写人作文之德语作文描写人
德语小短文-1
德语小短文-1德语小短文-1德语阅读：友谊到底有多脆弱？Zum Glück gibt es Freunde! Sie helfen uns aus der Patsche und sind immer für einen da. Sie begleiten uns oft ein Leben lang. Wenn sie zerbrechen, kann es mehrere Gründe haben. Das Meinungsforschungsinstitut Emnid ging dieser Frage nach und zeigt, wie wichtig und damit auch wie verletzlich Freundschaften sind.有朋友真幸福！他们帮我们走出困境，并且总是在我们身边。
他们总是陪伴我们一生。
但友谊破裂是由很多原因造成的。
民意调查机构Emnid 研究了这一问题，并且指出友谊是如何的重要却又是如何的脆弱。
Eine repräsentative Umfrage unter 1003 Teilnehmern kam zu folgenden Ergebnissen: 1003名参与者参与了具代表性的问卷调查，得出以下结果：Demnach fänden es 66 Prozent der Befragten in Deutschland unverzeihlich, wenn der Freund oder die Freundin den Partner ausspannt oder einen solchen …Diebstahl“ gar nur versuchen würde. 根据问卷结果，在德国66%的接受调查的人认为，如果自己的朋友抢走了自己的伴侣或者只是企图做这种事，这都是不可原谅的。
L8 Charakterisierung 2 人物性格刻画
Zitat!!!
Begriffe
➢ Charakter: verschiedene Wesenzüge einer Figur
➢ Typus: Begrenzung des Charakters nur auf eine Eigenschaft ➢ literarische Figur: fiktive Gestalt in einem literarischen Text
Aussehen/ Kleidung:
• Nach der Beschreibung kann man herausfinden, dass ... • Das Aussehen betreffend ... • Was den Kleidungsstil betrifft, ... • Man kann ihn daran erkennen, dass er ... • Man wird immer wieder darauf hingewiesen, dass ... • Es fällt besonders auf, dass... • Es ist besonders auffällig, dass ...
Hauptteil
Außensicht: Name, Alter, Beruf, soziale Beziehungen... Innensicht: Gefühle, Handlungsweisen, Probleme, Verhalten...
德语作文我的朋友
德语作文我的朋友第五部分：作文（15分）目的是考核考生用德语书面表达的初步能力。
给出作文题目，并给出适当提示。
要求考生写出一篇长度约90个单词的短文。
能正确表达思想，内容贯通，无重大语法错误。
1. Mein bester Schulfreund / Meine beste SchulfreundinKurze Beschreibung Ihres besten Schulfreundes / Ihrer besten Schulfreundin über Ihre Kennenle rnen in der Schule über Ihre FreundschaftMeine beste SchulfreundinMeine beste Schulfreundin hei?t XXX. Sie hat ein rundes Gesicht und zwei strahlenden Augen(一双亮晶晶的眼睛). Sie l?chelt gern und sieht sehr nett aus. Sie ist ein offener Mensch（开朗的人）.Ich erinnere mich noch daran, wie wir uns kennen gelernt haben（我还记得我们是如何认识的）: Mit 10 Jahren habe ich die Schule gewechselt. Damals ging ich in die vierte Klasse. （10岁的时候我转学了，当时我上4年级。
）Als ich in das neune Klassenzimmer trat, hat sie mich angesprochen. （我一进教室她就跟我搭话。
）Danach hat sie eineSelbstvorstellung gemacht und mir noch viel über andere Schulkameraden erz?hlt. （然后她作了自我介绍，还说了很多其他同学的情况。
我的朋友德语作文优秀范文
我的朋友德语作文优秀范文我的朋友一直在我的心里，他们总是在我怕最需要的时候安慰着我，保护着我，你也想为你的朋友写一篇德语吗！以下是小编为大家整理的我的朋友德语作文，给大家作为参考，欢迎阅读!我的朋友德语作文篇1Ich habe einen Freund. Er ist 20 Jahre alt und kommt aus Henan. Jetzt studiert er an der Universität Zhejiang.Sehr einfach, ist seine Frisur, nur kurze, schwarze Haare. Er ist nicht gut gekleidet, weil seine Familie nicht reich ist.Er ist fleißig und hat viele Bücher gelesen. Deswegen weiß er so weit. In Studium habe ich g roßes Sorgen für meine Mathematik. Er ist sehr nett von ihm, dass er mir dabei hilft, wenn er meine Schwierigkeit erfährt. Mit seiner Hilfe mache ich sofort Fortschritt.我的朋友德语作文篇2Ich habe einen Freund. Er ist 20 Jahre alt und kommt aus Henan. Jetzt studi ert er an der Universität Zhejiang.Sehr einfach, ist seine Frisur, nur kurze, schwarze Haare. Er ist nicht gut gekleidet, weil seine Familie nicht reich ist.Seine Frisur ist sehr einfach, nur kurz geschnittenes, schwarzes Haar. Er kleidet sich schlicht, weil seine Familie nicht wohlhabend ist.Er ist fleißig und hat viele Bücher gelesen. Deswegen weiß er so weit. In Studium habe ich großes Sorgen für meine Mathematik. Er ist sehr nett von ihm, dass er mir dabei hilft, wenn er meine Schwierigkeit erfährt. Mit seiner Hilfe mache ich sofort Fortschritt.//Er ist ein fleißiger Student. Weil er sehr viel liest, weiß er viele Dinge. Im Studium habe ich vor allem Schwierigkeiten imFach Mathematik. Aber jedes Mal, wenn er von meinen Problemen erfährt, ist er bere it, mir zu helfen. Dank seiner Hilfe habe ich schon großen Fortschritt gemacht.我的朋友德语作文篇3Ich habe einen Freund. Er ist 20 Jahre alt und kommt aus Henan. Jetzt studiert er an der Universität Zhejiang.Sehr einfach, ist seine Frisur, nur kurze, schwarze Haare. Er ist nicht gut gekleidet, weil seine Familie nicht reich ist.Er ist fleißig und hat viele Bücher gelesen. Deswegen weiß er so weit. In Studium habe ich großes Sorgen für meine Mathematik. Er ist sehr nett von ihm, dass er mir dabei hilft, wenn er m eine Schwierigkeit erfährt. Mit seiner Hilfe mache ich sofort Fortschritt.Ich habe einen Freund.(一般不会这样写。
