小学四年级语文下册第三单元测试卷
最新部编版四年级语文下册第三单元达标测试卷(两套有答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。
(26分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)yáng( ) què( ) xī( ) 徜徉．胆怯．刘禹锡．yǎng( ) qiè( ) qī( )pù( ) yú( ) gǒng 曝．晒治愈．龚．自珍bào( ) yù( ) gōng( )2.看拼音,写词语。
(8分)téng luó bō tāo duǒ shǎn zhǐ huīxiāo sǎ mài suì zhāo xiá mǒ hēi3.选字组词。
(6分)[漫慢馒] ( )头 ( )跑 ( )长[挤济剂] 救( ) 药( ) ( )奶[瓶拼饼] 花( ) 月( ) ( )凑[绣透诱] ( )人 ( )明刺( )4.按要求完成词语练习。
(5分)(1)在括号里填入恰当的词语。
(3分)( )的雪花 ( )的金晖 ( )的波涛( )的溪流 ( )的小草 ( )的泥路(2)根据提示,在横线上填入恰当的四字词语。
(2分)①_______________________(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。
②秋雨像一位害羞的小姑娘,迈着缓慢的脚步,___________________(形容来得很晚)。
5.选词填空。
(4分)寂静安静宁静平静(1)在朦胧的( )中玉立着这棵白桦。
(2)听了战斗英雄的报告,我的心情久久不能( )。
(3)教室里变得格外( )，我们短促的呼吸似乎都能听到。
(4)一阵婴儿的啼哭打破了( )。
二、能力提升。
(24分)1.完成下列选择题。
(4分(1)“到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”句中省略号的作用是( )A.表说话断断续续B.表语意未尽C.表列举的省略(2)他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,他是( )A.孟浩然B.陶渊明C.刘禹锡2.按要求写句子。
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì ）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
最新部编版小学语文四年级下册 第三单元测试卷 (附答案)
第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡ lónɡ（）（）（）（）zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjì jìnɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.波涛．（tāo）交叉．（chā）朝晖．（huī）炫．耀（xuàn）B.膝．盖（xī）指挥．（huī）徜．徉（chánɡ）白桦．（huà）C.躲．避（duǒ）拥挤．（jǐ）绽．放（zhàn）胆怯．（qiè）D.水瓶．（pínɡ）绣．花（xiù）一抹．（mǒ）晕．皱（yūn）2.下列词语搭配不正确的一组是（）A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是（）A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……B.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？B.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。
C.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
D.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
5.对下面的诗句赏析有误的一项是（）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的情怀。
C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)
第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。
2.照样子，写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。
三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。
1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。
（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。
（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。
（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)
四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案（部编版）班级:___________姓名：___________得分：___________一、积累与运用。
(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。
(5分)méng lóng （ ）的月光下，萤火虫和着风的ji é p āi （ ）绕着n èn l ǜ （ ）的柳条舞蹈，màn tiān （ ）的f án x īng （ ）一闪一闪的。
