火鞋与风鞋全文主要内容_作文

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《火鞋和风鞋》读后感

《火鞋和风鞋》读后感

《火鞋和风鞋》读后感《火鞋和风鞋》是魔法现实主义作家张填之所著的一部小说。

整个故事以两双鞋子为线索展开,通过描述主人公的鞋子的奇妙冒险,揭示了人性的善恶之间的斗争和人与自然的和谐关系。

这部小说以其独特的风格和深刻的主题给我留下了深刻的印象。

故事的主人公是一个十二岁的男孩叫小麦,他突然发现在他的房间里出现了两双神奇的鞋子,一双叫做“火鞋”,一双叫做“风鞋”。

小麦穿上火鞋后,可以飞行并控制火焰,而穿上风鞋后,则可以迅速奔跑和操控风。

小麦充满了好奇和想象力,他利用这些鞋子在日常生活中经历了各种奇幻的冒险。

小说中最令我难忘的一次冒险是小麦穿上风鞋,来到了一个充满了风和云的岛屿。

岛上的风怪非常友善,他们和小麦一起玩耍并教会了他很多知识。

小麦通过风怪的指导学会了控制自己的呼吸和思维,他的内心得到了极大的成长和开阔。

他开始明白,人类和自然应该相互依存和尊重,而不是互相对立和控制。

除了描绘主人公的冒险之外,《火鞋和风鞋》还通过一系列独特的人物来体现故事的主题。

例如,小麦的朋友、哥哥和妈妈等,每个人都有自己的故事和特点。

通过描写他们与主人公的关系,小说展示了人性的复杂性和善恶之间的斗争。

有些人贪婪和自私,只为了个人的利益和欲望,而有些人则愿意帮助他人,追求共同的利益和幸福。

这些人物的形象和行为真实而鲜活,让我产生了对人性的深思和思考。

另外,小说还通过火鞋和风鞋的存在,探索了现实世界和幻想世界之间的关系。

火鞋和风鞋既代表了幻想世界的力量和魔法,也体现了现实世界的局限性和有限性。

小麦通过与鞋子的交互和使用,学会了掌握火和风的力量,但他也深刻地意识到这种力量并不能解决所有问题。

人类需要理解和尊重自然界,而不是依赖于魔法和超自然力量。

除了以上的主题和情节,我还特别喜欢小说中的语言和描写。

作者用简洁而生动的文字,展现了小麦的冒险和成长的过程。

他的文字富有感染力和想象力,每次阅读都能让我融入到故事的世界中。

尤其是风怪的描写,让我仿佛置身于那个充满自然力量的岛屿,感受到了大自然的伟大和魅力。

《风鞋与火鞋》读后感

《风鞋与火鞋》读后感

《风鞋与火鞋》读后感《风鞋与火鞋》读后感1最近读了《火鞋与风鞋》,我觉得这本书很精彩。

书中的小主人公叫迪姆,他认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠,家里很穷。

可就在他满七岁的时候,爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物:穿上火红的新鞋,背上行囊,跟着爸爸走进了大山……其中我印象最深的是星星兔这章,当迪姆感到害怕的时候,爸爸会鼓励他,给他讲故事,我也有这样的爸爸哦。

我还有一段这样的经历:小时候,我跟妈妈去医院,当我在医院里看见一个小朋友手里拿着一个游戏机在玩,我看得目不转睛,非常入迷。

等我回神的时候,我突然发现身旁妈妈不见了影,肯定是妈妈不知道我在这里看小朋友玩游戏机了,我害怕地嚎啕大哭起来,被护士阿姨看到了,最后护士阿姨就带我去找妈妈,找到妈妈的时候,我高兴得哭了,找到了妈妈我就非常安心了。

我从中明白了:遇到困难时,光是哇哇大哭没有用的。

要冷静下来,想办法来解决。

火鞋与风鞋的最后,当迪姆回家时,他已经找到了那个有头无尾的故事的结尾了,不去为自己要这要那,不该要的再不去要了,做爸爸妈妈的孩子,就心满意足了。

《风鞋与火鞋》读后感2我读了“火鞋与风鞋”这本书对我深有感触。

这本书是德国乌尔苏娜韦尔芙尔写的。

我读了“火鞋与风鞋”中的其中一篇“小小迪姆的极大烦恼”。

里面讲的.是迪姆的烦恼,因为迪姆认为自己是一个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他最矮。

就因为这样,学校里的小无赖们编了一句顺口溜,他们唱:迪姆胖瓜,过桥玩耍,桥被压垮,摔个大马趴!这就是迪姆的烦恼,迪姆认为自己的爸爸是个鞋匠很丢脸,想换一个爸爸,所以他用借口说:“我不想当迪姆了。

