唱歌活动策划书范文
学校唱歌挑战活动策划书3篇
学校唱歌挑战活动策划书3篇篇一学校唱歌挑战活动策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 提高同学们的音乐素养和审美能力。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校大礼堂五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 由各班班委在班级内进行口头宣传。
六、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[具体时间]报名方式：以个人或团队为单位，通过线上或线下方式报名。
报名人数：不限2. 初赛阶段：时间：[具体时间]地点：学校音乐教室比赛方式：选手自行选择曲目，进行清唱或伴奏演唱，每位选手演唱时间不超过3 分钟。
评委根据选手的音准、节奏感、表现力等方面进行打分，选出前[X]名进入决赛。
3. 决赛阶段：时间：[具体时间]地点：学校大礼堂比赛方式：进入决赛的选手进行现场演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。
决赛将设置评委打分和现场观众投票两个环节，最终评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
4. 颁奖仪式：时间：[具体时间]地点：学校大礼堂邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 个人奖：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团队奖：最佳团队奖[X]名。
3. 人气奖：最佳人气奖[X]名。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 海报制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，未按时签到者视为自动放弃比赛资格。
3. 参赛选手如需伴奏，请提前将伴奏音乐交给工作人员，并确保音乐质量清晰。
大合唱活动策划书6篇
大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇（一）主题：大合唱活动策划书一、活动背景：大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。
它鼓励人们一起唱歌，享受音乐的魅力，同时也展示团队的合作能力和艺术才能。
此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会，提高社区居民之间的互动和凝聚力。
二、活动目标：1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。
2. 促进社区居民之间的交流和合作。
3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。
4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。
三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日（星期六）下午2点至4点地点：社区公园中心广场四、活动内容：1. 报名：邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。
报名将持续两周，居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。
2. 组织排练：在报名截止后，将居民和音乐爱好者分为不同的组别，并为每个组别分配专业音乐指导。
指导将组织定期排练，确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。
3. 彩排：在活动前一周，安排一次全体彩排，确保每个组别的表演顺利进行。
4. 活动流程：- 开场：由社区代表致欢迎辞，介绍大合唱活动的背景和目的。
- 表演环节：按照组别顺序进行表演，每个组别的表演时间约为5-10分钟。
- 互动环节：组织一些音乐互动游戏，增加与观众之间的互动和乐趣。
- 结尾：表演结束后，由社区代表发表总结性讲话，感谢参与者和观众的支持。
5. 活动宣传：通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传，吸引更多居民和音乐爱好者参与。
五、活动资源：1. 场地：社区公园中心广场，提供充足的空间供表演和观众。
2. 音乐指导：专业音乐指导将提供指导和训练。
3. 音响设备：为了确保音乐表演的质量，将提供专业音响设备和工作人员。
4. 活动宣传：准备宣传海报和宣传物料，并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 物料费用：XXX元5. 音乐指导费用：XXX元6. 其他费用：XXX元总预算：XXX元七、活动评估：1. 参与人数：评估活动参与人数，了解活动的影响力和吸引力。
唱歌趣味游戏策划书3篇
唱歌趣味游戏策划书3篇篇一《唱歌趣味游戏策划书》一、活动主题“唱出自我，欢乐无限”二、活动目的通过唱歌趣味游戏，让参与者在轻松愉快的氛围中展示自己的歌喉，增强自信心，提高团队合作能力，同时也为大家提供一个交流和互动的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 准备音响设备、麦克风、投影仪等相关设备。
3. 设计游戏环节，准备游戏道具。
4. 邀请评委，确定评分标准。
5. 准备奖品，用于奖励游戏获胜者。
6. 宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和规则，欢迎参与者的到来。
2. 热身环节进行简单的唱歌热身，让参与者放松心情，进入状态。
3. 游戏环节（1）歌曲接龙游戏规则：主持人给出一个主题或关键词，参与者依次唱出包含该主题或关键词的歌曲，不能重复。
接不上的参与者淘汰，剩下的参与者获胜。
（2）歌词填空游戏规则：播放一首歌曲，歌词中有部分空白，参与者需要根据听到的歌曲内容填写空白处的歌词。
填写正确的参与者得分，得分最高的参与者获胜。
（3）猜歌名游戏规则：播放一段歌曲片段，参与者需要猜出歌曲的名字。
猜对的参与者得分，得分最高的参与者获胜。
（4）团队合唱游戏规则：将参与者分成若干小组，每组选择一首歌曲进行合唱。
评委根据演唱水平、团队协作等方面进行评分，得分最高的小组获胜。
4. 表演环节邀请参与者自愿上台表演，展示自己的才艺。