德语自我介绍作文篇_作文范文_
德语自我介绍作文篇德语作文篇【1】Mein Name ist … Als eine Lehrerin bei Englisch als Fremdsprach habe ich 3 Jahre in der …Uni gearbeitet. Dazu habe ich schon einige Lehrerfahrungen angesammelt.Wegen der gro?en Kenntnism?ngel will ich zu meiner Alma mater zurückgehen, weiter zu studieren un d Diplomarbeit zu machen.Guten Tag, gestatten Sie, mich vor allem vorzustellen. Mein Name ist… und ich bin in 1982 in liaoning geboren. In meiner Familie gibt es Vater, Mutter,… Ich studiere in Suedchina und will an die Justizaufnahmpruefung im kommmenden Jahr teilnehmen. Zur Zeit bereite ich die vor. Was mein Hobbys angeht, speile ich gerne in der Freizeit …… ich lese auch gerne Buecher wie Romanen und Sportzeitschrift, ausserdem surfe ich oft im Internet, falls ich am Wochenend noch Zeit habe, unterhalte ich mich immer im Heim mit meinen Freunden. das ist fast alles. Danke fuer Ihre Aufmerksamkeit.Ich hei?e Xu Fengming und bin zwanzig Jahre alt. Ich komme aus China. Ich h?re gern Musik, spiele gern Korbball und lese gernRomane. Mein Vater ist Ingenieur und meine Mutter Arbeiterin. Ich freue mich, dich kennengelernt zu haben. Ich werde mich bemühen, Deutsch zu lernen, und hoffe, dich in Deutschland zu treffen.德语自我介绍作文篇【2】Ich habe an XX大学 7 Jahre studiert, und mit dem Abschluss Diplom-Ingenieur absolviert.Da habe ich erlernt wie man Beziehungen unterhalten kann.Das ist mein Stil, flei?ig und genau zu arbeiten, und unternehmungslustig zu sein.Ich spiele gern Fussball. Ich bin auch Fussballfan.Meine Lieblingsmannschaften sind die Deutsche Fussballnationalmannschaft und Arsenal FC in England.Fussball ist ein Teamwork. Dadurch, das ich viele Fussballspiele geschaut habe, habe ich erkannt, wie wichtig die Zusammenarbeit ist, und wie ich mit meinen Partnern besser kollaborieren soll.德语自我介绍作文篇【3】Guten Morgen!Mein Name ist .Ich freue mich sehr fur Euch eine pers?nliche vorstellung zu machen.Ich bin ein Software Ingenieur.Mein Hobby ist Basketball spielen, Musik h?ren und Urlaub machen.Ich h?re gerne die Musik von Jay.Das Lied huidaoguoqu von Jay gef?llt mir am meistens.Mein grester Wunsch ist die Rundfahrt in ganzer Welt zu machen.Ich freue mich sehr hier Deutsch zu lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten Kollegen.Ich genie?e gern die Zeit hier beim Deutschlernen.Ihr K?nnt beruht alle Probleme von Computer bei mir anfragen.Anschlie?lich bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer sorfalt fur uns lehrte.Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag am ?bermorgen und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren zukunft.Das ist alles.Vielen Danke.。
德语人物描写作文
德语人物描写作文sehen Sie mal die fünfundzwanzig-jährige Jugendliche。
(Alle Leute lieben sie, weil sie eine gute Gestalt hat.)建议不要，下面有重复意思Was mir auffällt, ist ihre eigenartige Besonderheit. Durch ihre runden leuchtenden Augen hat man einen guten Eindruck auf sie. Sie trägt gern dünnes Make-up schmuck und lässt ihre Haar e nicht binden. Jeder sagt,sie ist einschönes attraktives Mädchen, nicht nur wegen ihrer guten Gestalt,sondern auch guten Eigenschaft, z.B., sie ist hilfbereit, gutmütig, tolerant und so weiter. Sie hat ein kindliches Gemült und ist sportlich. Sie hat einen großen Freundeskreis,Am Wochenden kommt sie oft mit ihren Freunden zusammen ins Cafe, aber viel Freizeit fehlt ihr immer. Glück kommt aus ihrem Standpunkt des Liebens。
sehen Sie mal die fünfundzwanzig-jährige Jugendliche。
德语作文写人模板高中
德语作文写人模板高中Titel: Das Highschool-Personenprofil。
Einleitung:Die Highschool ist eine wichtige Zeit im Leben eines jeden Jugendlichen. In dieser Zeit entwickeln sich die jungen Menschen nicht nur akademisch, sondern auch persönlich weiter. Es ist daher interessant, einen genaueren Blick auf die verschiedenenPersönlichkeitstypen zu werfen, die in der Highschool anzutreffen sind.1. Der Streber:Der Streber ist in der Highschool oft der Klassenbeste. Er oder sie zeichnet sich durch ehrgeiziges Verhalten aus und strebt stets nach Bestnoten. Der Streber ist meist sehr organisiert und diszipliniert und nimmt seine schulischen Aufgaben sehr ernst. Er oder sie ist oft in vielen außerschulischen Aktivitäten engagiert und strebt nach Perfektion. Der Streber ist in der Regel ein beliebter Schüler bei den Lehrern, aber nicht unbedingt bei seinen Mitschülern.2. Der Sportler:Der