能力决定人生-改变你一生的30个关键能力--小纳PPT课件

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扩宽信息渠道,学会筛选信息,便可少做 许多无用功。
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THANKS!
2016.03.12
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能力决定人生 改变你一生的30个关键能力
--小纳
1-
1.定位能力
Байду номын сангаас做自己命运的舵手
找准个人能力和人生定位的最佳 结合点,不盲目。
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2.时间管理能力
珍惜自己的生命
每天只有24小时,你可以过得很从容,也 可以很忙乱,你要学会做时间的主人。
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3.创新能力
走在别人前面
好的创意是你人生的又一起点,不断加强 学习,至少能保证不走在时代的后面。
任何人都需要别人的帮助,学会借力,学 会沟通与合作,才是真正的赢家。
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25.理财能力
能挣,会花,巧安排
学会投资理财,是保证生活品质的必备条 件,为自己实现梦想储备物质基础。
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26.自省能力
及时发现问题
常常反思,这并不是给自己压力,而是每 次成功或失败总有可以汲取的经验或教训。
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27.交际能力
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11.解决矛盾能力
化干戈为玉帛
如果有人请求你的宽容和谅解,请记住给 别人一个机会,其实也是给自己一个机会。
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12.自我推销能力
酒香也怕巷子深
大胆施展自己的优势,你会获得更多机遇, 自助你走向成功。
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13.应变能力
一变则百通
处世之道,亦即应变之术,岂可偏执一端。
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14.挫折承受力
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18.演讲能力
凭口才打开人生通道

在PPT中展示个人才能和专业能力

在PPT中展示个人才能和专业能力
业 ,2017-2021年
工作经历
2018-2研发工作。
在阿里巴巴担任人工智能专家,负责 机器学习模型的优化和部署工作。
2019-2021年
在华为担任高级研究员,负责人工智 能算法的研究与开发工作。
02
个人才能
了解行业动态
关注行业发展趋势,了解 市场变化和竞争态势,为 职业发展提供方向。
专业知识储备
不断学习和掌握与本行业 相关的专业知识,提升自 己在行业内的认知水平。
跨行业视野
了解其他相关行业的动态 和趋势,拓展自己的视野 ,为创新和跨界合作提供 思路。
解决问题的能力
分析问题
能够迅速识别问题,并对其进行 深入分析,找到问题的根源。
定期参加所在领域的专业培训课程,不断更新自 己的知识和技能。
学习与实践相结合
通过实际项目和案例,将所学知识运用到实践中 ,提升自己的实践能力。
建立人脉关系
与行业内的专家和同行建立联系,通过交流和学 习,拓展自己的专业视野。
对行业的期望和愿景
推动行业创新
希望所在行业能够不断创新,与时俱进,为社会发展做出更大的 贡献。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是个人才能的重要组成部分,它可以帮助我们更好地与他人交流、建立良好的人际关系,并有效 地解决问题。
详细描述
有效的沟通不仅包括口头表达,还包括书面表达和身体语言。良好的沟通能力可以帮助我们清晰地表达自己的观 点,理解他人的需求和期望,并建立互信和合作的关系。在工作中,这可以促进团队之间的协作,提高工作效率 。在生活中,良好的沟通能力有助于建立和谐的人际关系,解决冲突和误解。
03
专业能力
专业技能
掌握本领域的核心技能
不断学习和实践,提升自己在专业领域的技能水平,包括技术、 管理、沟通等方面的技能。

