我们爱你啊,江宁

南京南京我爱你歌词

南京南京我爱你
巍巍的钟山紫气从东来浩浩的长江华彩飘玉带
美丽的画舫牵出那荡影的秦淮一砖一瓦都透着那千年的气派手抚老城墙感受千年的文脉读出了玄武莫愁大写的博爱
说一说那虎踞龙盘今和昔有多少的婉约还有多少的慷慨
南京南京我爱你爱你的过去更爱你的现在
南京南京我爱你为你骄傲为你喝彩
南京南京我爱你爱你盎然的生机斑斓色彩
南京南京我爱你我们携起手共创未来
蓝天和白云长桥飞虹彩大道如织啊绿茵铺华盖
机场和地铁书写着时代的篇章茉莉花开香啊香飘五洲四海云锦和雨花绘出崭新的风景河东河西江南江北舒华彩
唱一唱那和谐春风塑神韵有多少的欢歌还有多少笑颜开
南京南京我爱你爱你的过去更爱你的现在
南京南京我爱你为你骄傲为你喝彩
南京南京我爱你爱你盎然的生机斑斓色彩
南京南京我爱你我们携起手共创未来
南京南京我爱你爱你的过去更爱你的现在
南京南京我爱你为你骄傲为你喝彩
南京南京我爱你爱你盎然的生机斑斓色彩
南京南京我爱你我们携起手共创未来
我们携起手共创未来！。

我们爱你啊中国朗诵稿子带拼音

我w ǒ们m én 爱ài 你n ǐ啊ɑ中zh ōn ɡ国ɡu ó朗l ǎn ɡ诵s òn ɡ稿ɡǎo 子z ǐ带d ài 拼p īn 音y īn 当d ān ɡ灿c àn 烂l àn 的de 太t ài 阳y án ɡ跳ti ào 出ch ū东d ōn ɡ海h ǎi 的de 碧b ì波b ō，帕p à米m ǐ尔ěr 高ɡāo 原yu án 依y ī然r án 是sh ì群q ún 星x īn ɡ闪sh ǎn 烁shu ò。

当d ān ɡ北b ěi 国ɡu ó还h ái 是sh ì银y ín 装zhu ān ɡ素s ù裹ɡu ǒ的de 世sh ì界ji è，南n án 疆ji ān ɡ早z ǎo 已y ǐ洋y án ɡ溢y ì着zhe 盎àn ɡ然r án 的de 春ch ūn 色s è。

啊ɑ，我w ǒ们m én 爱ài 你n ǐ，中zh ōn ɡ国ɡu ó！我w ǒ们m én 爱ài 你n ǐ——桂ɡu ì林l ín 山sh ān 水shu ǐ的de 清q īn ɡ奇q í俊j ùn 秀xi ù，杭h án ɡ州zh ōu 西x ī湖h ú的de 浓n ón ɡ妆zhu ān ɡ淡d àn 抹m ǒ；黄hu án ɡ山sh ān 、庐l ú山sh ān 的de 云y ún 雾w ù飘pi āo 渺mi ǎo ，长ch án ɡ江ji ān ɡ、黄hu án ɡ河h é的de 波b ō澜l án 壮zhu àn ɡ阔ku ò。

四年级作文：我爱你江宁作文500字

我爱你江宁
我在江宁出生，一直生活在江宁，江宁就是我可爱的家乡。

江宁的风景非常优美，素有“六山一水三平原”之称，有将军山风景区，方山风景区，牛首山风景区，阳山碑材，汤山等众多景点。

据说方山是座死火山，几千年前还喷发过一次呢！随着经济发展，现在又开发了：石塘竹海，甘泉湖，世凹桃源，黄龙岘等，它们都以优美的生态环境声名远播，吸引了四面八方的游客前来游玩，目前已经成为江宁区旅游新名片了。

每逢节假日、休息日一到，这些景点就爆满，人山人海，人头攒动，摩肩接踵，城里的人们都结伴而行，观美景，吃农家菜，别有一番风味，其乐无穷。

我还知道江宁的许多地方特产也是中外闻名的，江宁织造云锦，用料讲究，织工精细，图案色彩典雅富丽，宛如天上彩云般的瑰丽；金箔工艺品，更是中华传统手工艺品，全世界闻名遐迩。

