20年春季国家开放大学教育政策与法律形考任务三
国开教育学形考任务3试题及答案
国开教育学形考任务3试题1试题及答案一、单选题试题 1人本主义心理学家罗杰斯倡导一种非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习，这种教学模式是（）。
正确答案是：非指导性教学模式试题 2引起学习动机，是学生产生“我要学习”的需要，这是学生掌握知识的（）阶段。
正确答案是：心理准备试题 3在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻（）教学原则的要求。
正确答案是：科学性与教育性相结合的原则试题 4在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的（）教学模式。
正确答案是：掌握学习教学模式试题 5教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是（）。
正确答案是：因材施教原则试题 6“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。
正确答案是：严格要求与尊重信任相结合试题 7德育的实质在于（）。
正确答案是：育德试题 8利用或创造有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是（）。
正确答案是：陶冶教育法试题 9在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是( )德育原则的要求。
正确答案是：长善救失试题 10通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是（）。
正确答案是：品德评价法试题 11从内容的性质来看，德育内容可分为规范性的内容和（）的内容。
正确答案是：意义性试题 12在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（）的德育原则。
正确答案是：疏通引导试题 13通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（）。
教育学-形考任务3(20分)-国开-参考资料
教育学-形考任务3(20分)-国开-参考资料教育学-形考任务3（20分）--国开-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！第1题教育的根本任务是（）。
A.学会认知B.教书育人C.传授知识D.增强技能E.学会做人参考答案是：教书育人第2题教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。
A.演示法B.讲授法C.读书指导法D.谈话法E.讨论法参考答案是：讲授法第3题把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。
A.个体教学B.复式教学C.小组教学D.现场教学E.班级授课制参考答案是：班级授课制第4题教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有用果与有用益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。
A.深思性教学B.体验教学C.有效教学D.对话教学E.实践教学参考答案是：有效教学第5题以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（）新理念。
A.实践教学B.体验教学C.对话教学D.深思性教学E.有效教学参考答案是：体验教学第6题德育的本色在于（）。
A.形成优秀的校园文化B.恭敬他人C.贡献父母D.培养全面发展的人E.育德参考答案是：XXX第7题以下内容中不属于隐性德育内容的是（）。
A.德育班会B.教风C.校园环境D.宿舍文化E.班风参考答案是：德育班会第8题在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是()德育原则的要求。
A.知行统一B.疏浚引导C.严格要求与恭敬信任相结合D.长善救失E.教育和自我教育结合参考答案是：长善救失第9题从内容的性质来看，德育内容可分为规范性的内容和（）的内容。
2020年国家开放大学教育学形考三试题库及答案
一、单项选择题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教育的根本任务是〔〕。
选择一项：A. 学会做人B. 教书育人C. 增强技能D. 传授知识E. 学会认知反应你的答复正确正确答案是：教书育人题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法〔〕。