”这篇故事讲的是那个男孩失去了信心。

我记得我有一次在考试,最后成绩出来了。

我才考了87分,我回到家后,爸爸和妈妈就骂了我一顿,于是我是去了信心。

在有一次爸爸对我说:“你是不是为上次那件事,失去了信心?”我说:“对呀,现在我好怕考试。

”爸爸说:“上一次你没考好,那这一次考好一点吗,失去了信心什么事都做不好了。

《风鞋与火鞋》读后感

《风鞋与火鞋》读后感

《风鞋与火鞋》读后感《风鞋与火鞋》读后感1今天我读完了一本书叫《风鞋与火鞋》,个是讲的是有一个叫小迪姆的孩子,他认为自己很不幸,因为他长得很胖,长得也很矮。

他的爸爸是鞋匠;家境非常的贫困。

但在他满七岁的生日时他的爸爸送给他了一件特殊的礼物——鞋子。

爸爸要去大山里帮人缝补鞋子,迪姆也要去,于是就穿上新鞋,背上包囊出发了。

在路上爸爸称迪姆“火鞋迪姆”迪姆称爸爸“风鞋”。

他们俩来到了大森林,走到了一个小村庄在那里“火鞋迪姆”和他的爸爸“风鞋”收到人们热烈的欢迎。

爸爸在一旁缝着鞋,迪姆和吉塞纳在赶牛,迪姆和被一头叫阿尔玛的奶牛拖到了好远。

最后还是吉塞纳把它牵了回来。

后来爸爸给小迪姆讲了很多故事,同时也让他懂得了许多道理。

当他们得了思乡病的时候他们竟然可以用小红帽来治病,就这样发生了许的有趣的事从这本书中我明白了做事并没有对与错,好与坏,只要你自信每个人都是幸运的。

《风鞋与火鞋》读后感2火鞋与风鞋是彩乌鸦系列。

是德国作家吴乌尔苏娜。

韦尔芙尔创作。

它的翻译者是陈俊。

它是在二十一世纪出版社。

小迪姆认为自己是这个世界上最不幸的孩子:他是一个特别胖的男孩子,全班数他最胖:加上他又生的特别矮,全校数他顶矮:因而同学们给他起外号叫“狮子狗儿”或“小胖墩”:爸爸是个鞋匠,挣钱不多。

