适性测试表
适性测验表
1 2 3 4 姓名：爱说话————————文静负责————————随意勇敢————————羞怯专注————————松懈活泼————————深思勇于挑战————————接受现实直接————————拐弯抹角固执己见————————犹豫不定敢于对抗————————乐于支持说得多————————问得多小计————————横坐标————————————1 2 3 4 姓名：不重形式————————注重形式热情————————冷酷富幻想性————————注重事实人为中心————————事为中心容易激动————————较为冷静容易亲近————————保持距离问无不答————————守口如瓶外向————————内向自然的————————作做的行动的————————理智的小计————————纵坐标————————————适性测验表（一）姓名：电话：<例01>你是个幽默还是严肃的人呢？如你觉得你是一个很幽默的人请勾1；如你觉得你是个有点幽默的人请勾3；如你觉得你是一板一眼的人请勾4.1 2 3 401 幽默————————严肃02 与事无争————————好胜03 喜欢热闹————————享受孤独04 淡薄名利————————强烈企图心05 希望被肯定————————随缘06 稳定就好————————想创业07 喜欢冒险————————喜好保守08 不喜欢被殴打————————主动交互09 勤劳型————————清开型10 嫉恶如仇————————好相处11 好动————————好静12 冷漠————————热情13 慷慨————————节俭14 不善表达————————赞美别人15执着————————富弹性16不善言词————————说服力17 注重形象————————不重外表18 委曲求全————————要求别人19 自我激励————————需要鼓励20 大而化之————————注重小节21 谦虚有礼————————率直纯真22 喜欢独自工作————————经验丰富23 活泼————————文静24 独善共身————————善解人意25 合群————————喜好独行增员战斗营课程资料测验者：————————推荐人：————————INFORMALFORMAL优点：激励：缺点：教育：要学习什么：授权：态度：行为：管理意见一什么衡量成就：领导统御AXALYSIS.01 适合工作：。
16PF性格测评量表-含计分标准
候选人性格测试问卷每一个问题都有三个被选项，但您对每个问题只能选择一个项目。
请尽量少选中性答案。
每个问题都要回答。
务必请您根据自己的实际情况回答。
对每个问题不要过多考虑，请尽快回答。
1.我很明了本测试的说明：（A）是的（B）不一定（C）不是的2.我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的（B）不一定（C）不同意3.如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行 (B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区4.我有能力应付各种困难：（A）是的（B）不一定 (C) 不是的5.即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6.我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7.我的思想似乎：（A）比较先进（B）一般（C）比较保守8.我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师（B）不确定 (C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍（B）不确定 (C)政治理论书籍13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的（B）不一定 (C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作（B）不确定 (C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此（B）偶尔如此 (C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间 (C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间 (C) 宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定 (C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）石头 (C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的（B）不一定 (C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的（B）不一定 (C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的（B）不一定 (C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的（B）不一定 (C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）音乐（B）不一定 (C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家（B）不确定 (C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定(C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间 (C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间 (C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心（B）不确定 (C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的（B）不一定 (C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此 (C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不一定 (C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（ B）不太确定 (C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5 （B）2 (C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶（B）木材 (C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定 (C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的（B）不一定 (C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的（B）不太确定 (C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多（B）和一般人相同 (C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作（B）不确定 (C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定 (C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的（B）不确定 (C)不是的67.当我非常高兴时，总有一种“好景不长”的感受：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的68.