选择一项：A. 讨论法B. 演示法C. 谈话法D. 讲授法E. 读书指导法反应你的答复正确正确答案是：讲授法题目3获得1.00分中的1.00分标记题目题干把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有方案地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是〔〕。
选择一项：A. 个别教学B. 复式教学C. 小组教学D. 现场教学E. 班级授课制反应你的答复正确正确答案是：班级授课制题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的〔〕新理念。
选择一项：A. 实践教学B. 体验教学C. 对话教学D. 反思性教学E. 有效教学反应你的答复正确正确答案是：有效教学题目5获得1.00分中的1.00分标记题目题干以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于〔〕新理念。
选择一项：A. 有效教学B. 对话教学C. 反思性教学D. 实践教学E. 体验教学反应你的答复正确正确答案是：体验教学标记题目信息文本二、多项选择题题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干以语言传递为主的教学方法包括〔〕。
选择一项或多项：A. 讲授法B. 谈话法C. 参观法D. 讨论法E. 读书指导法反应The correct answers are: 讲授法, 谈话法, 讨论法, 读书指导法题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干对于学生的学习方式可以从不同的角度进展划分，根据学习进展的形式，学习的方式可以划分为〔〕。
国家开放大学《教育法学》形考作业2-3参考答案
国家开放大学《教育法学》形考作业2-3参考答案形考作业2一、单项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小圆圈，每题2分，共10分）1. 新中国成立以来我国颁布的第一部教育法律是（）。
A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国学位条例》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《学生伤害事故处理办法》2. 从教育法的价值的功能出发，可将教育法的价值分为教育法的目标价值和（）价值两大类。
A. 公平B. 形式C. 正义D. 实质3. 教育民事法律关系是指教育法律关系主体之间在平等基础上所发生的（）关系与人身关系。
A. 财产B. 经济C. 所有权D. 所属4.《中华人民共和国学位条例》规定：“学位分学士、硕士、博士三级。
”我国学位又按哲学、经济学、法学等（）个学科门类授予。
a. 12b. 11c. 10d. 135. 教育评估主要有四种类型，其中，（）评估是国家对学校及其他教育机构的办学条件和基本教育质量的一种认可制度。
A. 办学水平B. 选优C. 学校内部D. 合格二、多项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小圆圈，每题2分，可有两个或两个以上正确答案，共10分）6. 下列法律规定中，（）属于授权性规范。
A. “学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。
”B. “全社会应当尊重教师。
”C. “教育活动必须符合国家和社会公共利益。
”D. “申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议。
”7. 受教育权利的内涵有一个发展变化的过程，主要形成了（）。
A. 生存权说B. 发展权说C. 学习权说D. 公民权说8. 学校教育制度，通常称为学制，或称为学校系统，是指一个国家学校教育的体系及各级各类学校的（）及相互关系的总和。
A. 任务B. 修业年限C. 入学条件D. 性质9．根据违法行为的一般特点，可以把教育法律责任的构成要件概括为：教育法律责任主体、（）和因果关系。
A. 损害事实B. 责任类型C. 违法行为D. 主观过错10. 教育行政诉讼与教育行政复议的区别在于：两者的（）不同。
教育政策与法律-第四次形考作业：学习演练(三),第6-8章,占20%,第10-15周完成-国开(甘肃)-参考资料
参考答案是：行政
第10题
教育法律救济是指当教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，（ ）侵权行为，使受害者的权利得以恢复、利益得到补救的法律制度。
第5题
民事诉讼是基于当事人的申请，由（ ）行使审判权，当事人行使诉讼权，并在其他诉讼参与人的参加下，解决民事纠纷，保护民事权益而进行的全部活动，以及由此而产生的各种关系的总和。
a. 上级主管机关
b. 上级主管机关