他们家可以说是在一个地下室里生活。

可是就在他满七岁的时候,他得到了一份特殊的生日礼物:穿上新鞋,背上背跟着父亲走进了大山从此过上了大山里的生活,这让他慢慢的有了自信。

火鞋与风鞋以父子俩在大山的生活为主线,串联了《星星兔》《猪尾巴上的蝴蝶结》《老鱼吹浪》《长鼻婆娘》等十多个有趣的故事。

让你体现了生活的.乐趣。

《风鞋与火鞋》读后感3这几天,我沉浸在德国一名叫“乌尔苏娜.韦尔芙尔”作家写的《火娃与风娃》这本书中。

这本书主要讲了一个名叫迪姆的小胖墩和他的鞋匠爸爸一起漫游的经历。

迪姆是一个小胖子,他差不多七岁了。

迪姆总是认为自己是一个不幸的孩子,这是怎么一回事?原来全班数他最胖,全校数他最矮,同学们总是说他许多坏话,因此迪姆心里总是伤心透顶。

火鞋与风鞋读后感作文

火鞋与风鞋读后感作文

火鞋与风鞋读后感作文火鞋与风鞋读后感作文篇一:《火鞋与风鞋》读后感最近我读了一本书,书名叫《火鞋与风鞋》。

书中讲的是一个小男孩叫迪姆,他爸爸是一个鞋匠。

在学校里,他最矮最胖,同学们经常嘲笑他,因此迪姆很不开心,甚至讨厌自己。

在他七岁的时候,妈妈为他做了一双红色的鞋,从此爸爸就改名叫他火鞋迪姆。

后来经过一次出游,他和爸爸去了很多的地方,也经历了许多磨难,同时也在爸爸的引导下,小迪姆变得自信了,也没有了苦恼。

在这本书里我最喜欢的人物是火鞋爸爸风鞋。

有一次,火鞋迪姆没有听爸爸的话,离开草地,进入了森林,结果他差点迷了路,回到原地的时候,小迪姆不敢告诉爸爸,当做什么也没有发生。

到了晚上,小迪姆把白天所发生的事情编成了一个故事讲给爸爸听。

其实爸爸早已明白了一切,但他并没有批评小迪姆,也同样用讲故事的方法告诉迪姆:长大以后可以远走高飞,但现在你还得留在我身边。

看到这一节小故事,我觉得风鞋太伟大了,也非常聪明。

他用特别的方法改变了火鞋迪姆,火鞋迪姆又成为了一个自信快乐的孩子。

篇二:火鞋与风鞋读后感从前有一个小男孩儿,他叫做蒂姆。

可他总是认为自己是个不幸的孩子:全班属他最胖,全校属他最矮,爸爸还是一个小小的鞋匠。

可是,当蒂姆七岁时,爸爸给了他一份别的孩子永远也得不到的礼物:在暑假里和爸爸一起去流浪!这让他在这个过程中学到了很多东西。

也让他开始有自信。

这个故事十分的美好,但同时也让我们明白了一些道理:外表并不是非常重要,重要的是心灵美。

一个人要是特别美丽,但是却是个好吃懒做的人,那照样是让人瞧不起。

所以说,漂亮不漂亮并不重要。

但是,也不要自卑。

长得漂亮能让你的学习更好?也不能吧!不过,就算是成功了,也不要骄傲。

要不然就会让你得意忘形,再下一次的考试中,你就会觉得这实在是太简单了,这样你就会失去警惕心,成绩自然就会下滑。

应该继续努力,争取比上一次的成绩还要好。

如果失败了,也不要灰心,因为有时候,一次大的失败甚至比一次小的成功还要让人高兴。

《火鞋与风鞋全文

《火鞋与风鞋全文

火鞋与风鞋全文引言在这个充满现代科技的世界里,人们对于舒适和效率的需求越来越高。

而鞋子作为人类的必需品,也在不断地创新和发展。

本文将介绍两种令人惊叹的鞋子创新产品:火鞋和风鞋。

这两种鞋子都在运动领域闻名,并受到了广大运动员和健身爱好者的喜爱。

火鞋:穿上火焰之力狂奔火鞋是一种基于现代科技和创新材料的跑鞋。

它打破了传统跑鞋的设计限制,通过搭载火焰引擎来增加跑步速度和提升运动效果。

技术原理火鞋内部搭载了一套复杂的火焰引擎系统。

当穿上火鞋后,运动员只需简单操作鞋子侧面的按钮,火焰引擎便会启动并释放出高温火焰。

这些火焰将直接与地面接触,并通过产生强大的推力来推动运动员前进。

优势和功能火鞋的最大优势是增加了跑步速度和灵活性。

通过释放高温火焰,火鞋可以使运动员像火箭一样迅速加速,提高跑步的效率和速度。

同时,火鞋还具备防滑功能,使运动员在各种地面条件下都能保持稳定。

除此之外,火鞋还具备智能化的功能。

它能够根据运动员的步态和节奏进行自动调节,提供更加个性化的舒适感。

同时,火鞋内置的传感器还可以收集运动数据,如距离、步数和消耗的卡路里等,帮助运动员更好地掌握自己的训练情况。

风鞋:飞一般的感觉风鞋是一种专为空中动作设计的运动鞋。

它采用轻量化材料和流线型设计,使运动员在滑翔、腾空和跳跃等动作中获得更好的表现。

材料和设计风鞋主要采用轻质材料,如碳纤维和特殊合金等,以提供重量轻、强度高的特性。

同时,风鞋还采用了流线型的设计,减小了空气阻力,使空中动作更加流畅。

功能和特点风鞋具有出色的空中稳定性和灵活性。

它能够帮助运动员在滑翔、腾空和跳跃等动作中更好地控制身体平衡,并减少摩擦力的影响,使动作更加流畅和精确。

此外,风鞋还具备减震功能,降低了运动员受伤的风险。

它在鞋底和鞋垫中采用了特殊材料,能够有效吸收和分散着陆时的冲击力,保护运动员的脚部关节。

总结火鞋和风鞋作为创新的鞋子产品,为运动员和健身爱好者提供了更好的运动体验。

火鞋的火焰引擎技术和智能化功能增加了跑步的速度和舒适性,而风鞋的轻质材料和流线型设计使空中动作更加流畅和精确。

火鞋与风鞋

火鞋与风鞋

《火鞋与风鞋》读书笔记
火鞋与风鞋讲的是:有一个叫迪姆的小男孩儿,他非常胖、非常矮,他的同学都笑话他,他的爸爸是一个鞋匠,家庭贫困。

但是,自从他七岁生日的时候,他收到一份特殊的生日礼物,是一双崭新的鞋子和一个背囊,他的爸爸对他说:这是一双火鞋和背囊,穿上火鞋、背上背囊跟父亲走进大山去旅行吧。

有一次火鞋自己出去玩,他穿过一条小溪,到了一个废弃的工厂,然后他迷路了,他怎么也走不回去了,他试着想尽各种办法寻找回去的路,正当他想大声喊爸爸的时候,爸爸出现他视线里,他终于回到爸爸身边了。

在旅途中他们还经历了阿尔玛吓人、父亲给迪姆讲老鱼、星星兔、要合群的故事、妈妈邮寄的小红帽能治病、长鼻子等等很多故事,使小迪姆学习了很多道理,自己动手做了很多事情,有了自信,终于可以放下心理负担了。

读了这本书后对我印象最深的是:迪姆迷路后能够坚持寻找回家的路不依赖别人。

以后在我的学习和生活中也要学习这种精神。

《火鞋与风鞋》读后感300字-《火鞋与风鞋》读后感300字心得体会

《火鞋与风鞋》读后感300字-《火鞋与风鞋》读后感300字心得体会

《火鞋与风鞋》读后感300字-《火鞋与风鞋》读后感300字心得体会《火鞋与风鞋》这本书真是本好书!如果你没有买,那你一定要赶快去买呀。

下面是小编为你们整理的《火鞋与风鞋》读后感300字范文六篇,希望你们能够喜欢。

《火鞋与风鞋》读后感【1】火鞋与风鞋讲述的是主人公迪姆和大主人公爸爸,他们一个是火鞋,一个是风鞋,在外面决定闯一闯的故事。

这本书一共有15章。

前14章每一章都有一个道理深刻的小故事,我就来介绍几个。

像第九章的“星星兔”,讲述了一只怯懦的兔子,凭它的智慧战胜了野山猫,躲过一命,从此变得不再胆小。

还有第三章。

因为迪姆的生日来了,他非常兴奋,躺在床上翻来覆去睡不着,然后爸爸给迪姆讲了一个故事:有一个人很爱过生日,可是他觉得生日与生日之间的时间太长了。

因为他是个阔佬,所以决定天天过生日。

突然有一天,他玩腻了,就吼道:“天啊,我的生日到底是在哪一天啊!”他老婆就说:“你真正的生日是在一个星期以前!因为我们每天帮你祝寿,所以你都忘了。

”于是他后悔莫及,又将生日改为一年。

读了这本书,我真正体会到了生活的快乐。

就算贫穷,一样能快乐,就像火鞋与风鞋一样。

他们流浪在外面,交了许多朋友,赚不少的钱寄回家里去,还体验过许多有趣的事。

这一切都出乎我们的意料。

他们流浪回到家后,迪姆变了很多很多,他变得坚强起来!《火鞋与风鞋》读后感【2】这本书的主人公名字叫迪姆,他长得又胖又矮,同学们都管他叫“狮子狗儿”或“小胖墩儿”。