在一般困难情境中，我总能保持乐观：（A）是的（B）不一定（C）不是的69.迁居是一件极不愉快的事：(A)是的 (B)介于（A）,(C)之间（C）不是的70.在年轻的时候，当我和父母的意见不同时：（A）保留自己的意见（B）介于（A）,(C)之间（C）接受父母的意见71.我希望把我的家庭：（A）建设成适合自身活动和娱乐的地方（B）介于（A）,(C)之间（C）成为邻里交往活动的一部分72.我解决问题时，多借助于：（A）个人独立思考（B）介于（A）,(C)之间（C）和别人互相讨论73.在需要当机立断时，我总是：（A）镇静地运用理智（B）介于（A），（C）之间（C）常常紧张兴奋74.最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的75.我善于控制我的表情：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的76.如果待遇相同，我愿做一个：（A）化学研究工作者（B）不确定（C）旅行社经理77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例，认为“惧怕”与（）搭配：（A）勇敢（B）焦虑（C）恐怖78.本题后面列出三个分数，哪一个数与其他两个分数不同类：（A）3/7 （B）3/9 (C)3/1179.不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：（A）是的（B）不一定（C）不是的80.我虽然好意待人，但常常得不到好报：（A）是的（B）不一定（C）不是的81.我不喜欢争强好胜的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的82.和一般人相比，我的朋友的确太少：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的83.不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动：（A）是的（B）不一定（C）不是的84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的85.参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败：（A）总是如此（B）一般如此（C）偶然如此86.按照我个人的意愿，我希望做的工作是：（A）有固定而可靠的工资收入（B）介于（A）,(C)之间（C）工资高低应随我的工作表现而随时调整87.我愿意阅读：（A）军事与政治的实事记载（B）不一定（C）富有情感的幻想的作品88.我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的89.我的父母从来不严格要求我事事顺从：（A）是的（B）不一定（C）不是的90.“百折不挠，再接再厉”的精神常常被人们所忽略：（A）是的（B）不一定（C）不是的91.当有人对我发火时，我总是：（A）设法使他镇静下来（B）不太确定（C）自己也会发起火来92.我希望人们都要友好相处：（A）是的（B）不一定（C）不是的93.不论是在极高的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的94.只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得：（A）是的（B）不一定（C）不是的95.我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的96.我在年轻的时候，和异性朋友交往：97.我在社团活动中，是一个活跃分子：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的98.在人声嘈杂中，我仍能不受干扰，专心工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的99.在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：（A）是的（B）不太确定（C）不是的101.如果让我选择，我宁愿选做：（A）列车员（B）不确定（C）描图员102.“理不胜词”的意思是：（A）理不如词(B)理多而词少（C）词藻华丽而理不足103.以“铁锹”与“挖掘”搭配为例，我认为“刀子”与（）搭配：（A）琢磨（B）切割（C）铲除104.我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人：（A）极不如此（B）偶然如此（C）有时如此105.当我聚精会神的听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论：（A）我仍能专心听音乐（B）介于（A）,(C)之间（C）不能专心而感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常：（A）保持沉默（B）不一定（C）表明自己的看法107.我单独跟异性谈话时，总显得不自然：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的108.我在待人接物方面，的确不太成功：（A）是的（B）不完全这样（C）不是的109每当作一件困难工作时，我总是：．（A）预先做好准备（B）介于（A）,（C）之间（C）相信到时候总会有办法解决的110在我结交朋友中，男女各占一半．：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的111．我在结交朋友方面：（A）结识很多的人（B）不一定（C）维持几个深交的朋友112.我愿意作一个社会科学家，而不愿作一个机械工程是：（A）是的（B）不太确定（C）不是的113.如果我发现别人的缺点，我常常不顾一切的提出指责：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的114.我喜欢设法影响和我一起工作的通知，是他们能协助我所计划的目的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的115.我喜欢做音乐，或跳舞，或新闻采访等工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的116.当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的117.我认为一个国家最需要解决的问题是：（A）政治问题（B）不太确定（C）道德问题118.有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧：（A）是的（B）有时如此（C）不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数：（A）很多（B）不太多（C）几乎没有120.在闲暇的时候，我喜欢：（A）看一部历史性的探险小说（B）不一定（C）读一本科学性的幻想小说121.当人们批评我古怪不正常时，我：（A）非常气恼（B）有些气恼（C）无所谓122.当来到一个新城市里找地址时，我常常：（A）找人问路（B）介于（A）,(C)之间（C）参考地图123.当朋友声明她要在家休息时，我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩：（A）是的（B）不一定（C）不是的124.在就寝时，我常常：（A）不易入睡（B）介于（A）,(C)之间（C）极易入睡125.有人烦扰我时，我：（A）能不露声色（B）介于（A）,(C)之间（C）总要说给别人听，以泄愤怒126.如果待遇相同，我愿做一个：（A）律师（B）不确定（C）航海员127.“时间变成了永恒”这是比喻：（A）时间过得快（B）忘了时间（C）光阴一去不复返128.本题后的哪一项应接在“╳0000╳╳00╳╳╳”的后面（A）╳0╳ (B)00╳ (C)0╳╳129.