教师晋升职称述职报告【精选】
教师晋级个人述职报告12篇
教师晋级个人述职报告12篇教师晋级个人述职报告1我叫,女,现年33岁,1999年6月毕业于甘肃省联合中专,20某某年8月参加工作,20某某年7月取得小学一级教师资格,20某某年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。
从教13年来,我不仅担任过班主任及语文学科的教学任务,还连续担任了几年的数学教学任务。
在工作中,我坚持"教育即服务"的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。
现将我任职以来的工作情况简述如下:一、思想认识任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。
活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师学习,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来,我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还积极承担繁重的教育教学工作,出色的完成了各项教学任务。
不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、学生和家长的一致好评。
2024年教师升职称述职报告推荐6篇
2024年教师升职称述职报告推荐6篇教师升职称述职报告篇12004年6月毕业于xx师范大学音乐系,本科,学士学位。
工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作,20xx年被评定为中教二级职称。
从教的几年里,始终把做一名优秀教师作为自己的努力目标。
下面,我将本人的工作业绩简要汇报:一、师德思想作为一名教师,我始终热爱教育事业,坚决执行党的教育方针政策,自觉遵守学校的各项规章制度,以强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,爱岗敬业、甘于奉献。
工作中我对自己严格要求,态度端正、兢兢业业,真诚爱护学生、关心学生,在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教育工作教书育人是教师的天职。
几年来,我始终工作在教育教学的第一线。
在教学工作中,本人一贯踏实认真,在业务上有钻研精神,讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分调动学生积极主动的参与学习。
努力促进学校的艺术教育工作,为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作,为学校培养了一支较好的艺术队伍,并努力为艺术院校输送人才,教书育人,重视德育工作,教学中寓教于乐,致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。
在2009年,我获得了市级建设十、百、千、万工程活动师德模范荣誉称号。
自参加工作,我还一直致力于共青团的工作。
我始终能摆正自己的位置,一边抓教学,一边有序开展团的工作。
积极协助书记开展各项工作,负责团内各项常规事务,并努力做好。
先后多次获得优秀团干部、新长征突击手、十佳少先队大队辅导员等团内荣誉。
三、教学工作在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。
我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。
不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。
我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。
有关教师晋升述职报告8篇
一、思想觉悟
作为学院的一名教师,思想上积极要求上进,认真贯彻落实党的教育方针,在工作岗位上能够尽职尽责,以学院大局为重,始终与学院保持高度一致,努力培养自己对工作的浓厚兴趣,努力开拓自己的工作平台。
二、教学工作
在学院的安排下,我担任08级国际商务班的《国际金融实务》的教学工作,每周12节课。
一、加强个人政治修养与职业道德修养,努力完善自我。本人矢志不渝地坚持思想政治理论学习,坚持教师职业道德理论学习,不断搞个人思想政治理论水平,不断加深职业道德修养。以良好的心态,以文明的言行,以创建和谐校园的准则,以高度的责任感,以高标准的工作要求对待学生,对待同志,对待事业,对待自己的具体工作。
二、坚持专业文化学习和业务理论学习,以厚重的文化积淀和系统的专业理论知识,指导并高效率、高质量地做好各项工作。
下面是我参加工作以来的一个简表:
20__—20__伊宁市六中任教于11、12班12班副班主任
20__—20__伊宁市六中任教于15、16班15班班主任
20__—20__伊宁市六中任教于12、13班12班副班主任
三、参加工作以Leabharlann 的总结(一)在教研教学工作方面
我认真钻研教材,虚心学习,不断总结教学经验,在作文辅导方面下了很大功夫,也取得了显著的成绩。连续5届的各级各类竞赛学生获奖人数均居同年级第一,尤其在第二届全国迎奥运作文大赛上成绩显著,全市共3名学生获得国家级一等奖,这3名学生均是由我辅导的。
二、申报理由
从20__年参加工作以来,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意。
教师晋升职称述职报告优秀5篇
教师晋升职称述职报告优秀5篇教师晋升职称述职报告篇1尊敬的各位领导、评委:大家好!今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。
下面我将工作和学习情况向大家作以汇报一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。