5. 颁奖环节根据游戏和表演的结果，颁发奖品给获胜者。
6. 结束环节八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 参与者要尊重评委的评分结果，不得有异议。
3. 活动过程中要注意保护参与者的隐私，不得泄露个人信息。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
唱歌趣味比赛策划书3篇
唱歌趣味比赛策划书3篇篇一《唱歌趣味比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，乐动心声”二、活动目的通过举办唱歌趣味比赛，丰富大家的业余生活，营造轻松愉快的氛围，同时提供一个展示自我才艺的平台，增进彼此之间的交流和友谊。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 参赛者可以独唱、对唱或组合形式参赛。
2. 歌曲内容积极健康，类型不限。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由评委打分，选出一定数量的选手进入决赛。
决赛通过现场观众投票与评委打分相结合的方式评选出优胜者。
六、活动流程1. 报名阶段：提前发布比赛信息，接受参赛者报名。
2. 初赛阶段：按照抽签顺序依次进行演唱，评委进行打分。
3. 决赛阶段：入围决赛的选手进行演唱，现场观众投票和评委打分综合评定奖项。
4. 颁奖环节：宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
七、前期准备1. 宣传工作：通过海报、通知等方式进行广泛宣传。
2. 准备比赛所需的音响设备、话筒、舞台布置等。
3. 邀请评委，准备评分表等相关材料。
4. 安排好工作人员，负责现场组织、计分等工作。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳表演奖等若干奖项。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 设备租赁费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛现场的安全，做好相关防护措施。
2. 提醒参赛者注意保护嗓子，避免过度用嗓。
3. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《唱歌趣味比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，欢乐无限”二、活动目的通过举办唱歌趣味比赛，丰富大家的业余生活，营造轻松愉快的氛围，同时为喜爱唱歌的人提供一个展示自我的平台，增进彼此之间的交流与友谊。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 参赛者可以独唱或组合的形式参加比赛。
班级唱歌活动策划书3篇
班级唱歌活动策划书3篇篇一班级唱歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂美好”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，丰富校园文化生活。
2. 提供展示个人才艺的平台，培养学生的音乐素养。
3. 促进同学之间的交流与合作，营造和谐的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室或学校礼堂五、参与人员全班同学六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）鼓励同学们积极报名，自由组队或个人报名。
报名方式可以是线下填写报名表格或线上提交报名信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）进行预赛选拔，可采用评委评选或投票的方式选出优秀选手。
预赛曲目不限，可选择自己喜欢的歌曲。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行决赛表演。
决赛设置评委评分和观众投票环节，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 表演环节（[表演时间]）邀请专业音乐老师或有音乐特长的同学进行表演。
组织全体同学合唱校歌或其他经典歌曲。
七、活动准备1. 确定活动预算，包括场地租赁、音响设备租赁、奖品购买等费用。
2. 提前预订活动场地，并进行布置和装饰。
3. 组织志愿者负责活动的现场组织和协调。
4. 准备好所需的音乐设备和道具。
5. 通知同学们提前熟悉比赛曲目。
八、活动宣传1. 在班级内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用班级群、QQ 群等渠道发布活动信息，鼓励同学们积极参与。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保同学们的人身安全。
2. 尊重每位同学的参与热情和表演意愿，不得强迫或歧视任何同学。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二班级唱歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂美好”二、活动目的本次班级唱歌活动旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也希望通过活动增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
部门唱歌活动策划书3篇
部门唱歌活动策划书3篇篇一《部门唱歌活动策划书》一、活动主题“唱响青春，欢乐同行”二、活动目的通过唱歌活动，增强部门成员之间的凝聚力和团队合作精神，同时也让大家在紧张的工作之余能够放松心情，享受音乐带来的快乐。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员本部门全体成员六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动场地并进行预订。
（2）准备音响设备、话筒等必要的器材。
（3）提前通知部门成员，鼓励大家积极准备歌曲。
2. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）分组进行唱歌比赛，可以设置独唱、合唱等不同形式。
（3）每组表演结束后，由评委进行打分和点评。
（4）中间穿插一些互动游戏，增加活动的趣味性。
（5）评选出优胜者并颁发奖品。
