步步高财务报表分析world文档讲课教案
财务报表分析教案(Word)
财务报表分析教案编写：罗爽成都信息工程学院会计系财务报表分析教案每节课时分配参见课程教学的基本内容。
参考书目：1．李桂荣、张志英、张旭蕾编．财务报告分析．清华大学出版社北京交通大学出版社．2007年2．王德发编．财务报表分析．中国人民大学出版社．2004年3．黎明编．财务报告分析．立信会计出版社．2005年4．张先治编．财务分析．电子工业出版社．2004年5．荆新编．财务分析学．中国人民大学出版社．2003年课程简介《财务报表分析》是财务管理专业网络财务方向必修考查课程之一，财务管理专业纳税筹划必修考试课程之一，它是为适应市场经济发展的要求，培养能在企事业单位从事会计实务或从事会计相关教学、科研的应用型人才服务的。
通过本课程的学习，使学生获得财务报表分析方面的基本知识，了解财务报表分析的基本评价标准、分析方法、分析程序，能对企业的经营成果、财务状况和现金流量及其变动进行系统分析评价，能帮助企业利益关系者改善决策。
基本理论部分：要求概括了解财务报表分析的形式依据、基本步骤、书写格式要求，掌握财务报表的基本结构，财务报表分析的基本方法和案例分析的原则及方法。
基本方法部分：要求重点全面掌握资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析，并学会利用财务报表分析方法去解决实际问题。
本教案的显著特点是：1、按照教学大纲的要求，全面阐述财务报表分析的基本理论、基本知识和基本技能。
2、比传统的财务报表分析更加重了财务报表分析的实践教学环节。
3、在重点章节增加了财务报表案例分析，以培养学生分析和解决实际问题的能力。
友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。
步步高集团财务分析报告(财务管理角度)
目录步步高集团财务分析报告(财务管理角度) (1)引言 (1)背景介绍 (1)目的和意义 (2)步步高集团概况 (3)公司简介 (3)经营范围 (4)公司历史 (4)财务分析方法 (5)财务比率分析 (5)财务报表分析 (7)现金流量分析 (8)步步高集团财务分析 (9)资产负债表分析 (9)利润表分析 (10)现金流量表分析 (11)步步高集团财务管理问题 (12)资金管理问题 (12)资产负债管理问题 (12)利润管理问题 (13)对策建议 (14)提高资金利用效率 (14)优化资产负债结构 (15)提升利润水平 (16)结论 (17)总结分析结果 (17)对步步高集团未来发展的展望 (18)步步高集团财务分析报告(财务管理角度)引言背景介绍步步高集团是中国领先的消费电子产品制造商和零售商之一。
该集团成立于1995年，总部位于广东省深圳市。
步步高集团旗下拥有多个知名品牌，包括步步高、小米、红米等。
集团主要经营电视、手机、电脑、智能家居等消费电子产品，并在全国范围内拥有广泛的销售网络。
步步高集团在过去几年取得了显著的发展。
根据最新的财务数据，集团的年度营业收入持续增长，达到了数百亿元人民币。
同时，集团的净利润也保持了稳定增长的态势。
这些数据表明，步步高集团在中国消费电子市场具有强大的竞争力，并且在市场份额和盈利能力方面取得了显著的成绩。
然而，尽管步步高集团取得了令人瞩目的业绩，但其财务状况仍然值得我们深入分析和研究。
财务管理是企业管理的重要组成部分，对于步步高集团而言，财务管理的有效性直接影响着其长期发展和竞争力。
因此，本报告旨在从财务管理的角度对步步高集团进行全面的分析，以评估其财务状况和管理效果，并提出相应的建议和改进措施。
本报告将主要关注以下几个方面进行分析。
首先，我们将对步步高集团的财务结构进行评估，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
通过对这些财务报表的分析，我们可以了解集团的资产状况、盈利能力和现金流动性等关键指标。
《财务报表分析教案》课件
《财务报表分析教案》PPT课件第一章：财务报表分析概述1.1 财务报表分析的定义1.2 财务报表分析的目的1.3 财务报表分析的内容1.4 财务报表分析的方法第二章：资产负债表分析2.1 资产负债表的基本结构2.2 资产负债表的主要项目2.3 资产负债表的分析方法2.4 资产负债表的趋势分析第三章：利润表分析3.1 利润表的基本结构3.2 利润表的主要项目3.3 利润表的分析方法3.4 利润表的趋势分析第四章：现金流量表分析4.1 现金流量表的基本结构4.2 现金流量表的主要项目4.3 现金流量表的分析方法4.4 现金流量表的趋势分析第五章：财务比率分析5.1 财务比率的定义5.2 财务比率的作用5.3 常用的财务比率5.4 财务比率的分析与应用第六章：偿债能力分析第七章：运营能力分析第八章：盈利能力分析第九章：成长能力分析第十章：财务报表分析的局限性第十一章：财务报表分析的实践应用第十二章：财务报表分析的案例分析第十三章：财务报表分析的软件工具第十四章：国际财务报告准则（IFRS）与财务报表分析第十五章：财务报表分析的未来发展趋势第六章：偿债能力分析6.1 偿债能力的定义6.2 偿债能力的重要性6.3 短期偿债能力分析6.3.1 流动比率6.3.2 速动比率6.3.3 现金比率6.4 长期偿债能力分析6.4.1 资产负债率6.4.2 负债与权益比率6.4.3 利息保障倍数6.5 偿债能力分析的案例应用第七章：运营能力分析7.1 运营能力的定义7.2 运营能力的重要性7.3 存货周转率分析7.4 应收账款周转率分析7.5 总资产周转率分析7.6 运营能力分析的案例应用第八章：盈利能力分析8.1 盈利能力的定义8.2 盈利能力的重要性8.3 毛利润率分析8.4 营业利润率分析8.5 净利润率分析8.6 盈利能力分析的案例应用第九章：成长能力分析9.1 成长能力的定义9.2 成长能力的重要性9.3 收入增长率分析9.4 利润增长率分析9.5 资产增长率分析9.6 成长能力分析的案例应用第十章：财务报表分析的局限性10.1 财务报表分析的固有限制10.2 财务报表数据的主观性10.3 财务报表分析的历史性10.4 财务报表分析的比较局限性10.5 