莱博瑞实验科学造纸-课件PPT讲义(演示稿)
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二年级下册科学课件我们来造纸大象版
“用到了什么工具？
我们来造一张纸
第一步：造浆（共7分钟）
（1）碎纸，越碎越好！
用到的工具：
（2）加水捣烂，越烂越好！ 塑料碗、搅拌棒、
（3）水槽加水，搅拌成稀浆 水槽。
思考： 浆造好后， 下一步做什么呢？
我们来造一张纸
材料：质量较差的纸巾
过程---第一步：造浆 过程---第二步：抄纸-压干-揭纸-整理
（1）碎纸，越碎越好！
（2）加适量水，捣烂， 越烂越好！
（3）倒入水槽， 加水搅拌成稀浆 （看不到团状纸块）
（4）抄纸：把抄纸网 平放到浆里慢慢晃动，
取一网纸浆
（5）用干毛巾轻压吸水， 最后，把这张纸晾干。 并整理材料用具。
制定计划，动手实验
交流分享：
谈谈造纸的体会、收获
60千克纸 = 一棵大树
（5）压干：越干越好！ （6）揭纸：从边缘轻轻揭
用到的工具： 过滤网、干毛巾
（7）夹纸、整理（实验结束）
手脑并用，边做边思考： 抄纸时要注意什么呢？
“均匀”
造纸的材料
树皮——水搅槽拌 抄纸网 搅拌器
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
五年级上册科学课件-15.纸青岛版(共17张PPT)
打印纸
餐巾纸
四、实验：探究纸
温馨提示
1、不要让水溅出来。 2、做好实验记录。 3、做完实验后，组长把实验材料放入工具袋。
小结：通过整理，我们很快分辨出纸的 不同特征,这样我们就可以根据需要选择 不同的纸。
用餐巾纸擦嘴
用牛皮纸包书皮
五、纸与我们的生活
在ห้องสมุดไป่ตู้习和生活中都要用到纸，纸是我们生活的必需 品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
柔软、吸水性强
牛皮纸
太硬
3.用餐巾纸包装礼物行不行？为什么？
餐巾纸
太软、太薄、不结实
4.我们练字时用的纸，叫“描红纸”，这种纸有什么特点？
描红纸
薄、光滑、透明。
四、实验：探究纸
（按①②③④排名，填入表格）
牛皮纸 报纸
光滑程度 （光滑→粗糙）
软硬程度 （软→硬）
吸水能力 （强→弱） 透明程度 （强→弱）
谢谢
世界上大部分国家都是用木材来造纸，大量的砍伐树木使动物无家 可归，植被减少造成水土流失。
造纸厂排出来的废水排入河流，造成水生物的死亡。
从自身做起，节约每一张纸！
六、生活实践和应用
我们不仅要节约用纸，还应该善于利用废旧报纸、纸张或 纸箱做一些装饰品或者玩具，一方面节约用纸，另一方面还可 以增强我们的动手操作能力。
纸
一、激发兴趣，谈话导入
生活中的纸和纸制品
二、了解纸的发展史 1.纸是哪个国家发明的？
2.纸最早用来做什么？
二、了解纸的发展史
1.纸是哪个国家发明的？
中国
2.纸最早用来做什么？
书写文字
三、探究纸的特性
小组内研究讨论一下这些纸的特点和用途。
1.吃完饭，用哪一种纸擦拭？
10.《纸的发明》课件(共25张PPT).ppt
第4自然段总共三句话,第一句是写蔡伦改进了造纸 术,第二句具体写了蔡伦如何改进造纸术,第三句写 了这种造纸方法传承下来的原因。这一自然段是围 绕着第一句话写的,找到了这句话就能概括这一段的 内容。这就是“围绕着一个意思”构段的方法。
时间
记录文字的物体 优点 不足
龟甲、兽骨和
需要用刀刻，
起先 造纸术 发明以 后来
形容博学的四字词语 学富五车 出口成章 满腹经纶 才高八斗 博学多才 才华横溢 博览群书 学识渊博 博古通今
lèi （ 劳累 ）
我会写
shù
造纸术 术
书写指导：木字横短竖要长， 撇和捺要舒展，右上角有一 点不能丢。
lù
记录 录
书写指导：上边左框要扁、中 间横要短、下横最长，注意下 边不是水字、左边有区别。
bǎo
保
“木” 字 要宽大。
