阅读理解9大题型+解题技巧
高考英语阅读理解9大题型
高考英语阅读理解9大题型-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考英语阅读理解9大题型+解题技巧英语考的好不好,看阅读理解错几个就知道了。
阅读理解如何快速提升?这几个秘诀帮你助攻↓阅读理解的题型设置要想做好阅读理解题,首先要对阅读理解的题型设置非常熟悉。
阅读理解的题型归纳起来无外乎以下几种。
1.猜测词义常见设题方式为:(1)What does the underlined wordphrase inPara. X probably means according to the passage(2)What does the bold word in the passage refer toetc.2.归纳大意和逻辑推理常见设题方式为:(1)What’s the main idea of the passage(2)What can we learn from the passage(3)What can we infer from the passage3.确定标题常见设题方式为:(1)Which of the following can act as the title of this passage(2)What’s the best title of the passage 4.正误判断常见设题方式为:(1)Which of the following statements is TrueFalse accordingto the passage(2)which of the following statementsis(not)mentioned in thepassage5.事件排序常见设题方式为:(1)Which is the right order of the events mentioned in thepassage6.作者意图或态度常见设题方式为:(1)What’s the author’swriter’sattitude towards somethingaccording to the passage(2)What does the author want to tell us 根据题型找到方法1.例证题①例证题的标记。
阅读理解九大题型
“搜索代入”法
①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性 ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词 性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文 章中的位置(将之替换)看语义是否合适 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案。
注意: a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判 断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义 直接往下推。
①标志:attitude
②应精确理解四个选项的含义。
③不要掺杂自己的观点。 ④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如: fortunately,excessively,toomany.
⑤举例的方式。
⑥抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个 文章的谋篇结构。 ⑦做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。
2.正确答案的特征:
①正确答案经常与中心思想有关。 ②正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因 果处。
③正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。
④从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达 的用词。如:can,may,might,possible,notnecessarily,some. ⑤正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致 的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳) 要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找 出起始点,从哪开始到哪结束。
【高考英语】阅读理解常见9种题型
【高考英语】阅读理解常见9种题型1.例证题:①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
2.指代题:①返回原文,找出出题的指代词。
②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
3.词汇题:“搜索代入”法①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。
高中生物阅读理解9大题型+解题技巧
高中生物阅读理解9大题型+解题技巧生物阅读理解是高中生物考试中最具挑战性的一环。
为了帮助同学们更好地应对这一环节,以下列出九种常出现的阅读理解题型并给出相应的解题技巧。
1. 描述类题目要求考生对一种现象或概念进行描述,如“描述动物细胞的结构和功能”。
解题技巧是认真审题,理清要点,注意表述。
2. 分类归纳类题目要求考生根据所给的材料,进行分类和概括,如“根据鸟类与哺乳类的特征,把下列动物归为鸟或哺乳动物”。
解题技巧是仔细阅读材料,抓住关键词,理清分类条件。
3. 实验设计类题目要求考生针对实验设计、实验结果进行分析和解释,如“分析以下实验结果,结合实验设计说明实验中发生了什么”。
解题技巧是对实验设计流程进行梳理,理解实验原理,寻找实验结果与预期之间的差异并进行解释。
4. 填表题题目要求考生填写表格,如“根据材料,填写鸟类和哺乳类的分类表”。