湖熟的板鸭，销往全世界，肉嫩，油而不腻，香酥可口，是饭桌上的美味佳肴，人们百吃不厌，回味无穷。

还有横溪的西瓜，个虽小，可味甜，形态各异，方形、圆形、三角形…样子可爱诱人。

身为一名江宁人，我感到无比自豪。

江宁山美水美，物产丰富，人文环境更优美，老城改造提升了城市形象。

江宁大学城构成了教科研高地，体育场地承办国家重大赛事，如今早已迈入“全面小康”行列。

江宁这块人才出众的宝地，我爱你！。

2023年江宁旅游宣传口号

2023年江宁旅游宣传口号2023年江宁旅游宣传口号11、江通四海，宁静致远。

2、江边有座城，宁美盼君赏。

3、人文荟萃地，生态宜居城！——江苏江宁。

4、百里山水画廊，一品温泉之乡。

5、梦里一品温泉，画里千年江宁（万秀江宁）。

6、淘金南京，洗心江宁。

7、走遍天下，江宁安家！8、一城山水画卷，千年人文江宁。

9、古风古韵古城，宜居宜业宜游——江苏江宁。

10、古韵江城，宁静致远。

11、最仙境，醉江宁。

12、多彩江宁行，欢乐好心情。

13、大美江宁，养生圣地——江苏江宁。

14、千年佳丽美景，今日多彩江宁。

15、我在江宁，一直等你！16、一步一景，诗画江宁。

17、心与梦的城市，你和我的江宁——江苏江宁。

18、心宁之处是江宁。

19、秦淮多美景，醉忆是江宁！20、泉·暖古今，景·醉天下——江宁。

21、你我的江宁，共同的`家园——江苏江宁。

22、古今锦绣，江河宁秀。

23、古都江宁，不是只有历史。

24、千年古南京，多彩新江宁。

25、江宁长江长，旅游铸辉煌。

26、古韵今风一脉相承，魅力江宁风景无限！27、南京桃源，江南仙境。

28、泉·润四海，景·秀江宁。

29、多彩多情，心宁江宁。

30、游江宁，乐江宁——购江。

31、“氧”生仙境，养心江宁。

32、自古繁华江宁，生态乐居新城。

33、诗意山水，泉韵江宁。

34、宜居宜业宜游，实力活力魅力——江苏江宁。

35、江山如此多娇，江宁风景独好。

36、山水情，江宁行——江苏江宁。

37、活力新江宁，精彩零距离！38、江·通四海，宁·和天下。

39、梦寻江苏，心动江宁——江苏江宁。

40、活力新江宁，生态新家园！41、江·纳百川，宁·和天下。

42、亦诗亦画亦风景，好山好水好自然——江苏江宁。

43、山水平原画廊，旅游度假天堂。

44、神往金陵，心泊江宁。

45、山水之城，人文之都——江苏江宁。

46、风景比想象的秀美，人文比记载的厚重——江苏江宁。

美丽的家乡---南京作文

美丽的家乡---南京作文美丽的家乡---南京作文（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家收集的美丽的家乡---南京作文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的家乡---南京作文1我的家乡在南京，那是个充满历史文化的城市，城墙环绕，一个个历史文物遍布在这片土地中。

它虽然没有惊涛骇浪的大海，也没有郁郁葱葱的森林，但我依然爱这生我养我的地方——南京。

我家住在环境幽雅的瑞金路2号小区，门口就是繁华的瑞金路商业街，两排枝叶茂密的梧桐树像一把把大伞，掩映着两旁色彩靓丽的店面，树枝上圆圆的果子像挂着的一串串风铃，随风摇曳。