Sportler ist in der Highschool oft sehr beliebt. Er oder sie zeichnet sich durch sportliche Aktivitäten aus und ist oft in verschiedenen Schulmannschaften aktiv. Der Sportler ist in der Regel sehr selbstbewusst und beliebt bei seinen Mitschülern. Er oder sie ist oft das Gesicht der Schule bei sportlichen Veranstaltungen und repräsentiert die Schule stolz. Der Sportler ist oft auch in anderen sozialen Aktivitäten engagiert und hat viele Freunde.3. Der Künstler:Der Künstler ist in der Highschool oft der kreative Kopf. Er oder sie zeichnet sich durch künstlerische Fähigkeiten aus und ist oft in verschiedenen künstlerischenAktivitäten engagiert. Der Künstler ist oft sehr sensibel und einfühlsam und hat ein Augefür Schönheit. Er oder sie ist oft in der Schule für seine oder ihre künstlerischen Leistungen bekannt und wird von seinen Mitschülern bewundert. Der Künstler ist oft in der Lage, seine oder ihre Emotionen durch Kunst auszudrücken und inspiriert damit seine Mitschüler.4. Der Außenseiter:Der Außenseiter ist in der Highschool oft ein Einzelgänger. Er oder sie zeichnet sich durch ein zurückgezogenes Verhalten aus und hat oft Schwierigkeiten, sich in sozialen Gruppen zurechtzufinden. Der Außenseiter ist oft sehr intelligent und kreativ, aber hat Schwierigkeiten, sich in das soziale Gefüge der Highschool einzufügen. Er oder sie wird oft von seinen Mitschülern missverstanden und hat nur wenige enge Freunde. DerAußenseiter ist oft ein sehr nachdenklicher und tiefsinniger Mensch, der sich in seiner eigenen Welt wohlfühlt.Fazit:In der Highschool gibt es eine Vielzahl von verschiedenen Persönlichkeitstypen. Jeder Schüler ist einzigartig und bringt seine eigenen Stärken und Schwächen mit. Es ist wichtig, die Vielfalt der Persönlichkeiten in der Highschool zu akzeptieren und zu respektieren. Jeder Schüler hat das Potenzial, sich in seinem eigenen Tempo zu entwickeln und zu wachsen. Die Highschool ist eine Zeit der persönlichen Entfaltung und des Wachstums, in der jeder Schüler die Möglichkeit hat, sein volles Potenzial zu entfalten.。
德语-我的偶像
一直以来我都没有一个固定的偶像Seit lange habe ich kein bestimmtes Idol.我喜欢过西班牙的篮球明星Ricky RubioSpanischer Basketball Star Ricky Rubio hat mir in einiger Zeit gefällt.2008年的北京奥运会上我第一次看到他Bei den olympischen Spiele 2008 habe ich ihm erstmal gesehen.那是他才18岁，就已经在国家队打球了Damals war er nur 18 Jahres alt, spielte er schon im staatlichen Mannschaft.他非常的帅，世界上很多女孩都很喜欢他Er ist sehr hübsch, viele Mädchen in der Welt mögen ihn.他现在在NBA打球，但是打的并不是非常出色Jetzt spielt er in NBA, doch spielt er nicht ganz ausgezeichnet.我还喜欢王力宏Ich mag auch Wang Lihong他被称为“优质偶像”Er wird …elitäres Idol“ genannt.他不仅帅，而且性格好，歌也非常好听Er ist nicht nur gut aussehend, sondern auch hat er guten Charakter, seine Lieder sind auch sehr schön.听说他要结婚了，我也祝福他Ich habe gehört, dass er bald heiraten wird, wünsche ich ihm auch viel Glück.我从没有非常的崇拜过一个明星Ich habe nie einen Star sehr verehrt.我觉得，他们都离我太远了，我不太了解他们Ich finde, sie liegen mir sehr entfernt, deshalb lerne ich ihn nicht ganz genau kennen.所以，我只能说，我喜欢看他打球或者我喜欢听他的歌So kann ich nur sagen, ich mag seinen Basketballspiele sehen oder ich mag seinen Lieder hören. 偶像我觉得是一种榜样，能从他那学到很多东西Nach meiner Meinung finde ich, dass Idol ein V orbild ist, von ihm ich viel lernen kann.实际上我发现身边有很多优秀的人，他们在某些方面特别突出Tatsächlich finde ich viele ausgezeichnete Menschen neben mir, sie sind gut in manchen Aspekte. 他们也是我的偶像Sie sind auch meine Idole.。
一篇德语的自我介绍
一篇德语的自我介绍以下就来分享一篇利用德语来进行自我介绍的范文，如果有哪位朋友对德语比较有兴趣的，可以下载下来尝试翻译一下：уважаемыепреподаватели!здравствуйте!преждевсегоразрешитемнепредставиться.менязовутчжанцзюнь,мне23года,членкпк.учусьвинститутемуниципальнойэкологииприхарбинскомполитехническомуниверситете.мояспециальность——архитектурно-строительнаяэкологияитехнологии.ястудентусердный,деловой,энергичный.учусьиработаютворческииноваторски,сдухомколлективизма.успеваемостьуменяотличная.триждыполучалстипендии3-ейстепени.послечетырехлетнегообученияявосновномовладелзнаниямипоучебнойпрограммеинакопилнемалоопытанапрактике.теперьмогузаниматьсяпроектированием,монтажом,управлениемирегулированиемстроительногооборудования.одновременнообладалспособностьюнанаучноеисследованиеиуправление.особенноспособеннапроектирование.ясдалвсеэкзаменыпопроектированиюнаотлично.винститутеяпринималактивноеучастиевобщественнойпрактике.участвовалв?студия201?иорганизовалразличныесеминарыифорумы,почетныхгостейкоторыхбылиректоруниверситета,академик,директоракрупныхкомпаний,общественныедеятелиидр.