提高财务报表分析有效性的方法第十一章：财务报表分析的实践应用11.1 财务报表分析在投资决策中的应用11.2 财务报表分析在信贷评估中的应用11.3 财务报表分析在企业内部管理中的应用11.4 财务报表分析在并购重组中的应用11.5 财务报表分析在股价预测中的应用第十二章：财务报表分析的案例分析12.1 案例选择与分析方法12.2 案例一：某上市公司财务报表分析12.3 案例二：某企业财务危机的财务报表分析12.4 案例三：某创业公司成长型财务报表分析12.5 案例分析的启示与总结第十三章：财务报表分析的软件工具13.1 财务报表分析软件工具的介绍13.2 常用财务报表分析软件工具的使用方法13.3 财务报表分析软件工具的优势与局限性13.4 财务报表分析软件工具的发展趋势13.5 选择与使用财务报表分析软件工具的注意事项第十四章：国际财务报告准则（IFRS）与财务报表分析14.1 国际财务报告准则（IFRS）的基本概念14.2 IFRS与财务报表分析的关系14.3 IFRS对财务报表分析的影响14.4 跨国公司财务报表分析的特殊考虑14.5 适应IFRS的财务报表分析策略第十五章：财务报表分析的未来发展趋势15.1 财务报表分析的发展趋势概述15.2 数字化与大数据在财务报表分析中的应用15.3 财务报表分析与的结合15.4 财务报表分析在可持续发展方面的挑战与机遇15.5 财务报表分析教育与培训的未来方向重点和难点解析本文档详细介绍了《财务报表分析教案》PPT课件的十五个章节内容，涵盖财务报表分析的定义、目的、内容、方法，以及资产负债表、利润表、现金流量表的分析，财务比率分析，偿债能力、运营能力、盈利能力和成长能力的评估，财务报表分析的局限性，实践应用，案例分析，软件工具的使用，国际财务报告准则（IFRS）的影响，以及未来发展趋势。
财务报表分析》教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 让学生了解财务报表的基本概念和作用。
2. 使学生掌握财务报表分析的方法和技巧。
3. 培养学生分析并解读财务报表数据的能力。
二、教学内容1. 财务报表的概述：财务报表的概念、分类、编制目的和作用。
2. 资产负债表分析：资产负债表的结构、主要项目分析、资产负债率的计算与分析。
3. 利润表分析：利润表的结构、主要项目分析、利润率的计算与分析。
4. 现金流量表分析：现金流量表的结构、主要项目分析、现金流量比的计算与分析。
5. 财务报表分析的方法：比较分析法、趋势分析法、比率分析法、因素分析法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 教学难点：财务报表分析方法的运用、财务指标的计算与分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生学会解读财务报表数据。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生合作学习的能力。
五、教学准备1. 教材：财务报表分析教材。
2. 案例资料：选取具有代表性的企业财务报表案例。
3. 教学工具：投影仪、电脑、幻灯片等。
六、教学过程1. 导入：通过一个企业的财务报表案例，引导学生思考财务报表分析的重要性。
2. 新课导入：介绍财务报表的基本概念、分类和编制目的。
3. 案例分析：分析案例企业的资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 知识点讲解：讲解财务报表分析的方法和技巧。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分析案例企业的财务报表，并提出自己的观点。
七、课堂练习1. 让学生独立分析一个企业的财务报表，并运用所学的分析方法。
2. 学生之间互相交流分析结果，讨论财务报表分析的难点和重点。
八、课后作业1. 要求学生课后复习财务报表分析的知识点。
2. 布置一个课后案例分析作业，让学生运用所学的分析方法进行分析。
九、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。
《财务报表分析》课程教案
《财务报表分析》课程教案财务报表分析课程教案
一、课程简介
本课程主要介绍财务报表分析方法论和实践技能。
通过课程的研究，让学员们深入了解了财务报表分析中所涉及到的各种指标、方法等，并掌握了相应的实操技能和分析能力。
二、课程目标
1. 了解财务报表分析的基本方法论
2. 理解财务报表中各种指标的含义及计算方法
3. 能够评估企业的财务状况，分析企业的盈利能力和偿债能力
4. 掌握不同行业的财务报表分析的特点和方法
三、课程大纲
1. 财务报表分析方法论介绍
2. 财务报表的基本结构和内容
3. 利润表分析
4. 资产负债表分析
5. 现金流量表分析
6. 财务报表综合分析
7. 不同行业的财务报表分析方法差异
四、教学方法
1. 理论讲授
2. 实际案例分析
3. 分组讨论与分享
4. 课后作业和讲评
五、教学资料
1. 课程课件
2. 实操案例材料
3. 参考书目
六、评估方式
1. 平时表现：40%
2. 期末考试：60%
七、教学团队
该课程由财务管理专业教授授课，团队成员均具有多年的财务报表分析工作经验和教学经验。
以上为该课程的教案，希望能够帮助到您的学习。
步步高财务报表分析world文档
步步高财务分析的主要指标一、偿债能力指标〔一〕短期偿债能力指标1、流动比率=流动资产啦动负债流动比率分析：流动比率它说明企业每一元流动负债有多少流动资产作为归还的保证，反映企业用可在短期内转变为现金的流动资产归还到期流动负债的能力、流动比率越高，反映企业短期偿债能力越强，债权人的权益越有保证.从上表可以看出步步高公司的流动比率呈逐年下降趋势，说明该企业的短期偿债能力在逐年减弱。
可变现的资产数额小，除了满足日常生产经营的流动资金需要外，没有足够的财力偿付到期短期债务，导致债权人遭受损失的风险大。
2、速动比率=〔流动资产-存货-其他流动资产〕—流动负债速动比率分析：速度比率可用作流动比率的辅助指标。