（6）全体成员合唱一首歌曲，结束活动。
3. 后期工作（1）清理活动现场。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用（饮料、小吃等）：[X]元。
八、注意事项1. 提醒大家注意安全，避免在活动中发生意外事故。
2. 提前检查音响设备等是否正常工作，确保活动顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《部门唱歌活动策划书》一、活动主题“唱响青春，共展风采”二、活动目的1. 提升部门凝聚力，增进同事之间的感情。
2. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。
3. 为员工提供一个展示自我才艺的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点KTV 包房五、参与人员部门全体员工六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动时间和地点，并提前预订 KTV 包房。
（2）宣传活动，鼓励员工积极参与。
（3）准备活动所需的饮料、小吃等物资。
2. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）员工自由点歌唱歌，可独唱、合唱等。
（3）设置一些互动游戏环节，如歌曲接龙、猜歌名等，并准备小奖品。
（4）评选出“最佳歌手”等若干奖项，颁发奖品。
歌唱活动的具体方案(精品8篇)
歌唱活动的具体方案(精品8篇)歌唱活动的具体方案篇1一、活动主题：迎接晨曦歌唱青春二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。
歌唱比赛为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台，可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋，引领同学们对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，引导健康积极向上的校园文化。
三、组织机构：主办：成都七中承办：成都七中团委协办：成都七中学生会特别鸣谢：四、参赛办法：(一)参赛对象：成都七中在校学生。
(二)参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。
(三)参赛要求：1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。
2、选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
3、参赛选手自备伴奏磁带或CD，参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备。
4、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
五、活动日程：(一)宣传1、利用校广播站进行宣传;2、利用团委、学生会组织进行宣传;3、张贴海报。
(二)报名1、时间：2年月日——2年月日2、地点：(三)初赛1、时间：2年月日——2年月日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;(2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地;(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;(5)宣布进入决赛选手名单;(6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。
(四)决赛1、时间：2年月日——2年月日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行;(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;(6)赛后张贴宣传海报、制作DV。
趣味唱歌活动策划书3篇
趣味唱歌活动策划书3篇篇一趣味唱歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，畅享生活”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我、释放才艺、增进友谊的舞台。
2. 活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活。
3. 加强同学们之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
三、活动主体[具体学院/班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，通过班级群、学院公告等渠道进行宣传，吸引同学们积极参与。
2. 物资准备：提前预定活动场地，准备音响设备、话筒、投影仪等器材，购买活动所需的奖品和道具。
3. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、执行和现场管理等工作。
同时，还需要招募主持人、评委、记分员等工作人员。
4. 节目准备：提前向同学们征集歌曲，并进行筛选和排练，确保节目质量和演出效果。
5. 安全保障：活动现场设置安全警示标识，配备必要的急救药品和器材，确保活动的安全性。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎各位嘉宾和同学们的到来。
2. 节目表演：按照事先确定的节目单，进行歌曲演唱和才艺展示。
3. 互动环节：设置互动游戏和抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
4. 评委点评：评委对每个节目进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。
5. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出各个奖项的获得者，并进行颁奖。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 话筒租赁费用：[X]元4. 奖品购买费用：[X]元5. 道具购买费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁和卫生，不乱扔垃圾，活动结束后及时清理场地。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，及时清理现场，归还所借物品。
