教师心理健康调查问卷

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教师心理健康调查问卷

教师心理健康调查问卷济南市教师心理健康状况调查问卷这是一份关于教师心理健康状况方面的调查问卷，前面是一些相关背景资料，匿名方式进行可有效保护您的隐私，请如实在相应选项划“√”。

后面是一些关于人可能会有的问题的陈述。

请仔细地阅读每个条目，然后根据最近一星期之内这些情况对您影响的实际感觉，在最符合的一项上划“√”。

答案没有对、错之分。

不要对每个陈述花太多的时间去考虑，但所给的回答应该最恰当地体现您现在（最近一周）的感觉。

谢谢您的合作！1、性别：（1）男（2）女2、您属于以下哪个年龄段：（1）25岁以下（2）26—30岁（3）31—35岁（4）36—40岁（5）41—45岁（6）46—50岁（7）51岁以上3、学历：（1）中专（2）大专（3）大本（4）研究生（5）博士4、任教学段：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职高（专）5、任教学科：（请填写）6、教龄：（1）3年以内（2）3—5年（3）5—10年（4）10—15年（5）15—20年（6）20年以上7、职称：（1）初级（2）中级（3）高级（4）特级8、是否班主任：（1）是（2）否9、您的个人实际平均月收入（所有收入扣除公积金、保险等，单位：元）：（1）不到800 （2）800—1500 （3）1501—2500 （4）2501——3500 （5）3501—4500 （6）4501—5500 （7）5501—6500 （8）6500以上10、您平均每个工作日工作时长：（1）8小时以内（2）8—10小时（3）10—12小时（4）12小时以上11、您在工作时间之外是否有辅导学生：（1）有（2）没有12、如果以10分为满分，您对自己的生活满意感可以打分。

13、您感觉自己的工作：（1）非常轻松（2）比较轻松（3）一般情况（4）压力比较大（5）压力非常大14、您感觉自己的家庭生活：（1）非常美满（2）比较美满（3）一般情况（4）比较不幸（5）非常不幸15、您与同事间的关系：（1）非常和谐（2）比较和谐（3）一般情况（4）比较冲突（5）非常冲突16、您与学生之间的关系：（1）非常和谐（2）比较和谐（3）一般情况（4）比较冲突（5）非常。

心理健康教育现状调查问卷(教师)精选全文

可编辑修改精选全文完整版心理健康教育现状调查问卷（学校）A卷(教师)（注意：请在符合你实际的选项前面的圆圈里做上标记，或者在横线上阐述）1.你的年龄是○25岁以下○26到30岁○31到35岁○36到40岁○40到50岁○50到60岁2.你的教龄是○3年及以下○3到5年○6到10年○11到15年○16到20年○20年以上3．你所任教的学段○幼教○小学低年级○小学中年级○小学高年级○初中○高中4.你是班主任吗？○是○不是5.你的专业（任教学科）○语文○数学○英语○物理○化学○生物○历史○地理○政治○音乐○美术○其它＿＿6.以下词汇你更了解，或者更想了解○心理健康教育○心理问题○心理疾病○心理辅导○心理咨询7.你对《中小学心理健康教育指导纲要》○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解8.你对心理或心理健康的理解○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解9.你对心理健康教育的理解○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解10.你所在学校有开设心理健康教育课程，有配备专业的心理教师○有开课有专业教师○有开课没有专业教师○没有开课有专业教师○没有开课没有专业教师11.你认为学校心理健康教育有必要开设，对日常教学以及师生的学习工作生活有意义，有利于学生健康成长○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.你所在学校领导非常重视心理健康教育○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意13.你觉得中小学师生的心理健康需得到更多关注○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意14.你需要或者更想得到以下人员的帮助○同事○专业人士○学校领导○不需要帮助○心理工作者15.如果学习心理学知识可以帮助他人帮助自己，你愿意加入进来○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意感谢你对以上问题的回答！。

教师心理健康调查问卷

教师心理健康调查问卷济南市教师心理健康状况调查问卷本调查问卷旨在了解教师的心理健康状况。

请如实填写，我们将保证您的隐私不受泄露。

请在以下问题中选择最符合您现在（最近一周）感觉的选项，无对错之分。

个人信息：1.性别：（1）男（2）女2.年龄段：（1）25岁以下（2）26-30岁（3）31-35岁（4）36-40岁（5）41-45岁（6）46-50岁（7）51岁以上3.学历：（1）中专（2）大专（3）大本（4）研究生（5）博士4.任教学段：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职高（专）5.任教学科：（请填写）6.教龄：（1）3年以内（2）3-5年（3）5-10年（4）10-15年（5）15-20年（6）20年以上7.职称：（1）初级（2）中级（3）高级（4）特级8.是否班主任：（1）是（2）否9.个人实际平均月收入：（1）不到800（2）800-1500（3）1501-2500（4）2501-3500（5）3501-4500（6）4501-5500（7）5501-6500（8）6500以上10.平均每个工作日工作时长：（1）8小时以内（2）8-10小时（3）10-12小时（4）12小时以上11.是否有辅导学生：（1）有（2）没有心理健康问题：请在以下问题中选择最符合您现在（最近一周）感觉的选项，无对错之分。

