健康素养促进行动分解55页PPT
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健康促进教学课件ppt
02
各国政府和卫生部门积极推动健康促进工作，制定和实施了相
应的政策和措施，以提高人们的健康水平和生活质量。
在国际合作方面，联合国等国际组织积极推动全球健康促进事
03
业的发展，促进了各国之间的经验交流和合作。
02
健康促进的教学原则和方法
教学原则
以学生为中心
关注学生的需求和兴趣，培养学生 的自主学习和思考能力。
小组讨论
互动式教学
鼓励学生进行小组讨论，共同探讨健康促进 的问题和解决方案。
通过互动式的教学方式，激发学生的学习兴 趣和参与度。
教学技巧
有效的沟通技巧
运用有效的沟通技巧，建立良好的师生关 系，增强学生的参与度和接受度。
情感教育
注重情感教育，关注学生的情感需求，培 养学生的健康心态和社会责任感。
多样化的教学手段
01
健康生活方式的倡导
鼓励个人积极的生活方式，包括合理饮食、适量运动和规律作息。
02
心理健康的关注
提高个人对心理健康的认识和重视，提供心理调适的方法和技巧。
03
健康行为的推广
倡导如戒烟限酒、预防疾病等健康行为，提高个人自我保健能力。
家庭层面的应用
家庭健康教育
提供关于儿童、青少年和老年 人健康教育的指导，促进家庭
Hale Waihona Puke 社会与健康促进社会对健康的影响
社会因素会对个人的健康产生深远影响，例如社会经济地位、社会文化习俗 等。
社会健康促进的策略
通过制定相关政策和法律，推广健康的生活方式，提高医疗保障水平等措施 ，促进社会的健康水平。同时注重减少社会不平等现象，关注弱势群体的健 康权益。
05
健康促进的实践应用
第三章健康教育与健康促进PPT课件
护理目标-----每个人达到最大程
度的健康。
7
WHO指出：达到尽可能高的 健康水平是世界范围内一项重要的 社会性目标，其实现则要求卫生部
门及社会各部门协调行动。
《阿拉木图宣言》
维护全体公民的健康和提高各 族人民的健康水平，是社会主义建 设的重要任务之一。
《宪法》
8
我们认识到，高质量的健 康水平是人类生活的巨大财富， 它有利于发展社会经济，实现社 会公平。
我们承认，促进健康和社 会发展是政府的核心义务和职责， 并由社会其他所有部门共同分担。
《墨西哥健康促进部长宣言》
9
健康是基本的人权，是 生产力，是人人应享有的平 等权利；
健康是社会的责任，政 府和人民应共同承担维护健 康的责任；
《世界卫生组织》
10
第一节 概 述
一、基本概念
（一）健康的概念 对健康的理解：
24
健康1+0
•1 0 0 0 0 0 0 ……
• 健康 金钱 名誉 地位……
25
健康是一个过程
只治不防是越治越忙 ，很多病应该早期的给予 干预，把健康维护好，把 亚健康调整好，不让它发 展到疾病的程度。
高质量的健康
生理健康
心理健康 社会健康 道德健康
无病
生物遗传
环境因素
亚健康 疾病
卫生服务因素 生活方式因素
27
一、基本概念
（二）健康教育
是指通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动， 促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的 相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，
促进健康和提高生活质量(健康教育的最终目标）。
核心问题：
促进个体和群体改变不健康的行为和生活方式。
《健康素养知识》课件
提高生活质量
健康素养能够提高个体的生活质量，使人们更加 快乐和满意。
促进社会发展
健康素养的提升将推动整个社会的健康发展和提 升。
结语
1 温馨提示
养成良好的生活习惯，关注自己的身体和心理健康。
2 衷心祝愿
祝愿大家在健康素养的道路上取得更好的成果，享受健康和幸福的生活。
健康素养的基本内容
身体康
饮食营养、运动锻炼和充足睡 眠是保持身体健康的重要方面。
心理健康
压力管理、情绪稳定和心理咨 询有助于维护良好的心理健康。
社会健康
良好的社交能力、烟酒控制和 安全防范是维持社会健康的关 键。
发展健康素养的途径
1 学习科学知识
了解身体和心理的基本知识，学习科学的保 健方法。
2 建立健康的生活方式
培养良好的生活习惯，包括健康饮食和定期 运动。
3 积极参与健康活动
参加社区健康活动，亲身体验健康的乐趣。
4 寻求专业帮助
咨询专业医生和心理咨询师，获取专业的健 康建议。
健康素养的意义和价值
增强身体健康
通过健康素养的培养，人们能够更好地保持身体 的健康和活力。
预防和治疗疾病
具备健康素养可以帮助人们更好地预防疾病，并 对已有疾病进行有效治疗。
《健康素养知识》PPT课 件
健康素养是指一个人在身体、心理和社交方面的全面健康水平，它对个人的 健康和生活质量有着重要的影响。
健康素养的概念和重要性
定义
健康素养是指个体在身ห้องสมุดไป่ตู้、心理和社交层面的整 体健康状态，包括生活方式、保健行为和预防疾 病的能力。
重要性
健康素养能提高人们对健康的认识和养成良好的 健康行为习惯，从而更好地预防疾病和维持身体 健康。