干好本职工作,恪尽一个教师的职责。
提出了"学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人" "没有爱,就没有教育。
" 的教育口号,并一直努力实践着热爱学生,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学,探索课改,努力做到"学高为师"。
我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风,恪守"学高为师、德高为范"的教育理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到"有备而来",每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
教师晋职称个人述职报告5篇
教师晋职称个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师晋级述职报告6篇
教师晋级述职报告6篇教师晋级述职报告一:尊敬的教务办公室主任:我是XX学校的一名教师,现就我在过去一年的工作情况向您进行述职报告。
过去一年,我在教学工作上主要负责高一年级的英语教学。
在教学中,我始终秉持着“以学生为中心,激发学生学习的兴趣和潜能”的教学理念,努力营造积极、活跃的课堂氛围。
首先,在教学内容方面,我根据教材和教学大纲的要求,精心设计了课程内容和教学计划,并通过多种教学手段,如讲解、讨论、实验等,帮助学生掌握了必要的基础知识。
我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,通过案例分析和课堂讨论等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力。
其次,我注重提高学生的英语实际运用能力。
除了课堂教学,我积极组织学生参加各类英语竞赛和活动,提供更多的实践机会。
我还结合学生的实际情况,设计了一些项目实践活动,比如英语角活动和英语演讲比赛,以培养学生的口语表达能力和自信心。
同时,我也注重与家长的沟通与合作。
我经常与家长保持联系,定期与他们交流学生在学校的表现和进展情况。
我会及时反馈学生的学习成绩和学习情况,并提供一些针对性的学习建议。
与家长的合作,有助于帮助学生更好地发展其潜力。
总之,我在过去一年的教学工作中,努力做好每一堂课,提高了学生的学习兴趣和英语综合能力。
同时,我也积极与家长进行沟通,促进了与家校的紧密合作。
未来,我将继续努力提升自己的教学水平,为学生的发展做出更大的贡献。
感谢您对我的支持和关注!教师晋级述职报告二:尊敬的XXX学校的领导:我是学校的一名教师,非常荣幸向您提交一份年度述职报告。
在过去的一年里,我主要负责小学三年级语文教学工作。
现我将向您汇报我取得的成绩和遇到的一些问题。
首先,我以学生为中心,针对每个学生的特点和能力差异,制定了个性化教学计划。
我注重培养学生的阅读、写作、口语等基本语言能力,并开设了一些小组活动,以促进学生之间的交流与合作。
同时,我也注重培养学生的想象力和创造力,通过故事讲解和情景模拟等方式,激发学生对语文的兴趣。
教师晋升职称述职报告通用6篇
教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年度教师职称晋级述职报告(通用4篇)
2024年度教师职称晋级述职报告(通用4篇) 2024年度教师职称晋级述职报告(篇1)一、自我鉴定在过去的一年中,我始终以“为人师表、严谨治学”为宗旨,认真履行教师职责,积极投身教育教学工作。
我注重自我完善和学习,不断提高自己的综合素质和业务能力,为学生的成长和进步付出了辛勤的努力。
我认为自己具备了晋级职称的基本条件,现将具体情况汇报如下:二、教育教学工作在本年度,我担任了XX年级XX学科的教学工作。
我根据学生的实际情况和学科特点,制定了科学合理的教学计划,并认真执行。
在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和主动性,通过多种形式的教学方法和手段,提高课堂效率和学生参与度。
同时,我积极关注学生的学习状况,及时调整教学策略,确保教学质量和效果。
在班级管理方面,我注重培养学生的良好习惯和团队合作精神,通过组织各种班级活动,增强班级凝聚力和向心力。
同时,我认真履行班主任职责,关注学生的身心健康和成长需求,积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。
三、专业发展和学术成果在专业发展方面,我不断学习新知识、新技能和新理念,通过参加各种学术交流、教育培训和课题研究活动,提高自己的专业素养和实践能力。
同时,我注重总结经验教训,撰写教学心得和论文,积极参加教育科研项目和课题研究,取得了一定的学术成果。
在学术成果方面,我撰写了多篇论文并在学术期刊上发表,其中XX篇论文获得了省级以上优秀论文奖。
此外,我还参与编写了XX部教材或教辅资料,并主持或参与了多项省级以上教育科研项目。
这些成果的取得得益于我的不断努力和学习,同时也为我的职称晋级提供了有力的支撑。
四、未来展望和计划未来,我将继续保持严谨治学的态度和高昂的工作热情,不断提高自己的专业素养和实践能力。
我将继续深入研究教育教学规律和学生成长规律,积极探索教育教学的新方法和新途径。
同时,我将更加注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。
在学术研究方面,我将继续加强与同行专家的交流与合作,积极参加各种学术活动和课题研究。
教师职称评定个人述职报告10篇
教师职称评定个人述职报告10篇教师职称评定个人述职报告1尊敬的领导们:大家好!时间飞逝,转眼任现职已近十年,现在我就我任现职以来的工作情况分几部分作如下汇报。
1、思想品德和职业道德方面本人一贯坚持四项基本原则,爱岗敬业;思想上积极主动向上级靠拢,行动上遵守法纪、法规;教育工作中认真坚持教育方针政策热爱本职工作,热爱学生、团结同事。