改变人生的个关键能力

改变人生的个关键能力

改变人生的个关键能力改变人生的 10 个关键能力在人生的旅途中,我们都渴望拥有一个充实、幸福且有意义的生活。

然而,实现这一目标并非仅仅依靠运气,而是需要我们具备一系列关键的能力。

这些能力如同灯塔,在茫茫人海中为我们指引方向;又似羽翼,助力我们飞向更高更远的天空。

接下来,让我们一同探讨改变人生的 10 个关键能力。

第一个关键能力是自我认知。

了解自己是一切的基础,包括自己的优点、缺点、兴趣爱好、价值观等等。

只有清晰地认识自己,我们才能找准人生的方向,选择适合自己的道路。

比如,一个性格内向但善于思考的人,如果能意识到自己在研究分析方面的优势,就可能在学术领域或需要深度思考的工作中取得出色的成就。

相反,如果对自己缺乏认知,盲目跟风选择不适合自己的职业或生活方式,很可能会感到迷茫和痛苦。

第二个关键能力是目标设定。

有了自我认知后,我们需要为自己设定明确的目标。

目标就像是远方的灯塔,为我们的行动提供指引。

它可以是短期的,比如在一个月内学会一项新技能;也可以是长期的,例如在五年内成为某个领域的专家。

清晰而具体的目标能够让我们更加专注和有动力,把精力集中在真正重要的事情上。

同时,目标还需要具有可衡量性和可实现性,这样我们才能在实现的过程中不断获得成就感,激励自己继续前进。

第三个关键能力是持续学习。

在这个快速发展的时代,知识和技能的更新换代速度极快。

如果我们停止学习,就会很快被时代淘汰。

持续学习不仅能够让我们跟上时代的步伐,还能不断拓展自己的视野和思维方式。

无论是通过阅读书籍、参加培训课程,还是与他人交流学习,都能让我们不断积累知识和经验,提升自己的能力和竞争力。

比如,一位职场人士如果能够不断学习新的业务知识和管理方法,就有更多的机会获得晋升和发展。

第四个关键能力是时间管理。

时间是最公平的,每个人每天都只有24 小时。

如何合理地分配和利用时间,决定了我们能够完成多少事情,实现多大的价值。

有效的时间管理能够帮助我们区分事情的轻重缓急,优先处理重要且紧急的任务,避免在琐碎的事情上浪费过多的时间。

知识改变命运技能成就人生 ppt课件

知识改变命运技能成就人生 ppt课件
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可考虑证书分类:幼儿园教师资格、小学教师资格、中等职业学校教师资格
申报要求:凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从 事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校 (含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 标准。
者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。
报名条件:有需要普通话证便可报名参加考试 16
推荐书籍
《如何阅读一本书》 《自控力》 《理解人性》 《影响力》
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8
职业技能教育在提高劳动者素质、促进就业、 实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就 业压力、促进地方经济社会发展、增进社会 和谐稳定中所起的作用日益明显。因为先进 的技术可以引进,现代化的管理模式可以借 鉴,高精尖人才也可以引进,但大批量的技 术工人是不可能引进的,只能靠职业技能教 育来培养。
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有奖竞答环节
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考试科目:财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化
条件:(一)遵守会计和其他财经法律、法规;
(二)具备良好的道德品质;
(三)具备会计专业基础知识和技能。
时间:会计从业资格考试由省级财政部门组织,报考时间全国各省有差异,上半年
考试的报名时间集中在前一 间集中在6-9月份。
年的11月份到当年的4月份,下半年考试的报名时
石穿”四个字,挂在童第周的书桌旁,勉励他好好学
习,希望他将来有出息。
“水滴石穿”,这是父亲对童第周的勉励,而事
实上,童第周就是身体力行地实践着这种精神,他抓
住每一分钟、每一秒钟,以顽强的毅力向着科学的顶