12.对自己的生活满意感：（以10分为满分）13.对工作的感觉：（1）非常轻松（2）比较轻松（3）一般情况（4）压力比较大（5）压力非常大14.家庭生活：（1）非常美满（2）比较美满（3）一般情况（4）比较不幸（5）非常不幸15.与同事间的关系：（1）非常和谐（2）比较和谐（3）一般情况（4）比较冲突（5）非常冲突16.与学生间的关系：（1）非常和谐（2）比较和谐（3）一般情况（4）比较冲突（5）非常冲突陈述问题：请在以下问题中选择最符合您现在（最近一周）感觉的选项，无对错之分。

1.头痛。

2.神经过敏，心中不踏实。

幼儿园教师心理健康调查问卷

幼儿园教师心理健康调查问卷调查问卷：幼儿园教师心理健康一、幼儿园信息1.幼儿园名称：2.幼儿园性质：1.□公办2.□民办3.幼儿园位置：1.□城市2.□县镇3.□农村二、基本信息1.您的性别：A。

□男B。

□女2.您的年龄：岁3.民族：A。

□汉族B。

□其他（请注明）4.出生地：省（市）市（区）县5.您的户口：A。

□农村户口B。

□城镇户口6.您的最高学历：A。

□大学B。

□大专C。

□高中D。

□中师，E。

□幼师7.您最高学历毕业学校及专业：8.您最高学历毕业时间：年月9.您的第一学历：A。

□大学B。

□大专C。

□高中D。

□中师，E。

□幼师10.您的第一学历毕业学校及专业：11.您第一学历毕业时间：年月12.您的教龄：（请填写）13.您目前是否有职称：A。

□有B。

□没有若有，您的职称是（请填写）三、工作待遇1.您每个月的薪水大约是：2.您去年（2013年）的年总收入大约在：3.您对目前的收入水平是否满意：A。

□十分满意B。

□满意；C.□一般，不好说D.□不满意E.□非常不满意4.您是否得到进修培训的机会：A。

□是B。

□否；5.学校是否为您提供有关的培训费用：A。

□是B。

□否；四、教学工作：（请根据您的实际情况回答）1.您是否有固定的工作时间表：A。

□是B。

□否；2.您每周的工作时间是多少小时：小时3.您每天的工作时间是多少小时：小时4.您是否有午休时间：A。

□是B。

□否；5.您是否有兼职工作：A。

□是B。

□否；6.您是否有夜间工作：A。

□是B。

□否；7.您是否有周末工作：A。

□是B。

□否；8.您是否有寒暑假：A。

□是B。

□否；9.您是否有加班工作：A。

□是B。

□否；10.您是否有参加学校或社会活动的时间：A。

□是B。

□否；11.您是否有参加家庭或社会活动的时间：A。

□是B。

□否；12.您是否有足够的时间进行个人休息和娱乐：A。

□是B。

□否；五、心理健康1.您是否感到工作压力大：A。

□是B。

□否；2.您是否感到经常疲劳：A。

幼儿园老师心理健康调查表

结果分析
调查样本数量：300 名幼儿园老师
心理健康状况：70% 的老师存在不同程度的心理压力，其中 50%表现为焦虑、抑郁等负面情绪
工作压力来源：主要来自于工作量大、工作时间长、家长沟通等方面
应对方式：大部分老师采取积极应对方式，如与同事交流、参加培训等
影响因素分析
工作压力：幼儿园老师工作压力大，影响心理健康
调查内容：包括身高、体重、血压等基本身体指标
调查方式：采用问卷调查和体检相结合的方式进行
数据分析：对收集到的数据进行分析，得出幼儿园老师
身体健康状况的统计结果
04
调查方法
问卷调查法
定义：通过向目标人群发放问卷，收集关于特定主题的数据和信息的方法。目的：了解目标人群对于特定主题的看法、态度和行为。优势：覆盖面广，能够收集大量数据，适用于大规模调查。步骤：设计问卷、选择目标人群、发放问卷、收集数据、分析数据。
培训评估：对参加培训的老师进行考核和评估，确保培训效果得到有效落实，同时收集老师的反馈和建议，不断完善培训内容和形式。
建立幼儿园老师心理健康档案
单击此处添加标题
定期评估：对幼儿园老师的心理健康状况进行定期评估，及时发现和解决问题。
单击此处添加标题
记录管理：建立幼儿园老师心理健康档案，记录老师的心理状况和干预措施，便于跟踪和管理。
目的：为幼儿园老师心理健康调查提供实证依据，为改善幼儿园老师心理健康状况提供参考。
实施步骤：选择典型案例，收集相关数据，进行深入分析，得出结论。
优势：能够深入探究幼儿园老师心理健康状况及其影响因素，为改善幼儿园老师心理健康状况提供有针对性的建议。
05
调查结果分析

