各类报告、讲座、培训活动学时证明模版
学时证明样板
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培训单位: 博罗县教育局教研室 培训内容: 福田中学 房美文 老师于 2012 年 10 月 30 日至 11 月 1 日在罗浮中 学参加博罗县 2012 年初中高效课堂 教学改革开放周历史科教学展示活 动,共计 1 天，学时 6 节. (盖章) GKZ[12Q]T-369 2012 年 11 月 2 日
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培训单位: 博罗县教育局教研室 培训内容: 福田中学 冯毅文 老师于 2012 年 10 月 30 日至 11 月 1 日在罗浮中 学参加博罗县 2012 年初中高效课堂 教学改革开放周物理科教学展示活 动,共计 1 天，学时 6 节. (盖章) GKZ[12Q]T-340 2012 年 11 月 2 日
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培训单位: 博罗县教育局教研室 培训内容: 福田中学 龚雪玲 老师于 2012 年 10 月 30 日至 11 月 1 日在罗浮中 学参加博罗县 2012 年初中高效课堂 教学改革开放周语文科教学展示活 动,共计 1 天，学时 6 节. (盖章) GKZ[12Q]T-253 2012 年 11 月 2 日
培训单位: 博罗县教育局教研室 培训内容: 福田中学 陈琪 老师于 2012 年 10 月 30 日至 11 月 1 日在罗浮中学 参加博罗县 2012 年初中高效课堂教 学改革开放周生物科教学展示活动, 共计 1 天，学时 6 节. (盖章) GKZ[12Q]T-307 2012 年 11 月 2 日
验证 单位
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培训单位: 博罗县教育局教研室 培训内容: 福田中学 陈顺智 老师于 2012 年 10 月 30 日至 11 月 1 日在罗浮中 学参加博罗县 2012 年初中高效课堂 教学改革开放周语文科教学展示活 动,共计 1 天，学时 6 节. (盖章) GKZ[12Q]T-254 2012 年 11 月 2 日
二级培训 学时证明
王光明老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日证明彭文老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日吴楷老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日证明陶祥老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日梁金灿老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日证明石大江老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日欧立远老师：2012年9月17日至2012年9月26日参加《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计36学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日证明刘松老师：2012年8月30日至2012年9月16日参加《教师如何提升职业道德修养》培训，共计64学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日杨正林老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
特此证明大方县教育局二○一二年九月二十八日证明潘明贵老师：2012年8月30日至2012年9月26日参加《教师如何提升职业道德修养》、《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计100学时。
二级培训主讲教师学时证明
二级培训主讲教师学时证明第一篇：二级培训主讲教师学时证明证明某某老师：2012年月日至2012年月日参加《教师教学课堂能力的培养与训练》通识培训，共计36学时。
特此证明大方县教育局二○一二年月日证明某某老师：2012年月日至2012年月日参加《教师如何提升职业道德修养》通识培训，共计64学时。
特此证明大方县教育局二○一二年月日证明某某老师：2012年月日至2012年月日担任继续教育二级培训主讲教师，主讲《教师教学课堂能力的培养与训练》，共计108学时。
特此证明大方县教育局二○一二年月日证明某某老师：2012年月日至2012年月日担任继续教育二级培训主讲教师，主讲《教师如何提升职业道德修养》，共计150学时。