习惯改变命运能力决定人生家庭教育讲座ppt课件

习惯改变命运能力决定人生家庭教育讲座ppt课件
+ 这种家庭环境下成长起来的儿童往往对事 情没有责任心,行为放纵,一些不良的个 性与态度会影响学业。
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+ 是缓解青少年恐惧焦虑、不安的精神良药; + 能给孩子带来安全感、信赖感、温馨感; + 对子女的心理健康发育、健全性格形成具
有极重要的作用; + 随着社会生活竞争的剧烈化和家庭生活电
视化,父母对孩子的放任会越来越多,而 这与科学的儿童教育是相背的。
的避风港湾。
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+ 交通事故、高层建筑、食物与药物中毒、 “电老虎”、“气老虎”、水火无情烧 灼烫淹、玩具隐患、辐射与噪音、各类 传播媒体及网络的影响等,独生子女政 策对家长来说每个孩子都是百分之百, 哪里也马虎不得!
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+ “养不教,父之过?” + ——不仅“父之过”,也是“母之过”; + 良好的行为他期待着您的奖励; + 不良的言行需要您的矫正与约束; + 错误的行为表现需要您给予必要的惩罚; + 身边的各种现象需要您给他评判 + ——孩子正确的人生观、世界观、价值观需
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+ 从小就缺少温暖和爱,心情处于紧张、焦虑、 恐惧的情景中,惶惶不可终日,他们不但可能 患有与饮食、睡眠、呼吸、排泄等方面的疾病, 还可能对自己失去调节控制的能力,患有精神 疾病或人格上的缺陷,他们一般情绪波动大, 常有莫名其妙的焦虑和恐惧,容易产生敌意, 缺乏同情心,嫉妒、残忍等不健康的心理状态, 他们不愿接受伦理道德的约束,富于攻击性。
劳苦勇于攀登的人,才能达到光辉的顶点。
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+ 活实博雅, + 尚真、致善、尽美,做未来社会的主人! + 活:天天快活、生性活泼、享受生活; + 实:身体结实、做事踏实、为人诚实; + 博:知识广博、胸怀博大、人间博爱; + 雅:举止雅观、心存雅趣、情操高雅; + 真:崇尚真知、追求真理、领悟真谛; + 善:心地善良、与人善处、善待生命; + 美:学习美德、培养美感、追求美满。

安东尼罗宾的个人潜能开发课程(必读)课件

安东尼罗宾的个人潜能开发课程(必读)课件
安东尼罗宾的个人潜能开发课程(必读)
信念的力量
一切的决定、思考、感受和行动都受控于某种力量,它就是 我们的信念。信念是有力量的。
当你坚信某一件事情时,就无疑给自己下了一道不容置疑的命令,有什 么样的信念,就决定你有什么样的力量。
例子:1、飞机的故事;2、求生者的欲望;3、英雄的死亡
安东尼罗宾的个人潜能开发课程(必读)
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成功的三步曲
• 敏锐的目光 • 果敢的行动 • 持续的毅力
用你敏锐的目光去发现机遇,用 你果敢的行动去抓住机遇,用你 持续的毅力把机遇变成成功。
成功最简化的步骤应该是: 1、选定你的目标; 2、放弃与你目标无关的东西; 3、坚持到底,永不放弃,直到成功。
安东尼罗宾的个人潜能开发课程(必读)
目标达成率与期望强度
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为何比如何更重要
人不会持续不断地做自己都不知道为什么要做的 事情,因此为何做比如何做更重要。
目标→为什么要做→如何去做
每定一个目标,特别是具有挑战性的目标,请务必列出 10条以上为何要实现它的理由。
例子:给自己的目标列出18条好处
安东尼罗宾的个人潜能开发课程(必读)
换一个字眼 换一种看法 换一种思维 换一片天地
6、将“我生气”误解为“他使我生气”
7、将“到目前为止”误解为“永远如此”
8、将“有些”误解为“所有”
……
安东尼罗宾的个人潜能开发课程(必读)
信念你的看法在左右你的结果
一、信念的力量 二、信念就是牢固的观念 三、复制成功者的信念系统 四、决定一生成就的21个个信念
己对未来的憧景上(没有远大的目标牵引,人的潜能就没有发
挥的空间,目标愈高远,人的进步愈大)

能力决定人生-改变你一生的30个关键能力

能力决定人生-改变你一生的30个关键能力

能力决定人生-改变你一生的30个关键能力卡耐基说:“能力已成为一种不折不扣的资源,能力即财富,能力即命运。

”在短暂的一生中,有的人取得了辉煌的业绩,成为众人瞩目的精英人士;有的人却无所成就,默默无闻,平庸一生。

其中,一个重要的原因就在于前者拥有关键能力,而后者则缺少关键能力,不具备核心竞争力。

人只要是拥有了一些关键能力,就相当于获取了成功的门票,找到了成功的入口。

《能力决定人生:改变你一生的30个关键能力》总结了规划能力、管理时间的能力、把握机遇的能力、沟通能力、拓展人脉的能力、求人办事的能力、理财能力、调节心态能力等30个人生必须具备的关键能力,并全面细致地分析了这30个关键能力的具体作用,以及运用这30个关键能力解决实际问题的方法和技巧,让读者真正做靠自己的能力救自己。