幼儿教师心理健康调查问卷SCL-90量表

幼儿教师心理健康调查问卷SCL-90量表尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查，本问卷旨在了解教师的心理健康状况，请仔细阅读每一条，然后根据最近一周自己的实际感觉，选择最符合您的一种情况，填在相应题号的评分栏中。

本人在此承诺：调查的结论仅作为研究使用，全程保密处理，请放心作答，感谢您的支持。

第一部分（基本信息）1. 您的性别 [单选题] *○女○男2. 您所带的班级 [单选题] *○小班○中班○大班3. 您的专业 [单选题] *○师范类专业○非师范类专业第二部分（症状自评量表即SCL-90）4. 头痛 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重5. 神经过敏，心里不踏实 [单选题] *6. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重7. 头昏或昏倒 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重8. 对异性的兴趣减退 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重9. 对旁人求全责备 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重10. 感到别人能控制自己的思想 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重11. 责怪别人制造麻烦 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重12. 忘性大 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重13. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重14. 容易烦恼和激动 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重15. 胸痛 [单选题] *16. 害怕空旷的场所或街道 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重17. 感到自己的精力下降，活动减慢 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重18. 想结束自己的生命 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重19. 听到旁人听不到的声音 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重20. 发抖 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重21. 感到大多数人都不可信任 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重22. 胃口不好 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重23. 容易哭泣 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重24. 同异性相处时感到害羞不自在 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重25. 感到受骗，中了圈套或有人想抓住你 [单选题] *26. 无缘无故地突然感到害怕 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重27. 自己不能控制地大发脾气 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重28. 怕单独出门 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重29. 经常责怪自己 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重30. 腰痛 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重31. 感到难以完成任务 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重32. 感到孤独 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重33. 感到苦闷 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重34. 过分担忧 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重35. 对事物不感兴趣 [单选题] *36. 感到害怕 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重37. 我的感情容易受到伤害 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重38. 旁人能知道自己的私下想法 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重39. 感到别人不理解自己，不同情自己 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重40. 感到人们对自己不友好，不喜欢自己 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重41. 做事必须做得很慢，以保证做得正确 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重42. 心跳得很厉害 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重43. 恶心或胃部不舒服 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重44. 感到比不上他人 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重45. 肌肉酸痛 [单选题] *46. 感到有人在监视自己、谈论自己 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重47. 难以入睡 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重48. 做事必须反复检查 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重49. 难以作出决定 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重50. 怕乘电车、公共汽车、地铁或火车 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重51. 呼吸有困难 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重52. 一阵阵发冷或发热 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重53. 因为感到害怕而避开某些东西，场合或活动 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重54. 脑子变空了 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重55. 身体发麻或刺痛 [单选题] *56. 喉咙有梗塞感 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重57. 感到前途没有希望 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重58. 不能集中注意 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重59. 感到身体的某一部分软弱无力 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重60. 感到紧张或容易紧张 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重61. 感到手或脚发重 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重62. 想到死亡的事 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重63. 吃得太多 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重64. 当别人看着自己或谈论自己时感到不自在 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重65. 有一些不属于自己的想法 [单选题] *66. 有想打人或伤害他人的冲动 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重67. 醒的太早 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重68. 必须反复洗手、点数目或触摸某些东西 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重69. 睡得不稳不深 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重70. 有想摔坏或破坏东西的冲动 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重71. 有一些别人没有的想法或念头 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重72. 感到对别人神经过敏 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重73. 在商店或电影院等人多的地方感到不自在 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重74. 感到任何事情都很困难 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重75. 一阵阵恐惧或惊恐 [单选题] *76. 感到公共场合吃东西很不舒服 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重77. 经常与人争论 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重78. 单独一人时神经很紧张 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重79. 别人对我的成绩没有做出恰当的评价 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重80. 即使和别人在一起也感到孤单 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重81. 感到坐立不安心神不定 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重82. 感到自己没有什么价值 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重83. 感到熟悉的东西变成陌生或不像真的 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重84. 大叫或摔东西 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重85. 害怕会在公共场合昏倒 [单选题] *86. 感到别人想占自己的便宜 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重87. 为一些有关性的想法而苦恼 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重88. 认为应该为自己的过错而受到惩罚 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重89. 感到要很快把事情做完 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重90. 感到自己的身体有严重问题 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重91. 从未感到和其他人很亲近 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重92. 感到自己有罪 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重93. 感到自己的脑子有毛病 [单选题] *○没有○很轻○中等○偏重○严重问卷到此结束，感谢填写。

