【部编版】三年级上册语文第四单元知识梳理

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部编版三年级语文上册第4单元知识点梳理

部编版三年级语文上册第4单元知识点梳理
一、字词
1.易错字音
“孵（fū）蛋”
“晾（liàng）尿布”
“凑（còu）合”
2.易错字形
“暴”：注意下面不是“水”。

“壁”：下面是“土”。

3.重点词语
洞口准备暴雨墙壁蜘蛛漂亮吃饱晒太阳喵喵叫孵蛋好饿叽叽喳喳偶尔准头根本安心主人墙壁母鸡注意蜘蛛因此门板破洞准备撞击饱胀晾晒
二、句子
1.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

（排比句，突出了小狗叫声的独特）
2.狐狸真想哈哈大笑。

它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。

（通过动作描写，表现出狐狸的狡猾和得意）
三、课文理解
1.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋准备倒下时，分别答应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求，始终没有倒下的故事，赞扬了老屋乐于助人的品质。

2.《胡萝卜先生的长胡子》讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这根胡
子因沾到果酱不断变长，从而帮助了很多人的故事。

3.《小狗学叫》讲述了一只不会叫的小狗的经历，告诉我们做事要找准方向，坚持到底，才能成功。

四、语文园地
1.交流平台：学习预测的一些基本方法。

2.识字加油站：认识一些表示人体部位名称的生字。

3.词句段运用：
学习使用改正、增补、删除3种修改符号修改病句。

体会和练习用拟声词把句子写得更生动。

4.日积月累：积累与团结有关的俗语。

部编版三年级语文上册第四单元知识点梳理

部编版三年级语文上册第四单元知识点梳理一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．暴(b ào ) 孵(fū) 凑(c òu ) 偶(ǒu ) 愁(ch óu )晾(li àng ) 讨(tǎo ) 厌(y àn ) 怒(n ù) 批(pī)访(fǎnɡ) 模(m ó) 疯(fēng ) 汪(wāng )搞(gǎo ) 差(ch à) 喵(miāo ) 饿(è) 叽(jī)(．2．)．难写的字．．．．暴:上下结构,最下面不是“水”,而是竖钩、点、提、撇、点。

壁:上下结构,上大下小,“辛”写得小一些。

饱:左右结构,左小右大。

“包”写得略扁一些。

准:左右结构,左小右大。

左边是两点水。

(．3．)．多音字．．．钻{zu ān(钻研)zu àn(电钻) 缝{f èn ɡ(一条缝)f én ɡ(缝补)发{f ā(发愁)f à(短发) 为{w èi(因为)w éi(为人)吗{m á(干吗)ma(—)m ǎ(吗啡)担{d ān(担保)d àn(担子) 压{y à(压根)y ā(压力) 中{zℎòng(百发百中)zℎōng(中华)弹{d àn(子弹)t án(反弹)2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此(．2．)．近义词．．．准备~预备安心~放心偶尔~有时飞快~迅速漂亮~美丽注意~留意发愁~忧愁浓密~茂密继续~连续确定~肯定牢固~坚固发现~发觉匆匆忙忙~急急忙忙缺陷~缺点结局~结果容易~简单诧异~惊异感谢~感激讨厌~厌恶特别~特殊批评~指责同情~怜悯洪亮~响亮委屈~冤枉取笑~讥笑安详~安宁鲜嫩~新鲜(．3．)．反义词．．．安心→担心偶尔→经常飞快→缓慢漂亮→丑陋注意→忽略浓密→稀疏继续→中断确定→犹豫牢固→松散匆匆忙忙→慢慢腾腾陌生→熟悉讨厌→喜欢高兴→难过成功→失败容易→困难批评→表扬缺陷→优点紧张→放松特别→普通同情→嘲笑洪亮→沙哑诧异→镇定(．4．)．词语归类．．．．①ABB式的词语:孤零零类似的词语:毛绒绒胖乎乎笑呵呵笑哈哈水灵灵②AABB式的词语:匆匆忙忙类似的词语:纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面③ABAC式的词语:百发百中类似的词语:怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色④拟声词:喵喵吱吱呀呀类似的词语:叽叽喔喔喔咯咯咕咕哞哞汪汪砰砰砰滴滴答答⑤量词一间老屋一个晚上一只小鸡一条缝一张网一根胡子一阵风一条狗一头母牛一个农民一片白云一把枪量词。

