[中考]广东省中考语文文言文阅读及答案
中考语文-文言文阅读专题练习含答案解析
中考语文-文言文专题练习含答案解析文言文训练1．阅读下面的文段，完成下面小题。
初，权谓吕蒙曰：“御今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，敦若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）30．把“孤岂欲卿治经为博士邪！”翻译成现代汉语。
31．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A．本文详写了吕蒙学习和鲁肃“与蒙论议”两个片段，通过吕蒙的惊人长进说明了学习的重要性。
B．本文以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人长进。
C．本文善于运用对比，通过“蒙辞以军中多务”与“蒙乃始就学”对比，表现了孙权劝学的成功。
D．本文注重以对话表现人物，对话生动传神，仅寥寥数语，就使人感受到人物说话时的神态和心理。
【答案】30．我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？31．A【解析】30．本题考查翻译文言文句子的能力。
解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。
同时，还要注意查看有无特殊句式。
在此题中，要注意“岂（难道）、治经（研究儒家经典）、博士（当时专掌经学传授的学官）”的意思，必须翻译出来。
31．考查对文章内容的理解与分析。
A.本文详写了“孙权劝学”和鲁肃“与蒙论议”两个片段“吕蒙学习”这个片段是略写。
故选A。
【点睛】参考译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。
孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。
你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。
”吕蒙于是就开始学习。
2022年广东省中考语文试卷+答案解析
2022年广东省中考语文一、积累运用(30分)1.(10分)默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分)(1)(《论语》)(2)(曹操《龟虽寿》)(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)(欧阳修《醉翁亭记》)(6)诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。
如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥《水调歌头》(明月几时有)思念和祝愿。
2.(4分)根据拼音写出相应的词语。
(1)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得gǔpǔ()美观。
(2)静下心来——不要fúzào()——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。
(3)一条突然出现的小溪，一阵bùqī’ér zhì()的微风，都会令她激动不已......(4)北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面xiāng déyìzhāng()。
3.(3分)下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是()A.岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻．．在历史的丰碑上，铭记于人们心中。
B.对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎．．的态度。
C.无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑．．．．，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。
D.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生．．．．，深受观众好评。
4.(3分)下列对病句的修改不正确．．．的一项是() A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。
(在“劳动”后加上“的观念”)B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。
(在“崇德向善”前加上“能否”)C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。
广东深圳历年中考语文文言文阅读试题22篇(含答案与翻译)(截至2020年)
广东深圳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】虽有嘉肴，弗食。
不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能白反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半”。
其此之谓乎!【乙】玉不琢，不成器；人不学。
不知道。
是故古之王者建国君民。
教学为先。
《兑命》曰：“念终始典①于学。
”其此之谓乎!【注】①典：常。
7.解释下列加点的字。
(2分)(1)弗食，不知其旨．也味美(2)教然后知困．困感，阻碍(3)人不学，不知道．道理(4)是故古之王．者建国君民称王8.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)弗学，不知其善也。
【答案】不学习，就不知道它的好处。
(注意“弗”的翻译)(2)玉不琢，不成器。
【答案】玉石不经过雕琢。
就不能变成器物。
(注意“琢”的翻译)（2020广东深圳）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）【乙】董遇字季直，性质讷而好学。
人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”（选自《三国志·王肃传》）7.解释下列加点字的意思。
（2 分）（1）蒙辞以军中多务（2）及鲁肃过寻阳（3）即更刮目相待（40有人从学者8.将下列句子翻译成现代汉语。
（4 分）(1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！(2)读书百遍，其义自见。