解题技巧是注意观察、分析材料,理清表格填写的要求,正确填写表格。
5. 材料分析类题目要求考生对所给的材料进行分析,如“结合以下材料,说明XXX”。
解题技巧是仔细阅读材料,确定材料中的重点信息,理清信息之间的联系,进行分析和总结。
6. 数据分析类题目要求考生通过图表等形式展示和分析数据,如“结合以下数据,分析某种物种的分布情况”。
解题技巧是认真阅读数据,理清数据的含义和变化趋势,利用图表等方式进行数据分析和解释。
7. 完型填空类题目要求考生根据所给的材料填空,如“根据以下材料,填写下面的段落”。
解题技巧是仔细阅读材料,理解上下文语境,根据前后关系和语法规则填空。
8. 判断类题目要求考生判断所给的论据是否正确,如“以下哪些论据是正确的”。
解题技巧是认真阅读论据,理解科学原理和常识常规,进行判断并分析原因。
9. 综合题题目要求考生综合运用生物学知识完成一定的科学探究或解答问题,如“根据XXX,分析温室气体排放的影响并提出相应的措施”。
解题技巧是把握题意和解决问题的思路,寻找合适的科学知识和方法进行综合运用和解答。
高考英语阅读理解9种题型
高考英语阅读理解9种题型高考英语阅读理解9种题型你都会做,你就没问题了!下面一起看看具体的内容吧!1.例证题:①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(�w)要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
2.指代题:①返回原文,找出出题的指代词。
②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
3.词汇题:“搜索代入”法①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案。
注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。
最全!高考英语阅读理解解题技巧+实战方法及“阅读理解” 的9种经典题型
阅读理解可谓是英语考试的大题了,常说得阅读者得高分,此话一点不假,那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢?一、阅读理解“潜规则”1.原句重复出现,200%错。
正确的一般都是有改动的,即同义替换。
2.文章是按顺序出题的。
你要觉得不是,就是你可能做错了。
3.选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4.就一般而言,some people,表作者不认同的观点。
few people,表作者的观点。
5.用文章里举例的句子来做为选项,直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6.某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分,很有可能就是某个问题的同义替换。
即题眼。
7.有的时候,一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了,非常少。
8.文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。
一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。
9.一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。
所以,长难句必须要拿下!!10.每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
在英语考试中,总分结构或者总分总的段落很多。
11.若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。
不过这种类型的题,很少见了。
12.有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。
一般来说,转折后面的是作者的态度。
你要注意的是,作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13.在应该出现答案的地方,没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的,要有连贯性。
14.一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。
若是,这个地方可能会出题。
命出题的话,答案就在这附近。
而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下,这里往往会设问题。
语文阅读理解解题技巧(总结10篇)
语文阅读理解解题技巧(总结10篇)语文阅读理解解题技巧(一):技巧一——读材料所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文资料,把握文章主题。
了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。
在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不一样的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不一样的记号,以便查找。
阅读理解试题的文字材料主要用来测试阅读速度、理解本事和记忆本事。
有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。
资料广泛,题材各异。
以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。
所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。
通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。
答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。
其次要初步理清文章的思路。