[策划人姓名][日期]篇二趣味唱歌活动策划书一、活动主题唱响青春，畅享生活二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自己歌唱才华的舞台，丰富校园文化生活。
唱歌比赛主题策划书3篇
唱歌比赛主题策划书3篇篇一《唱歌比赛主题策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的1. 为喜爱唱歌的人提供一个展示自我的平台。
2. 丰富人们的业余文化生活，提升文化氛围。
3. 通过比赛，促进音乐爱好者之间的交流与合作。
三、活动主体所有对唱歌感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，报名时间为[报名时间段]。
2. 初赛阶段选手按照抽签顺序依次上台演唱，由评委进行打分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）决赛选手进行抽签决定演唱顺序。
（2）选手依次演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等进行综合评分。
（3）根据评分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛选手需自备伴奏音乐。
2. 演唱歌曲需积极健康向上。
3. 演唱时间不得超过规定时长。
4. 比赛过程中尊重评委的评判结果。
七、奖项设置一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
八、宣传方案1. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
2. 在相关场所张贴活动海报进行宣传。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖金及奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与执行。
2. 确保比赛现场的设备设施正常运行。
3. 做好选手和观众的服务工作，确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全工作，确保人员安全。
2. 提前做好应对突发情况的准备。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《唱歌比赛主题策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的1. 为喜爱唱歌的人提供一个展示自我的平台。
公司团建唱歌活动策划书3篇
公司团建唱歌活动策划书3篇篇一公司团建唱歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，团聚你我”二、活动目的1. 加强员工的沟通与交流，增强团队凝聚力。
2. 缓解工作压力，丰富员工业余生活。
3. 提供展示个人才艺的平台，培养员工积极向上的精神风貌。
三、活动对象公司全体员工四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织与宣传1. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
六、活动流程（一）活动开场1. 主持人介绍活动目的和流程。
2. 欢迎领导致辞。
（二）分组表演1. 将员工分为若干组，每组自行推选一名组长。
2. 各小组依次上台表演，曲目自定，形式不限。
3. 表演结束后，由评委团进行打分。
（三）游戏环节1. 游戏名称：歌词接龙2. 游戏规则：每组轮流唱出包含上一个歌曲一个字的歌词，不能重复，否则淘汰。
坚持到的小组获胜。
3. 奖品设置：获胜小组每人获得一份精美礼品。
（四）个人演唱1. 员工自愿上台演唱歌曲，可获得小礼品一份。
2. 邀请专业歌手进行表演。
（五）评选环节1. 评委团根据各小组的演唱表现进行打分，评选出一、二、三等奖。
2. 对获奖小组进行表彰和奖励。
（六）活动结束1. 主持人宣布活动结束，感谢员工的参与和支持。
2. 全体员工合影留念。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 零食和饮料采购费用：[X]元5. 其他杂费：[X]元八、注意事项1. 活动现场需保持安全和卫生，提醒员工注意个人财物安全。
2. 提前确认活动场地的容纳人数，避免出现拥挤或场地不足的情况。
3. 活动期间安排专人负责摄影和录像，记录精彩瞬间。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[公司名称][策划日期]篇二公司团建唱歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，团聚你我”二、活动目的通过开展唱歌活动，增强团队凝聚力，丰富员工业余生活，缓解工作压力，打造积极向上的团队氛围。
公司组织k歌策划书3篇
公司组织k歌策划书3篇篇一公司组织 K 歌策划书一、活动主题“唱响欢乐，共筑团队”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，提升员工的归属感和团队合作精神。
2. 缓解员工工作压力，丰富员工业余生活。
3. 提供一个展示员工才艺的平台，增进员工之间的交流与互动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. K 歌比赛（1）设置个人和团队奖项，如最佳歌手奖、最佳组合奖等。
（2）提供不同风格的歌曲供员工选择，满足不同员工的喜好。
（3）邀请专业评委进行评分，确保评选的公正性。
2. 互动游戏（1）设计一些与唱歌相关的互动游戏，如歌词接龙、歌曲猜猜猜等。
（2）获胜者可获得相应的奖品，增加活动的趣味性。
3. 自由欢唱（1）活动现场提供充足的时间供员工自由欢唱，享受音乐的乐趣。
（2）可以准备一些小食品和饮料，让员工在轻松愉快的氛围中度过。
七、活动流程1. 开场致辞：由公司领导或活动负责人致辞，介绍活动目的和流程。
2. K 歌比赛环节：按照个人和团队分组进行比赛，评委打分并颁奖。
3. 互动游戏环节：穿插进行互动游戏，活跃气氛，增进员工之间的互动。
4. 自由欢唱环节：员工自由选择歌曲演唱，享受音乐时光。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前预订活动场地，确保场地的音响设备和环境符合活动需求。
3. 宣传活动信息，鼓励员工积极参与，并统计报名人数。