9.【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？【参考答案】7、【答案】（1）推辞（2）等到（3）重新（4）跟随，跟从【解析】考查文言文重点字词解释，要求掌握课内外重点字词解释。
2023年广东省中考语文试题(含答案解析)
2023年广东省中考语文试题（含答案解析）第一部分：阅读理解（共30分）阅读下面材料，根据材料内容选择正确答案（每小题2分，共10小题，共20分）材料一：寒风中，小玲推门进了课堂，却被教室内的一片喧闹声惊呆了。
她以为是发生了什么事，连忙看向窗前。
却发现原来是提前到校的男生们在窗前打闹嬉戏。
她急忙跑到窗前喊道：“这样不行，大家快回到座位上！”哪知道，下面的男孩子们只当她是个女生开玩笑，大笑一声，继续玩闹。
材料二：小玲愤怒地冲下楼去。
她一边跑，一边在心里暗自告诫自己：“也许别人以为我在开玩笑？但是作为学生会纪律部的副部长，我要保证同学们安全上下学。
这究竟是一种什么心情呢？”1. 小玲推门进教室后，发现男生们在教室内的行为是什么？A. 无聊B. 害怕C. 嬉戏D. 装深沉答案：C解析：根据材料一可知，教室内男生们在窗前打闹嬉戏。
2. 大家不听小玲的话的原因是什么？A. 不理解她的意图B. 不喜欢小玲C. 认为她在开玩笑D. 彼此不了解答案：C解析：根据材料一中的描述可知，男孩子们以为小玲是个女生在开玩笑。
3. 小玲为什么愤怒？A. 不被理解B. 同学们不遵守纪律C. 被同学取笑D. 分不清心情答案：B解析：根据材料二可知，小玲愤怒的原因是同学们不遵守纪律。
4. 以下哪项是小玲的身份？A. 学校校长B. 班级委员C. 纪律部副部长D. 学生代表答案：C解析：根据材料二可知，小玲是学生会纪律部的副部长。
5. 小玲保证同学们安全上下学的责任感表现在哪里？A. 跑下楼喊话B. 心里告诫自己C. 愤怒下楼D. 哭泣下楼答案：B解析：根据材料二可知，小玲在心里告诫自己要保证同学们安全上下学。
阅读下面短文，根据短文内容回答问题（每小题2分，共5小题，共10分）小明是一位热心助人的孩子。
一天，他找到了一只受伤的小猫，他决定照顾它。
小猫伤得很重，小明把它带回家给它洗了澡，喂了食物，还给它起了一个小名字——小咪。
小明很细心地照料小咪，给它擦拭伤口，每天陪它玩耍，让它感到快乐。
2004——2011年广东中考语文课外文言文阅读题
2011—2004广东省中考课外文言文阅读题（2011）言默戒杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。
越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。
已而谓予日：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。
或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。
故书之以为言默戒。
”【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。
时，掌管。
1．解释加点词语在句中的意思。
（2分）(1)或旦而不鸣或： (2)皆足取祸也取：_ _ 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（3分）夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。
3．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2分）4．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分）（2010）于中丞成龙按①部至高邮。
适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。
刺史无术。
公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。
又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。
乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。
过午得二人，一身之外，并无行装。
公曰：“此真盗也。
”二人诡辩不已。
公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。
盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。
（选自《聊斋•于成龙》）[注]①按：巡视，巡行。
②窬：yú，洞，窟窿。
1．解释加点词语在句中的意思。
（2分）（1）适巨绅家将嫁女适：＿＿＿＿＿＿＿（2）又出示谕阖城户口谕：＿＿＿＿＿＿＿2．给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是（）（2分）A．盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。
C．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。
D．盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
广东省中考语文试题及参考答案
广东省中考语文试题及参考答案广东省中考语文试题及参考答案一、阅读理解《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文，文章记叙了他与父亲在南京浦口车站分别时的情景，表现了父子间的深情。
1、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）《背影》是一篇以描写人物为主的记叙文，通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的关爱。
（√）（2）文章中作者对父亲的印象和感受前后有所不同，开始时不理解父亲，到后来深切地感受到父爱的伟大。
（√）（3）文章四次描写父亲的背影，其中第二次最为详尽，目的是通过刻画父亲的形象，表达对父亲的感激和怀念之情。
（×）2、选择题（请选择最佳答案）（1）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A. 差使（chāi）妥帖（tuǒ） B. 拭泪（shì）狼藉（jí） C. 蹒跚（pán）琐屑（xiè） D. 簌簌（shù）触目伤怀（chù）正确答案是：C. 蹒跚（pán）琐屑（xiè）。
A项中“妥帖”的“妥”应读“tuǒ”，B项中“拭泪”的“拭”应读“shì”，D项中“簌簌”的“簌”应读“sù”。
因此选择C。
（2）下列句子中没有语病的一项是（） A. 通过阅读《春》《济南的冬天》等作品，使我感受到大自然的美好。
B. 即使你是天才，却同样离不开老师的培养和指导。
C. 为了避免发生意外，我们一定要遵守交通规则。