有时企业流动比率虽然较高, 但流动资产中易于变现、可用于立即支付的资产很少，那么企业的短期偿债能力仍然较差。
因此，速动比率能更准确地反映企业的短期偿债能力。
根据经历，一般认1速动比率1:1较为适宜。
它说明企业的每一元短期负债，都有一元易于变现的资产作为抵偿。
从上表可以看出步步高的速动比率呈下降趋势，说明企业的偿债能力存在问题，应该及时米取措施。
3、现金流动负债比率=经营现金净流量台流动负债分析：现金流动负债比率是企业现金类资产与流动负债的比率。
现金比率虽然能反映企业的直接支付能力，但在一般情况下，企业不可能、也无必要保存过多的现金类资产。
如果这一比率过高、就意味着企业所筹集的流动负债未能得到合理的运用，而经常以获利能力低的现金类资产保持着。
从上表可以看出步步高的现金比率呈明显下降趋势，这说明经营活动所产 生的现金已经不能满足企业偿债的需要， 必须通过其他方式取得现金，才能保证 企业能及时归还债务。
〔二〕长期偿债能力指标1、资产负债率〔或负债比率〕年份 资产负债率2021 年 0.47 2021 年 0.49 2021 年0.59分析：它说明企业资产总额中，债权人提供资金所占的比重，以及企业资 产对债权人权益的保障程度。
财务报表分析教案
本文档提供了一个财务报表分析的教案，涵盖了财务报表的基本概念、组成和结构，以及财务比率的计算和分析。教案还包括了教学方法、教学准备、教学进程、教学评估、教学反思、教学拓展和课后作业等内容。
重点包括：
财务报表的基本概念和重要性
财务报表的组成和结构
资产负债表的编制和分析
利润表的编制和分析
现金流量表的编制和分析
十四、教学拓展（续）
1. 财务报表分析在实际工作中的应用案例分享。
2. 邀请企业财务专家进行讲座，分享他们在实际工作中运用财务报表分析的经验。
3. 组织学生参观企业，了解企业财务报表分析的实际操作过程。
十五、课后作业（续）
2. 收集相关行业财务报表分析的资料，进行比较分析，总结行业特点。
3. 预习下一节课的内容，了解财务报表分析在实际中的应用。
七、教学难点
1. 财务报表的复杂结构和编制方法。
2. 财务比率的计算和分析方法。
3. 如何在实际案例中应用财务报表分析知识。
八、教学反思
本节课结束后，教师应反思教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈。根据学生的表现调整教学方法，以提高教学效果。关注学生的学习需求，不断更新教学内容和案例，使财务报表分析教学更具实效性和针对性。
1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对财务报表基本概念的理解程度。
2. 小组讨论：评估学生在小组中的合作和问题解决能力。
3. 案例分析报告：评估学生对案例分析的理解深度和分析能力。
4. 财务报表编制作业：检查学生对财务报表编制和分析的实际操作能力。
5. 期末考试：设置相关考题，全面测试学生对财务报表分析知识的掌握。
4. 实践操作法：让学生动手编制财务报表，提高学生的实际操作能力
《财务报表分析》电子教案
项目一财务报表分析基础一、课程说明本内容选自高职会计专业核心课程《财务分析》。
结合高等职业学校专业教学标准（大数据与会计）和本校《会计专业人才培养方案》，教材选用“十三五”职业教育国家规划教材《财务报表分析》。
课程总学时：64学时。
二、教学资源环境资源：智慧教室设备资源：多媒体教学系统、电脑、智能手机等信息化资源：超星平台、excel、大数据分析工具、视频等三、教学目标（一）知识目标：1.明确财务报表分析的目的。
2. 熟悉财务报表分析的内容、程序。
3. 熟悉财务报告的构成，了解财务报告的信息使用者。
4. 掌握财务报表分析的方法。
5. 理解财务报表分析的局限性。
（二）能力目标：1. 能够描述不同会计信息使用者进行财务报表分析的目的。
2. 能够搜集较为全面的财务分析信息资料。
3. 能够灵活运用比较分析法、因素分析法。
四、教学方法1.实践体验教学：把特定企业的主要经济业务加工整理成教学专题资料，并将同学分组，由同学以组为单位对给定的专题进行实践体验。
实践体验的具体方法包括小组间辩论、情景演绎等。
2.翻转课堂教学法。
在学习分组的基础上，引导学生课外研究性学习，课堂学习成果汇报，进行学习效果的评价。
五、教学建议基于课程的性质和本书编写的特点，建议教学中通过翻转课堂，开展研究性学习。
以课程总时数64学时为例，研究性学习项目划分为：资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析、杜邦分析、财务分析报告九大课题。
在开课之初划分学习小组，每组由三四名学生组成，各组分别选定国内上市公司作为分析对象，充分利用大数据资源，下载公司财务报告，开展分析研究，制作PPT，进行成果分享汇报，师生共同评价，使财务分析教学活动更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，并将党的二十大精神融入课堂教学中。
通过分享、总结、提问、解答等环节，师生进行思想碰撞。
小组学习为团队精神培养提供有效途径；成果分享培养学生的协作能力、竞争意识；学生参与评价，培养公平、公正的观念，以此全面提升学生素质，培养优质人才。
财务报表分析电子教案