我不论到什么地方，都能清楚的辨别方向：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的130.我热爱我所学的专业和所从事的工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的131.如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的132.我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的133.我宁愿做一个：（A）演员（B）不确定（C）建筑师134.业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的135.在和别人交往中，我常常会无缘无故的产生一种自卑感：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的136.和不熟识的人交谈，对我来说：（A）毫不困难（B）介于（A）,(C)之间（C）是一件难事137.我所喜欢的音乐是：（A）轻松活泼的（B）介于（A）,(C)之间（C）富有感情的138.我爱想入非非：（A）是的（B）不一定（C）不是的139.我认为未来二十年的世界局势，定将好转：（A）是的（B）不一定（C）不是的140.在童年时，我喜欢阅读：（A）神话幻想故事（B）不确定（C）战争故事141.我向来对机械，汽车等发生兴趣（A）是的（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的142.即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得很好：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的144.就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的145.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：（A）是的（B）不太确定（C）不是的146.在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的147.尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟她搞好团结：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的148.我在工作和学习上，总是使自己不粗心大意，不忽略细节：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的149.在和人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤，筋疲力尽，不能安心工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的150.未经医生处方，我是从不乱吃药的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的151.根据我个人的兴趣，我愿意参加：（A）摄影组织活动（B）不确定（C）文娱队活动152.以星火与燎原搭配为例，我认为姑息与（）搭配：（A）同情（B）养奸（C）纵容153.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与（）的关系：（A）服装（B）剪刀（C）布料154.生动的梦境，常常干扰我的睡眠：（A）经常如此（B）偶然如此（C）从不如此155.我爱打抱不平：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的156.如果我要到一个新城市，我将要：（A）到处闲逛（B）不确定（C）避免去不安全的地方157.我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装：（A）是的（B）不太确定（C）不是的158.我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：（A）是的（B）不太确定（C）不是的159.我明知自己有缺点，但不愿接受别人的批评：（A）偶然如此（B）极少如此（C）从不如此160.我总是把“是，非，善，恶”作为处理问题的原则：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的161.当我工作时，我不喜欢有人许多人在旁边参观：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的162.我认为，侮辱那些即使有错误但有文化教养的人，如医生，教师等也是不应该的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的163.在各种课程中，我喜欢：（A）语文（B）不确定（C）数学164.那些自以为是，道貌岸然的人使我生气：165.和循规蹈矩的人交谈：（A）很有兴趣，并有所获的（B）介于（A）,(C)之间（C）他们的思想简单，使我太厌烦166.我喜欢：（A）有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友（B）介于（A）,(C)之间（C）不受别人的干扰167.如果征求我的意见，我赞同：（A）切实制止精神病患者和智能低下的人生育（B）不确定（C）杀人犯必须判处死刑168.有时我会无缘无故的感到沮丧，痛哭：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的169.当和立场相反的人争辩时，我主张：（A）尽量找出基本概念的差异（B）不一定（C）彼此让步170.我一向重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定：（A）是的（B）不一定（C）不是的171.我的学习多赖于：（A）阅读书刊（B）介于（A）,（C）之间（C）参加集体讨论172.我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低固定工作（A）是的（B）不一定（C）不是的173.在参加讨论时，我总是能把握自己的立场：（A）经常如此（B）一般如此（C）必要时才如此174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的175.我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的地区：（A）是的（B）不太确定（C）不是的176.下列工作如果任我挑选的话，我愿做：（A）少先队辅导员（B）不太确定（C）修表工作177.一人（）事，人人受累：（A）偾（B）愤（C）喷178.望子成龙的家长往往（）苗助长：（A）揠（B）堰（C）偃179.气候的变化并不影响我的情绪：180．因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的181.我讲话的声音：（A）洪亮（B）介于（A）,(C)之间（C）低沉182.一班人都认为我是一个活跃热情的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的183.我喜欢做出差机会较多的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的184.我做事严格，力求把事情办得尽善尽美：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的185.在取回或归还所借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的186.我通常是精力充沛，忙碌多事：（A）是的（B）不一定（C）不是的187.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题：（A）是的（B）不确定（C）不是的（计分方法）1.原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题.A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175将每项因素所包括的测试题得分加起来，就是该项性格因素的原始得分具体每题的计分方法如下：（1）下列题凡是选以下对应的选项加1分，否则得0分：28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A(2)下列每题凡是选B均加1分，选一下对应的选项加2分，否则得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 598.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A第1.2.187.题不计分。