部编版三年级上册语文第四单元基础知识必记

第四单元基础知识必记一、易读错的字大洞．(d òng) 准．(zh ǔn)备孵．(f ū)蛋撞．(zhu àng)到萝卜．(bo) 晾．(li àng)尿布干吗．(m á) 来访．(f ǎng) 压．(y à)根模．(m ó)仿发疯．(f ēng ) 差．(ch à)不多百发百中．(zh òng) 二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语变成门板破洞准备墙壁暴风雨很饿撞到吃饱根本安心主人母鸡注意蜘蛛漂亮因此晒太阳四、多音字吗⎩⎪⎨⎪⎧(má)（干吗）( ma)（好吗）担⎩⎪⎨⎪⎧(dān )（担心）( dàn )（重担）觉⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)（睡觉）( ju é)（感觉）长⎩⎪⎨⎪⎧(cháng )（变长）( zh ǎng)（长大）压⎩⎪⎨⎪⎧(yà)（压根儿）( yā)（压力）尽⎩⎪⎨⎪⎧(jìn )（尽力）( j ǐn)（尽快）中⎩⎪⎨⎪⎧(zhōng )（中心）( zhòng )（中弹）弹⎩⎪⎨⎪⎧(dàn )（子弹）( tán )（弹力）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧准(准备)堆(土堆) ⎩⎪⎨⎪⎧备(备好)奋(兴奋) ⎩⎪⎨⎪⎧壁(墙壁)臂(手臂)⎩⎪⎨⎪⎧饿(饥饿)鹅(天鹅) ⎩⎪⎨⎪⎧饱(吃饱)跑(跑步) ⎩⎪⎨⎪⎧晒(晒着)洒(洒水) 六、近义词使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固明白—明了高兴—快乐特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激怜悯—怜惜诧异—惊诧七、反义词安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬容易—困难成功—失败失望—希望八、词语搭配【动词搭配】 (跳)出来 (讲)故事(晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩九、词语归类【含“笑”字的成语】捧腹大笑眉开眼笑【 AABB 式词语】破破烂烂匆匆忙忙十、句子积累1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

部编版三年级语文上册第四单元知识点

三年级语文上册第四单元重难知识点梳理部编版三年级第四单元重难知识点梳理一重点知识梳理本单元围绕“预测”这一阅读策略，编排了《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的胡子》《小狗学叫》这些课文，引导学生学习并掌握基本的阅读策略，形成运用阅读策略的意识，成为积极的阅读者。

本单元的学习重点是：一边读,一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。

本单元的三篇课文都安排了与预测有关的内容。

《总也倒不了的老屋》练习根据故事情节预测故事,《胡萝卜先生的长胡子》练习续编故事接下来的情节,《不会叫的狗》训练预测故事的结局。

基础知识【会识字】【会写字】【词语表】【易错读音】暴雨( bào ) 凑近( còu ) 孵蛋 ( fū ) 偶尔 ( ǒu ) 萝卜 ( luó ) 发愁( chóu ) 沾到( zhān ) 晾晒( liàng ) 讨厌( yàn ) 发怒( nù ) 模仿( mó )【多音字】【形近字组词】【反义词】安心——担心偶尔——经常浓密——稀疏牢固——松散讨厌——喜爱批评——表扬失望——希望容易——困难缺陷——优点高兴——悲伤匆匆忙忙——慢慢吞吞【近义词】使劲——用劲安心——放心漂亮——好看浓密——稠密飘动——飘荡牢固——坚固明白——明了高兴——快乐特别——特殊好听——动听洪亮——响亮感谢——感激怜悯——怜惜诧异——惊诧取笑——嘲笑【词语积累】（1）一（）一（）式的词语：一步一步、一点一点、一堆一堆、一个一个、一条一条（2）带有数字的词语：一心一意、五花八门、十全十美、九牛一毛、三言两语、七上八下（3）AABB式词语：开开心心、慢慢吞吞、清清楚楚、明明白白（4）含“笑”字的成语：捧腹大笑、眉开眼笑【佳句积累】1.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