平时能主动关心国家大事并从自己的每件本职工作做起,用自己的实际行动感化教育学生和周边的人。
2、教育教学能力和教学实绩我任现职以来一直担任我校九年级的'体育教学和体育教研组长的工作,教学实绩优秀,我所带班级在历年的中考中均取得骄人的成绩,前年和今年在我校领导的关心、帮助以及我的引领下,我校两年体育中考均取得了突破我校历史分的优异成绩。
另外从参加工作至今我一直担任我校田径队投掷项目和男、女篮球、女足队的业余训练工作在历年的比赛中我所带的运动队在历次比赛中均能取得了理想的成绩,获得了各级领导的肯定和同行的认可。
我所带的优秀运动员也被更高一级的学校和高水平运动队录取。
因此我先后被评为校体育骨干教师和市工会先进个人,两次年度考核被评为优秀,多次评为嘉奖。
3、教育科研及个人业务能力任现职以来在繁重的工作之余我还继续钻研教育教学理论搞好教科研工作。
先后参加了市级课题的研究工作,在全国刊物发表了多篇教育教学论文,并有两篇论文先后获省市二、三等奖。
时间真快,千言万语想说的很多,但所有的总结也难以表述我的心情,今后我一定继续努力争取更大的成绩,来回报学校和领导的关怀帮助。
此致敬礼述职人:___20__年__月__日教师职称评定个人述职报告2又一个年头过去了,算算我在梅林幼儿园工作将近两年了。
在这两年里我从一个小小的保育老师到到配班老师,最后升为班主任,我当上班主任已经有一年的时间了。
作为一名幼儿园教师,我很光荣。
和孩子们生活了2年,我在孩子们身上学到怎么成为一名好老师,甚至是一名“好妈妈”,而在这里,也要需要感谢我的幼儿园为我提供的教育平台。
教师晋级职称述职报告(精选8篇)
教师晋级职称述职报告教师晋级职称述职报告(精选8篇)述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,并随著干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。
教师晋级职称述职报告篇1一、个人简历:本人于1992年获师大美术教育本科学历,同年分配到长沙市工贸中专工作,93年——98年在长沙市工贸中专分别担任过班主任工作,教研组长,校团委工作和学生处工作。
1998年调入长沙市盲聋哑学校,98年——2002年担任聋职业课教学,2002年——2003年担任聋一年级的班主任和语文教学工作,2003年——2006年担任培智部教务主任和教学工作,2006年至今担任学校教研室主任工作和教学工作。
2004年和2005年两年年度考核连续被评为优秀。
2000年晋升为中学一级教师,2005年已具备晋升中学高级职称的年限资格。
下面是我任“中学一级教师”以来思想和工作的总结汇报。
二、思想政治表现:本人热爱祖国,热爱中国共产党,在思想上,行动上处处以党员标准要求自己,虚心接受组织的考验,坚持党的四项基本原则,有坚定的共产主义信念。
树立了牢固的为残疾儿童服务的专业思想,自觉履行师德规范,关心、爱护残疾学生,平等对待每一位学生,以真诚、无私赢得了学生的热爱与尊敬,以公平、亲切的品行被同事认可。
具有高度的责任感和积极进取的创新精神,凡事能从学校发展大局出发,服从安排,愉快工作,并能主动、认真、负责地完成教育教学任务和领导交给的任务。
关心学校大事,积极主动为学校的发展贡献自己的力量,为人真诚实在,工作中处事公平合理,在集体和个人利益矛盾冲突时,总能个人服从集体,有强烈的集体主义观念,当自己利益和他人利益矛盾冲突时,总能换位思考,理解他人,谦让他人。
关心时势政治,坚持阅读报刊,关心弱势群体,积极响应党的号召,多次为灾区人民捐钱捐物。
多次被学校评为先进教育工作者、优秀青年教师,工会积极分子等荣誉称号,多次年度考核被评为优秀。
教师晋升职称述职报告范文(通用5篇)
教师晋升职称述职报告教师晋升职称述职报告范文(通用5篇)作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。
下面是店铺给大家带来的教师晋升职称述职报告范文(通用5篇),欢迎阅读。
教师晋升职称述职报告篇1本人自20xx年xx月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为临泉的教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,一直担任中学语文科教学工作任务。
教师晋升评职称述职报告5篇
教师晋升评职称述职报告5篇教师晋升评职称述职报告1尊敬的领导、各位评委:我xx年毕业于xx大学,同年x月到xx二中任教,20xx年x月被评定为中学历史二级教师。
从事教学及与教学相关工作x年,担任高中历史教学工作。
任现职以来,本人认真履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,教书育人,业绩显著,现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职:一、师德高尚,爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业“学高为师,德高为范。
”我深深地明白这句话所蕴含的意义:既要教书,更要育人。
我也深知教书育人责任重大,作为一名教师首先要有正确的政治思想,良好的道德修养,才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。
任现职以来,我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规,并以《中小学教师职业道德规范》为准则,遵纪守法,为人师表,教书育人,以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。
长期以来,努力完成学校下达的教学任务,还经常利用业余时间收集和整理教学资料,五年间,我已经积累教研资料x本,备课资料xx本,卡片资料x万多字,自编教学资料x万多字,撰写教学论文xx篇。
