禁毒教育173827ppt课件
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禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
青少年的责任担当
03
强调了青少年在禁毒工作中的责任担当，他们应该树立正确的价值观、人生观和世界观，积极履行社会责任，为禁毒工作贡献自己的力量。
青少年在禁毒中角色定位和责任担当
未来禁毒工作面临的挑战
指出了未来禁毒工作面临的挑战，如新型毒品的出现、毒品犯罪的网络化、国际化等。
应对挑战的策略和措施
提出了应对未来禁毒工作挑战的策略和措施，包括加强国际合作、提高公众对毒品的认知度和警惕性、完善法律法规等。
心理辅导与情感关怀策略
成因分析
家庭因素、学校因素、社会因素等对青少年心理健康的影响。
案例分析
具体案例揭示青少年心理健康问题的严重性和普遍性。
青少年心理健康问题现状
包括焦虑、抑郁、自卑、逆反等心理问题。
青少年心理健康问题及成因
解释心理辅导的概念及其在禁毒工作中的重要性。
心理辅导的定义和作用
包括倾听、共情、引导等技巧，帮助青少年建立积极心态。
未来禁毒工作的发展趋势
分析了未来禁毒工作的发展趋势，包括智能化技术在禁毒工作中的应用、国际合作在禁毒领域的重要性等。
未来发展趋势预测及挑战应对
THANKS
培养健康生活方式
如何识别和拒绝毒品诱惑
不轻信陌生人的话语，不接受来路不明的食品、饮料等物品，以防被诱骗吸毒。
通过学习禁毒知识，了解毒品的种类、危害和识别方法，提高对毒品的警惕性。
在面对毒品诱惑时，要坚决说“不”，并果断离开现场；同时可以向家长、老师或警方求助。
积极参加健康有益的文体活动和社会公益活动，培养健康的生活方式和良好的社交圈子。
心理辅导的实践方法
通过具体案例展示心理辅导在禁毒工作中的成功应用。
案例分析
心理辅导在禁毒中应用实践
03
强调了青少年在禁毒工作中的责任担当，他们应该树立正确的价值观、人生观和世界观，积极履行社会责任，为禁毒工作贡献自己的力量。
青少年在禁毒中角色定位和责任担当
未来禁毒工作面临的挑战
指出了未来禁毒工作面临的挑战，如新型毒品的出现、毒品犯罪的网络化、国际化等。
应对挑战的策略和措施
提出了应对未来禁毒工作挑战的策略和措施，包括加强国际合作、提高公众对毒品的认知度和警惕性、完善法律法规等。
心理辅导与情感关怀策略
成因分析
家庭因素、学校因素、社会因素等对青少年心理健康的影响。
案例分析
具体案例揭示青少年心理健康问题的严重性和普遍性。
青少年心理健康问题现状
包括焦虑、抑郁、自卑、逆反等心理问题。
青少年心理健康问题及成因
解释心理辅导的概念及其在禁毒工作中的重要性。
心理辅导的定义和作用
包括倾听、共情、引导等技巧，帮助青少年建立积极心态。
未来禁毒工作的发展趋势
分析了未来禁毒工作的发展趋势，包括智能化技术在禁毒工作中的应用、国际合作在禁毒领域的重要性等。
未来发展趋势预测及挑战应对
THANKS
培养健康生活方式
如何识别和拒绝毒品诱惑
不轻信陌生人的话语，不接受来路不明的食品、饮料等物品，以防被诱骗吸毒。
通过学习禁毒知识，了解毒品的种类、危害和识别方法，提高对毒品的警惕性。
在面对毒品诱惑时，要坚决说“不”，并果断离开现场；同时可以向家长、老师或警方求助。
积极参加健康有益的文体活动和社会公益活动，培养健康的生活方式和良好的社交圈子。
心理辅导的实践方法
通过具体案例展示心理辅导在禁毒工作中的成功应用。
案例分析
心理辅导在禁毒中应用实践
禁毒专题安全教育ppt课件(图文)
执法部门在禁毒工作中职责和作用
公安机关
负责毒品案件的侦查、打击和涉毒人员的管控， 加强易制毒化学品的管理和查缉毒品走私活动。
检察机关
对毒品犯罪案件依法提起公诉，监督毒品犯罪案 件的审判和执行。
审判机关
依法审理毒品犯罪案件，对犯罪分子进行定罪量 刑，彰显法律威严。
提高公众法律意识，共同打击涉毒犯罪
加强家庭监管
家长应加强对子女的监管和教育，引 导他们远离毒品，培养健康生活习惯。
开展丰富多样的课外活动
鼓励青少年参加各类体育、文艺等课 外活动，丰富他们的精神生活，增强 抵制毒品诱惑的能力。
04
戒毒康复服务与心理干预方法
Chapter
戒毒康复服务体系建设情况介绍