漫步在幽静的林荫之中让人感觉仿佛置身于风景画廊。

我的家乡是一个美丽的城市。

春天到绿博园，放眼望去，像一片绿色的海洋，美到无与伦比。

夏天到玄武湖，那时的荷花就像一个个美丽的小仙女，泛舟湖上，一边感受湖水的清凉，一边观赏荷花，十分舒服。

秋天到乡村，成熟的麦子田一片金黄，好似一张金色的地毯，十分美丽。

冬天到夫子庙，夜里灯会开始，湖中映照着灯的倒影，宛如无数条银蛇在水中游动，人山人海，十分热闹。

南京不仅景色优美，而且古色古香的名胜也很多。

中山陵、明长城、夫子庙、总统府……这一切无不透露着南京这一六朝古都的底蕴。

我的家乡还用一些特色小吃，但最有名就算是秦淮八绝了。

永和园的黄桥烧饼和开洋干丝、蒋有记的牛肉汤和牛肉锅贴、六凤居的豆腐涝和葱油饼、奇芳阁的鸭油酥烧饼和什锦菜包、奇芳阁的麻油素干丝和鸡丝浇面、莲湖糕团店的桂花夹心小元宵和五色小糕、瞻园面馆熏鱼银丝面和薄皮包饺、魁光阁的五香豆和五香蛋。