健康促进与健康教育PPT课件
调整卫生服务方向也要求更重视卫生研究 及专业教育与培训的转变。
医疗卫生体制改革要坚持以人为本、 以健康为中心、以初级卫生保健为方向。
54
卫生干预必须以人为中心，而不是以疾 病为中心，并且必须将重点放在有利于 健康的工作上，作为人类发展的一部分。
在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概 念尤为重要：健康促进和健康保护。 健康新地平线》
能适应复杂的社会环境变化
7
首届世界健康促进大会（1986）
健康是每天生活的资源，并非生活目 的。健康是社会和个人的资源，是个人 能力的体现。
8
健康是基本的人权，是生 产力，是人人应享有的平等 权利；
健康是社会的责任，政 府和人民应共同承担维护健 康的责任；
《世界卫生组织》
9
农民健康
衡量一个国家的医疗卫生水平，不是看高 收入者享受到的医疗服务，而是看低收入 者的卫生保健水平。
49
一、制定健康的公共政策
把健康问题提到了各个部门、各级领导 的议事日程上。
健康促进的政策由多样而互补的多个方 面而组成，它包括立法、财政措施、税 收和组织的改变。
健康促进政策要适用于非卫生部门，并 考虑在执行过程的障碍及克服的方法。
领导的重视应体现在组织、政策和资 源上。
50
二、创造支持性环境
15
影响健康的因素
生物学因素
环境因素
健康
健康服务因素
行为和生活 方式因素
16
生活方式对健康的影响
在慢病形成原因中 遗传因素占15% 社会因素占10% 气候因素占7% 医疗条件占8% 个人的生活方式占60%。
17
生活方式的概念
个体先天和习惯的倾向 同经济文化和政治倾向相互作用所形成
医疗卫生体制改革要坚持以人为本、 以健康为中心、以初级卫生保健为方向。
54
卫生干预必须以人为中心，而不是以疾 病为中心，并且必须将重点放在有利于 健康的工作上，作为人类发展的一部分。
在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概 念尤为重要：健康促进和健康保护。 健康新地平线》
能适应复杂的社会环境变化
7
首届世界健康促进大会（1986）
健康是每天生活的资源，并非生活目 的。健康是社会和个人的资源，是个人 能力的体现。
8
健康是基本的人权，是生 产力，是人人应享有的平等 权利；
健康是社会的责任，政 府和人民应共同承担维护健 康的责任；
《世界卫生组织》
9
农民健康
衡量一个国家的医疗卫生水平，不是看高 收入者享受到的医疗服务，而是看低收入 者的卫生保健水平。
49
一、制定健康的公共政策
把健康问题提到了各个部门、各级领导 的议事日程上。
健康促进的政策由多样而互补的多个方 面而组成，它包括立法、财政措施、税 收和组织的改变。
健康促进政策要适用于非卫生部门，并 考虑在执行过程的障碍及克服的方法。
领导的重视应体现在组织、政策和资 源上。
50
二、创造支持性环境
15
影响健康的因素
生物学因素
环境因素
健康
健康服务因素
行为和生活 方式因素
16
生活方式对健康的影响
在慢病形成原因中 遗传因素占15% 社会因素占10% 气候因素占7% 医疗条件占8% 个人的生活方式占60%。
17
生活方式的概念
个体先天和习惯的倾向 同经济文化和政治倾向相互作用所形成
健康素养促进行动PPT课件
三、主要活动
组织开展健康中国行系列活动。每年选择 一个群众反映强烈的突出公共卫生问题作为活动主 题。各地要与大众媒体建立长期协作机制，通过设 立健康专栏和开办专题节目等方式，充分利用电视、 网络、广播、报刊、手机等媒体的传播作用。建立 一支权威的健康科普专家队伍，组织开展健康巡讲 等活动。针对妇女、儿童、老年人、残疾人、流动 人口、贫困人口等重点人群，开展符合其特点的健 康素养传播活动。
二、工作内容
各级卫生计生行政部门要做好突发事件应 急处置、食品安全、精神卫生、地方病和职业病等 领域健康教育工作。依法开展突发公共卫生事件风 险评估和风险沟通，普及防范知识和技能，提高公 众正确报告和自救互救能力。依法做好食品安全宣 传教育，普及食品安全要点和食源性疾病防控相关 知识。普及心理健康知识，采取多种形式提供心理 健康服务，提高居民自我心理调节和及时寻求专科 医疗服务的能力。普及地方病和职业病防治核心信 息，提高居民对正确饮水的认识，提高职业防护能 力。
三、主要活动
每年建设约90个健康促进县（区），健康 促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促 进企业、健康社区各200个，每个县（区）建设100 个健康家庭。建设活动每年覆盖约4000万人，预计 到2020年覆盖人口数达到3.2亿。
各地定期总结、推广健康促进县（区）、 健康促进场所和健康家庭的建设经验，带动当地健 康素养促进工作。
国家卫生计生委办公厅 关于印发《中国公民健康素养——基本知识与技能
（2015年版）》的通知
国卫办宣传函〔2015〕1188号
各省、自治区、直辖市卫生计生委，新疆生产建设兵团卫生局、人 口计生委，委机关各司局，委直属和联系单位：
