暑假小学生(1-6)年级作业清单
实验小学1-6年级暑假素养作业清单(完整版)
实验小学1-6年级暑假素养作业清单（完整版）亲爱的同学们：“绿叶婆娑，荷韵悠悠”，一年一度的暑假伴着夏天的脚步翩翩而至。
暑假是放飞心灵的好时光，也是巩固旧知、提升丰富自己的好时机。
为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，在过程中享受，在体验中成长，学校为你们精心设计了暑假特色作业，期待特色作业能开启你们色彩斑斓的暑假生活。
一、暑假计划暑假该怎么过呢?把暑假过的既要有意义,又要轻松快乐，请同学们为自己制定一份暑假计划，请家长督促并严格执行。
计划要求：1.合理安排作息时间，劳逸结合。
2.时间段内容包括：时间安排、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉。
3.假期选择1-2个自己喜欢的体育项目坚持锻炼。
4.把做家务安排到计划表中。
5.计划制定好上传班级群一起分享，开学每班精选5份优秀计划参加学校展评。
二、作业安排新二年级素养作业语文（一）用心写字，书写成长可根据需要购买同步字帖，开学评选假期“书写之星”。
（暑假里，孩子们要坚持练习书法哦。
每天坚持20分钟以上就更棒啦！）（二）以书为友，阅读成长推荐书目：必读１本，选读1本。
必读书目：《一粒种子的旅行》安妮·默勒文·图，王钱坤/译海南出版社选读书目：1.《城里最漂亮的巨人》唐纳森外语教学与研究出版社2.《一年级的小豌豆》商晓娜明天出版社3.《十兄弟》郑明进五洲传播出版社4.《十万个为什么》风车文化新世纪出版社5.《寻找快活林》杨红樱湖北少年儿童出版社要求每天阅读打卡，开学在班上举办“好书分享会”，通过假期里的阅读表现和“好书分享会”活动的表现评选假期“阅读之星”。
（三）生活识字，制作小报暑假期间，参考本学期语文课本第74面的展示台，孩子们仔细观察，发现生活中所学生字，积极探索新的生字，动起手来，制作一张属于自己的“识字小报”吧！数学（二选一，用8K素描纸完成）1.寻找规律之美，设计你喜欢的宝石项链。
2.完成购物小达人表单。
英语1.抄写字母Aa-Zz各两行，一行四组。
快乐暑假——小学1-6年级创意暑假作业清单
快乐暑假——小学1-6年级创意暑假作业清单创意暑假作业清单长达两个月之久的暑假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……01. 低年级版模块一：习惯养成课程1. 读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2. 日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
3. 练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4. 每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5. 保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程1. 一年级观看影视节目电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（备注：至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2. 二年级观看影视节目电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：“三名”课程1. 名书：整本书阅读必读书目（任选一本）一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
小学一至六年级寒暑假素质提升作业汇编
为了让同学们度过一个平安、文明、健康、愉快、充实而有意义的假期，我们安排了趣味化、多样化、个性化的作业，相信在家长的陪伴和督促下，同学们一定能认真完成，希望这个寒假，同学们可以边玩边成长！一、寒假学科作业：完成老师布置的语文、数学、语文阅读本、安全读本《寒假作业》；二、传统文化作业：1、“普天同庆·最美年俗”传统文化亲子摄影征集：与父母共同完成，拍摄至少3个最美瞬间（三十、初一、十五），体会中国传统文化的魅力，配上文字上传到钉校园。
2、“寻根问祖·家谱探源”活动：（1）.探一探家谱源。
春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。
（2）.画一画家谱树。
了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。
要求：亲子完成一幅“家谱树”。
三、实践活动作业：1、“小鬼当家我最棒”活动。
和父母一起购置年货，帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭、招待亲朋等。
2、“祝福感恩拜个年”活动。