迪姆听了又伤心又愤怒,他总是高喊着回敬道:“你们这些可恶的长芦柴棒儿!豆蔓秆儿!篱笆桩儿!”迪姆和他的父母住在一个大城市里,他们的家几乎可以说是一个地下室,窗户也差不多和地面一样平,根本用不着安门。

迪姆的爸爸是个鞋匠,他挣钱不多,仅够养活迪姆妈妈和迪姆。

可就在他满七岁的时候,他得到了一份特殊的礼物:穿上新鞋,背着背囊跟着爸爸走进大山,这让他慢慢有了自信。

我非常喜欢这本书,它是一本大百看不厌的书。

《火鞋与风鞋》读后感【3】最近我读了一本书,书名叫《火鞋与风鞋》。

《火鞋与风鞋》读后感15篇

《火鞋与风鞋》读后感15篇

《火鞋与风鞋》读后感15篇《火鞋与风鞋》读后感1前几天,我读了一本趣味十足的书《火鞋与风鞋》。

瞧,光是这题目就让人浮想连翩:这火鞋与风鞋是谁呢?谁为什么会起这样的名字火鞋、风鞋?一想到这里,我就迫不及待得想翻开书来阅读。

这本书主要讲了:主人公小迪姆认为自己是个最不幸的孩子。

可在他七岁生日的时候,他得到了一份特殊的礼物:穿上新鞋,背上背包,跟着父亲走进大山这让他慢慢有了自信。

读完这本书后,我豁然开朗,因为我曾经也有和小迪姆一样的遭遇和烦恼。

在学校里,我那些讨厌的同学们结合我的名字,给我取了许许多多的绰号,五花八门,应有尽有,这个叫起来,那个叫起来,各种各样的绰号便在我耳边回旋,弄得我晕头转向,只好愤怒地向四周回敬。

而小迪姆不也是这样的吗?他因为矮、因为胖,因这家境不好,被同学们嘲笑。

可他受到了一个故事的启发,一次旅行的放松,换了更好的心态对待同学们的冷嘲热讽,慢慢地融入了群体之中。

而我也一样,现在我终于明白,其实绰号都是别人善意的嘲笑,特殊的独一无二的昵称,也许他们这样做只是为了图个开心,并非对你有恶意。

以前都是我太在乎这些绰号了,我相信这学期我一定能与更多的同学交上朋友。

《火鞋与风鞋》,这是一本贴近生活的书,人人都能从中找到自己的影子,人人都能从中受到启发。

而它,留给我们的更是无穷的回味。

《火鞋与风鞋》读后感2星期五,妈妈给我买了一本书,书名是《火鞋与风鞋》,拿到书,我迫不及待的翻开了书,聚精会神,津津有味地看了起来,我一口气就把它看完了,我觉得它特别有趣。

这本书的内容是:有一个小男孩叫迪姆,他认为自己是最不幸的孩子;全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠,家境窘迫。

他因此感到很伤心和愤怒,甚至很自卑。

就在他满7岁的时候,他得到一份特殊的生日礼物:他的爸爸亲手为他做了一双红色的皮鞋,也为自己做了一双鞋,并带他去旅游。

于是他有了新名字叫“火鞋迪姆”,他爸爸也有了新名字叫“风鞋”。

他穿上新鞋,背上妈妈亲手缝制的背囊,跟着爸爸走进大山,开始了他们的神奇之旅。

读——《火鞋与风鞋》有感作文

读——《火鞋与风鞋》有感作文

读——《火鞋与风鞋》有感作文读——《火鞋与风鞋》有感作文当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的读——《火鞋与风鞋》有感作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读——《火鞋与风鞋》有感作文1小迪姆在他七岁生日时收到了一份特殊的礼物——鞋子,爸爸还给它起了一个很好听的名字“火鞋”。

小迪姆穿上鞋子和爸爸经历了风风雨雨终于完成了他们的旅游。

在回来的时候他们还给妈妈买了礼物一个蓝色钻石戒指和一个大大的巧克力。

晚上住到了一个叫“金牛”的旅馆,这里的店规很严坐要坐得笔直,嘴里有食物时不许说话,不许盯着别人看,迪姆很讨厌这样。

终于到家了小迪姆也找到了故事的结尾。

在这次历险中小迪姆学会了吃苦耐劳,学会了满足现状,我要学习他这种精神。

读——《火鞋与风鞋》有感作文2我最近读了一本生动、有趣的故事书,里面主要讲了父子俩的旅行记。

他们遇到重重困难都能克服的感人故事。

我最喜欢《有头无尾的故事有了结尾》这一篇讲了他们历险一直没有结尾,终于回到了故乡,这段历险也就有了圆满的结尾,也讲述了他们这么长的日子里很久没有在家团聚了,十分想念,现在团聚非常幸福。

通过这本书使我想到,世界多么大呀!有许多神奇宝藏等着你去挖掘,很多奥秘等着你去探索,从现在开始出发吧!读——《火鞋与风鞋》有感作文3在这个寒假我看了两本书,其中一本就是风鞋与火鞋,这本书的主人公是一个又矮又胖的小孩子,他家庭不富裕,受同学嘲笑,而后来,他生日了,他爸爸和他一起旅行,而他爸爸给他讲故事,他渐渐地懂得了许多做人的道理,看着那一个个的小故事,我也懂得了许多,我们不应该只看自己的缺点,应该看自己的有点,从而改正自己的缺点,我们应该积极地面对生活,每一个人都会有活下来的理由,所以,每个人都会有与众不同的有点。