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用 这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。2008 年，原卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试 行）》。针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化，我委 组织专家进行修订，编制了《中国公民健康素养——基本知识与技能 （2015年版）》（可从国家卫生计生委网站下载）。现印发你们，请 结合工作实际，做好宣传普及，推动提高全民健康素养水平。
健康教育与健康促进培训ppt课件
详细描述
传播理论强调信息的传递需要经过精心设计，以符合受众的接受能力和需求。有效的传播需要选择合适的媒介、 制定明确的信息策略、确保信息的准确性和可理解性，并考虑如何引发受众的共鸣和参与。传播理论在健康教育 中的应用旨在提高信息的传播效果，促进个体行为的改变。
பைடு நூலகம்
03
健康教育与健康促进的方法与技 巧
健康教育材料的制作与使用
趋势
未来，随着人工智能、大数据等新技术的应用，健康教育将更加个性化、精准 化，同时更加注重跨学科合作和社区参与。此外，全球合作与交流也将成为健 康教育发展的重要趋势。
02
健康教育与健康促进的基本理论
知信行理论
总结词
知信行理论是健康教育与健康促进的核心理论之一，它认为知识是形成健康信念 和健康行为的必要条件，信念是动力，行为是目标。
应用
在公共卫生、医疗保健、教育、社区发展等多个领域，健康 教育与健康促进被广泛应用，以实现更广泛的社会影响和健 康改善。
发展历程与趋势
发展历程
自20世纪初以来，随着医学模式的转变和公共卫生观念的更新，健康教育逐渐 成为医学领域的重要分支。近年来，随着全球化和信息化的发展，健康教育在 内容和形式上不断创新和发展。
评估目的
改进措施
了解健康教育实践效果，总结经验教 训，为改进提供依据。
根据评估结果，调整健康教育策略、 材料、活动或课程，提高实践效果。
评估方法
采用问卷调查、访谈、观察等方法收 集数据。
04
健康教育与健康促进的实际应用
学校健康教育
总结词：学校是健康教育与健康促进的 重要场所，通过开展健康教育课程和活 动，提高学生的健康意识和行为习惯。
健康教育与健康促进培训ppt 课件
传播理论强调信息的传递需要经过精心设计，以符合受众的接受能力和需求。有效的传播需要选择合适的媒介、 制定明确的信息策略、确保信息的准确性和可理解性，并考虑如何引发受众的共鸣和参与。传播理论在健康教育 中的应用旨在提高信息的传播效果，促进个体行为的改变。
பைடு நூலகம்
03
健康教育与健康促进的方法与技 巧
健康教育材料的制作与使用
趋势
未来，随着人工智能、大数据等新技术的应用，健康教育将更加个性化、精准 化，同时更加注重跨学科合作和社区参与。此外，全球合作与交流也将成为健 康教育发展的重要趋势。
02
健康教育与健康促进的基本理论
知信行理论
总结词
知信行理论是健康教育与健康促进的核心理论之一，它认为知识是形成健康信念 和健康行为的必要条件，信念是动力，行为是目标。
应用
在公共卫生、医疗保健、教育、社区发展等多个领域，健康 教育与健康促进被广泛应用，以实现更广泛的社会影响和健 康改善。
发展历程与趋势
发展历程
自20世纪初以来，随着医学模式的转变和公共卫生观念的更新，健康教育逐渐 成为医学领域的重要分支。近年来，随着全球化和信息化的发展，健康教育在 内容和形式上不断创新和发展。
评估目的
改进措施
了解健康教育实践效果，总结经验教 训，为改进提供依据。
根据评估结果，调整健康教育策略、 材料、活动或课程，提高实践效果。
评估方法
采用问卷调查、访谈、观察等方法收 集数据。
04
健康教育与健康促进的实际应用
学校健康教育
总结词：学校是健康教育与健康促进的 重要场所，通过开展健康教育课程和活 动，提高学生的健康意识和行为习惯。
健康教育与健康促进培训ppt 课件
健康促进健康管理健康行为PPT课件
第四十四页，共74页。
（二）健康危险因素的可控性
导致健康问题的因素分为可以改变与不可改变 的危险因素。
据美国调查，有效地控制行为危险因素：不合 理的饮食、缺乏体育锻炼、吸烟、酗酒和滥用 药物等，就能减少40%一70%的早亡，1/3的急性 残疾，2/3的慢性残疾。
第四十五页，共74页。
（三）健康危险因素与疾病谱
社会环境：包括政治、经济、文化、教育等诸多因 素。 心理环境：这类疾病在现代有显著增加。
第三十七页，共74页。
四、影响健康的因素(续)
3.生活方式：具有广泛的影响性、累计性和恒常性， 对健康的影响是深刻。如不合理饮食、吸烟、酗酒、 久坐而不锻炼、性乱、吸毒等。维多利亚保健宣言 指出：健康四大基石“合理膳食，适量运动，戒烟限 酒，心理平衡”全部是针对行为和生活方式需要自我 保健的建议。
7.反应敏锐，眼睛明亮。
8.牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，颜色正常，无出血现象。
9.头发有光泽，无头屑。 10.肌肉丰满，皮肤富有弹性。
第五页，共74页。
新健康标准
WHO提出简化的健康标准,包括肌体和精 神健康两部分。