в2014-мгодумнеприсвоилизвание?передовойработникстудии201?комсомольскийкомитетуниверситетаистудия201.яработалвстуденческомсоветеинститутаиактивноучаствовалвразныхмероприятиях.долгоевремяяработалфотографомдляинститута,многофотографиибылиопубликованывинститутскихгазетах.дваждыбылоприсвоенозвание?активистобщественнойдеятельностиинститута?.яработалзнаменосцемивтечениедвухлетподнималгосударственныйфлаг.иучаствовалвтакихважныхмероприятиях,какподнятиегосударственногофлагапослучаююбилеяинститута,военногопарадаит.д.чтокасаетсяиностранныхязыков,тоявладеюрусскимязыком,непрерывноучусьанглийскому.дваждыездилвпекинвинститут?новыйвосток?учитьсяанглийскомуязыку.теперьможнопообщатьсяпо-английски.сдетствалюблюкомпьютер.теперьможнозаниматьсяработойпокомпьютерномупрограммированию.владеютакимиофиснымипрограммами,какязыкc,autocad,officeит.п.уменякрепкоездоровье.внашейгруппеработалответственнымпофизкультурнойчастиируководилнашейгруппойвинститутскихсоревнованияхпобаскетболуимызанималипервоеместо.яотношуськлюдямдобродушно,взаимныеотношениямеждумнойиокружающимихорошие.яоченьрад,чтомнепредставляетсябольшойшанснавторичныйэкзамен.ябудуберечьэтотшанс.еслибыяпоступилваспирантурувтунцзиуниверситет,ябыболеестаралсяучиться,чтобывбудущемслужитьродинеинароду.本文由好范文推荐sichvorstellenesfreutm ich,michhierkurzvorstellenzudürfen.ichhei?e。
德语美文赏析：《母亲的温暖独白》
德语美文赏析：《母亲的温暖独白》在此，小编为大家带来一篇德语美文：《母亲的温暖独白》，和小编一起来感受一下如水般的母爱吧~Du erinnerst dich natürlich nicht, wie ich spätnachts im Badezimmer stand, als die Wehen einsetzten. Wie ich aufgeregt und voller Angst den Mond anblickte in dem Wissen, dass ich dich in den nächsten Stunden zur Welt bringen würde, und dir zugeflüstert habe: …Wir schaffen das.”你当然不会记得，当分娩的阵痛开始时，半夜里站立浴室里的我是多么激动。
我又兴奋又害怕的看着月亮，想到在接下来几个小时中你就会来到世上，我会轻声对你说：“我们做到了。
”Du erinnerst dich nicht, wie du mich unmittelbar nach der Geburt angeguckt hast, oder wie ich dich an meine Brust gezogen haben und völlig überwältigt …Hallo, Baby" in dein Ohr gemurmelt habe.你不会记得你出生后立刻看着我，以及我把你拥入怀里，完全不知所措，指你在你耳边轻轻说“你好，小宝宝”。
Du erinnerst dich nicht, wie du mein Herz und meinen Geist geheilt hast. Bevor ich dich hatte, war ich schwach, und erst durch dich fühle ich mich wieder ganz.你不会记得，我的心和灵魂是如何得到了拯救。
用中文撰写一篇关于个人自我介绍的德语学习者经验分享
用中文撰写一篇关于个人自我介绍的德语学习者经验分享Sure! Here's my experience as a German language learner:As a German language learner, I have had a rewarding and enriching experience. It all started a few years ago when I decided to challenge myself and explore a new language and culture. I was fascinated by the rich history and literature of Germany and wanted to dive deeper into it.Learning German has not been an easy journey, but it has been incredibly fulfilling. The first challenge I faced was the complex grammar rules. German grammar can be quite daunting, with its various cases, declensions, and word order. However, I persevered and sought help from textbooks, online resources, and language exchange partners.One of the most effective methods I found was immersing myself in the language. I watched German movies, listened to German music, and even tried to have conversations with native speakers. This helped me improve my listening and speaking skills significantly.I also made it a point to read German books and newspapers to enhancemy reading comprehension.Another important aspect of my learning journey was finding a supportive community. I joined local language exchange groups and online forums where I could practice speaking with fellow learners and native speakers. This not only provided me with valuable feedback but also motivated me to keep pushing forward.Additionally, I took advantage of language learning apps and online platforms. These resources offered interactive exercises, vocabulary drills, and grammar explanations, which were instrumental in consolidating my knowledge.Through consistent practice and dedication, I have seen significant progress in my German language skills. I can now hold conversations, read and understand texts, and even write in German with confidence. Learning German has opened up a whole new world for me, allowing me to connect with people and cultures in a way I never thought possible.作为一名德语学习者，我有着丰富而有意义的经历。
我的德语老师
我的德语老师作者：文／王雪妍来源：《出国》 2017年第2期我在德国的求学经历跟大多数赴德留学生的过程差不多，都是在德国的语言学校里先学习半年到两年的德语，通过了DSH考试(Deutsche Sprachprufung fur denHochschulzugang:德国大学入学语言考试)，才有资格进入德国大学开始正式学习。