心理健康：小学教师调查问卷

心理健康：小学教师调查问卷背景信息
1. 性别：[ ] 男 [ ] 女
2. 年龄：[ ]
3. 教龄：[ ]
4. 学校名称：[ ]
教育工作情况
1. 您每周的工作时间是多少小时？[ ]
2. 您是否感到工作压力过大？[ ] 是 [ ] 否
3. 您认为工作压力主要来源于哪些方面？[ ]
4. 您是否有足够的时间进行休息和放松？[ ] 是 [ ] 否心理健康状况
1. 您是否经常感到焦虑或紧张？[ ] 是 [ ] 否
2. 您是否经常感到情绪低落或沮丧？[ ] 是 [ ] 否
3. 您是否经常感到疲劳或精力不足？[ ] 是 [ ] 否
4. 您是否经常失眠或睡眠不好？[ ] 是 [ ] 否
5. 您是否经常出现身体不适或头痛等症状？[ ] 是 [ ] 否心理健康支持和资源
1. 您是否知道学校提供的心理健康支持服务？[ ] 是 [ ] 否
2. 您是否愿意寻求心理健康支持？[ ] 是 [ ] 否
3. 您是否接受过心理健康培训或教育？[ ] 是 [ ] 否
4. 您是否愿意参加心理健康培训或教育？[ ] 是 [ ] 否
其他建议或意见
[请在此处填写您的建议或意见]。

教师心理健康问卷调查表

教师心理健康问卷调查表教师心理健康问卷调查表尊敬的教师:您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。

本问卷旨在了解目前中等职业教师的职业心态，所得资料仅作研究之用。

问卷采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您决无任何影响.各问题无对错之分，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受回答.衷心感谢您的协助！个人基本信息：（共17题均为单选题，请在选项前面的□内打√，第17题务必填写）1.您的性别：□男□女2.您的婚姻状况:□已婚□未婚3.您是否是班主任？□是□不是如果是班主任,您是：□正班主任□副班主任4.您是否是师范院校毕业？□是□不是5.您的最高学历：□中专及以下□大专□本科□研究生6。

您的职称：□助讲□讲师□副高级□高级□教授7。

您的年龄：□20岁以下□26-35岁□36-45岁□46岁以上8。

您所教的年级：□11级□10级□09级9.您担任的科目：□会计□电子商务□电脑美术□物流□建筑经济管理□文化课□其他10。

您在学校里的岗位是：□普通教师□行政岗位（包括后勤）11.您认为目前中职教师的社会地位处于(包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面）□上层□中上层□中层□中下层□下层12。

您选择教师职业的主要原因:□热爱教师职业□工作较稳定□有较多的假期□能从中获得成就感□人际关系相对简单□没有别的专长□其他（）13.如果人您再择业,您：□一定会再当教师□可能还会当教师□坚决不再当教师□说不清楚14.您目前专业发展的需求和愿望:□非常强烈□比较强烈□一般□较低□极低15.您追求专业发展的主要动机是：□职称评定□岗位竞争□行政命令□提高业务水平□自我完善16.您每周授课时数是:□10节以下□12—16节□16节以上＊17。

您的具体从教年限：（）年18.教师职业倦怠自测调查.以下这些情况是否经常在你的工作当中出现？请根据您的实际情况填写问卷：分值标准：A、根本没有 B、很少有 C、有时会有 D、很大程度上有 E、完全符合。

