部编版初中历史《古代两河流域》课件详解1

楔 形 文 字
苏美尔人制定了阴历，以月的圆缺，周而复始为
一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6 个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太 阳一周的时间少11天多时间，于是他们又设置闫月来 调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的 名称和7天1周的规定。今天通用的公历是由苏美尔人 制定的阴历发展而来的。
古代两河流域文明
两河流域
“两河”指西亚的幼 发拉底河和底格里斯 河,两河流域又称“美 索不达米亚”，大体 上是以今天伊拉克首 都巴格达为中心的狭 长地带。
早期国家的出现 约从公元前 3500 年起,两河流 域南部逐渐产生了一些以城市为 中心的小国。 统一:约公元前2400年,实现了初 步统一。
古巴比伦王国 概况:原是幼发拉底河中游的一个小国。公 元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时， 对外采取了各个击破的策略，完成了整个两 河流域中下游地区的统一事业,建立了统一 、强大的奴隶制国家。 统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定 了一部较为系统和完整的法典。他在位时是 古巴比伦王国最强盛的时期。
维护奴隶主阶级的利益 掉奴隶的耳朵。(第282条) 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑； 接受赃物者也处死刑。(第6条)
若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自 由民看见房屋主人的财产，并据为己有，这个人 应被扔进火中。(第25条)
如果自由民毁损任何自由民的眼睛，则应毁其 眼睛。反(映第了1法9典6条的公) 正观念，但这种公正主要体现在身
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3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
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4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
《汉谟拉比法典》
汉谟拉比
太阳神
君权神授
汉谟拉比法典石柱，文物现存法国巴黎卢浮宫
《汉谟拉比法典》的地位：
是迄今已知世界上第一部比较完整 的成文法典。
《汉谟拉比法典》的内容：
a.社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由 民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会 等级。
b.家庭奴隶制：是古巴比伦的一大特征，男性家 长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权 威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
古代两河流域
文明成就
空 中 花 园 《汉谟拉比法典》 制定者 地位 内容 实质
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1.从以往的选文看，高考虽说回避社 会的焦 点和热 点问题 ，但倡 导并弘 扬真善 美是永 恒的时 代主题 ，结合 当前反 腐倡廉 和社会 舆论看 ，对忠 臣廉吏 的价值 判断依 然会影 响高考 文言文 的选文 。
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2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
份和社如会果地自位相由同民的折人之断间自由民的手足，则应折 其手足。(第197条)
4、文明成就 （1）文字： 楔形文字 （2）历法： 太阴历 （3）数学： 60进位制
（4）政治： 君主专制制度 （5）法律：《汉谟拉比法典》 （6）建筑： 空中花园
空中花园(想象图)
课堂小结
楔形文字 60进位法 太阴历
c,经济领域：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方 面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚 银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的 人，处割耳之刑。(第203条，第205条)
如果奴隶告其主人云“你不是我的主人”， 则主人应证实其为自己的奴隶，然后主人可以割
60进位制
在古代的美索不达米亚时代，数字以楔形 文字表达，分“个位”和“十位”。60进位制 至今仍在不少领域内应用，如1小时等於60分； 1分等於60秒；角度制等。
汉谟拉比的贡献：
1、统一两河流域； 2、实行君主专制制度，加强中央集权； 3、制定《汉谟拉比法典》
汉谟拉比统一两河流域，建立强大的中央集权国家
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1、乐学善学重点是能正确认识和理解 学习的 价值， 具有积 极的学 习态度 和浓厚 的学习 兴趣;能养成 良好的 学习习 惯，掌 握适合 自身的 学习方 法;能自 主学习 ，具有 终身学 习的意 识和能 力等。
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7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛 苦，我 们如果 能快乐 地笑一 笑，高 歌生活 多么好 ，蓝天 白云多 么美， 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ，甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ，为了 生活更 加美好 ，快快 亮出你 的笑容 吧！
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8.社会性是人的本质属性。社会参与 ，重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系， 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ，增强 社会责 任感， 提升创 新精神 和实践 能力， 促进个 人价值 实现， 推动社 会发展 进步， 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
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5.首先，能够读懂文章，理清文章的 思路， 把握文 章层次 之间的 关系， 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次，能 够抓住 文章的 关键语 句，概 括文章 的要点 ，把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ，疏通 文意， 读懂语 段。
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6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡 耐基因 退一步 获得友 谊，由 此可见 ，退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ，同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱，更 表现了 自己对 自己的 爱，这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限，于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。