c. 上级主管机关
d. 上级主管机关
参考答案是：上级主管机关
第6题
《中华人民共和国教育法》规定：教师有“制止有害于学生的行为或者其他（ ）的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务。
12.简述《中华人民共和国教育法》规定的学生应当履行的义务。
答案要点：
《教育法》在赋予学生五项权利的同时，也规定了学生应履行的四项义务，可分别简称为：遵守法律义务、养成良习义务、努力学习义务、遵守校规义务。1.遵守法律、法规的义务，简称“遵守法律义务”。遵守法律义务是对学生作为公民的最基本规范。其具体表现在以下两个方面：①遵守公民法定义务。学生首先要遵守国家的法律、法规，这是学生作为公民必须履行的基本义务。法律、法规是国家、社会组织和公民一切活动的基本准则，任何组织和公民都必须遵守。②承担相应的法律责任。学生若有不遵守国家法律、法规的行为，应当依法承担相应的法律责任，受到应有的法律制裁。2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，简称“养成良习义务”。养成良习义务是对学生在思想品德和行为习惯等方面要求的基本体现，也是我国培养学生成为在德、智、体等方面都得到发展的、有社会主义觉悟的、有文化的、社会主义事业的建设者和接班人的教育方针的具体要求。对不同层次和类型学校的学生的相关义务标准是不同的，如《中小学生守则》《高等学校学生行为准则》等，体现了国家对不同层次和类型学校的学生义务的具体规范。3.有努力学习，完成规定的学习任务，简称“努力学习义务”。努力学习义务是学生区别于其他公民的一项特定义务。其具体包括以下两方面内容：①认真学习义务。这是学生从进入学校时起就意味着承担的接受教育的义务。对义务教育阶段的学生来说，这种义务是强迫的；对非义务教育阶段的学生来说，这是学生依自愿入学，在享受教育权利的同时所应承担的义务。同时这也是学生获得学业证书权利的前提。它要求学生明确学习目的，端正学习态度，刻苦努力学习；按时到校，不无故缺课；上课专心听讲，勤于思考，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答教师的问题等。②完成学习任务义务。任何一个教育阶段的学习任务都包括两种：一种是结果性的，即某一教育阶段教学计划规定的学生在该阶段结束时所应完成的学习任务；另一种是过程性的，是学生为完成某一教育阶段总的学习任务而要完成的日常的、大量的、具体的学习任务，是量的积累。这两种性质的学习任务是相辅相成的，学生均应按时完成，既要认真复习，按时独立完成各科的每一次作业、练习、测试；又要遵守考试纪律，认真完成各个阶段的考试、测评，以及相关的必修课程学习，努力取得优良成绩。4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度，简称“遵守校规义务”。遵守校规义务是指学生为了维护教学秩序，保证学校教育教学等工作顺利进行，需要遵守学校或其他教育机构制定的有关管理制度的义务。其具体体现在以下两个方面：①遵守各项管理制度，学校管理制度包括学校教学、科研、德育、劳动、体育、卫生、学籍管理、图书仪器管理、校园管理等各方面的管理制度。②依法提出质疑。学校的制度必须符合国家的法律法规，对学校制定的与国家法律法规相悖的违法校规或班规等，学生有权、也有义务依法提出质疑，积极维护自身的合法权益不受侵犯。在明确了学生的法定义务之后，一方面，学生应认真履行这些义务，另一方面，当学生未能履行这些义务时，也应承担相应的法律责任。
国开电大 教育法学 形考任务3答案
国开电大教育法学形考任务3答案形考任务3:阶段练习(2)一、单项选择题(请点击你所选项目或该项目前的小方框，每题2分，共10分)1. 我国现行教育行政机关的设置分为中央人民政府教育行政机关和地方各级人民政府教育行政机关。
其中，中央人民政府教育行政机关一般是指( D )。
选择一项：A. 教育委员会B. 教育局C. 教育厅D. 教育部2. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和( C )在具体法律关系中取得的一种主体资格。
选择一项：A. 学历B. 学业成绩C. 行为能力D. 工作成绩3. 按照《中华人民共和国教育法》中规定，学生应当“努力学习，完成规定的( C )。
”选择一项：A. 体育锻炼B. 劳动任务C. 学习任务D. 作业4. 社会的教育权利，简称社会教育权，是指来自于( A ),以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育的权利。
选择一项：A. 行使国家教育权机构以外的社会组织或个人B. 社会组织或个人C. 公民D. 社会组织5. 《中华人民共和国教育法》规定：“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供( A )和便利。