我们不应该为了一点小事情而发脾气,而是要把坏事情忘记,要以开心的心情面对自己以后要走的路!读——《火鞋与风鞋》有感作文4这段时间,我利用空余时间读了一本好书:火鞋与风鞋。

风鞋与火鞋作文梗概

风鞋与火鞋作文梗概

风鞋与火鞋作文梗概
在一个遥远的村庄,大家都听说过风鞋和火鞋的故事。

风鞋啊,走起路来就像风一样快,眨眼间就能翻过那高山大海。

火鞋更了不得,一踏地就能燃起熊熊大火,整个村子都亮堂了。

咱们这有个年轻的鞋匠,天天琢磨着怎么做出那样的鞋子。


了好多次,终于在一个晚上,他拿银河水和凤凰羽毛弄出了两双。

嘿,真神奇!
那双风鞋啊,穿上它,简直跟飞一样。

鞋匠试了试,一下子飞
过了好几座山,还看到了大海的那头呢。

火鞋也厉害,穿上它,黑
夜都亮堂了,整个村子都暖暖的。

不过啊,这两双鞋可没那么简单。

风鞋一飞,鞋匠就累得够呛;火鞋一烧,鞋匠就感觉生命在流逝。

鞋匠心里开始琢磨,这鞋子的
力量到底来自哪儿呢?
后来啊,鞋匠想明白了。

这鞋子的神奇,其实不在鞋子上,而
在人的心里。

于是,他不再追求那风鞋火鞋的神奇,开始给村里人
做鞋,每一双鞋都充满了爱和温暖。

现在啊,风鞋和火鞋的故事还在村里传着,但大家更敬佩的是那个鞋匠的善良和勤劳。

大家都明白,真正的神奇,不是靠外物,而是靠咱们自己内心的力量。

火鞋与风鞋点评作文

火鞋与风鞋点评作文

火鞋与风鞋点评作文
《火鞋与风鞋》这本书真的超酷的!火鞋,这名字听起来就火
辣辣的,感觉他能烧掉一切困难。

他就像是我们小时候,什么都不怕,只想往前冲,看看前面有什么新鲜玩意儿。

而风鞋呢,他就像是个老江湖,总能想出些聪明点子。

他不像
火鞋那么冲动,但总是在关键时刻出现,给火鞋指个明路。

有他在,整个故事都更有底气了。

这本书的情节,简直就像是过山车一样刺激!你永远不知道下
一秒会发生什么,就像你和小伙伴一起玩捉迷藏,你永远不知道他
们会藏在哪个角落。

每次翻页都像是在开启一个新的冒险,让人心
跳加速。

而且,作者的文字也真的太有魔力了!他用一些简单的词,就
像变魔术一样,把整个世界都展现在我们眼前。

读起来就像是在看
电影,那些画面就在你脑海里一幕幕地展开。

总的来说,《火鞋与风鞋》这本书,真的是既刺激又好玩!它
不仅仅是个故事,更像是一个冒险的邀请。

读完之后,你肯定会想,如果我也能像火鞋和风鞋那样去冒险,那该有多好啊!。

风鞋与火鞋的读后感

风鞋与火鞋的读后感

风鞋与火鞋的读后感《风鞋与火鞋》是一部让人不禁深思的小说。

故事主要讲述了一个名叫小明的男孩,在一次偶然的机会下获得了一双神奇的鞋子,分别是可以让他飞翔的风鞋和可以让他奔跑如风的火鞋。

小明因此踏上了一段充满冒险和挑战的旅程,最终学会了如何正确使用这两双鞋子,并在关键时刻利用它们帮助了他人。

在读完这本书之后,我深受启发。

首先,小说中的风鞋和火鞋象征着人生中的两种态度。

风鞋代表着悠闲、从容的心态,而火鞋则代表着积极、进取的态度。

我们在生活中也常常会遇到这样的选择,是选择放慢脚步,享受生活,还是选择全力奔跑,追求梦想?这个问题并不是非黑即白的,而是需要根据具体情况来决定。

小明在故事中的经历给了我很大的启发,让我意识到在人生的道路上,我们需要根据实际情况,灵活运用不同的态度和方法。

其次,这本书也让我思考了关于责任和勇气的问题。

在故事中,小明得到了这两双神奇的鞋子,但他并没有滥用它们,反而在关键时刻毫不犹豫地利用它们帮助了他人。

这让我想起了人生中的责任和勇气。

作为一个成年人,我们需要承担起自己的责任,同时也需要有勇气去面对困难和挑战。

小明在故事中展现出的责任和勇气,给了我很大的触动,让我意识到这两点在人生中的重要性。

最后,这本书也让我明白了一个道理,那就是每个人都有自己的特长和优点。

小明在故事中因为得到了风鞋和火鞋而变得与众不同,但最终他并不是依靠这两双鞋子,而是依靠自己的勇气和智慧解决了问题。

这让我明白了,无论我们拥有怎样的能力和条件,最终还是要依靠自己的努力和智慧去解决问题。

每个人都有自己独特的闪光点,只要发挥出来,就能取得成功。

总的来说,《风鞋与火鞋》是一本富有启发性的小说。

通过小明的故事,让我明白了很多人生道理。

我相信,这些道理在以后的生活中会给我带来很大的帮助。

我也希望更多的人能够读到这本书,从中获得启发,找到自己人生的方向。

火鞋与风鞋读后感大全(16篇)