财务报表分析电子教案一、教学目标1. 理解财务报表分析的重要性2. 掌握财务报表的基本构成和内容3. 学会使用财务比率进行报表分析4. 能够解读和分析财务报表，提出改进建议二、教学内容1. 财务报表分析概述财务报表分析的重要性财务报表分析的主要内容2. 财务报表的基本构成资产负债表利润表现金流量表所有者权益变动表3. 财务比率分析偿债能力分析运营能力分析盈利能力分析成长能力分析4. 财务报表分析案例某公司财务报表分析分析过程及方法分析结果及改进建议5. 财务报表分析的局限性财务报表本身的局限性财务分析方法的局限性外部环境变化的影响三、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表分析的基本概念、方法和技巧2. 案例分析法：分析具体案例，让学生更好地理解财务报表分析的过程和结果3. 小组讨论法：分组讨论案例，培养学生的团队合作能力和口头表达能力4. 实践操作法：让学生利用财务软件进行财务报表分析，提高实际操作能力四、教学资源1. 教材：《财务报表分析》2. 财务报表案例及相关数据3. 财务分析软件4. 投影仪、电脑等教学设备五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况2. 案例分析报告：评估学生的案例分析和改进建议3. 实践操作报告：评估学生在财务软件操作中的表现4. 期末考试：评估学生对财务报表分析知识的掌握情况六、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表分析的重要性和基本内容财务比率的计算和分析方法财务报表分析案例的解读和分析2. 教学难点：财务比率的计算和分析方法的运用财务报表分析案例的深入理解和改进建议的提出七、教学进度安排1. 第1-2周：介绍财务报表分析的重要性和基本内容2. 第3-4周：讲解财务报表的基本构成和内容3. 第5-6周：教授财务比率分析的方法和技巧4. 第7-8周：分析财务报表案例，讲解分析过程和方法5. 第9-10周：讨论财务报表分析的局限性及应对策略八、教学实践1. 案例分析：让学生分组分析具体公司的财务报表，并提出改进建议2. 实践操作：让学生利用财务软件进行财务报表分析，提高实际操作能力3. 课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题和观点九、教学反思1. 反思教学内容：根据学生的反馈和教学效果，调整教学内容和重点2. 反思教学方法：根据学生的特点和接受程度，调整教学方法和手段3. 反思教学进度：根据学生的学习情况，调整教学进度和安排十、教学反馈与改进1. 学生反馈：收集学生的意见和建议，了解学生的学习情况和需求2. 教学改进：根据学生的反馈和教学反思，改进教学方法和手段，提高教学质量3. 教学评价：定期进行教学评价，了解学生的学习成果和进步，为下一步教学提供参考十一、教学拓展与研究1. 财务报表分析的最新发展：介绍财务报表分析领域的新理论、新方法和新工具。
财务报表分析教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 让学生了解财务报表的基本概念和作用。
2. 让学生掌握财务报表的编制方法和主要内容。
3. 培养学生分析财务报表的能力，提高财务决策水平。
二、教学内容1. 财务报表的基本概念和作用2. 财务报表的编制方法3. 资产负债表的分析4. 利润表的分析5. 现金流量表的分析三、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、编制方法和分析技巧。
2. 案例分析法：分析具体的企业财务报表，让学生参与其中，提高分析能力。
3. 小组讨论法：分组讨论财务报表分析过程中遇到的问题，培养团队合作精神。
四、教学准备1. 准备相关企业的财务报表案例，用于教学分析。
2. 准备PPT，用于辅助讲解。
3. 准备教材和参考资料，供学生自学。
五、教学过程1. 导入：介绍财务报表的基本概念和作用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解财务报表的编制方法，让学生了解财务报表的构成。
3. 分析：分析资产负债表、利润表和现金流量表，引导学生学会分析财务报表。
5. 总结：总结财务报表分析的要点，强调财务报表在决策中的重要性。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对财务报表基本概念和编制方法的理解。
2. 案例分析报告：要求学生提交针对指定案例的财务报表分析报告，评估其分析能力。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的参与程度和合作精神。
七、财务比率分析1. 介绍财务比率的概念和分类。
2. 讲解常用的财务比率及其计算方法。
3. 通过案例分析，让学生掌握财务比率分析的方法和技巧。
八、财务趋势分析1. 介绍财务趋势分析的概念和作用。
2. 讲解财务趋势分析的方法。
3. 通过案例分析，让学生学会利用财务趋势分析预测企业未来的财务状况。
九、财务报表分析在实际应用中的注意事项1. 讲解财务报表分析在实际应用中的重要性。
2. 分析在财务报表分析过程中可能遇到的问题和挑战。
3. 引导学生学会规避分析过程中的风险，提高财务决策能力。
财务报表分析教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 理解财务报表的基本概念和作用。
2. 掌握财务报表的构成和主要内容。
3. 学会财务报表分析的方法和技巧。
4. 能够运用财务报表分析解决实际问题。
二、教学内容1. 财务报表的基本概念和作用2. 财务报表的构成和主要内容3. 财务报表分析的方法和技巧4. 财务比率分析5. 财务趋势分析三、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、构成和分析方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解财务报表分析的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论财务比率分析和财务趋势分析的实践操作。
四、教学准备1. 教材：财务报表分析教材。
2. 案例材料：选取具有代表性的企业财务报表案例。
3. 投影仪：用于展示财务报表和案例分析。
五、教学过程1. 导入：介绍财务报表分析的重要性和应用场景。
2. 讲解财务报表的基本概念和作用。
3. 讲解财务报表的构成和主要内容。
4. 讲解财务报表分析的方法和技巧。
5. 案例分析：分析选取的企业财务报表案例，让学生运用财务报表分析方法进行实践操作。
6. 小组讨论：分组讨论财务比率分析和财务趋势分析的实践操作，分享心得体会。
7. 总结：回顾本节课的重点内容，强调财务报表分析的方法和技巧。
8. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对财务报表基本概念和作用的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和广度，以及对财务报表分析方法的运用。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度和提出的观点，以及对财务比率分析和财务趋势分析的理解。
七、教学拓展1. 邀请财务专业人士进行讲座，分享实际工作中的财务报表分析经验。
2. 组织学生参观企业，了解企业财务报表的编制和分析过程。
3. 安排学生进行财务报表分析的实践项目，提高学生的实际操作能力。
八、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对教学内容、教学方法和教学进度的意见和建议。
财务报表分析课程教案
财务报表分析课程教案(总97页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除课程导学《财务报表分析》是广播电视大学会计学专业（本科）的一门必修课，课内学时72，4学分，一学期开设。
该课程是为培养会计学专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。
通过本门课程的学习，可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。
本课程以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。
财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。
本课程的主要特点是：1、强调财务报表分析是连接统一的财务报表与各种使用目的的桥梁，通过财务报表分析帮助报表使用人改善决策，重视财务报表、财务报表分析和报表使用人决策之间的联系。
2、强调财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。
3、强调财务报表分析方法的使用条件和结论的局限性，不夸大它的作用和适用范围。
4、强调公认的、基本的概念、程序和方法，尽量减少不可靠、不成熟、不常用的内容。
5、在强调“分析”与“综合”的结合，提高学生的总体把握能力。
6、强调财务报表分析是一个“分析研究过程”，而非计算过程，针对特定企业、特定目的的分析程序要由分析者根据具体目的和可以收集到的资料来建立。
第一章财务报表分析概述《财务报表分析》以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。
本课程不讲报表的编制，也不讲财务报表以外的分析问题。
通过本门课程的学习，可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。
本课程的内容分为三个部分：第一部分包括第一章和第二章，是财务报表分析的基础知识。
第一章“财务报表分析概述”是对财务报表分析的总体介绍，回答谁分析、分析什么、为什么分析、如何分析等基本问题。
财务报表分析教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 理解财务报表的基本概念和作用。
2. 掌握财务报表的构成和编制方法。
3. 学会运用财务报表进行企业经营分析和决策。
二、教学内容1. 财务报表的基本概念和作用2. 财务报表的构成和编制方法3. 资产负债表的分析4. 利润表的分析5. 现金流量表的分析三、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表的基本概念、作用、构成和编制方法，以及财务报表分析的方法和技巧。
2. 教学难点：财务报表分析的方法和技巧，特别是对资产负债表、利润表和现金流量表的综合分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、作用、构成和编制方法，以及财务报表分析的方法和技巧。
2. 案例分析法：分析具体的财务报表案例，帮助学生理解和掌握财务报表分析的方法和技巧。
3. 互动教学法：引导学生积极参与讨论和提问，提高学生的思考和分析能力。
五、教学准备1. 教材：财务报表分析教材。
2. 案例材料：选取具有代表性的企业财务报表案例。
3. 教学工具：投影仪、电脑、投影幕布等。
六、教学过程1. 引入新课：通过引入现实中的企业案例，引发学生对财务报表分析的兴趣，提出问题引导学生思考。
2. 讲解财务报表的基本概念和作用：介绍财务报表的定义、分类及其在企业经营中的重要性。
3. 讲解财务报表的构成和编制方法：详细讲解资产负债表、利润表、现金流量表的构成要素和编制过程。
4. 讲解财务报表分析的方法和技巧：介绍比率分析、趋势分析等方法，并解释如何运用这些方法进行财务报表分析。
5. 案例分析：选取具有代表性的企业财务报表案例，让学生运用所学的方法和技巧进行分析。
6. 课堂讨论：引导学生积极参与讨论，分享自己的分析成果，互相学习和交流。
7. 总结与反思：对本次课程的内容进行总结，强调财务报表分析的重要性和应用价值，鼓励学生在实际工作中运用所学知识。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论中的表现，评估学生的参与度和积极性。
财务报表分析电子教案