铁路机车司机驾驶适性现状分析
铁路机车司机驾驶适性现状分析张亮【期刊名称】《《铁路节能环保与安全卫生》》【年(卷),期】2019(009)005【总页数】4页(P34-37)【关键词】铁路; 机车司机; 驾驶适性; 合格率【作者】张亮【作者单位】中国铁路西安局集团有限公司西安铁路疾病预防控制所宝鸡分所陕西宝鸡 721000【正文语种】中文【中图分类】U268.48; R131驾驶适性是职业适性的一种，是指驾驶人安全有效地从事驾驶工作必须具备的基本生理、心理素质的最低特征。
驾驶适性检查就是采用心理学、医学和计算机检测手段，通过驾驶员适应性检测设备等，检测和评价驾驶员所具备的完成驾驶工作的素质和能力，然后进行综合评价，从而判断驾驶员的观察判断能力、操作反应能力及心理素质应变能力。
对铁路机车司机进行驾驶适性检查，筛查不合格者，并及时对该人群进行健康干预和心理疏导，使其尽快达到驾驶人员的基本要求，对确保列车运行安全具有重要的意义[1]。
为了解某铁路局集团公司机车司机驾驶适性现状，选取该铁路局集团公司机车司机2018年职业体检资料，通过统计分析发现问题、提出改进建议，以提高铁路机车司机的驾驶适性合格率。
1 调查对象与方法1.1 调查对象对2018年某铁路局集团公司2个机务段共802名机车司机职业健康体检中驾驶适性检查结果进行统计分析，将在体检中有1项或多项潜在健康危险因素，即高血压、高血糖、高血脂、高尿酸、高肥胖的人员归为慢性高危人群。
1.2 检测方法1.2.1 检查项目速度估计：用以检查被试者在运行中的速度估计能力及过早或过缓的反应倾向。
复杂反应判断(以误反应次数计)：用于检查被试者在复杂信息条件下的注意力分配能力、手脚协调能力及相应的抗干扰能力。
深视力：用于检测被试者辨别物体深度运动的感知能力，是视觉功能的主要指标之一。
动视力：即当观察物与被试者在一定相对运动时被试者对物体的视觉辨认能力。
夜视力：检测被试者受强光刺激后的暗适应能力。
职业适应性测验量表
职业适应性测试姓名性别年龄测试日期职务单位选择正确的职业道路是人生的一件大事。
本测试能帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出就业、升学进修或职业转向的选择。
本测验共有七个部分，每部分都没有时间限制，但你应当尽快去做。
第一部分你心目中的理想（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请你把自己最想做的3种工作或最想读的3种专业按顺序写下来。
1、（）2、（）3、（）第二部分你所感兴趣的活动下面列举了各种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的活动，请在“是”栏里打“√”，不喜欢在“否”栏里打“X”，务必请按顺序回答全部问题。
注意，这一部分测试主要想确定你的职业兴趣，而不是让你选择工作，你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动，只根据你的兴趣直接判断即可。
请务必做完每一题目。
R：现实型活动是否1、装配修理电器或玩具2、修理自行车3、用木头做东西4、开汽车或摩托车5、用机器做东西6、参加木工技术学习班7、参加制图描图学习8、驾驶卡车或拖拉机9、参加机械和电气学习10、装配修理机器A：艺术型活动是否1、素描/制图或绘画2、参加话剧戏曲3、设计家具布置室内4、练习乐器/参加乐队5、欣赏音乐或戏剧6、看小说/读剧本7、从事摄影创作8、写诗或吟诗9、进艺术（美术/音乐）培训班10、练习书法I：调查型活动是否1、阅读科技图书和杂志2、在试验室工作3、调查水果品种，培育新的水果4、调查了解土和金属等物质的成分5、研究自己选择的特殊的问题6、解算式或数学游戏7、物理课8、化学课9、几何课10、生物课S：社会型活动是否1、学校或单位组织的正式活动2、参加某个社会团体或俱乐部活动3、帮助别人解决困难4、照顾儿童5、出席晚会、联欢会、茶话会6、和大家一起出去郊游7、想获得关于心理方面的知识8、参加讲座会或辩论会9、观看或参加体育比赛和运动会10、结交新朋友E：企业型活动是否1、说服鼓动他人2、卖东西3、谈论政治4、制定计划，参加会议5、以自己的意志影响别人的行为6 、在社会团体中担任职务7、检查与评价别人的工作8、结识名流9、指导与某处目标的团体10、参与政治活动C：常规型活动是否1、整理好桌面和房间2、抄写文件和信件3、为领导写报告或公务信函4、核查个人收支情况5、参加打字培训班6、参加算盘、文秘等实务培训7、参加商业会计培训班8、参加情报处理培训班9、整理信件、报告、记录等10、写商业贸易信第三部分你所擅长或胜任的活动下面举例了各种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打“√”，反之，在“否”栏里打“X”，请回答全部问题。
A-B型性格测量表
A/B型人格测量表中国版的A型行为类型量表1983年由张伯源主持全国性的协作组开始修订。
研究参考了美国的一些A型行为测查量表的内容并根据中国人的自身特点,前后经过三次测试和修订,具有较高的信度和效度。
整个问卷包含60个题目,可以简单测测自己的心理状态~只需做“是”“否”回答就可以。
本问卷用于了解你的个性在A型行为上的特点。
问卷共60题,希望你如实填写,独立完成。
请你对每个句子用“是”或“否”两个标准进行评定,符合你情况的选“是”,不符合的选“否”。
本问卷各题的答案没有对错之分,请你如实填写。
在一个题目上不要耗费太多的时间,尽快作答。
问卷题目:1. 我觉得自己是一个无忧无虑、悠闲自在的人2. 即使没有什么要紧的事,我走路也快。
3. 我经常感到应该做的事情太多,有压力。
4. 我自己决定的事,别人很难让我改变主意。
5. 有些人和事情常常使我十分恼火。
6. 我急需买东西但又要排长队时,我宁愿不买。
7. 有些工作我根本安排不过来,只能临时挤时间去做。
8. 上班或赴约会时,我从来不迟到。
9. 当我正在做事时,谁要是打扰我,不管是有意无意,我总是感到恼火。
10. 我总看不惯那些慢条斯理、不紧不慢的人。
11. 我常常忙得透不过气来,因为该做的事情太多了。
12. 即使跟别人合作,我也总想单独完成一些更重要的部分。
13. 有时我真想骂人。
14. 我做事总是喜欢慢慢来,而且思前想后,拿不定主意。
15. 排队买东西,要是有人加塞,我就忍不住要指责他或出来干涉。
16. 我总是力图说服别人同意我的观点。
17. 有时连我自己都觉得,我所操心的事远远超过我应该操心的范围。
18. 无论做什么事,即使比别人差,我也无所谓。
19. 做什么事我也不着急,着急也没有用,不着急也误不了事。
20. 我从来没有想过要按自己的想法办事。
21. 每天的事情都使我的精神十分紧张。
22. 就是去玩,如逛公园等,我也总是先看完,等着同来的人。
23. 我常常不能宽容别人的缺点和毛病。
适性测试表——精选推荐
