标准要求自己,虚心接受组织的考验,坚持党的四项基本原则,有坚定的共产主义信念。

树立了牢固的为残疾儿童服务的专业思想,自觉履行师德规范,关心、爱护残疾学生,平等对待每一位学生,以真诚、无私赢得了学生的热爱与尊敬,以公平、亲切的品行被同事认可。

具有高度的责任感和积极进取的创新精神,凡事能从学校发展大局出发,服从安排,愉快工作,并能主动、认真、负责地完成教育教学任务和领导交给的任务。

关心学校大事,积极主动为学校的发展贡献自己的力量,为人真诚实在,工作中处事公平合理,在集体和个人利益矛盾冲突时,总能个人服从集体,有强烈的集体主义观念,当自己利益和他人利益矛盾冲突时,总能换位思考,理解他人,谦让他人。

关心时势政治,坚持阅读报刊,关心弱势群体,积极响应党的号召,多次为灾区人民捐钱捐物。

多次被学校评为先进教育工作者、优秀青年教师,工会积极分子等荣誉称号,多次年度考核被评为优秀。

20xx年担任了培智部主任工作,在担任培智部主任期间,能从学校大局出发,团结群众,充分调动部门教师的工作热情,发挥他们的主人翁精神;给自己的定位是:我是服务者,我是部门的带头人,因为分工的不同,我必须履行好自己的岗位职责,需要更多的付出,不为人知的付出,在中层岗位上我一直以要有敏锐的眼光、广阔的视野、虚怀若谷的胸怀、博采众长为我所用的情怀要求自己,并以此来组织培智部的管理工作,努力形成良好的管理态势。

面对全新的工作和工作中的困难,我能积极的寻找解决问题的途径,没有气馁,没有退缩,虚心向同事学习,向书本学习,所有决策多听取意见,不草率行事,三年的培智部主任工作,我结合学生和部门实际,做了一些可行性的工作:如:根据学生的特点和智力瘴碍的程度不同,组编了训练班,实行了语数走班教学;为了充分调动家长参与教育的积极性,定期开展家长开发日活动,设计规范了家校联系本;根据培智教学的特点,设计了我部门的教案本,同时设计了我部学生特殊的成绩汇报单,建立了学生成长档案,并每期的期末和家长见面,使家长能全面的了解学生的学习情况;为了规划教师发展,建立了教师业务素质档案;为了提高学生的学习兴趣,规范行为习惯,开展了部门诗歌诵读活动并组织相关展示活动,这一活动的开展,大大提高了学生的学习兴趣,从而减少了学生的打闹现象,实践证明这一活动的开展是可行的;坚持家校联系本制度,家长开放日活动,班级开放课等形式,使家校合力教育真正落实,并收到良好的教育效果;在这三年里,我坚持抓好学生的日常行为习惯,重视学生文明礼仪教育,为此,专门开展了文明礼仪训练周活动,文明礼仪班活动,文明礼仪队活动,组织了军训和行为矫正训练,通过这一系列教育训练,我部学生形成了良好的行为习惯,比如:见到老师问好,看到地上的垃圾主动捡起来,几乎不乱扔垃圾,在外面活动时总会有那么一些可爱的孩子,主动为大家准备垃圾袋,收捡他人的垃圾;主动打扫卫生,帮老师拿东西等等行为很让人感动。

三年的陪智部门的管理工作,使部门老师形成了积极上进的良好势头,创设了乐观进取的学习氛围,和老师学生结下了深厚情谊。

在教学中,无论在普通教育,聋教育,还是在培智教育中我的教学态度始终是积极乐观、不断进取的、工作塌实、敢于创新。

认真对待每一节课,课前准备充分,课堂设计新颖,教学中积极思考,课后认真反思,把自己的工作认认真真的当作事业来做,教育中关注每个孩子的成长,善于发现学生的长处,用赏识和发展的眼光来对待每位学生,使自己对待工作和学生的未来充满激情。

一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。

三、教学不忘反思,作一名研究型教师。

为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。

5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市级开课1次,嘉兴市级开课1次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升。

课后,能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。

其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。

除了撰写论文,本人还积极参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。

期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得,1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于20xx年完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。

每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。

在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十五分钟要质量。

勤进班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。

同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。

正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。

因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全校前列。

一、政治思想表现第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备课遵循五大原则:师生共备原则,实事求是原则,尊重和满足原则,学习与研究原则,效益与质量原则。

落实五大行动:备学生,备课程,备情境,备自己,备设计。

同时还注意备教材、备学生、备重点、备难点。

较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

20xx年1月被金石镇学区评为“优秀教育工作者”;20xx 年被涟源市教育局、涟源市教育工会评为“涟源市二00七年度中考优秀班主任”;20xx年—20xx年连续4年被评为优岗。

20xx年参加“湖南省中小学教师全员岗位远程培训”被评为优秀学员。

教育不仅是一种知识的独特培养,而且也是一种相当人文的特殊凝聚。

无论是艺术还是哲学,似乎都难以勾勒出教育所包含的丰富的人文特性。

由此,教育也就背负上了一个永远不能消解的神秘使命。

作教师,也就注定要走一条艰辛而多磨砺的路。

但我,在这条路上,我要说:“如果我有追求,。

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