2. 给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。
(1)浪潮的余波还在漫．天卷地般涌来。
（ ）(2)河水已经漫．过了堤坝，可是雨越下越大。
（ ）(3)他上课的时候总是漫．不经心，考试时便手忙脚乱。
（ ）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.分叉．(chà)B. 仲．夏(zhòng) B. 杜甫．(pǔ) 涉．江(shè) D. 晕．皱(yūn) (2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。
A. 稻穗 藤萝 B . 漆盖 交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是( 母亲啊!你是是 ,照亮前行的路途。
灯 天,包容小河的任性；你是 ,鼓舞雏鹰的高飞；你 潇洒 D . 拥挤 尘垢 火 C .水 灯 D .海 A. 海 B . 山 )。
树 灯 天 天 曝．(bào)晒 胆怯．(qiè) 韩愈．(yù)(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。
A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。
(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(刘禹锡)4. 按要求完成练习。
(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、读音节，写词语。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。
（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。
1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。
( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
（8分）1.《绿》的作者是（）。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
人教部编版2022-2023学年四年级语文下册 第三单元测试卷含答案
四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。
( 3 分)1.在朦．(mēng méng)胧的月光下，我漫．(màn mǎn)步在江边。
2.一个人在公园中徜．(tǎng cháng)徉．(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽．(zhàn ding)放，没有一点尘垢．(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。
二、看拼音，写词语。
( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。
( 8 分)1.表示“绿”的词：2.含有比喻的词(如：流苏如画) :3.有关“春”的成语：4.有关“春”的诗句：四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。
A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物，没有在诗歌里出现的是( )。
A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
五、选词填空。
( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞，而且( )。
2.人民解放军排着( )的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。
指挥指引3.春天打碎河面的冰，( )着小河重新歌唱。
4.当你迷失方向时，一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。
四年级下册语文第三单元测试卷含答案
四年级下册语文第三单元测试卷含答案篇1一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁（）我（）朝（）蝙（）蛾（）潮（）编（）饿（）嘲（）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（）四、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界岁月（艰难艰苦）（猛烈热烈）鼓掌五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？六、选词填空。
观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。
”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。
（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
（）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。
部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)
四年级下册第三单元达标测试卷一、以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.漫．长〔màn 〕毛茸．茸〔róng 〕绽．放〔zhàn 〕B.金晖．〔huī〕徜．徉〔shàng 〕赤．脚〔chì〕C.姗．姗来迟〔shān〕刘禹锡．〔yì〕龚．自珍〔gōng 〕D.炫．耀〔xuán 〕尘垢．〔gòu 〕晕．皱〔yùn〕二、读拼音，写字词。