简介:关键能力1:命运的舵手:明确人生定位的能力领悟:人生因你的定位而改变自省:找准个人能力和人生定位的最佳结合点培养:寻找最合适的人生定位关键能力2:珍惜自己的财富:时间管理能力领悟:时间是你最宝贵的财富自省:有效地管理好每一分钟培养:赢得更多时间的技巧关键能力3:走在别人前面:创新能力领悟:好的创意是你人生的又一起点自省:打破思维的常规培养:怎样锻炼创新能力关键能力4:有思路,才有出路:善于思考的能力领悟:成功源于深入的思考自省:凡事多问一个“为什么?”培养:提升自己的思考能力关键能力5:抓住成功的契机:把握机遇的能力领悟:机遇就在你的身边自省:愚者等待机会,智者创造机会培养:抓住机遇的技巧关键能力6:人生难免:求人办事的能力领悟:主动满足他人的愿望自省:让对方觉得你与他有相同的利益,对方办事会更主动培养:求人办事巧措辞关键能力7:口吐莲花:说服他人的能力领悟:好的口才助你事业顺利发展自省:用巧妙的方法说服别人培养:说服别人有绝招关键能力8:临危不惧:化解危机的能力领悟:化解危机能够刺激你走上更高境界自省:在关键时候要见机行事培养:怎样提高自己化解危机的能力?关键能力9:自己拯救自己:自救的能力领悟:懂得自救,才能使你走向成功的殿堂自省:求人不如求己培养:救助他人,也是救助自己关键能力10:适者生存:适应环境的能力领悟:迅速适应新环境自省:不要逃避不利的环境培养:适应环境要主动出击关键能力11:化干戈为玉帛:化解与他人矛盾的能力领悟:用善意言词表达友善态度自省:用宽容取代报复培养:要善于化解敌意关键能力12:一生只做一件事:自我推销的能力领悟:成功的人生依靠你出色的推销自省:大胆展示自己的优势培养:成功推销自我的九条妙招关键能力13:一变则百通:随机应变的能力领悟:巧妙应对显机智自省:学会随机应变培养:提高应变能力的技巧关键能力14:善待失败:接受挫折的能力领悟:挫折是你走向成功的阶梯自省:铸就越挫越勇的坚强意志培养:正确对待挫折的技巧关键能力15:最好的人际沟通:倾听的能力领悟:倾听是拉近距离的绝招自省:会说不如会听培养:提高倾听效果的技巧关键能力16:做自己的主宰:决断能力领悟:成大事者要有当机立断的气慨自省:犹豫不决将使你后悔莫及培养:怎样做出明智的决断关键能力17:天下没有免费的午餐:抵制诱惑的能力领悟:拒绝诱惑,保持你的本色自省:抵制不住诱惑,你的命运就会受到诱惑的摆布培养:如何抵制不良的诱惑关键能力18:凭口才打开人生通道:当众讲话的能力领悟:出色的讲话能力是你决胜的杀手锏自省:演讲不要背讲稿培养:锻炼你的表达能力关键能力19:把隋感装入理性之盒:控制情绪的能力领悟:及时控制你的坏情绪自省:一时的冲动可能毁掉你的一生培养:控制情绪的技巧关键能力20:预则利:成功策划的能力领悟:要想成就大事,就离不开精心策划自省:善于谋划,精于布局培养:如何才能成为一名成功的策划者关键能力2l:扬长避短:克服自身弱点的能力领悟:改变你的弱势自省:正视弱点不退缩培养:如何克服弱点关键能力22:防人之心不可无:自我保护的能力领悟:防止暴露自己的心思自省:秘密,不要对很多人说培养:修练自我保护的能力关键能力23:明察秋毫:细致的观察能力领悟:敏锐的观察力是你捕捉机遇的重要条件自省:学会用新颖的眼光观察世界培养:提高观察能力的技巧关键能力24:巧借东风:善于借助外力的能力领悟:借助外力可使你胜人一筹自省:他山之石,可以攻玉培养:怎样借助外力来获得更多财富关键能力25:能挣、会花、巧安排:投资理财能力领悟:良好的投资理财能力可以为你赚来巨额财富自省:有钱的时候投资,没钱的时候存钱培养:如何妥善理财关键能力26:练就一副火眼金睛:看透他人的能力领悟:学会察言观色自省:善于捕捉“弦外之音”培养:透视他人的几种方法关键能力27:左右逢源:把握人脉的能力领悟:好的人际关系是你通向成功的阶梯自省:要学会向“冷庙”烧香培养:如何维护你的人脉关键能力28:方法总比问题多:破解人生难题的能力领悟:正确地面对你碰到的难题自省:每一个难题都是挑战和考验培养:破解难题的技巧关键能力29:发挥超前意识:预见能力领悟:预见能力可使你的事业得到长远发展自省:未雨绸缪可以防患于未然培养:培养预见能力应注意的问题关键能力30:处处留心皆学问:信息接收和处理能力领悟:掌握了信息你就掌握了财富自省:把一个信息变为一把金钥匙培养:怎样从生活中获得可供利用的信息本文摘自:王文波的《好习惯成就好命运:改变你一生的30个关键能力》。