财务报表分析电子教案第一章：财务报表分析概述1.1 财务报表分析的定义和目的1.2 财务报表分析的主要内容和方法1.3 财务报表分析的基本原则和注意事项1.4 财务报表分析的实践应用和意义第二章：资产负债表分析2.1 资产负债表的构成和作用2.2 资产负债表的主要项目分析2.3 资产负债表的比率分析2.4 资产负债表的趋势分析第三章：利润表分析3.1 利润表的构成和作用3.2 利润表的主要项目分析3.3 利润表的比率分析3.4 利润表的趋势分析第四章：现金流量表分析4.1 现金流量表的构成和作用4.2 现金流量表的主要项目分析4.3 现金流量表的比率分析4.4 现金流量表的趋势分析第五章：财务报表分析的工具和技术5.1 财务报表分析的主要工具和技术5.2 财务比率的计算和分析5.3 财务图表的编制和解读第六章：财务比率分析6.1 财务比率的概念和分类6.2 liquidity ratios（流动性比率）6.3 solvency ratios（偿债能力比率）6.4 profitability ratios（盈利能力比率）6.5 operational efficiency ratios（运营效率比率）第七章：趋势分析与预测7.1 趋势分析的概念和目的7.2 趋势分析的方法和步骤7.3 财务报表数据的趋势分析7.4 预测未来的财务表现第八章：行业分析与财务报表8.1 行业分析的重要性8.2 行业分析的方法和步骤8.3 行业平均数和财务报表分析8.4 行业趋势和财务报表分析第九章：财务报表分析的局限性9.1 财务报表分析的局限性概述9.2 财务报表信息的不完整性9.3 财务报表分析的其他局限性9.4 克服财务报表分析局限性的方法第十章：案例分析与实践10.1 案例分析的重要性10.2 选择适当的案例公司10.3 进行财务报表分析的步骤10.4 分析结果的讨论和总结重点和难点解析一、财务报表分析概述难点解析：理解财务报表分析的概念，区分财务报表分析与其他相关概念，如财务分析、财务评价等；掌握不同财务报表分析方法的应用场景和优缺点。
财务报表分析教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 了解财务报表的基本概念和作用。
2. 掌握资产负债表、利润表、现金流量表的结构和内容。
3. 学会分析财务报表，评估企业的财务状况和经营成果。
二、教学内容1. 财务报表的基本概念和作用2. 资产负债表的编制和分析3. 利润表的编制和分析4. 现金流量表的编制和分析5. 财务报表分析的方法和技巧三、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表的基本概念、作用；资产负债表、利润表、现金流量表的编制和分析方法。
2. 教学难点：财务报表分析的方法和技巧；对企业财务状况和经营成果的综合评估。
四、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、作用和编制方法。
2. 案例分析法：分析具体企业的财务报表，引导学生学会分析财务报表。
3. 讨论法：分组讨论财务报表分析的方法和技巧，分享学习心得。
五、教学准备1. 教材：财务报表分析教材2. 案例材料：选取具有代表性的企业财务报表案例3. 投影仪、白板等教学设备六、教学过程1. 导入新课：通过一个企业的财务报表案例，引发学生对财务报表分析的兴趣。
2. 讲解财务报表的基本概念和作用，让学生了解财务报表的重要性。
3. 讲解资产负债表的编制和分析方法，让学生掌握资产负债表的结构和内容。
4. 讲解利润表的编制和分析方法，让学生了解利润表反映的企业经营成果。
5. 讲解现金流量表的编制和分析方法，让学生了解现金流量表反映的企业现金流动情况。
6. 进行案例分析，让学生运用所学知识分析企业的财务报表。
7. 讲解财务报表分析的方法和技巧，引导学生学会综合评估企业的财务状况和经营成果。
8. 进行课堂讨论，让学生分享学习心得，互相交流财务报表分析的经验。
七、教学评价1. 课堂讲解：评估学生对财务报表基本概念和作用的理解程度。
2. 案例分析：评估学生对财务报表分析方法的掌握程度。
3. 课堂讨论：评估学生对财务报表分析的实践能力和团队合作能力。
八、教学反思在课后，教师应反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈意见。
步步高集团财务分析报告(财务管理角度) PPT
3、净利率下降的原因
1、2015账期合并了南城百货并购日至报告期末的成本费用，导致营 业成本大幅增加； 2、公司坚定迅速推进全渠道战略转型，积极实施线上和线下融合的 O+O全覆盖布局，构建包括云猴网、支付平台、物流平台、便利平台、会 员平台在内的云猴大平台生态系统。目前各平台正处于前期构建及市场 培育阶段，培育成本较高； 3、报告期公司所处超市、百货零售行业面临消费复苏缓慢、渠道竞 争激烈等困难； 4、川渝市场由于门店数量不多且开业时间不长，市场占有率不高， 前期盈利能力较低。
步步高集团财务分析报告(财务管理角度)
总目录
第一章 企业整体财务状况 第二章 财务指标“四维分析” 第三章 总结
第一章
企业整体财务状况
一、企业整体财务状况
截止至2015年9月，公司总资产为1,193,560万元，负债 总额691,592万元，净资产总额为501,971万元；资产负债 率为57.94%。总资产增长率为35.67%，净资产增长率为 48.44%。公司资产结构较为适中，公司扩张速度较快。
2015年三季度，步步高集团实现营业总收入362,484万 元，环比增加802万元，同比增加77,613万元；实现净利 润-211.5万元，环比下降6,558.3万元，同比下降6,105.2万 元；净利率为-0.06%，同比下降2.13%，环比下降1.81%； 净资产收益率为-0.04%，同比下降1.79%，环比下降1.31%。
1、收入、净利润行业对比情况
公司2015年1月—9月主营业务收入117亿元，行业排名为第20(共93家) 。 公司2015年1月—9月净利润2.4亿元，行业排名为第18(共93家)。
2、收入、净利润趋势分析
公司营业收入及净利率长期高于行业平均水平。 公司净利率呈下降趋势，其中2015年9账期公司的净利率为2.04%，比 行业平均水平低0.05%，主要原因有：
《财务报表分析》教学设计方案
《财务报表分析》教学设计方案一、课程基本说明《财务报表分析》是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业（本科）的一门必修课程，实行全国统一考试。
本课程是为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课,课内学时72,4学分,一学期开设。
本课程以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。
