技能传授师徒结对合同协议书范本

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师徒协议书8篇

师徒协议书8篇

师徒协议书8篇篇1甲方(师傅):__________________乙方(徒弟):__________________根据双方自愿,甲方愿意担任乙方学习、成长过程中的师傅,为明确师徒双方的责任与义务,达成如下协议:一、基本原则本协议旨在促进师徒之间建立紧密的关系,甲方应尽职尽责帮助乙方提升技能、学习经验及专业知识,确保乙方在学习期间得到充分的指导和帮助。

双方应遵守诚实、守信、敬业、团结的基本原则。

二、协议内容1. 甲方职责:(1)教授乙方专业知识与技能,确保乙方掌握相关工作内容。

(2)为乙方提供实践机会,帮助乙方将理论知识转化为实际操作能力。

(3)引导乙方树立正确的职业道德观念,遵守行业规范。

(4)对乙方的表现进行定期评估,及时指出不足并给出改进建议。

(5)确保乙方在学习期间的安全与健康。

2. 乙方义务:(1)尊重甲方,认真听从甲方的教导与指导。

(2)努力学习,积极实践,不断提高自己的专业技能与知识水平。

(3)遵守公司规章制度,不违规操作,确保自身及他人安全。

(4)定期向甲方汇报学习进展,及时请教遇到的问题。

(5)在协议规定期限内完成学习任务,达到预期目标。

三、协议期限本协议自签订之日起生效,至乙方完成学习任务或协议提前终止之日止。

协议期限视具体学习任务而定,但不应少于______个月。

四、学习内容与目标1. 学习内容:__________________(具体学习内容根据双方协商确定)。

2. 学习目标:乙方在协议期限内应达到以下目标:__________________(具体目标根据双方协商确定)。

五、保密条款双方应保守协议内容、学习过程中的商业秘密及个人隐私,不得泄露给第三方。

六、违约责任1. 若甲方未履行本协议中的职责,乙方有权要求甲方改正或提前终止协议。

2. 若乙方未履行本协议中的义务,甲方有权要求乙方改正或提前终止协议。

3. 因一方违约造成损失的,应承担相应的赔偿责任。

七、其他事项1. 本协议未尽事宜,双方可另行协商补充。

师徒结对协议5篇

师徒结对协议5篇

师徒结对协议5篇篇1本协议旨在明确师徒之间的关系、职责和权益,促进师徒之间的合作与交流,共同提高专业技能和业务水平。

经双方自愿、平等、充分协商,达成如下协议:一、协议背景为加强师徒之间的交流与互助,促进专业技能传承与发展,提高业务水平和综合素质,经师傅与徒弟充分沟通,决定开展师徒结对活动。

二、师徒关系确立1. 师傅:XXX,拥有丰富的工作经验和专业知识,愿意承担指导徒弟的职责。

2. 徒弟:XXX,愿意在师傅的指导下,努力学习,不断提高自己的专业技能和业务水平。

本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。

四、师傅的职责与义务1. 师傅负责对徒弟进行思想引导,传授职业道德、工作作风等方面的经验。

2. 师傅应耐心解答徒弟的问题,指导徒弟解决工作中遇到的困难。

3. 师傅应根据实际需要,为徒弟提供学习和实践的机会。

4. 师傅应关注徒弟的成长与进步,及时向相关部门反馈徒弟的表现。

五、徒弟的职责与义务1. 徒弟应尊重师傅,虚心接受师傅的指导,努力学习。

2. 徒弟应认真完成师傅安排的学习任务,及时反馈学习进展。

3. 徒弟应积极参与工作实践,提高自己的专业技能和业务水平。

4. 徒弟应保持良好的学习态度和工作作风,为师傅争光。

1. 师傅与徒弟共同制定学习计划,明确学习目标和学习内容。

2. 师傅为徒弟提供必要的学习资源和实践机会。

3. 师傅与徒弟定期进行沟通交流,及时解决学习过程中的问题。

4. 徒弟在协议期间取得的成绩和荣誉,视为师傅的荣誉。

5. 协议期间,如有一方未能履行协议内容,另一方有权提出改进意见或终止协议。

七、协议终止条件1. 协议期满,自然终止。

2. 师傅或徒弟因故不能继续履行协议,需提前通知对方并征得对方同意后终止协议。

3. 协议履行期间,如有一方严重违约,另一方有权提出终止协议。

八、其他事项1. 本协议未尽事宜,由双方协商解决。

2. 本协议一式两份,师傅和徒弟各执一份。

3. 本协议自双方签字之日起生效。

师徒结对简单版协议书范本(16篇)

师徒结对简单版协议书范本(16篇)

师徒结对简单版协议书范本(16篇)师徒结对简单版协议书范本(精选16篇)师徒结对简单版协议书范本篇1甲方:乙方:甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。

经协商,同意签订如下协议:一、甲方(师傅)承担的职责:(1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。

加强与相关年级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。

(2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

(3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并签注指导意见。

每学期重点审阅5备课教案。

(4)每学期为徒弟至少上1节示范课,并为徒弟说课,理性评价自己的课。

(5)每月听徒弟的课至少2节并认真记录,一学期至少8节课,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,写出指导意见,学期末上交检查。

(6)认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真,是否达到要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。