4. 活动当天，提前到达场地进行布置和准备工作。
5. 活动过程中，安排专人负责音响设备和音乐播放，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他杂费：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全，设置安全警示标识。
2. 提醒员工遵守活动现场的秩序，文明参与活动。
3. 活动结束后，员工要将个人物品带走，保持场地整洁。
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)唱歌比赛的方案策划书篇1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
唱歌比赛的方案策划书篇2一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会4﹑【承办单位】校社团联合会文体部5﹑【时间安排】跑宿舍：____年3月6日报名：____年3月7日～8日海选：____年3月14日初赛：____年3月19日复赛：____年3月27日决赛彩排：____年4月3日决赛：____年4月5日6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7﹑【参赛情况】㈠参赛对象：西区全体在校学生㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
唱歌趣味活动策划书3篇
唱歌趣味活动策划书3篇篇一《唱歌趣味活动策划书》一、活动主题“唱响欢乐，共享美好”二、活动目的通过唱歌趣味活动，丰富大家的业余生活，提升团队凝聚力，营造轻松愉快的氛围，同时让大家有机会展示自己的歌唱才华。
三、活动主体全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前预订活动场地，确保场地的可用性和舒适性。
2. 准备音响、话筒、投影仪等设备，并提前调试好。
3. 准备足够的饮用水和小吃。
4. 制作活动宣传海报和报名表格。
5. 安排好活动现场的工作人员，明确各自职责。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动纪念品。
2. 主持人开场，介绍活动目的、规则和流程。
3. 分组进行唱歌比赛，可分为独唱、合唱等形式，评委根据表现进行打分。
4. 穿插趣味游戏环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动的趣味性和互动性。
5. 根据比赛成绩，评选出各个奖项，如最佳歌手奖、最佳合唱奖等，并进行颁奖仪式。
6. 自由唱歌时间，大家可以自由点歌演唱，尽情享受唱歌的乐趣。
7. 活动结束，全体人员合影留念。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品购买费用：[X]元。
4. 饮用水和小吃费用：[X]元。
5. 宣传海报制作费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒大家注意保护嗓子，避免过度用嗓。
2. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。
4. 如遇特殊情况，如设备故障等，要及时处理，确保活动顺利进行。
篇二《唱歌趣味活动策划书》一、活动主题“唱响欢乐，共享美好”二、活动目的通过唱歌趣味活动，丰富大家的业余生活，增进彼此之间的交流与友谊，同时展示大家的音乐才华，营造轻松愉快的氛围。
三、活动主体全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地的音响设备等正常使用。
2. 准备足够数量的麦克风、音响等设备。
3. 制作活动宣传海报和报名表格。
班会唱歌策划书3篇
班会唱歌策划书3篇篇一《班会唱歌策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现班级风采二、活动目的通过组织班级唱歌活动，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，展现同学们的青春活力和艺术才华，营造积极向上、充满活力的班级氛围。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动准备1. 确定活动主持人，负责活动的流程主持和现场气氛调动。
2. 提前收集同学们想要演唱的歌曲曲目，进行筛选和排序，确保活动的顺利进行。
3. 准备音响设备、麦克风等唱歌所需的器材，并进行调试和检查，确保设备正常运行。
4. 布置活动场地，可张贴一些与音乐相关的装饰画或标语，营造出浓厚的艺术氛围。
5. 安排专人负责活动的摄影和录像，记录下同学们的精彩瞬间。
6. 准备一些小奖品，如音乐专辑、文具等，作为对表现优秀的同学的奖励。
七、活动流程1. 开场致辞由班主任或主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 歌曲演唱（1）按照事先确定的曲目顺序，同学们依次上台演唱自己准备的歌曲。
（2）演唱形式可以多样化，如独唱、合唱、对唱等，鼓励同学们发挥创意和个性。
（3）每位同学演唱结束后，由评委（可邀请老师或同学担任）进行点评和打分，评选出表现优秀的同学。
3. 互动环节（1）开展歌曲知识问答活动，通过提问一些与音乐相关的问题，增加同学们对音乐的了解和认识。
（2）组织同学们进行歌曲接龙游戏，考验大家的歌曲储备和反应能力。
4. 颁奖环节根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖同学颁发奖品，以表彰他们在活动中的出色表现。
6. 活动结束清理活动场地，确保教室整洁干净。
八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 麦克风购买费用：[X]元3. 装饰材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持教室整洁。
唱歌比赛活动策划书6篇
唱歌比赛活动策划书6篇唱歌比赛活动策划书1一、赛事名称：《(公司名)“好声音”》二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!三、赛事口号：1、(公司名)好声音，没有你不行!2、追寻真梦想，亮出好声音3、自己的舞台，自己秀4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好声音四、赛事主办：人力资源课五、赛事协办：各部门六、赛事地点：海选(公司食堂)复赛(公司食堂)半决赛(大舞台)决赛(大舞台)七、赛事宣传通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期：人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。