本课程不讲报表的编制，以便和《财务会计》分清界限；也不讲财务报表以外的分析问题，以便和《企业财务管理》等其他课程分清界限。
财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。
学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。
本课程的先修课有《高级财务管理》、《高级财务会计》和《管理学基础》等。
二、课程内容体系及教学要求《财务报表分析》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生在理解财务报表分析的基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握财务报表分析的基本核算与分析方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。
辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。
要为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。
在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，最好能定期组织学生进行讨论，适当增加自学和辅导课时，组织学生收看录像课和直播课，课时要算在自学和辅导课时中。
第一章财务报表分析概述Ⅰ、教学内容第一节财务报表分析的意义一、财务报表分析的历史（一）为贷款银行服务的信用分析（二）为投资人服务的收益分析（三）为经营者服务的管理分析二、财务报表分析的定义财务报表分析,以财务报表为对象，采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程，目的了解过去、评价现在和预测未来，以改善报表使用人的决策。
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步步高财务分析的主要指标一、偿债能力指标（一）短期偿债能力指标1、流动比率=流动资产÷流动负债分析：流动比率它表明企业每一元流动负债有多少流动资产作为偿还的保证，反映企业用可在短期内转变为现金的流动资产偿还到期流动负债的能力、流动比率越高，反映企业短期偿债能力越强，债权人的权益越有保证．从上表可以看出步步高公司的流动比率呈逐年下降趋势，说明该企业的短期偿债能力在逐年减弱。
可变现的资产数额小，除了满足日常生产经营的流动资金需要外，没有足够的财力偿付到期短期债务，导致债权人遭受损失的风险大。
2、速动比率=（流动资产-存货-其他流动资产）÷流动负债分析：速度比率可用作流动比率的辅助指标。
有时企业流动比率虽然较高，但流动资产中易于变现、可用于立即支付的资产很少，则企业的短期偿债能力仍然较差。
因此，速动比率能更准确地反映企业的短期偿债能力。
根据经验，一般认1速动比率1：1较为合适。
它表明企业的每一元短期负债，都有一元易于变现的资产作为抵偿。
从上表可以看出步步高的速动比率呈下降趋势，说明企业的偿债能力存在问题，应该及时采取措施。
3、现金流动负债比率=经营现金净流量÷流动负债分析：现金流动负债比率是企业现金类资产与流动负债的比率。
现金比率虽然能反映企业的直接支付能力，但在一般情况下，企业不可能、也无必要保留过多的现金类资产。
如果这一比率过高、就意味着企业所筹集的流动负债未能得到合理的运用，而经常以获利能力低的现金类资产保持着。
从上表可以看出步步高的现金比率呈明显下降趋势，这表明经营活动所产生的现金已经不能满足企业偿债的需要，必须通过其他方式取得现金，才能保证企业能及时偿还债务。
（二）长期偿债能力指标1、资产负债率（或负债比率）=负债总额÷资产总额分析：它表明企业资产总额中，债权人提供资金所占的比重，以及企业资产对债权人权益的保障程度。
这一比率越小，表明企业的长期偿债能力越强。
一般认为资产负债率的适宜水平是40%~60%。
从上表可以看出步步高的资产负债率虽然呈上升趋势，但也在该范围内，说明长期偿债能力较稳定。
2、权益乘数=资产总额/所有者权益分析：说明企业资产总额是股东权益的多少倍。
该项比率越大，表明股东投入的资本在资产总额中所占的比重越小，对负债经营利用得越充分。
从上表可以看出步步高公司的权益乘数呈上升趋势，说明股东投入的资本在资产总额中逐渐增加，即负债的比重在逐渐减少，该公司充分利用了财务杠杆的作用，但也会给企业带来较大的风险。
3、已获利息倍数=息税前利润÷利息费用分析：它是衡量企业偿付负债利息能力的指标。
企业生产经营所获得的息税前利润对于利息费用的倍数越多，说明企业支付利息费用的能力越强。
因此，债权人要分析利息保障倍数指标，来衡量债权的安全程度从以上计算来看，应当说企业的利息保障倍数都较高，有较强的偿付负债利息的能力。
从上表可以看出步步高公司的利息保障倍数虽然呈不稳定发展状态，但是总的来说利息保障倍数都大于1，说明该企业的长期偿债能力比较强。
二、营运能力指标（一）流动资产周转情况指标1、应收账款周转率（1）应收账款周转率（次）=营业收入净额÷平均应收账款（2）应收账款周转天数（平均应收账款回收期）=360÷应收账款周转率=（平均应收账款×360）÷营业收入净额分析：应收账款周转率又称为应收账款周转次数，是指年度内应收账款转为现金的凭证次数。
在一定时期内应收帐款周转的次数越多，表明应收帐款回收速度越快，企业管理工作的效率越高。
这不仅有利于企业及时收回贷款，减少或避免发生坏帐损失的可能性而且有利于提高企业资产的流动性，提高企业短期债务的偿还能力。
从上表可以看出步步高的应收帐款周转速度虽然在逐渐减弱，但是应收账款周转率普遍较高，说明该企业收账迅速，账龄较短，资产流通性好。
2、存货（1）存货周转率（次）=营业成本÷存货平均余额（2）存货周转天数=360÷存货周转率=（平均存货×360）÷营业成本分析：企业一定时期的主营业务成本和存货平均余额的比率。
在一般情况下，存货周转率越高越好。
存货周转率不仅可以反映企业的销售能力，而且能用以衡量企业生产经营中的各有关方面运用和管理存货的工作水平。
存货周转率还可以衡量存货的储存是否适当，是否能保证生产不间断地进行和产品有秩序的销售。