心理健康：小学教师调查问卷

心理健康：小学教师调查问卷引言本调查问卷主要目的是了解我们的小学教师在教育工作中的心理健康状况，以便我们提供更好的支持和服务。

您的回答将对我们的研究工作产生重要影响，我们保证您的回答将被严格保密。

调查问卷1. 您的性别：您的性别：- 男- 女2. 您的年龄范围：您的年龄范围：- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 51岁以上3. 您的教龄（从事教育工作的年份）：您的教龄（从事教育工作的年份）：- 1-5年- 6-10年- 11-15年- 16年以上4. 您是否经常感到压力过大？您是否经常感到压力过大？- 经常- 有时- 很少- 从不5. 您在教育工作中遇到过哪些心理压力？（多选）您在教育工作中遇到过哪些心理压力？（多选）- 工作量过大- 学生行为问题- 家长关系处理- 同事关系处理- 其他（请描述）6. 您是否曾寻求过心理健康相关的帮助或信息？您是否曾寻求过心理健康相关的帮助或信息？- 是- 否7. 如果有过，您是如何寻求帮助的？（多选）如果有过，您是如何寻求帮助的？（多选）- 咨询专业心理咨询师- 阅读心理健康相关书籍或文章- 参加心理健康相关研讨会或讲座- 与朋友或家人讨论- 其他（请描述）8. 您认为学校是否应该为教师提供心理健康支持？您认为学校是否应该为教师提供心理健康支持？- 非常需要- 需要- 一般- 不需要9. 您认为学校应该如何为教师提供心理健康支持？（多选）您认为学校应该如何为教师提供心理健康支持？（多选）- 提供心理健康咨询服务- 定期举办心理健康讲座或研讨会- 创建一个心理健康资源共享平台- 建立教师互助小组，提供互相支持的渠道- 其他（请描述）10. 您有什么其他的建议或意见，以帮助我们更好地为教师提供心理健康支持？您有什么其他的建议或意见，以帮助我们更好地为教师提供心理健康支持？谢谢您花时间填写这份调查问卷，您的反馈对我们非常重要。

教师心理健康调查问卷分析

塘栖三小教育集团教师心理健康调查问卷分析一、教师心理健康调查问卷<一>总问卷数：57份二、无效问卷：5份占总数8%无效原因：单面选择三、健康情绪状况的问卷：8份占总数14%选项中“很轻”项≤4，“中度”≤1四、亚健康情绪状况Ⅰ级的问卷：15份占总数26.3%选项中“很轻”项≥6项其中，“中度”及“偏重”选项排名依次是：忘性大2份、头疼2份、腰疼2份、不能控制地大发脾气1份五、亚健康情绪状况Ⅱ级的问卷：21份占总数36.8%“中度”以上选项≥6项“中度”及“偏重”选项排名依次是：忘性大17份、腰疼8份、精力下降、活动减慢7份、头疼6份、不能控制地大发脾气2份、头晕2份、过分担忧1份六、亚健康情绪状况Ⅲ级的问卷：8份占总数14%“偏重”选项≥8项“严重”选项≥5项“偏重”级以上选项依次是：忘性大8份、易烦恼激动6份、腰疼6份、不能控制地大发脾气5份、难以入睡5份、精力下降、活动减慢5份、头疼4份七、“中度”以上选项排名依次为：忘性大27份占总数47%腰疼17份占总数29.8%头疼12份占总数21%精力下降、活动减慢12份占总数21%不能控制地大发脾气8份占总数14%一、教师心理健康调查问卷<二>总问卷数：48份二、无效问卷：5份占总数10.4%无效原因：单面选择其中喉咙有梗塞感3人、睡眠质量差（醒得太早、睡得不稳不深）3人三、健康情绪状态的问卷：29份占总数60.4%选项多为“没有”“很轻”项；“中度”以上选项≤4其中，“很轻”选项排名依次是：睡眠质量差（醒得太早、睡得不稳不深）10人吃得太多6人想到死亡的事2人喉咙梗塞感2人四、亚健康情绪状态问卷：14份占总数29.2%“中度”及以上选项≥5项；其中2人“严重”选项在8项以上，2人“偏重”及“严重”选项在7项以上。

“中度”及以上选项排名依次是：睡眠质量差（醒得太早、睡得不稳不深）10人喉咙梗塞感9人被驱迫令驱迫（感到要很快把事情做完）9人脑子变空了8人社会退行（因感到害怕而避开某些东西、场合或活动）6人吃得太多5人大叫或摔东西5人不能集中注意4人感到自己没有价值3人五、“轻度”及以上选项排名依次为：睡眠质量差（醒得太早、睡得不稳不深）占总数41.7%吃得太多占总数22.9%喉咙梗塞感占总数22.9%想到死亡的事（“轻度”及“中度”）占总数20.8%教师心理健康调查问卷分析家长们很关心学校老师的心理健康，因为如果教育孩子的老师心理上有问题，那家长把孩子交给他们又怎能放心呢？要想培养身心健康发展的人，实现基础教育的培养目标，就必须重视教师的心理健康。