结构：左右 部首：亻 笔画：九 组词：保存 保护
一横要长、 在横中线上。
捺收笔要有力。
cún
存
Байду номын сангаас
首横不 宜长，撇要 舒展。
结构：半包围 部首：子 笔画：六 组词：留存 荡然无存
“子”中横 略向外伸展。
发明意义
开篇点题，点明造纸 术对世界文明的意义。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟 大贡献之一。
“之一”是很多中的一个，表明中国对世界文明 的伟大贡献很多，也表现了中国人民的了不起。
的
发
西汉时期 用麻造纸
明
东汉时期 蔡伦改进造纸术
智慧结晶 流芳百世
课堂演练
选择题。
下列选项不是我国四大发明的是（ C ） A.造纸术 B.指南针 C.轮子
填一填。 主要写了东__汉__时代，有一个叫蔡伦的人，改进
最新大象版科学二年级下册课件4、我们来造纸(精品课件)ppt
我们来造纸
纸是中国的四大发明之一……
你知道纸是怎么造出来的吗？
造纸的过 程
蔡伦： 造纸术
设计制作 手工造纸
设计制作 手工造纸
向同伴说一说手工造纸的体会
信息记录媒介的变化
龟甲
竹简
信息记录媒介的变化
纸
电子设
信息记录方式的变化
刻字
书写
信息记录方式的变化
打字
语言输
信息传递方式的变化
驿马传
情 境 展 示 小 王 说 ： “终 于 上 初 中 啦 ！ 我 真 开 心 ， 能 认 识 很 多 朋 友 ， 他 们 会 帮 助 我 ， 鼓 励 我 ， 和 我 一 起 玩 耍 ， 真 好 ！ ”小 丽 说 ： “和 小 学 朋 友 分 开 了 ， 在 这 个 新 的 环 境 里 ， 我 能 和 谁 做 朋 友 呢 ？ 同 学 们 会 喜 欢 我 吗 好 担 心 ！ ”小 雨 说 ： “我 感 觉 没 有 朋 友 好 孤 单 ， 有 了 朋 友 又 麻 烦 ， 真 的 好 矛 盾 啊 ！ ”
••
1、 朋 友 圈 的 变 化 2怎 么 处 理 交 中 问 题 ？ 3、 朋 友 对 我 们 影 响 4的 作 用
有些人，我们如此称呼他（她）们。 死 党
朋友
闺蜜
① 伙 伴 、 同 学 、 朋 友 ， 成 为 我 们 生 命 中 越 来 越 重 要 的 部 分 。
同伴 好兄弟
好姐妹 小 伙 伴
4 重 难
.知道中化文化复兴的必然选择。.理解中国特色社会主义文化的内涵。.识记和理解建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路的原因及二者的关系。.把握推动社会主义文化繁荣昌盛的措施。点：把握推动社会主义文化繁荣昌盛的措施。点：推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展。
纸是中国的四大发明之一……
你知道纸是怎么造出来的吗？
造纸的过 程
蔡伦： 造纸术
设计制作 手工造纸
设计制作 手工造纸
向同伴说一说手工造纸的体会
信息记录媒介的变化
龟甲
竹简
信息记录媒介的变化
纸
电子设
信息记录方式的变化
刻字
书写
信息记录方式的变化
打字
语言输
信息传递方式的变化
驿马传
情 境 展 示 小 王 说 ： “终 于 上 初 中 啦 ！ 我 真 开 心 ， 能 认 识 很 多 朋 友 ， 他 们 会 帮 助 我 ， 鼓 励 我 ， 和 我 一 起 玩 耍 ， 真 好 ！ ”小 丽 说 ： “和 小 学 朋 友 分 开 了 ， 在 这 个 新 的 环 境 里 ， 我 能 和 谁 做 朋 友 呢 ？ 同 学 们 会 喜 欢 我 吗 好 担 心 ！ ”小 雨 说 ： “我 感 觉 没 有 朋 友 好 孤 单 ， 有 了 朋 友 又 麻 烦 ， 真 的 好 矛 盾 啊 ！ ”
••
1、 朋 友 圈 的 变 化 2怎 么 处 理 交 中 问 题 ？ 3、 朋 友 对 我 们 影 响 4的 作 用
有些人，我们如此称呼他（她）们。 死 党
朋友
闺蜜
