幼儿园见习日记
2024幼儿园实习生日记范文6篇
2024幼儿园实习生日记范文2024幼儿园实习生日记范文精选6篇（一）2024年7月1日今天是我在XX幼儿园实习的第一天，一切都非常新鲜和充满期待。
我被分配到了宝宝班，帮助照顾1岁到2岁的可爱宝宝们。
早晨我准时到达幼儿园，老师和其他实习生们都非常友好地欢迎我。
他们告诉我，宝宝班的主要任务是照顾宝宝的生活，帮助他们学习和成长。
我感到非常激动，因为我喜欢孩子们，希望能够给他们带来快乐和关爱。
上午，我首先帮忙给宝宝们更换尿布，给他们喂食物。
虽然这是一项需要耐心和细心的工作，但是看到宝宝们吃饱后笑得灿烂的笑容，我觉得一切都是值得的。
下午，我们组织了一场小游戏活动。
我和其他实习生们一起带领着宝宝们参加游戏，如抓球、追逐和跳舞。
这些可爱的宝宝们虽然年纪小，但是非常积极参与，让我感到非常开心。
虽然有时候会有一些小摔倒和小争执，但是我尽力给予他们安抚和鼓励。
晚上，我帮助宝宝们整理物品，准备离园。
每个宝宝都有自己的床铺和衣物，我一一检查并放好。
感到非常满足的一天结束了。
总的来说，第一天的实习让我更加深入地了解了工作内容和责任。
虽然有时候会面临一些挑战，但是看到宝宝们的笑脸和成长，我觉得一切都是值得的。
我期待明天的实习，希望能够更好地服务孩子们，成为他们成长中的一部分。
2024幼儿园实习生日记范文精选6篇（二）尊敬的领导、老师：您好！我是一名即将进入幼儿园实习的学生，非常开心能够有机会向您展示一下我的自我鉴定。
首先，我想强调的是我的热爱和热情。
我对幼儿教育充满了浓厚的兴趣，我喜欢和孩子们相处，能够感受到他们纯真的笑容和无尽的好奇心。
我相信幼儿园实习是一个宝贵的机会，让我更加深入地了解幼儿教育，提升自己的专业素养。
其次，我注重细节和耐心。
作为一名幼儿园实习生，我明白幼儿的需求是多样性的，我会耐心倾听并满足他们的需求。
与此同时，我也会仔细观察和记录每个幼儿的成长和发展情况，通过观察和分析，为幼儿制定个性化的教育计划和活动。
幼儿园实习日记10篇
幼儿园实习日记10篇2018-05-02实习日记(一)9月1日星期四今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日星期六这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息和被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
实习日记(三)9月16号实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
幼儿园实习日记30篇
【导语】幼⼉园是对3岁以上学龄前幼⼉实施保育和教育的机构。
幼⼉园适龄幼⼉⼀般为3岁⾄6岁。
⽆忧考为⼤家准备了《幼⼉园实习⽇记30篇》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】幼⼉园实习⽇记1篇 今天是去幼⼉园实习第⼀天，按照实习计划第⼀周，我们见习了解班级幼⼉情况、班级常规。
早上进班，我按计划去熟悉幼⼉，我跟很多⼩朋友打招呼，问他们姓名，他们⼏乎都能很友好的回答我，除了⼀位⼩⼥孩。
她的反应另我吃了⼀惊。
我和她说：“你好，⼩朋友，你叫什么名字？”结果她在我下巴上掐了⼀把，⼒⽓还真不⼩，⽽且眼睛⾥带了⼏分敌意，但⼜透着⼏分畏惧。
我⼜微笑得重复了⼀遍，可发现这并不起作⽤，因为我的⼿臂⼜被她狠狠的掐了⼀把，还说了⼀句：“掐死你！” 我⼀时不知该怎么办，⼼想她可能觉得我是陌⽣⽼师，不够熟悉不够亲切，于是就想“微笑”着对她吧，笑容或许可以使她感动，使她喜欢我。
可是我每次朝她笑⼀次，她总是“⽩我⼀眼”。
嘴⾥丢下⼀句：打死你、掐死你。
⾛到她⾝旁冷不防被袭击。
中午午餐时间我去分餐具⾛到她⾝边，结果她把脚踩在我脚上，还使劲的来回碾⼏下，“真坏！早上排队伍去看消防演习还⽤凳⼦砸在我⾝上，现在竟还踩我脚”我⼼⾥嘟哝着，但我只是笑着对她说：“⼩宝，⼩勺给你。
” 午餐吃⾯条。
我去喂她⾝边⼀位吃饭有困难的⼩朋友，她和我说：“不给你吃饭。
”我笑着说：“我吃过了。
”她听了似乎不解⽓，⼜说：“我今天带了很多⽠⼦糖。
不给你吃。
”接着对我在位的⼩朋友说：“这么⼤了要⼈喂，真丢⼈！”可她⾃⼰的⾯条从盘上来开始就⼏乎没动过，⽽其他⼩朋友都吃了⼤半。
这时保育员阿姨⾛过来给哀痛喂了⼏⼝，可是她似乎不爱吃⾯条，吃了⼏⼝就吃不下去。
阿姨让她去倒掉。
过了⼀会⼉，我发现⼩宝还没回来拿⼩凳⼦，⼀看她正紧张的在地上“拾⾯条”。