D. 他的家乡是江苏省南京市人。
正确答案是：C. 为了避免发生意外，我们一定要遵守交通规则。
A项成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；B项关联词使用不当，把“却”改为“也”；D项搭配不当，把“人”去掉。
因此选择C。
二、写作题目：《那一幕，我难以忘怀》要求：1. 写一篇记叙文；2. 不少于600字；3. 书写工整。
三、古诗文阅读阅读下面的古诗文，完成题目。
中考语文 孙权劝学 文言文对比阅读(含答案)
七下语文期中期末专题复习10.1.2《孙权劝学》对比阅读（一）阅读下面文段，完成 7-9 题。
（9 分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）【乙】董遇字季直，性质讷而好学。
人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”（选自《三国志·王肃传》）7. 解释下列加点字的意思。
（2 分）（1）蒙辞．以军中多务（2）及．鲁肃过寻阳（3）即更．刮目相待（4）有人从．学者8. 将下列句子翻译成现代汉语。
（4 分）（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）读书百遍，其义自见。
9. 【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？（二）文言文比较阅读（12分）【甲】初、权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学，及．鲁肃过寻阳，与蒙论议：大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（节选自《资治通鉴》）【乙】薛谭学讴于秦青，未穷．青之技，自谓尽之，遂辞归，秦青弗止，钱行于郊衢，抚节悲欢声震林木响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
（选自《列子·汤问》，有删节）12.解释文中加点的字。
（2分）（1）及．鲁肃过寻阳（）（2）未穷．青之技（）13.文中画波浪线处断句正确的一项是（）（2分）A.抚节悲/歌声振/林木响遏行云B.抚节悲歌/声振/林木响遏行云C.抚节悲/歌声振林木/响遏行云D.抚节悲歌/声振林木/响遏行云14.翻译文中画横线的句子。
广东省中考语文总复习第三部分第二章课外文言文阅读2
域。
3. 根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。 （3分） ___________________________________________ ___________________________________________
【参考答案】 1.C（A.书本/写；B.如果/好像；C.停止；D.坐着/占据）
A.敦之举兵也/傅说举于版筑之间B.直入不顾/直截了当
C.不与言/客从外来，与坐谈D.南北之望/望尘莫及
【例2】(2017广东)下列各组句子中，加点词语意思相 同的一项是()(3分)
A. 是时西边用兵/当是时，妇手拍儿声
B. 常被发面铜具/能面刺寡人之过者，受上赏 C. 士大夫翕然称之/往来翕忽 D. 匹夫之勇，不足尚也/风力虽尚劲
面具，飞奔着冲入敌阵，敌人畏惧，没有谁敢抵挡他。
武襄公见识高远，气度宏大，士大夫一致称赞他，而且 特别受韩魏公和范文正公赏识，被称为国器。范文正公 把《春秋》《汉书》授给他说：“将领不了解古今，只 是个有勇无谋的人，不值得推崇。”武襄公从此就广泛
阅读经史，透彻地钻研古今变化，不久立了大功，登上
辅佐大臣之位，记录在史册中，配享在宗庙里，成为宋 代著名将领，天下人都称赞他贤能。
“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：
“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。
【注释】①原：原国。②卫：卫国。
1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ （3分）
）
A. 遂与大夫期十日/陈太丘与友期行
B. 原三日即下矣/令初下，群臣进谏 C. 夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 D. 可无归乎/男有分，女有归
言知识，如文言实词中的一词多义、古今异义、通假字 及特殊句式等，为课外延伸打下扎实基础。如果没有这 些知识积累，想阅读课外文言文就成了“天方夜谭”。
广东清远历年中考语文文言文阅读试题5篇(含答案与翻译)(截至2020年)
广东清远历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（选自《欧阳公事迹》）9．文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（）（3分）A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
C．一男附书至，二男新战死。
D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
10．翻译句子。
（4分）①欧阳修四岁而孤。
译文：②惟读书是务。
译文：11．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是（2分）【参考答案】9．【分析】这是考查文言实词理解的题目。
书的意思都在我们学习过的课文中出现过，只要我们能坚持“词不离句”的原则，又能回忆起这两个词在课文中的情况，解好就不难【答案】D10．【分析】翻译文言文首先是“字字落实”，特别是一些关键词，也要注意特殊句式。
同时要使翻译的语句通顺，做一些调整、补充、删减的工作。
做出选择的时候要对四项进行比较，采用排除法。
【答案】①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书11．【答案】家长的善于教育，严格要求。
【参考译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
（2016广东清远）若夫．霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
广东肇庆历年中考语文文言文阅读试题10篇(含答案与翻译)(截至2020年)
广东肇庆历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）赵襄主学御于王于期。
俄而与于期逐，三易马而三后。
襄主曰：“子之教我御，术未尽也。
”对日术已尽用之则过也。
凡御之所贵，马体安于车；人心调于马，而后可以进速致远。
今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。