1.一个jì〔〕静的早晨，我单独走在白huà〔〕林里，méng lóng〔〕中，看到一群孩子在这里画画。
2.我依据奶奶的方法，用téng luó〔〕花和面做成了小饼，味道还真不错。
3.我依偎在妈妈的xī〔〕旁，看天际那一mŏ〔〕红xiá〔〕，看波tāo 〔〕滚滚。
三、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。
涂：①使颜色、油漆等附着在物体上。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④同“胸途”。
⑤姓。
1、涂．教师的主持风格让人感觉格外自然，所以很多观众都宠爱她的节目。
〔〕2.有一棵白桦，仿佛涂．上银霜，披了一身雪花。
〔〕3.在文物上乱涂．乱画会破坏文物的完整性。
〔〕4.战国时代列强争霸，常年战事不断，生灵涂．炭。
〔〕四、以下没有运用比方修辞手法的是〔〕〔多项选择〕A.突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥。
B.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游，把它五彩的才智书页，曝着阳光一开一收。
C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
D.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
五、以下作品与作者搭配不正确的一项为哪一项〔〕A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、以下语句与原文完全全都的一项为哪一项〔〕A.哪一颗星没有光？哪一朵花没在香？哪一次我的思潮里没有你的清响？B.母亲！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
四年级语文第三单元测试卷三份
苏教版语文四年级下册第三单元语文测试卷（一）一、看拼音写词语。
gōng jìng jǔ jiànān wēi bàn shǎnɡtǎo lùn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī jiàn zhēng fáfù zéhuǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的读音或汉字下面划“”。
呕吐（tù tǔ）答应(yìng yīng) 塞（sài sāi）外（辅铺）助中军尉（wēi wai）祁（qí qì）黄羊解（xia jiě）狐哀（悼掉）三、成语天地。
1、把下列词语补充完整，并解释所填的字。
三( )茅庐：才华横( )：群雄( )争：青翠( )滴： ( )起伏：茅塞( )开：死而后( )：秀丽( )人：从上面八个词语中选两个，写一段话：2、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。
茅（）（）（）（）（1）刘备（），可见他思贤若渴。
（2）诸葛亮（），才华横溢。
（3）经过老师的点拨，我（），很快就做出了这道难题。
四、选择合适的词语填空。
1、仔细详细请你把事情的经过说得（）些。
他不论做什么事情都认真（）。
2、严格严厉我们要（）遵守学校的规章制度。
胆敢侵犯我国领土的人，必须受到（）的惩罚！五、按要求写句子。
1.弯弯的月亮挂在夜空。
（改成比喻句）2.树叶在风中飘来飘去。
（改成拟人句）3.这部动画片让人喜欢。
（改成反问句）4.老师批改作业。
（把句子写具体）5.在原句上用修改符号修改病句。
（1）今天的数学作业，我大部分全做对了。
（2）我国人口是世界上最多的国家。
6.在下面句子中填上合适的关联词。
老师（）关心我们的学习情况，（）关心我们的身体。
（）没有太阳，地球上（）没有光明和温暖。
六、按课文内容填空。
（1）《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说《》，你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？、、。
部编版小学四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)共3套
部编版小学四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)共3套部编版四年级语文下册第三单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）饭香。
藤萝葆桃。
焦脸纸灰症。
企笑撒脊肩2.用“\”划掉下面每组词语中加点字的错误读音，并改正在横线上。
（2分）1）拥挤（jǐ）\绽开（zhàn）\鸟巢（cháo）\__________2）膝盖（gài）\思潮（cháo）\余晖（huī）\__________3）集中（zhōng）\曝晒（pù）\徜徉（cháng）\__________4）胆怯（qiè）\赤道（dào）\（xiàn）\__________3.不查字典你会填吗？试试看。
（4分）1）“繁”用音序查字法应查大写字母F，再查音节AN；用部首查法字应查“网”部，再查十画。
它的反义词是“简”。
2）“躲”用音序查字法应查大写字母D，再查音节UO；用部首查字法应查“足”部，再查画12.给“躲”换偏旁可组成“豆”字。
4.选字组词。
（4分）晖挥]（挥）洒春（晖）[涂除]（除）法糊（涂）沫抹]（抹）去泡（沫）[膝漆]（漆）黑护（膝）5.写出下列各句所运用的修辞手法。
（2分）1）哪一颗星没有光？反问句。
2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
排比句。
3）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
比喻句。
4）道旁古木参天，苍翠欲滴。
夸张句。