每学期重点审查批改情况至少5次。

(7)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。

(8)每学期指导徒弟写出高质量的随笔、案例或论文一篇。

(9)鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动,让徒弟得到更多的锻炼和提高。

(10)每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。

二、徒弟承担的职责:(1)在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。

(2)认真备课,主动求教,每月至少一篇精品教案附反思,一学期共5篇给师傅进行指导、批注,并做好记录。

(3)主动听师傅的课,讲授新课前先听课,再上课。

一学期听课次数不少于8节课。

(4)学期结束写一次自我评定总结,上交备查。

(5)每学期向同组老师上公开课或汇报课不少于1次,虚心听取意见并写好教后记。

(6)经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各级各类竞赛活动。

(7)每学期写出高质量的随笔、案例或论文一篇,请师傅指正。

(8)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。

师徒合同范本14篇

师徒合同范本14篇

师徒合同范本14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师徒结对协议书15篇

师徒结对协议书15篇

师徒结对协议书15篇师徒结对协议书 1师父:(年级班)徒弟:(年级班)为加快年轻班主任的成长,我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。

为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,特签定如下师徒结对协议:一、师傅的职责:1.主动热情无私地传授教育、教学经验,指导徒弟制定班队工作计划,撰写班级工作反思;每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课,指导徒弟独立完成一堂主题班会课。

2.主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法,主动关注徒弟所带班级的状况,并对班级存在的`问题提出合理化的解决意见。

3.学期结束时,指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结,并写出书面汇报。

二、徒弟的职责:1.加强教育理论学习,坚持每天阅读一篇班级教育管理论文,每学期阅读一本班主任教育专著,经常和师傅交流学习心得;2.严格按照德育处班级考核要求,向师傅学习班级常规管理方法,做到勤到班、勤督促、与家长勤联系;3.学会独立处理问题学生,做好学生的思想工作,使班级形成健康、向上的班风、学风。

平时工作做好记录,认真撰写教育个案。

三、师徒双方各司其职,团结一致,共同实施青蓝工程。

本协议书自签定之日起生效,协议期为一年。

协议书一式三份,师徒双方各执一份,另一份学校存档。

师父(签名)徒弟(签名)二〇__年九月师徒结对协议书 2甲方:师傅老师乙方:徒弟老师为贯彻党的教育方针,落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

遵循区教委有关实施“青蓝工程”的文件精神,结合我校班主任队伍的现状,决定教师师徒结对,加快班主任的培养,明确职责,定点专人培养,特签订班主任师徒结对协议书:一、甲方承担的职责:1.教书育人,热爱学生,忠诚教育事业,树立高尚的师德形象,为徒弟树立榜样。

2.经常关心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奋工作,帮助徒弟分析所带班级的情况,指导徒弟开展班级管理和心理辅导。

师徒结对协议7篇

师徒结对协议7篇

师徒结对协议7篇篇1甲方(师傅):____________________身份证号码:____________________联系方式:____________________乙方(徒弟):____________________身份证号码:____________________联系方式:____________________根据甲、乙双方自愿,决定建立师徒关系。

为明确双方的责任与义务,确保双方权益得到有效保护,特签订本协议,以兹信守。

协议内容如下:一、协议目的甲方愿意担任乙方师傅,对乙方进行专业技能方面的指导与帮助,使乙方通过学习和实践,提高自身能力,实现个人价值。

乙方尊重师傅的专业知识和经验,愿意接受师傅的指导,认真学习,刻苦实践,不断提升自身素质。

二、指导内容1. 专业知识:甲方根据乙方的实际情况和需求,为乙方提供专业知识方面的指导,包括但不限于行业发展趋势、专业技能、案例分析等。

2. 实践技能:甲方带领乙方参与实际工作,传授实践技能,帮助乙方提高解决问题的能力。

3. 职业素养:甲方帮助乙方树立正确的职业道德观念,提高职业素养,培养团队合作精神。

三、师徒义务1. 甲方应按照乙方的实际情况,制定合理的培养计划,确保乙方在专业领域内得到全面发展。

甲方应积极传授专业知识与技能,对乙方的提问和困惑给予耐心解答。

甲方应关注乙方的成长与发展,及时向乙方反馈指导效果。

2. 乙方应尊重师傅的劳动成果和经验,认真学习,刻苦实践。

乙方应主动与师傅沟通,及时反馈学习进展和困惑。

乙方应按照师傅的要求完成学习任务,努力提高专业素养。

四、协议期限本协议自签订之日起生效,有效期为______年。

协议期满后,经双方协商,可续签协议。

五、违约责任1. 若甲方未按照协议约定履行指导义务,乙方有权向甲方提出异议并要求整改。

若甲方拒不整改,乙方可向有关部门投诉。

2. 若乙方未按照协议约定履行学习义务,甲方有权提出批评并责令改正。

师徒协议书6篇

师徒协议书6篇

师徒协议书6篇第1篇示例:师徒关系在古今中外都被重视,师徒协议书也是一种重要的制度文件。

它是师父和徒弟之间签署的一种协议,约定了双方在师徒关系中应该遵守的一些规定。

师徒协议书是为了规范师徒关系,保护双方的合法权益,促进师徒之间的和睦相处。

下面就是一份关于师徒协议书的范文:师徒协议书甲方(师父):____________ (身份证号:____________)乙方(徒弟):____________(身份证号:____________)鉴于甲方具有丰富的工作经验和专业知识,乙方希望成为甲方的徒弟,受到甲方的指导和教育,共同约定如下:一、师徒关系1. 甲乙双方自愿建立师徒关系,甲方愿意传授自己的技能和知识给乙方,乙方愿意听从甲方的指导和教育。