心理学-能力课件

心理学-能力课件
IQ = MA / CA×100=110
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韦克斯勒智力测验
• 产生背景
– 斯坦福-比奈测验的不足
• 适用范围的局限:仅适用于0-15岁的儿童 • 比率智商的局限
– 用比率智商衡量智力水平,是假定智力是随实际年龄一起增 长的,但人的实际年龄逐年增加,而智力发展到一定阶段后 却稳定在一个水平上
– 此时,如果继续用不再增长的智力年龄与继续增长的实际年 龄相比,求得的IQ就会下降
IQ (智)商 • M C 比(A 率(A 实 智 智商足 力 的年 )年 )计1 算龄 龄 00
– 某学生实足年龄为8岁2个月,亦即CA为98个月, 接受斯坦福-比纳量表后的成绩是
• 通过8岁组的全部题目,其基本心理年龄即为96个月 • 通过9岁组4个题目,再加8个月 • 通过10岁组2个题目,再加4个月 • 11岁组(及以后)的题目全未通过,月数不再增加 • 总计该生成绩,其心理年龄为108个月,则其智商为:
3
创造能力例一
• 不寻常用途: 尽量多说出牙签的用途
创造能力例2
• 后果推测: 如果国家和地方的法律都被废止,请想象
一切可能发生的事情
创造能力例3
• 非直接联想:请给出与下三个词都有联系 的词 轮子--- 电----高 惊奇—线—生日
创造能力例4
• 故事结尾: 一只淘气的狗过去常常悄悄跟在行人的脚后,然 后突然咬他们。狗的主人只好将一只铃铛系在它 的颈上,这样无论它走到哪里,都会发出响声。 这条狗想真是太好了,于是很骄傲的响着铃铛声 走遍了全城。但是,一条老狗说…….
• 8岁组
– 说出两个物体的差异 – 倒数数目20-30 – 指出图中缺笔 – 说出日期 – 重述5个数目字
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完整版心理学课件之能力全文PPT可编辑全文

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智力加工的内容包括图形(具体事物的形象)、符号(由字母、数字和其他记号组成的事物)、语义(词、句的 意义及概念)、行为(社会能力),共4个因素;智力加工的产物包括6个因素,即单元、类别、关系、系统、 转换、蕴含。这样,智力便由4×6×5=120种基本能力构成。 1971年,他把内容维度中的图形改为视觉和听觉,使其增为5项,智力组成因素变为150种。1988年, 他又将操作维度中记忆分为短时记忆和长时记忆,使其由5项变为6项,智力结构的组成因素便增加到 5×6×6=180种。吉尔福德认为每种因素都是独特的能力。
能力的概述
二、能力与知识技能的关系
2、能力与技能:技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统,活动方式有时表现为操作活动, 有时表现为心智活动。按活动方式不同可分为为操作技能和心智技能。
• 区别:技能在一生中可以随着年龄的增长而不断的积累,是 无止境的,但能力随年龄的增长,是一个发展停滞和衰退的 过程。
振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm,以消除两层间的接缝。 (8)支座两端梁内直径相同的面筋应贯通不得截断。
智力及其测量
活动内容(包括)
智 力
智力操作(包括) 活动产物
智力三维度的内容
听觉的
视觉的(我们所听到的、看到的具体材料) 符号的(字母、数字及其他符号) 语义的(语词的意义和观念) 行为的(本人和他人的行为) 认知 记忆 发散式思维 聚合式思维 评价
为了测量抽象智力,桑戴克还与其同事设计了CAVD智力量表。C.A.V.D.是量表中四种内容的代号:C填空补缺:A-算术;V-词汇;D-执行指示,主要测量抽象智力。这个量表共有17组测验,每组测验反 映一定的智力水平。最低的第1组测验运用于三岁的儿童,而部分大学毕业生对最高水平的第17组测验, 还感到困难。每组测验由40个项目构成,平均含有4种内容,每种内容各占10个项目