DSH考试的结果分为三个等级：DSH1是最低的成绩等级，只有很少的德国高校和专业会向取得DSH1的考生发放录取通知书；DSH2表示通过考试，对于大多数理科和工科专业来说，拿到DSH2的留学生就已经具备大学入学的资格了；DSH3表示成绩优秀，很多对语言能力要求很高的文科专业都需要外国学生考到优秀的成绩。
由于德语在中国算小语种，还未大范围普及，而德国的高校一般也都是德语授课，因此掌握好德语是到德国留学的基本前提。
虽然现在很多德国大学也提供英语授课的国际课程，可是既然生活在这个以德语为母语的国家里，熟练讲好当地的语言，对日常生活来说也是有利而无弊的。
我刚到德累斯顿时就读的语言学校，是一家与德累斯顿理工大学合办的私立学校。
正式开始上语言课之前，新生们都要通过一个简单的德语分级考试，学校根据考试成绩将学生们分在不同难度等级的语言班里。
由于我在国内学过一段时间的德语，因此不用再从头上初级班，而是被分到了中级班，争取一个学期后就可以参加DSH语言考试。
这里全部是小班教学，整个教室里只有十名来自世界各地的学生。
上课第一天，我和另外九位同学安安静静地坐在教室里，兴奋又好奇地等待着我们的老师，想象着接下来的德语课的内容。
已经超过上课时间一刻钟了，“Hallo!”一个满脸歉意的德国中年女子才风尘仆仆地推门走进教室，“Entshuldigung（对不起）! lch kommespat（我来晚了）！”金色的中长卷发，一件紫色的呢子大衣，还有全身散发出来的热情与活力，让我觉得面前这位老师跟我头脑中的守时又刻板的德国人形象简直大相径庭。
德语的自我介绍范文-自我介绍范文
德语的自我介绍范文-自我介绍范文德语的自我介绍范文-自我介绍范文当碰到不熟悉的人时，时常需要我们进行一个自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。
那么自我介绍有什么格式呢？下面是小编为大家整理的德语的自我介绍范文-自我介绍范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
德语的自我介绍范文-自我介绍范文1Guten Morgen und nachmittag, die die prüfer.Es ist Mir eine ehre, an dieser stelle bewerben, Und ich sch?tze, das hotel bietet Mir die gelegenheit zu Einem gespr?ch.Nun, ich m?chte Mich vorstellen: Ich bin., von xiangfan. Ich bin ein ehrlicher, verantwortungsvoll und warmherzig. Ich kann in verschiedenen umgebungen, Schnell. Zweitens, ich dieses feld sehr Viel, Und ich betrachte es ALS meine Karriere. Jetzt habe Ich in der gastronomie ein Jahr ERFAHRUNG.Ein 21 Jahre Alter, ich Will Die tiefere ERFAHRUNG bereichern mein Leben, und in dieser Zeit, die di?t funktioniert kann Mir helfen, künftige Karriere, eine Gute grundlage für. Das Tun, was WIR wollen OFT nicht MIT, WIR müssen verliebt, was werden WIR Tun, wenn dieser Bereich Ern?hrung.Gleichzeitig Bin Ich Stolz, die den job, ich Hoffe, sie k?nnen Mir eine plattform IST, ich werde mein bestes Tun, um es Besser zu machen. Schlie?lich wird, Und ich Hoffe, dass ihr gesch?ft blühende Karriere, das Essen marktführer. Danke für ihre Zeit für ein Interview.德语的自我介绍范文-自我介绍范文2Mein name IST XXX, absolvierte die XXX - Universit?t. Ich das Hotel - management IST eine verantwortungsvolle, aktive Personen, im team zu Arbeiten; strenge denken, IST Reich anhotel management - ERFAHRUNG, w?hrend seiner amtszeit organisierte festival der gro?en empfang, Gourmet - Verkauf, Verwaltung und Organisation der Arbeit die gro?en Parteien sind meine st?rken im Bereich der Hotel - restaurants. Hohe umfassende Management - f?higkeiten, die Koordinierung der kapazit?ten, Den Betrieb und die f?higkeit zur Innovation und Hohe Star Hotel in vorbereitung; die Entwicklung bis zum Hotel Gut funktionieren, Wissen und erfahrungen MIT verschiedenen Hotels - system - Management - software der Finanzverwaltung und der gastronomie verwendet. Die kosten der überwachung Starke Job Kapazit?t! Kann entsprechend der tats?chlichen Situation, die Koordinierung der ausarbeitung der PRAKTISCHE und wirksame catering Management und der internen Kontrolle, damit die Enterprise Management zur institutionalisierung, standardisierung und modernisierung.Nach Fast drei Jahre in der Schule, Ich habe eine positive, auf Sich selbst - anbau, ruhe, Warm, kann an ihren idealen, die nun glauben. Meine kommunikationsf?higkeiten, serviceorientierung, mit der Arbeit konzentriert und herzlich IST meine gr??te. Ich Lernen, nicht nur die vorteile des Tourismus - und Hotel - management, die berufliche Ausbildung, in der Praxis gibt es auch verstehen, dass die OFT w?hrend der feiertage der Rest. Obwohl Ich Trivial, aber nicht die mittelm??igkeit.Mein Führer, i ch glaube, sie bole sehen, ich glaube, meine St?rke, Ich habe der job erfordert eine sehr gro?e Verantwortung und einen herzlichen Service für kunden Herz, Ich habe auch aus der BASIS und entschlossenheit, Und ich bin bereit, MIT ihrem co - Entwicklung und Fortschritt. "Gib mir eine Bühne. Schicken sie eine Drama -" Das ist mein engagement und mein wille. Die Wünsche ihrer firma floriert, und Wünsche Ihnen alles! MITschreiben IST mein lebenslauf. Wie die gelegenheit, MIT Ihnen zu Reden, danke.