良好的师德修养和踏实的工作作风,使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀教师”称号。
二、倾注爱心,悉心育人,做好班主任工作从教x年,一直担任班主任工作,积累了丰富的工作经验,具有较强的班主任工作能力。
为了进一步提高自己的班级管理能力,长期订阅《班主任之友》等杂志,虚心向有经验的班主任学习,刻苦钻研教育理论。
在班主任工作实践中,我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感,以爱心感人,以耐心育人。
我全面而有创造性地履行班主任职责,认真贯彻教育方针,积极完成各项工作任务,努力做好学生的思想教育工作,养成了具体扎实的工作作风。
1、抓好班级常规管理。
对班级的管理,我注重班风、学风的培养。
建立健全而得力的班委会和团支部,既发挥班中积极分子的带头作用,也锻炼他们的工作能力;通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动,教育学生遵纪守法,勤奋力学,关心国家大事;制订完善有效的班规和奖惩制度,强化班级管理,形成良好的班风和学风。
教师晋升述职报告(通用14篇)
教师晋升述职报告(通用14篇)教师晋升述职报告(通用14篇)随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有语言陈述性的特点。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的教师晋升述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师晋升述职报告篇1各位领导、各位同仁:下午好!怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。
同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。
我于1997年参加工作,转眼间走过了12个年头,也可算得上是一位年轻的老教师了吧。
回顾走过的四千三百多个工作日,犹如昨天一般。
我的经历主要可以分为两个部分,这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。
我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。
记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬州市引起了积极的反应,当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵,尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。
本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。
在小学工作的时间内,我担任过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务,多次被团区委、教育局表彰为优秀团干部。
本人也曾参加了首届区少先队辅导员基本功大赛,获区一等奖,并代表区组队参加了市大赛,为区赢得了团体一等奖荣誉。
本人也因为工作出色,贡献突出被授予“扬州市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称号。
工作中本人善于总结和理性思考,形成了《与学生心灵交谈的十分钟》、《少先队it型人才培养》、《德育的催化剂》、《“以德辅德”话教育》等十余篇论文在市、区《邗江教研》杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖,尤其是谈创新教育的文章《由横切苹果想到的》在江苏省《小学教师培训》杂志上发表。
教师申报职称个人述职报告4篇
教师申报职称个人述职报告4篇教师职称评定述职报告篇一现将本人任职以来的工作情况简述如下:一、政治思想觉悟高。
我热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人;不断完善自身综合素质,全面提高教学服务意识。
从教周河中学的六年中,我总是以校为家,经常利用节假日为学生无偿培优补差。
xx年秋,教体局首批支教方案推出。
当时女儿马上出生,为不让学校犯难,我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。
二、潜心钻研,认真做好教学工作。
我经常钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。
在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。
三、用心做好班主任工作。
历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。
我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。
四、互相学习、团结协作各教师。
我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神,自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。
我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。
同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短。
尤其是代毕业班这几年,我总是本着“你荣我荣,你耻我耻”观点,做到本班学生必须了解和掌握的东西他班学生也必须掌握,特别是在培优和竞赛辅导中,我从不拘绝各班学生的参与学习。
经过努力,我的作法得到学校领导的好评与大力提倡。
2024年教师评职称述职报告范本(四篇)