(排比)2.狐狸真想哈哈大笑。

它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声。

部编版三年级语文上册第四单元知识点汇总

三年级第四单元知识点汇总基础知识必记一、易读错的字大洞(dòng) 准(zhǔn)备孵(fū)蛋撞(zhuàng)到萝卜(bo) 晾(liàng)尿布干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根模(mó)仿发疯(fēng )差(chà)不多百发百中(zhòng)二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语变成门板破洞准备墙壁暴风雨很饿撞到吃饱根本安心主人母鸡注意蜘蛛漂亮因此晒太阳四、多音字吗 ma （好吗） m á（干吗）担（d àn 重担）d ān （担心）觉ji ào （睡觉）ju é（感觉）长ch áng （变长）zh ǎng （长大）压y ā（压力）y à（压根儿）尽（j ǐn 尽快）j ìn （尽力）中zh òng （中弹）zh ōng （中心）弹t án （弹力）d àn （子弹）五、形近字土堆准备兴奋备好手臂墙壁天鹅饥饿跑步吃饱洒水晒着六、近义词使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固明白—明了高兴—快乐特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激怜悯—怜惜诧异—惊诧发愁—忧愁发现—发觉继续—连续缺陷—缺点讨厌—厌恶模仿—仿照取笑—嘲笑七、反义词安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬容易—困难成功—失败失望—希望浓密—稀少匆匆忙忙——慢慢吞吞八、词语搭配【动词搭配】(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音(浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩九、词语归类【含“笑”字的成语】捧腹大笑眉开眼笑【AABB 式词语】破破烂烂匆匆忙忙十、句子积累1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

【部编版】三年级上册语文第四单元知识点整理

【日积月累】人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
基础巩固
一、照样子，写词语。 1.形容笑的成语：捧腹大笑 2. ABB 式的词语：冷清清 3. AABB 式拟声词：吱吱呀呀
二、多音字组词。
（
）
便
弹
（
）
（
）
（
）
拓展提高
三、在括号里写出与加点的词语意思相反的词语。
四、把句子中不恰当的词语划掉。小红的嗅觉特别（灵巧灵敏)，能闻到常人难以察觉的气味。 1. 赵州桥不但（坚固坚强)，而且美观。 2. 万里长城是中华民族（智慧智力）的结晶。 3. 大雨已经（陆续连续）下了好多天。
五、把下列成语中的错别字圈出来，并且订正在横线上。自言自雨语球高气爽秋碧空如冼洗
ABB 式的词语：孤零零、冷清清、冷丝丝、冷森森、水汪汪、气冲冲、红扑扑、火辣辣
形容笑的词语：哈哈大笑、捧腹大笑、笑逐颜开、眉开眼笑、强颜欢笑、喜笑颜开、抚掌大笑、破涕
为笑、哑然失笑
【重点词语】窟窿：洞；亏空准备：预先安排或筹划；打算老花眼：老视的通称。孵蛋：鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟，也指用人工的方法调节温度和湿度，使卵内
自言自语——喃喃自语
常常——经常
浓密——稠密
确定——肯定
匆匆忙忙—尽力
诧异——惊异
模仿——仿照
百发百中——百步穿杨
缺陷——缺点（毛病）
使劲——用力
牢固——坚固
刚好——正好索性——干脆
【反义词】已经——未曾常常——偶尔继续——中断紧张——放松同情——嘲笑
。
3、从哪里可以看出太阳花的生命力顽强？请用“