夫诱道争远，非先则后也。
而先后心毕在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。
” （选自《韩非子·喻老》）12.用“／”给文中画波浪线的语句断句。
（2分）对日术已尽用之则过也13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（4分）①俄而与于期逐，三易马而三后。
②子之教我御，术未尽也。
【参考答案】12、对曰／术已尽／用之则过也（每标对1处给1分，超过两处者每错l处扣1分，扣完本题分为止。
13、（1）过了一段时间（小久），（赵襄主）就跟王于期赛马，他多次换马多次都落后。
（饿而：过了一段时间（小久）：逐：追逐（比赛）；易：换。
每个词0.5分，全句顺畅0.5分。
）（2）你教我驾驭车马的方法（技术）没有全部教给我。
【参考译文】赵襄子（晋国国卿）跟王于期学习驾御马车，不久和王于期比赛，三次换马但是三次都落后。
赵襄子说：“您没有将您的技术全部教给我。
”回答说：“技术是全教了，使用就出错了。
凡是驾御所应该重视的，是马的身体与车统一，（驾御的）人心和马协调，这样才可以跑得快跑得远。
今天您落在后面的时候想追上我，在我前面的时候怕被我追上。
凡是驾着马车抢道比拼，不是先就是后。
但是您领先或落后时心里想到的都是我，您哪能和马协调呢？这就是您为什么会落后啊。
”（2012广东肇庆）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵．斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡《陋室铭》）9．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）A．惟吾德馨惟：只B．谈笑有鸿儒儒：旧指读书人C．可以调素琴调：协调D．无丝竹之乱耳乱：使……乱，扰乱10.选文中画线语句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）11.请概括选文的主旨（用原文的语句回答）。
2021年全国部分地区中考语文试题精选汇编：文言文阅读专题(含解析)
【注释】①宣子：即韩宣子，晋国上卿，又名韩起。②叔向：晋国大夫。③栾武子：栾书，晋国上卿。④一卒之田：即百顷土地。上卿享受的待遇应该是五百顷田地。⑤郤（xì）昭子：郤至，晋国卿。⑥公室：国库。⑦泰：骄横。⑧绛：晋国的国都。
8.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）
A.媵人持汤沃灌（热水）B.缀公卿之后（跟随）
陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。唯奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德！”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。
既至京师，除武都郡丞。时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，预以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂擒灭茂等，奋妻子为隗茂为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。
客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人默然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行②，余各以功次坐，而不录③言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额谓上客耶？”主人乃悟而请之。
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广东省广州市2021年中考语文试题
阅读下面的文段，完成下面小题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
2023年广东省中考语文试卷含答案解析
绝密★启用前2023年广东省中考语文试卷第I卷（选择题）一、单选题（本大题共1小题，共2.0分）1. 下列有关《西游记》的情节，都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的一项是（ ）A. 四圣试禅心、三打白骨精B. 三打白骨精、真假美猴王C. 车迟国斗法、真假美猴王D. 四圣试禅心、车迟国斗法第II卷（非选择题）二、默写（本大题共1小题，共10.0分）2. 默写古诗文。
(1) 蒹葭苍苍，______ 。
（《诗经》）(2) 高峰入云，______ 。
两岸石壁，______ 。
（陶弘景《答谢中书书》）（3）______ ，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）(3) 折戟沉沙铁未销，______ 。
东风不与周郎便，______ 。
（杜牧《赤壁》）(4) 八百里分麾下炙，______ ，______ 。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）(5) 请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：四顾八荒茫，天何其高也下联：______ ，人奚足算哉(6) 有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志，______ ”，“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“______ ，______ ”。
三、名著阅读（本大题共1小题，共4.0分）3. 请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。
(1) 鲁智深（《水浒传》）(2) 祥子（《骆驼祥子》）(3) 尼摩船长（《海底两万里》）ㅤㅤ示例：ㅤㅤ唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。
四、现代文阅读（本大题共2小题，共24.0分）4. 阅读下面的文字，完成各题。
善读无字之书齐夫ㅤㅤ①周恩来早年曾题对联自勉：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。
”他告诫自己也劝诫人们：交友要有选择，要选良友、诤友；读书要注重实践，会读有字书，也会读无字书。
广东省中考语文课外文言文单篇阅读阅读【含答案】