看着这些美食美景，你是不是也有忍不住来南京的冲动了，快点来做客吧！美丽的家乡---南京作文2我的家乡南京是历史悠久的城市，自古有东晋、齐、宋、梁等都在南京定都。

【诗歌】我们爱你啊,中国! 爱国诗歌

【诗歌】我们爱你啊，中国！爱国诗歌我们爱你啊，中国！
你是东方的明珠，璀璨夺目的光芒。

你有灿烂的文化，源远流长的历史，
你是五千年文明的瑰宝。

你的大地辽阔无垠，山川壮丽，水流奔腾。

你的人民勤劳善良，智慧勇敢，团结奋进。

你是和平的象征，友好的使者，
你是世界的中心，人民的家园。

你有刚毅的面容，你有坚定的信仰。

你的旗帜高悬，你的国歌嘹亮。

你的英雄豪杰用鲜血和生命，
捍卫了你的自由和尊严。

我们爱你啊，中国！
你是我们的祖国，我们的母亲。

你是我们的根，我们的骄傲。

我们将永远带着你的希望和梦想，
去航行在未来的大海中。

我们爱你啊，中国！
你是我们心中的阳光和温暖。

你是我们生活的底色和背景。

我们将守护你的安定和繁荣，
为你的辉煌而奋斗不息。

我们爱你啊，中国！
我们将携手前行，不分昼夜。

为你的崛起而奋斗，为你的伟大而骄傲。

我们是中国人，我们是一家人，
让我们共同努力，创造美好明天！。

爱我南京中华经典诵读范文

爱我南京中华经典诵读范文我祖国的城，市声九洲。

南京夜微凉，朔风月落洞。

千年古都建，天街拥明月。

傲立新安江，蕴含聚文化。

银装素裹玉宇宙，太平久凉迎游客。

古今圣迹昭深情，花木碧水护万里。

来自西湖，涌上红尘，绿树紫荆，赏芳香；
相思湖畔，看太湖水，一片碧波一派清流。

建康地，百年老街，萃取几百载，历史文化古典；摩登中西街，多元精彩，歌舞声环；
风华绝代凤凰城，春日柳暗流转。

江南故里开几许，满枝芳菲绽放；
今夕犹看襟江流，品尽画意唐诗情。

爱我南京，爱我真爱。

多少风雨渡一生，桃李群芳，春风满路。

我爱你，南京，爱你宽容平和。

浩浩荡荡，祝福不绝！
南京，传奇之城，你是大江の岸。

传承中华文化，精神凝聚；
南京，传奇之城，你是金陵今朝。

多彩时代，创造奇迹；
南京，传奇之城，你是国家的摇篮。

科技繁荣，新视界！。

我们爱你啊,中国仿写作文400字

我们爱你啊,中国仿写作文400字《我们爱你啊，中国》段落仿写我们爱你——北京故宫的富丽堂皇，苏州园林的精雕细琢。

张家界、九寨沟的如画风景，鄱阳湖、洞庭湖的浩渺烟波。

我们爱你——云锦的绚丽，苏绣的精美，惠山泥人的笑容可掬，宜兴紫砂的古典质朴。

我们爱你——藏民手中洁白的哈达，蒙古包里飘香的马奶，天山的雪莲，长白的参，华南的老虎，扬子江的鳄。

我们爱你——/万里长城的工程浩大/秦兵马俑的举世无双/云冈石窟的庄严壮观/敦煌壁画的绚丽多彩我们爱你——/东海渔船的点点白帆/西山晚霞中的片片红叶/九寨沟瀑布的宏伟奇丽/广西漓江的清澈见底我们爱你——/华夏汉字的清秀大方/中国功夫的柔中带刚/古典名著的耐人寻味/四大发明的博大精深我们爱你——/包公的清正不阿/司马迁的忍辱负重/刘胡兰的视死如归/雷锋的热心助人我们爱你——/北京奥运展雄风/上海世博靓申城/万里长城延千里/神州飞船冲霄汉我们爱你——/云南石林群峰拔起/安徽黄山云雾飘渺/北京故宫金碧辉煌/云冈石窟庄严肃穆我们爱你——/苗家耀眼的银器/大草原上激烈的摔跤/四川的火锅，天津的麻花/九寨的大熊猫，长江的扬子鳄我们爱你——羊肉串的香飘十里/天津狗不理包子的汁多肉肥/无锡水蜜桃的香甜可口/北京烤鸭的皮香肉脆/我们爱你——邓亚萍的沉着冷静/刘翔跨栏的12秒88/跳水健儿的优美弧线/女排姑娘的闪闪奖牌/ 我们爱你——古筝的情悠意长/笛子的悠扬婉转/二胡的委婉连绵/腰鼓的厚重回响我们爱你——饱含风情的民族器乐/魅力四射的方块汉字/以柔克刚的中国功夫/丰富多样的民风民俗我们爱你——《三国演义》中战鼓得惊天动地/《水浒传》中好汉的忠义双全/《西游记》中大仙的各显神通/《红楼梦》中动人的儿女情长我们爱你——/三峡大坝壮丽的篇章/青藏铁路创造的奇迹/滔滔黄河拍岸的荆涛/万里长城写下的辉煌我们爱你——/杨时的程门立雪/匡衡的凿壁偷光/祖逖的闻鸡起舞/苏秦、孙敬德刺股悬梁我们爱你——平型关大战的干净利落/上甘岭战役的可歌可泣/太行山脉上的机智果敢/狼牙山五壮士的惊天动地我们爱你——夫子庙的庄严/刘氏故居的简朴/杜甫草堂的清雅/武侯祠的古典我们爱你——风景如画的九寨沟,一泻千里的黄果树瀑布,步移景换的圆明园,世外桃源花果山我们爱你——莫高窟飞天的婀娜多姿，秦始皇兵马佣的惟妙惟肖，万里长城的蜿蜒起伏，京航大运河的纵横交错。

向祖国献礼

向祖国献礼
时间：2019-11-04 10:53:09 | 作者：王语菲
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富广大少年儿童的节日生活，江宁区少工委于6月1日这天，在江宁21世纪太阳城内组织了一场“六一”游园会活动，我作为金陵晚报的小记者，有幸被邀请参加了这次活动。

游园会活动纷呈，花样繁多。

除了在商场负一楼举办的大型文艺表演，还有许多分会场同时进行活动，有“创意画部落格”、“魔方大赛”、“欢乐甜甜圈”、“百米画卷”等各类活动，我最喜欢画画，当然不能错过“百米画卷”啦，早早我就等在会场，已经在心中计划要画的内容。

上午9点，活动正式开始，我和其他小朋友迫不及待地趴在地上，开始精心绘制。

我和同来的同班同学们商量好，我们要绘制一条巨龙，代表我们逐渐强大的新中国。

大家各自绘制龙的一部分，然后就开始上色。

我们心中要表达的东西太多，一个小时的绘画时间远远不够，同学们都急啦，也顾不得许多，膝盖、手掌上、脸上都抹上了颜料，当最后画完，大家抬起头的时候都不禁笑了起来：我们个个都成了大花脸！
活动结束了，我们望着刚刚绘制出来的东方巨龙，不禁感慨万千：放心吧，祖国，让我们的努力和你一起成长！。

我爱南京主题课程设计

我爱南京主题课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够了解南京的历史文化、名胜古迹以及地理环境，掌握相关的知识点。

2. 学生能够通过学习南京的相关知识，加深对我国历史文化的认识和了解。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析南京的历史变迁及其在我国历史中的重要地位。