原来她不⼩⼼把⾯条倒地上了，正⽤⼩勺把地上的⾯条往碗⾥勺，这对她来说很困难。
我⾛上去微笑着对她说：“⼩宝，需要⽼师帮忙吗？”她停下来，看着我说：“要。
幼儿园实习日记30篇
幼儿园实习日记30篇篇一：幼儿园幼儿教师实习日记实习日记（一）9月1日星期四今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！实习日记（二）9月10日星期六这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
幼儿园见习实习日记五篇_日记作文
幼儿园见习实习日记五篇幼儿园见习实习篇一今天是我们入校以来第一次去幼儿园实地参观见习的日子。
我怀着无比期盼与喜悦来到了潜山县小博士幼儿园园。
刚刚踏入幼儿园，就已忍不住的惊讶，这所幼儿园大好漂亮，清静幽雅，设施完善，简直堪比一所小学，甚至有过之而无不及，不愧是潜山的幼儿园了。
刚一进班，就被小朋友们嬉笑玩乐的欢快声吸引住了。
他们一见我进来，都带着欣喜疑惑的表情看着我们。
我友好地微笑，尽可能地表示亲切友好，我非常喜欢小孩子，渴望得到他们的回应。
中班的江老师向他们介绍了我。
小朋友们都很高心的对我喊；老师好。
声音嘹亮，犹带着喜悦。
第一次见到这么多i可爱的孩子，第一次被他人称为；老师。
第一次觉得当老师可以很辛福，有这么多人围着你，喜悦之情环绕着，对他们的喜爱愈绉愈浓，我抱了他们，亲了他们，真的好喜欢他们的，怪不得有那么多人溺爱孩子呢，原来他们真的让人忍不住的想疼爱。
但在这次见习的几天中，原来我才真正的了解到了，原来培养一个小孩真的很不容易。
通过这次见习，所带给我的，却是终身受益。
这次见习中我第一次懂得了理解、喜欢小孩子，要有很多的耐心、细心和爱心。
这正是我们学习和努力的方向吗，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下坚实的基础。
每天早晨，我都七点半来到班上，尽可能地记住没个孩子的名字，因为小孩子也需要被尊重。
我们拿着拖把、抹布打扫教室，收拾好了，把儿童用具拿出来给小朋友玩，等小朋友们来了之后，就排好队伍去操场做操，早操时间小朋友们都认真地随老师做动作，他们玩的很开心。
上课时间到了，小朋友们在教室里坐着上课，讲故事、做游戏、唱歌等。
大约十一点左右就放学了，他们排着队伍去吃饭，他们的伙食分配合理，营养丰富。
吃完饭后，就擦手、喝水，活动一下，就去休息。
到了下午两点半就要排好队伍去做操，做好了排队伍去教室，先擦擦手、吃饼干，吃完了，就排好队伍去上厕所，最后上课，户外活动了，五点左右就放学了，家长来接小朋友了。
幼儿园实习日记15篇
幼儿园实习日记15篇7月28日星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
幼儿园实习日记模板六篇
幼儿园实习日记模板六篇幼儿园实习日记模板六篇幼儿园实习日记篇1 周一又是新的一天，虽然实习已过一个月，但我还是饱有激情，繁忙而又充实地看时间飞逝，仿佛又回到自己的中学生活。
但我的身份已从学生转换为老师。
因为自己也从中学走过，所以特别可以理解学生的心态。
如今的学生面对的来自家庭，学校，社会的压力越来越大，有一个良好的心理素质也至关重要，而且怎样让学生化压力为动力也是老师工作的重要局部。
周二今天，我班上一个学生因为英语考试考砸了，不敢回家，而我想看看他的试卷，到底错了哪些，错在哪里，应怎么想方法加强英语学习，但他很害羞，也不敢给我这个实习老师看，让我有点伤心，但我能理解他的心情;也是给他多点鼓励，可能今天还不是时候吧，明天好好开导他，他是个老实、聪明的小男子汉，应该会听老师给的意见。
如今，很想在自己实习期间，可以真正帮到我们班的学生，尤其在学习方面，读书确实是一件很辛苦的事，无论你爱或不爱，只希望大家都怀着一颗积极乐观的心一直往前!周三似曾相识的一天，但又不乏新意。
上午忙了一上午，中午也没有休息，只是到下午时才得一点闲暇，趁着这午后的阳光，我来到焕着绿意的校园，操场上人头涌动，有的在打篮球，有的在打羽毛球，还有的在跳绳，这里的一切是那么和谐美妙!不知不觉，走到了一个小池塘边，塘水清澈见底，好多红色的闪着金光的鱼儿自由自在地在水里玩耍。
一天过后，疲劳爬上全身，只想睡觉。