2020年部编三年级上册语文第四单元知识梳理

2020学年三年级上册语文第四单元知识梳理一、易读错的字大洞．(dòng) 准．(zhǔn)备孵．(fū)蛋撞．(zhuàng)到萝卜．(bo)来访．(fǎng) 干吗．(má) 压．(yà)根晾．(liàng)尿布模．(mó)仿发疯．(fēng) 差．(chà)不多百发百中．(zhòng)二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语变成门板破洞准备墙壁暴风雨很饿撞到吃饱根本安心主人母鸡注意蜘蛛漂亮晒太阳因此四、多音字吗(má)（干吗）担(dān)（担心）觉(jiào)（睡觉）长(cháng)（变长）(ma)（好吗）(dàn)（重担） (jué) （感觉） (zhǎng)（长大）压(yà)（压根儿）尽(jìn)（尽力）中(zhōng)（中心）弹(dàn)（子弹）(yā)（压力） (jǐn)（尽快） (zhòng)（中弹） (tán)（弹力）五、形近字准(准备) 备(备好) 壁(墙壁) 饿(饥饿) 饱(吃饱) 晒(晒着)堆(土堆) 奋(兴奋) 臂(手臂) 鹅(天鹅) 跑(跑步) 洒(洒水)六、近义词使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固明白—明了高兴—快乐特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激怜悯—怜惜诧异—惊诧七、反义词安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬容易—困难成功—失败失望—希望八、词语搭配【动词搭配】(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音 (浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩九、词语归类【有关数字的成语】百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚【AABB 式词语】破破烂烂匆匆忙忙十、句子积累1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

部编版三年级上册语文知识点梳理-第四单元

部编版三年级语文上学期知识点梳理学校：班级：姓名：第四单元一、字音过关1．易读错的字凑．巧(c òu) 孵．化(f ū) 饥饿．(è) 发愁．(ch óu) 发怒．(n ù) 晾．晒(li àn ɡ) 批．评(p ī) 差．点儿(ch à) 来访．(f ǎn ɡ) 基础．(ch ǔ) 盲．人(m án ɡ) 模．仿(m ó) 2．多音字吗⎩⎪⎨⎪⎧干吗（má）是吗（m ɑ）担⎩⎪⎨⎪⎧担心（dān）重担（dàn）压⎩⎪⎨⎪⎧压迫（yā）压根（yà）中⎩⎪⎨⎪⎧中间（zhōng）中奖（zhòng）弹⎩⎪⎨⎪⎧中弹（dàn）弹琴（tán）二、词语过关1．词语盘点变成门板准备安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此暴风雨2．含有数字的成语百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚3．词语搭配(1)巧填量词。

一(张)网一(根) 胡子一(条)狗一(只)狐狸一(头)小母牛一(个)圈套一(种)结局一(片)草地(2)填上合适的词语。

(孵)小鸡(晒)太阳(放)风筝(漂亮)的网(美味可口)的午餐(浓密)的胡子(百发百中)的神枪手(甜甜)的果酱(孤零零)的小狗(飞快)地爬(偷偷)地练(安详)地吃草三、课文回顾1．《总也倒不了的老屋》是一篇童话，文章采用对话的方式记叙了老屋三次想要倒下时，分别遇见了(小猫)、(老母鸡)、(小蜘蛛)请求他(不要倒下)的故事。