2. 学生能够通过查阅资料、实地考察等方式，提升自己的信息收集、整理和表达能力。

情感态度价值观目标：1. 学生能够增强对南京这座城市的热爱之情，培养家国情怀。

2. 学生能够树立正确的历史观、民族观和国家观，增强民族自豪感和自信心。

3. 学生能够通过对南京的学习，认识到保护文化遗产、传承历史的重要性，培养自己的责任感。

本课程结合五年级学生的认知水平和特点，注重历史与现实的联系，以提高学生的历史素养和综合能力为目标。

在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，采用多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣，使其在掌握知识的同时，提升技能和情感态度价值观。

通过本课程的学习，使学生能够真正热爱南京这座城市，为我国的历史文化感到自豪。

二、教学内容1. 南京历史文化背景：通过课本第三章《江南地区的历史文化》的学习，让学生了解南京从古至今的发展变迁，重点掌握南京作为古都的历史地位。

2. 名胜古迹介绍：结合课本第四章《名山大川与名胜古迹》，介绍南京的明孝陵、中山陵、夫子庙等著名景点，让学生了解其历史背景及文化价值。

3. 地理环境分析：通过课本第二章《江南地区的地理环境》的学习，让学生掌握南京的自然地理特点，了解其对城市发展的意义。

教学大纲安排如下：第一课时：南京历史文化背景第二课时：南京名胜古迹介绍第三课时：南京地理环境分析教学内容进度：第一周：学习南京历史文化背景，完成课后习题；第二周：介绍南京名胜古迹，进行课堂讨论；第三周：分析南京地理环境，开展小组合作探究。

教学内容与课本紧密关联，注重科学性和系统性，旨在帮助学生全面了解南京的历史文化、名胜古迹和地理环境，为后续课程的学习打下坚实基础。

苏教版小学语文第十一册《我们爱你啊,中国》说课稿

苏教版小学语文第十一册《我们爱你啊，中国》说课稿苏教版小学语文第十一册《我们爱你啊，中国》说课稿教材简析这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。

全诗共分三部分。

第一部分总写对祖国的热爱；第二部分从不同的侧面歌颂祖国的壮丽山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就；第三部分表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。

教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。

理解由生字组成的词语。

3、通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，体会诗歌的写作技巧，能仿照诗歌的第二至六节写一到两节。

4、通过理解诗歌内容和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。

教学重难点通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，体会诗歌的写作技巧，能仿照诗歌的第二至六节写一到两节。

教学时间：两课时教学过程第一课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，整体感知整首诗。

2、学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。

理解部分词语。

教学重难点1、重点了解帕米尔高原、布达拉宫、战国编钟、改革开放。

2、理清诗歌的脉络，初步感知诗歌结构上的特点。

教学步骤一、板书课题，创设情境，导入新课（1）板书课题：我们爱你啊，中国（2）创设情境：播放歌曲《我爱你中国》，边听歌曲边想像。

（3）交流：你眼中的祖国是怎样的呢？（4）学生自由交流。

二、初读诗歌，理清脉络（一）初读感知1、出示读书要求：（1）边读边画出生词，不理解的词句可以做上记号。

（2）把你最有感触的段落读好。

2、学生带着要求自读。

3、检查预习情况检查生词读写情况帕米尔高原银装素裹南疆洋溢清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔茅台酒醇美光洁绚丽景德镇陶瓷天工巧夺傣族屋脊布达拉宫战国编钟改革开放硕果伟岸高洁博大恢宏气魄开拓（1）自读生词，关注那些容易读错或写错的字。