(二)比赛中期：及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。
(三)比赛后期：复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。
八、赛事流程(一)海选1、时间：12月16日2、地点：公司食堂3、比赛评委设置共计6名评委。
4、比赛规则：(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限);唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。
(不设小数点)(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。
(产生30强)(二)复赛1.时间：12月28日地点：公司食堂2.比赛评委设置共计6名3.比赛规则：(1)选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。
(限时3分钟)(2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
(3)四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。
(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。
(产生16强)(三)半决赛1.时间：12月30日2.地点：公司一楼广场3.比赛评委设置：评委:大众评审团50名4.比赛规则：(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;四人一组，同台飙歌。
(歌曲自选)(2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。
歌唱比赛策划书6篇
歌唱比赛策划书6篇歌唱比赛策划书1一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。
为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构：校团委会三、内容与形式1．内容参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。
鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。
通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。
并根据报名的情况，决定比赛的时间。
3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。
4．奖项设置及评选标准：①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。
综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导。
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的`评选权。
歌唱比赛方案策划书通用7篇
歌唱比赛方案策划书7篇歌唱比赛方案策划书篇1一、活动名称活动主题：绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容二、活动意义：以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活三、活动策划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围：管理技术学院全体学生五、宣传方式及报名前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加六、活动流程地点法商411具体流程1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人地点大学活动中心具体流程1.10进8给每个人展示一首歌的时间，由评委打分2.配对进行抽签配对，最高分先抽3.4对进2对每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分彩排安排地点梅六画室注意事项主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)七、其他现场安排1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品八、人员安排初赛维护秩序三人签到一人录音一人其他三人决赛现场布置五人维持秩序五人灯光两人音响两人计分两人摄影一人其他三人彩排维持秩序四人签到及发放材料一人歌唱比赛方案策划书篇2为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。
定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK 歌唱比赛。
一、参赛范围__大学工会会员二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：__×;联系电话：__×;2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
歌唱比赛活动策划方案9篇
歌唱比赛活动策划方案9篇歌唱比赛活动策划方案篇1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。
具体事项如下：【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。
10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。
所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传：10月27日左右道具准备：截至比赛前一周节目彩排：11月12日晚八点北504会场布置：11月19日中午12点到下午5点选择主持人：10月27-31日(注：各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师：盖祥震廖敏倩比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置：负责人：谢婷由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