德语的自我介绍范文-自我介绍范文3Lieber der personalchef:HalloIch bin ein XX - Schule für Wirtschaft und Verwaltung in hotel management - studenten, die bereit sind, die seit mehr ALS 20 Jahren gesammelten Kenntnisse und übungen für ihre einheiten leisten, und Unser bestes Tun, kann den Fortschritt und die Entwicklung der für die firma tragen ihre volle Kraft.Ich wei?, dass "Die Chancen nur bereit, für den kopf". In der Zeit habe Ich Jede gelegenheit Nutzen, um alle Aspekte des lernens, Bewegung der eigenen f?higkeiten, die Sich in richtung der modernen Gesellschaft braucht innovative talente entwickeln. Mein englisch bis zu sechs ebenen, Den computer durch zwei L?nder, der Zweiten Klasse in der Provinz (hervorragend), und in den folgenden Jahren ein stipendium. In der beruflichen Kenntnisse, die Hart Arbeiten, aber auch weit über die Philosophie, Recht, Literatur, Wirtschaft usw., fertige au?erhalb der beruflichen in anderen bereichen der Wirtschaft eine vielzahl von kursen in der business - englisch, und die minderj?hrige, selbststudium eine Zweite fremdsprache - Deutsch."In der Schule wird Arbeit, Lernen zu Lernen." ALS Student Führer, ich mehr darauf achten, ihre f?higkeiten. Optimistisch, beharrlichkeit, die Harte Arbeit ist ein leuchtfeuer in stromschnellen, Wo ICH, an der hoffnung, betont der stromschnellen mutig, mein Leben ist das credo von mir ideen. Mehrere gro?e aktivit?ten und Organisationen wird die akzeptanz durch die Lehrer, mitschüler loben, dass Ich MIT mehr enthusiasmus zu neuen herausforderungen, in richtung einesh?heren ziels schock.Um eine umfassende ausübung ihrer f?higkeit, Ich habe Urlaub, in Beh?rden, Unternehmen und Institutionen, die Soziale Arbeit, mein Praktikum Zeitung namens "Gute Praxis these", diese ERFAHRUNG für mich in die Gesellschaft, an der kommerzielle Betrieb eine Gute grundlage gelegt, sondern auch Lernen, Wie sie MIT Menschen, die mit aufrichtig.。
美文赏析(十八)Interesting Germans 有趣的的德国人
美文赏析（十八）Interesting GermansThe Gemans generally adore England and have suffered in the past from unrequited love. England used to be the ultimate role model with its amazingly advanced political, social, industrial and technological achievements. The Germans regard the English as being very nice and mostly harmless, almost German.They admire Americans for the (un-German) easygoing pragmatism and dislike them for their (un-German) superficiality. For the Germans, the United States is the headmaster in the school of nations, and accord due respect if not always affection. Germans are strong believers in authority. If you know how to obey, then you can also be a master runs the refrain.With the Italian Germans have a close understanding because they have so much history in common. Through wars, invasion and other forms of tourism, a deep and lasting friendship has been established. Italian art treasures, food and beaches are thoroughly appreciated.There is also a connection arising from the fact that Italy and Germany both achieved nationhood in the last century, and are still not entirely sure that this was a good thing.The French are admired for their sophisticated civilization, and pitied for their inferior culture. The French may have higher spirits, but the Germans have deeper souls. Despite this, Francophilia is widespread among Germans, especially those living close to the French border.Like a wistful child looking over the garden fence, Germans envy Mediterranean people for their more relaxed attitudes, cultural heritage and warm climate. But only when they are on holiday.The only people to whom the Germans readily concede unquestioned superiority of Teutonic virtues are the Swiss. No German would argue their supremacy in the fields of order, punctuality, diligence, cleanliness and thoroughness. They have never been to war with the Swiss.If experience has taught them one thing, it is that there is not future outside the community of nations. No other nation has a stronger sense of the importance of getting along with others, Tolerance is not only a virtue, it's a duty.New words and expressions生词和短语adore [ə'dɔ:] v.崇拜，爱慕unrequited [ˌʌnri'kwaitid]adj.无报答的，单方面付出的pragmatism ['prægmatizəm] n.实用主义superficiality [ˌsju:pəfiʃi'æeliti] n.表面性的事物；浅薄accord [ə'kɔ:d] vt.一致，给与due [dju:] adj.应得的，应付的affection [ə'fekʃən] n.友爱，爱情，影响refrain [ri'frein] n.重复，叠句[乐]副歌invasion [in'veiʒən] n.入侵nationhood ['neiʃənhud] n.作为一个国家的地位sophisticated [sə'fistikeitid]adj.久经世故的，深奥微妙的Mediterranean [ˌmeditə'reinjən] adj.地中海的concede [kən'si:d] vt.承认，退让；vi.让步Teutonic [tju'tɔnik] adj.条顿的人；日尔曼语的punctuality [.pʌŋktju'æliti] n.准时参考译文有趣的德国人德国人普遍对英格兰人怀有好感，而且过去曾受过这份“单相思”的煎熬。
Personenbeschreibung怎样用德语描写人物
Sie können zuerst eine stichwortartige Gliederung anfertigen, dann beschreiben Sie ihn einmal mündlich, danach schriftlich.