幼儿园实习日记篇2 儿童的承受新事物才能让人惊奇，今天园长和我们几个老师一起给所有小朋友教刚从网上学的一套体操《小白兔跳跳跳》，我发现他们对音乐和舞蹈的承受才能确实太强了，两节课根本就学会了，有的我感觉比老师做得好，很是郁闷，就是自己怎么也学不会，看来舞蹈没选修是个错误，好在简笔画还能画，要不真有挂在黑板的可能，同时我发现农村的孩子真的比城市里的孩子听话，懂事，虽然没有他们知道的多，但他们身体实，听话，不哭。
幼儿园实习日记篇3 11月18日星期五这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比方有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打搅别人等等，各种千奇百怪的问题。
幼儿园实习日记范文4篇
幼儿园实习日记范文4篇去幼儿园实习的第一天，我一眼就看到了你小小的身影跑进了教室。
可是由于你们老师刚跟我们讲不要和你们有太多交流，所以我只有在一边观察着你的动静。
有时候你很调皮，总是动来动去的，可是上课的时候你还是很认真。
有时候你不守纪律，总挨老师批，然后委屈的低下了头，可是一转头又忘了老师的叮嘱。
不管是怎样的你，却都始终让我喜欢。
到后来几天班里的老师没那么严肃了，准许我们在室外可以和孩子们一起玩耍。
我清楚的记得那是第三天的早上，我特地站在了你的身旁和你一起做早操。
早操之后你对我明显变得很友好，主动要我牵着你回教室。
在那之后与你的相处就变得自然多了，虽然只有那么几天，我却清晰的感受到了你带给我的温暖。
我记得一次室外活动结束，你拉着我的手往教室走，外面的天还是有些冷的，我的手也一向都是冰凉的，我甚至都不太敢拉你，担心你会觉得冷，可你始终紧紧牵着不肯放手。
“你冷吗？”我担心的问着。
你笑笑说：“我不冷，你的手好冷的。
”“我的手这么冷，那就不要牵着了好不好？”“不行！我可以帮你捂手的。
”说着你的另一只手也紧紧的覆了上来。
你一定不知道你用那稚嫩的声音说出那些话时下就温暖了我的心，我甚至开心的想要告诉每一个人。
你总是在不经意间做出很多贴心的事。
有一次教室里的小椅子不够，我和别人挤在一张椅子上，没想到下课的时候你把自己的小椅子搬过来让我坐。
星期五是我们实习的最后一天，放学的时候你没有像往常一样拉着妈妈手就走，而是跑到我跟前，拉了拉我的手说：“我会想你的。
”当时本就心有不舍的我差点想要哭出来。
一周实习结束后这么多天，我还时常想起你，你用你的温暖，暖了我的心。
愿你一直快乐的长大，我亲爱的蔡浩轩小朋友，我的暖心小萌男。
有趣的游戏今天是实习的第二天，来到学校就发现老师们在走廊发放水果，顾老师将水果多下的盒子发给了小朋友，让他们想想怎么玩。
小朋友将娃娃放进去当作摇篮，一边摇还一边念叨：“宝宝，宝宝，快睡觉。
”有的作为停车场将自己制造的雪花片的飞机，坦克放在盒子里，玩得不亦乐乎。
幼儿园幼师见习日志30篇
7月28日星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
幼儿园实习日记
幼儿园实习日记有关幼儿园实习日记六篇忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。
那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园实习日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园实习日记篇1这个星期我们开始了持续一周的实习，虽然以前有见习过，但时间却没有这次的长，所以还是蛮期待的。
希望这次可以学到许多在课堂上学不到的东西。
这次实习的地方是如师附属幼儿园，入园时我们跟门卫老师打招呼，他们和每一个入园的幼儿打招呼，内容差不多是与幼儿问好或说一些关心幼儿的话语，这样的开头会让幼儿一天的心情都保持愉悦。
进入教室后，我们班的朱xx和顾xx热情的和我们讲了班上的情况，告诉了我们一些注意点等等，让我们帮助幼儿放小椅之类的。
没有因为我们人多而忽视我们的存在。
不一会，幼儿们也开始进班，当看到我们时礼貌的叫我们客人老师，朱老师和顾老师对此很满意。
后来晨间活动时候，朱老师让我们带领幼儿一起做游戏等等，给了我们很多与幼儿接触的机会，我很感谢他们，之前在幼儿园见习的时候，老师们都不怎么愿意让我们和幼儿接触的。
所以我们更加珍惜这次的实习。
一晃就到了下午，第一天的实习就这么结束了，在短短的一天里，我们与幼儿和老师的关系都处得不错。
所以在接下来的四天里我要更加努力了。
握紧你的手，带你向前走今天是我们实习的第三天，和前两天一样，我们在早上7点40开始向幼儿园出发，来到幼儿园后，顾老师交给了我们一个任务，让我们帮助用装家具的纸盒子做成三个可以让幼儿玩耍的纸房子。