① 伙 伴 、 同 学 、 朋 友 ， 成 为 我 们 生 命 中 越 来 越 重 要 的 部 分 。
同伴 好兄弟
好姐妹 小 伙 伴
4 重 难
.知道中化文化复兴的必然选择。.理解中国特色社会主义文化的内涵。.识记和理解建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路的原因及二者的关系。.把握推动社会主义文化繁荣昌盛的措施。点：把握推动社会主义文化繁荣昌盛的措施。点：推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展。
《科技与生活造纸术》课件
随着科技的发展，造纸技术也在不断进步。现代造纸工业已 经实现了机械化、自动化和智能化生产，提高了生产足了人们日益多样化的需求。
环保意义
造纸术的发明对环保事业具有重要的意义。树木是造纸的 主要原料，通过合理利用和科学管理，可以实现纸张生产 的可持续发展。同时，现代造纸工业也在不断推进环保技 术的应用，减少对环境的负面影响。
造纸工艺
打浆
将植物纤维原料与水混合，通 过机械作用将其分解成细小的
纤维，并使其交织在一起。
调制
根据需要加入填料、颜料和其 他添加剂，调制出所需的浆料 。
抄纸
将浆料均匀地分布在抄纸机上 ，通过滤水、压榨和干燥等工 序形成纸张。
整理加工
对纸张进行裁剪、卷曲、压光 等加工，以满足不同需求。
造纸机械
打浆机
02
造纸术的原理
造纸原料
01
02
03
04
植物纤维
造纸的主要原料是植物纤维， 包括木材、草本植物、废纸等
。
填料
为了增加纸张的厚度和重量， 通常会添加一些填料，如碳酸
钙、滑石粉等。
颜料
用于给纸张上色或添加特殊效 果，常用的颜料有染料和颜料
。
添加剂
如增强剂、防水剂等，用于改 善纸张性能和增加特殊功能。
造纸术的传播
总结词
造纸术在唐宋时期开始向外传播，促进了世界文化的交流与传承。
详细描述
唐宋时期，中国经济发展达到了巅峰，造纸技术也取得了巨大的进步。随着丝绸 之路的开通和海上贸易的繁荣，造纸术逐渐传播到中亚、西亚、欧洲和非洲等地 。这些地区在接受造纸技术的同时，也促进了世界文化的交流与传承。
造纸术的发展
《科技与生活造纸术 》ppt课件
环保意义
造纸术的发明对环保事业具有重要的意义。树木是造纸的 主要原料，通过合理利用和科学管理，可以实现纸张生产 的可持续发展。同时，现代造纸工业也在不断推进环保技 术的应用，减少对环境的负面影响。
造纸工艺
打浆
将植物纤维原料与水混合，通 过机械作用将其分解成细小的
纤维，并使其交织在一起。
调制
根据需要加入填料、颜料和其 他添加剂，调制出所需的浆料 。
抄纸
将浆料均匀地分布在抄纸机上 ，通过滤水、压榨和干燥等工 序形成纸张。
整理加工
对纸张进行裁剪、卷曲、压光 等加工，以满足不同需求。
造纸机械
打浆机
02
造纸术的原理
造纸原料
01
02
03
04
植物纤维
造纸的主要原料是植物纤维， 包括木材、草本植物、废纸等
。
填料
为了增加纸张的厚度和重量， 通常会添加一些填料，如碳酸
钙、滑石粉等。
颜料
用于给纸张上色或添加特殊效 果，常用的颜料有染料和颜料
。
添加剂
如增强剂、防水剂等，用于改 善纸张性能和增加特殊功能。
造纸术的传播
总结词
造纸术在唐宋时期开始向外传播，促进了世界文化的交流与传承。
详细描述
唐宋时期，中国经济发展达到了巅峰，造纸技术也取得了巨大的进步。随着丝绸 之路的开通和海上贸易的繁荣，造纸术逐渐传播到中亚、西亚、欧洲和非洲等地 。这些地区在接受造纸技术的同时，也促进了世界文化的交流与传承。
造纸术的发展
《科技与生活造纸术 》ppt课件
小学生课外造纸 手把手教你造一张纸的课件 PPT
(5)干水:用干毛巾把水吸干, 越干越好！
• 第二步:抄纸-压干-揭纸-整理 (6)揭纸:小心的把纸 从过滤网上揭下来。
同学妙招: 先用手指把网边缘的纸搓开,
再轻轻的揭！
(7)最后,把这张纸 夹在活动记录纸的框里,