戒毒康复服务体系的构成
01
包括戒毒医疗机构、康复中心、社区戒毒康复站点等。
01
《中华人民共和国禁毒法》
明确禁毒工作的方针、体制、措施和法律责任，为全面开展禁毒斗争提
供有力法律保障。
02
《中华人民共和国刑法》相关条款
对走私、贩卖、运输、制造毒品等犯罪行为进行定罪量刑，展示国家严
厉打击毒品犯罪的决心。
Байду номын сангаас
03
《中华人民共和国治安管理处罚法》
对非法持有毒品、吸食毒品等违法行为进行处罚，维护社会治安秩序。
推进戒毒康复工作
加强对戒毒康复人员的关爱和帮 助，建立完善的戒毒康复体系， 帮助他们重返社会。
加强国际合作
加强与其他国家和地区的禁毒合 作，共同打击跨国毒品犯罪活动，
维护国际社会的和平与稳定。
THANKS
感谢观看
禁毒专题安全教育ppt课件(图文)
目录
禁毒宣传ppt课件完整版
加强与媒体的合作，及时曝光毒 品犯罪案件，震慑犯罪分子，彰 显政府打击毒品犯罪的决心和力
度。
THANKS
感谢观看
心理预防与干预策略
加强心理健康教育
普及心理健康知识，提高青少年 自我认知和情绪管理能力。
01
02
培养兴趣爱好
03
引导青少年参与有益身心的活动 ，充实精神生活。
04
建立良好社交关系
鼓励青少年结交良师益友，远离 不良诱惑。
及时心理干预
发现青少年有心理问题或行为异 常时，及时进行专业心理干预和 治疗。
家庭、学校、社会责任担当
资源整合与共享机制建立
政府部门资源整合
整合公安、司法、卫生等政府部门资源，形成合 力，共同推进社区戒毒康复工作。
社会力量参与
动员社会组织和志愿者参与社区戒毒康复工作， 提供教育、培训、就业等支持。
信息共享机制
建立社区戒毒康复工作信息平台，实现信息共享 ，提高工作效率。
成效评估及持续改进方向
成效评估指标
制定科学的成效评估指标，包括戒毒率、复吸率、就业率等，对 社区戒毒康复工作进行全面评估。
持续改进方向
根据评估结果，及时调整工作策略和方法，不断完善社区戒毒康复 工作模式。
经验总结与推广
总结社区戒毒康复工作经验，形成可复制、可推广的经验和做法。
典型经验分享交流活动
举办经验分享会
定期举办社区戒毒康复工作经验分享会，邀请相关部门和专家进 行交流和探讨。
青少年成为主要受害群体
青少年由于缺乏辨别能力和自我保护 意识，容易成为毒品的受害者。
毒品危害多元化
毒品不仅损害身体健康，还会导致精 神错乱、行为异常，甚至引发暴力犯 罪等社会问题。
禁毒教育PPT课件
家庭禁毒教育
家庭教育
01
家长应积极参与孩子的禁毒教育，引导孩子树立正确的价值观
和人生观。
家庭氛围
02
营造和谐、健康的家庭氛围，关注孩子的心理健康，预防孩子
接触毒品。
家庭监管
03
加强对孩子的监管，发现孩子有涉毒行为时应及时制止并寻求
专业帮助。
媒体在禁毒教育中的作用
媒体宣传
利用报纸、电视、网络等媒体宣传禁毒知识，提高公众对禁毒的认 知度。
提高公众对毒品的认知和警惕性
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等媒体， 广泛宣传毒品的危害和后果，提
高公众的认知和警惕性。
社区活动
组织社区活动，如讲座、展览等， 让人们更加直观地了解毒品的危
害和预防方法。
学校教育
将禁毒教育纳入学校课程，让学 生从小树立正确的价值观和生活
态度，远离毒品。
04 禁毒法律法规与政策
病。
毒品使用者更容易感染 性传播疾病，如艾滋病、
淋病等。
毒品对心理和社会的影响
01
02
03
04
心理依赖
毒品会导致心理依赖，使吸食 者无法自拔。
焦虑和抑郁
毒品会导致吸食者出现焦虑和 抑郁症状，影响心理健康。
人际关系问题
毒品会影响吸食者的家庭、朋 友和人际关系，导致疏离和冲
突。
社会问题
毒品会导致社会问题，如犯罪 、暴力等，对社会的稳定和安
地方禁毒政策
如社区戒毒、强制戒毒、美沙酮 维持治疗等，针对不同毒品滥用 人群采取了多种措施，以帮助他 们戒除毒瘾，回归社会。
05 禁毒教育的方式与途径
学校禁毒教育
课程设置
将禁毒教育纳入学校课程，确保学生接受系统的 禁毒知识教育。
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宣传活动