火鞋与风鞋读后感大全(16篇)

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二年级叙事作文:《火鞋与风鞋》读后感_450字

二年级叙事作文:《火鞋与风鞋》读后感_450字

三一文库()二年级叙事作文
《火鞋与风鞋》读后感_450字
《火鞋与风鞋》主要讲了一个小男孩迪姆
的故事,他在班里属最胖,在学校属最矮,所
以总是被嘲笑。

他非常难过,总是哭着回家。

他的妈妈和鞋匠爸爸为了让他高兴,在他过生
日的那天,各自给他做了一样特别的礼物:一
双火鞋和一个背囊。

爸爸也给自己做了一双风鞋。

放假了,他们俩去旅游。

在旅游的途中,
他们经历了很多既有趣又惊险的事情。

在他身
上发生了一些有趣的事情后,爸爸总是会编些
类似的故事讲给他听。

旅行结束后,迪姆整个
人都变了。

他可以坚强地面对其他孩子的嘲笑,过着幸福,快乐的生活。

看这本书时,我认为这些男孩子们不应
该嘲笑他。

他们应该想一想自己被嘲笑是什么
滋味。

就像在我们学校里,我们也从不嘲笑比
我们胖的孩子们,也从不给他们起外号。

因为
我们懂得要尊重他人。

我也很喜欢鞋匠爸爸讲的故事。

有《老鱼》,《伤心的小黑羊》,《雨中的长鼻子》,《星
20 × 20。

关于读《火鞋与风鞋》有感作文

关于读《火鞋与风鞋》有感作文

关于读《火鞋与风鞋》有感作文《火鞋与风鞋》是一本很好看的书,我一口气把它看完了。

里面有两个男主人公,一个是七岁的男孩迪姆,另一个是迪姆的鞋匠爸爸。

迪姆很胖,同学们常常嘲笑他:迪姆胖瓜,过桥玩耍,桥被压垮,摔个大马趴!他还很矮,学校里数他顶矮,家里又穷,他认为自己是一个不幸的孩子,可就在他七岁生日的时候,他得到一份特殊的生日礼物—一双红色的儿童鞋(火鞋)。

从此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆,他爸爸也为自己制造了一双成人鞋,迪姆爸爸也有了自己的新名字——风鞋。

于是,他们穿上新鞋,背上背囊,父子俩去外面的世界冒险了。

在他们冒险的途中,有吓人的阿尔玛、有故事里长生不老的老鱼、有可爱的星星兔,还有能治“想家”病的小红帽,还有猪尾巴上的蝴蝶结……回家后,迪姆变了,他对爸爸妈妈说:“从现在起,不该要的,我再也不去要了。

我是你们的迪姆,我就心满意足了。

”读了这本书,我明白了:人丑和穷并不要紧,要紧的是要对自己有信心,才可以改变人生。

你应该知道《‘彩乌鸦’系列》这本书吧!那么《火鞋与风鞋》你也应该知道吧?什么?不知道。

那就让我慢慢地说给你听。

这本书的主角是小迪姆和爸爸作为主题展开的。

就得是父子两走出了普通的生活,成了流浪汉!为什么呢?因为,小迪姆认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖,全校数他最矮,爸爸是个鞋匠,家庭窘迫。

可就在他满七岁的时候,他得到了一份特殊的生日礼物:穿上了新鞋,拥有了新名字“火鞋迪姆”,并背着背囊跟着父亲“风鞋”走进了大山……,这让他慢慢有了自信。

《火鞋与风鞋》在德国家喻户晓,理念被选为小学教材,你知道这是为什么呢?因为小说以父子漫游生活为主线,串联了《星星兔》、《猪尾巴上的蝴蝶结》、《老鱼吹浪》、《长鼻婆娘》等十多个妙不可言的故事,给人以心灵的启迪和艺术美的享受。