2. 师徒关系应遵循尊师重道的传统美德,乙方应尊敬甲方,遵守师训,勤奋学习,努力提高自己的技能和品德。

三、师徒权利1. 甲方有权要求乙方尊重师长,听从指导,认真学习和工作。

2. 乙方有权向甲方请教、学习,得到甲方的指导和帮助。

四、师徒期限本协议自甲乙双方签字生效,期限为__________年/月/日至__________年/月/日。

五、师徒协议的终止1. 本协议期满,本协议自行失效。

2. 任何一方有权提前通知对方终止本协议,但应提前__________天/月通知对方。

3. 一方违反本协议规定,严重影响师徒关系的,他方有权提前终止本协议。

六、其他事宜1. 甲乙双方一致同意,本协议未尽事宜,双方可另行协商确定。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签字):____________ 乙方(签字):____________年月日年月日以上就是一份关于师徒协议书的模板范文,希望对有需要的人有所帮助。

师徒关系是一种传统的师徒关系,对于传承技艺和提高品德都有着重要的意义。

师徒协议书的签订可以为师徒关系的发展提供一种制度保障,保护双方的合法权益,确保师徒之间的和睦相处。

师徒结对协议书(通用6篇)

师徒结对协议书(通用6篇)

师徒结对协议书(通用6篇)师徒结对协议书1甲方(师傅):乙方(徒弟):甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。

经协商,同意签订如下协议:一、甲方(师傅)承担的职责:1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样,应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。

2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟,外出学习回来及时向徒弟传授经验,达到共同学习、共同提高的目的'。

3.每学期初,制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。

4.指导徒弟制定好学期教学计划,审核徒弟上公开课的教案。

5.一学期为徒弟作示范课不少于2节,指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。

课后及时评价,师徒双方共同研究教学。

6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。

7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍,指出其中可借鉴的理论,并经常了解徒弟学以致用的具体情况,督促做好5000字以上的读书摘记,写好一篇心得体会。

8.师傅研究的课题,邀请徒弟共同参与;徒弟研究的课题,师傅予以指导,并作好记录。

9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。

10.每学期结束前,写出本学期指导徒弟的总结。

二、徒弟承担的职责:1.热爱教育事业,积极参与各项教学研究活动,活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。

2.积极进取、主动向师傅提出学习要求,具有虚心好学,立志在教学上有一定成就。

3.制定制定好学期教学计划,认真备课,必须写出规范的教案。

5.认真上课,注意课堂信息反馈,及时总结反思,每学期至少写好20篇反思。

6.每学期至少出一份本学科的试卷。

7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况,并将师傅的指导建议及时记录下来,写好拜师总结。

8.徒弟应积极参与师傅研究的课题,并邀请师傅参加自己研究的课题,接受指导。

9.积极参与学校、班级的日常管理工作。

10.每学期结束前,写出本学期校本培训心得体会或总结。

三、甲乙双方各守其职,互学相长,共同提高。

师徒协议(三)6篇

师徒协议(三)6篇

师徒协议(三)6篇篇1甲方(师傅):____________________乙方(徒弟):____________________根据双方的意愿,在平等、自愿、公正的基础上,甲方与乙方就本次师徒学习事宜达成以下协议:一、协议目的甲方作为经验丰富的专业人士,自愿承担指导乙方的责任,通过本协议的签订,明确双方的权利义务,确保师徒关系的和谐、健康、有序发展。

二、协议期限本协议自签订之日起至乙方完成学业或达到预定学习目标为止。

三、学习内容1. 专业知识与技能:甲方应向乙方传授专业领域的理论知识和实践经验,包括但不限于______(具体领域)的实操技能。

2. 职业道德与素养:甲方应引导乙方树立正确的职业观念,培养良好的职业道德和素养。

3. 其他相关技能:根据乙方的兴趣和需求,甲方可协助乙方学习其他相关领域的知识和技能。

四、学习方式1. 甲方应采取多种教学方式,如现场指导、线上辅导、参与实践等,确保乙方能够全面掌握学习内容。

2. 乙方应积极参与学习,主动提问,及时总结,努力提高自己的学习能力。

五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务:(1)按照本协议约定,向乙方传授专业知识和实践经验;(2)引导乙方树立正确的职业观念,培养良好的职业道德和素养;(3)关注乙方的成长,提供必要的支持和帮助。

2. 乙方责任与义务:(1)遵守本协议约定,认真学习甲方传授的知识和技能;(2)尊重甲方,遵守甲方的教导,及时向甲方反馈学习进展;(3)在协议期限内完成学业或达到预定学习目标。

六、考核与评估1. 甲方应根据乙方的学习情况,定期进行考核与评估,确保乙方达到预期的学习效果。

2. 乙方应接受甲方的考核与评估,并根据评估结果及时调整学习策略。

七、协议解除与终止1. 本协议在以下情况下可以解除或终止:(1)双方协商一致解除本协议;(2)乙方未能履行本协议约定的义务,经甲方催告后仍未改正;(3)因不可抗力导致本协议无法继续履行。

2. 解除或终止本协议时,双方应完成学习成果的交接和结算。

师徒协议(一)5篇

师徒协议(一)5篇

师徒协议(一)5篇篇1甲方(师傅):____________________乙方(徒弟):____________________根据中华人民共和国相关法律规定,甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上,就甲方教授乙方专业技艺达成以下协议:一、协议目的甲方愿意教授乙方专业技艺,乙方愿意学习并遵守甲方的教导。