通过企业内部的宣传栏、海报等形式，宣传禁毒知识，营造良好的 禁毒氛围。
制度建设
建立企业内部的禁毒管理制度，加强对员工的监督和管理，防止员工 涉毒行为的发生。
05
禁毒教育的成功案例和 经验
学校禁毒教育的成功案例和经验
案例
某中学开展的"无毒校园"项目
经验
定期开展禁毒主题班会，加强学生意识；建立师生共建机制，共同维护无毒校园 环境。
地方禁毒政策
地方政府根据本地毒品问题实际情况 ，制定了一系列禁毒政策，包括加大 禁毒宣传力度、加强毒品管制、推进 戒毒康复工作等。
04
禁毒教育的实施途径和 方法
学校禁毒教育
课程设置
将禁毒教育纳入学校课程，确保学生接受系统的 禁毒知识教育。
实践活动
组织学生参与禁毒宣传、展览、讲座等实践活动 ，增强学生的禁毒意识。
国家安全问题
毒品滥用会削弱国家安全 ，导致国家经济受损、社 会动荡不安，甚至引发政 治危机。
文化侵蚀
毒品滥用会侵蚀社会文化 ，导致道德沦丧、价值观 扭曲，破坏社会文明进步 。
禁毒教育在预防毒品滥用中的作用
提高意识
禁毒教育有助于提高公众 对毒品危害的认识，增强 自我保护意识，自觉抵制 毒品诱惑。
引导价值观
破坏家庭和社会关系
吸食传统毒品会导致家庭和社会关系的破裂，引发犯罪行为。
降低免疫力
长期吸食传统毒品会导致免疫力下降，增加感染疾病的风险。
新型毒品（如冰毒、摇头丸等）的危害
精神依赖性
新型毒品通常具有强烈的兴奋和 致幻作用，导致使用者产生精神
依赖。
心理健康问题
长期使用新型毒品可能导致焦虑、 抑郁、幻觉等心理健康问题。
通过企业内部的宣传栏、海报等形式，宣传禁毒知识，营造良好的 禁毒氛围。
制度建设
建立企业内部的禁毒管理制度，加强对员工的监督和管理，防止员工 涉毒行为的发生。
05
禁毒教育的成功案例和 经验
学校禁毒教育的成功案例和经验
案例
某中学开展的"无毒校园"项目
经验
定期开展禁毒主题班会，加强学生意识；建立师生共建机制，共同维护无毒校园 环境。
地方禁毒政策
地方政府根据本地毒品问题实际情况 ，制定了一系列禁毒政策，包括加大 禁毒宣传力度、加强毒品管制、推进 戒毒康复工作等。
04
禁毒教育的实施途径和 方法
学校禁毒教育
课程设置
将禁毒教育纳入学校课程，确保学生接受系统的 禁毒知识教育。
实践活动
组织学生参与禁毒宣传、展览、讲座等实践活动 ，增强学生的禁毒意识。
国家安全问题
毒品滥用会削弱国家安全 ，导致国家经济受损、社 会动荡不安，甚至引发政 治危机。
文化侵蚀
毒品滥用会侵蚀社会文化 ，导致道德沦丧、价值观 扭曲，破坏社会文明进步 。
禁毒教育在预防毒品滥用中的作用
提高意识
禁毒教育有助于提高公众 对毒品危害的认识，增强 自我保护意识，自觉抵制 毒品诱惑。
引导价值观
破坏家庭和社会关系
吸食传统毒品会导致家庭和社会关系的破裂，引发犯罪行为。
降低免疫力
长期吸食传统毒品会导致免疫力下降，增加感染疾病的风险。
新型毒品（如冰毒、摇头丸等）的危害
精神依赖性
新型毒品通常具有强烈的兴奋和 致幻作用，导致使用者产生精神
依赖。
心理健康问题
长期使用新型毒品可能导致焦虑、 抑郁、幻觉等心理健康问题。
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迷惑性毒品
• 摇头丸：又名亚当、狂喜丸 • 止咳水：滥用种类为联邦、立健亭、
奥亭等 • 神仙水：又名GHB、开心水 • 阿拉伯茶：又名巧茶、恰特草
毒品会披上哪些“伪装”
• 伪装一 可溶性饮料：奶茶、咖啡、 橙汁等
• 伪装二 小零食：跳跳糖、糖果、 巧克力、胶囊、饼干等
• 伪装三 茶、干花：茶包、茶叶、 干花等
目录/CONTENTS
1 毒品定义及分类 2 吸毒为何会上瘾 3 吸毒的危害 4 青少年如何防止吸毒
第一部分
一 毒品定义及分类
01 什么是毒品
根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基 苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的 其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
• 毒品犯罪刑事责任能力,是指毒品犯罪行为人能够正确辩认自己行为的社会性质及其意义,并能够控制和支配自 己行为的能力。