”选择一项：A. 帮助B. 指导C. 服务D. 设施二、多项选择题(请将正确答案的字母填在括号内，每题2分，可有两个或两个以上正确答案，共10分)6. 教育行政机关的义务主要包括( ABCD ) 等。
选择一项或多项：A. 保障权益义务B. 遵守法定程序义务C. 告知义务D. 保障经费投入7. 设立学校的基本条件为( ABCD )。
选择一项或多项：A. 必须有符合标准的教学场所及设施、设备等B. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源C. 必须有组织机构和章程D. 必须有合格的教师8. 下列各项中，( AC )属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务。
选择一项或多项：A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩C. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展D. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验9. 教师资格的取得要件包括( ABCD )。
教育政策与法律-第三次形考作业：学习演练(二),第4-5章,占20%,第6-9周完成-国开(甘肃)-参考资料
教育行政执法的原则，包括（ ）。
a. 权责统一原则
b. 合理性原则
c. 依法执行原则
d. 动态性原则
参考答案是：依法执行原则, 权责统一原则, 合理性原则
第5题
当前，我国中小学校的治理结构主要包括：（ ）等。
a. 家长委员会制度
b. 学生参与制度
c. 校长负责制
d. 教代会制度
参考答案是：校长负责制, 教代会制度, 家长委员会制度, 学生参与制度
三、简答题（每ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题10分，共计30分）
11.简述教育法律关系的含义和特征。
答案要点：
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系。教育法律关系是我国社会主义法律关系的重要组成部分，它由三个要素构成，即教育法律关系的主体、内容和客体。教育法律关系除具有一般法律关系的特征外，还具有如下特征：（1）教育法律关系主体的地位既有平等地位的，也有非平等地位的。在很多教育法律关系中，其主体的地位是平等的，双方的权利义务是对等的；在教育法律关系中，还有主体处于非平等地位的，主体之间存在领导与被领导、管理与被管理的关系，双方的权利义务也不是对等的。（2）权利义务具有同一性。这是教育法律关系与一般法律关系不同的突出特点。根据我国宪法规定，受教育既是公民的权利，同时又是公民的义务。这种权利义务的同一性在教育法律关系中表现得最为集中和突出。
四、论述题 （每题15分，共30分）
参考答案是：法律地位
第9题
《中华人民共和国教育法》规定：“学校要以适当的方式为受教育者及其（ ）了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。”
参考答案是：监护人
第10题
学校章程是指为保证学校的正常运行，主要就办学宗旨、（ ）及财务活动等重大的、基本的问题，作出全面规范而形成的自律性基本文件。
2020年7月3822《教育政策与法律》国家开放大学电大期末考试答案
国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试
教育政策与法律 试题（开卷）
2020 年 7 月
注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试
结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完
考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指
生做俯卧撑，一做就是一节课，学生趁老师不注意就会趴在地上，所以就相当于趴在地上听
课。”这位学生还透露：回答不上来问题，老师会直接用脚端学生，或拿尺子打学生的脸。
小哲将每周日晚自习称为班主任找学生算总账的日子。在这节课上，老师明确强调，｀｀迟
到一分钟就在大厅里趴十分钟。”小哲还介绍，如果宿舍被扣分，那么全宿舍的学生都要做下
还有各种鸡毛蒜皮的小事、有时候”一言不合”就会成为学生被罚蹲着上课的理由。体罚学生
蹲着上课也有很多方式，有时候让学生在座位上蹲着，有时候是蹲在教室的过道里，有时候是
蹲在讲台老师脚下的地方。
一位不愿透露姓名的该校初三学生向记者表示，自已被老师体罚最严重的一次是直接打
脸。在他们班，学生因为回答不上来问题、上课打睦睡等问题就会被老师体罚。“经常是罚学
10. 学生校方责任保险，是指以被保险人（学校）对
依法应承担的经济赔偿责任
为保险标的的保险。
三、简答题（每题 10 分，共 30 分）