通过本协议的签订,明确师徒关系,确立双方在技艺传承过程中的权利和义务。

二、协议期限本协议自签订之日起至乙方完成学习或达到约定水平为止。

如遇特殊情况,双方可协商调整协议期限。

三、教学内容与方式1. 教学内容:甲方将根据乙方的需求和兴趣,教授专业技艺及相关知识。

包括但不限于______(请具体说明教授的技能或知识领域)。

2. 教学方式:甲方将采取现场指导、网络传授、实践锻炼等方式进行教授。

乙方应积极参与,努力掌握甲方教授的技艺。

四、师徒义务与权利1. 甲方义务:(1)按照约定教授乙方技艺;(2)提供必要的实践机会和资源支持;(3)关心乙方的成长和发展,及时指出不足并提供指导。

2. 甲方权利:(1)按照约定收取一定的教学费用;(2)在教授过程中,对乙方的学习态度、成果进行评价;(3)根据乙方的学习情况,调整教学方式和内容。

3. 乙方义务:(1)尊重甲方,遵守甲方的教导;(2)勤奋学习,努力掌握甲方教授的技艺;(3)积极参与实践,将所学运用到实际工作中。

4. 乙方权利:(1)在学习过程中提出问题和建议;(2)根据学习情况,与甲方协商调整学习方式或内容;(3)在完成学习并达到约定水平后,要求甲方出具相关证明。

五、保密条款1. 甲乙双方应对本协议的内容、签订过程中涉及的技术和商业秘密进行保密,不得向第三方泄露。

2. 乙方在协议期间及协议结束后,不得擅自公开或泄露甲方教授的技术和商业秘密。

六、违约责任1. 若甲方未按照协议约定教授技艺,乙方有权要求甲方履行;如甲方拒不履行,乙方可要求赔偿损失。

2. 若乙方未遵守甲方的教导,经甲方提醒仍不改正,甲方有权终止协议,并要求乙方赔偿损失。

师徒结对协议7篇

师徒结对协议7篇

师徒结对协议7篇篇1甲方(师傅):__________________乙方(徒弟):__________________根据教学需要,结合实际情况,经双方协商,决定开展师徒结对教学活动。

为使师徒结对活动有序开展并取得实效,特制订此协议,以明确师徒关系及有关职责与义务。

一、协议目的甲方作为师傅,愿意承担指导乙方(徒弟)的责任,通过双向选择确定师徒关系。

甲方负责引导乙方在教学理论和实践方面得到显著提高,同时提升专业素养和教育能力。

本协议旨在明确师徒双方的权利与义务,确保师徒结对活动的顺利进行。

二、协议内容1. 甲方职责与义务:(1)负责传授教育教学经验和方法,帮助乙方掌握教学技巧;(2)针对乙方在教学中遇到的问题给予指导和帮助;(3)参与乙方的教学活动评价和改进意见提供;(4)对乙方的教育教学成果进行评价和总结。

2. 乙方职责与义务:(1)尊重甲方,认真听取甲方的指导和建议;(2)积极参与甲方组织的教学活动,努力提高自己的教学水平;(3)主动向甲方请教教育教学问题,及时汇报教学进展;(4)认真总结甲方的教学经验和方法,形成自己的教学风格。

三、协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

协议期满前,经双方协商可决定是否续签协议。

四、考核与奖惩1. 甲方应按照协议内容履行指导职责,确保乙方在教学方面取得显著进步;2. 乙方应积极参与学习,认真执行甲方的指导建议,努力提高自己的教学水平;3. 双方应定期进行总结和评价,对表现优秀的师徒给予表彰和奖励;4. 若乙方未能按照协议内容履行义务,甲方有权提出批评并帮助其改进;若改进不明显,甲方可向学校相关部门反映并建议调整师徒结对关系。

五、其他事项1. 本协议自签订之日起生效,双方应共同遵守;2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份;3. 本协议未尽事宜,可由甲乙双方协商补充。

六、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可向学校相关部门反映并寻求解决方案。

师徒结对协议3篇

师徒结对协议3篇

师徒结对协议3篇篇1甲方(师傅):___________乙方(徒弟):___________一、协议背景为了促进业务技能传承,提高员工素质,明确师徒关系中的责任与义务,根据公司的相关政策和双方的需求,特签订本协议。

双方本着自愿、平等、互利的原则,达成师徒结对共识,以确保师徒关系的正式确立和良好运行。

二、协议目的通过师徒结对,实现知识与技能的传承,提高乙方的专业技能水平,促进个人成长与发展。

同时,通过师徒交流,加强团队凝聚力,推动公司文化的传承与发展。

三、协议内容1. 甲方职责:(1)甲方应本着“传道、授业、解惑”的原则,积极传授乙方专业技能与知识。

(2)制定详细的培训计划,包括培训内容、时间、方式等。

(3)关注乙方的成长过程,及时给予指导和帮助。

(4)对乙方的表现进行评价,提出改进意见。

(5)鼓励乙方参加各类培训、交流活动,提供必要的支持。

2. 乙方义务:(1)乙方应尊重师傅,虚心学习,勤奋努力。

(2)按照甲方的要求,认真完成培训任务。

(3)在培训过程中,及时向甲方反馈学习进展与问题。

(4)珍惜师徒关系,保持良好的沟通与交流。

(5)在师傅的指导下,努力提高自己的业务水平。

3. 培训内容:(1)公司文化及价值观的传承。

(2)专业技能的传授与提升。

(3)职业素养与职业道德的培养。

(4)团队协作与沟通能力的训练。

(5)其他有利于乙方成长与发展的内容。

4. 培训期限:本协议签订之日起至乙方完成既定培训任务或双方协商确定的培训周期结束。

5. 保密条款:双方应对本协议内容及相关信息进行保密,不得泄露给无关人员。

6. 违约责任:如双方中的任何一方违反本协议约定,应承担相应的违约责任。

7. 其他约定:双方可协商补充其他相关事宜。

四、协议效力1. 本协议自双方签字之日起生效。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

3. 本协议未尽事宜,由双方协商解决。

4. 如因执行本协议发生争议,双方应友好协商解决,协商不成的,可向有关部门申请调解或仲裁。

师徒协议(一)6篇

师徒协议(一)6篇

师徒协议(一)6篇篇1甲方(师傅):___________身份证号:__________________联系方式:__________________住址:______________________乙方(徒弟):___________身份证号:__________________联系方式:__________________住址:______________________根据双方自愿,甲方愿意担任乙方学习技能、知识的师傅,并共同遵守本师徒协议。