mein deutscher Lehrer Alexander Brülcke
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让自己更加强大，更加专业，这才能 让自己 更好。2021年2月下午 8时54分21.2.1620:54Februar y 16, 2021
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这些年的努力就为了得到相应的回报 。2021年2月16日星期 二8时54分21秒20:54:2116 February 2021
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午8时54分 21秒下 午8时54分20:54:2121.2.16
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安全放在第一位，防微杜渐。21.2.1621.2.1620:54:2120:54:21Februar y 16, 2021
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加强自身建设，增强个人的休养。2021年2月 16日下 午8时54分21.2.1621.2.16
德语人物描写优秀范文
德语人物描写优秀范文Die Frau ist ungefähr 20 Jahre alt. Vielleicht ist sie eine Sängerin, denn sie singt ins Mikrofon. Sie ist eine lockig-braunhaarige Frau und hat eine ausgezeichnete Figur. Große, blaue Augen und eine schöne Nase hat sie. Außerdem trägt sie ein weißes Kostüm und eine weiße Bluse mitrot-schwarzer Krawatte. Zu ihrem rosafarbigen Kostüm passt der rosa-schwarze Rock.Wie hübsch ist die junge Frau, die wahrscheinlich erst noch Anfang20 ist. Sie steht auf einer Bühne und singt mit Freude. Vielleicht ist sie eine berühmte Sängerin aus Korea. Die braune lange Haare der schlanken Frau sind gewellt und reichen ihr bis zur Schulter. Ihre Locken sind so schön, dass viele Frauen wieder zum Frisur gehen wollen. Wenn sie lächelt, werden ihre Augen kleiner aber gewinnender. Ferner hat sie eine kleine Nase. Zu dieser Zeit trägt sie eine weiße Bluse und dazu schicke Krawatte. Ihr rosa-schwarz-karierter Rock ist furchtbar kurz, was sie noch attraktiver macht. Ich glaube, so eine liebe Frau hat bestimmt eine harmonische Stimme.。
德语考试翻译辅导：那些关于母亲的话（双语）
Wenn ich unter all den Müttern, die ich sah, zu wählen hätte, würde ich meine Mutter gewählt haben. (Thomas Carlyle) 如果要从我所看过的全部母亲中作出选择，我会选择我的母亲。
Mütterliche Liebe ist ein uferloses Meer unendlicher Tiefe. (aus Russland) 母爱深如海。
Der Himmel ist zu den Füßen der Mutter. (aus Persien) 天空就在妈妈的脚下。
Die Liebe einer Mutter teilt sich nicht zwischen den Kindern, sie vervielfältigt sich. (Christian Schubart) 母亲的爱不会因为孩⼦多⽽分薄，它会增多。
Eine Mutter versteht auch, was ein Kind nicht ausspricht. (Jüdisches Sprichwort) 即使孩⼦没有说出⼝，母亲也会懂得。
Jeder Fluss strömt zu seiner Mutter. (aus Jamaika) 每⼀条河流都流向它的母亲。
Keine Weisheit, die auf Erden gelehrt werden kann, kann uns das geben, was ein Wort und ein Blick der Mutter uns gibt. (Wilhelm Raabe) 没有⼀种世上能够学到的智慧能带给我们像母亲的⼀个⾔语⼀个眼神所能给予的那么多。
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德语作文描写人【篇一：德语写作图表描述】图表描述德福写作部分常见的配图作文有：第一种是表格式图表(balkendiagramm), 横竖格中的数据表示某种或几种事物发展的状况。
看这种图要注意表格的标题和项目分类，观察各个项目之间的内在关系，对图表中所反映出的数据，趋势或问题进行对比分析，找出和归纳产生的原因，推测出未来的发展。
第二种是数字曲线图（kurvendiagramm），图中的曲线形象地表示某些事物的状况及发展进程。
看这种图要注意曲线的上下起伏变化，注意年份和对应的增量关系。
第三种是蛋糕式图表（tortendiagramm），这种图是由一个圆形和圆内几个扇形组成。
各个扇形的比例代表了相应部分在总量中所占的分额。
此表反映了总量和分量，分量和分量的相对比例关系。
第四种是柱子型图（sulendiagramm），柱子与柱子之间的数据或百分比表示某种事物发展趋势或者几种事物的比较。
第五种是流程图（skizze）这种形式表示某些事物之间的因果关系，如温室效应，酸雨，臭氧层空洞等如何产生，某一生产或实验流程。
第六种是组合图（synthesediagramm），组合图表有多种形式；如饼状型和柱子型、曲线型和柱子型等。
对这种图表的描述要掌握好整体和分图之间的关系。
此特点是对其一图表的概括性描写转切过渡到另一图表的具体描述。
以上六种配图作文的共同点是：要求考生把非文字的信息转化成内容连贯的文字形式，以文字形式来描写某些事物的状况以及它们的发展变化（上升或下降），归纳重点信息，比较数据，分析事物产生发展的原因和结果。
i. reihenfolge der beschreibung1. einleitung：引论、导入：thema（allgemeine informationen, keine details）erscheinungsjahr /quelle / thema der graphikbeispiele:in der grafik mit dem titel ?...“ geht es um ......in der abbildung / grafik / auf dem schaubild werden ..... dargestellt / gezeigt.die graphik mit dem titel ?...“ zeigt/ beschreibt,dass/wieviel(e)/was/wie…………das vom verlag .... herausgegebene diagramm mit demtitel ?....“ zeigt/ informiert2. hauptteil：beschreibung der graphik in einzelheiten (details):- ausw?hlen：wichtige interessanteinformationen/ver?nderungen- systematisch schreibenz. bwas wird verglichen? ==* verschiedene orte (staaten, regionen, st?dte)* verschiedene zeiten* gesellschaftliche gruppen und schichten (arbeitnehmer - arbeitgeber, m?nner - frauen)* was ist beim vergleich (zahlenvergleich) besonders auff?llig? (extreme)* ist die entwicklung aufw?rts, abw?rts, stetig, wechselhaft?* wo sind die hoch-, tief- und wendepunkte?* wie sind die anfangs- und die endwerte? （数目，数字）* wie sind die minimal- und die maximalwerte?