11. 简述教育政策评价的基本方法。
12. 简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年）》中提出的我国教育未来
发展的总体战略。
13. 简述《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利。
他进入该校两年多的时间里，经常被体罚，最严重的一次是屁股挨了一顿接。”当时下课我正
2020年国家开放大学《教育学》形考三题库与答案.docx
一、单选物图目1正确获得1.00分中的Loo分[0标记飕目ST教育的根本任务是O .选择一项；「A.学会做人c B.-ft HfiAr C.增强技能r D.传授知识「E.学会认知反饿你的问答正确正确答案是I教书育人麴目2正确获得1.00分中的1.00分回标匕飕目题干教师运用诺吉连切系统地向学生传递知识的方法，依于下面现一种教学法O . 选择一项：「A.讨论法r B∙演示法r C谈话法r D.讲授法「E.读书指导法反债你的回答正硝正确答案是：讲授法翅目3正确获得1.00分中的1.00分以文本为中介,引发学生对文本中超含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思,从而我当对文本、内涵和自我人生的一种感受和较恰的.教学新理念，属于O新理念.选择一项1r A.有效教学r B,对话.校学r C.反思性帙学「D.实践教学r区体验教学反债你的回答正确正确答案是：体弱教学团如记题日伯息文本二、多选国题目6正确获得1.00分中的Loo分[0毋记题目题干以语音传递为主的.载学方法包括（）。
选挣一项或多项：Γ Λ.讲授法「B.谈话法r C.参观法「D. i寸论法r E.读书指S法反饿你的回答正确TheCorreCtanSWerSare:讲授法.谈话法,讨论法，读书指■导法圆目7正确获得1.00分中的1.00分回京记处日SSFr A.时代性r B.发展性∣^ C.科学性「D.基础性r E.地方特色反馈你的回答正陶TheCOrreCtanSWerSBre :科学性.AM出性，时代性剧目10正确获得1.00分中的1.00分PQ如记题日翅尸我国当今推崇的.校学新理念，涂了有败教学、反思性教学外,还包括《）新理念. 选择一项或多项：r A∙实践教学「B.生命化教学r C.对话教学「D.体依教学r E.生成性教学反馈你的回答正确TheCorreCtanSWerSare:对话教学.体验教学.实践教学,生成性教学.生命化教学CBM记飕目信息文本三' 川空剧尊目11正确狭得1.00分中的1.00分Of. ideaSF材教学的暴本要点,一般包括：教西K学生、问答十题目12正确荻得1.00分中的1.00分的如记超日SF循东及能教学的首要任务就是要引导学生掌握基础知识和回答I题目13正确获得1.00分中的1.00分∏fc 记瞧目题干性教学内容的特点包括：科学性、基础性、回答题目14正确获得1.00分中的LOo 分回归口题目题干者教学内容的选挣需要考虑三个因素；社会、回答I、知心题目15正确狭得2.00分中的2.00分S⅛id⅛H题干摒掌握学习教学模式是美国当代省名心理学家和数ff 家问答曲目16正确获得2.00分中的2. 00分回MiC 题目SSF能学创立的.其指导思想是- W r H⅞⅛÷.ffl正确答案是：迹通引导郎目9正硝获得1.00分中的1.00分回标记飕口HF利用或创造有数有意义的环境或僧境,使受教向存在环境或情境的Ci主活动中不知不觉地受到深刻教育的讴行方法是O .选择一现r A.教育和自我教R结合r B.长静救失r C.陶冶教方法「D.教育彰响的一致性和连竣性「E.严格要求与尊正信任相结合反债你的回答正礴正确答案是：陶冶教育法团标显题目信息文本二、多选题翅目10正确获得1.00分中的1.00分IH标记题目SF从实践角度来讲∙i⅛f?口标的实现霰要（〉.选挣一项或多项：r A.让家长和学生对速育目标产生认同感r氏创造良好条件给予相应的人、财、物保障r C.通过屈化措施和机射杷越育讷入学校的存项工作之中r D,将蛙育目标层次化、系列化、具体化r E.把蛙育目标变为受教育者的自我要求反物Thecorrectanswersare:将Ie育目标层次化、系列化、具体化,把德育目标变为受教育者的自我整求,让家长和学生对啰育目标产生认同感，通过强化措施和机制把第育纳入学校的各项工作之中.创造良好条件给予相应的人、财、物保障题目11 正硝韭得1.00分中的1.00分E≠idβ 目题干促进学生乩德内化的建育原则包括（）. 选择一项或多项：Γ A.严格要求与尊血信任相结合厂B.知行统一厂c∙集瘁教育，个别教q相结合r D.长善救失「E.∙i⅞育和自我教育相结合反债你的回答正病TheCorreCIanSWerSare:知行统1.教向和自我数育相结合国目12 正确获得1.00分中的1.00分IB标记题目题干以下哪些M于品嬉行为类目标？O。
教育学-形考任务3(20分)-国开-参考资料