本协议自____年____月____日至____年____月____日止。

经双方友好协商,特订立以下条款:一、协议目的甲方愿意担任乙方在技能、知识方面的导师,辅导乙方提升个人能力,促进师徒之间的相互学习和成长。

双方通过本协议明确师徒关系,规定双方的权利和义务。

二、学习内容及目标乙方在甲方的指导下学习以下内容:__________(具体学习内容和目标)。

乙方应按照甲方的要求,努力完成学习任务,提高自身能力。

三、师傅的职责1. 甲方应尽力传授乙方技能、知识,提供必要的指导和帮助。

2. 甲方应关注乙方的成长,及时给予反馈和建议。

3. 甲方应遵守职业道德,以身作则,为乙方树立良好的榜样。

四、徒弟的职责1. 乙方应尊重甲方,认真听从甲方的指导。

2. 乙方应努力学习,积极进步,争取达到预期的学习目标。

3. 乙方应遵守职业道德和相关规定,严格遵守安全操作规程。

五、双方的权利和义务1. 甲方有权根据工作需要,制定学习计划和学习内容。

乙方应遵守甲方的安排和要求。

2. 乙方有权在学习过程中提出问题和意见,甲方应给予解答和反馈。

3. 双方均应履行保密义务,不得泄露对方的商业秘密和隐私。

4. 协议期间,双方均有权随时终止协议,但应提前通知对方。

六、考核与奖惩甲方将根据乙方的学习情况,定期进行评价和考核。

表现优秀的乙方将给予奖励;表现不佳的乙方,甲方有权提出警告或终止协议。

七、协议解除与终止1. 协议期满,双方可协商是否续签。

教徒弟合作协议书合同5篇

教徒弟合作协议书合同5篇

教徒弟合作协议书合同5篇篇1甲方(师傅):___________身份证号:__________________联系方式:__________________住址:______________________乙方(徒弟):___________身份证号:__________________联系方式:__________________住址:______________________根据相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的原则基础上,就甲方教授乙方技能事宜达成以下合作协议,以资共同遵守:一、协议目的甲方同意接受乙方作为学徒,向其传授专业技能和知识。

双方通过合作,共同促进技能传承与发展,实现教学相长,达成互利共赢。

二、合作内容及期限1. 甲方负责教授乙方专业技能,包括但不限于______(具体技能领域)。

2. 合作期限自____年__月__日起至____年__月__日止。

3. 乙方需支付甲方一定的学费,总额为人民币______元整(大写______元整)。

支付方式及时间按照双方另行约定的方式进行。

三、双方职责与义务1. 甲方职责与义务:(1)确保传授给乙方的技能真实有效。

(2)对乙方的学习进度进行跟踪评估,确保教学质量。

(3)为乙方提供实践机会和必要的指导。

(4)协助乙方解决学习过程中的疑难问题。

2. 乙方职责与义务:(1)遵守纪律,尊重师傅,认真学习。

(2)按照约定时间完成学习任务。

(3)及时向甲方反馈学习进展及遇到的问题。

(4)合作期满后,按照约定支付学费。

四、保密条款1. 甲乙双方应对涉及合作内容的技术资料、商业秘密等信息予以保密,未经对方同意,不得向第三方泄露。

2. 保密信息的使用范围仅限于本次合作目的,合作期满或终止后,乙方需返还甲方所有保密资料。

五、违约责任及纠纷解决方式1. 若甲乙双方中任何一方违反本协议约定,均应承担相应的违约责任,包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。

师徒结对协议书【10篇】

师徒结对协议书【10篇】

师徒结对协议书【10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!师徒结对协议书【10篇】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。

教室师徒结对协议书范本(3篇)

教室师徒结对协议书范本(3篇)

第1篇一、协议双方甲方(师傅):________(姓名)性别:________ 年龄:________ 职称:________ 教龄:________乙方(徒弟):________(姓名)性别:________ 年龄:________ 职称:________ 教龄:________二、协议背景为了提高教师队伍的整体素质,促进教师专业成长,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,根据我国《教师法》和《中小学教师继续教育规定》,结合我校实际情况,特制定本协议。

三、协议内容1. 师徒双方应遵守国家法律法规,履行教师职责,热爱教育事业,忠诚党的教育事业。

2. 师傅应具备以下条件:(1)热爱教育事业,具有良好的师德修养;(2)具有较强的教育教学能力,有丰富的教学经验;(3)关心徒弟的成长,乐于传授教育教学方法;(4)具有较高的人际沟通能力和团队协作精神。

3. 徒弟应具备以下条件:(1)热爱教育事业,具有良好的师德修养;(2)有较强的学习能力和进取心;(3)尊敬师傅,虚心学习,勤奋刻苦;(4)积极参加各类培训,不断提高自身教育教学水平。