适性测试表1、 A.我做事一向具体，短期能达到目标；决定快速，立即得到结果B.我本性上喜欢跟人交往，各式各样的人都行，甚至陌生人也行C.我不喜欢强出头，宁可当候补D.我是一个自我约束，很守纪律的人，凡事依既定目标行事2、 A.我喜欢有变化，有激烈的竞争，我是个可接受挑战的人B.我喜欢社交，也喜欢款待他人C.我喜欢成为小组的一份子，固守一般性的程序D.我会花很多时间去研究人和事3A.我喜欢按自己的方式做事，不在乎别人对我的观感，只要成功B.有人跟我意见不一致时，我会很难过（困扰）C.我知道做些改变是有必要的，但即使如此我还是觉得少冒险为妙D.我对自己及他人的期望很高，这些都是为了符合我的高标准4A.我擅长于处理棘手的问题B.我是个很热心的人，我喜欢跟别人工作C.我喜欢听而不喜欢说话，我一开口都说的很委婉温和D.处理事我较不动感情，是就是，不把感情牵扯进来，也较少与人闲聊5A.我喜欢有竞争，有竞争才能把潜能完全发挥出来B.我较感性，与人相处，处事较不注意细节C.我是个天生的组员，顺着群众D.对事我喜欢去研究，讲求证据与保证6A.我喜欢能力与权威，这是我想要的B.我有时很情绪化一旦生气都气过头，有时置于有趣事务中往往无法掌握时间C.我喜欢按部就班稳扎稳打慢慢地做事而不喜欢破釜沉舟D.我很注重事务与人的细节7A.对直接关系的环境，我倾向喜欢去掌握及支配他人B.在团体中我喜欢打成一片，活活泼泼有气氛，有感情的相处C.我较遵守传统的步骤故事，不喜欢有变化D.在没有掌握事实的真相，更多资料之前我宁可保持现状8A.我在与人沟通时，直截了当的说不喜欢兜圈子B.我喜欢帮人，相亲相爱C.我不喜欢多变化的环境而要稳定安全的生活方式D.凡事我要求的是准确无误，讲求的是高品质，高标准的处事原则9A.我不喜欢别人逗我开心，不喜欢太多话的人B.我喜欢参加团体活动，因为与多数人在一起很好C.对事情我没有太多要求与意见，喜欢静静地有耐心的做D.我做事要有一套经过计划设计的标准作业程序来引导作业方向10A.我讨厌别人告诉我该如何做，因为我自有一套，我不喜欢被别人支配B.我是个生机勃勃外向的人，别人爱跟我一起工作，因为别人跟我在一起工作，我会激起热心，我就是有那个能耐C.我喜欢独处，与人生活一起会注意尽量不去打扰他人居家生活D.我很少加入别人的闲聊，当话题有兴趣时我会找资料进行外交策略1当您和朋友一起用餐时，在选择餐厅或是吃什么时，你常是：A.决定者：意见不同时，通常都是决定者。
稳定性与匹配度测试表
C.重新思考我的职业定位
D.我会有些受骗上当的感觉
E.其它
8
你选择工作因素有那些？
9
A.钱、自我实现机会、与公司合作伙伴关系、公司管理文化的适合度
B.钱、职位、能力的应用和工作地点
C.钱、地位和管理发挥的空间
D.钱、地位和管理文化
E.其它
9
你看了本职位的职位说明书和了解了公司的基本情况后，你认为公司是一间什么类型公司？
D.公司经营问题
E.其它
4
候选人最后第二份工作的离职原因？
8
A.个人职业发展；个人原因
B.寻找一个能发挥能力，能长期工作的公司/职位
C.公司裁员；与老板管理风格不合
D.公司经营问题
E.其它
5
你的职业期望是什么？
9
A.寻找一个实现自己价值观，能长期工作的公司/职位
B.创造自己另一个职业高峰
C.到大陆工作；管理全球化公司
B.人际关系能力、系统思考和工作能力
C.功能的专业管理能力和经验
D.沟通能力
E.其它
7
你对工作地点有何看法？
9
A.这并不重要，要看综合条件如何
B.服从公司安排，只要交通便利
C. 近市区
D.大部份时间在城市内办公
E.其它
8
你认为你自己的管理风格是怎能样的？
8
A.教练角色和重视执行力
B.目标导向和业绩导向
D.更高的工资
E.其它
6
如果你有机会获得了该职位，你期望在本公司工作多少年？
10
A.相信能胜任此工作；并能工作较长时间
B.长期工作
C.看是否能适应
D.希望这是个锻炼的机会
DISC测试表
姓名_____________1、D 冒险性—对新事物下决心做好S 适应性—轻松自如融入任何环境I 生动性—表情生动多手势C 分析性—准确知道所有细节之间的逻辑关系2、C 持久性—要完成一件事才接手新事I 娱乐性—充满乐趣与幽默感D 说明性—用逻辑与事实服人S 和平性—在任何冲突中不受干扰，保持平静3、S 包容性—易接受他人观点或喜欢，不坚持已见C 牺牲性—愿意放弃个人意见迎合大家I 社交性—认为与人相处好玩，而且是娱乐D 强烈意识—决心依自已的方式做事4、C 体贴性—关心别人的感觉与需要S 控制性—控制自己的情感，极少流露D 竞争性—把一切当成竞赛，总是有强烈赢的欲望I 信服性—因个人魅力或性格使他人信服5、I 清新振作型—给旁人清新振奋的刺激C 敬仰型—对人诚实尊重S 保守型—自我约束情绪与热情D 机智型—对任何情况都能做出有效的反应6、S 满足性—容易接受任何情况C 敏感性—对周围的人、事十分在乎D 自立性—独立性强，凭自己的能力，判断与机智I 生气性—充满动力与兴奋7、C 计划性—事前做详细计划S 耐性—不因延误而懊恼，冷静且容忍度大D 积极性—确信自己有转危为安的能力I 推广—动用魅力与性格推动别人加入参与8、D 确信－自信极少犹豫I 草率真性—不喜欢预先计划，或受计划牵制C 程序性—生活与处理均依照时间表S 害羞—安静，不易启开话匣子的人9 C 井然有序—用系统方法安排事情S 迁就—很快与人配合迁就D 直言不讳—毫不保留，坦率发言I 乐观—自信任何事情都会好转10、S 友善—不主动交谈，经常是被动的回答者C 信心—保持可靠，忠心，稳定I 趣味性—时时表露幽默感，任何事都表达成惊天动地的故事 D 强迫性—发号施令者，别人不敢造次反抗11、D 大胆—敢于冒险，下决心做好I 愉快—带给别人欢乐，令人喜欢接近相处S 外交—待人得体有耐心C 细节—做事秩序井然，记忆清新12、I 振奋—始终精神愉快，并把欢乐推广到周围S 坚持—一惯情绪稳定，反应永远能让人预料到C 文化性—对学术、艺术特别爱好，如戏剧、交响乐等D 自信—自我肯定个人能力与成功13、C 理想主义—把一切事物标准定到合乎自己的需求D 独立性—自给自足，自我支持，自信、无需他人帮忙S 无攻击性—从不说或做引起别人不满与反对的事I 激发性—游戏般的鼓励别人参与、加入14、I 感情外露—忘情的表达自己的情感和喜好，娱乐时喜欢接触别人D 果断—有很快做出判断与结论的能力S 尖刻的幽默一直接的幽默近乎讽刺C 深沉—认真，不喜欢肤浅的谈话或爱好15、S 调解者—为避免双方冲突，经常居中调解不同的意见C 音乐性—爱好且认同音乐的艺术性，而不仅仅是乐趣D 行动者—不断的沉浸在工作中，是别人跟随的领导者，闲不住 I 结交性—喜欢周旋与宴会中，结交新朋友16、C 考虑周到—善解人意，能记住特别的日子，不吝啬帮助别人D 固执者—不达目的誓不罢休I 发言者—不断讲笑话娱乐别人，要填满所有的空隙，使人愉快 S 容忍者—愿意接受别人的想法或方法，不愿与别人的意见相左17、S 聆听者—愿意听别人想说的C 忠心—对自己的想法，对工作，对朋友都有不可言喻的信心D 领导者—天生的带领者，不相信别人的能力会超过自己I 生趣—充满生动，精力充沛18、S 知足型—满足自己拥有的，甚少羡慕别人D 首领型—要求别人跟随自己，喜欢领导地位C 制图型—用图表，数字来组织生活和解决问题I 可爱型—讨人喜欢，喜欢结交新朋友19、C 完美主义者—对别人，对自己订高标准，一切事都有秩序S 和气型—易相处，易说话，易让人接近D 生产者—不停的工作，完成任务，不愿休息I 受欢迎者—是聚会时灵魂的人物，受欢迎的宾客20、I 跳跃型—充满活力，生气的性格D 勇敢型—大无畏，大胆前进，不怕冒险C 规范型—时时坚持自己举止合乎认同的道德规范S 平衡型—稳定，中间线路了解别人是聪明、了解自己是智慧21、S 茫然—面上极少流露表情或情绪C 扭捏—躲避别人的注意力I 露骨—好表现，华而不实，声音大D 专横—喜命令支配，有时略傲慢22、I 无纪律—生活任性无秩序D 无同情心—不易理解别人的问题与麻烦S 无热忱—不易兴奋，经常感到喜事难成C 不宽恕的—不易宽恕或忘记别人的伤害或记仇23、S 保密性—不愿意参与，尤其当事物复杂C 怨恨性—把实际或自己想象的，别人的冒犯常记心中D 抗拒—犹豫或抗拒的接受别的方法I 重复—忘记已讲多次，总重复同一件事，总找新话题24、C 挑剔—坚持琐事细节，要求注意细节S 恐怕—坚持感到强烈关心，焦虑，忧愁I 健忘—由于缺乏自我纪律，导致分健忘，不愿记无趣的事D 率直—直言不讳，不介意把自己的看法直说25、D 不耐烦—难以忍受等待别人C 无安全感—恐惧且无自信S 优柔寡断—很难下定决心I 好插嘴—滔滔不绝的发言者，不留意别人也在讲话26、C 不受欢迎的—由于强烈要求完美，而拒人千里之外S 