2024年教师评职称述职报告范本一、政治素质与师德师风本人坚定拥护中国共产党的领导,秉持社会主义制度,深信马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,并切实贯彻“三个代表”重要思想,严守法律法规,恪守教师职业道德。
在师德修养上,我始终秉持“学高为师,身正为范”的准则,严格自我要求,努力成为崇高师德的践行者。
我致力于为学生树立良好榜样,力求所教之学生皆为合格之材,皆为大写之“人”。
____至____学年,我荣获镇级师德模范称号,____年在抗震救灾献爱心捐款活动中,表现积极并获镇中心校表彰。
二、教学教研:品质卓越,勇于创新本人现年___岁,专科毕业,自从事教育工作以来,始终坚守教育教学一线,以教书育人为己任。
我日均工作时间超过十小时,教育教学成果显著,连续多年荣获学校先进个人荣誉。
在教育研究中,我不断探索,____年《中学生自学的四步法》获年会优秀论文奖;____年撰写的《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流并获三等奖;____年《语文教学中的阅读与写作》获河南省基础教育教学研究室论文评定三等奖。
在____至____学年的五个学期中,我担任语文课教学,并在镇级统考中屡获佳绩;____年荣获洛阳市第____届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖;____年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。
三、班主任工作:卓越表现,特色鲜明我连续五年担任班主任及一年级组长职务。
在德育工作中,我注重科学创新班级管理,充分利用每周的主题班会,针对学生特点设计不同主题,发挥班会对学生灵魂的塑造作用。
我对待学生倾尽全力,即使面对顽劣学生,也如父亲般关心鼓励,帮助他们转变。
我坚信没有教不好的学生,但教好每一个学生需要付出巨大努力,我无怨无悔,始终践行我的教育价值观。
因此,我成为学生成长路上的知心朋友,所带班级班风学风优良,多次荣获“校先进班集体”及“校优秀班主任”称号;____年荣获镇优秀班主任,并获中心校嘉奖;____至____学年荣获偃师市优秀班主任。
教师个人晋升职称述职报告5篇
教师个人晋升职称述职报告5篇教师个人晋升职称述职报告1本人三年特岗合同已满,向上级申请转为正式教师。
现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下:一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。
我在担任现职期间,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,恪守员工的诺言,遵纪守法,作风正派。
忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。
我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。
在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,积极协助领导的工作,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、不断学习,努力钻研教学,积极参加教研教改活动。
任现职以来,我均担任信息技术教学工作。
在教学中不但推广信息技术知识,而且大力推行素质教育,注重渗透爱国主义和集体主义教育,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动,取得了较好的成绩,教学能力显著提高。
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为小学没有开设信息课,与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而有的。
学生家里有计算机,他们已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、一帮多,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
教师晋升述职报告范文7篇
教师晋升述职报告范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师晋级述职报告(15篇)
教师晋级述职报告教师晋级述职报告(15篇)在人们素养不断提高的今天,需要使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的教师晋级述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师晋级述职报告1各位领导、各位同事:大家好!在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况述职如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的`有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作加强大课间管理,特别是广播操的教学。
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教师晋升职称述职报告
教师晋升职称述职报告范文
尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会:
我叫姚xx,女,侗族,1972年12月(公历1973年1月)出生于湖南新晃,1994年6月毕业于零陵师专中文系,1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。
xx年10月从新田一中调入道县二中,现任高中语文教师,校江浪文