“五快”（肌体健康）和“三良好” （精神健康）。
第六页，共74页。
“五快”（肌体健康）
2.循环系统
青春后期的心脏发育，在形态和机能方面都接近 成人的水平。
19岁后脉搏频率基本稳定，女性稍快于男性，较 易出现窦性心动过速。
动脉血压随着年龄的增长而逐年升高，19岁以后 基本稳定。
血压男生高于女生，性别差异较为显著，男性易 出现一时性收缩压偏高。
第三十页，共74页。
3.呼吸系统
慢而持久，长势趋于平稳。从性别差 异来看，女性在19-23岁后停止生长， 男性在23-26岁后停止生长。
（二）健康危险因素的可控性
导致健康问题的因素分为可以改变与不可改变 的危险因素。
据美国调查，有效地控制行为危险因素：不合 理的饮食、缺乏体育锻炼、吸烟、酗酒和滥用 药物等，就能减少40%一70%的早亡，1/3的急性 残疾，2/3的慢性残疾。
第四十五页，共74页。
（三）健康危险因素与疾病谱
社会环境：包括政治、经济、文化、教育等诸多因 素。 心理环境：这类疾病在现代有显著增加。
第三十七页，共74页。
四、影响健康的因素(续)
3.生活方式：具有广泛的影响性、累计性和恒常性， 对健康的影响是深刻。如不合理饮食、吸烟、酗酒、 久坐而不锻炼、性乱、吸毒等。维多利亚保健宣言 指出：健康四大基石“合理膳食，适量运动，戒烟限 酒，心理平衡”全部是针对行为和生活方式需要自我 保健的建议。
7.反应敏锐，眼睛明亮。
8.牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，颜色正常，无出血现象。
9.头发有光泽，无头屑。 10.肌肉丰满，皮肤富有弹性。
第五页，共74页。
新健康标准
WHO提出简化的健康标准,包括肌体和精 神健康两部分。
“五快”（肌体健康）和“三良好” （精神健康）。
第六页，共74页。
“五快”（肌体健康）
2.循环系统
青春后期的心脏发育，在形态和机能方面都接近 成人的水平。
19岁后脉搏频率基本稳定，女性稍快于男性，较 易出现窦性心动过速。
动脉血压随着年龄的增长而逐年升高，19岁以后 基本稳定。
血压男生高于女生，性别差异较为显著，男性易 出现一时性收缩压偏高。
第三十页，共74页。
3.呼吸系统
慢而持久，长势趋于平稳。从性别差 异来看，女性在19-23岁后停止生长， 男性在23-26岁后停止生长。
健康素养促进行动ppt课件
——健康教育业务培训
1
——健康教育业务培训
2
2008年1月，卫生部第3号公告
发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》
中国公民健康素养促进行动工作方案 （2008-2010年）
3
健康教育与健康促进工作紧密围绕卫生工作中心任务， 结合创建国家卫生城市、初级卫生保健、重大疾病的预防 控制及重点人群卫生保健等开展工作，取得了可喜成绩。 特别是全国亿万农民健康促进行动、相约健康社区行和控 烟活动，在推动健康教育与健康促进工作的社会化、大众 化和规范化方面进行了积极有益的探索，学科建设也得到 进一步发展。健康教育与健康促进工作初步形成了政府负 责，部门配合，社会参与的良好局面。
4、劳逸结合，每天保证7至8小时睡眠。 5、吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统 疾病等多种疾病。
16
6、戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。 7、保健食品不能代替药品。 8、环境与健康息息相关，保护环境促进健康。 9、献血助人利己，提倡无偿献血。 10、成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞 柱，舒张压低于90毫米汞柱;腋下体温36℃至 37℃;平静呼吸16至20次/分;脉搏60至100次/分。
24
1、需要紧急医疗救助时拨打120急救电话。60 2、能看懂食品、药品、化妆品、保健品的标签和说明书。 61 3、会测量腋下体温。62 4、会测量脉搏。63 5、会识别常见的危险标识，如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生 物安全等远离危险物。64 6、抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。65 7、发生火灾时，要隔离烟雾、用湿毛巾捂住口鼻、将身体贴地逃生;会 拨打火警电话119。66
适合特定人群预防辅助治疗注意标识说明谨防虚假误导当药品有计划的监测37个月检查1次7个月后3次产前5次能满足46个月内婴儿的生长需要62636140413174546十紧急时刻能够自救和救人?会拨打120急救电话?现场急救须知?触电溺水煤气中毒的现场急救?人工呼吸和心脏按压?创伤性出血时的包扎与止血?创伤性骨折的现场处理602065575925中国公民健康素养解读一把健康掌握在自己手中二营造健康环境拥有健康生活三民以食为天食以安为先四安全是生命的保证五良好行为习惯享有健康长寿六远离慢性病提高生活质量七防控传染病维护公众健康八珍爱生命关爱他人预防艾滋九增强保健意识学会自我保健十紧急时刻能够自救和救人602065575925626361404131745461150222818134914151617532352391054194212627562932947124864565824663637383042434451348353312355我们都做健康的中国人人人拥有健康的生活方式中国发展充满活力无偿献血输血安全和社会共济卫生部血站管理办法创建无烟环境构建和谐社会烟草对健康的危害