不参与的一不愿听，也不愿意参与或加入任何团队I 难预测的—时而兴奋，时而低潮，答案总是很负面D 不热忱的—很难在语言或肢体动作上表达热情27、D 坚持已见—坚决依自己的意见行事I 突发—从来没有一贯的方法做事情C 难讨好型—标准太高，很难对自己和别人满意S 犹豫不决—迟迟才有行动，从不轻易加入参与28、 S 平淡—中间性格，无高低潮，很少表现情绪C 悲观—尽管期待好结果，但往往先看到事情的反面D 自负—自我评价高，认为自己是最好的人选I 放任—为了计好别人喜欢自己，允许人做他们的喜欢的事29、I 易怒—孩子似的脾气，容易激动，发完脾气很快忘记S 没有目标—不喜欢制定目标，依照目标行事D 好争吵—易与人争吵，在任何事中经常感到自己是对的C 疏离感—感到被人疏远，经常感到别人不喜欢与自己相处30、I 天真—孩子般的单纯，不喜欢去理解生命深度的真意C 消极—往往就只看到事情的消极面，黑暗面D 有胆量—充满自信，坚韧，胆识，尤其在不利的情况下S 漠不关心—不关心，得过且过，以不变应万变31、S 担忧—时时感到不确定，焦虑，心烦C 孤独离群—常常需要大量时间独处D 工作狂—目标高，喜欢工作，对休息感到内疚I 需要认同—需要别人的认同，需要观众的掌声笑声与接受32、C 过分敏感—被人误解时感到冒犯D 不圆滑老练—经常用冒犯或不体贴的方式表达自己S 胆怯的—遇到困难就退缩I 喋喋不休—难以自控，滔滔不绝，不是好听众33、S 多疑—事事不确定，对事情缺乏信心I 无组织的—缺乏组织生活秩序的能力D 擅权—不自控的去控制事情，指挥他人C 沮丧—很多时候情绪低落34、I 不能坚持—反复无常，互相矛盾，情绪与活动不合逻辑C 内向性格—思想兴趣向内心发展，活在自我心中D 不能包容—不能接受他人的态度，观点，做事方式S 无异义—多数事情均漠不关心35、I 杂乱无章—生活无秩序，经常找不到东西C 情绪化—情绪不易高涨，易陷入低潮S 含糊语言—低声说话，不在乎说不清楚D 喜操纵—精明处理，影响事情，使自己得利36、S 缓慢—行动思想缓慢，通常是因为懒得动D 顽固—决心依自己的意思做事，不易被说服I 好表现者—做事要吸引人，要做注意力的焦点C 怀疑论—不易相信别人，追询所以评议背面真正的动机37、C 性格孤僻—需要大量时间独处，喜欢避开人群D 统治欲—毫不犹豫地表示自己的控制力S 懒散—总是先计算每一件事情要花耗多少精力I 大嗓门—说话声与笑声总是满贯全场38、S 拖延型—凡事起步慢，需要推动力C 猜疑—凡事怀疑，不相信别人D 易怒—当别人不能合乎自己要求动作不够快时，易感到麻烦发愁 I 不专注—无法专心或集中注意力39、C 报复性性—情感难以捉摸，记恨并力惩冒犯自己的人I 烦躁—喜新厌旧，不能长期做相同的事S 勉强—不情愿的，换气着不愿参加或投入D 轻率—因为没有耐性，不原思考，草率行动40、S 妥协—为避免矛盾，宁愿放弃自己的立场C 好批评—不断衡量和下判断，经常表达消极反应D 狡猾—精明，总是有办法达到目的I 善变的—孩子般注意力短暂，需要各种变化怕无聊。
心理适应性评定量表
心理适应性评定量表 11、能基本正确的评价自己的各种品质。 12、有适度的自尊心。 13、有积极态度看待自己的形象。 14、没有明显的自卑感。 15、有一定的自我控制能力。
心理适应性评定量表 16、在多数情况下能独立决定自己的行为。 17、懂得学习的重要性，学习态度端正。 18、对家庭和学校生活感兴趣，认为自己 是幸福的。 19、学习不感到非常困难，经过努力可以 达到中等或中等以上水平。 20、在集体生活中有一定的责任感，愿为 集体出力。
心理适应性评定量表
总分在36分以上为适应非常好； 29-35分为适应良好； 24-28分为尚能适应； 23分以下为适应不良； 15分以下为严重适应不良。
A. 是 B. 似乎是 C. 吃不准 D. 似乎不是 E. 正相反
心理适应性评定量表
5. 我每次明明已把课文背得滚瓜烂熟 了，可是在课堂上背的时候，却总 要出点差错。
A. 经常如此 B. 有时如此 C. 吃不准 D. 很少这样 E. 没有这种情况
心理适应性评定量表
6. 开会轮到我发言时，我似乎比别人 更镇定，发言也显得很自然。
做一个自我测试
——测测你的心理适应性
心理适应性，或者称心理适应能力，
是人的一种综合性心理特性。它包括 人的智力特征，但主要是指各种个性 特征互相配合起来，适应周围环境的 能力。
心理适应性强的人，在遇到各种复杂、
紧急、令人恐惧或危险情况时，仍能 泰然处之，发挥自己的原有能力，甚 至能发挥出超过平常的能力。
心理适应性评定量表
13.参加各种比赛时，赛场上越激烈， 群众越加油，我的成绩越上不去。
A. 是 B. 有时是 C. 是与否之间 D. 很少是 E. 不是
心理适应性评定量表
14.上课回答问题或开会时，我能镇 定自若地把事先想好的一切都完整 地说出来。
性向测试
40
头脑清晰 精算师
控制型
理性﹝重工作形式，善管理的﹞
分析型
应聘人员适性测验表
填写说明：你是个爱说话还是文静的人呢？如果你觉得你是一个很爱说话的
人，请勾1；如果你觉得你是一个有点爱说话的人，请勾2；如果你觉得你是一个很 文静的人,请勾4；如果你觉得你是一个有点文静的人,请勾3。依此类推。
1
2
3
4
爱 说 话 负 责 勇 敢 专 注 活 泼 勇于挑战 直 接 固执已见 敢于对抗 说 得 多 小 计 总 合 计
1 不重形式 热 情 富幻想性 以人为中心 容易激动 容易亲近 问无不答 外 向 自然 的 冲动 的 小 计 总合计
2
3
4 注重形式 冷 酷 注重事实 以事为中心 较为冷静 保持距离 守口如瓶 内 向 作 做 的 理 智 的 小 计
测试者基本情况
姓名 爱好 家庭主要成员 性别 年龄 从事过的职业 联系号码 属相 文化程度
文 静 随 意 羞 怯 松 懈 深 思 接受现实 拐弯抹角 犹疑不定 乐于支持 问得 多 小 计
适 性 测 试 分 0 可塑型 业务员 我行我素 问题型员工
幕僚型
服务意识强 机关内勤
自我挑战 能力强 精英型业务员 能力强 配合度差 张扬型业务员
17
外 向 积 极
10
行动力强 一般业务主管
內 向 25 33 40 17 含 能影响他人 不被别人管 蓄 行动力弱 会分析问题
但会管别人 中低级主管 讲师、组训 财务人员
会自我管理 稳健型 业务员
接受管理 一般职员 助理秘书
办公室 工作人员
33
自律性高 优秀业务主管 善于管理 高级 业务主管 重工作程序 技术人员
学生心理适应性量表
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载学生心理适应性量表地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容学生心理适应性量表心理适应性主要指各种个性特征互相配合起来，适应周围环境的能力。
一个人能否尽快地适应新环境，能否处理好复杂、重大或危急的特殊情况，与他(她)的心理适应性高低有很直接的关系。
本量表共20道题目，每题有5种答案。
请在阅读每题后，从答案中选择符合你的实际情况的一种，在下面划一横线。
1、假如把每次考试的试卷拿到一个安安静静、无人监考的房间里去做，我的成绩一定会好一些。
A很对 B对 C无所谓 D不对 E很不对2、夜间走路，我能比别人看得更清楚。
A是 B好像是 C不知道 D好像不是 E不是3、每次离开家到一个新地方，我总爱闹点毛病，如失眠、拉肚子、皮肤过敏等。
A完全对 B有些对 C不知道 D不太对 E不对4、我在正式运动会上取得的成绩常比体育课或平时练习成绩好些。
A是 B似乎是 C吃不准 D似乎不是 E正相反5、我每次明明把课文背得滚瓜烂熟了，可在课堂上背的时候，却总要出点差错。
A经常是 B有时是 C吃不准 D很少这样 E没有这样6、开会轮到我发言时，我似乎比别人更镇定、发言也显得很自然。
A对 B有些对 C不知道 D不太对 E正相反7、我冬天比别人更怕冷，夏天比别人更怕热。
A是 B好像是 C不知道 D好像不是 E不是8、在嘈杂、混乱的环境里，我仍能精力集中地学习、工作，效率并不大幅度降低。
A对 B略对 C吃不准 D有些不对 E正相反9、每次检查身体，医生都说我“心跳过速”，其实平时我脉搏很正常。
A是 B有时是 C时有时无 D很少有 E根本没有10、如果需要的话，我可以熬一个通宵，精力充沛地工作或学习。