能力决定人生,这30个关键能力将改变你一...

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能力决定人生,这30个关键能力将改变你一生的。

一旦具备,必为人中龙凤,大富大贵,实用干货,建议收藏转发!
当你渴望成功,却不知从何下手?当你想变得更好,却总被迫放弃?其实,你或许并不缺拼搏的热情和勇气,只是忽略了某些抵达成功的能力。

能力决定人生总结了,规划能力、管理时间的能力、把握机遇的能力、沟通能力、拓展人脉的能力、求人办事的能力、理财能力、调节心态能力等30个人生必须具备的关键能力,并全面细致地分析了这30个关键能力的具体作用,以及运用这30个关键能力解决实际问题的方法和技巧,让读者真正做靠自己的能力救自己。

很多人认为,命运是天注定的。

听天由命其实是逃避社会现实,就像鸵鸟一样,把头埋进沙子,误以为这样就安全了,其实是任由别人宰割。

真正聪明的人,用一辈子的时间去改变命运,做自己的命运的推手。

没有谁的成长是容易的,30个改变人生的关键能力,你需要的,就是迈出第一步。

这30个关键能力,一旦具备,必为人中龙凤,大富大贵,将实现人生梦想!。

家庭教育培训讲座-习惯改变命运 能力决定人生PPT(3款)

家庭教育培训讲座-习惯改变命运  能力决定人生PPT(3款)

父母态度 支配 过度照顾 保护 溺爱 顺应 忽视 拒绝 残酷 民主 专制
孩子的性格 服从、无主动性、消极、依赖、温和 幼稚、依赖、神经质、被动、胆怯 缺乏社会化、深思、亲切、非神经质、情绪稳定 任性、反抗、幼稚、神经质 无责任心、不服从、攻击性、粗暴 冷酷、攻击、情绪不稳定、创造性强 神经质、反社会、粗暴、企图引人注意、冷淡 执拗、冷酷、神经质、逃避、独立 独立、爽直、协作、亲切、沟通 依赖、反抗、情绪不稳定、自我中心、大胆
第二天上学,儿子比平时去得都早。
家庭教育就是因材、因性施教
第三次,初三年级家长会,妈妈直到结束都没有听到老师 点她的名字,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现 在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走 出校门,她发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,告诉儿 子:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有 希望考上重点。”
家庭教育需要好的亲子关系
亲子关系的“七大杀手”
1
父母自己做不到的事情 强求孩子做到
2
批评指责太多,夸奖太
少或不善夸奖
3
不考虑孩子个性,用成 人社会的标准苛求孩子
5
对孩子的爱附加各种条件 ,对孩子说话不算数
6
随便发脾气,拿孩子 当“出气筒”
7
习惯对孩子做“坏”的假设
4
用“别人家孩子”的优点和 自己孩子的不足比较
家庭教育的科学方法
• 说服教育法——言传 • 行为训练法 • 家规制约法 • 客观评价法——赏识教育法 • 实际锻炼法 • 自我教育法 • 榜样示范法——身教 • 环境熏陶法——良好的家庭氛围 • 艺术陶冶法
1、狼性法则-培养孩子的好奇心
• 在日本的铃木老师的学生里,寅次是位聪
明的学生,他学什么曲目都比别人快很多,因 而他不愿再多加练习。铃木老师知道,没有得 到巩固的课程,最终都无法学得更好,因此他 对学生采取抽签教学法——将所有曲目编号, 每堂课让学生随机抽一个曲目。这样,寅次因 为自己参与了这个游戏(也相当于参与了老师 的教学,而事实上,这一切还是在老师的掌握 物质化、功 利性对教育的影响