并整理实验桌。
我们来造一张纸
第二步:抄纸-压干-揭纸-整理 (共6分钟)
(4)抄纸:网慢慢晃动 (5)压干:越干越好！ (6)揭纸:从边缘轻轻揭
(7)夹纸、整理(实验结束)
用到的工具: 过滤网、干毛巾
手脑并用,边做边考虑: 抄纸时要注意什么呢？
“均匀”
感谢您的聆听！
手把手越好！
(2)加适量水,捣烂, 越烂越好！
注意:水要适量, 刚好把纸泡湿透为宜
过程---第一步:造浆
(3)倒入水槽, 加适量水搅拌成稀浆
注意: 加一碗水为宜
• 第二步:抄纸-压干-揭纸-整理 (4)抄纸:把过滤网
平放到浆里慢慢晃动, 取一网纸浆
• 第二步:抄纸-压干-揭纸-整理 (6)揭纸:小心的把纸 从过滤网上揭下来。
同学妙招: 先用手指把网边缘的纸搓开,
再轻轻的揭！
(7)最后,把这张纸 夹在活动记录纸的框里,
并整理实验桌。
我们来造一张纸
第二步:抄纸-压干-揭纸-整理 (共6分钟)
(4)抄纸:网慢慢晃动 (5)压干:越干越好！ (6)揭纸:从边缘轻轻揭
(7)夹纸、整理(实验结束)
用到的工具: 过滤网、干毛巾
手脑并用,边做边考虑: 抄纸时要注意什么呢？
“均匀”
感谢您的聆听！
手把手越好！
(2)加适量水,捣烂, 越烂越好！
注意:水要适量, 刚好把纸泡湿透为宜
过程---第一步:造浆
(3)倒入水槽, 加适量水搅拌成稀浆
注意: 加一碗水为宜
• 第二步:抄纸-压干-揭纸-整理 (4)抄纸:把过滤网
平放到浆里慢慢晃动, 取一网纸浆
(二下)科学PPT课件我们来造纸 大象版 (22张)
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
大象出版社小学科学二年级下册
我们来造纸
书
书的历们来造一张纸
造纸的过程
捣碎————搅搅拌拌————抄抄纸纸————晾晾晒晒
交流造纸的步骤，然后阐述造纸的过程， 提出不明白的地方和造纸过程中要注意 的地方
（1）碎纸，越碎越好！
（2）加适量水，捣烂， 越烂越好！
（7）夹纸、整理（实验结束）
手脑并用，边做边思考： 抄纸时要注意什么呢？
“均匀”
造纸的材料
树皮——水搅槽拌 抄纸网 搅拌器
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
（3）倒入水槽， 加水搅拌成稀浆 （看不到团状纸块）
（4）抄纸：把抄纸网 平放到浆里慢慢晃动，
取一网纸浆
（5）用干毛巾轻压吸水， 最后，把这张纸晾干。 并整理材料用具。
制定计划，动手实验
交流分享：
谈谈造纸的体会、收获
60千克纸 = 一棵大树
中国每人一天节约1张纸； 相当于保护大树 26万棵； 一年相当于保护大树约一亿棵。
二年级上册科学课件-《6 体验造纸》冀教版 (共14张PPT)
冀教版二年级上册
我们一起来 体验造纸吧！
准 备 材 料
撕 碎 纸 片
加点水， 搅拌成纸浆
少于50毫升
平铺纸浆 压出水分
晒 干 揭 下
1、水要少倒，木棒朝一个方向
搅拌，避免纸浆溅出。 注意啦！
2、轻按、平推压板，不可用力过猛。 3、不要让器材伤到自己。 4、操作完成后，把器材放回原位，
保持实验室整洁。 5、互相帮助，合作完成。
造纸的过程
木屑
纸张
制浆 卷纸抄纸 压光生活中还有哪些废旧物品
可以再利用？
我能做得到
在爸爸妈妈陪同下，尝试利 用废旧物品制作一件新物品。
世界上没有真正的垃圾， 只有放错了地方的资源。
我们一起来 体验造纸吧！
准 备 材 料
撕 碎 纸 片
加点水， 搅拌成纸浆
少于50毫升
平铺纸浆 压出水分
晒 干 揭 下
1、水要少倒，木棒朝一个方向
搅拌，避免纸浆溅出。 注意啦！
2、轻按、平推压板，不可用力过猛。 3、不要让器材伤到自己。 4、操作完成后，把器材放回原位，
保持实验室整洁。 5、互相帮助，合作完成。
造纸的过程
木屑
纸张
制浆 卷纸抄纸 压光生活中还有哪些废旧物品
可以再利用？
我能做得到
