初三期中语文试卷

上学期期中考试九年级语文试卷说明: 1．考试时间为120分钟，满分120分。

2．答卷前，考生必须将自己的姓名、班级、座位号按要求填写在密封线左边的空格内。

3．本试卷设有附加题，共10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120 分。

一、基础（25分）1、默写，或根据课文填空。

（14分）①子曰：“见贤思齐焉，。

”（《论语》十则）②曾子曰：“，任重而道远。

”（《论语》十则）③子贡问君子。

子曰：“。

”（《论语》十则）④春潮带雨晚来急，。

（《滁州西涧》）⑤知否，知否？。

（李清照《如梦令》）⑥，青春作伴好还乡。

（《闻官军收河南河北》）⑦赵师秀的《约客》中把主人约客而客未至的心境刻画得极为生动的诗句是：，。

（2分）⑧杜甫的《闻官军收河南河北》中通过想像表现诗人归心似箭心情的两句是：，。

（2分）⑨请默写辛弃疾《菩萨蛮》的下片。

（4分）郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。

，。

，。

阅读下面的文字，完成第2 至3题。

（5分）常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。

真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。

因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能。

给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。

我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕，反而可怜他们。

他们的生活狭隘，使我万分惊讶。

同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过得更有价值，我比他们要富有一千倍。

2、在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请概括出来。

（2 分）3、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。

（3 分）一笔勾销软弱无能羡慕狭隘综合性学习。

（6分）在市场经济的大潮中，人们对金钱的态度真可谓是千奇百怪，无奇不有。

作为中学生的你，大概不是局外人。

请围绕“金钱”这个话题，参与综合性学习，完成4至6题。

4、金钱是什么？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸”。

老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房”。

作为中学生的你，你会说：“”（1分）5、财富是衡量一个人成功的标志，而决定财富的多少取决于金钱，对此你是怎样看的，请简要谈谈你的看法。

（2分）我的看法：6、有关“孩子做家务，长辈应不应该付给报酬”的问题，班级展开了激烈的辩论，甲、乙双方的观点各不相同，请写出你的见解。

（3分)我的见解：二、阅读（45分）阅读下面文段，完成第7 至11题。

（一）（12分）鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者可不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

7、解释加线的词在文中的意思。

（2分）①贤者能勿丧耳。

丧：②所识穷乏者得我得：8、翻译下面句子（4分）①生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

译：②万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉译：9、文章所阐述的中心论点是什么？请用原文作答。

（2分）10、根据对文章的理解，“所欲有甚于生者”“所恶有甚于死者”分别指的是什么？（2分）①②11、古往今来，有许多“舍生取义”的志士仁人，请你举出一例，并简要说说他（她）的事迹。

（不超过20字）（2分）（二）（9分）①我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。

真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。

两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。

两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。

②人老了头发变灰白是一个生理过程。

一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。

随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。

接着；生出的头发因含有的黑色素减少而变浅，头发中的液体也越来越少。

最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全部为空气所充满，头发也就变白了。

③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素。

遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。

在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。

许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。

甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。

不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子青过昭关，一夜愁白了头”。

（选自《科学画报》2005 年第12 期，有删改）12、请给本文加一个标题：。

（2 分）13、文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的？请结合上下文加以分析。

（4 分）答：14、班上一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。

请你根据本文内容分析她早生白发的原因。

（3分）答：（三）（15分）鼓神王雁那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。

这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟吁的蜀道第一关。

我流连在这里，贩点山货倒点野味，甚是凄惶可怜，甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。

春节的气氛越来越浓，鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来，听得人心烦意乱，我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。

这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。

既然躲不掉就留下来听听吧。

于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。

敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，( A ）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。

这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲哀，孤独孑孑。

我准备于悄悄地离开。

正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下额上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来玩一把。

”“别，别…… ”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。

我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。

但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓铜锣铜拔的后生们也满脸殷殷地望着他。

我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。

我等着往下看。

他感到是再也推辞不掉了，布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气，只见他把棉袄脱下来扔到一旁，走到大鼓前。

就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现了。

一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的顶天立地般站在了大家面前。

他的眼睛充满光辉，脸上透出神圣，手臂像钢棍一样坚强起来，在轻轻地敲打了鼓沿几下后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。

我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，( B ）只见他紧敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾锰捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云横压，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗犷，女人的娇娉，还有生命，婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命…… 这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突，纠缠，呼啸，狂乱…… 它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响，铜锣铜拔铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。

而他，这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天！我惊愕了，世上竟有着这样的声音。

我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。

我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。

我想我该回家过年了。

（选自《首届老舍散文奖获奖作品》）15、从“不敢作归乡的打算”，到“该回家过年”“我”为什么改变了主意？( 4 分）答：16、本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。

请细读原文，指出其中两处并作简要分析。

（4 分）答：（1)(2)17、本文有不少精彩的句子，请在画线的A 、B 两处任选一句作点评。

（3 分）( )句点评：18、结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。

（4 分）答：（四）（9分）阅读下面一篇文章，完成19—21题。

沉默的竹笛16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。

A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。

我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。

这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。

那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。

我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。

那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。

好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。

终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。

我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。

我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。

这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。

为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。