（2）请学生做小老师，重点带读那些容易出错的字，范写容易写错的字。

让孩子有诗意地栖居——《我们爱你啊

现代涛的教学也不能仅停留在朗读的层面上，引导学生动眼、１、动２动脑、１动情，贴着诗人的心来想，反复推敲咀嚼赏析字句，探究体味关键字句中蕴含的丰富内容，生动形象的画面，高雅的意境和所寄托的深邃的思就能走进诗歌的境界，走进诗人内心深处，触发学生爱你啊，中国》的方法过程，ｊ谈谈对小学现代诗教学的想，点看法。我教学现代诗采用的一般策略：朗渎，激发学的诗情。１．想象诗歌中的意象。现代诗的创作在打破了格律生的诗兴；品悟，触发学生的诗情；写，仿彰学生的诗诗的“ 格律” 之后，着意于“ 意象 ” 的创造和情感的渲泄感性；积累，丰盈学生的诗意。染。凶此，现代诗极易与孩子的情感世界产生相遇，诱发朗读，发学生的诗兴激教学中就要引导学生想象诗歌ｊ分诗歌七分读，小学现代诗教学 “ 占鳌头朗情感意义的构建与诠释。读” 体会诗人的情感。如我在执教《我们爱读诗歌时，我们首先要找准感情基调．基调把握得越描述的情境意象，对中国》的第６小节是这样操作的：准确，有利于抓住诗歌的内涵；次，注意朗读的时你啊，越其要师：一个词就是一幅画，读着 “ 松树的伟岸，梅花的快慢和停连，有利于感受诗歌的节奏美；三，读时要第，处理好轻读和重读，再现诗歌的意象美。如一（ｆ）大高洁” 你的眼前出现了什么形象？．的《生：四季长青的松树在皑Ｈ白雪的覆盖下依然挺ｄ己｜ｈｔ海睡了》 “ ：风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了 ……” 诗中的大海、风儿、浪儿、月儿、星星等事物，都拔。生：白的似的梅花，红的如火的梅花，凛冽的寒在凝聚了浓浓的亲情爱意。在孩子的心中幺化作Ｊ

苏教版《我们爱你啊,中国》语文板书公开课教案优秀教案

苏教版《我们爱你啊，中国》语文板书公开课教案优秀教案一、教学目标1.通过学习，使学生理解诗歌内容，感受作者对祖国的热爱之情。

2.培养学生朗读、背诵诗歌的能力，提高学生的审美情趣。

二、教学重点与难点1.教学重点：理解诗歌内容，感受作者的情感。

2.教学难点：诗歌中的意象理解，板书设计的创新。

三、教学过程1.导入新课（1）教师板书课题《我们爱你啊，中国》，引导学生观察课题，提问：你们觉得这首诗会表达怎样的情感呢？2.诗歌朗读与理解（1）教师带领学生朗读诗歌，指导学生注意语气、节奏、情感的表达。

（2）学生自读诗歌，理解诗歌内容，找出诗歌中的意象。

（3）教师提问：诗歌中描绘了哪些祖国的美景？你们能感受到作者怎样的情感？3.分析诗歌结构与意象（1）教师引导学生分析诗歌的结构，提问：这首诗歌可以分为几个部分？每个部分分别写了什么？（3）教师引导学生分析诗歌中的意象，提问：诗歌中出现了哪些意象？这些意象分别代表了什么？4.创新板书设计（1）教师展示板书设计，引导学生观察：这个板书设计有什么特点？它和诗歌内容有什么联系？（3）教师引导学生讨论：你们还能设计出怎样的板书？可以结合诗歌内容和地图，也可以尝试其他形式。

（4）学生展示自己的板书设计，教师点评、指导。

5.课堂小结（1）教师引导学生回顾本节课的学习内容，提问：你们在本节课中学到了什么？6.作业布置（1）熟读并背诵《我们爱你啊，中国》。

（2）结合本节课的学习，尝试设计一首赞美家乡的诗歌，并创作板书设计。

四、教学反思重难点补充：1.教学重点补充：教师问：“同学们，你们在诗中看到了哪些美丽的画面？”学生回答后，教师继续引导：“这些画面背后，作者寄托了怎样的情感呢？”（2）为了培养学生的朗读、背诵能力，教师可以这样设计：教师说：“让我们一起朗读这首诗，注意感受诗的节奏和情感，可以试着背诵一下你最喜欢的部分。

”2.教学难点补充：教师问：“同学们，‘黄河’和‘长城’这两个词，你们想到了什么？”（2）在板书设计的创新上，教师可以这样进行对话和指导：教师说：“现在，请大家拿出一张纸，尝试将这首诗的意象用你们的方式画出来，可以是地图，也可以是任何你们觉得合适的图形。

美丽江宁我的家作文

美丽江宁我的家作文
【篇一：美丽江宁我的家】
南京是一个繁华的地方，它是文化悠久的“六朝古都”，我先不说南京而是——江宁。

江宁是一个正在迅速腾飞发展的地区，一座座高楼大厦拔地而起，特别是刚刚建起不久的万达广场，万达周边有女人街和步行街，步行街两边的商铺非常繁华，一到晚上灯火辉煌，好像一个不夜城，每天万达广场都是车水马龙、川流不息。