学社和“校园之声”广播站辅导老师。
系湖南省作家协会会员,《湖南日报》通讯员,《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。
《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者,永州市中学生文学总社编委,著有个人文集《紫
蝶梦》(xx年4月中国文联出版社出版)
本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精
神。
具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力,文学社广播站辅导工作能独当一面。
能够比较熟练运用多种应用软件和络资源制作相关课件,进行多媒体教学,应
变能力较强。
自1997年8月获得中学语文二级教师资格,至今任中二已满7年,任现职期间年度考核都是称职,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。
根据职务晋升条件,我符合申报中学语文一级教师条件。
以下是我七年来尤其是近五年来的工作
述职。
一、思想品德表现——敬业是本
作为一名大山的女儿,我非常感激党和国家对我的培养,倍加珍惜作为人
民教师的荣誉,无限忠诚党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育教学任务,奋勇进取;模范地遵守法纪,关心党和国
家的大事,积极向党组织靠拢。
xx年5月28日,我再一次写了入党申请书,并于6月10日~12日接受了****道县县委组织部入党积极分子培训,以优秀的成绩结业。
我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,有良好
的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,
吃苦耐劳,适应能力强,不断上进。
为人师表,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的效果。
尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。
从不打牌搓麻将吵架,只喜
欢钻研教学写东西听音乐带好孩子,日子过得很充实。
同时,由于对教育事业的满腔热情,加上精力充沛,身体健康,工作十年
来一直出满勤,甚至结婚我都没有请假,生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)。
代课代监考赶材料,只要领导一句话。
今年高考监考,
唐芳老师因为要回家奔丧,教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答应了,后被一老师嘲笑是“蠢子”。
也许他们以为我是为了120元票子,其实我想的就是多活一天,就要多做一件有意义的事。
来道县二中这四年,我先后四次承担高考监考工作,两次承担自学考试监考工作,1次承担成人高等教育考试工作,均能圆满完成任务。
每年我都向领导书面或口头申请要当班主任,因为我事实上每个学期都在
默默无闻地义务当副班主任(一大叠的学生来信和一个个的家长足以证明),但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”(有老师公开说的)的“社长”(文学社、广播站辅导老师)。
但我依然乐此不疲,无怨无悔。
二、学识水平——提高是根
本人从教十年来,始终积极探索和学习,教学相长,与时俱进,努力攻关,
把成为学者型的教师作为自己的目标,在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。
我深知,要不断“充电”才能不断更新自我,超越自我。
我树立起“终身
教育”的观点,一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志,如《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学之友》《语文教学与研究》《语文报》等,每期我都先睹为快。
近年来,我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》(南方出版社)、马克诚、何曼青主编的《学生能力培养与训练实用全书》(人民中国出版社)、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》(九洲图书出版社)、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教
学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》,孙春成著《语文课堂立体教学模式》(广西教育出版社)等。
通过广泛阅读,我吸收了他们的先进经验和优秀成果,在理论与实
践结合的层面上,我的视野逐渐开阔了。
同时,我更感谢丰富的络教学资源带给我新鲜的源头活水,让我的备课方
式教学手段有了新的起色,用多媒体教学,创设审美情境,我力争让每堂语文课都能“有声有色”,让我的课上有阳光和彩虹。
我的教学观是:注意从主体意识上唤起学生的觉醒,从主体精神上解放学
生的思维。
重视对学生阅读主体意识的训练,关注学生作文主体意识的培养,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核
心位置上。
相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体
验、感悟的能力也不同。
在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而
是正视事实,追求“差异发展”。
同时,我注重师生双方的互动与对话,让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。