已满16周岁的人实施毒品犯罪,应当负刑事责任； 已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任；
已已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪,应当从轻或减轻处罚。
第二部分
二 吸毒为何会上瘾
关于毒品的七个谎言
可以治病；可以减肥；可以摆脱烦恼；可以提神解乏；不要 钱；不会上瘾；不会丧命。
吸毒为何会上瘾
总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一方面 毒品有个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习 记忆有关的神经系统,逐渐产生精神依赖（心瘾）,进而形成追 求使用该药物的行为； 另一方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,产生在毒品作 用下新的平衡状态（身体依赖）。一旦停止吸毒,就会感到不 适。只有连续不断地吸入更大剂量的毒品,才能保持人体新的 平衡。
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禁毒教育需要家庭、学校和社会共同参与，形成合力，共同营造无 毒环境。
关注青少年心理健康
针对青少年心理特点，加强心理健康教育，帮助他们克服心理问题 和不良情绪，预防毒品滥用。
促进身心健康
01
02
03
关注身心健康
禁毒教育不仅关注毒品的 危害，还关注个体的身心 健康，引导学生树立健康 的生活方式。
提高心理素质
认知能力下降
毒品会影响人的认知能力 ，使人的记忆力、注意力 、判断力等下降。
对社会的危害
社会治安问题
毒品会引发各种违法犯罪行为， 如盗窃、抢劫、贩毒等，破坏社
会治安。
家庭破裂
吸毒会导致家庭关系破裂，如夫 妻矛盾、亲子矛盾等。
经济负担加重
毒品会使吸毒者丧失劳动能力， 给家庭和社会带来巨大的经济负
担。
03
如何识别毒品
了解毒品的种类和特点
毒品分类
根据毒品成分和作用机制，可以将毒品分为传统毒品和合成毒品两大类。传统 毒品主要包括鸦片、海洛因等阿片类物质，合成毒品则包括冰毒、摇头丸等苯 丙胺类物质。
毒品特点
毒品具有成瘾性、依赖性和危害性等特点，会对人体健康和社会造成严重危害 。不同种类的毒品成瘾性和依赖性程度不同，对身体的危害也不同。
寻求帮助
在遇到毒品问题时，及时向家长、老师或警察寻求帮助和支持。
寻求帮助和支持
家庭支持
与家长保持良好的沟通，让他们了解自己的想法和困惑，共同抵 制毒品的侵害。
学校教育
积极参与学校组织的禁毒教育活动，接受专业的知识和技能培训。
社会资源
利用社会资源，如禁毒机构、心理咨询机构等，寻求专业的帮助和 指导。
国际禁毒法律法规
《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精 神药物公约》
关注青少年心理健康
针对青少年心理特点，加强心理健康教育，帮助他们克服心理问题 和不良情绪，预防毒品滥用。
促进身心健康
01
02
03
关注身心健康
禁毒教育不仅关注毒品的 危害，还关注个体的身心 健康，引导学生树立健康 的生活方式。
提高心理素质
认知能力下降
毒品会影响人的认知能力 ，使人的记忆力、注意力 、判断力等下降。
对社会的危害
社会治安问题
毒品会引发各种违法犯罪行为， 如盗窃、抢劫、贩毒等，破坏社
会治安。
家庭破裂
吸毒会导致家庭关系破裂，如夫 妻矛盾、亲子矛盾等。
经济负担加重
毒品会使吸毒者丧失劳动能力， 给家庭和社会带来巨大的经济负
担。
03
如何识别毒品
了解毒品的种类和特点
毒品分类
根据毒品成分和作用机制，可以将毒品分为传统毒品和合成毒品两大类。传统 毒品主要包括鸦片、海洛因等阿片类物质，合成毒品则包括冰毒、摇头丸等苯 丙胺类物质。
毒品特点
毒品具有成瘾性、依赖性和危害性等特点，会对人体健康和社会造成严重危害 。不同种类的毒品成瘾性和依赖性程度不同，对身体的危害也不同。
寻求帮助
在遇到毒品问题时，及时向家长、老师或警察寻求帮助和支持。
寻求帮助和支持
家庭支持
与家长保持良好的沟通，让他们了解自己的想法和困惑，共同抵 制毒品的侵害。