江宁的交通四通八达，有高架、有地铁，从江宁到南京的主城区，坐地铁只要半个小时，到南京禄口机场只需要20分钟还有宁杭高速，通向全国各地，这里的交通可真方便呀！
江宁还有禄口机场，广场上有洁白无暇的客机，客机各式各样的好看极了！我去问乘务员：“可以去机舱看看吗？我们可以进去参观吗？”乘务员脸带微笑地说：“可以呀！请跟我来吧。

”我们就随着乘务员到了其中一个飞机上，不看不知道，一看才知道，“这里好豪华呀！”我开心地说。

我想从天空中往下看，真的是好美呀！原来在全宇宙我们那么渺小呀！
江宁山美，水美，人更美。

欢迎到江宁做客。

【篇二：美丽江宁我的家】
江宁这几年变化特别特别大，至于它什么时候开始变。

小学五年级语文《我们爱你啊，中国》教学教案

小学五年级语文《我们爱你啊，中国》教学教案《我们爱你啊，中国》这首诗歌的作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就，抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。

下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《我们爱你啊，中国》教学教案，希望能帮助到大家!小学五年级语文《我们爱你啊，中国》教学教案一教学目标：1. 学会8个生字及新词，认读9个字。

2. 默读课文。

能简单地说说作者是从哪几方面歌颂祖国的。

3. 有感情地朗读课文。

背诵课文第1-4小节。

4. 感受作者热爱祖国、歌颂祖国的感情，激发爱国之情。

教学重难点：教学重点：有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。

教学难点：简单地说说作者是从哪几方面歌颂祖国的。

学习过程：《我们爱你，中国》1. 易错字注意读准字音的有：“戈”，读作“gē”，第一声。

注意书写规范的有：“抹”，形声字，右半边是“末”字，第1个“横”长，第2个“横”短。

“德”，双人旁，右半边中间有一个“横”。

可以用顺口溜“十四个人一条心”来记这个字的字形。

“革”，注意笔顺。

上半部分的笔顺是“大横、竖、竖、小横”。

2. 重点词义：银装素裹--素：本色、白色。

“银装素裹”形容我国北方寒冬时节一片冰天雪地的景象。

盎然春色--春天景色浓郁、洋溢的样子。

浓妆淡抹--浓、淡：分别指深、浅;妆：化妆;抹：涂抹。

“浓妆淡抹”形容色彩有深有浅。

缥缈--形容隐隐约约，若有若无。

龙井茶--绿茶的一种。

形状扁平而直，色泽翠绿，产于浙江杭州龙井一带。

茅台酒--贵州省仁怀县茅台镇出产的白酒，酒味香美。

简称茅台。

景德镇--市名。

在江西省东北部。

富瓷土资源，以产瓷器驰名中外。

布达拉宫--中国的古代建筑。

在西藏拉萨市西北角布达拉山上。

相传7世纪吐蕃赞普松赞干布开始修建，后世屡有修筑，到了清代顺治二年五世大加扩建后，始有今日规模。

原为西藏农奴主政教合一的中心，内有宫殿、正厅、灵庙、佛殿、经堂、平台和庭院等。

依山垒筑，高13层，东西长400余米，群楼高耸，崇阁巍峨，五座宫顶覆盖镏金瓦。

我们爱你啊,南京(诗)_小学一年级作文300字

我们爱你啊，南京（诗）当灰暗的夜晚转变为晴朗的白天，
当灿烂的太阳从东边升起，
当学校的红旗缓缓升高，
美丽的南京，又迎来了新的一天。

我们爱你——
香喷喷的盐水鸭，
臭中带香的臭豆腐，
香飘十里的烤肠，
鸭血粉丝汤也令人回味。

我们爱你——
春天的阵阵花香，
夏天的暴风骤雨，
秋天的片片枫叶，
冬天的银白雪花。

我们爱你——
雄伟庄严的中山陵，
巍然耸立的紫金山，
波光粼粼的秦淮河，
浩瀚壮观的长江。

我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是未来的佼佼者，
我们爱你啊，南京！
（PS:诗嘛，短一点了哈~大家别见怪啦~）。