春节当天向父母及长辈鞠一个躬，说一句祝福语。
3、“平安健康伴我行”活动。
特别注意交通、溺水、燃放烟花爆竹、用电、饮食等安全。
4、“诗情画意巧巧手”活动。
通过绘画、手工等形式，为自己喜欢的古诗词制作一幅扇面、一页书签、一张小报……四、特色作业：语文1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等，家长做出评价。
2.与亲人一起观看春晚，写出自己喜欢的两个节目名称。
3.书写3条新年祝福短信，要求原创。
数学1.用尺子测量房间物体的长度，并记录。
2.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
3.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
其它1.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
2.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
小学生创意暑假作业清单
暑假创意作业完整大纲长达两个月之久的暑假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……一低年级版01习惯养成课程1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5.保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
02影视赏析课程1.一年级观看影视节目电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《小鹿斑比》《查理和巧克力工厂》（备注：至少观看3部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《漫话天下》《蚂蚁斗大象》《一年级》2.二年级观看影视节目电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
03“三名”课程1.名书：整本书阅读必读书目（任选一本）：一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享：（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
一二年级暑假作业单5篇
一二年级暑假作业单5篇教师寄语同学们:经过漫长的一个学期，暑假翩然而至了。
我们应该如何度过这个暑假呢？你是选择把书本作业放在一边做一个无牵无挂的闲人，还是选择让身体放松，睡它个昏天黑地呢？亦或是选择和爸爸妈妈坐下来说说心里话，动手帮爸爸妈妈做做家务呢？暑假，我们有好多选择，千万别庸庸碌碌地浪费哦。
为了使你们不虚度大好时光，“烦人”的老师们实在是不忍心不给你们留点作业，希望聪明的你们能够在快乐之余有所长进。
因此，学校教导处精心为大家编写了“暑假作业单”，作为一个小小的礼物送给同学们。
希望你们能在畅快游玩中体验暑假的快乐,在读书学习中获得知识的熏陶, 过一个快乐的、有意义的、有收获的暑假!**小学2018年7月9日语文篇文海寻宝知识多一、暑假中，我从电视中、广告牌中、外出旅游时认识了很多字，我能将它规范地写下来:二、两个月的暑假生活尽管离开了老师朝夕相伴的指导，但书籍就是我们最好的老师。
暑假中，我读了很多书，有、、等，我摘录的好词有：我摘录的好句有:我还给其中的一段文字配上了漂亮的插图:三、一个人惟有“读万卷书，行万里路”，才能增长见识，丰富阅历。
暑假里，我去了很多好玩的地方，还做了一些有意义的事, 我要用日记的形式把所见所闻记录下来。
撤老£❷东‹⅛9一、我是“计算小达人”。
暑假里，我完成了100道口算题：二、暑假里，我和爸爸妈妈一起去超市购物。
看，这是我制作的购物记录卡（一）我要购买的商品名称是： ________________________________ 每样商品的单价是: _____________________________________购买数量: _______________________________________________ 我到式计算出的价钱我给售货员的钱: ________________________________________售货员找回的钱： ________________________________________购物时间:购物地点:购物记录卡（二）我要购买的商品名称是: _________________________________每样商品的单价是: _____________________________________购买数量: _______________________________________________ 我列式计算出的价钱我给售货员的钱: ________________________________________售货员找回的钱：________________________________________购物时间：购物地点：三、我的“数学小日记”：四、我的“数学创意画”：看，我用自己的奇思妙想，把一个个简单的数字变成了丰富多彩的图案，将所学的数学内容进行巧妙的变化，变成了美丽的图画。