心理健康测试表
心理健康测试表——SCL-90自测量表标签：scl-90自测量表心理健康班级管理教育在从教10年的过程中，尤其是担任班主任的7年半时间里，总会碰到各种各样心理问题的学生。
而这些心理有问题的学生事实上他们自己本身不一定知道，父母即便了解一些，但也不是很明白究竟是在哪些方面出了问题。
所以我想下一届如果再担任班主任的话，应该早点对班级的学生进行心理这方面的测试，早些了解班级同学的内心状况。
通过这个专业的SCL-90自测量表，就能够更好地参考这些调查数据，了解学生内心的困惑，以便更好地管理好班级。
让自己的班级真正成为一个健康阳光的班集体。
（附：90项症状清单以及具体分析。
）90项症状清单（SCL-90）编号:SCL—90测验计分表SCL-90自测量表分析症状自评量表（Self-reporting Inventory)，又名90项症状清单（SCL-90），时也叫做Hopkin's 症状清单（HSCL，编制年代早于SCL-90，作者为同一人，HCSL最早版编于1954年）。
于1975年编制，其作者是德若伽提斯（L.R.Derogatis)。
该量表共有90个项目，包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。
量表特点1、心理健康症状自评量表具有容量大、反映症状丰富、更能准确刻画被试的自觉症状等特点。
它包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及。
2、它的每一个项目均采取5级评分制，具体说明如下：没有：自觉并无该项问题（症状）；很轻：自觉有该问题，但发生得并不频繁、严重；中等：自觉有该项症状，其严重程度为轻到中度；偏重：自觉常有该项症状，其程度为中到严重；严重：自觉该症状的频度和强度都十分严重。
作为自评量表，这里的“轻、中、重”的具体涵义应该由自评者自己去体会，不必做硬性规定。
性向测试表
性向测试表性向测试问卷1、当您和朋友一起用餐时，在选择餐厅或是吃什么时，你常是：（1）决定者：意见不同时，通常都是决定者。
（2）气氛制造者：吃什么，很能带动情绪气氛。
（3）附和者：随便、没意见。
（4）意见提供者：常去否定别人之提议，自己却又没意见，不做决定。
2、当您买衣服时，您是：（1）不易受售货员之影响，“心中自有定见”。
（2）售货员的亲切友好的感受，常会促进您的购买。
（3）找熟悉的店购买。
（4）品质与价钱是否成比例，价钱是否合理。
3、您的消费习惯是：（1）找到要买的东西，付钱走人。
（2）很随意的逛，不特定买什么。
（3）有一定的消费习惯，时间不太喜欢变化。
（4）较注意东西好不好，较有成本观念。
4、您的朋友，以一句话来形容您，他们会说：（1）独断专行。
（2）热情洋溢。
（3）温和斯文。
（4）要求完美。
5、您自认那一种形容，最能表现您的特色：（1）果敢的、能接受挑战。
（2）生动活泼，不拘礼。
（3）爱倾听，喜欢稳定。
（4）处世谨慎小心，重数据分析。
6、您觉得做事的重点，应该是：（1）what，做什么，重结果。
（2）who，谁来做，重感受（过程）。
（3）how，怎么做，重执行。
（4）why，为何做，重品质。
7、与同事有意见冲突（或不同）时，您是：（1）说服对方，听从自己的意见。
（2）找其他同事或上司之意见，寻求支持。
（3）退让，以和为贵。
（4）与冲突者协调，找寻最好的意见。
8、什么样的工作环境，最能鼓舞您：（1）能让您决定事情，具领导地位的。
（2）同事相处愉快，处处受欢迎。
（3）稳定中求发展。
（4）认品质，重效率的工作。
9、以下的沟通方式，那一项最符合您：（1）直截了当，较权威式的。
（2）表情丰富，肢体语言较多。
（3）先听听别人意见，而后温和的表达自己的意见。
（4）不露感情的，理多于情，爱分析，较冷静。
10、在每一次讨论问题时，您所扮演的角色为何：（1）据理力争。
（2）协调者。
（3）赞同多数。
（4）分析问题以供大家参考。
心理适应性量表
心理适应性主要是指各种个性特征互相配合起来，适应周围环境的能力。
一个人能否尽快地适应新环境，能否处理好复杂、重大或危急的特殊情况，与他（她）的心理适应性高低有很直接的关系。
首先，感谢你支持我们的调查工作，你的回答将对我们的筛选很有价值。
以下的每道题目都有5种答案，请在阅读每题题目后，从答案中选择符合你白己的实际情况的一种，每道题目只能选一个答案，不要多选或漏选。
回答无对错之分，你的回答好坏取决于它在多大程度上反映了你的真实感受和想法。
因而要尽可能如实作答，对于你的回答，我们承诺将严格保密。
完成本问卷大约需要20分钟，请不要作过多的思考，也无须和别人讨论。
性别：年级：专业：是否是独生子女：1.如果把每次考试的试卷拿到一个安安静静、无人监考的房间里去做，我的考试成绩定会好些。
（）A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合2.在晚上走路，我能比别人看得更清楚。
()A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合3.每次离开家到一个新地方，我总有些不一样, 比如说失眠、拉肚子、皮肤过敏等。
（）A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合4.我在正式运动会上取得的成绩往往比体育课或者平时练习成绩好些。
（）A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合5.我每次明明把课文背得滚瓜烂熟了，可在课堂上背的时候，却总是背的很卡甚至有时候全背不出来了。
（）A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合6.开会轮到我发言时，我似乎比别人更镇定、发言说话语速语调也很白然。
（）A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合7.冬天，我比别人更怕冷；夏天，我比别人更怕热。
（）A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合8.在人多嘈杂、混乱的环境里，我依然能够精力集中地学习、工作，而且效率并不大幅度降低。
（）A.非常符合B.符合C.不知道D.不符合E.非常不符合9.每次检查身体的时候，医生都会说我“心跳过速”，其实平时我脉搏都很正常的。
03 职业适应性测验量表
职业适应性测试姓名性别年龄测试日期职务单位选择正确的职业道路是人生的一件大事。
本测试能帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出就业、升学进修或职业转向的选择。
本测验共有七个部分，每部分都没有时间限制，但你应当尽快去做。
第一部分你心目中的理想（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请你把自己最想做的3种工作或最想读的3种专业按顺序写下来。
1、（）2、（）3、（）第二部分你所感兴趣的活动下面列举了各种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的活动，请在“是”栏里打“√”，不喜欢在“否”栏里打“X”，务必请按顺序回答全部问题。
注意，这一部分测试主要想确定你的职业兴趣，而不是让你选择工作，你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动，只根据你的兴趣直接判断即可。
请务必做完每一题目。