21. 能力.ppt为人生植一棵能力树

21. 能力.ppt为人生植一棵能力树

道德品质 预测和远 见 主动学习 的能力 综合的能 力 善于决策 的能力 规划或筹 划的能力 组织能力
执行能力 协作能力 参与的能 力 沟通能力 适应能力 谈判协商 的能力 坚持不懈
激励的能力 责任担当的 能力 创新的能力 对照检验的 能力 分析能力 情绪控制能 力 发现的能力
赏析的能力 开创的能力 时间管理的能 力 良好的表达能 力 作出正确判断 的能力 总结经验教训 的能力 冒险精神
小组探究 1:
影响最大的一种能力分类---多元智能
多元智能理论是由美国心理学 家加德纳在1983年提出。共有八 种智能。这八种智能在不同人身 上有不同的表现,一般以一种为 主,其他为辅。对每个人来说, 重要的是将自己在能力方面的特 长充分发挥好。
对自然界 的认识
读书、写 论文、语 词理解
——认识我们的能力
一个人晚年叹息道: 年少时,我立志要改变世界。当我发现改变 不了世界的时候,就立志要改变我的国家。当我 发现改变不了我的国家时,就立志要改变我所在 的城市。当我发现自己改变不了我所在的城市时, 就立志要改变我的家庭。此时,我已经垂垂老矣。 我发现我已经连我的家庭也改变不了。我想只要 能改变我自己,我也就心满意足了。但我老了, 我这辈子一事无成。 如果人生能够重新来一次,我一定从改变自 己做起,然后改变家庭、改变所在的城市、甚至 造福国家、也许还可以为世界做点贡献……
自我反思的 能力 自我约束的 能力 积极的心态 善待他人 社会责任感 坚定的自信
充沛的精力
找一张白纸
认真去描绘 因为这棵树就是你现 在生命状态的反映
生命树的左边代表过去; 生命树的右边代表未来; 请在《能力表》中选择4项你自 身已经初步具备的能力填在生命树干的 左边; 请在《能力表》中选择4项你现 在还不具备,但你认为将对你的成长和 成功产生重要影响的能力,填在能力树 干的右边。以后要将这几项能力完善, 让它们共同在你身上产生效果。

能 力(课堂PPT)