4. 师徒双方应共同遵守以下规定:(1)师傅应定期对徒弟进行教育教学指导,包括备课、上课、作业批改、教学反思等方面;(2)徒弟应主动向师傅请教,积极参加师傅组织的教研活动,共同探讨教育教学问题;(3)师傅应关心徒弟的生活,帮助徒弟解决实际困难;(4)师徒双方应保持良好的沟通,定期交流教育教学心得,共同提高;(5)师傅应定期对徒弟进行考核,评价徒弟的学习成果和成长进步;(6)师徒双方应遵守学校规章制度,维护学校声誉。

5. 师徒双方的权利与义务:(1)师傅的权利与义务:a. 权利:对徒弟的教育教学进行指导,对徒弟的成长提出意见和建议;b. 义务:关心徒弟的成长,帮助徒弟解决实际困难,提高徒弟的教育教学水平。

(2)徒弟的权利与义务:a. 权利:接受师傅的指导,向师傅请教教育教学问题,提高自身教育教学水平;b. 义务:尊敬师傅,虚心学习,勤奋刻苦,积极参加各类培训,遵守学校规章制度。

师徒协议书范本达到目的(3篇)

师徒协议书范本达到目的(3篇)

第1篇协议编号:_______甲方(师傅):________身份证号码:________联系电话:________电子邮箱:________乙方(徒弟):________身份证号码:________联系电话:________电子邮箱:________鉴于甲方在________领域拥有丰富的经验和技能,乙方希望向甲方学习________(具体技能或知识),双方本着相互尊重、共同发展的原则,经友好协商,特订立本协议。

一、协议目的1. 甲方愿意将自己的技能、知识和经验传授给乙方,帮助乙方提升个人能力,增强就业竞争力。

2. 乙方愿意虚心学习,努力掌握甲方所传授的技能和知识,以期在________(具体领域或行业)中取得优异成绩。

二、培训内容1. 甲方应向乙方传授以下技能和知识:(1)________(具体技能或知识一)(2)________(具体技能或知识二)(3)________(具体技能或知识三)(4)________(具体技能或知识四)2. 培训过程中,甲方应结合乙方实际情况,制定合理的培训计划,确保乙方能够全面、系统地掌握所需技能和知识。

三、培训方式1. 甲方将采取以下方式进行培训:(1)定期进行面对面辅导,解答乙方在学习过程中遇到的问题。

(2)提供相关书籍、资料、视频等学习资源,供乙方自学。

(3)组织乙方参加相关培训和讲座,拓宽乙方视野。

(4)鼓励乙方参与实践项目,提升实际操作能力。

2. 乙方应积极参与培训活动,认真学习,主动请教,确保学习效果。

四、培训时间1. 本协议培训期限为______个月,自______年______月______日起至______年______月______日止。

2. 甲方应按照培训计划,在培训期限内完成对乙方的培训。

五、培训费用1. 乙方自愿向甲方支付培训费用,具体金额为人民币______元整。

2. 培训费用分______期支付,具体支付时间为:(1)第一期:______元,支付时间为______年______月______日。

师徒协议书6篇

师徒协议书6篇

师徒协议书6篇篇1甲方(师傅):____________________乙方(徒弟):____________________根据中华人民共和国相关法律法规的规定,双方在平等、自愿、公平的基础上,就甲方担任乙方师傅,传授技艺事宜达成以下协议:一、协议目的1. 甲方愿意承担指导乙方的责任,将自身专业技能、知识传授给乙方。

2. 乙方愿意向甲方学习,遵守本协议约定,尊重师傅,虚心学习。

二、协议期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为______年。

期满后,经双方协商,可续签协议。

三、师傅职责1. 甲方应尽职尽责地传授技艺,向乙方传授专业知识与技能。

2. 甲方应对乙方进行职业道德教育,培养乙方良好的职业素养。

3. 甲方应对乙方进行安全指导,确保乙方在实习或工作过程中的安全。

四、徒弟职责1. 乙方应尊重师傅,虚心接受甲方的教导与指导。

2. 乙方应勤奋学习,努力掌握甲方传授的知识与技能。

3. 乙方应遵守职业道德规范,不得损害师傅及所在单位的声誉。

4. 乙方应对甲方传授的商业秘密或其他秘密事项承担保密义务。

五、学习内容与方式1. 甲方应向乙方传授以下方面的知识与技能:____________________。

2. 学习方式包括:现场教学、网络交流、实习操作等。

3. 双方应根据实际情况制定学习计划,确保学习进度与质量。

六、考核与评估1. 双方应定期对乙方的学习成果进行考核与评估。

2. 考核与评估的方式包括:实际操作、理论测试、实习报告等。

3. 如乙方未能达到考核标准,甲方应给予指导与帮助,共同提高。

七、违约责任1. 双方应遵守本协议的约定,如一方违反协议约定,应承担违约责任。

2. 如因甲方原因未能履行指导职责,乙方有权要求甲方承担违约责任。

3. 如因乙方原因未能履行学习职责,甲方有权要求乙方承担违约责任。

八、其他事项1. 本协议未尽事宜,双方可另行协商补充。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

3. 本协议自双方签字之日起生效。

总园师徒结对协议书范本(3篇)

总园师徒结对协议书范本(3篇)

第1篇协议编号: [总园编号]—[年份]—[序号]甲方(师傅): [师傅姓名],[师傅职务],[师傅所在单位],[联系电话],[电子邮箱]乙方(徒弟): [徒弟姓名],[徒弟职务],[徒弟所在单位],[联系电话],[电子邮箱]根据《[总园名称]师徒结对工作实施方案》的相关规定,甲乙双方本着“教学相长、共同进步”的原则,经友好协商,特订立本协议。