至天都侧，从流石①蛇行而上。攀草牵棘，石块丛起则历块②，石崖侧削则援崖③。每至手足无可着处，澄源④必先登垂接。 每念上既如此，下何以堪！终亦不顾。历险数次，遂达峰顶。惟一石顶壁起犹数十丈⑤，澄源寻视其侧，得级，挟予以登。万 峰无不下伏，独莲花与抗耳⑥。 【注释】①流石：流动的石头，这里是指铺着流动石头的山路。②历块：越过石块。③侧削：陡峭。援崖：攀援山崖。 ④澄源：人名。⑤壁起：像墙壁那样直立。⑥独莲花与抗耳：只有莲花峰与它对当。意思是，只有莲花峰能与天都峰比高，
2.请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。（2分） 3.结合短文内容，说说秦良玉是一个怎样的人。（2分） 三、阅读下面文言文，完成1～3题。（5分） 陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角①，举止异凡儿，见者敬之。谓 人日：“闻人诵伊川②语，自觉若伤我者。”又日：“伊川之言，奚为③与孔子、孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读《论 语》，即疑有子④之言支离。他日读古书；至“宇宙”二字，解者日“四方上下日宇，往古来今日宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己 分内事，己分内事乃宇宙内事。” (《宋史·陆九渊传》) 【注释】①总角：借指童年时期。②伊川：北宋理学家程颐的别称。③奚为：为什么。④有子：孔子的学生。
初中语文2023中考复习文言文句子翻译专项练习(中考真题,附参考答案)
中考语文文言句子翻译练习班级考号姓名总分一、2022年广东省广州市中考语文真题阅读下面的文段，完成问题。
【乙】大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
（选自《礼记正义》）（2）把“选贤与能，讲信修睦”翻译成现代汉语。
二、2022年黑龙江省牡丹江市中考语文真题阅读《一钱太守》，完成下面小题。
一钱太守刘宠任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征为将作大匠①，山阴县有五六叟，自若耶②谷间出，人赍③百钱以送宠，曰：“山谷鄙人，未尝识朝政。
他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安，自明府④来狗不夜吠民不见吏；年老值圣明，故相扶而送。
”宠曰：“吾之政何能及公言邪？父老辛苦！”叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之。
（选自《资治通鉴》，有删改）注释：①将作大匠：主管土木工程的官员，②若耶：山名，③赍（jī）：携带，④明府：对太守的尊称。
14.把文中划线句子翻译成现代汉语。
三、2022年湖北省十堰市中考语文试题阅读文言文选段，根据要求回答问题。
出师表诸葛亮亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
20.用现代汉语翻译下面句子亲贤臣，远小人。
此先汉所以兴隆也。
四、2022年江苏省宿迁市中考语文真题文言文阅读。
（14分）王舆，合淝人。
舆初为小校，从周本攻危全讽①。
临战，本视贼水栅②，部分诸将，指旁山头一小营，谓舆曰；“尔往为我取彼。
”舆唯唯③，而色不欲行。
本曰：“尔惮往耶？”舆曰：“公必不以舆为不武，请得此柵破之，舍而趋彼何为？”本大喜曰：“尔亦知此为必争之地耶？吾本自行，今为尔功，劳而遣之。
广东省梅州市中考语文试题及答案(Word版)
广东省梅州市中考语文试题及答案（Word版）B．古语“化干戈为玉帛”中的“干戈”指战争，“玉帛”指和平。
C．“高山流水有知音”与“白雪阳春传雅曲”可组成一副对联。
其中，“高山流水有知音”是上联。
D．“经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
”这句话词语搭配不当，应当把“增加”改为“提高”。
4. 填空。
（任选有把握的四小题作答，每小题2分，共8分）（1）日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）乱花渐欲迷人眼，□□□□□□□。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）□□□,□□□，此先汉所以兴隆也。
（诸葛亮《出师表》）（4）□□□□□，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)（5）《白雪歌送武判官归京》中，诗人以春花喻冬雪，构想奇特美妙，比喻新颖动人，其名句是：“□□□□□□□，□□□□□□□。
”（6）海阔凭鱼跃，□□□□□。
（熟语）5．读图。
仔细观察下边的漫画，根据自己的理解，说说漫画的寓意。
（3分）6．奇妙的汉语魅力无穷。
读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。
可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。
显然，这里的“绿色”不带有色彩却有了新意。
随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。
请你展开联想和想象，完成下面各题。
⑴“绿色食品”与“绿色装修”中，“绿色”的意思是。
（2分）⑵除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。
按照下面的示例另举一例。
（3分）示例：阳光工程阳光：指公平、公开、透明。
第二部分阅读（45分）一．文言文阅读（12分）阅读《四知》一文，回答7—10题大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。
”震曰：“天知，神知，我知，子知。
2022年广东省茂名市中考语文文言文阅读总复习
2022年广东省茂名市中考语文文言文阅读总复习1．阅读下面文章，完成问题。
①北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许．。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉．置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀．，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
②河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛．，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（1）这两段文字出自《》（书名），这部著作中有很多寓言，比如我们学过的《》等。
（2）解释下列各组句子中加点词语的意思。
①杂然相许．②焉．置土石③始龀．④山之一毛．（3）请将文中划线的句子译成现代汉语。
①寒暑易节，始一反焉。