一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。
它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。
有的要用“顺读法”,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。
有的采用“倒读法”,就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最终寻找答案。
我比较赞成“倒读法”,因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。
“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体资料出发,进行概括和总结,分析所供给选项,作出准确的确定。
所以,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。
阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。
高考英语阅读理解9种题型
高考英语阅读理解9种题型高考英语阅读理解9种题型高考英语阅读理解9种题型你都会做,你就没问题了!下面一起看看具体的内容吧!1.例证题:①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
2.指代题:①返回原文,找出出题的指代词。
②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
3.词汇题:“搜索代入”法①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案。
注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。
阅读理解解题窍门总结大全
阅读理解解题窍门总结大全阅读理解是学习过程中重要的一部分,也是考试中常见的题型之一。
掌握解题技巧可以帮助我们更好地理解文章,准确答题。
以下是一些阅读理解解题的窍门总结。
1. 通读全文:首先,要通读全文,掌握文章的大意和主题。
阅读全文有助于我们对文章内容有整体的认识,能够更好地把握文章的重点和细节。
2. 重点标记:在阅读全文过程中,可以使用不同的标记方法,如下划线、圈出或做出笔记。
标记能够帮助我们更好地理解文章,并且在回答问题时准确找到相关资料。
3. 划分段落:将文章分成段落,并分别理解每个段落的主题和内容。
段落之间的逻辑关系和过渡词语可以帮助我们更好地理解文章的意思。
4. 关注关键词:仔细阅读问题,并关注问题中的关键词。
关键词通常包括主语、动词、形容词或其他具有指示作用的词语。
抓住这些关键词有助于我们选择正确的答案。
5. 推理推断:有时候文章中并没有直接给出答案,这时就需要我们进行推理和推断。
通过对文章中的暗示和上下文的理解,我们可以推断出正确的答案。
6. 同义替换:在阅读理解中,同义替换是常见的现象。
有时,文章中的某些词语会被替换成其他近义词或同义词。
我们要善于发现并理解这些替换词语,以避免误解。
7. 根据排除法选择答案:在选择题中,有时候我们不确定哪个选项是正确的,这时可以运用排除法。
通过排除明显错误的选项,可以增加选择正确答案的概率。
8. 注意细节:细节题要求我们在文章中找到具体的信息细节。
在回答这类问题时,我们要仔细阅读相关段落,并注意文章中的数字、日期、地点和人物名称等细节。
9. 理解作者观点:有一些问题要求我们理解作者的观点或态度。
在回答这类问题时,我们要通过推断、分析作者的言辞和情感色彩来找到答案。
10. 多做练习:最后,要多做阅读理解练习题,并认真分析自己做错的题目。
通过不断的练习和总结,我们可以提高阅读理解的能力。
以上是阅读理解解题的一些窍门总结。
通过掌握这些技巧,我们可以提高答题准确率,更好地理解文章内容。
语文阅读理解各种题型答题技巧
语文阅读理解各种题型答题技巧现代文阅读现代文阅读解题原则是:“以文解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,别看错,别遗漏。
一)、记叙文阅读一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理。
二、文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(A、谁干什么B什么怎么样)主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。
”主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。
3、记叙线索及感化?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地址(6)作者的情感。
作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
五、记叙顺序及感化?1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。
2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.3)插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开首)首尾呼应。
2、内容上:开篇点题、表达情感、点明中心,深化主题、画龙点睛某句话在文中的感化:1、)文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、)文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、)文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开首(议论文、记叙文、小说)3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
英语阅读理解九大题型
英语阅读理解九大题型英语阅读理解九大题型对于考研的同学来说,搞清英语阅读理解出题的九大题型将对拿下英语阅读理解有巨大的作用。