暑假作业清单
半个小时
半个小时
1个小时
7月5日
40分钟
半个小时
半个小时
半个小时
7月6日
去厦门
7月7日
去厦门
7月8日
去厦门
7月9日
去厦门
7月10日
去厦门
7月11日
2个小时
半个小时
1个小时
20分钟
7月12日
2个小时
半个小时
1个小时
20分钟
7月13日
1个小时
半个小时
1个小时
40分钟
7月14日
1个小时
半个小时
1个小时
1个小时
50分钟
40分钟
1个小时
7月30日
2个小时
半个小时
40分钟
40分钟
7月31日
2个小时
半个小时
40分钟
40分钟
8月1日
1个小时
半个小时
40分钟
40分钟
8月2日
2个小时
半个小时
40分钟
40分钟
8月3日
1个小时
去安吉
8月4日
2个小时
半个小时
1个小时
40分钟
8月5日
2个小时
半个小时
1个小时
40分钟
8月6日
2个小时
半个小时
1个小时
40分钟
8月7日
2个小时
半个小时
1个小时
40分钟
8月8日
2个小时
半个小时
1个小时
40分钟
8月9日
2个小时
半个小时
1个小时
40分钟
8月10日
2个小时
半个小时
1-6年级创意暑假作业清单,让孩子收获不一样的假期
长达两个月之久的暑假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……暑假怎么过？这里有一套践行核心素养家本课程体系资源包，里面有诸多跨界整合的主题项目学习，拿来就能用哦。
01低年级版模块一：习惯养成课程1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程1、一年级观看影视节目电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（备注：至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2、二年级观看影视节目电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：“三名”课程1、名书：整本书阅读必读书目（任选一本）一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
小学生暑假作息计划表
⼩学⽣暑假作息计划表 每个暑假都是⼩学⽣⽇盼夜盼的假期，因为可以不⽤上课，可以天天待在家。
然⽽这也成为家长头疼的事情，该如何安排⾃⼰孩⼦的⽇常作息呢?下⾯，⼩编给⼤家介绍⼀下⼩学⽣暑假作息计划表。
⼀、⼩学暑假作息时间表 8：00 起床(穿⾐、折被⼦、洗漱要求⾃理) 8：30—9：00 吃早饭 9：00—10：00 写暑假作业 10：00—11：00 ⾃由活动(到外⾯活动或者看电视等) 11：00—12：00 练字或读书 12：00—12：30 吃午饭 12：30—13：30 休息(不休息就⾃由活动) 13：30—15：00 看书或练字(过年期间有活动就参加活动) 15：00—16：00 写暑假作业(包括妈妈布置的家庭作业) 16：00—18：00 ⾃由活动(可以跳绳等活动) 18：00—18：30 吃晚饭 18：30—20：00 ⾃由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏) 20：00—20：30 看书 20：30 睡觉 ⼆、暑假作业清单 1. 每天坚持为家⼈朗读10钟⽂章或者诗词等。
2. 参考⽼师提供的书单，也可以⾃⼰挑选课外书进⾏阅读，并作阅读记录。
开学后请推荐⼀本喜欢的书。
3. 采访5名不同的⼈，记录整理他们的新年愿望，简要写出⾃⼰的采访感受。
4. 每⽇⼀拍，配以⽂字，记录暑假⽣活。
5. 当⼀次⼩⽼师，召集不少于三个同伴，尝试上⼀节语⽂课，⽤照⽚和视频记录过程。
6. 收集假期发现的⼴告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上⾯的错别字，指出错在哪⾥，正确的字该怎么写，并记录。
7. 尝试向喜欢的杂志投⼀次稿。
8. ⽤图⽂并茂的办法，以时间为序，编写家庭⼆⼗年编年史。
每年记录⼀两件最值得纪念的⼤事。
⼀句话，⼀段话均可。
9. 设计⼀份2019年台历。
10. 和家⼈罗列假期商品采购清单，购买商品，计算开⽀，⾼年级尝试把数据做成合适的统计图。
11. 发现⽣活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
小学1—6年级：暑假作息时间表及作业清单(父母必读)
小学1—6年级：暑假作息时间表及作业清单（父母必读）下面给大家分享一份小学各学科作业清单，你可以挑选从中合适的内容，或者由此触发灵感，找到更多创意维度。