第1题教育的根本任务是（）。
A. 学会认知B. 教书育人C. 传授知识D. 增强技能E. 学会做人参考答案是：教书育人第2题教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。
A. 演示法B. 讲授法C. 读书指导法D. 谈话法E. 讨论法参考答案是：讲授法第3题把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。
A. 个别教学B. 复式教学C. 小组教学D. 现场教学E. 班级授课制参考答案是：班级授课制第4题教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。
A. 反思性教学B. 体验教学C. 有效教学D. 对话教学E. 实践教学参考答案是：有效教学第5题以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（）新理念。
A. 实践教学B. 体验教学C. 对话教学D. 反思性教学E. 有效教学参考答案是：体验教学第6题德育的实质在于（）。
A. 形成良好的校园文化B. 尊重他人C. 孝敬父母D. 培养全面发展的人E. 育德参考答案是：育德第7题以下内容中不属于隐性德育内容的是（）。
A. 德育班会B. 教风C. 校园环境D. 宿舍文化E. 班风参考答案是：德育班会第8题在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是( )德育原则的要求。
A. 知行统一B. 疏通引导C. 严格要求与尊重信任相结合D. 长善救失E. 教育和自我教育结合参考答案是：长善救失第9题从内容的性质来看，德育内容可分为规范性的内容和（）的内容。
A. 认知性B. 实践性C. 选择性D. 操作性E. 意义性参考答案是：意义性第10题“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。
2020年教育政策法规考试问题及答案
2020年教育政策法规考试问题及答案问题一：请简要介绍《中华人民共和国教育法》的主要内容。
答案：《中华人民共和国教育法》是中国的教育基本法律，于1995年颁布实施。
该法主要内容包括教育的宗旨、教育的任务、教育的体制、教育的内容、教育的管理、教育的保障等方面。
其中，教育的宗旨是培养社会主义建设者和接班人，培养社会主义事业发展所需的各类人才；教育的任务是普及教育、提高素质、培养人才；教育的体制包括国家教育制度、各级教育制度、学校教育制度等；教育的内容包括普通教育、职业教育、特殊教育等；教育的管理包括国家教育管理、地方教育管理、学校教育管理等；教育的保障包括国家对教育事业的投入、教育资源的合理配置、教育工作人员的培养等。
问题二：请简要介绍《中华人民共和国义务教育法》的主要内容。
答案：《中华人民共和国义务教育法》是中国的义务教育基本法律，于2006年颁布实施。
该法主要内容包括义务教育的目标、义务教育的实施、义务教育的保障等方面。
其中，义务教育的目标是实现全体儿童接受九年制义务教育；义务教育的实施包括义务教育的入学、教育内容和方法、教育质量的保障等；义务教育的保障包括国家对义务教育事业的投入、教育资源的公平配置、贫困地区的教育扶贫等。
问题三：请简要介绍《中华人民共和国高等教育法》的主要内容。
答案：《中华人民共和国高等教育法》是中国的高等教育基本法律，于1998年颁布实施。
该法主要内容包括高等教育的任务、高等教育的体制、高等教育的管理、高等教育的质量保障等方面。
其中，高等教育的任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人；高等教育的体制包括高等学校的分类、高等学校的管理等；高等教育的管理包括国家对高等教育的管理、高等学校自主办学的管理等；高等教育的质量保障包括高等教育的评估、质量保证体系的建立等。
问题四：请简要介绍《中华人民共和国职业教育法》的主要内容。
答案：《中华人民共和国职业教育法》是中国的职业教育基本法律，于1996年颁布实施。
20年春季国家开放大学教育政策与法律形考任务三
国家开放大学教育法律法规形考任务三一、不定项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小方框，可有一个或一个以上正确答案，每题2分，共10分）题目1下列各项中，（）属于法律。
选择一项或多项：a. 《中华人民共和国学位条例》b. 《教师资格条例》c. 《中华人民共和国教师法》d. 《中华人民共和国义务教育法》答案：acd题目2教育法律的实施，不外乎两种方式，即：（）。
选择一项或多项：a. 教育法律的适用b. 教育法律的监督c. 教育法律的执行d. 教育法律的遵守答案：ad题目3由特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的职权，对有关法律规定所进行的解释，称为（）。