爱我南京演讲稿

爱我南京演讲稿以爱我南京为主题的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《爱我南京》。

南京，作为中国历史文化名城，有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。

而我们作为南京的子民，更应该热爱我们的家乡，为南京的发展贡献自己的力量。

我们要爱我南京的历史。

南京作为六朝古都，曾是我国历史上多个朝代的都城。

我们要了解南京的历史，了解南京的文化，这样才能更好地传承和弘扬南京的优秀传统。

我们可以参观南京博物院，了解南京的历史文物；我们可以走进夫子庙，感受南京的文化氛围。

通过了解南京的历史，我们可以更加热爱我们的家乡。

我们要爱我南京的风景。

南京拥有得天独厚的自然环境和优美的风景。

紫金山、玄武湖、中山陵等景点都是南京的名片。

我们可以去爬山，呼吸新鲜空气，欣赏山水之美；我们可以去湖边散步，感受湖光山色的宁静和美丽。

爱我南京的风景，就是爱我南京的大自然，我们要保护好这片美丽的土地，让它永远保持原始的面貌。

我们要爱我南京的人文。

南京是一个充满人文气息的城市。

我们可以去看一场南京大剧院的演出，欣赏一场音乐会或者戏剧表演；我们可以去读一本关于南京的书籍，了解南京的文学艺术。

南京的人文底蕴丰富多彩，我们要从中汲取灵感，用自己的方式去传承和发展南京的人文艺术。

我们要爱我南京的未来。

南京是一个充满活力和发展潜力的城市。

我们要为南京的发展贡献自己的力量。

我们可以努力学习，将自己的才能发挥到最大；我们可以关注社会问题，积极参与公益活动；我们可以为南京的建设出谋划策，提出自己的建议。

我们每个人都是南京的一份子，我们的努力和付出将会成就南京更加美好的未来。

亲爱的同学们，让我们携手共进，爱我南京，为南京的繁荣与发展贡献自己的力量。

让我们用行动诠释我们对家乡的热爱，让南京成为一个更加美好的城市！谢谢大家！。

我们爱你啊,淮安!

我们爱你啊，淮安！
我们爱你啊！淮安！我们爱你-------- 周恩来的丰功伟绩，吴承恩的西游造化，梁红玉的奋勇助战。

我们爱你-------- 清晏园的古色天香，楚秀园的壮丽秀美，日月洲的美不胜收。

我们爱你-------- 狮子头的名传天下，钦工肉圆的名扬四海，平桥豆腐的入口即化。

我们爱你-------- 富春花园的热闹非凡，浦东花园的喧闹十分，富丽花园的天香美丽。

我们爱你-------- 实小的谆谆教诲，开明的句句教导，淮中的声声教育。

我们爱你啊！淮安！
★作文点评：
诗歌内容形式较好，内容也不错。

提一点意见：前面两个自然节内容可以，但后面两个自然节中提到的富春花园、实小等，不能作为
淮安的标志性事物出现，它们还没有像前两节诗歌中说到的人和事物那样享有那么高的声誉。

这两节内容应该换掉，换成淮安今天的高速发展，新的交通枢纽，台资新高地等内容。

爱我南京亲子诵读诗歌

爱我南京亲子诵读诗歌
爱我南京，这座城市璀璨夺目，
令人为之沉醉；
一首优美的歌曲，使苏绣地尽情唱响。

拥有几百万栋建筑物，有石头堆砌而成的墙，
古老湖泊，层层叠叠的围墙，
映衬着南京的悠久文明而又繁盛，
让我们肃然瞻仰，与百年崇高历史融为一体。

聆听周家庄河皋，沿途林立的桥，传来阵阵潺潺的水声，这里是许多文豪们抒写梦想的乐土；
少林寺，紫崧殿，一座座建筑把它们的故事延续，
斑斓多彩的风景就在眼前，
抚今追昔，感慨万千。

南京的红墙绿瓦熠熠生辉，
彩色的小船驶入夕阳当中，
漫山遍野的「江城夜色」，
灯火和星星闪耀得那么美，
把整个城市笼罩在朦胧的夜幕里；
诗人不禁唱起这样一首诗歌：
「夜深渐静，月色温柔，
聆听南京的思念，
爱恋的脉动欢乐飞扬，
天地万物都满怀情思。

哪怕是异乡，也留有一片心地，
总有一首诗歌让我们用心去细细品读；
也许有一句“爱我南京”，
将永恒如旧，流传千古。

」。