唱歌趣味活动策划书3篇
唱歌趣味活动策划书3篇篇一唱歌趣味活动策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本次唱歌趣味活动旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也为大家带来欢乐和放松。
通过参与活动，同学们可以增进彼此之间的交流与合作，培养团队精神，提高音乐素养和审美能力。
三、活动对象全体同学四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，同学们可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，同学们可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。
设置观众投票环节，增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
4. 互动环节（决赛中）歌词接龙：准备一些经典歌曲的歌词，邀请观众参与接龙，增强活动氛围。
模仿秀：邀请观众模仿歌手演唱，评选出最佳模仿奖。
六、活动流程1. 开场舞：由舞蹈社团表演一段热情活力的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。
2. 主持人致辞：介绍活动目的、流程和评委。
3. 预赛环节：选手按抽签顺序依次演唱，评委打分，选出晋级决赛的选手。
4. 互动环节：进行歌词接龙和模仿秀游戏，观众积极参与，赢取小礼品。
5. 决赛环节：晋级选手再次演唱，评委打分结合观众投票，评选出获奖名单。
6. 颁奖环节：主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖，获奖选手发表感言。
7. 闭幕曲：由全体选手或特邀歌手共同演唱一首歌曲，为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）：音准、节奏、音色、发声等方面的表现。
2. 情感表达（30%）：对歌曲情感的理解和表达能力。
3. 舞台表现（20%）：包括演唱者的形象、台风、舞台互动等。
4. 观众反应（10%）：根据观众的掌声、欢呼声等反应来评判。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书及奖品。
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唱歌活动策划书范文北体大学生职业发展协会xx学年上学期歌唱活动策划书主办单位:职协综合行政部二○一三年十月十六日目录活动主题 (3)活动背景 (3)活动目的 (3)活动时间 (3)活动地点 (3)参与对象 (3)主办单位 (3)活动流程 (3)奖励制度 (4)资源需要 (4)应急措施 (4)奖品清单 (5)活动负责人 (5)活动主题：歌声嘹亮,青春飞扬——职协，我们永远在一起活动背景：职协是一个亲和的大家庭，歌唱活动是职协一年一度的优良传统。
13级新生刚刚步入北体的大门,也刚刚进入职协这个大家庭，相互之间不甚了解，我们希望通过本次活动让大家从陌生走向熟悉，真正将职协视为自己的一部分，将我们未来的工作伙伴视为朋友，最后将职协发扬光大。
活动目的:1. 欢迎13级新生加入职协这个大家庭2. 希望通过这次活动让同学们彼此熟悉，相互了解并真正将职协视为一个集体,大家团结友爱,互帮互助.3. 丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高艺术修养，促进学生全面发展，提高学术氛围，活跃校园文化。
活动时间:10月28日活动地点:具体通知参与对象:北体职协全体成员主办单位:职协综合行政部门活动流程:第一环节:合唱（Choral）合唱曲目:相信自己/当/红旗飘飘/真心英雄/珍惜第二环节:各部门才艺展示(show our selves)考研部:留学部:公关部:JA:公务员部：综合行政部:合唱曲目：伤心的时候别听慢歌/兄弟抱一下（可加动作）人力资源企业部：市场部：第三环节:我爱记歌词/开门大吉串烧曲目:《我的歌声里》《倒带》《妥协》《听海》《阳光下的我们》《蒲公英的约定》《董小姐》《海阔天空》《兄弟抱一下》《再见》《K歌之王》《十年》《爱情转移》《情非得已》《伤心的人别听慢歌》《记得》…游戏规则：屏幕上有9个数字，每个数字背后都有三首曲目，9个部门按表演顺序抽取一个数字，以我爱记歌词的形式完成相应的曲目。
奖励制度：评委通过三个环节的表演评出表现最优秀的三个部门，表演结束后将颁发奖品。
资源需要：两间阶梯教室、无线话筒、话筒架、奖品、矿泉水、裁判名牌表演道具应急措施：1.准备一间随时可利用的教室2.做两套曲目，一套时间长点/3首曲目，一套时间短点/2首曲目。
如果到第三环节时时间有点紧张就选时间短的曲目。
奖品清单：一等奖（n个耳机） n*10=200元二等奖（n个笔记本） n*10=100元三等奖（n支笔） n*10=50元共计：350活动负责人：职协综合行政部职协综合行政部二〇一三年十月十八日部长，关于歌词接龙还是我爱记歌词，我认为歌词接龙的话没有PPT，光靠自己说起不了多大的凝结力，而且每个部门有很多人，每个人都会有自己的答案，要做到部门答案统一不太容易而且太乱，这样就会导致有些人不思考，不说话，没有积极性。
如果是我爱记歌词的话，大家都能看到屏幕，都会积极参加，就会把氛围活跃起来也不会太乱。
所以我暂时不想改我的策划方案。
如果他们对歌词接龙有一个很好的方案的话，我还是会接受的。
理学院第七届理学之声策划书主办：理学院团总支学生会承办：应用物理学0901班xx年10月29日第七届理学之声策划书一.整体情况1.活动主题：乐舞青春我声飞扬2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听全校同学的心声，加强全校各学院与我院的交流，增加我院在全校的影响力。
3.主办单位：理学院团总支学生会4.承办单位：理学院应用物理学0901班5.赞助单位：-------6.活动对象：全体在校学生7.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、网络（学校贴吧，飞信，__）、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。