选择一项或多项：a. 法定解释b. 学理解释c. 严格解释d. 有权解释答案：cd题目4教育行政执法的原则，包括（）。
选择一项或多项：a. 合理性原则b. 依法执行原则c. 权责统一原则d. 动态性原则答案：abc题目5当前，我国中小学校的治理结构主要包括：（）等。
选择一项或多项：a. 家长委员会制度b. 校长负责制c. 教代会制度d. 学生参与制度答案：abcd二、填空题（每题2分，共10分）题目6广义上的教育法主要是指国家制定或认可并由（）保证实施的教育行为规范体系的总和。
答案：国家强制力题目7教育法制监督从横向的角度看，可以分为国家监督和社会监督两大类。
其中，人民政协监督属于（）监督。
答案：社会题目8学校的（），是指法律根据学校这种社会组织的目的、任务、性质和特点而赋予其一种同自然人相似的“人格”。
答案：法律地位题目9《中华人民共和国教育法》规定：“学校要以适当的方式为受教育者及其（）了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。
”答案：监护人题目10学校章程是指为保证学校的正常运行，主要就办学宗旨、（）及财务活动等重大的、基本的问题，作出全面规范而形成的自律性基本文件。
答案：内部管理体制三、简答题（每小题10分，共计30分）题目11简述教育法律关系的含义和特征。
2020年整理国家开放大学学习指南形考任务3答案.doc
国家开放大学学习指南形考任务3答案一、单选题（每题1分，共计4分）题目1正确获得分中的分标记题目题干国家开放大学门户网站网址是（?? ）选择一项：反馈题目2正确获得分中的分标记题目题干学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（? ）选择一项：b. 对反馈正确答案是：错题目3正确获得分中的分标记题目题干进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
（?? ）选择一项：a. 对反馈正确答案是：错题目4正确获得分中的分标记题目题干下面哪些作业类型不属于形成性考核（?? ）选择一项：b. 专题讨论c. 阶段性测验d. 上传单个作业反馈正确答案是：毕业论文标记题目信息文本二、多选题（每题1分，共计4分）题目5正确获得分中的分标记题目题干国家开放大学课程考核方式通常采用（?? ）相结合的方式进行。
选择一项或多项：b. 网络考核?c. 阶段性考核?d. 纸质考核反馈正确答案是：形成性考核, 终结性考核?题目6正确获得分中的分标记题目题干依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（?? ）选择一项或多项：b. 半闭卷?c. 全开卷反馈正确答案是：开卷, 半开卷, 闭卷?题目7不正确获得分中的分标记题目题干国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（?? ）选择一项或多项：a. 邓论反馈正确答案是：《大学英语》, 《计算机应用基础》题目8正确获得分中的分标记题目题干学生参加考试时必须要携带的证件有（?? ）选择一项或多项：a. 工作证d. 课程资格证反馈正确答案是：身份证?, 学生证?, 准考证?标记题目信息文本三、判断题（每题2分，共计12分）题目9正确获得分中的分标记题目题干已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育部统考科目。
（?? ）选择一项：错反馈正确的答案是“对”。
2020年国家开放大学《教育学》形考三题库及答案
A.实践教学
B.生命化教学
C.对话教学
D.体验教学
E.生成性教学
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你的回答正确
The correct answers are:对话教学,体验教学,实践教学,生成性教学,生命化教学
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信息文本
三、填空题
题目11
正确
获得1.00分中的1.00分
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题干
教学的基本要素，一般包括：教师、学生、回答
窗体顶端
一、单选题
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
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题干
教育的根本任务是（）。
选择一项：
A.学会做人
B.教书育人
C.增强技能
D.传授知识
E.学会Байду номын сангаас知
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正确答案是：教书育人
题目2
正确