在爸爸妈妈陪同下，尝试利 用废旧物品制作一件新物品。
世界上没有真正的垃圾， 只有放错了地方的资源。
造纸工艺流程 ppt课件
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2）机械制浆法
21
2）机械制浆法
22
3）化学机械制浆法
化学预蒸煮——机械磨浆，减少环境污染
4）生物制浆法
用微生物降解非纤维物，保留纤维的方法
23
3、废纸浆制造——机械制浆法
用机械碎解回收的废纸板，供造纸使用（国内）
商品浆、废纸浆——初浆 对于初浆，造纸时还需进一步在制浆 段细化处理
24
4、制浆流程：
面层 衬层 芯层 底层
涂布白纸板是由白纸板经涂布加工 而成。 通常在机内涂布，采用两道工序。 第一道用计量棒预涂，再用气刀进 行第二道涂布，使面层平整、光洁。 涂布量为 8 ~ 20 g/m2。
8
单面白纸板质量指标
指标名称 定量 施胶度 ≥ 平滑度（正面）≥ 白度（正面）≥ 横向耐折度 ≥ 紧度 200 g/m2 挺 220 g/m2 度 （ 250 g/m2 横 270 g/m2 向 300 g/m2 ） 不 350 g/m2 小 400 g/m2 于 450 g/m2 尘 0.3~1.5mm2≤ 埃 黑 1.0~1.5mm2≤ 度 > 1.5mm2 1.5~2.5mm2 交货水分 单位 A等 g/m
28
磨浆用的双盘磨
内 部 结 构
29
磨（打）浆的作用
利用剪切力、磨擦力、扭曲力、水力等的综合作用， 使纤维切断、分丝、帚化、压溃等。 打浆度：影响原纸的抗张、耐破、耐折、平滑、匀 度
单纯的分丝
切断与分丝 一般纤维形状 单纯的切断
30
3）添加剂： • 内部施胶：防渗透、防潮；松香胶 • 加填：改善光学性质和印刷适性，满足特殊性能 要求（可塑性、耐热、导电等），节省纤维原料降低 成本；滑石粉、白土、钛白粉、石膏 • 染色与调色：增白、加黄、调灰等 • 湿强剂：增加湿纸强度；完全浸水后的纸张强度； 相片纸、胶片纸 • 干强剂：增加干纸的强度，一般打浆实现，但打 浆高成本也高，同时其他撕裂、透气、稳定性会降低， 故而使用干强剂增加纸张强度。 • 助留、助滤和分散剂：助留——提高填料和细小 纤维的留着；助滤——改善滤水性能，提高脱水速率； 分散：使纤维在浆液中不絮聚。 • 除气剂、消泡剂、防腐剂、树脂控制剂、柔软剂、 抗静电剂、阻燃剂、防水剂、絮凝剂 4）贮浆池：纸浆浓度4-5%
《纸》各种各样的材料PPT课件
毛茸 茸的ຫໍສະໝຸດ 皱巴 巴的毛茸 茸的
皱巴 巴的
研究计划
研究的问题：纸的吸水性是否相同 猜 想： 不同的纸的吸水性是不同的
研究方法：实验法
实验材料：四种纸条，塑料水槽，蓝墨水
实验过程：1、将量杯中的水，倒入水槽中
2、听到老师开始的口令，将筷子平稳的架 在水槽上，让四张纸条同时浸入水中
3、观察蓝墨水在纸中的上升快慢。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / PPT论坛：www. 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
纸
生得轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。
研究纸的特点
餐巾纸 报纸
复印纸 牛皮纸
颜色
白色
软硬
非常软
能否沿一条直线 撕开
不能
撕开后，用放大 毛茸
镜观察纸的边缘 茸的
将纸搓揉后展开， 皱巴
用放大镜观察纸 的表面
巴的
灰色 软
不能
毛茸 茸的 皱巴 巴的
白色 黄色 硬 很硬
不能 不能
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：www.1ppt. co m/fa n wen/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/