《火鞋与风鞋》这本书真是本好书!如果你没有买,那你一定要赶快去买呀。

今天我读了《火鞋与风鞋》,这本书对孩子很有教育意义,是可以帮助每个孩子找到快乐的一本书。

火鞋与风鞋

火鞋与风鞋

火鞋与风鞋火鞋与风鞋读后感350字(一)从前有一个小男孩儿,他叫做蒂姆.可他总是认为自己是个不幸的孩子:全班属他最胖,全校属他最矮,爸爸还是一个小小的鞋匠.可是,当蒂姆七岁时,爸爸给了他一份别的孩子永远也得不到的礼物:在暑假里和爸爸一起去流浪!这让他在这个过程中学到了很多东西.也让他开始有自信.这个故事十分的美好,但同时也让我们明白了一些道理:外表并不是非常重要,重要的是心灵美.一个人要是特别美丽,但是却是个好吃懒做的人,那照样是让人瞧不起.所以说,漂亮不漂亮并不重要.但是,也不要自卑.长得漂亮能让你的学习更好?也不能吧!不过,就算是成功了,也不要骄傲.要不然就会让你得意忘形,再下一次的考试中,你就会觉得这实在是太简单了,这样你就会失去警惕心,成绩自然就会下滑.应该继续努力,争取比上一次的成绩还要好.如果失败了,也不要灰心,因为有时候,一次大的失败甚至比一次小的成功还要让人高兴.因为吸取了这一次的经验,下一次换来的就是非常大的成功.火鞋与风鞋读后感350字 (二)最近我读了一本书,书名叫《火鞋与风鞋》.书中讲的是一个小男孩叫迪姆,他爸爸是一个鞋匠.在学校里,他最矮最胖,同学们经常嘲笑他,因此迪姆很不开心,甚至讨厌自己.在他七岁的时候,妈妈为他做了一双红色的鞋,从此爸爸就改名叫他火鞋迪姆.后来经过一次出游,他和爸爸去了很多的地方,也经历了许多磨难,同时也在爸爸的引导下,小迪姆变得自信了,也没有了苦恼.在这本书里我最喜欢的人物是火鞋爸爸风鞋.有一次,火鞋迪姆没有听爸爸的话,离开草地,进入了森林,结果他差点迷了路,回到原地的时候,小迪姆不敢告诉爸爸,当做什么也没有发生.到了晚上,小迪姆把白天所发生的事情编成了一个故事讲给爸爸听.其实爸爸早已明白了一切,但他并没有批评小迪姆,也同样用讲故事的方法告诉迪姆:长大以后可以远走高飞,但现在你还得留在我身边.看到这一节小故事,我觉得风鞋太伟大了,也非常聪明.他用特别的方法改变了火鞋迪姆,火鞋迪姆又成为了一个自信快乐的孩子.火鞋与风鞋读后感350字 (三)这几天,我读了德国作家乌尔苏娜——韦尔芙写的一本儿童读物,书名叫《火鞋与风鞋》,讲的主要是迪姆和爸爸外出冒险的动人故事,我被里面的故事情节给深深吸引住了.这本书主要介绍了迪姆的妈妈为他和爸爸准备了好多好多的食物,方便他们在外出冒险的途中食用.临行前,妈妈还给他们取了两个很有意思的外号〝火鞋迪姆〞和〝风鞋爸爸〞.在他们冒险的途中,为打发时光和打消迪姆恐惧的念头,还给他讲了许多以前从未听过的故事,让他明白故事中一些浅而易见的道理.这篇故事的精彩之处在于路上见到一只黑色的羊,与其他的羊颜色不一样,它总觉得是上帝把它的颜色搞错了.于是想到上帝那里去理论一番,恳求他把自己变得和其他羊一样白.你想,这会是一个什么样的结果.通过对这本书的阅读,这让我明白了这许多道理:在我们遇到困难时,不要乱发脾气,不要向困难低头,要选择坚强.只有这样,我们的生活才能变得更加精彩.火鞋与风鞋读后感350字(四)火鞋与风鞋讲述的是主人公迪姆和大主人公爸爸,他们一个是火鞋,一个是风鞋,在外面决定闯一闯的故事.这本书一共有_章.前_章每一章都有一个道理深刻的小故事,我就来介绍几个.像第九章的〝星星兔〞,讲述了一只怯懦的兔子,凭它的智慧战胜了野山猫,躲过一命,从此变得不再胆小.还有第三章.因为迪姆的生日来了,他非常兴奋,躺在床上翻来覆去睡不着,然后爸爸给迪姆讲了一个故事:有一个人很爱过生日,可是他觉得生日与生日之间的时间太长了.因为他是个阔佬,所以决定天天过生日.突然有一天,他玩腻了,就吼道:〝天啊,我的生日到底是在哪一天啊!〞他老婆就说:〝你真正的生日是在一个星期以前!因为我们每天帮你祝寿,所以你都忘了.〞于是他后悔莫及,又将生日改为一年.读了这本书,我真正体会到了生活的快乐.就算贫穷,一样能快乐,就像火鞋与风鞋一样.他们流浪在外面,交了许多朋友,赚不少的钱寄回家里去,还体验过许多有趣的事.这一切都出乎我们的意料.他们流浪回到家后,迪姆变了很多很多,他变得坚强起来!火鞋与风鞋读后感350字(五)今天我读了一本名叫《火鞋与风鞋》的书,让我大有体会.这本书主要讲了,小迪姆认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠,家境窘迫.可就在他满期岁的时候,他得到了一份特殊的生日礼物,穿上新鞋,背上背囊跟着父亲走进大山,在漫游中,父亲给迪姆讲了好多的故事,那些故事很有教育性.我觉得爸爸是一个很厉害的教育家,他讲的故事让人震惊不已,一般的人是讲不出这羊油有教育性又有启示的故事,他竟一个故事就能让迪姆发现自己的错误.他的脑子很有想象能力,他真是一个了不起的爸爸.世界上有很多和爸爸相同有教育性的人,比如,孔子,它是我国威达教育家和思想家,他教过很多学生,他从不对学生发火,有谁不会,他总是把他教会,他不会责骂.他和爸爸是同一种人.还有很多和爸爸相反的人,比如有的爸爸只顾喝酒赌博,不管孩子,让孩子在不好的环境学习,这样不仅把孩子害了,还害了自己.孩子长大也只会喝酒赌博.我们要做一个有教育性的人,好好的培养下一代子子孙孙.火鞋与风鞋读后感350字。