】一、协议目的1. 通过师徒结对,促进青年教师的快速成长,提升其教育教学水平和业务能力。

2. 帮助青年教师树立正确的教育观念,培养良好的师德师风。

3. 优化师资队伍结构,提高整体教育教学质量。

二、师徒关系1. 甲方为乙方指定教育教学导师,负责对乙方进行教育教学指导、业务培训和心理辅导。

2. 乙方同意接受甲方为导师,积极配合甲方的工作,虚心学习,努力提高自身业务水平。

三、师徒职责(一)甲方(师傅)职责:1. 制定详细的指导计划,明确指导内容和目标。

2. 定期与乙方进行沟通交流,了解其教育教学情况,帮助其解决工作中遇到的问题。

3. 对乙方的教育教学进行定期检查和评价,及时反馈指导意见。

4. 帮助乙方制定个人发展规划,协助其提升专业素养。

5. 在乙方遇到困难时,给予及时的帮助和支持。

(二)乙方(徒弟)职责:1. 认真学习教育教学理论,积极参加各类培训和学习活动。

2. 严格遵守学校规章制度,服从导师安排,虚心接受指导。

3. 积极参加教育教学实践,认真备课、上课,不断提高自己的教学水平。

4. 定期向甲方汇报自己的学习、工作和生活情况,主动寻求帮助。

5. 尊重甲方,维护甲方形象,积极配合甲方的工作。

四、指导内容1. 教育教学理论的学习与运用。

2. 教学计划的制定与实施。

3. 课堂教学技能的培养。

4. 学生管理技巧的提升。

5. 教育科研能力的培养。

6. 教育教学反思与评价。

7. 个人发展规划的制定。

五、指导方式1. 定期举行师徒座谈会,交流学习心得和工作体会。

2. 深入课堂听课,进行教学指导。

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编号:_____________技能传授师徒结对合同
师傅:___________________________
徒弟:___________________________
签订日期:_______年______月______日
师傅:
徒弟:
为了人尽其才,充分发挥技能人才的技术和经验优势,弘扬传、帮、带的优良传统,营造一种学习性氛围,为公司培养人才,使新员工尽快掌握业务知识和操作技能,提高技术工人的技术等级(水平),更好地为公司发展服务。

根据公司的安排,双方同意签订师徒协议,并愿意按本协议书的要求开展师徒结对培训工作。

一、双方的权利和义务
(一)师傅的权利和义务
1、师傅的职责
1)负责为徒弟制定详细的培训计划(以一个月为一个阶段制定计划,每阶段进行一次考试),并针对考试中出现的问题进行有针对性的辅导;
2)结合培训计划进行技能传授,切实把一技之长传授给徒弟;
3)对徒弟严格训练,严格要求,在传授技艺的同时,培养徒弟的职业道德,把海油优良的传统和作风传递下去;
4)严格执行安全条例,将安全生产经验传给徒弟;
5)切实完成培养徒弟的各项任务。

2、传授的内容
1)教导和监督徒弟遵守公司及部门的各项规章制度;
2)教导及监督徒弟按照《安全生产制度》和《操作规程》进行生产操作;
3)对徒弟的技术(业务)能力缺什么补什么,要结合技术攻关项目和高难度的生产任务进行高技能的传授,切实把经验技术传授给徒弟;
4)有责任将自己的工作经验、各项技术、技能毫无保留的传授给徒弟,并对徒弟出师时的独立操作能力、事故分析和解决能力负责;
5)为徒弟学习提供必要的技术资料:操作规程、操作问答、设备图册、流程图册和技术附件等。

3、师傅的权限
1)有权制止徒弟违反公司及部门规章制度的行为,并批评教育;
2)有权制止徒弟在操作过程中违反《安全生产制度》和《操作规程》的行为,并给予帮助和教育;
3)徒弟触犯国家刑法,师傅有权要求解除师徒协议。

(二)徒弟的职责与权限
1、徒弟的职责
1)遵守公司及部门的各项规章制度,尊重师傅,服从师傅的安排与指挥;
2)按师傅制定的计划进行学习、工作,刻苦钻研,认真实践;
3)虚心向师傅学习各种技术、技能,把师傅的技术和作风学到手;
4)真正做到技术上等级、思想有进步、作风有转变、安全无事故。

2、徒弟的权限
1)在学习、工作中遇到不懂的问题,有权向师傅提问并请求解答;
2)有向师傅提合理化建议的权利;
3)师傅违章指挥或违章作业时,有权提出劝告并可拒绝执行其指令。

二、协议期限
从年月日至年月日。

三、协议目标
1、在预定的培训期内,经考核徒弟具备了相关岗位的上岗操作能力;
2、熟练掌握相关岗位的事故分析和处理能力;
3、技术等级水平在原有基础上提高一个等级或台阶。

师傅(签名):徒弟:
日期:日期:
签订合同有哪些注意事项
一、核实确认对方当事人的主体资格
1、合同对方为自然人:
核实并复印、保存其身份证件(勿以名片代之),确认其真实身份、行为能力及资信状况,最好是以钱款两清的方式来交易,以避免风险。

2、合同对方为法人:
(1)到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况,确定其真实性;特别注意营业执照上的公司名称,上对方名称和企业营业执照上的名称保持一致,还应注意公司的样章的名称和营业执照上的一致。