1
——健康教育业务培训
2
2008年1月，卫生部第3号公告
发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》
中国公民健康素养促进行动工作方案 （2008-2010年）
3
健康教育与健康促进工作紧密围绕卫生工作中心任务， 结合创建国家卫生城市、初级卫生保健、重大疾病的预防 控制及重点人群卫生保健等开展工作，取得了可喜成绩。 特别是全国亿万农民健康促进行动、相约健康社区行和控 烟活动，在推动健康教育与健康促进工作的社会化、大众 化和规范化方面进行了积极有益的探索，学科建设也得到 进一步发展。健康教育与健康促进工作初步形成了政府负 责，部门配合，社会参与的良好局面。
4、劳逸结合，每天保证7至8小时睡眠。 5、吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统 疾病等多种疾病。
16
6、戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。 7、保健食品不能代替药品。 8、环境与健康息息相关，保护环境促进健康。 9、献血助人利己，提倡无偿献血。 10、成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞 柱，舒张压低于90毫米汞柱;腋下体温36℃至 37℃;平静呼吸16至20次/分;脉搏60至100次/分。
24
1、需要紧急医疗救助时拨打120急救电话。60 2、能看懂食品、药品、化妆品、保健品的标签和说明书。 61 3、会测量腋下体温。62 4、会测量脉搏。63 5、会识别常见的危险标识，如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生 物安全等远离危险物。64 6、抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。65 7、发生火灾时，要隔离烟雾、用湿毛巾捂住口鼻、将身体贴地逃生;会 拨打火警电话119。66
适合特定人群预防辅助治疗注意标识说明谨防虚假误导当药品有计划的监测37个月检查1次7个月后3次产前5次能满足46个月内婴儿的生长需要62636140413174546十紧急时刻能够自救和救人?会拨打120急救电话?现场急救须知?触电溺水煤气中毒的现场急救?人工呼吸和心脏按压?创伤性出血时的包扎与止血?创伤性骨折的现场处理602065575925中国公民健康素养解读一把健康掌握在自己手中二营造健康环境拥有健康生活三民以食为天食以安为先四安全是生命的保证五良好行为习惯享有健康长寿六远离慢性病提高生活质量七防控传染病维护公众健康八珍爱生命关爱他人预防艾滋九增强保健意识学会自我保健十紧急时刻能够自救和救人602065575925626361404131745461150222818134914151617532352391054194212627562932947124864565824663637383042434451348353312355我们都做健康的中国人人人拥有健康的生活方式中国发展充满活力无偿献血输血安全和社会共济卫生部血站管理办法创建无烟环境构建和谐社会烟草对健康的危害
《健康促进》课件
善和改进政策。
03
个人健康促进
个人健康促进 合理饮食与营养
01
总结词
合理饮食与营养是保持身体健康的重要基础，有助于维持生命活动和提
高免疫力。
02 03
详细描述
合理饮食包括摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质 ，保持营养平衡。应避免暴饮暴食，尽量少吃高热量、高脂肪和高糖分 的食物，多吃新鲜蔬菜和水果，以保持身体健康。
未来展望
随着科技的发展和人们健康需求的增加，健康促进将更加注重个性化、精准化和智能化， 以更好地满足人们的健康需求。同时，全球性的健康问题如气候变化、传染病等也需要全 球性的合作与努力，共同推动全球健康事业的发展。
02
健康促进的策略和 方法
健康教育策略
01
02
03
健康教育
通过各种形式的宣传和教 育活动，提高人们对健康 的认识和理解，培养健康 的生活方式和行为习惯。
《健康促进》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 健康促进概述 • 健康促进的策略和方法 • 个人健康促进 • 社区健康促进 • 健康促进的未来展望
01
健康促进概述
健康促进的定义
健康促进是指通过积极的行动和干预 措施，提高人们的健康意识和自我保 健能力，改善生活和工作环境，预防 和控制疾病的发生和发展。
心理健康服务
提供心理咨询、心理治疗等服务， 帮助人们解决心理问题，提高心理 健康水平。