学校教育
积极参与学校组织的禁毒教育活动，接受专业的知识和技能培训。
社会资源
利用社会资源，如禁毒机构、心理咨询机构等，寻求专业的帮助和 指导。
国际禁毒法律法规
《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精 神药物公约》
课件-禁毒教育(共25张PPT)
社区戒毒康复的模式和经验
社区戒毒康复模式包括社区药物维持治疗、社区康复、中途宿舍等，这些模式能够为吸毒人 员提供较为便利的戒毒服务。
各地在实践中积累了丰富的经验，形成了各具特色的社区戒毒康复模式，如上海的“阳光工 程”、云南的“6+1”模式等。
社区戒毒康复需要政府、社会、企业和个人等多方面的参与和支持，形成多元化的康复体系。
06 结语：共建无毒社会
个人、家庭、学校和社会的共同责任
个人责任
每个人都应该自觉抵制毒品，不吸毒、不贩毒、不制毒，同时也要提 高警惕，防范毒品犯罪的侵害。
家庭责任
家庭是社会的细胞，家长应该加强对孩子的禁毒教育，建立健康、和 谐的家庭氛围，预防孩子接触毒品。
学校责任
学校应该加强对学生的禁毒教育，提高他们的禁毒意识和自我保护能 力，同时也要关注学生的心理健康，预防心理问题的产生。
学校宣传
企事业单位宣传
将禁毒教育纳入学校课程，通过课堂教育 、主题班会等形式，加强学生对毒品危害 的认识和自我保护能力。
企事业单位应该加强对员工的禁毒教育， 提高员工的禁毒意识和自我防范能力。
加强国际合作，共同打击毒品犯罪
情报共享
加强国际间的情报交流与共享 ，及时掌握毒品犯罪的动态和 趋势，为打击毒品犯罪提供有
保禁毒工作的有效开展。
05 戒毒康复与社区参与
戒毒康复的重要性
戒毒康复是禁毒工作的重要环节，通 过科学有效的康复措施，可以帮助吸 毒人员戒除毒瘾，恢复身心健康，回 归社会。
戒毒康复是帮助吸毒人员重新融入社 会的必要手段，有助于改善他们的生 活质量和家庭关系。
戒毒康复能够减少毒品对社会的危害， 降低复吸率，维护社会稳定和公共安 全。
家庭
《禁毒宣传教育》课件
04
如何抵制毒品诱惑
提高自我保护意识
了解毒品的种类和危害
通过学习毒品的种类、特点和危害，使自己更加警觉和警惕，避 免接触毒品。
增强自我控制能力
学会控制自己的好奇心和冲动，不轻易尝试未知的物品，保持清醒 头脑和理性思考。
建立正确的人生价值观
树立积极向上的人生目标，培养健康的生活方式和兴趣爱好，增强 对毒品的免疫力。
增强心理承受能力
1 2
学习应对压力的方法
掌握有效的应对压力的方法，如放松训练、积极 心态调整等，增强自己的心理承受能力。
建立良好的人际关系
与家人、朋友和同学建立良好的沟通和信任关系 ，寻求支持和帮助，减轻心理压力。
3
增强自信心和自尊心
通过积极的自我肯定和自我评价，提高自信心和 自尊心，增强抵御毒品诱惑的能力。
宣传视频
总结词
制作禁毒宣传视频，通过电视、网络等 媒体传播，向公众传递禁毒信息。
VS
详细描述
宣传视频是一种动态的宣传方式，可以通 过电视、网络等媒体广泛传播。制作精良 的禁毒宣传视频可以通过生动的画面和感 人的故事情节，让观众深刻认识到毒品的 危害和禁毒的重要性。同时，宣传视频还 可以通过社交媒体等平台进行分享和传播 ，扩大影响力，提高公众的禁毒意识。
社区活动Βιβλιοθήκη 总结词组织社区活动，如文艺演出、讲座等，让居 民在轻松愉快的氛围中了解禁毒知识。
详细描述
社区活动是一种贴近居民生活的宣传方式， 可以通过文艺演出、讲座等形式，吸引居民 的参与。在活动中，可以向居民传授禁毒知 识，让他们了解毒品的危害和预防方法。同 时，社区活动还可以促进居民之间的交流和 互动，增强社区的凝聚力和归属感。
成功戒毒案例
《禁毒教育》PPT班会课件
案例4：某中学生 因吸毒导致学业 受影响事件
毒品警示案例分析
案例一：吸毒导致家庭破裂 案例二：吸毒致死事件 案例三：毒品犯罪案例 案例四：禁毒宣传教育活动
如何预防毒品侵害
增强自我保护意识 学会拒绝 不要轻易相信陌生人 不要尝试毒品
总结与展望
第五章
总结禁毒教育PPT班会课件的主要内容
毒品对个人、家庭 和社会的危害
对社会的危害：破 坏社会稳定，增加 犯罪率，浪费社会 资源，危害公共安 全。
毒品预防和抵制方法