运用过渡句：wie das diagramm/ schaubild darstellt, .......(如同图表显示的那样……)nach diesem diagramm/ schaubild / dieser tabelle ..........（按照这一图表...）das diagramm/ schaubild macht uns deutlich......(这一图表使我们清楚地看到……)aus diesem diagramm / schaubild / dieser tabelle ist zu ersehen / ersichtlich,... (从这一图表可以看出……)in der graphik wird der anteil/die zahl g…mit dem anteil/der zahl…g verglichen. in der graphik vergleicht man den anteil/die zahl……mit dem anteil/der zahl…g3. schluss-zusammenfassung der wichtigste(n) aussage(n) der graphik. beispieleaus diesem diagramm / schaubild / dieser tabelle ergibtsich, ......(从这一图表得出……)zusammenfassend l?sst sich sagen/feststellen, dass ...(总而言之，可以说……)aus der graphik kann man ersehen, dassaus der graphik kann man entnehmen, dass zusammenfassend kann man sagen, dass …………..es ist festzustellen, dass die zahl/der anteil von/ g ... in den letzten jahren tendenziell steigt / sinkt.dieses ph?nomen / diese entwicklung kann man folgenderma?en erkl?ren: …….. dieses ph?nomen / diese entwicklung l??t sich folgenderma?en erkl?ren: …….. der grund der ver?nderung liegt darin, dass.......vermutlich kann man sagen, dass...a ist die ursache von b.a verursacht b.a hatb zur folge.b ist die folge von a.ii. ausdruck1. 数字共计为……die zahl 数目，数量 | die anzahl (总数中)一部分、一些 | der anteil 部分、份额 betragen 总计，共计，总数为sich belaufen auf 合计，共计liegen bei 落在(某个数字)上entfallen auf 分配，分摊ausmachen 共计beispiele：2. die kaffeeproduktionen belaufen sich 1970 auf 483.000 t.3. die prozentzahl liegt im jahr 1978 nur noch bei 9,4%.其它表述方法：7. von dem gesamten gewinn entfallen auf jeden teilnehmer 100 dm.全部利润分配给每位参与者各100马克。
2. 位于第几位sich befinden / liegen / stehen 处于，存在于an der ersten stelle/ position/ auf platz eins / auf dem ersten platz 居于第一位 in der spitzenstellung | an der spitze 居于首位 im mittelfeld / in der mitte 位于中间部分am ende / an der letzten stelle / auf dem letzten platz 位于最后 beispiele:an erster stelle /auf dem ersten platz steht / liegt der anteil/ die zahl +gan zweiter stelle steht / liegt der anteil/ die zahl +g mit………. (z.b. prozent)platz 1/ die 2. stelle nimmt der anteil mit ..... prozent ein.3、数字数量的上升、下降、保持不变a) 上升 (动词、其助动词、相应名词)steigen, sein, das steigenansteigen, sein, der anstiegzunehmen, haben, die zunahmesich erh?hen, haben, die erh?hungwachsen, sein, das wachstumsich steigern, haben, die steigerung其它表述方法：sich vermehren um sich verdoppeln sich verdreifachenauf das doppelte/dreifache steigen um das doppelte/dreifache steigenbeispiele:der anteil / die zahl der ...- ist von ... (im jahre 200...) auf ... (im jahre 200....) gestiegen / angestiegen /angewachsen.- ist um (fast / mehr als) ... % gestiegen.- hat sich zwischen... und.. um ...% erh?ht.- hat zwischen... und... um ...% zugenommen.- steigerte / erh?hte sich in den vergangenen 4 jahren um ...% 2 hat sich im zeitraum von... bis... (fast / mehr als) verdoppelt / verdreifacht/vervierfacht.b) 下降 (动词、其助动词、相应名词)sinken, sein, das sinkenabnehmen, haben, die abnahmefallen, sein, der fall其它表述方法：sich verkleinern sich vermindern sich verringernbeispiele：der anteil / die zahl der ...- hat sich von... bis... um die h?lfte / ein drittel / ein viertel verringert /vermindert. - ist zwischen 200... und 200... um ...% verringert / reduziert / vermindert worden. die zahl der studierenden in deutschland hat sich von ... um ... auf ... verringert.c) 保持不变：gleich bleiben unver?ndert bleiben sich nicht ver?ndernbeispiele：die produktion ist von 1969 bis 1975 gleichgeblieben.d) 几分之几beispiele：1. 50% aller telegramme in europa kommen aus italien.2. die h?lfte aller telegramme in europa kommt aus italien.3. jedes zweite telegramm in europa kommt aus italien.4. drei viertel aller telegramme in europa kommen aus italien.5. 40 von 100 telegrammen in europa kommen aus italien.e) 有，拥有，占有，享有beispiele：1. fast jeder zweite haushalt hat einen heimwerker.2. es gibt computer erst in ganz wenigen haushalten.3. 87% der haushalte besitzen eine waschmaschine.5. man findet einen elektroherd in ostdeutschland nur in knapp jedem zweiten haushalt.f) 对比用词w?hrend wohingegen/wogegendagegen/ jedochbeispiele：4. im vergleich zu/verglichen mit ihren eltern finden sich die jungen deutschen hilfsbereit.【篇二：德语表格作文模板】图表描述德福写作部分常见的配图作文有：第一种是表格式图表(balkendiagramm), 横竖格中的数据表示某种或几种事物发展的状况。