火鞋与风鞋读后感作文

火鞋与风鞋读后感作文

火鞋与风鞋读后感作文
《火鞋与风鞋》是德国女作家韦尔芙尔的著名作品。

书中讲了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。

迪姆生在穷苦人家,爸爸是鞋匠,他又胖又矮,经常受到班级里的同学的嘲笑,心里很不快乐,他向爸爸述说了这一切。

爸爸就准备在他生日那一天,给他一个礼物。

终于到了他生日的那一天,迪姆见到了这个神秘的礼物:一对红色的童鞋,一对成人的大鞋,还有一大一小的背囊。

爸爸告诉迪姆,等学校放假了,就带他出门做一次伟大的旅行!爸爸送给迪姆一个新的名字——“火鞋迪姆”,妈妈和迪姆一起为爸爸也想出个新名字——“风鞋”。

生日过后一个星期就到假期。

火鞋和风鞋的流浪历险开始了。

他们在旅行途中有许多的挫折和艰辛,但他们是用笑容去面对的,在我们的生活中,有多少人能做到了这一点呢?这种精神是值得我们去学习的。

和迪姆一比,我们大家过的也太幸福了吧,每年寒假和暑假都能去旅行,有的甚至还出guo;家家都有车,上下学都有爸爸和妈妈接送;每个月都可以得到较多的零花钱……所以我们更该珍惜这一切,不能“生在福中不知福”,我们的生活来之不易,是爸爸妈妈挣钱养活我们;是解放军叔叔保卫着我们的国家;是红军叔叔用自己的身躯挡住了敌人的攻击,用自己的生命帮我们撑起了一片天!
同学们,我们现在的生活是幸福的,也是来之不易的,所以我们要从我做起,从现在做起,珍惜身边的一切吧!。

读《风鞋与火鞋》有感范文

读《风鞋与火鞋》有感范文

读《风鞋与火鞋》有感范文寒假里的一个午后,看到沙发上有一本书,书名叫《风鞋与火鞋》,是儿子还未读完的一本儿童读物。

我随手拿过来读了读,不知不觉竟然为它放弃了往日午休的习惯,一口气看完了这本书。

过后,久久回味颇有感想。

这本书是德国作家乌尔苏娜.韦尔夫尔所着,以父子两人四个礼拜的漫游生活为主线,串连了一个个优美的故事,给人以心智的启迪和艺术的享受。

故事里面的小迪姆认为自己是个最不幸的孩子,全班属他最胖,全校属他最矮,生活在社会最底层,爸爸是鞋匠,家境窘迫,居住地相当于地下室。

但他的家庭并没有因为贫困简陋而没有笑声。

在他七岁生日的时候,他得到了爸爸送给他的特殊礼物:爸爸亲手缝制的鞋子——火鞋,他穿上新鞋,爸爸也穿上另外一双鞋——风鞋,两人背上包囊,一起走进了大山开始了漫游的旅程。

父亲一路上用乐观积极的态度引导他,并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》等妙不可言的故事。

迪姆因个矮体胖而对自己产生厌恶情绪时,跟父亲说不想再当迪姆,父亲轻松幽默幽默的给他取了一连串的稀奇古怪的名字,“世界上所有的孩子中最让我满意满意的一个”,以浓浓的父子亲情,巧妙的排解他心中的困惑消除沮丧情绪。

《星星兔》的故事让迪姆战胜黑暗与孤独,勇敢而不再害怕;《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的,无所谓外表的美丑,每个生命都是独特的唯一;在迪姆负气成心淌水洼打湿鞋子时,父亲用《长鼻婆娘》的故事让他远离生气,重新快乐起来;过溪流走桥梁时,那个“乌鸦黑心肠的老爸”通过《老鱼》的故事,教育了他怎么单独面对困难战胜害怕。

《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道在困难面前,凡事要从好的方面想,好运跟着好心情,好心态使迪姆受到教育与启迪,逐渐变得自信起来,他不再把自己个矮体胖看成一种不幸。

父亲的爱是一首首动听的故事,串联在迪姆人生的道路上;是秋日里一串串硕果,指引着迪姆走向成功。

因此我在想,我们的教育存在什么样的纰漏?管教孩子的方法大多采取打骂训斥这种直接的方法,单单忽略了爱的教育,爱的力量。

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火鞋与风鞋全文主要内容
前些天,小姨送了我一本名叫《火鞋与风鞋》的书,光听名字就觉得很有吸引力。

于是我就找时间看了起来,竟越看越着迷,连梦中都经常出现小说中的情景……
火鞋与风鞋主要内容:
本书的主人公叫迪姆,快7岁了,他家境贫寒,爸爸是个鞋匠,妈妈没有工作,全家都靠爸爸支撑。

迪姆经常很不开心,因为全班数他最胖,全班数他最矮。

可就在他满7岁那天。

爸爸送他一个礼物——一双鞋。

他穿上新鞋,背上背包,跟随爸爸走出了大山。

这个礼物对迪姆来说,意义非凡,和妈妈告别后,就开始了漫游之路。

这次漫游使得他逐步有了自信。

爸爸和迪姆互相起了姓名,爸爸叫风鞋,迪姆叫火鞋。

第一次历险是在睡觉时,其实也称不上历险,只是一只小田鼠在树叶下钻来钻去而已,但这可把迪姆(哦,不,应该是火鞋)吓了一大跳。

还有一次,他们来到了一户农家,这家人很欢迎他们,甚至农民的女儿和火鞋还成了好朋友。

农民的女儿叫吉赛娜,她去放牛时把火鞋也带上了,可火鞋不会牵牛,结果……,但凭着顽强的毅力,他最终学会了牵牛。

像这样的事情还有很多,每经历一件一件事,火鞋就会学会一样本领,就自信一些。

即使一点点,但也还有收获。

经过一个假期的风风雨雨,火鞋找回了自信。

这部小说以完美的结局结束了。

我真喜欢这本书,它不但让我看到了迪姆的一个快乐的假期,更让我看到了一个重拾自信的阳光男孩。

自信可以帮助人走向成功,我也要在今后的学习生活中自信起来,绽放
甜美笑脸。

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