2．《胡萝卜先生的长胡子》以一根变长的胡子贯穿全文，讲述了胡萝卜先生的胡子变长后(帮助人们解决困难)的奇特经历，让我们体会到了(帮助他人也是一种快乐)。

3．《小狗学叫》的作者是意大利作家罗大里。

作者以新奇的想象讲述了(一只不会叫的狗学叫)的经历。

文章的独特之处在于给我们呈现了三种不同的结局。

部编版三年级语文上册第四单元知识点梳理

部编版三年级语文上册第四单元知识点梳理知识点一：词汇解析在三年级语文上册第四单元中，有一些重要的词汇需要同学们注意和理解。

下面是这些词汇的解析：1. 选择：表示从中做出决定或做某种行动的意思。

例如，我在超市里选择了一瓶牛奶。

2. 细绳：表示由许多细的线或纤维组合而成的绳子。

例如，他用细绳把树枝绑在一起。

3. 配合：表示两个或多个人或物相互合作，共同完成某项任务。

例如，我们要互相配合，才能完成任务。

4. 难以：表示某个事情很困难，不容易实现。

例如，这个问题难以解决。

5. 甚至：表示超出了预期的程度。

例如，他的成绩一直很好，甚至进入了全国大赛。

知识点二：课文摘要第四单元的课文主要是关于一个叫小兔子捡到蛋的故事。

故事发生在一个美丽的森林里。

小兔子在森林里捡到了一个蛋，他非常高兴，并希望能孵化出一只可爱的小鸟。

于是，小兔子用心去照顾蛋，并期待着小鸟的降生。

经过一段时间的等待，小鸟终于孵化出来了，小兔子感到非常幸福。

他们一起在森林里快乐地生活着。

知识点三：阅读理解在本单元中，还有一些阅读理解的题目需要同学们认真思考和回答。

下面是其中一道题目及解答：题目：小兔子为什么要好好照顾蛋呢？解答：小兔子要好好照顾蛋，是因为他希望能孵化出一只可爱的小鸟。

他对小鸟的降生充满了期待和希望，所以他用心去照顾蛋，希望蛋能安全地孵化出小鸟。

知识点四：写作练习针对本单元的内容，同学们可以进行以下写作练习：假设你是小兔子，你在森林里捡到了一个蛋。

请你结合课文内容，描述一下你是如何照顾蛋的。

可以包括你是怎么保护蛋的安全，如何为蛋提供温暖和食物等等。

写作时可以注意使用一些形容词和动词，使文章更加生动有趣。

知识点五：总结归纳通过本单元的学习，我们可以得出以下几点总结：1. 选择是我们日常生活中常常面临的问题，我们要学会根据不同的情况做出正确的选择。

2. 互相配合是完成任务的关键，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。

3. 有时候，面对困难，我们要学会坚持和努力，相信自己一定能够克服困难。

部编新人教版小学语文三年级上册第四单元知识点总结

部编新人教版小学语文三年级上册第四单
元知识点总结
1.小鸟飞过屋顶，好像在和我们打招呼。

2.爸爸妈妈在准备晚饭，让我们去玩一会儿。

3.妈妈教我们孵鸡蛋，看看小鸡什么时候会出来。

4.大雨倾盆，我们躲在屋里听着窗外的声音。

5.妹妹模仿我跳舞，看起来好可爱。

6.哥哥很厉害，百发百中地打中了靶子。

7.老师表扬我们写的作文很好，让我们感到很高兴。

8.妈妈教我们做萝卜糕，好吃又好看。

9.弟弟在晒太阳，看起来很舒服。

10.妈妈让我们安心研究，不要担心其他事情。

部编版语文三年级上册第四单元单元知识小结

部编语文三年级上册第四单元单元知识小结一、易读错的字破洞(dòng) 准备(zhǔn) 孵蛋(fū)撞到(zhuàng) 萝卜(bo) 晾尿布(liàng)来访(fǎng) 压根儿(yà) 差不多(chà)模仿(mó) 百发百中(zhòng) 发疯(fēng )二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、重点词语变成门板破洞准备墙壁砍树撞到吃饱根本安心主人母鸡注意蜘蛛漂亮因此暴风雨晒太阳四、多音字六、近义词准备—预备讨厌—厌恶陌生—生疏浓密—稠密牢固—坚固特别—特殊洪亮—响亮同情—怜悯诧异—惊诧安心—放心百发百中—百步穿杨七、反义词安心—担心注意—忽视偶尔—经常浓密—稀疏牢固—薄弱明白—糊涂陌生—熟悉继续—中断批评—表扬八、词语搭配(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶(漂亮)的网 (浓密)的胡子（小小）的声音（甜甜）的果酱（吱吱呀呀）地响（飞快）地爬（一点儿一点儿）地变长（偷偷）地练（默默）地走开一（条）缝一（张）网一（根）胡子一（个）圈套一（只）公鸡一（个）男孩九、词语归类1.含“笑”字的词语：捧腹大笑眉开眼笑喜笑颜开破涕为笑哄堂大笑2.拟声词：喵喵叽叽汪汪咩咩十、句子积累1. 感叹句:对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

4.部编版语文三年级上册第四单元知识点归类整理

3. 预测不是随意猜测，要有一定的依据。

可以根据自己的生活经验预测，也可以根据文章的题目、插图、故事情节进行预测。

如读到小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，我想到了不断地被人打扰，可能会觉得很烦，所以我猜老屋可能会不耐烦了。

老屋帮助完小猫后说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”我预测老屋不会倒下，因为课题是《总也倒不了的老屋》。