PPT课件：www.1pp t.co m/ kejian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
皱巴 巴的
研究计划
研究的问题：纸的吸水性是否相同 猜 想： 不同的纸的吸水性是不同的
研究方法：实验法
实验材料：四种纸条，塑料水槽，蓝墨水
实验过程：1、将量杯中的水，倒入水槽中
2、听到老师开始的口令，将筷子平稳的架 在水槽上，让四张纸条同时浸入水中
3、观察蓝墨水在纸中的上升快慢。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / PPT论坛：www. 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
纸
生得轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。
研究纸的特点
餐巾纸 报纸
复印纸 牛皮纸
颜色
白色
软硬
非常软
能否沿一条直线 撕开
不能
撕开后，用放大 毛茸
镜观察纸的边缘 茸的
将纸搓揉后展开， 皱巴
用放大镜观察纸 的表面
巴的
灰色 软
不能
毛茸 茸的 皱巴 巴的
白色 黄色 硬 很硬
不能 不能
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：www.1ppt. co m/fa n wen/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/
PPT课件：www.1pp t.co m/ kejian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
2.3奇妙的造纸《蔡伦造纸》ppt课件
经过了1,000多年的时间传播与贡献
一些文明古国使用的书写材料
地区 古埃及
材料 植物纸草
缺点 易发脆断裂、难保存
古希腊 羊皮
太贵
古巴比伦 泥板
笨重
古印度 白树皮、树叶 难保存
贡献：
造纸术是我国的四大发明之一，由我国 传遍世界，促进了文化的交流和教育的普及， 深刻地影响了世界文明的发展进程，是中华
民族对世界科学文化的一项重大贡献。
问卷小调查
问题1 你是否经常使用草稿纸？ 问题2 你是否经常只用一面就不再使用了？ 问题3 你在草稿纸上写的字是否比平时要大？ 问题4 你是否常有意或无意地在草稿纸上写一些字或画？
经过对学生进行抽样调查我们发现：有90％以上的人在平时的学习生活中 经常使用草稿纸，而我们发现大约有15％的人在用过草稿纸的一面后就不 再使用了，这可是相当大的浪费了；在使用草稿纸时又有60％以上的人在 上面写的字要比平时大；大约70％的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字 或画一些无聊的画。小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。这种
西汉早期麻纸（甘肃放马滩出土） （质脆、书写不流畅）
3. 蔡伦改进造纸术
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
公元105年，蔡 伦改进造纸术。他用 树皮、麻头、破布和 旧鱼网做造纸原料， 扩大了原料来源，降 低了造纸的成本，同 时又提高了纸的产量 和质量。从此，纸逐 步取代竹木简和帛。 为纪念蔡伦的功绩， 人们把这种纸叫作 “蔡侯纸”。
一些文明古国使用的书写材料
地区 古埃及
材料 植物纸草
缺点 易发脆断裂、难保存
古希腊 羊皮
太贵
古巴比伦 泥板
笨重
古印度 白树皮、树叶 难保存
贡献：
造纸术是我国的四大发明之一，由我国 传遍世界，促进了文化的交流和教育的普及， 深刻地影响了世界文明的发展进程，是中华
民族对世界科学文化的一项重大贡献。
问卷小调查