希望这个暑假，孩子们可以边玩边成长。
小学暑假作息时间表8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）8：30—9：00 吃早饭9：00—10：00 写暑假作业10：00—11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等）11：00—12：00 练字或读书12：00—12：30 吃午饭12：30—13：30 休息（不休息就自由活动）13：30—15：00 看书或练字（有活动就参加活动）15：00—16：00 写暑假作业（包括妈妈布置的家庭作业）16：00—18：00 自由活动（可以跳绳等活动）18：00—18：30 吃晚饭18：30—20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）20：00—20：30 看书21：00 睡觉暑假作业清单语文1. 每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。
2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。
开学后请推荐一本喜欢的书。
3. 采访5名不同的人，记录整理他们的愿望，简要写出自己的采访感受。
4. 每日一拍，配以文字，记录暑假生活。
5. 与亲人一起观看世界杯，尝试对节目进行评价。
6. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
7. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
8. 尝试向喜欢的杂志投一次稿。
9. 用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。
每年记录一两件最值得纪念的大事。
一句话，一段话均可。
数学1. 设计一份2018年台历。
2. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
3. 和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。
4. 用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。
最全最实用小学生暑假作业清单+书单+影单(一二三年级)
最全最实用小学生暑假作业清单+书单+影单(一二三年级)一年级暑假作业清单班级：姓名：素养作业完成情况（记“正”字）1.每日一诵：每天晨读10分钟，古代诗词、现代诗歌、童谣、二年级上册课本或其他适合低年级孩子诵读的读本皆可。
2.每日一练：每天练5个字，可以在字帖上临摹，基础不扎实的孩子可以巩固书写一年级下册的生字。
3.每日一读：每天阅读至少15分钟以上的课外书，并向父母复述故事内容，交流阅读感受。
4、每周一记：把暑假里见识到的有趣的动植物、有特点的人、有意义的事或美丽的风景画下来，试着配上几句文字。
实践作业1.做时间的主人——制定一张暑期作息时间表并严格遵守2.学会一项新技能——学会踢毽子3.亲近自然——参观一次公园或植物园4.小小摄影师——拍一朵夏天最美的荷花5.创作小能手——把参观时看到的美景画下来一年级暑假阅读书单晨读书目推荐：1.《亲近母语日有所诵》小学一年级版XXXXXXXXX主编2.《豌豆胡蝶花》XXX3.《小学生必备古诗词75+80首》华语教学出版社课外浏览书目举荐：1.《一年级大个子二年级小个子》古田足日著2.《要是你给老鼠吃饼干》XXX著3.《小猪唏哩呼噜》XXX著4.《个西瓜逃跑了》安芸备后著5.《落叶跳舞》XXX著6.《老鼠娶新娘》XXX著7.《贝塔星上的气球》XXX著8.《十一只麻雀学写诗》XXX著9.《一年级的小蜜瓜》XXX著10.《一年级的小豌豆》XXX著一年级暑假成长影单1.《龙猫》2.《猴子捞月》3.《木偶奇遇记》4.《小蝌蚪找妈妈》5.《葫芦兄弟》6.《哪吒闹海》7.《大闹天宫》8.《历险记》二年级暑假功课清单班级：姓名：素养功课完成情况（记“正”字）1.逐日一诵：每天晨读15分钟，现代诗词、现代诗歌、童谣、三年级上册讲义或其他适合低年级孩子朗读的读本皆可。
2.逐日一练：每天练5个字，可以在字帖上临摹，基础不扎实的孩子可以巩固书写二年级下册的生字。
（用钢笔书写）3.逐日一读：每天浏览至少20分钟以上的课外书，并积聚摘抄好词佳句。
双减背景下小学暑假作业清单
双减背景下小学暑假作业清单亲爱的同学们：迎着阳光，伴着花香，又一个暑假翩趾而至！为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，为童年注入活力，学校为大家精心设计了暑假作业清单。
期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑期生活。
德育篇1.参观军史馆、国防纪念馆或红色教育场所，感悟先辈们艰苦的创业历程。