健康政策策略
政策制定
制定有利于健康的政策、法规和 规章制度，为健康促进提供政策
保障和支持。
政策实施
加强政策宣传和培训，确保政策 得到有效执行，提高政策的实施
效果。
政策评估
对政策实施效果进行评估和监测 ，及时发现问题和不足，不断完
03
个人健康促进
个人健康促进 合理饮食与营养
01
总结词
合理饮食与营养是保持身体健康的重要基础，有助于维持生命活动和提
高免疫力。
02 03
详细描述
合理饮食包括摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质 ，保持营养平衡。应避免暴饮暴食，尽量少吃高热量、高脂肪和高糖分 的食物，多吃新鲜蔬菜和水果，以保持身体健康。
未来展望
随着科技的发展和人们健康需求的增加，健康促进将更加注重个性化、精准化和智能化， 以更好地满足人们的健康需求。同时，全球性的健康问题如气候变化、传染病等也需要全 球性的合作与努力，共同推动全球健康事业的发展。
02
健康促进的策略和 方法
健康教育策略
01
02
03
健康教育
通过各种形式的宣传和教 育活动，提高人们对健康 的认识和理解，培养健康 的生活方式和行为习惯。
《健康促进》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 健康促进概述 • 健康促进的策略和方法 • 个人健康促进 • 社区健康促进 • 健康促进的未来展望
01
健康促进概述
健康促进的定义
健康促进是指通过积极的行动和干预 措施，提高人们的健康意识和自我保 健能力，改善生活和工作环境，预防 和控制疾病的发生和发展。
心理健康服务
提供心理咨询、心理治疗等服务， 帮助人们解决心理问题，提高心理 健康水平。
健康政策策略
政策制定
制定有利于健康的政策、法规和 规章制度，为健康促进提供政策
保障和支持。
政策实施
加强政策宣传和培训，确保政策 得到有效执行，提高政策的实施
效果。
政策评估
对政策实施效果进行评估和监测 ，及时发现问题和不足，不断完
《小学健康促进》PPT课件
2006年11月9日 征（SARS）。她还开展了预防疾病 世界卫生大会任命 和增进健康的新服务。
医学PPT
9
（二）健康定义所包含的三个子概念
根据WHO对健康的定义，通常人的健
康可分为生理健康、心理健康或精神健康， 以及社会适应状态。
就是“三维” 的具 体表述。也是三个重 要的子概念，了解它 们的内涵及外延才能 真正深入健康。
世界卫生组织网址 http://www.who.int/zh/
医学PPT
8
总干事：陈冯富珍博士
在被任命为总干事之前，陈博 士是世卫组织传染病部门的助理总 干事以及总干事大流行性流感的代 表。
在加入世卫组织之前，她是香 港卫生署的署长。在其作为署长的 9年期间，她成功地战胜了2003年 在香港突发的严重急性呼吸道综合
医学PPT
26
（二） 、健康促进(health promotion)
是指以教育、组织、法律政策和经济等 手段干预那些对健康有害的生活方式、行 为和环境，以促进健康。健康促进涵盖了 五大活动领域 。
“健康促进的重点在于实现健康方面的平等。”
——《渥太华宪章》
医学PPT
27
健康促进的概念是1986年在加
②通过鼓励家长参与其儿童健康知识和技巧的 发展而使家庭参与进来。
③涉及物质环境，如建筑、卫生设施、清洁水 和运动场地等。通过改善物质环境促进儿童的健 康状况。
医学PPT
39
④承认学校的社会文化精神对于维持积极的 学习及支持心理健康，建立良好的人际关系，增 进良好情绪的环境的重要性。
⑤把区域和地方的卫生服务与学校联系起来， 满足学校儿童的特殊健康问题的需求，如蠕虫感 染、视力和听力问题、心理社会压力等。
医学PPT
9
（二）健康定义所包含的三个子概念
根据WHO对健康的定义，通常人的健
康可分为生理健康、心理健康或精神健康， 以及社会适应状态。
就是“三维” 的具 体表述。也是三个重 要的子概念，了解它 们的内涵及外延才能 真正深入健康。
世界卫生组织网址 http://www.who.int/zh/
医学PPT
8
总干事：陈冯富珍博士
在被任命为总干事之前，陈博 士是世卫组织传染病部门的助理总 干事以及总干事大流行性流感的代 表。
在加入世卫组织之前，她是香 港卫生署的署长。在其作为署长的 9年期间，她成功地战胜了2003年 在香港突发的严重急性呼吸道综合
医学PPT
26
（二） 、健康促进(health promotion)
是指以教育、组织、法律政策和经济等 手段干预那些对健康有害的生活方式、行 为和环境，以促进健康。健康促进涵盖了 五大活动领域 。
“健康促进的重点在于实现健康方面的平等。”
——《渥太华宪章》
医学PPT
27
健康促进的概念是1986年在加
②通过鼓励家长参与其儿童健康知识和技巧的 发展而使家庭参与进来。
③涉及物质环境，如建筑、卫生设施、清洁水 和运动场地等。通过改善物质环境促进儿童的健 康状况。
医学PPT
39
④承认学校的社会文化精神对于维持积极的 学习及支持心理健康，建立良好的人际关系，增 进良好情绪的环境的重要性。
⑤把区域和地方的卫生服务与学校联系起来， 满足学校儿童的特殊健康问题的需求，如蠕虫感 染、视力和听力问题、心理社会压力等。