存货既不能储存过少，造成生产中断或销售紧张；又不能储存过多形成呆滞、积压。
从上表可以看出步步高的存货周转率在逐年下降，说明存货变现的速度在减慢，资金占用水平高，存货的存储不够恰当，可能有呆滞或积压的情况。
3、固定资产周转率1、固定资产周转率（次）=营业收入净额÷固定资产平均净值分析：固定资产周转率是指企业主营业务收入净额与固定资产平均净值的比率。
固定资产周转率高；表明企业固定资产利用充分，同时也能表明企业固定资产投资得当，固定资产结构合理，能够充分发挥效率。
反之，如果固定资产周转率不高，则表明固定资产使用效率不高，提供的生产成果不多，企业的营运能力不强。
从上表可以看出步步高固定资产周转率呈下降趋势，说明该企业固定资产的利用效率在不断降低，提供的生产成果在逐渐减少，企业的运营能力降低。
4. 总资产周转率总资产周转率（次）=营业收入净额÷平均总资产分析：总资产周转率是主营业务收入与总资产平均占用额的比率。
这一比率可用来分析企业全部资产的使用效率。
如果这个比率较低，则说明企业利用全部资产进行经营的效率较差，最终会影响企业的获得能力。
这样，企业就应该采取措施提高各项资产的利用程度从而提高销售收入或处理多余资产。
从上表可以看出步步高的总资产周转率呈逐渐下降趋势，说明该企业利用全部资产经营进行经营的效果变差，企业的盈利能力在降低。
一、销售获利能力1.销售毛利率=（销售收入净额-销售成本）/（销售收入净额）*100%不同年份的销售毛利率不同年份的销售收入分析：1)销售毛利是企业利润的主要来源2)与同行业平均水平相比较（苏宁）苏宁的销售毛利率将步步高的数据与苏宁进行对比，很明显的可以看出步步高的盈利能力要高于苏宁，它的上升速度快，在同行业中发展优势明显。
3)销售收入与销售毛利率呈正比，企业正处在一个良性循环中，毛利率呈明显的上升趋势。
4)是决定生产环节效率的高低，获利能力强弱的指标。
步步高公司的销售毛利润逐年迅速上升，说明本企业的生产环节每一环都有很高的生产的效率，从而拥有很好的获利能力。
5）销售毛利率是企业利润的起点，是企业分配现金流的起点。
2. 销售净利率=净利润/销售收入*100%不同年份的销售净利率1)表示每实现一元的收入给企业带来的净利润，反映企业销售的最终获利力2)该指标越高越好，数值越高表明企业的盈利能力越强。
步步高的销售净利率呈下降趋势，表明企业没有能够创造足够多的销售收入或者没有能够控制好成本费用。
3）销售净利率的下降，说明净利润的增长速度慢于销售收入净额的增长速度4）净利润并非都是由销售收入所产生，还受到了润投资收益、营业务收支的影响。
5）销售净利率与销售毛利率的关系。
毛利率是企业获利能力的基础素质，净利润则代表企业的最终成绩。
尽管有时毛利率大，也有可能净利小甚至亏损，这是由于企业期间费用太大等原因所导致的，但实际上毛利率对企业来说是更为关键的。
就像一名学生的智商和其某一次期末成绩之间的关系一样，智商更关键。
3. 营业利润率=营业利润/营业收入*100%不同时期的营业利润率分析：反应企业基本获利能力的高低，步步高的基本获利能力呈下降趋势，2008年是经营状况最好的一年，之后开始下滑，表明企业没有获得更多的最终盈利。
二、资产获利能力分析1.总资产报酬率=净利润/（期初资产总额+期末资产总额）/2*100% 不同年份总资产报酬率分析：1)每一元资产能够创造的利润率2)反应企业的资产综合利用效果的指标，指标越高，说明财务管理水平越高，盈利能力越强，2009.2010年的数据逐年下降，说明在管理方面还有些漏洞，需要尽快的修补，来使它的盈利能力回升。
3)企业的总资产来源于所有者投入的资本和举债两个方面，与本企业前期计划进行比较：4)总资产报酬率的高低主要取决于总资产周转速度的快慢以及净利润的大小需加强资产管理，提高资产利用率；加强销售管理，增加销售收入，提高利润水平。
2.净资产报酬率=净利润/（期初所有者权益+期末所有者权益）/2*100%不同时期的净资产报酬率分析：1)投入企业资金的回报水平，盈利能力。
本企业的净资产报酬率持续下降，表明公司所有者权益收益越来越差，企业的盈利能力也越来越差，投资者可能会转移资产，从而影响企业未来的发展，所以企业及时的采取了措施控制局面，下降幅度在2010年有所缓和。
2）该比率反应所有者投资的获利能力，该比率越高，说明投资者投资带来的收益越高。
3）净资产报酬率和总资产报酬率的联系净资产从所有者角度考察企业盈利水平的高低，而总资产报酬率则从所有者和债权人两方面来共同考查整个企业的盈利水平，更为的全面。
资本结构形式对于净资产报酬率是一个很大的影响因素。
4）净资产报酬率是衡量企业盈利能力的主要指标之一，也是杜邦财务比率分析体系的核心指标。
三、成本费用获利能力1.成本费用利润率=净利润/成本费用*100%不同年份成本费用率分析：1）成本费用的构成：营业成本、营业税费、销售费用、管理费用、财务费用、投资损失、营业外支出、所得税。
2）全面的反映企业耗费所取得收益的指标。
3）从上表可以看出，三年来的成本费用利润逐年下降，2010年最低，仅为2.91%，说明企业盈利能力降低，经济效益下滑，应采取措施对成本费用进行控制和调整，合理的进行支出，避免浪费。
四、股东获利能力1.每股收益=（税后利润-优先股股利）/发行在外的普通股股数不同年份的每股收益分析：股东获利能力的强弱主要是通过每股收益来反映，是综合反映上市公司获利能力的重要指标，可以用来判断和评价管理部门的经营业绩。
.本企业的每股收益在2009年呈下降趋势，2010又开始逐步回升，收益能力也跟着提高，股利分配来源充足，资产增值能力越强。
四、发展能力指标（三）固定资产成新率=（平均固定资产净值÷平均固定资产原值）×100% （一）销售增长率=本年的销售增长额/上年销售额分析：销售增长率是衡量企业经营状况和市场占有能力、预测企业经营业务拓展趋势的重要指标，也是企业扩张增量资本和存量资本的重要前提，该指标越大，表明其增长速度越快，企业市场前景越好。
从上表可以看出步步高的销售增长率在2009年有明显的降低趋势但在2010年有所上什升，说明该企业的发展还不稳定，这三年的指标都大于0.由此可知该公司的销售收入每年都在增长市场前景较好。