②河曲智叟亡以应。
（4）选文运用了哪些写作手法塑造人物形象的？写出一种，并指出其作用。
（5）“愚公移山”结局，山并不是愚公直接移走的，但为什么他移山的故事流传了两千多年，依然为后人所津津乐道？日新月异的当代，是否已经不需要愚公精神了？请写出理由。
2．阅读【甲】【乙】两则选文，完成问题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙】范文正公守邠州①，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖②数人营理葬具者。
公亟③令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛④棺椁（下葬的物品）皆所未具。
公怃然⑤，即彻⑥宴席，厚赒给⑦之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
2024年广东省中考语文试题(含答案解析)
（摘编自余玮《讲述博物馆里的红色故事》）
材料三
革命文物是党和国家的宝贵财富。让革命文物焕发恒久光彩，需要加快革命文物资源数字化进程。广州市上线“花城红图：广州市不可移动革命文物数字化展示应用系统”小程序，打开地图，革命文物分布一目了然，点击图标，还能查看文物现状照片、文物简介与讲解视频。在科技助力下，日益丰富多元的体验与互动方式，拉近了革命文物与人们的距离，增强了革命文物的吸引力、感染力。
春到零丁洋
刘白羽
①迷蒙细雨，给珠江三角洲增添了朦胧的妩媚，甚是好看。珠海可真是一个漂亮所在。木棉花红得那样浓，像拼着一腔热血濡染了南天，我觉得她正象征着繁荣的今天。珠海之美，在晚间以惊人姿态出现。伫立海边，一轮圆月清凉透彻，把无边的碧海照得浩浩荡荡、迷迷茫茫。大海正在涨潮，海水发出絮语，不太远的水面上，粼粼波光像无数金蛇在飞舞。朋友透过虚无缥缈的月光，指给我看海湾中一座渔女明珠的雕塑，它的雪白、圣洁，正像这美丽的城市，永远带着海的清澄、海的温馨。近揖零丁，远眺虎门，这片海在中华民族艰苦跋涉的历程中，曾经怎样火光盈盈，血泪盈盈，而今又是怎样灯火盈盈，笑语盈盈。此时此刻，我的心灵深处如波涛起伏，一下涌起悲哀，一下涌起欢乐。这一晚久久不能入寐，待得辗转睡去，那海水、那月光，还在梦中萦回飘逸呢。
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广东省中考语文文言文阅读及答案课内文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面的题。
(一)《论语》十则(节选)①子曰：“学而时习之，不亦说．乎？有朋自．远方来，不亦乐乎？人不知．而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)②曾子曰：“吾日三省．吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)③子曰：“温故．而知新，可以为师矣。
”(《为政》)④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)⑤子曰：“由，诲．女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知．也。
”(《为政》)⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省．也。
”(《里仁》)⑦子曰：“三人行．，必有我师焉。
择其善．者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)⑧子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)1．(1)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()A．三人行．，必有我师焉/商旅不行．，樯倾楫摧B．吾日三省．吾身/见不贤而内自省．也C．诲．女知之乎/诲．人不倦D．是知．也/人不知．而不愠(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()A．学而时习之，不亦说．乎/公输盘不说．B．温故．而知新/故．临崩寄臣以大事也C．有朋自．远方来/自．富阳至桐庐一百许里D．择其善．者而从之/若有作奸犯科及为忠善．者2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)温故而知新，可以为师矣。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)学而不思则罔，思而不学则殆。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)知之为知之，不知为不知，是知也。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．按照文中的说法，我们每天要对自己的思想及行为多次反省，告诫我们对所办之事进行反省的句子是：“________________。
”告诫我们对友谊应反省的句子是：“__________________。
”告诫我们对学习知识应反省的句子是：“__________________。
”4．下列对本文内容的分析，不正确的一项是()A．第①则叙述了学习方法以及个人修养。
B．第⑤则强调实事求是的学习态度，不要不懂装懂。
C．第⑧则讲为人处世之道，一个“恕”字可以终身受用。
D．《论语》是语录体散文，记录了孔子的言论，表现了两千年前孔子的思想。
(二)生于忧患，死于安乐《孟子》舜发．于畎亩之中，傅说举．于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市．，故天将降大任．于是人也，必先苦其心志，劳．其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂．乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒．过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻．。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒．亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
1．(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．傅说举．于版筑之间举：任用，选拔B．故天将降大任．于是人也任：责任，使命C．行拂．乱其所为拂：违背D．而后喻．喻：了解(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()A．劳．其筋骨/无案牍之劳．形B．人恒．过/国恒．亡C．百里奚举于市．/群臣进谏，门庭若市．D．舜发．于畎亩之中/不愤不启，不悱不发．2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)所以动心忍性，曾益其所不能。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)然后知生于忧患而死于安乐也。