获得1.00分中的1.00分
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题干
教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。
D.校园环境
E.教风
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正确答案是：德育班会
题目3
正确
获得1.00分中的1.00分
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题干
在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是( )德育原则的要求。
选择一项：
A.长善救失
B.严格要求与尊重信任相结合
C.教育和自我教育结合
D.疏通引导
E.知行统一
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正确答案是：长善救失
题目4
B.体验教学
C.对话教学
D.反思性教学
E.有效教学
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国家开放大学教育法律法规形考任务三
一、不定项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小方框，可有一个或一个以上正确答案，每题2分，共10分）
题目1
下列各项中，（）属于法律。
选择一项或多项：
a. 《中华人民共和国学位条例》
b. 《教师资格条例》
c. 《中华人民共和国教师法》
d. 《中华人民共和国义务教育法》
答案：acd
题目2
教育法律的实施，不外乎两种方式，即：（）。
选择一项或多项：
a. 教育法律的适用
b. 教育法律的监督
c. 教育法律的执行
d. 教育法律的遵守
答案：ad
题目3
由特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的职权，对有关法律规定所进行的解释，称为（）。
选择一项或多项：
a. 法定解释
b. 学理解释
c. 严格解释
d. 有权解释
答案：cd
题目4
教育行政执法的原则，包括（）。
选择一项或多项：
a. 合理性原则
b. 依法执行原则
c. 权责统一原则
d. 动态性原则
答案：abc
题目5
当前，我国中小学校的治理结构主要包括：（）等。
选择一项或多项：
a. 家长委员会制度
b. 校长负责制
c. 教代会制度
d. 学生参与制度
答案：abcd
二、填空题（每题2分，共10分）
题目6
广义上的教育法主要是指国家制定或认可并由（）保证实施的教育行为规范体系的总和。
答案：国家强制力
题目7
教育法制监督从横向的角度看，可以分为国家监督和社会监督两大类。
其中，人民政协监督属于（）监督。
答案：社会
题目8
学校的（），是指法律根据学校这种社会组织的目的、任务、性质和特点而赋予其一种同自然人相似的“人格”。
答案：法律地位
题目9
《中华人民共和国教育法》规定：“学校要以适当的方式为受教育者及其（）了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。
”
答案：监护人
题目10
学校章程是指为保证学校的正常运行，主要就办学宗旨、（）及财务活动等重大的、基本的问题，作出全面规范而形成的自律性基本文件。
答案：内部管理体制
三、简答题（每小题10分，共计30分）
题目11
简述教育法律关系的含义和特征。
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系。
教育法律关系是我国社会主义法律关系的重要组成部分，它由三个要素构成，即教育法律关系的主体、内容和客体。
教育法律关系除具有一般法律关系的特征外，还具有如下特征：(1)教育法律关系主体的地位既有平等地位的，也有非平等地位的。
在很多教育法律关系中，其主体的地位是平等的，双方的权利义务是对等的;在教育法律关系中，还有主体处于非平等地位的，主体之间存在领导与被领导、管理与被管理的关系，双方的权利义务也不是对等的。
(2)权利义务具有同一性。
这是教育法律关系与一般法律关系不同的突出特点。
根据我国宪法规定，受教育既是公民的权利，同时又是公民的义务。
这种权利义务的同一性在教育法律关系中表现得最为集中和突出。
题目12
简述教育立法的含义和原则。
概念教育法律的制定，就是国家的权力机关按照一定的法律程序，以法的形式和手段把国家的教育政策和人民的教育意愿固定下来，使之成为国家的意志。
原则(1)方向性原则。
我国教育立法必须坚持四项基本原则，同时，还要保证教育为社会主义建设服务的方向，保证社会主义建设所需人才的培养，保证国家教育目的的实现。
(2)实事求是原则。
教育法律制定要从我国的具体国情出发，充分认识到我国社会、历史特点和现实状况，使教育法律制定具有中国特色，而且是切。