了解毒品的危害：通过学习毒品的 种类、危害和案例，提高对毒品的 警觉性。
学会拒绝：面对诱惑时，要勇敢地 说“不”，避免尝试毒品。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养健康的生活方式：积极参与有 益身心的活动，如运动、阅读等， 增强身体和心理的抵抗力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毒品种类、吸毒原 因和戒毒方法
预防毒品的方法和 措施
禁毒法律法规和毒 品打击案例展示
对未来禁毒工作的展望和期待
完善法律法规，加强禁毒执法力度 强化国际合作，共同打击跨国毒品犯罪 推进毒品预防教育，提高公众禁毒意识 加强禁毒科研与技术应用，提高禁毒工作水平
呼吁全体同学积极参与禁毒工作，珍爱生命，远离毒品。
家庭禁毒措施
学校禁毒措施
社会禁毒措施
加强法律法规 建设：制定更 加严格的禁毒 法律法规，加 大对毒品犯罪 的打击力度。
强化宣传教育： 开展禁毒宣传 教育活动，提 高公众对毒品 危害的认识和
警惕性。
加强社会监督： 鼓励群众举报 毒品犯罪行为， 加强对社会面 的监管和控制。
开展戒毒治疗： 建立完善的戒 毒治疗体系， 为吸毒人员提 供专业的戒毒
课件_禁毒教育(共25张PPT)
了解毒品种类和危害
树立正确价值观
青少年应了解不同毒品的种类、特点 和危害，提高对毒品的认识和警惕性。
青少年应树立正确的价值观和人生观， 追求健康、积极向上的生活方式，远 离毒品诱惑。
增强法律意识
青少年应了解相关法律法规，明确吸 毒的严重后果，增强自我约束和遵纪 守法的意识。
培养健康的生活方式
1 2
强制隔离戒毒
对严重成瘾者采取强制措施，进行集 中戒毒治疗和管理，以帮助他们戒除 毒瘾。
缉毒执法
加强缉毒执法力度，打击毒品犯罪活 动，截断毒品流通渠道，保护人民群 众生命财产安全。
预防教育
通过开展各种形式的禁毒宣传教育活 动，提高公众对毒品危害的认识，增 强自我防范意识。
04 青少年如何远离毒品
提高自我防范意识
加强心理辅导
对有吸毒倾向的青少年进行心 理辅导，帮助他们戒除毒瘾。
禁毒教育的发展历程
01
02
03
初步探索阶段
禁毒教育开始受到关注， 相关机构和组织开始开展 宣传活动。
深入推进阶段
禁毒教育逐渐深入人心， 各级政府和社会各界积极 参与。
创新发展阶段
禁毒教育形式和内容不断 创新，更加注重实效性和 针对性。
成功戒毒的案例
案例一
李某成功戒毒
背景
李某曾因吸毒导致生活陷入困境，家庭破裂。
戒毒过程
在禁毒机构的帮助下，李某逐渐摆脱毒瘾，重新 回归正常生活。
成功戒毒பைடு நூலகம்案例
现状
李某成为禁毒宣传员，用自己的经历激励他人远离毒品。
案例二
王某的蜕变
背景
王某曾是毒贩，因贩毒入狱。
成功戒毒的案例
转变过程
在狱中接受禁毒教育，决定戒毒 。
禁毒教育课件(共32张PPT)
———?刑法?第347条
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
涉毒犯罪数字标准
罪名、数量及量刑： 2、 凌晨，又一名疯狂的男子，当街提刀杀死同车人后，连劫两车，后被警方挡获。
2、懂得“珍惜生命，远离毒品〞，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。 宁夏一对夫 〔1〕 好奇心驱使：“试一试〞、“尝新鲜〞。
用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
〔3〕加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食〔注射〕过量毒品导致呼吸中枢衰竭 而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症， 严重者导致死亡。
梁蓓丽，21岁，贵 州人，一个聪慧、漂亮 的女孩，染上毒瘾后， 靠卖淫维持吸毒，因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