中小学教师心理健康情况调查问卷

中小学心理健康教育现状调查问卷（教师版）老师：本调查采取无记名方式，旨在了解中小学心理健康教育现状，对兰州市大中小学心理健康教育提出建议。

问卷每部分的题目都很重要，请按照真实情况在符合项上打"√"。

本问卷仅用于学术研究，衷心感谢您的支持!一、基本信息您学校在城关区七里河区西固区红古区安宁区安宁区农村西固区农村七里河区农村永登县榆中县皋兰县您所教科目心理健康思想品德语文英语体育政治美术其他您还担任专职心理健康教师班主任行政部门的工作无您所在的学校是初中高中九年一贯制完中您所在学校位于省会城市地级市县（市）乡镇农村您所在的学校是省重点市重点区重点普通二、心理健康教育相关问题您学校目前是否开展了心理健康教育的工作是否您学校有无专职心理健康教师有1位有2位有3位3位以上无您学校开展了哪些方面的心理辅导(可多选)人际交往不良学习兴趣缺乏适应问题心理压力感心理危机不良习惯早恋无其他您校心理健康教育的主要途径有(可多选)心理咨询心理健康课团体训练其他无您校的心理健康危机预警机制完备一般不完备不了解心理健康危机预警，不太清楚您学校是否已经建立学生的心理档案是不清楚否您认为是否应该建立学生的心理档案是不确定否您校心理辅导的主要对象为(可多选)学习困难学生失恋学生违纪学生网络痴迷学生新生突遭灾难学生贫困生毕业生生理缺陷学生您学校心理健康教育课程内容是根据上级文件的指导与要求制定教研组或学校领导制定7心理健康教育的老师制定无其他您认为心理健康教育内容是否需要承接每个学龄阶段的内容是相互独立的不同学龄阶段的内容部分有联系每个学龄阶段的内容都有联系，且有先后顺序不确定您学校是否与家长共同探讨学生心理健康教育问题经常偶尔没有您学校一般在什么情况下与家长共同探讨学生心理健康教育问题学生犯错定期与家长共同探讨其他无您学校现在所用心理健康教育教材是校本教材省（教研室）编教材其他自选教材没有教材只有简单教案没有教材您认为学校现在所使用的心理健康教育教材有什么不足缺乏对学生心理问题的针对性缺乏直观性缺乏操作性没有教材，不清楚其不足其他您认为学校的心理健康教育工作应由谁来实施（可多选）全体教职员任课教师班主任专兼职心理健康教育老师其他您学校是否有关于心理健康教育工作的规章制度有较详细的规章制度有较笼统的规章制度只有号召与提倡，没有制度既不号召提倡，也没有制度您学校是否有明确的约束或监督机制来规范心理健康教育工作团委少先队政教处（德育室）其他部门无您认为心理健康教育对提高育人质量有推动作用作用不明显有负面作用您对学校的心理健康教育工作很满意比较满意一般比较不满比较不满您认为学校开展心理健康教育工作的必要性对全体学生都有必要对大部分学生有必要，少部分不必要对少部分必要，对大部分不必要都不必要您认为目前您所在学校开展心理健康教育工作，遇到的困难是(可多选)领导不重视缺乏专业教师升学压力大，没时间缺乏经费和设备社会、学校、家庭不能很好配合缺少好的教材缺少好的教材其他您认为在开展心理健康教育工作时，是否有必要针对家长心理健康开展相关工作有（请予以说明）无所谓没有（请予以说明）您认为在开展心理健康教育工作时，是否有必要针对教师心理健康开展相关工作有（请予以说明）无所谓没有（请予以说明）您认为学校应该从哪个年级开始开展心理健康教育相关工作小学一年级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初一初二初三高一高二高三无需开设。

教师心理健康问卷调查表模板

教师心理健康问卷调查表
尊敬的教师：
您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。

本问卷旨在了解目前小学教师的职业心态，所得资料仅作研究之用。

问卷采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您决无任何影响。

各问题无对错之分，您的真实答复对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受答复。

衷心谢谢您的协助！
职业心态调查问卷
本局部共22题，每题都表述一种情况，随后列有四个不同的答案，请先了解题目论述的内容，再与您最近的实际情况相比拟，选择一个与您最近情况最为符合的答案，在相应的数字上打“√〞。