5）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
比拟句。
6.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（3分）1）繁星（七一）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌颂。
×（应为“繁星（七夕）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌颂。
”）2）XXX的《绿》中表现的是春天的“绿”。
×（应为“XXX 的《绿》中表现的是夏天的‘绿’。
”）3）《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。
部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套
部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音，写词语。
（8分）fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi （）（）（）（）（）huā suì jì jìng zhāo xiá（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）绽开（zhàn dìng）曝晒（bào pù）胆怯（qiè què）阴霾（mái lí）涉水（shè xiè）晕倒（yūn yùn）三、将下列生字换偏旁，组成新字再组词。
（4分）辉→（）（）沫→（）（）漆→（）（）锈→（）（）四、选择题。
（6分）1.下列选项中加点字的读音相同的一项是（）A.倒．立倒．水B.交叉．劈叉．C.到处．处．理D.头发．发．财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨．．的浸蚀，自己已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.潺潺表达了作者独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
五、词语乐园。
（7分）1.在括号里填上恰当的四字词语。
（）的森林（）的海面（）的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。
春天是的。
你看，的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。
于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，用的阳光写下了赏春的邀请。
六、给下列诗句选择对应的修辞手法。
（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。
四年级下册语文第三单元测试卷
四年级下册语文第三单元测试卷第一部分：阅读积累(35分)一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。
(3分)鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。
二、看拼音写词语。
(10分)mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū( ) ( ) ( ) ( )三、把下面的词语补充完整。
(6分)( )不可( ) ( )而易( ) ( )( )所欲( )先( )后 ( )出又( ) 见( )不( )四、比一比，然后选择恰当的词语填空。
(4分)敏锐敏捷1、难道它的眼睛特别( )，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?2、乐乐的动作十分( )，不一会儿便爬上了塔顶。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( )，有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物( )。
五、积累填空。
(6分)1、，晒谷不用翻。
2、朝霞不出门，。
3、，，风雨不久到。
4、春雾风，，，。
我还能写出一句有关的农时、气象谚语____________________________________________。
六、句式练习(6分)1、照样子写句子。
黄河是中华民族的摇篮。
是_的摇篮。
2、缩句。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3、改成反问句。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
第二部分：阅读理解(35分)七、阅读课内片断，按要求作答。
(21分)(一)那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
新部编四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
新部编小学四年级语文下册第三单元测试卷（含答案）满分100分时间90分钟学校_________班级________ 学号______姓名___________ 基础知识部分（34分）一、读拼音,写词语。
(8分)téng luómàn mièfán xīng méng lóng（）（）（）（）zhāo xiájìjìng zhǐ huī xiāo să（）（）（）（）二、在加点字正确的读音下面画“√”。
(4分)徜．徉(cháng cáng)漫长（màn wàn）交叉（chā cā）绽放（zhàn dÌng）三、形近字组词。
(8分)膝（）涛（）涂（）绣（）漆（）寿（）途（）锈（）四、根据意思写词语。
(8分)1.磨灭,模糊难辨。
( )2.慢腾腾地来晚了。