(2)一般而言,合同上会要求有企业法定代表人的签字,在此应确认在此处签字的人的身份,如果不是法定代表有人,则应特别注意该人员是否有公司或法定代表人的授权委托书,并且应把授权委托书、合同书及个人的身份证明放在一起保管,以保证签订合同的有效性。

(3)应注意签约方的资信状况,以保证合同的有效履行。

(4)签订合同必须加盖对方单位公章、合同专用章。

3、合同对方为“其他组织”:
(1)对方当事人为个人合伙或个人独资企业,核对营业执照登记事项与其介绍情况是否一致;由合伙人及独资企业经办人签字盖公章。

(2)法人筹备处:确认经办人身份及股东身份,加盖法人筹备处和股东公章。

4、合同对方除加盖公章、私章外,要亲笔签名。

(1)在履行合同的过程中涉及到对方人员签字的地方(如验收单上)都要注意签字方的身份,是否具有合法的授权委托书,否则签字可能会变为个人的行为,最好在涉及到对方签字的地方都加盖公司的印章加以确认。

5、合同主体的考察方法
(1)、签约对方的主体资格签约对方为企业时,则应注意企业下属部门,如企业各部、科、室等
是不具备主体资格,不能签约的,如果签订了这样的合同可能会因为主体不适格而被认定无效;而企业的分支机构,如分厂、分公司、办事处等,则应看其是否具有对外开展业务资格(是否有授权)?是否有非法人营业执照?如果有授权或非企业法人营业执照才有签订合同的资格,对分公司、分厂、办事处的审查,除审查分支机构的履约能力外,还应审查公司的履约能力的情况,因为在分支机构无力承担责任的情况下,公司还应承担补充责任。

看注册资本,是否与拟签合同标的额相称,如差别较大,则可能风险也较大,应加以注意;看企业经营范围,看拟签合同业务是否在经营范围内,不是,风险也较大;看企业的工商年检是否通过了工商部门年度检验,如果没有,则签定合同时风险也会较大。

除以上的方式以外,还应依据营业执照中记载的情况,对公司的办公地点、人员、固定资产等进行实地考察和确认。

(2)、要核实对方资信情况在审核了对方的主体资格,没有问题后,则应核实签约对方的资信。

核实资信的方式与签约对象是新客户还是老客户,有很大的区别,如果是老客户,则可以考虑与其签合同,但要核对其之前的履约的情况,如履约情况差,一般不能再与其签合同,既使签,也只能同时履行合同,既交货的同时付款的合同。

如果交货期较长,则应要求对方先支付一定的履行保证金,并要求在交货的同时付清全部货款;对核对履约记录情况后,如履约情况一般或履行情况良好,则应考察其资信证明文件,除了交货的同时付款以外的合同,一般应要求对方提供资信证明文件,资信证明文件一般包括企业简介,营业执照,效益情况,税务证明,银行信用等级证明以及单位的基本情况等资信证明资料;同时可以通过了解对方客户的评价,调取工商资料等其它手段核实对方所提供的资信证明情况,同时还可以对公司的注册资本情况、会计资料、股东等进行核实,最后依据对方的资信情况确定是否应签合同或签什么样的合同。

对于新客户除了交货的同时付清款的合同外,一般应要求对方提供资信证明材料,并实地进行考查,在确认有良好资信及履约能力后再与之签定合同,如果在此过程中能让对方提供履约担保则会极大的减少风险。

二、合同形式:
1、合同的形式有书面形式、口头形式和其他形式。

除了交货的同时负款的合同外,一般应以书面的形式签定合同,在以信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等形式签定合同时一定要要求以书面的形式做最后的确认,以避免双方在履行过程中发生分歧。

当然如果当事人未采用书面形式但一方已经履行主要义务,对方接受的,该合同是成立并有效的,
但这样的行为会给企业带来许多不必要的风险和麻烦,应当尽量的避免;
2、采用口头、信件、数据电文形式订立合同的,必须签订确认书并盖章签字;
3、倒签合同要标明合同背景。

三、合同的必备条款要具体、明确:
1、当事人名称须真实、一致;
2、合同标的、数量、质量、价款、包装方式要具体、明确;
3、注意验收方法、程序和时间;
4、履行方式须具体:交货方式、结算方式;
5、履行期限须确定某一时间点或时间段;
6、尽量明确本司所在地为合同履行地;
7、违约责任要量化为违约金或确定违约赔偿金的计算方法;
8、解决争议办法为协商、诉讼,约定由本司所在地法院管辖或广州仲裁委员会仲裁。

四、订约前的合同义务:
1、尽协助、通知义务;
2、订约时获取的对方商业秘密,不得泄露和使用。

3、对公司开出的授权委托书、介绍信、盖章的合同书等授权性文件要跟踪管理,出具时应标明合同对方名称及授权范围、有效期限,业务结束要及时收回。

业务人员离职要及时收回上述文件,无法收回的及时以书面形式通知相关单位并做证据保全。

发现业务人员在委托授权终止后仍以本司名义签订合同的,及时确定是否追认;不予追认的要以书面形式通知对方并进行证据保全。

必要时要求警方介入,追究其刑事责任。

4、遇有重大误解、显失公平、受欺诈、胁迫、乘人之危订立的合同,及时收集保全证据,在除斥期间内行使撤销权(即一年)。

5、合同签订后,合同原件须交公司统一保管。

6、合同内容不得损害社会公共利益、不得恶意串通损害国家、集体、第三人的利益,不得含有造成对方人身伤害或因故意及重大过失造成对方财产损失的免责条款。

五、签定合同时还应注意到重要细节。

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