例题：
1．我认为从事教育工作是一件很愉快的事情，如果您的感觉是“有时如此〞，请在
教师职业压力调查问卷
指导语：本局部共有30道题，前29题，每题都有一种表述，随后列有四个不同的答案，请您先了解题目的内容，再与您最近的实际情况相比拟，选择一个与您最近情况最为
30 其他给您带来压力的工作因素有
应付方式问卷
指导语：此量表每个条目有两个答案“是〞、“否〞。

请您根据自己的情况在每一条目后选择一个答案，如果选择“是〞，那么请继续对后面的“有效〞、“比拟有效〞、“无。

小学教师心理健康调查问卷

小学教师心理健康调查问卷
调查目的
本调查旨在了解小学教师的心理健康状况，以便提供相应的支持和帮助。

请您务必如实填写以下问题。

调查问题
1. 您对工作的压力水平感到如何？
2. 您在工作中是否经常感到疲劳和精疲力尽？
3. 您觉得自己的工作能力是否得到充分发挥？
4. 工作之外的生活是否得到足够的重视和平衡？
5. 在处理学生问题时，您是否经常感到无力和困惑？
6. 您与同事之间的关系是否和谐和互助？
7. 您的上级对您的工作支持程度如何？
8. 您在工作中是否感到有成就感和满足感？
9. 您是否定期参与心理健康培训和活动？
10. 您有没有遇到过工作导致的身体不适或健康问题？
调查说明
请您根据以下选项选择适用的答案，并在相应的空格中填写数字代表的程度。

答案选项：
1. 很少
2. 有时
3. 经常
4. 总是
请务必如实填写，以确保调查结果的准确性。

调查结果分析与保密
调查结果将仅用于统计和研究目的，我们将对个人数据进行保密处理，不对外公开。

调查结果将形成统计报告，以便提供给相关部门以改进工作环境和提升教师的心理健康水平。

谢谢您参与本次调查！您的反馈对我们非常重要。

如有任何问题，请随时与我们联系。

幼儿园教师心理健康自测调查问卷

幼儿园教师心理健康自测调查问卷标题：幼儿园教师心理健康自测调查问卷在幼儿园工作是一项充满挑战和责任的工作，幼儿园教师需要不仅具备专业的教育知识，还需要拥有良好的心理素质和情绪管理能力。

为了帮助幼儿园教师更好地了解和关心自己的心理健康状况，我们设计了以下心理健康自测调查问卷，希望能够引起广大教师们的共鸣，让大家都能够重视自己的心理健康。

1. 你每周工作超过40小时吗？（是/否）2. 你是否经常感到工作压力很大？（是/否）3. 你是否经常出现失眠或睡眠质量不佳的情况？（是/否）4. 你是否有感到焦虑或恐慌的情绪？（是/否）5. 你是否有感到情绪低落或抑郁的情况？（是/否）6. 你是否有曾经出现过身体不适而找不到明确原因的情况？（是/否）7. 你是否有对工作产生消极情绪的时候？（是/否）8. 你是否有因为工作而疏忽了自己的家庭或个人生活？（是/否）9. 你是否有因为工作而感到孤独或无助的情绪？（是/否）10. 你是否有因为工作而引发其他疾病或情绪问题？（是/否）针对以上问题，如果你的回答中有多于5个是“是”，那么请你务必认真对待自己的心理健康问题，及时进行相关的调适和疏导。