（）3.举止大方,不呆板,不拘束。
( )4.安闲自在地步行。
( )五、按要求写句子。
（6分）1.早晨，牵牛花开了。
（改成拟人句）2.天上的云朵形态各异，好看极了。
（改成比喻句）3.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
（缩写句子句）———————————————————————积累与运用部分（14分）六、填空。
(每空1分，共14分)1.诗是_____________,诗给人类以__________________。
2.____________________,生命全是节奏。
3.诗是强烈感情的_________,它源于__________的情感。
4.这些事——是永不漫灭的回忆：__________,________ ____，___________________。
5.《绿》是_____写的一首抒情诗,诗中运用了_______和_______的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是____________,____________诗中描写绿的句子是。
四年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)
四年级语文下册第三单元测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B．指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C．涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D．波涛浪涛海涛松涛波浪滔天2．下列对课文句子的赏析有误的一项是（）A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
——《绿》赏析：作者运用排比的修辞手法表现了大自然到处充满绿色。
诗中的“风”“雨”“水”“阳光”都是自然景物，这些景物本身不是绿色，作者把它们形容为绿色，体现出诗人丰富的想象力。
B．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
——《在天晴了的时候》赏析：“赤着”“携着”“踏着”“涉过”形象地写出了天晴后人们到小径上走走的美好画面，让人们真切地体会到全身心投入大自然、亲密接触大自然是一件多么快乐、惬意的事情。
C．冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
——《纳米技术就在我们身边》赏析：举例说明纳米技术能运用到我们的生活中，说明它与我们的生活关系密切。
D．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
——《千年梦圆在今朝》赏析：运用拟人的修辞手法，把火箭比作巨龙，生动形象地展现了“神舟五号”飞船飞天时的磅礴气势，表达出中华儿女无比的骄做、自豪之情。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．所有的绿集合．．起来，挤在一起，重叠在一起。
B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动．．在一起。
C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒．．。
D．抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游．．。
A．赤．脚（cì）光晕．（yùn）春晖．（huī）B．曝．晒（pù）涉．水（sè）姗姗．．来迟（shān）C．炫．耀（xuàn）污垢．（gòu）胆怯．（qǐ）D．白桦．（huà）绽．放（zhàn）徜徉．．（cháng yáng）联系句子，选择带点字词最恰当的意思。
部编版小学四年级下册语文第三单元测试卷及答案【最新版】
部编版小学四年级下册语文第三单元测试卷及答案【最新版】四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分实得分：一、读拼音，写词语。
（9分）fán xīng（繁星） téng luó（藤萝）bōtāo（菠萝）méng lóng（萌龙） jìjìng（机晶）zhāo xiá（招蜇）màn miè（漫灭）xīgài（磨灭） máo róng róng（毛茸茸）二、在加点字正确的读音下面画“√”。
（5分）徜．徉（chángtáng）炫．耀（xuànyào）绣．花（xiùhuā）余晖．（huīyí）绽．开（zhàn kāi）三、辨字组词。
（6分）漫（漫步）慢（慢慢）膝（膝盖）漆（漆黑）挥（挥手） XXX（辉煌）绣（绣花）徉（徜徉）透（透明）末（末梢）洋（洋溢）抹（抹布）四、选词填空。
（12分）1.所有的绿，挤在一起，重叠在一起，交叉在一起。
2.对称图形可以完全重合。
3.白桦树在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的余晖透过云霞，洒在XXX。
5.人民教师为培育后代作出了不可磨灭的贡献。
6.这些事是永不灭的回忆。
五、根据意思写词语。
（5分）1.磨灭，模糊难辨。
模糊不清。
2.间隔穿插，互相穿过。
交错。
3.举止大方，不呆板，不拘束。
得体。
4.没有鲜明的轮廓或细节，勉强看见。
隐约。
5.没有一点儿声音，非常安静。
寂静。
六、日积月累。
（5分）1.诗是美，诗给人类带来美。
2.诗和音乐一样，能打动人的心灵。
3.诗是强烈感情的表达，它源于人类的情感。
七、根据课文内容填空。
（10分）1.《繁星(七一)》中母亲的话、拥抱、目光，都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是XXX写的一首抒情诗，诗中运用了比喻和拟人的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是“绿是一种永不萎的颜色”，诗中描写绿的句子是“绿吻着窗棂，绿拂过我的头发”。