下面,店铺和您去探讨一下英语阅读理解九大题型。
一、细节题1. 标志:针对6w1h提问2. 作题的关键在于返回原文,不要凭印象作题,返回原文要有定位意识。
3. 细节题迷惑选项的常用手段:偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识,尽管常识是对的,但文章中未提,也是错的)二、例证题1. 标志:case, example, illustrate, demonstrate, exemplify2. 解题的关键不在于是否看懂例子,而在于例子所支持的论点。
3. 具体做题方法:返回原文,定位该例子,然后80%向上20%向下搜索该例子所支持的论点。
然后在四个选项中找到与观点意思最接近的一个作为答案。
4. 错误选项的设计方法:(1)就事论事,仍说该例。
(2)混淆论点论据,还给论据。
(3)列举无关常识。
三、词汇题1. 标志:在题干中明确指出原文的'单词或词组,要求辨其意。
2. 关键:该单词认识与否并不重要,重要的是该单词的上下文。
若该单词是比较简单纲内词汇,则我们所熟悉的意思必不是答案。
3. 做题方法:在文章中寻找同义词词组;代入替换法。
四、指代题1. 标志:在题干中明确指出原文中某个代词,要求辨别其指代关系,即it, that, one2. 步骤:(1)首先返回原文定位此指代词,90%向上,10%向下,搜索其指代的词、词组或句子。
(2)在四个选项中找出一个同意表达作为答案。
五、句子理解题1. 标志:在题干中明确指出原文中的某句话,要求理解其意思。
2. 关键:返回原文,对出题句进行语法、句法、词法的分析,精确了解其含义。
3. 注意:重要的不是上下文,而是该句本身。
正确答案与原文是同义关系,与原文其他无关联,选项一般无绝对的判断,有绝对判断的则必错。
六、推论题1. 标志:infer imply2. 整体思路:推论题在考研中不要推。
中考英语阅读理解九大答题技巧
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高考英语阅读理解九大题型解题技巧详解
高考英语阅读理解九大题型解题技巧详解在高考英语阅读理解部分,一共有九类题型,大家需要对每种题型都有详细的了解和掌握解题技巧,这样才能在考试中取得好成绩。
以下是九大题型的解题技巧详解:1. 主旨大意题- 仔细阅读文章,掌握文章大意- 注意段落结构,找出每段的主题句- 注意文章标题,有时候主旨就在标题中2. 细节理解题- 通读全文,找出需要回答问题的那一部分- 注意标点符号,理解长难句- 注意同义替换,有时候原文表述和问题描述不完全一致3. 主题词汇题- 在题目中确定主题词- 找出主题词在文章中出现的位置- 对主题词下的其他词进行分析,可以更好地理解文章4. 推理判断题- 根据文章中的信息和作者的意图,进行合理的推理和判断- 了解作者的观点和态度,判断文章的褒贬或支持程度- 注意线索和推理方式,从不同侧面分析5. 观点态度题- 注意作者的语气,判断其态度- 找出关键词,分析其表达的意义- 了解历史、文化背景等因素,更好地理解文章6. 文章结构题- 注意文章的结构和组织方式- 找到段落之间的联系,理解文章整体结构- 注意文章中的过渡和连接词语7. 语言表达题- 注意文字表达和修辞手法,理解表达意义- 找出作者使用的修辞手法、修辞目的和效果- 注意使用场景和语境限制,不要轻易推断意义8. 排序组合题- 找到原文对应的选择题选项- 确定文章中各部分的关系- 注意转折、承接等逻辑关系9. 表格图表题- 注意图表的标注和标题- 找到与图表相关的文章段落- 注意图表中不同信息的关系和含义以上是高考英语阅读理解九大题型的解题技巧详解,希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。
2024初中语文阅读理解解题技巧总结
2024初中语文阅读理解解题技巧总结阅读理解是语文考试中的重要环节,也是考察学生阅读能力和语文理解能力的重要途径。
下面,就是我对2024初中语文阅读理解解题技巧的总结,希望对广大初中生有所帮助。
一、阅读题型的特点分析:1.主旨大意题:要求学生通过阅读文章,归纳出文章的中心思想或关键信息。
解题技巧:读文章时注意关注文章的首尾段,首尾段通常是写文章的中心思想或主题的。
同时,注意观察文章中的关键词,对于一些重要的词语要进行标注或划线,以便做题时能够准确找到答案。
2.细节理解题:要求学生通过阅读文章,找出特定信息或完成特定任务。
解题技巧:先通读全文,了解文章的大意和结构。
在读文章时,可以使用划线或标记的方法来标记出一些重要的信息,以便在做题时能够准确找到所需的细节。
在做题时要注意题干中的关键词,与之对应的信息是关键。
3.推理判断题:要求学生通过阅读文章,根据已有信息进行合理推理和判断。
解题技巧:在做题前,要先理清文章中的逻辑关系,把握文章中的因果、转折、对比等逻辑关系。
在做题时,要注意题干中的关键词,通过对文章的综合理解和推理,找出答案。
4.词义猜测题:要求学生通过上下文语境,猜测出词语或词组的意思。
解题技巧:在做题时,要注意抓住上下文的线索,观察词语前后的标点符号以及与词语相关的描述信息,从而猜测出词语的大致意思。
需注意的是,猜测词义时要保持复核性思维,尽量找出多个可能的意思,然后根据上下文的语义进行选择。
二、阅读理解解题步骤:1.通读全文,把握文章的大意和结构。
2.仔细观察文章中的关键信息,如人物、事件、时间、地点等。
3.根据题干要求,带着问题读文章,有目的地寻找答案。
4.注意题干中的关键词,与之对应的信息是关键。
5.在做题过程中,充分利用文章中的篇章结构和逻辑关系,进行合理的推理和判断。
6.做题时要注意选项的干扰性,尤其是词义猜测题,要注意深入分析选项的意思,与文章中的语境进行比较。
7.答题时要仔细核对选项,确保答案的准确性。
英语阅读理解九大题型解题技巧
英语阅读理解九大题型解题技巧
英语阅读理解常见九大题有例证题、词汇题、指代题、句子理解题、推断题、主旨题、作者态度题、判断题、细节题,这些题型分值不低于45 分,要认真去做。
1 吃透英语阅读常见9 题型一、例证题
01 例证题的标志。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration,
exemplify 等词语时,同学们就要立刻开启做“例证题”的模式啦!