特此证明大方县教育局二○一二年月日第二篇：教师继续教育培训学时证明教师继续教育培训学时证明老师：您于2013年9月12日参加白云区第三小学语文教研组组织的“本学期语文教研工作开题会”学习，共计２学时。
特此证明！白云区第三小学语文教研组二０一三年九月十二日教师继续教育培训学时证明老师：您于2013年9月12日参加白云区第三小学语文教研组组织的“本学期语文教研工作开题会”学习，共计２学时。
特此证明！白云区第三小学语文教研组二０一三年九月十二日教师继续教育培训学时证明老师：您于2013年9月２６日参加白云区第三小学语文教研组组织的“浅谈如何培养一年级学生养成良好的学习习惯”培训，共计２学时。
特此证明！白云区第三小学语文教研组二０一三年九月二十六日教师继续教育培训学时证明老师：您于2013年9月２６日参加白云区第三小学语文教研组组织的“浅谈如何培养一年级学生养成良好的学习习惯”培训，共计２学时。
特此证明！白云区第三小学语文教研组二０一三年九月二十六日教师继续教育培训学时证明老师：您于2013年１０月１０日参加白云区第三小学语文教研组组织的“一年级汉语拼音教学的方法”培训，共计２学时。
特此证明！白云区第三小学语文教研组二０一三年十月十日教师继续教育培训学时证明老师：您于2013年１０月１０日参加白云区第三小学语文教研组组织的“一年级汉语拼音教学的方法”培训，共计２学时。
教研活动学时证明(3篇)
第1篇证明人：[姓名]证明单位：[学校名称]证明日期：[年月日]尊敬的领导：根据《[学校名称]教研活动管理规定》，本人[姓名]于[起始日期]至[结束日期]期间，参加了由[学校名称]组织的教研活动，现将活动情况及学时证明如下：一、活动背景为深入贯彻落实国家教育政策，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，我校于[起始日期]至[结束日期]开展了为期[活动持续时间]天的教研活动。
本次活动以“提升教师专业素养，促进教育教学改革”为主题，旨在通过集体备课、课堂教学观摩、教学经验交流、专题讲座等形式，提高教师的教学水平和综合素质。
二、活动内容1. 集体备课：组织各学科教师针对教材、教学目标、教学方法等方面进行深入研讨，共同制定教学方案，确保课堂教学质量。
2. 课堂教学观摩：邀请优秀教师进行公开课展示，组织教师观摩学习，通过对比分析，提高自身教学水平。
3. 教学经验交流：邀请经验丰富的教师分享教学心得，探讨教学策略，促进教师间的相互学习和成长。
4. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，为教师提供前沿的教育教学理念和方法。
5. 教研组活动：各教研组围绕学科特点，开展针对性的教研活动，解决教学中的实际问题。
三、活动学时本次教研活动共计[活动持续时间]天，其中：- 集体备课：[具体天数]天，共计[学时]学时；- 课堂教学观摩：[具体天数]天，共计[学时]学时；- 教学经验交流：[具体天数]天，共计[学时]学时；- 专题讲座：[具体天数]天，共计[学时]学时；- 教研组活动：[具体天数]天，共计[学时]学时。
总计：[总学时]学时。
四、活动成果通过本次教研活动，教师们在以下几个方面取得了显著成果：1. 提升了教育教学理论水平，丰富了教学实践经验；2. 优化了课堂教学设计，提高了课堂教学效率；3. 增强了教师之间的交流与合作，形成了良好的教研氛围；4. 为学校教育教学改革提供了有力支持。
五、证明人意见本人[姓名]在本次教研活动中，认真参与，积极发言，认真学习，取得了良好的学习效果。
课时量证明模板
课时量证明模板甲方：____________________________乙方：____________________________鉴于甲乙双方希望明确课时量证明相关事宜，达成如下协议：11 课程名称及内容111 本协议所指课程名称为双方事先协商确定112 课程内容涵盖理论教学实践操作等环节113 具体授课内容由甲方根据乙方需求制定114 课程周期及进度安排115 课程周期总计不少于规定课时116 每周上课时间由双方协商确定117 若因特殊情况需调整上课时间应提前通知对方并协商解决118 课时量证明形式119 甲方在乙方完成所有课程后出具课时量证明1110 证明文件包含但不限于乙方姓名课程名称完成课时数等信息1111 证明文件采用纸质或电子形式发放给乙方1112 学习成果评估1113 甲方根据课程目标对乙方学习成果进行综合评估1114 评估方式包括但不限于考试项目报告等形式1115 乙方需按时提交作业参加考试以完成评估1116 保密条款1117 双方同意对本协议内容及相关资料保密1118 未经对方书面同意不得向第三方泄露相关信息1119 因法律规定或司法机关要求披露除外1120 违约责任1121 任一方违反本协议约定应承担相应违约责任1122 如因违约造成损失违约方需赔偿守约方实际损失1123 