能 力(课堂PPT)
元认知的实质是对认知的认知,是个体对自己的认 知加工过程的自我察觉、自我反省、自我评价与自我调 节,它包括元认知知识,元认知体验和元认知监控三个 成分。元认知的发展水平直接制约着个体智力的发展, 对学生的学习有着重要影响。
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二、能力的种类
(一)根据能力发挥作用的领域不同,可以把能力分为一 般能力和特殊能力。 (二)按能力所涉及的领域来划分,可把能力分为认知能 力、操作能力和社会交往能力。 (三)根据能力的创新程度不同,可以把能力分为模仿能 力和创造能力。 (四)根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力与 先天禀赋与社会文化因素的关系,可以将能力分为液态能 力和晶态能力。 (五)根据能力在认知活动中作用的不同,可把能力分为 认知能力和元认知能力。
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二、能力的种类
(三)根据能力的创新程度不同,可以把能力分为模仿能 力和创造能力。
模仿能力是效仿他人言谈举止而产生与之类似的行为 反应的能力,模仿是人与动物共有的一种重要的学习能力 。通过模仿能使原有的行为巩固和改变,是潜在的行为表 现出来,习得新的行为。创造能力是指产生新的思想和新 的产品的能力,一个具有创造能力的人往往能超越具体的 知觉情境、思维定式、习惯等束缚。
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二、能力的种类
(四)根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力与
先天禀赋与社会文化因素的关系,可以将能力分为液态 能力和晶态能力。
液态能力(又叫流体智力)是指受神经系统的成熟影 响较大,收到后天文化和知识影响较小的能力。
晶态能力(又叫晶体智力)是指受后天经验影响较大 ,主要表现在运用已有的知识和技能去洗手新的知识和 解决问题的能力。它取决于后天的学习并与社会文化有 密切关系。
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四、能力的个别差异
(一)能力的类型结构差异 (二)能力发展水平的差异 (三)能力表现早晚的差异
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4
4.思考能力
有思路,才有出路
只有敢“想”、会“想”、善于思考,才 会是成功者的候选人。
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5
5.把我机遇能力
抓住成功的契机
机遇对每个人都是公平的,与其说青睐那 些有准备的人,不如说是有准备的人善于 抓住机遇。
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6
6.守诺能力
一言既出,驷马难追
即使遇到某种困难也不会食言。 自己说出的话,要尽全力去完成,身体力 行是最好的诺言。
任何人都需要别人的帮助,学会借力,学 会沟通与合作,才是真正的赢家。
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25
25.理财能力
能挣,会花,巧安排
学会投资理财,是保证生活品质的必备条 件,为自己实现梦想储备物质基础。
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26
26.自省能力
及时发现问题
常常反思,这并不是给自己压力,而是每 次成功或失败总有可以汲取的经验或教训。
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27
27.交际能力
正视失败
挫折让你变得更强大,没有人能一帆风顺, 就看你是否会从失败中成长。
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15
15.倾听能力
最好的人际沟通
不仅要会说,也要会听,会回应,这样可 以让你更受欢迎。
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16
16.决断能力
做自己的主宰者
做大事者要有单机立断的气概,犹豫不决 将使你后悔莫及。
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17
17.抵御诱惑力
天下没有免费的午餐
抵御诱惑,才能保持你的本色,否则,你 的命运会受到他人摆布。
能力决定人生 改变你一生的30个关键能力
--小纳
1-
1.定位能力
做自己命运的舵手
找准个人能力和人生定位的最佳 结合点,不盲目。
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2
2.时间管理能力
珍惜自己的生命
每天只有24小时,你可以过得很从容,也 可以很忙乱,你要学会做时间的主人。
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3
3.创新能力
走在别人前面
好的创意是你人生的又一起点,不断加强 学习,至少能保证不走在时代的后面。
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11
11.解决矛盾能力
化干戈为玉帛
如果有人请求你的宽容和谅解,请记住给 别人一个机会,其实也是给自己一个机会。
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12
12.自我推销能力
酒香也怕巷子深
大胆施展自己的优势,你会获得更多机遇, 自助你走向成功。
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13
13.应变能力
一变则百通
处世之道,亦即应变之术,岂可偏执一端。
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14
14.挫折承受力
扩宽信息渠道,学会筛选信息,便可少做 许多无用功。
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THANKS!
2016.03.12
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7
7.沟通能力
良好沟通,助你成功
良好的口才是成功的助燃剂,常有四两拨 千斤能力
临危不惧
化解危机,能够促进你走上更高的境界, 在关键时刻要临危不惧,沉着应对。
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9
9.自救能力
自助者大助
永远不要放弃自己,转机也许就在下一刻。
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10
10.适应能力
适者生存
不要逃避不利环境,要学会在逆境中生存, 在逆境中成长。
只有那些了解自身缺点,不让缺点控制自 己的人,才是强者。
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22.自保能力
要善良,但防人之心不可无
秘密,不要对很多人说,适当的距离能保 护自己。
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23
23.观察能力
用敏锐眼光判断发展趋势
观察能力,可贵之处在于能从平常的现象 中发现不平常,如此一来,才能实现突破。
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24
24.借力能力
放下自大,巧借东风
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18
18.演讲能力
凭口才打开人生通道
出色的讲话能力,让你更具感染力,亲和 力。
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19
19.情绪控制力
把情感装入理性之盒
自我控制是强者的必要素质,一时冲可能 毁掉你的一生。
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20
20.计划的能力
预则立不预则废
好的谋划,是保证有效实施的关键,切勿 眼高手低。
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21
21.克服弱点能力
扬长、更要补短
增强人际关系
和志同道合的人交朋友,有助于你实现梦 想,也能帮你看到自己的优势。
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28
28.破解难题能力
方法总比问题多
每一个难题都是挑战和考验,直面难题, 你已经成功一半。
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29
29.预见能力
发挥超前意识
事前的深思熟虑,能让你在应对突然状况 时,更加胸有成竹。
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30
30.处理信息能力
处处留心皆学问
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