02 回归文章,找出该例证所在的位置,即给该例子定位。
03 搜索该例证周围的区域,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
04 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
05 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事,即把例子中的某一内容写出来误导你,让你去选。
二、指代题
01 回归原文,找出问题中的指代词。
02 在指代词附近搜索,找最近的名词、名词性短语或句子。
(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)
03 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
04 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
三、词汇题。
英语阅读理解九大题型解题技巧
英语阅读理解九大题型解题技巧英语阅读理解九大题型解题技巧英语阅读理解是英语考试中最广泛的考察形式之一,也是英语教学的基础。
它通过语言材料的阅读,考察语言学习者理解、分析和推断能力,是考生承认把握阅读内容的过程。
本文将为大家介绍英语阅读理解九大题型及解题技巧。
一、主旨大意题主旨大意题要求考生根据阅读材料的内容和语气,从全文的层面上抓住文章的中心思想和主要意义。
解题技巧:1. 快速浏览全文,了解起承转合的基本结构和段落之间的联系。
2. 看懂题目要求,找出与之相应的关键词。
3. 扫读文章,判断文章的主题思想、全文框架。
4. 综合文章内容,正确回答问题。
二、细节事实题细节事实题要求考生根据阅读材料的字面意义找出相关的具体信息和细节,通常包括人物、时间、地点、数字、原因等。
解题技巧:1. 确定问题类型和要求。
2. 细心阅读文章,理解文章的意思,注意标志词。
3. 将特定的关键词与文章联系在一起,注意细节之间的连接和转换。
4. 找出答案,进行判断、鉴别。
三、语义句意题语义句意题要求考生根据上下文理解词汇的意义,找出根据句子结构和名词性质推断出的单词的正确意思。
解题技巧:1. 快速查找固定句型。
2. 根据上下文语境理解文章内容。
3. 利用词根、前缀、后缀等方法词汇解析。
4.直接代入选项,选择合适答案。
四、概括前后句题概括前后句题要求考生根据上下文寻找话题句、主题句、结论句的联系,选择正确的总结句。
解题技巧:1. 确定问题类型和要求。
2. 阅读各个段落,判断重点句子和句型的位置。
3. 从句子层面上,关注段落之间的连贯性。
4. 根据文章的主题思想和表达意图,选出最符合逻辑的答案。
五、考察写作手法题考察写作手法题是一种较为复杂的英语阅读理解题型,要求考生根据文章的结构、句式和语言调子等找出作者的写作手法以及其意图和目的。
解题技巧:1. 了解具体问句内容,弄清考查的写作手法。
2. 认真阅读文章,理解作者的表达意图。
3. 注意文章中表述方式的转换、意义的转换等变化。
(完整)初一语文阅读理解解题技巧
(完整)初一语文阅读理解解题技巧初中语文阅读理解答题技巧阅读理解各种题型解题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
关于这种题目,在回答之前肯定要把全文仔细看几遍,然后能够用如许的关键词来进行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深入道理。
我们也能够从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这品种型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒怀,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为言语描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章活泼、形象、动人。
抒怀的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增长了所写内容的奥秘色彩,引起读者的兴趣。
5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
阅读理解各种题型解题技巧
阅读理解各种题型解题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。
我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。
抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
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例证题
1.例证题的标记。
当题干中出现
example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
2.返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
3.搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
4.找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)
要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
指代题
1.返回原文,找出出题的指代词。
2.向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
词汇题
“搜索代入”法:
①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性
③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适
④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案
注意:
a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。
比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。
隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。
句子理解题
1.返回原文找到原句。
2.对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。
注意:局部含义是由整体决定的。
3.一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。
4.句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。
做题时应把握住推的度。
思路:对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。
推理题
“最近原则”
1.标志:learn,infer,imply,inform
2.看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。
一般要围绕文中的一两个重点进行推理。
推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。
3.依据原文的意思进行三错一对的判断。
先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。
推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。
4.推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。
(原文的某句话变个说法)
注意:做题时不能想得太多,推得过远。
是否把原文读懂才是关键。
主旨题
“串线摘帽”:即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。
1.主旨题的标志:mainly about,mainly discuss,the best title
2.串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。
要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。
(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。
找一个和中心句最贴近的)
3.小心首段陷阱。
4.主旨题错误选项的干扰特征经常是:
①局部信息,即选项的内容小于文章的内容;
②范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。
5.逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。
作者态度题
1.标志:attitude
2.应精确理解四个选项的含义。
3.不要掺杂自己的观点。
4.可以寻找文中一些具有感情色彩的词。
如:fortunately,excessively,toomany.
5.举例的方式。
6.抓论述的主线。
把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。
7.做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。
判断题
1.看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
2.每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。
3.要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。
细节题
看完题目回到原文,重叠原文,得出答案
重点题型中的几个问题
1.词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义
2.句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。
3.推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
正确答案的特征
1.正确答案经常与中心思想有关。
2.正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。
3.正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。
4.从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。
如:can,may,might,possible,notnecessarily,some.
5.正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
错误答案的特征
第一大层次:
①无中生有(未提及的概念);
②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);
③所答非所问(虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)
第二大层次:
①过分绝对;
②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);
③因果倒置;
④常识判断;
⑤推得过远;
⑥偏离中心;
⑦变换词性。
常识判断:如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。
能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。