居民健康素养PPT课件
提高健康素养的挑战与机遇
挑战
目前，我国居民健康素养水平仍然较 低，存在城乡、地区和群体差异，同 时面临医疗资源紧张、慢性病高发等 挑战。
机遇
随着国家对健康中国的重视和政策支 持，以及居民健康意识的提高，提高 健康素养面临着巨大的机遇和发展空 间。
未来健康素养的提升策略与建议
加强健康教育
从娃娃抓起，加强学校健康教育，提 高全民健康素养水平。
调查问卷
通过设计涵盖健康知识、技能 和态度等方面的问卷进行调查
，评估居民健康素养水平。
实际操作测试
评估居民在获取、理解和处理 健康信息方面的实际操作能力 ，如使用血压计、正确阅读药 品说明书等。
观察法
通过观察居民在日常生活中对 健康信息的理解和应用情况， 评估其健康素养水平。
综合评估
结合问卷调查、实际操作测试 和观察法等多种方法，全面评
健康促进策略
环境改善
改善居住、工作环境，提高公共卫生水平，减少疾病的发生 。
健身运动推广
推广全民健身运动，鼓励居民积极参与体育锻炼，提高身体 素质。
健康管理策略
个人健康管理
引导居民建立个人健康档案，定期进行体检，及时发现并处理健康问题。
社区健康管理
建立社区健康服务体系，提供便捷的医疗服务，对社区居民的健康状况进行监 测和管理。
提高健康素养在慢性病防控中的策略
健康教育普及
通过开展健康教育活动， 向居民普及慢性病防治知 识，提高其健康意识。
建立健康档案
为居民建立健康档案，记 录其健康状况和慢性病管 理情况，以便进行有针对 性的干预。
社区支持
发挥社区卫生服务中心的 作用，为慢性病患者提供 日常管理和康复支持。
健康与健康促进PPT课件
控能力，能适应复杂的社会环境； 3. 良好的人际关系：助人为乐，与人为善，充满热情。
CNPC科学研究与技术开发项目—《员工健康现状分析和健康管理模式研究》之健康促进课件
2019/8/27
8
健康的四个元素
不可控因素 1. 遗传因素：占15% 2. 环境因素： 17%，社会环境10%，自然环境7%
可控因素 3. 医疗条件：占8% 4. 个人生活方式：占60%，具有广泛的影响性、累计性、
CNPC科学研究与技术开发项目—《员工健康现状分析和健康管理模式研究》之健康促进课件
2019/8/27
12
亚健康的标准
1. 持续3个月以上反复出现不适状态或适应能力显著减退， 但能维持正常工作；
2. 无重大器官器质性疾病及精神心理疾病； 3. 尽管有明确的具有非重大器官器质性疾病或精神心理疾
病诊断，但无需用药维持，且与目前不适状态或适应能 力的减退无因果联系。
2019/8/27
21
60%
患 50%
病 率 %
40% 30% 20% 10%
0%
图7：2006--2011年六年体检人员常见疾病患病率
宫 TC颈 T:抹 非片 典炎 型症 鳞状细胞 宫颈糜烂 乳 前腺 列疾 腺病 疾患 颈 胆 颈 甲动 囊 动 状脉 结 脉 腺内 石 斑 结膜 块 节厚 颈椎退变 骨质疏松 骨 空 餐量 腹 后减 血 血少 糖 糖高 高 高 糖尿 尿酸 病血症 血压偏高 高血压 高血脂症 脂肪肝
颜色正常； 9. 头发有光泽，无头屑； 10.肌肉和皮肤富有弹性，走路轻松协调。
CNPC科学研究与技术开发项目—《员工健康现状分析和健康管理模式研究》之健康促进课件
2019/8/27
5
健康的“五快”
CNPC科学研究与技术开发项目—《员工健康现状分析和健康管理模式研究》之健康促进课件
2019/8/27
8
健康的四个元素
不可控因素 1. 遗传因素：占15% 2. 环境因素： 17%，社会环境10%，自然环境7%
可控因素 3. 医疗条件：占8% 4. 个人生活方式：占60%，具有广泛的影响性、累计性、
CNPC科学研究与技术开发项目—《员工健康现状分析和健康管理模式研究》之健康促进课件
2019/8/27
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亚健康的标准
1. 持续3个月以上反复出现不适状态或适应能力显著减退， 但能维持正常工作；
2. 无重大器官器质性疾病及精神心理疾病； 3. 尽管有明确的具有非重大器官器质性疾病或精神心理疾
病诊断，但无需用药维持，且与目前不适状态或适应能 力的减退无因果联系。
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60%
患 50%
病 率 %
40% 30% 20% 10%
0%
图7：2006--2011年六年体检人员常见疾病患病率
宫 TC颈 T:抹 非片 典炎 型症 鳞状细胞 宫颈糜烂 乳 前腺 列疾 腺病 疾患 颈 胆 颈 甲动 囊 动 状脉 结 脉 腺内 石 斑 结膜 块 节厚 颈椎退变 骨质疏松 骨 空 餐量 腹 后减 血 血少 糖 糖高 高 高 糖尿 尿酸 病血症 血压偏高 高血压 高血脂症 脂肪肝
颜色正常； 9. 头发有光泽，无头屑； 10.肌肉和皮肤富有弹性，走路轻松协调。
CNPC科学研究与技术开发项目—《员工健康现状分析和健康管理模式研究》之健康促进课件
2019/8/27
5
健康的“五快”
健康教育与健康促进培训ppt课件
定义与目标
定义