________________________________________________________________________ 3．一个人的成长不仅会有顺境，更会有逆境。
逆境对人的磨炼是多方面的，孟子认为逆境通过“__________________________________”对人的意志进行磨炼；通过“______________________________________”对人的身体方面进行磨炼；通过“______________________________”对人的行为进行扰乱，从而可以达到“动心忍性，曾益其所不能”的目的。
(用原文填空)4．下列对本文内容的分析，不正确的一项是()A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必先经受艰苦的磨炼。
B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
C．文章在阐述的思路上，从国家说到个人，这样文章的论述层次显得很清晰。
D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
(三)公输(节选)《墨子》公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子．墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿．借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起．，再拜，曰：“请说．之。
吾从北方闻子．为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类．。
”公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已．乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。
”子墨子曰：“胡不见．我于王？”公输盘曰：“诺。
”……王曰：“善哉。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。
”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。
”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝．也。
”楚王曰：“善哉。
吾请无攻宋矣。
”1．(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．愿．借子杀之愿：希望B．请说．之说：解说C．不可谓知类．类：类别D．虽杀臣，不能绝．也绝：绝尽(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()A．然胡不已．乎/操蛇之神闻之，惧其不已．也B．胡不见．我于王/才美不外见．C．子．墨子闻之/吾从北方闻子．为梯D．子墨子起．/起．坐而喧哗者2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)夫子何命焉为？________________________________________________________________________(2)杀所不足而争所有余，不可谓智。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．选文用“九攻”、“九距”来点明战斗之激烈，用“__________________”、“__________________”来交代激战之结果，用“__________________”来点明公输盘已经技穷。
(用原文填空)4．下列对本文内容的分析，不正确的一项是()A．墨子热心救世，反对战争。
在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程，不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。
B．墨子辩术高明。
他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个方面批驳了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。
C．公输盘在墨子的劝说下，明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，主动带墨子去劝说楚王。
D．文章以对话为主，语气时缓时急，语句长短交错，富于表现力，从中可以感受到人物鲜明的性格特征。
(四)愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之．南，河阳之北。
北山愚公者，年且．九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕．力平险，指通豫南，达．于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于．渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易．节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛．，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已．也，告之．于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．(1)下列各组中加点词语的意思相同的一项是()A．本在冀州之．南/告之．于帝B．箕畚运于．渤海之尾/皆以美于．徐公C．达．于汉阴/不求闻达．于诸侯D．惧其不已．也/是亦不可以已．乎(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是()A．年且．九十/得过且．过B．吾与汝毕．力平险/凶相毕．露C．寒暑易．节/以物易．物D．曾不能毁山之一毛．/不毛．之地2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)寒暑易节，始一反焉。
________________________________________________________________________ 3．文中作者的观点鲜明：愚公应该移山。