2.学礼仪。
向一位老兵学习军中礼仪，如军人的姿势、体态、举手礼、注目礼等。
3.唱军歌。
学一首红歌，下学期参加校红歌大赛。
4,强技能。
学习内务整理技能、消防业务技能或自防自救技能。
作业呈现形式：13年级交一张照片，4-6年级照片+体验的文章语文篇1.做一个阅读者，每天坚持阅读课外书或古诗词，不少于30分钟。
作业呈现形式：在手抄报、读书推荐卡、读书笔记、读后感、思维导图、插画中任意选择两项完成，A4纸大小，开学后评比。
2.做一个“书法家”，每天练字一张，在学校硬笔书法专用纸上书写。
3,做一个生活记录者，每日一拍，配以文字，记录暑假生活。
附各年级阅读书目:年级 必读书目 选读书目―>《没头脑和不高兴》任溶溶《豆蔻镇的居民和强盗》［挪威］埃格纳《我和小姐姐克拉拉》［德］迪米特尔•茵可夫《浆果王》王一梅二《长袜子皮皮》［瑞］阿斯特丽德・林格伦《小狐狸阿权》［日］新美南吉《亲爱的汉修先生》［美］贝芙莉•克莱瑞《乌丢丢的奇遇》金波二《安徒生童话》［丹麦］安徒生《大林和小林》张天翼《雪地寻踪》［俄罗斯］ 维•比安基《小飞人卡尔松》［瑞典］ 林格伦四《我的妈妈是精灵》陈丹燕 《妈妈走了》［德］海茵《我要做个好孩子》黄禧佳 《青鸟》［比］梅特林克五《林汉达中国历史故事集》林汉达《时代广场的蟋蟀》［美］塞尔登《草房子》曹文轩《老人与海》［美］欧内斯特•海明威数学篇必做题：每天坚持完成小数报答题。
选做题：暑假数学作业超市单请你和家人商量商量，选择你喜欢的、你愿意花很多时间去思考的作业“商品”去用心地完成。
对了，起码要选购两种作业哦。
四年级暑假作业清单(语数外)
快乐暑假，快乐成长！暑假寄语：亲爱的同学，你好！忙碌的一学期又圆满结束，带着轻松和希冀走进暑假。
避暑消热，观山赏景，陶治情操，自然无比惬意。
同时漫长的暑假也是一个提升自己的绝好机会，认真完成各科作业，进一步巩固所学知识，养成良好的学习习惯。
尽情遨游知识的海洋，享受学习的快乐，你定会收获多多，越来越棒！祝同学们暑假快乐！1、暑假放假时间：7月18日--年8月31日，9月1日报到正常上课。
2、假期注意安全。
学会自己照顾自己,主动做一些家务劳动哦!3、暑假作业请家长检查,下期报到时将评选优秀作业。
语文作业说明：1、《暑假生活》中的语文练习题部分与教材不太配套，同学们可以利用查字典、上网查询、请教长辈、和同学相互交流、打电话询问老师等方法去解决不会做的题。
2、为了下期能写得一手漂亮的钢笔字，请同学们去购买一册李放鸣的字帖，最好能与四年级下册S版教材配套的，在假期认真练写。
小学四年级语文暑假作业单小学生阅读书目推荐中、高年级（3-6年级）1.《陈伯吹童话》2.《严文井童话》3.《张天翼童话》4.《郑渊洁童话》5.《皮皮鲁和鲁西西》6.《舒克和贝塔全传》7.《安徒生》8 .《格林童话》9.《意大利童话》10.《外国童话选》11. 《爱的教育》（意大利亚米契斯）12.《宋词三百首》13.《朱自清散文选》14.《冰心散文选》15.《巴金散文选》16.《趣味自然科学百科》17.《世界五千年》18.《哈利波特》（罗琳）19.《三国演义》（明罗贯中）20.《水浒传》（清施耐庵）21.《西游记》（清吴承恩）周次内容完成情况（家长签字）第1周1、每天一课生字。
2、每天读20分钟的课外书。
（完成3张读书卡）3、完成暑假生活1-7页第2周1、每天一课生字。
2、每天读20分钟的课外书。
（完成3张读书卡）3、完成暑假生活8-15页第3周1、每天一课生字。
2、每天读20分钟的课外书。
（完成3张读书卡）3、完成暑假生活16-21页第4周1、每天一课生字。
三年级假期作业清单
审
核
年级组长审核（签字）：
班主任审核（签字）：
教务处审核（盖章）
小学三年级暑假作业清单
亲爱的同学们：
伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，暑假悄悄来临。我校根据上级教育部门要求，落实“双减”工作，结合学校实际制定暑假作业清单，希望你们过一个愉快、有趣而又充实的暑假，记录下你人生中成长的足迹！
科目
内 容
语文
1.完成语文假期作业。
2.课外阅读推荐:
从《山海经》、《中国古代神话》、《希腊神话故事》、《昆虫记》、《我的野生动物朋友》、《草原上的小木屋》、《草房子》、《名人故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》中任选4本阅读。
3.自行完成30篇阅读题。
4.两篇作文：《快乐的暑假》和《我学会了*****》
数学
完成数学假期作业一本。
英语
1.拓展学习音标知识。
2.读英文绘本或者英语阅读题训练。
综合实践
1.干力所能及的家务活。
2.积极参加有意义的社会实践活动，例如：参观红色教育基地
3.了解家乡的传统文化（横山腰鼓、剪纸、陕北美食等），自主
小学一至六年级创意暑假作业清单
小学一至六年级是孩子们度过快乐暑假的阶段，也是他们发挥创造力的好时机。
为了帮助孩子们度过有趣而又富有挑战性的暑假，以下是一份创意暑假作业清单，供家长和孩子们参考。