8.报名方式：理学院到各班班长处领取报名表;关于外学院：（1）班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。
（2）联系各学院学生会组织报名。
（3）电话报名或网上报名。
9.时间安排：11月6—8号海选（7、8号晚初赛），11月10号复赛，11月12号第一次彩排，11月14号第二次彩排，11月15号决赛10.评分标准：（决赛）1、演唱得分：65%音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。
节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力：10%舞台上能够做到收放自如，自然，大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。
演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
3、节目的主题思想及题材：10%主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的和大学生的所思所想，有一定的思想深度。
可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。
4、形象： 5%服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10%二、前期准备宣传单：游思捷郭士瑜评分表：游思捷报名表：李鹏鹏海报、展板：宣传部应物0901：李晴郭士瑜照相：记者部赞助;社会实践部三：活动流程本次比赛共分为海选、复赛、决赛，面向全校同学举行。
1、海选：在钟楼广场举行为期三天的海选，增大宣传力度，在全校范围内尽量争取到更多的同学报名参加。
（1）海选时间：11月8—10号（2）海选宣传、报名地点：钟楼广场（3）现场工作组：（共10人）负责人：马海军冯高冯高：解释活动规则工作人员5名：马海军、方毅、苗军、杨勇强、刘腾宇在钟楼广场发传单宣传工作人员5名：冯高、陈诚、郭士瑜、买小飞、蒋启明负责参赛选手报名登记（4）初赛初赛时间：11月9、10日晚6点—9点初赛地点：（教室待定）现场工作组：共5人负责人：马海军负责初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序电话通知负责人：丁寻寻蒋申骏冯高王乐负责提前电话通知参赛选手比赛时间、地点，王乐负责提前通知评委评委：李霞游思捷王姿刘莉静李拓寇颜铄（5）筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现，从参赛选手中选出30-40人左右进入复赛，进入复赛的选手将于11月11日前电话通知本人。
（6）具体流程：第一天在钟楼广场搭帐篷以宣传、报名为主，包括搭帐篷、贴条幅、展板、在钟楼广场发放宣传单，在个寝室楼、教学区贴海报，联系各院学生会加大宣传力度。
后二天在钟楼广场继续进行宣传、报名，根据报名表上顺序晚上在教室进行初赛演唱（7）物品：帐篷2顶、桌子10张、椅子若干、电脑、音响、相机、条幅、展板、宣传单等3.复赛（1）复赛筛选方式：复赛要求选手自带伴奏，并提前交至举办方，要求伴奏时间控制在2分30秒内。
选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好，不青年歌手大赛策划书为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
总策划：惠安一中学生会·团委主办单位：惠安一中学生会承办单位：惠安一中学生会文艺部一、【比赛主题】：歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政二、【比赛意义】：为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。
希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌三、【比赛思路】：（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。
（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。
（4）比赛分初赛、复赛、决赛。
决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心（2）复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场（需要搭建舞台）五、【比赛流程】各系初赛流程：（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
（二）比赛流程：1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。
歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）复赛流程1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。
PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：（1）演唱自选歌曲（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）决赛流程：1、2、3、醒狮开场助庆。
（5分钟）司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）比赛流程（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。
（60分钟）（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。
（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。
（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。
（5分钟）（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。
每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）（8）邀请老师嘉宾进行评述。
（5分钟）7、进行颁奖。
（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）8、选手大合唱谢幕，进行清场。