问题1 你是否经常使用草稿纸？ 问题2 你是否经常只用一面就不再使用了？ 问题3 你在草稿纸上写的字是否比平时要大？ 问题4 你是否常有意或无意地在草稿纸上写一些字或画？
经过对学生进行抽样调查我们发现：有90％以上的人在平时的学习生活中 经常使用草稿纸，而我们发现大约有15％的人在用过草稿纸的一面后就不 再使用了，这可是相当大的浪费了；在使用草稿纸时又有60％以上的人在 上面写的字要比平时大；大约70％的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字 或画一些无聊的画。小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。这种
西汉早期麻纸（甘肃放马滩出土） （质脆、书写不流畅）
3. 蔡伦改进造纸术
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
公元105年，蔡 伦改进造纸术。他用 树皮、麻头、破布和 旧鱼网做造纸原料， 扩大了原料来源，降 低了造纸的成本，同 时又提高了纸的产量 和质量。从此，纸逐 步取代竹木简和帛。 为纪念蔡伦的功绩， 人们把这种纸叫作 “蔡侯纸”。
最新大象版科学二年级下册2.1、我们来造纸课件ppt精品
刻字
书写
信息记录方式的变化
打字
语言输入
信息传递方式的变化
驿马传递
电报
信息传递方式的变化
电话
网络通信
纸，来之不易！
倡议： 节约用纸，
保护环境，
保护Байду номын сангаас自然！
课外任务
尝试造一张彩纸。
现代造纸工艺
再 见
新大象版二年级下册科学
精品课件
只本 供课 免件 费来 交源 流于 使网 用络
我们来造纸
纸是中国的四大发明之一……
你知道纸是怎么造出来的吗？
造纸的过程
蔡伦： 造纸术
设计制作 手工造纸
设计制作 手工造纸
向同伴说一说手工造纸的体会
信息记录媒介的变化
龟甲
竹简
信息记录媒介的变化
纸
电子设备
信息记录方式的变化
纸的发明 ppt课件
着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、 “纸神”。
学习目标
1、通读课文，借助工具书预习字词，理 解词语意思。 2、把握文章大意，理清纸的发明的过程。
3、引导学生感受作为一个中国人的自豪， 增强民族自信心。
我会写
术 伟 录册保存
约 验 阿 欧洲 社
生字归类
左右 结构
伟 保约 验 阿欧 洲社
独体 结构
册术
贡献之一。 总领全文：高度评价造纸术对
世界的影响。
自由朗读第二自然段： 1.用“ ”画出祖先都用什么方法写字。 2.用“ ”标出这种方法的缺点。
要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和 兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在 帛上写字了。
半包围 结构
存
上下 结构
录
学认字
chuànɡ
cún pǔ
zhì
cài lún
创造 保存 普及 制造 蔡伦
lěi qiē
pián
xiǎn ōu zhōu shè
积累 切断 便宜 朝鲜 欧洲 社会
词语解释 传承：传授和继承。 促进：促使前进；推动使发展。 经验：由实践得来的知识或技能。 贡献：对国家或公众所做的有益的事。 记录：把听到的话或发生的事写下来。 创造：想出新办法、建立新理论、做出新的成绩
后来——造纸术传到了全世界， 明 自
极大地促进了文化的发展
才豪
智
本课小结
课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、每 个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播， 对人类社会进步的促进与影响。了解国情历史，具有文化 自信，尊重民族优秀文化成果。
幼儿园大班科学神奇的造纸术微课件.