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小学四年级语文下册单元测试卷（三）
※第三单元：大自然的启示篇※
【卷首语】春天来了，请把你的心窗打开，去聆听鸟语虫鸣，去观赏花红柳绿，去播种新的希望……
一、语言积累及运用。
（42分）
1、我能拼准，我会填，并会用“√”画出整体认读的音节（9分）
qǐtúlǚyóu yúchǔn mǐn ruìzhēn chálínɡdānɡ
fán ( )殖平( ) ( )恼( )华
2、我能给带点字选择正确的读音。
（3分）
折．腾（zhézhē）蝙．蝠（biān piān）捕．捉（bǔpǔ）
荧．屏（yínɡyín）侵．蚀（qīnɡqīn）扫．帚（sào sǎo）
3、我会辨清下列形近字，再组词。
（5分）
滩（）彻（）幼（）绳（）嘲（）摊（）切（）幻（）蝇（）潮（）4、在括号里填上合适的词。
（3分）
防止（）停止（）制止（）
深刻的（）深重的（）深远的（）
5、把词语补充完整，并解释所填的字。
（4分）
（）无其事鱼（）而出
叫苦不（）争先（）后
6、我能根据课文内容正确地连线。
（3分）
天线超声波
荧光屏蝙蝠的嘴
无线电波蝙蝠的耳朵
7、分析下面的句子，用上带点的词语造句。
（4分）
（1）如果不是我们，这些海龟根本
．．就不会受到伤害。
根本：。
（2）令人难以相信的是，它们之中有的居然
．．能够朝夕与共，各睦相处。
居然：。
8、选择恰当的关联词填空。
（4分）
不是……而是……即使……也……有了……就……无论……都……
（1）飞机装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。
（2）飞机上（）雷达，夜间飞行（）能保证安全。
（3）飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员的眼睛，（）靠雷达导航。
（4）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
9、我能把句子补充完整。
（7分）
（1）清明前后，（）。
（2）（），晚霞行千里。
（3）天上鱼鳞斑，（）。
（4）春雾风，（），秋雾晴，（）。
（5）鸡迟宿，鸭欢叫，（）。
（6）蚂蚁搬家蛇过道，（）。
二、智能趣题。
（2分）
【故事】有一次马克·吐温与一位夫人对坐，他对他说：“你真漂亮。
”夫人高傲地回答：“可惜我无法赞美你。
”马克·吐温机智地笑笑说：“那没关系，你
可以像我一样说句谎话。
”
【问题】你认为马克·吐温的回答好不好？好在哪里？
三、阅读大平台，亮出个人风采！先静下心来读三遍，再答题。
（26分）
（一）猫头鹰（11分）
夜幕降临了，出林里静悄悄的。
这时候，野鼠出来觅食了；猫头鹰躲在树干上，圆睁着大眼，左顾右盼，在寻找野鼠的踪迹。
猫头鹰那副长相真怪：长着一副猫的脸盘，眼睛老是【张睁】得大大的，像两个玻璃球嵌在脸上，连那黑褐色的羽毛【班斑】纹也有点像猫，因此人们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。
但它不是猫，只有看那柔软的两个翅膀，那锐利而灵活的两只爪，才能【辨辩】出它是鸟。
猫头鹰是鼠的天敌。
当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时，就拍打翅膀向下飞扑【pǔ pū】，几【jī jǐ】乎没有一点儿声响，就到了野鼠的头顶。
野鼠刚惊觉【jué jiào】已被利爪逮住。
猫头鹰连咬带啃，很快就把它吞食掉了。
据资料记载，每只猫头鹰一年中可消灭野鼠1000只左右，还吃掉了无数蝗虫、金龟子等害虫。
1、划掉文章中括号里不正确的读音和字。
（4分）
2、根据意思，在文中找出恰当的词，写在括号里（2分）
左看看，右看看。
（）行动时留下的痕迹。
（）
3、找出第三自然段的中心句，用“”画下来。
（1分）
4、短文描写了猫头鹰身体的五个部位，请按照顺序再写出另外四个。
（4分）
脸盘、、、、
（二）珍爱地球（15分）
99世博会——是20世纪末的一次全球性盛会，它对世界各国的经济、科技、文化有一定的促进作用。
本次世博会，有“三最”：建成速度最快，参展国最多，科技文化含量最高。
采访中，给我留下最深刻印象的是“人与自然”馆。
人与自然馆的外形是三叶草形。
三叶草，是一种草本科植物，生存能力特别强。
“人与自然——迈向二十一世纪”是本届世博会的主题，所以人与自然馆命为主题馆。
人与自然馆内，分为三个展厅：共同的家园、只有一个地球、永远的绿州，都反映
了人与自然的主题。
在这里，我看到了人与自然和谐相处的美好情景，也看到了人们残酷猎杀动物的惨案。
参观完人与自然馆后，我明白了：世界上的任何自然资源都不是上帝赐与，它们都是经过了成千上万年的演化才形成的。
现在的科学已经证明，以地球为中心的40亿平方公里内，没有适合人类生活的第二个星球。
如果人类再无穷无尽地采矿物，猎杀动物，人类的生活资源将愈来愈少。
人类只有一个地球，如果它被破环了，人类别无去处，让我们一起行动起来，保护我们共同的家园吧！
1、认真读短文，写出下列各词的近义词。
（3分）
美好( ) 和谐 ( ) 残酷( )
2、文中有一对反义词，是( )和（）。
（1分）
3、根据原文填空。
（7分）
(1)世博会“三最”是( ),( ),( ) 。
(2)世博会的主题馆是( ),世博会的主题是( )。
(3)文中“我们共同的家园”指的是( )。
(4)因为( ),所以我们要珍爱地球。
4、本单元我们学过两篇关于尊重自然，关爱自然的课文：《》、
《》。
（2分）
5、作为地球的家人，你如何呼吁人们保护地球？请写两条好建议。
（2分）
四、走进习作乐园，手下妙笔生花。
（30分）
大自然是人类的老师，能给我们许多有益的启示。
在大自然中有哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在观察、研究的过程中都发现了什么？受到了什么启发？。