希望这些创意暑假作业能够为孩子们提供多样化的学习和娱乐体验。
一年级：1.绘画：为家中的每一个家庭成员画一张肖像画。
2.围绕“我的家”写一篇小故事，并用插图装饰。
3.科学实验：制作一个简易的太阳能热水器。
5.烹饪：学习做一道简单的主菜或甜点。
二年级：1.手工制作：用彩纸制作一款夏季主题的手工风筝。
2.数学游戏：设计一个迷宫，包含加减法题，让家人来尝试解答。
3.人文地理：画一幅你梦想的旅行地图，并介绍你最想去的地方。
5.运动挑战：每天锻炼30分钟，记录并分享你的成就。
三年级：1.创作：写一篇描述你理想学校的论述性文章，并用图片进行辅助阐述。
2.植物学：种植一盆属于自己的花卉或蔬菜，并记录它的成长过程。
3.社区服务：参与家庭或社区组织的志愿者活动，例如清理街道垃圾。
4.数学游戏：设计一个室内迷宫，使用几何形状和数字进行迷宫设计。
5.音乐创作：学习一首经典儿童歌曲的曲谱和歌词，并自己弹唱一遍。
四年级：1.科学实验：研究食物的保存方法，设计一个实验来测试不同的保存方式对食物的影响。
2.历史研究：选择一个历史人物，写一份关于他/她的研究报告，并用图片演示。
3.人文地理：制作一份旅游宣传册，介绍你自己生活的城市或国家。
4.阅读与写作：选择一本中等难度的小说，每天读若干章节，并写下自己的观点和想法。
5.烹饪：学习制作一道你喜欢的自制小吃，并与家人一起品尝。
五年级：1.社区服务：选择一个公益机构参加志愿者活动，记录活动过程并写下感想。
2.自然科学：观察一个昆虫或植物的生命周期，并制作一份展示报告。
3.阅读与写作：读一本传记，记录并研究这个人对社会的贡献。
4.数学游戏：设计一个数学题目的迷宫，通过解题来找出正确的路线。
5.创作：用合适的语言描述一个难忘的梦境，画出梦中的场景。
小学生1-6年级劳动实践清单(家长收藏版)
制作火锅餐
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
家用器具使用与维护
清理电冰箱
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
农业生产劳动
了解大棚种植
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
传统工艺制作
制作木版画
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
现代服务业劳动
制售特色糕点
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
公益劳动与志愿服务
清理社区小广告
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
六年级
收纳与整理
合理取舍用品
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
喂养一种小动物
评价要素：
劳动观念：☆☆☆☆☆
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯和品质：☆☆☆☆☆
劳动精神：☆☆☆☆☆
传统工艺制作
制作手工装饰花
评价要素：
劳动观念：☆☆☆☆☆
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯和品质：☆☆☆☆☆
劳动精神：☆☆☆☆☆
公益劳动与志愿服务
为社会公共服务者写贺卡
评价要素：
劳动观念：☆☆☆☆☆
农业生产劳动
盆栽植物养护
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
劳动品质：☆☆☆☆☆
传统工艺制作
印染布匹
劳动能力：☆☆☆☆☆
劳动习惯：☆☆☆☆☆
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暑假小学生（1-6）年级作业清单
长达两个月之久的暑假，对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义，如何利用好这段时间，让孩子度过一个有意义的暑假，需要每个家长的陪伴及用心配合。
那么。
暑假怎么过呢？
低年级版
模块一：习惯养成课程
1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程
1、一年级观看影视节目
电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》
（备注：至少观看5部）
电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2、二年级观看影视节目
电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看5部）
亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。