幼儿园大班科学神奇的造纸术微课件.一、教学内容本节课我们将学习幼儿园大班科学领域中的“神奇的造纸术”。
教学内容选自《幼儿园大班科学活动手册》第四章，具体内容包括：了解纸张的来源，探究造纸的基本过程，动手实践制作简单的纸张，以及在此基础上进行创意绘画活动。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸张的制作过程，培养幼儿对科学探究的兴趣。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。
3. 增强幼儿环保意识，教育幼儿节约用纸，爱护自然资源。
三、教学难点与重点难点：造纸过程中各步骤的掌握，尤其是打浆和抄纸的技巧。
重点：让幼儿了解纸张的来源，学会简单的造纸方法。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频、造纸工具一套、植物纤维、颜料、画笔等。
学具：废报纸、剪刀、胶水、容器、毛巾等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过PPT展示不同的纸张，让幼儿观察和描述它们的特点。
引导幼儿思考：这些纸张是怎么来的？它们有什么共同之处？2. 例题讲解（10分钟）教师播放造纸过程的视频，让幼儿了解纸张的来源和制作过程。
结合视频，讲解造纸的四个基本步骤：制浆、打浆、抄纸、干燥。
3. 动手实践（10分钟）教师演示如何利用废报纸制作纸张，并指导幼儿动手操作。
幼儿分组进行实践，教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿用自己制作的纸张进行创意绘画活动。
教师鼓励幼儿展示自己的作品，并与同伴分享创作心得。
六、板书设计1. 神奇的造纸术2. 内容：纸张来源：植物纤维造纸过程：制浆、打浆、抄纸、干燥环保意识：节约用纸，爱护自然资源七、作业设计1. 作业题目：用自己制作的纸张画一幅画，主题为“我的家乡”。
2. 答案：无统一答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学活动中，幼儿对造纸过程表现出浓厚的兴趣，动手实践能力得到了锻炼。
但在操作过程中，部分幼儿对打浆和抄纸的技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
造纸的生产技术及质量检验 ppt课件
PPT课件
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三、淋膜纸的简介
• 1、淋膜纸的主要成分：原纸、PE膜
• 2、生产方法：挤压复合法 即通过将LDPE粒子送进挤出机，靠挤出机内螺杆边加温边混合，把熔融的 LDPE糅合均匀，然后采用高压的方式将其从模头的模口挤出， 再将其拉伸到所需要的厚度或定量后， 进入冷缸（中间通冷水进行降温的金属圆筒）和胶辊形成的压区，复合而成。
•
对于纸杯（面碗）纸来说，在定量一定的情况下，厚度大，挺度大，在满足成型及印刷要求时，
尽量提高其厚度。 •
• 4.3.2 影响厚度的因素：打浆度、填料用量、木浆配比、压光压力等。
PPT课件
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四、质量检验
• 4.4 抗张强度：是指纸或纸板在一定条件下所能承受的最大张力。以KN/m表示。
•
抗张指数：它是以单位宽度、单位定量样品的抗张力表示的，其单位为N.m/g。
损纸 →碎解→打浆 面层白水塔→ 除渣器 →压力筛 →流浆箱 →面网
叠
•
↓
• 漂白机械浆→碎解→打浆→抄前池→白水塔 → 除渣器 →压力筛 →流浆箱 → 芯网
合
•
•
入库←包装←复卷 ←卷取←压光←后烘干部 ←表面施胶←前纸杯（面碗）原纸的简介
• 3、我公司生产的纸杯（面碗）原纸是由面、芯、底三层叠合而成的，面底层使用的是漂白化学木浆， 芯层使用的是漂白机械木浆。
• 2.2 木浆的特点及区别：针叶木浆的纤维长、强度高；阔叶木浆的纤维短、强度略差些。 针叶木浆造出的纸张强度好，但匀度差，表面粗糙；阔叶木浆易于打浆，造出的纸张匀度好，纸质细 腻，强度略差。漂白浆白度较机械浆高，但机械浆的松厚度高、挺度大、不透明度好。
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一、造纸小知识