预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。

4.拟声词：小猫喵．喵．；小鸡叽．叽．；小狗汪．汪．；北风呼．呼．；暴雨哗．哗．；笑声哈．哈．；墙壁吱吱．呀．呀．地响5.偶．尔．（ou'er ）凑．（c òu ）近孵．（f ū）育饥饿．（è）喵．喵．（mi āo ）漂．（pi Ào ）亮 6.缝 f éng 缝补、缝合 f èng 裂缝、缝隙 1. 《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，讲述了一栋又破又旧的百年老屋，为帮助小动物们，坚持着没有倒下的故事，体现了老屋心地善良、乐于助人、奉献自己的美好品质。

2. 当老屋准备倒下的时候，小猫请求它再坚持一个晚上；第二天，老屋再次准备倒下的时候，小鸡又请求它再站二十一天；之后，老屋决定和大家再见的时候，又被蜘蛛拦住了，蜘蛛请求它再站一会儿，并给老屋讲故事，蜘蛛的故事一直没有讲完，所以老屋总也倒不了。

可以看出老屋具有坚强、善良、助人为乐的品质。

预测的依据预测的内容故事里的内容生活经验和生活常识暴风雨的晚上，小猫找不到安心睡觉的地方。

生活中的好人大部分看上去都很慈祥。

图中的老屋那么慈祥，它应该会答应吧！老屋答应让小蜘蛛在这里织网抓虫。

前后已经有好几个动物请求老屋帮助了。

老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。

小蜘蛛的故事没讲完。

当一个人专注于一件事时，就会忘记其他事情。

估计老屋不会倒7. 近义词：准备—打算偶尔—偶然安心—放心飞快—迅速8. 反义词：倒下—挺立偶尔—经常开始—结束安心—忧虑9. “老屋已经活了一百多岁了。

部编版小学语文三年级上册第四单元知识清单

第四单元知识清单一、会认字。

（注意熟记加点字的读音）二、会写字。

（注意易错字的写法）▲每一个字，必须会写，建议基础薄弱的同学，每天听写。

三、多音字。

（采用“记少不记多”的方法进行记忆，学习能力薄弱的同学背组词。

本单元多音字较多，加强记忆。

）1.“缝”表示“用针线连缀”时，读féng;表示“缝隙”“物体接合的地方”时，读fèng。

2.“中”表示“和四周、上下或两端距离同等的位置”时，读zhōng;表示“正对上，恰好合上”“感受，受到”时，读zhòng。

四、形近字。

（注意区分）五、重点词。

（强化背诵）1.近义词。

飞快—迅速漂亮—美丽注意—留意发愁—忧愁浓密—茂密继续—连续确定—肯定牢固—坚固发现—发觉2.反义词安心—担心偶尔—经常飞快—缓慢漂亮—丑陋注意—忽略浓密—稀疏继续—中断确定—犹豫牢固—松散3.词语搭配。

浓密的胡子甜甜的果酱刮胡子放风筝晾尿布孤零零的小狗美味可口的午餐偷偷地练安详地吃草含着泪水4.特殊词语。

ABB：孤零零ABAC：百发百中自言自语AABC：哈哈大笑AABB：吱吱呀呀5.词语解释。

（理解背诵）偶尔：很少出现，不是经常的。

继续：连续下去，不中断进程。

怜悯：对肉体或精神上遭受痛苦的人或者不幸的人表示同情。

百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。

六、重点句。

（学有余力的的同学理解记忆，学习能力较薄弱的同学强化背诵）1.《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，讲述了一栋又破又旧的百年老屋，为帮助小动物们，坚持着没有倒下的故事，体现了老屋心地善良、乐于助人、奉献自己的美好品质。

2.当老屋准备倒下的时候，小猫请求它再坚持一个晚上；第二天，老屋再次准备倒下的时候，小鸡又请求它再站二十一天；之后，老屋决定和大家再见的时候，又被蜘蛛拦住了，蜘蛛请求它再站一会儿，并给老屋讲故事，蜘蛛的故事一直没有讲完，所以老屋总也倒不了。

可以看出老屋具有坚强、善良、助人为乐的品质。

三年级上册语文知识梳理(豪华精细版)-第四单元知识小结｜人教(部编版)