9、情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安、睡眠质量差； 10、经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命，拒绝毒品。 2、莫沾毒品，莫交毒友。 3、防毒反毒，人人有责。 4、扫除毒害，利国利民。
六、禁毒格言大家说
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
〔4〕 被欺骗、引诱：不少毒贩为扩大毒网，经常利用青少年学生的无知多方引诱。
三、导致吸毒的原因
〔5〕 环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
〔6〕 负面生活事件影响：意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 挫、失业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。
事业受
四、如何抵抗毒品
如何防止吸毒?
〔1〕诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、
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大麻
大麻植物
大麻烟
品大 麻 成
吸食大麻 使人的脑功能 失调、记忆力 消退、健忘、 主意力很难集 中。吸食大麻 不仅破坏男女 的生育能力， 而且由于大麻 中焦油含量高， 其致癌率也较 高。
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罂粟
罂粟是制取鸦片的主要原
料，同时其提取物也是多种镇静
剂的来源，如吗啡、蒂巴因、可
小兵被警方抓获，在审讯时因药瘾发作口吐白沫，结果被送强制戒毒。
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第四个事例:
容貌秀丽的阿珍是汕头市区人，谁也想不到，今年17岁的她 “毒龄”竟已有两年多了。据阿珍称，是她那个畸形的家将她逼 上了这条路，是为了寻求解脱，她才借“药”消愁，结果愁没消 去却把自己“吸”进了戒毒所。
据阿珍介绍，其父母在她13个月大时便离异了，她被判随生母， 后母亲再嫁时后父嫌她累赘，便把她送给了市区一对结婚多年未 曾生育的夫妇(也就是她现在的父母)。阿珍承认，起初养父母对 她很好，吃的、穿的无不关爱有加，但当她7岁时，养母生下了弟 弟后，她又成了“累赘”，成了家中的“保姆”，每天做饭、打 扫卫生、看管弟弟等什么杂务都“承包”了。为此，阿珍不止一 次在夜里躲在被子里偷偷哭泣。因缺乏家的温暖和关爱，阿珍的 学习成绩一落千丈，自己慢慢对学习也失去了兴趣。小学毕业后， 她即跟着在歌舞厅认识的朋友们离开了家。有一天她见几个朋友 躲在一个隐蔽角落里抽烟，仔细一看，发现他们的抽法很奇特， 于是她凑了上去，学着他们的样子狠命抽吸了一口，她称，那一 刻她感觉到的是一种前所未有的“解脱”。上瘾后，因无经济来 源，她便再也离不开那些娱乐场精里选pp的t “朋友们”了，因为只有和 9 他们在一起，她才能获得毒品来应付她日益强烈的毒瘾。
吸食、注射海洛因比吸食、注射鸦片
和吗啡更容易使人成瘾，而且对人体危
害更大，长期吸食、注射海洛因，易感
染病毒性肝炎、肺脓肿、艾滋病等。吸
食、注射高纯度的海洛因，会引起昏迷、
呼吸减弱、体温降低、心跳缓慢、血压
降低而导致死亡。
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冰毒
最要命的毒品：冰 毒是一种纯白的结 晶体，晶莹剔透， 所以被吸毒、贩毒 者称为“冰”，由 于它的毒性剧烈， 人们便称之为“冰 毒”，冰毒的主要 原料是麻黄素
三、什么是毒品
毒品，是指鸦片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大 麻、可卡因以及国家规定管制的 其他能够使人形成瘾癖的麻醉药 品和精神药品。
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四、毒品的种类
海洛因