健康教育与健康促进是旨在提高 人们的健康意识和行为，改善生 活质量和健康的公共卫生工作。
目标
通过教育、传播和社区参与等方 式，促进个人和群体的健康行为 和生活方式，预防和控制疾病， 提高全民健康水平。
重要性及应用
重要性
随着社会发展和人们生活水平的提高，健康问题越来越受到关注。健康教育与 健康促进对于提高人们的健康素养、预防和控制慢性疾病、促进全民健康具有 重要意义。
企业健康促进
职业安全
加强企业职业安全防护措施，减少职业病和工伤事故的发生。
健康管理
建立员工健康档案，提供健康检查和健康咨询服务，提高员工的健 康水平和工作效率。
健身设施
提供员工健身设施和休息场所，鼓励员工积极参加体育锻炼，保持 良好的身体状态。
医院健康促进
健康教育
01
向患者和家属普及疾病知识和KS
管理和预防保健能力。
康复指导
02
为康复期患者提供专业的康复指导和训练，帮助患者尽快恢复
健康。
心理健康服务
03
关注患者的心理健康，提供心理咨询和心理疏导服务，帮助患
者缓解心理压力和情绪问题。
05
健康教育与健康促进的 挑战与展望
目前面临的主要挑战
资源有限
在许多地区，由于资金和人力资源的限制，健康教育与健康促进 的实施面临困难。
社区参与
社区将成为健康教育的重要场所，鼓励居民参与健康促进活动。
提高健康教育与健康促进效果的策略和建议
创新传播方式
利用新媒体和社交平台 ，如微信、微博等，扩
大信息的传播范围。
加强培训与教育
对健康教育工作者进行 定期培训，提高他们的
qz健康66条解读(健康素养促进行动)[PPT课件]
![qz健康66条解读(健康素养促进行动)[PPT课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/7aa4dc3cbe23482fb4da4ce7.png)
食盐的量
中国公民健康素养66条 ——基本知识与技能（试行）
39.保持正常体重，避免超重与肥胖。 40.生病后要及时就诊，配合医生治疗， 按照医嘱用药。
41.不滥用抗生素。 42.饭菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗净。 43.生、熟食品要分开存放和加工。 44.不吃变质、超过保质期的食品。
测测你的体重指数是否标准
中国公民健康素养66条 ——基本知识与技能（试行）
50.正确使用安全套，可以减少感染艾滋病、 性病的危险。 51.发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病 死禽畜。 52.家养犬应接种狂犬病疫苗；人被犬、猫抓 伤、咬伤后，应立即冲洗伤口，并尽快注射 抗血清和狂犬病疫苗。 53.在血吸虫病疫区，应尽量避免接触疫水； 接触疫水后，应及时预防性服药。
12.从事有毒有害工种的劳动者享有职业保护 的权利。
13.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经 济的措施。
中国公民健康素养66条 ——基本知识与技能（试行）
14.肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声 说话等产生的飞沫传播。 15.出现咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血， 应及时检查是否得了肺结核。 16.坚持正规治疗，绝大部分肺结核病人能够 治愈。 17.艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和 母婴三种途径传播，日常生活和工作接触不 会传播。
6.戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不 晚。
7.保健食品不能代替药品。 8.环境与健康息息相关，保护环境促进健 康。
9.献血助人利己，提倡无偿献血。
中国公民健康素养66条 ——基本知识与技能（试行）
10.成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱， 舒张压低于90毫米汞柱；腋下体温36℃-37℃； 平静呼吸16-20次/分；脉搏60-100次/分。 11.避免不必要的注射和输液，注射时必须做 到一人一针一管。
健康素养促进行动分解共57页
健康素养促进行动分解
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
健康素养促进行动共57页
END
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
膝
之
易
安
。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
健康素养促进行动
6
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露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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