小老师来解惑 1.① ① ② 2.② ① ②三年级第四单元知识小结一、容易读错的音准．备（z ǔn zh ǔn √）暴．雨（b ào √ p ào ）撞．倒（zu àng zhu àng √）晒．干（s ài sh ài √）凑．近（c òu √ z òu ）喵．喵（mi āo √ m áo ）孵．化（f ū√ f ú）萝卜．（bo √ b ó）发愁．（c óu ch óu √）沾．水（zh ān √ zh àn ）晾．干（li àng √ ni àng ）发怒．（n ù√ l ù）来访．（f āng f ǎng √）忍．让（r ěn √ l ěn ）差．不多（ch à√ ch āi ）疯．狂（f ēng √ f éng ）汪．汪（w āng √ w āng ）搞．好（g āo g ǎo √）二、多音字辨音缝 f èng （裂缝）觉 ji ào （睡觉）长 ch áng （长短） f éng （缝补） ju é （感觉） zh ǎng （长高）吗 m á （干吗）压 y à（压根）中 zh òng （中奖） ma （好吗） y ā （压力） zh òng （中国）担 d ān （担心）弹 d àn （子弹）尽 j ǐn （尽管） d àn （扁担） t án （弹琴） j ìn （尽力）字音辨析：“压”只有在“压板”和“压根”这两个词中读 y à，其余情况一般读 y ā 。

“吗”读 ma 时，一般用在句末，是语气助词；表示“什么”时，读 m á。

部编版三年级上册语文第四单元知识整理

三年级语文上册第四单元知识整理一、重点词语：变成门板准备蜘蛛暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本漂亮因此自言自语安心睡觉安心孵蛋吱吱呀呀安心织网捉虫匆匆忙忙观察美味可口哈哈大笑百发百中捧腹大笑二、修饰词甜甜的果酱飞快的爬漂亮的网浓密的胡子孤零零的小狗二、成语ABAC ：百发百中、百战百胜、百依百顺四通八达、四面八方、四平八稳七上八下、七嘴八舌、七手八脚三、多音字假jiǎ：假期假jià：假日几jī：几乎几jǐ：几个中zhònɡ：中奖中zhōnɡ：中间处chǔ：处罚处chù：处理四．好句1、 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。

”2、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”3、“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

4、这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。

”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。

5、它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

五、考试要点人心齐，泰山移二人同心，其利断金三个臭皮匠，顶个诸葛亮一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮六、问题归纳。

1、老屋几次想倒？为谁没倒？老屋三次想倒。

可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。

2、《总也倒不了的老屋》课文主题这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。

部编版语文三年级上册第四单元知识复习知识总结

第四单元知识小结一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．暴(bào ) 孵(fū) 凑(còu ) 偶(ǒu ) 愁(chóu )晾(liàng ) 讨(tǎo ) 厌(yàn ) 怒(nù) 批(pī)访(fǎnɡ) 模(mó) 疯(fēng ) 汪(wāng )搞(gǎo ) 差(chà) 喵(miāo ) 叽(jī)(．2．)．难写的字．．．．暴:上下结构,最下面不是“水”,而是竖钩、点、提、撇、点。

壁:上下结构,上大下小,“辛”写得小一些。

饱:左右结构,左小右大。

“包”写得略扁一些。

准:左右结构,左小右大。

左边是两点水。

(．3．)．多音字．．．钻{zu ān(钻研)zu àn(电钻) 缝{f èn ɡ(一条缝)f én ɡ(缝补)发{f ā(发愁)f à(短发) 为{w èi(因为)w éi(为人)吗{m á(干吗)ma(—)m ǎ(吗啡) 担{d ān(担保)d àn(担子) 压{y à(压根)y ā(压力) 中{zℎòng(百发百中)zℎōng(中华)弹{d àn(子弹)t án(反弹)2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此(．2．)．近义词．．．准备~预备安心~放心偶尔~有时飞快~迅速漂亮~美丽注意~留意发愁~忧愁浓密~茂密继续~连续确定~肯定牢固~坚固发现~发觉匆匆忙忙~急急忙忙缺陷~缺点结局~结果容易~简单诧异~惊异感谢~感激讨厌~厌恶特别~特殊批评~指责同情~怜悯洪亮~响亮委屈~冤枉取笑~讥笑安详~安宁鲜嫩~新鲜(．3．)．反义词．．．安心→担心偶尔→经常飞快→缓慢漂亮→丑陋注意→忽略浓密→稀疏继续→中断确定→犹豫牢固→松散匆匆忙忙→慢慢腾腾陌生→熟悉讨厌→喜欢高兴→难过成功→失败容易→困难批评→表扬缺陷→优点紧张→放松特别→普通同情→嘲笑洪亮→沙哑诧异→镇定(．4．)．词语归类．．．．①ABB式的词语:孤零零类似的词语:毛绒绒胖乎乎笑呵呵笑哈哈水灵灵②AABB式的词语:匆匆忙忙类似的词语:纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面③ABAC式的词语:百发百中类似的词语:怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色④拟声词:喵喵吱吱呀呀类似的词语:叽叽喔喔喔咯咯咕咕哞哞汪汪砰砰砰滴滴答答⑤量词一间老屋一个晚上一只小鸡一条缝一张网一根胡子一阵风一条狗一头母牛一个农民一片白云一把枪量词。