使用初有欣快感，无法集中精神，会 产生梦幻现象。过量使用造成急性中毒， 症状包括昏睡、呼吸抑制、低血压、瞳 孔变小。具高度心理及生理依赖性，长 期使用后停药会发生渴求药物、不安、 流泪、流汗、流鼻水、易怒、发抖、寒 战、打冷颤、厌食、腹泻、身体卷曲、 抽筋等戒断症。一旦成瘾极难戒治。
强强读至初一的阿兵干脆辍学了，终日跟在乡里几位“大哥”身前身
后当起了小兄弟。去年初，他结识了乡里一做餐饮生意的“大哥”，
几番来往后，阿兵很得大哥喜欢，慢慢地，阿兵也发现了大哥原来是
“白药仔”，但他也不以之为忤，相反还认为这是“酷”的表现，去
年中，趁大哥不在家，小兵偷了一点“白粉”终于“开禁”尝了新，
待因、罂粟碱、那可丁。学名
“ somniferum” 的 意 思 是 “ 催
眠”，反映出其具有麻醉性。
中国许多地区有关药物研究单
位有栽培（青海省，西藏自治区，
陕西省，甘肃省，北京市，四川
省，陕西省，贵州省，河北省，
广东省，福建省，广西壮族自治
区，海南省，江苏省，上海市，
云南省，新疆维吾尔自治区 ，
浙江，吉林，河北，江西省）。
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第三个事例：
今年15岁的阿兵(化名，下同)是汕头市强制戒毒所里年龄最小的 一个，别看他个子矮小，但双眼却滴溜溜转个不停，一眼就可看出是 个“老江湖”。
阿兵是澄海外砂人，因年幼其母病亡，其父忙于生计无暇照管他，
自7岁起，阿兵模仿大人们抽烟，并以之为荣。他说，每天放学后燃起
一根香烟吞云吐雾，走在同学们中间感觉特有面子。14岁那年，勉勉
禁毒教育
珍爱生命 远离毒品！
高二（5）班
精毒品的危害 二、感受真实实例 三、了解什么是毒品 四、了解毒品的种类 五、吸食毒品的后果 六、国际禁毒日 七、青少年如何预防吸毒
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一、了解毒品的危害 1. 吸 毒 引 起 大 脑 组织病变 2. 吸 毒 引 起 肾 脏 组织病变 3. 吸 毒 引 起 心 脏 病变
死亡的学生名叫陈桥，14岁，在桂林市灌阳县民族中学读 初中一年级，事发当天中午，陈桥从学校回到家中，当时他坐 在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，陈桥妈妈回 忆：“突然听到噗通的一声，孩子从沙发上面掉在了地上，看 到他脚手都抽筋了，我马上跑出来把他扶在沙发上。”
当时陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清，家 人赶紧拨打了120急救电话。医生诊断：“吸毒过量。”经过 几个小时的抢救，也没能留住陈桥的生命。同时灌阳县公安局 民警也来到医院为陈桥做了尿检，证明他曾吸食毒品K粉，医 院也认定陈桥是过量吸食K粉而导致呼吸循环衰竭，最终死亡 的。这是灌阳县第一例未成年人的一个吸毒死亡的案例。
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摇头丸
疯狂的杀手：“摇头丸”是一
种新型的毒品有粉红、蓝、白等不
同的颜色，人服食一次就会上瘾，
因为“摇头丸”的形状为药片胶囊
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吸食毒品使人瘦弱不堪
吸食毒品容易传染疾病
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二、感受真实实例
第一个事例：
梁蓓丽因注射毒品过于
南宁街头
梁蓓丽
21岁；贵州人
一个聪慧、漂亮的
女孩，染上毒瘾后，靠卖
淫维持吸毒
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第二个事例：
2010年7月5日，广西灌阳县的一名初中一年级的学生，因 为吸食毒品而死亡。沿着这名学生死亡的线索，记者调查了校 园里孩子们面临的“白色”诱惑。
并从此成了一名“小道友”，吸上白药后，因无钱买药，小兵便在一
“道友”“教授”下当起了“鱼虾蟹”庄家，以赌钱为营生。据称，
那些“鱼虾蟹”的骰子都是用磁铁做了手脚，因此聚赌时基本都是赢
钱，有时一天纯收入达三四百元。小兵称其每天下午常在陈厝合、辛
厝寮一带“开局”，赚了“工资”后便买“药”过瘾。今年2月19日，