R：现实型活动是否1、装配修理电器或玩具2、修理自行车3、用木头做东西4、开汽车或摩托车5、用机器做东西6、参加木工技术学习班7、参加制图描图学习8、驾驶卡车或拖拉机9、参加机械和电气学习10、装配修理机器A：艺术型活动是否1、素描/制图或绘画2、参加话剧戏曲3、设计家具布置室内4、练习乐器/参加乐队5、欣赏音乐或戏剧6、看小说/读剧本7、从事摄影创作8、写诗或吟诗9、进艺术（美术/音乐）培训班10、练习书法I：调查型活动是否1、阅读科技图书和杂志2、在试验室工作3、调查水果品种，培育新的水果4、调查了解土和金属等物质的成分5、研究自己选择的特殊的问题6、解算式或数学游戏7、物理课8、化学课9、几何课10、生物课S：社会型活动是否1、学校或单位组织的正式活动2、参加某个社会团体或俱乐部活动3、帮助别人解决困难4、照顾儿童5、出席晚会、联欢会、茶话会6、和大家一起出去郊游7、想获得关于心理方面的知识8、参加讲座会或辩论会9、观看或参加体育比赛和运动会10、结交新朋友E：企业型活动是否1、说服鼓动他人2、卖东西3、谈论政治4、制定计划，参加会议5、以自己的意志影响别人的行为6 、在社会团体中担任职务7、检查与评价别人的工作8、结识名流9、指导与某处目标的团体10、参与政治活动C：常规型活动是否1、整理好桌面和房间2、抄写文件和信件3、为领导写报告或公务信函4、核查个人收支情况5、参加打字培训班6、参加算盘、文秘等实务培训7、参加商业会计培训班8、参加情报处理培训班9、整理信件、报告、记录等10、写商业贸易信第三部分你所擅长或胜任的活动下面举例了各种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打“√”，反之，在“否”栏里打“X”，请回答全部问题。
油墨印刷适性测试与调整考核试卷
3.以下哪些测试方法可以用于评估油墨的细度？（）
A.滤纸法
B.拉丝法
C.涂膜法
D.显微镜法
4.以下哪些油墨类型适合于不同的印刷方式？（）
A.胶版油墨适合柔版印刷
B.醇溶性油墨适合凹版印刷
C.水性油墨适合丝网印刷
D. UV油墨适合胶版印刷
5.以下哪些因素会影响油墨的干燥时间？（）
A.油墨类型
A.抗水性
B.挥发性
C.转移率
D.干燥时间
12.下列哪种方法不适用于油墨的颜色测试？（）
A.密度计法
B.色差计法
C.目测法
D.分光光度计法
13.在油墨印刷适性测试中，下列哪个因素会影响油墨的流平性能？（）
A.油墨粘度
B.印刷速度
C.环境温度
D.油墨细度
14.下列哪种油墨适用于凹版印刷？（）
A.胶版油墨
8.印刷过程中，为了调整油墨的适性，可以加入一些辅助剂，如_______剂、干燥剂等。
9.油墨的颜色可以通过_______、色差计等方法进行测试和评估。
10.在进行油墨印刷适性测试时，需要考虑印刷速度、环境_______和承印物的性质等因素。
四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）
D.粘度
8.下列哪种方法适用于油墨的细度测试？（）
A.振动法
B.滤纸法
C.拉丝法
D.涂膜法
9.在油墨印刷过程中，下列哪个因素会影响油墨的转移性能？（）
A.印刷速度
B.油墨粘度
C.环境湿度
D.印版类型
10.下列哪种油墨适用于塑料薄膜印刷？（）
A.胶版油墨
B.醇溶性油墨
(完整版)霍兰德职业兴趣测试量表及答案
（二）测试结果与职业匹配对照表
在上面的基础上， 我们还可以进一步实施相近职业兴趣判断。 请将你的测试得分排序前三位的代 号找出来，对照下面的职业索引找到你的职业兴趣所在（即适合的工作）。
9．参加机械和电气学习班
10．装配修理机器
统计“是”一栏得分计
A：艺术型活动是□ 否□
1．素描／制图或绘画
2．参加话剧／戏剧
3．设计家具／布置室内
4．练习乐器／参加乐队
5．欣赏音乐或戏剧
6．看小说／读剧本
7．从事摄影创作
8．写诗或吟诗
9．进艺术（美术／音乐）培训
10．练习书法
统计“是”一栏得分计
I：调查型活动是□ 否□
一）人格类型与职业环境的适配
R（现实型）：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自 动化技师、机械工（车工、钳工等） 、电工、无线电报员、火车司机、 ，长途公共汽车司机、机械制图 员、修理机器和电器师。
I（研究型）：气象学才、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地 质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技工作者。
RIC：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机 车（火车头）制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、 鞋匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工人、卡车 司机。
RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、 制作模型人员、 家具木工、 制作皮革品、 手工绣花、 手工钩针编织、 排字工人、印刷工人、图画雕刻、装订工。
大学生适应性量表
《大学生适应性量表》指导语：首先感谢你支持我们的调查工作，你的回答对于我们的筛选很有价值。
本问卷设计是用来帮助我们了解当代大学生如何应对在学校环境下的适应问题。
回答无对错之分，你的回答好坏取决于它在多大程度上反映了你的真实感受和想法。
因而要尽可能如实作答。
对于你的回答，我们承诺将严格保密！本问卷的测查内容是关于大学生学校适应的不同方面，每项后面的5个数字，分别代表与你的实际情况相符合的不同程度，每个数字将对应的符合度为：1—很不符合；2—不太符合；3—不能确定；4—有点符合；5—非常符合请注意，每个项目只能选一个数字，不要多选和漏选！完成本问卷大约需要30分钟，请不要作过多的思考，也无须和别人讨论。
基本信息:性别：年级：是否独生：非独生排行：专业类别：文理工艺术医（打勾）生源地：农村城市（打勾）项目符合度1.我对大学的学习感到无所适从。
1 2 3 4 52.我感到周围的人难以相处。
1 2 3 4 53.我和异性同学相处得不好。
1 2 3 4 54.我觉得自己还没有作好进入社会的准备。
1 2 3 4 55.我能独立地处理日常事务。
1 2 3 4 56.周末我常常觉得没事可做。
1 2 3 4 57.我经常感到身体乏力，不舒服。
1 2 3 4 58.我时常无理由地郁郁寡欢。
1 2 3 4 59.我对自己上了这所大学感到高兴。
1 2 3 4 510.父母不在身边，我也能够照顾好自己。
1 2 3 4 511.我从没有考虑过以后的就业问题。
1 2 3 4 512.我参与了很多大学里的社会活动。
1 2 3 4 513.我能很快化解与他人的矛盾冲突。
1 2 3 4 514.我无法适应大学教师的授课方式。
1 2 3 4 515.我不知道以何种方式与大学老师相处。
1 2 3 4 516.我很难加入到别人的讨论中去。
1 2 3 4 517.我从不关心学习以外的东西。
1 2 3 4 518.我有明确的就业意向。
应聘人员适性测验表
接受管理 一般职员 助理秘书 33
办公室 工作人员 40
行动力弱 财务人员
內 向 含 蓄
自律性高 优秀业务主管
善于管理 高级 业务主管
重工作程序 技术人员 40
头脑清晰 精算师
控制型
理性﹝重工作形式，善管理的﹞
分析型
进取型
感性﹝不重形式，重创造力﹞
幕僚型
自我挑战 能力强 精英型业务员
活泼开朗 可塑型 业务员
10
我行我素 问题型员工
服务意识强 机关内勤
17 能力强 适性测试分析图 配合度差 张扬型业务员 外 10 向 积 极 行动力强 一般业务主管
会自我管理 稳健型 业务员 接受管理 一般职员 助理秘书
办公室 工作人员 33 行动力弱 财务人员 40 內 向 含 蓄
17
25
能影响他人 不被别人管 会分析问题 但会管别人中低级主管 讲师、组训 33
进取型
感性﹝不重形式，重创造力﹞ 活泼开朗 可塑型 业务员 10 我行我素 问题型员工
幕僚型
服务意识强 机关内勤
自我挑战 能力强 精英型业务员
17 能力强 适性测试分析图 配合度差 张扬型业务员 外 10 向 积 极 行动力强 一般业务主管 会自我管理 稳健型 业务员 17 25 能影响他人 不被别人管 会分析问题 但会管别人中低级主管 讲师、组训
自律性高 优秀业务主管
善于管理 高级 业务主管
重工作程序 技术人员
40
头脑清晰 精算师
控制型
理性﹝重工作形式，善管理的﹞
分析型
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