部编版三年级语文上册第四单元各课知识点解析汇总

三年级语文上册第四单元各课知识点解析汇总12.总也倒不了的老屋课文主题这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。

读写组词洞dòng（破洞、洞穴、别有洞天）准zhǔn（准备、准许、标准）备bèi（备课、备份、预备）暴bào（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）墙qiáng（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）壁bì（墙壁、绝壁、隔壁）饿è（好饿、饥饿、忍饥挨饿）蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）漂piào（漂亮、漂亮话、干得漂亮）撞zhuàng（撞到、撞见、横冲直撞）饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）晒shài（晒干、晒一边、晒太阳）凑còu（凑合、凑巧、凑上去）喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）多音字缝fèng（缝隙）féng（缝衣服）倒dǎo（倒立）dào（倒茶）近义词安心——放心使劲——用劲根本——基本马上——立刻漂亮——丑陋反义词下面——上面外面——里面偶尔——经常漂亮——美丽理解词语黑窟窿：黑黑的洞。

准备：打算。

暴风雨：大而急的风雨。

安心：心情安定。

偶尔：间或，有时候。

孵蛋：在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。

意思：情趣；趣味。

句子解析1. “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。

”有个小小的声音用商量的语气提出自己的请求——找不到一个安心睡觉的地方，令人同情。

2.第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”“跳了出来”说明小猫十分兴奋，因为小猫安心地睡了一个晚上。

部编版语文三年级上册第四单元知识点归纳

第四单元知识小结读准字音暴．雨(bào) 孵．蛋(fū)凑．前(còu)偶．尔(ǒu)晾．晒(liàng) 讨．厌(tǎo)萝卜．(bo) 来访．(fǎnɡ)模．仿(mó)疯．了(fēng)搞．怪(gǎo)差．异(chā)写对字形(写一写,并组词)晒:暴:壁:准:提示:“准”的左侧是两点水。

多音字弹dàn(子弹)担dān(担心)tan(弹力) dan(重担)中zhōng(中心) 压yà(压根儿)zhòng(中弹) yā(压力)吗má(干吗)ma(好吗)形近字准(准备)备(备好)饱(吃饱)壁(墙壁)饿(饥饿)晒(晒着)近义词飞快—迅速漂亮—美丽注意—留意发愁—忧愁浓密—茂密继续—连续确定—肯定牢固—坚固发现—发觉反义词安心—担心偶尔—经常飞快—缓慢漂亮—丑陋注意—忽略浓密—稀疏继续—中断确定—犹豫牢固—松散词语解释偶尔:很少出现,不是经常的。

继续:连续下去,不中断进程。

怜悯:对肉体或精神上遭受痛苦的人或者不幸的人表示同情。

百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。

词语搭配词语归类1.孤零零(ABB式词语):白茫茫胖乎乎笑呵呵笑哈哈水灵灵黑压压沉甸甸水汪汪2.匆匆忙忙(AABB式词语):纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面3.百发百中(ABAC式词语):怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色可歌可泣仿写句子1.只要．．看看胡萝卜先生走了多长的路,就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

仿写:只要认真复习,就可以取得好成绩。

2.①老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”②“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

③“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。

你再试试,来!”提示:分清哪是提示语,哪是人物说的话,记住人物说的话要全部用引号引起来。

仿写:“回家吃饭啦,”妈妈说道,“你小子一玩起来就忘了时间。

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