双方应通过友好协商解决争议协商不成可提交至仲裁机构裁决1124 协议期限及终止1125 本协议自双方签字盖章之日起生效1126 在乙方完成全部课程或双方协商一致前提下可提前终止1127 协议终止不影响已履行部分的法律效力1128 其他事项1129 本协议未尽事宜由双方另行协商补充1130 补充协议与本协议具有同等法律效力1131 本协议一式两份甲乙双方各执一份均具有同等法律效力甲方代表签字：____________________日期：____________________乙方代表签字：____________________日期：____________________甲方：____________________________乙方：____________________________。
继续教育学时证明模板
继续教育学时证明模板敬启者：敬请关注：听说外文学校举办的“继续教育学时证明模板 2000 字中文”培训班，经过系统培训、学习和考核，各位同仁以真诚的学习态度和积极的学习热情，成功完成了此次培训，并且取得了较好的成绩。
现将个人学习情况和学习心得进行总结如下：一、学员信息姓名：[姓名]性别：[性别]从事岗位：[岗位]二、培训内容和学时[培训内容简介或者课程安排]学时总数：[学时总数]培训地点：[培训地点]培训时间：[培训时间]三、学习情况总结在此次培训中，本人通过学习，对[培训内容]有了系统的认识和了解。
培训中，老师们对[培训内容]进行了深入浅出的讲解，让我们受益匪浅。
通过本次培训，我对自己的专业技能和知识有了更加全面和深入的了解，也提高了我的工作能力和水平，希望能够在工作中更好地应用所学知识，为工作做出更大的贡献。
四、学习心得体会在此次培训中，我获益良多，特别是在[具体课程或知识点]方面，对我日后的工作都有着非常积极的影响。
通过这次培训，我认识到了不断学习的重要性，只有不断学习，才能让自己在职场上立于不败之地。
培训过程中，我不仅学到了专业知识，更重要的是学会了如何学习，如何积极面对困难和挑战。
我对自己以后的学习和工作有了更明确的规划和目标，会继续努力不断提升自己。
五、对培训班的建议通过本次培训，我对培训班提出以下建议：[建议内容]。
希望学校能够重视并改进这些方面，让培训更有针对性，更加贴近实际工作，为更多的人提供更好的学习平台。
六、结束语在此心想您说，通过这次培训，我收获颇丰、确诊重失，我会把所学所获更好地转化为自己的实际工作实践，并继续努力学习，不断提升自己的专业技能。
再次感谢学校对我们的培训支持和关心！特此证明。
签发单位：签发日期：。
幼儿园老师在园培训学时证明
幼儿园老师在园培训学时证明
证明1
兹有xxx学校xxx同学于xxx年xx月xx日至年xx月xx日在xx幼儿园。
工作期间，地帮助了xxx作了xxx。
(/可选) 特此证明。
xxx幼儿园(盖章)
xxx年xx月xx日证明2
xxx先生/小姐在本幼儿园负责xxx工作xxx先生/女士在本幼儿园服务期间，(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现)
幼儿园负责人姓名及幼儿园盖印
xxx年xx月xx日证明3
兹有xxx同学于xxx年xx月xx日至xxx年xx月xx日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教。
在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务。
同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明。
实习单位(盖章)。
函授本科学时证明模板
函授本科学时证明模板
尊敬的教务部领导：
我是一名函授本科学时证明申请人，现就我的学习情况向贵校提出申请，希望能得到学时证明。
我是于（入学年份）年（入学季节）季节进入贵校（专业）专业学习的函授本科生。
在学习期间，我按照相关教学计划和要求，完成了所有必修课程和选修课程，取得了相应的学分。
具体的学习情况如下：
1. 专业课程：我完成了所有专业课程，并在各门课程的学习过程中积极参与讨论、完成作业和实验。
我提供了每门课程的成绩单作为证明。
2. 选修课程：除了专业课程外，我还选择了一些与我的专业相关的选修课程进行学习。
我也提供了选修课程的成绩单作为证明。
3. 实践实习：根据学校要求，我完成了（实践实习内容）的实践实习，并按时提交了相关的实习报告和实习证明。
4. 毕业论文：我按照学校要求完成了论文的写作，并在指导老师的指导下顺利通过了答辩。
我提供了论文的成绩和答辩通过证明。
我认真对待每门课程的学习，努力提高自己的专业知识和能力。
在学习期间，我积极参加各种学术、科技和文化活动，并取得了一定的成绩和荣誉。
感谢贵校给予我这次学习的机会，我愿意继续努力学习，提高自己的专业素养。
希望能得到贵校的学时证明，以便我能继续深造或应聘相关工作。
再次感谢贵校的支持与帮助！
此致
敬礼
申请人签名
日期。