因为作为一名幼儿园教师，你需要拥有良好的心理健康状态才能更好地关爱和教育孩子们。

幼儿园教师的工作是具有一定的风险和压力的，需要保持心理健康。

对于这个问题，我个人认为幼儿园教师的心理健康问题是非常值得引起重视的。

他们的工作需要面对很多的挑战和艰难，需要承受很大的工作压力和情绪压力。

幼儿园教师们需要关注自己的心理健康状况，及时发现问题并寻求帮助。

这份自测调查问卷可以帮助教师们更好地了解自己的心理健康状况，及时发现问题并进行调整和干预。

幼儿园教师心理健康自测调查问卷可以帮助广大教师更好地认识和关注自己的心理健康状况，对于维护他们的心理健康具有一定的帮助和意义。

希望广大幼儿园教师们能够重视并认真对待自己的心理健康问题，让自己更快乐地工作和生活。

教师心理健康调查表

教师心理健康调查问卷尊敬的老师们：为理解我校教师的身心健康现状，我们设计了以下问题，请老师们配合完成，以便提出解决对策。

本调查不记姓名，不实行个别分析，请您不要有任何顾虑，认真看清题目和要求，根据自己的实际情况，在相对应的选项上画“√”。

（题目若涉即时间问题，请您以近三周的情况为准）谢谢您的支持与配合。

一、您个人的基本信息（局部题目请根据您上学期的情况回答）1、性别: ( )A、男B、女2、年龄：（）A、20岁以下B、21-30C、31-40D、41-50E、50岁以上3、婚姻状况：（）A、已婚B、同居C、分居D、离婚E、未婚F、丧偶G、离异4、您的教龄：（）A、2年以下B、3－5年C、5－10年D、10年以上5、所教班级类型：（）A、主要是毕业班B、主要是非毕业班6、所教科目：（）A、语数英理化B、其他二、调查问卷1.你觉得你之所以选择教师作为自己的职业，是因为？A教师比较稳定、清闲B希望能够从事教书育人的工作，为社会做点贡献C找不到其他适宜的工作，只能从事这份工作。

2.总体来说，作为一名教师，您感觉？A没有什么压力B有一点点压力C压力比较大D压力非常大3.当您感觉压力很大时，您一般会如何处理？A分析遇到了什么问题，并采取措施来解决问题B向家人、同事与朋友倾诉，以缓解压力C花更多时间做其他自己喜欢做的事情（比方，吸烟、购物、上网、运动等）D告诉自己：有人还不如自己E不采取任何措施，拖一天算一天4.学校是否重视教师的压力问题，并采取了积极的措施去协助教师预防或者减轻压力？A不重视，从来没有考虑过教师的压力问题B重视，采取了一些措施来协助教师预防或者减轻压力5.平均来说，您每天花在工作上的时间A少于8小时B8小时－10小时C超过10个小时6.假如能够重新选择，您是否还会选择成为一名人民教师？A不会B不好说C会7.您按计划锻炼身体吗？A总是B经常C当可能时D不经常，偶尔E很难得8.您是否理解心理健康方面的知识？A不太理解B有些理解C很理解9.平时课后，您与学生、学生家长常用的沟通方式有哪些？（可多项选择）A家访BC电子邮件、QQ等D进一步沟通比较少E其他10.您觉得我们学校当前的校风如何？A非常好，让我满意B过得去，还能够更好C一般，要增强校风建设D很差，让人不满11.以下描绘中，哪项最符合当前学校给你的感觉？A非常温暖，像一个大家庭B仅仅工作场所而已C不一定，时常会改变D没有特别感觉。

小学教师心理健康调查表

小学教师心理健康调查表一、个人基本信息姓名：：性别：：年龄：：教龄：：所教年级：：二、工作状态1. 你对目前的工作满意度如何？- [ ] 非常满意- [ ] 比较满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意2. 你觉得自己的工作压力大吗？- [ ] 非常大- [ ] 比较大- [ ] 一般- [ ] 较小- [ ] 很小3. 对于工作中遇到的困难，你能否有效地应对和解决？- [ ] 总是可以- [ ] 大部分时候可以- [ ] 有时可以- [ ] 很少可以- [ ] 无法解决三、心理健康状况4. 你会经常感到焦虑或者烦恼吗？- [ ] 经常- [ ] 有时- [ ] 很少- [ ] 从不5. 你是否有足够的时间进行休息和娱乐？- [ ] 总是有- [ ] 大部分时候有- [ ] 有时有- [ ] 很少有- [ ] 从不6. 你是否经常感到身心疲惫？- [ ] 经常- [ ] 有时- [ ] 很少- [ ] 从不四、心理调适能力7. 当你面临困难或压力时，你会找到适合的方式来应对吗？- [ ] 总是可以- [ ] 大部分时候可以- [ ] 有时可以- [ ] 很少可以- [ ] 无法找到8. 对于学生的研究问题，你能否理解并有效地引导他们？- [ ] 总是可以- [ ] 大部分时候可以- [ ] 有时可以- [ ] 很少可以- [ ] 无法引导9. 你是否能保持对工作的热情和积极态度？- [ ] 总是可以- [ ] 大部分时候可以- [ ] 有时可以- [ ] 很少可以- [ ] 无法保持五、工作环境10. 你对你的工作环境满意吗？- [ ] 非常满意- [ ] 比较满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意11. 你的同事和领导是否给予你应有的支持和帮助？- [ ] 总是- [ ] 大部分时候- [ ] 有时- [ ] 很少- [ ] 从不12. 你是否觉得在工作中有足够的成长和发展空间？- [ ] 总是- [ ] 大部分时候- [ ] 有时- [ ] 很少- [ ] 从不感谢您的配合和耐心填写，我们将会对您的反馈进行严肃认真的分析，以便更好地改善和提升教师的心理健康状况。