一开始我们都觉得这个任务很困难，应该不可能在如此短的时间里做好，但我们又不好说出来，所以就开工了，一个上午就花费在做房子上面。
下午的时候我们来到班上就先帮孩子们穿衣服（在他们要帮忙的情况下），叠被子，梳头发，然后再继续我们上午的内容——做房子。
做了一天的房子完成了两个，还蛮好看的，孩子们看到后都很喜欢，一个劲的夸赞我们的手巧，被他们这么一说，之前的不愉快都消失了，上午我甚至还在埋怨朱老师，不过当听到孩子们的赞美时，一下子就释然了。
幼儿园实习日记2023精选5篇
幼儿园实习日记2023精选5篇幼儿园实习日记2023精选5篇【篇一】一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。
在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还就是收获，这次实习真的让我受益匪浅。
用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。
这就是一次理论与理论相结合的实习，让我把理论知识应用到理论当中，并在理论中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名理解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的根底。
实习对我们来说真的就是一个很好的时机，不仅仅可以看清楚自己的潜力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。
园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深入地理解到了一个幼儿老师的工作，更深入地理解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。
刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经历的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。
每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但就是由于我就是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都就是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致理解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。
因为就是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也就是一件很幸福的事。
幼儿园见习实习日记五篇
幼儿园见习实习日记五篇【导语】幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园见习实习日记篇一今天是我们入校以来第一次去幼儿园实地参观见习的日子。
我怀着无比期盼与喜悦来到了潜山县小博士幼儿园园。
刚刚踏入幼儿园，就已忍不住的惊讶，这所幼儿园大好漂亮，清静幽雅，设施完善，简直堪比一所小学，甚至有过之而无不及，不愧是潜山的幼儿园了。
刚一进班，就被小朋友们嬉笑玩乐的欢快声吸引住了。
他们一见我进来，都带着欣喜疑惑的表情看着我们。
我友好地微笑，尽可能地表示亲切友好，我非常喜欢小孩子，渴望得到他们的回应。
中班的江老师向他们介绍了我。
小朋友们都很高心的对我喊；老师好。
声音嘹亮，犹带着喜悦。
第一次见到这么多i可爱的孩子，第一次被他人称为；老师。
第一次觉得当老师可以很辛福，有这么多人围着你，喜悦之情环绕着，对他们的喜爱愈绉愈浓，我抱了他们，亲了他们，真的好喜欢他们的，怪不得有那么多人溺爱孩子呢，原来他们真的让人忍不住的想疼爱。
但在这次见习的几天中，原来我才真正的了解到了，原来培养一个小孩真的很不容易。
通过这次见习，所带给我的，却是终身受益。
这次见习中我第一次懂得了理解、喜欢小孩子，要有很多的耐心、细心和爱心。
这正是我们学习和努力的方向吗，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下坚实的基础。
每天早晨，我都七点半来到班上，尽可能地记住没个孩子的名字，因为小孩子也需要被尊重。
我们拿着拖把、抹布打扫教室，收拾好了，把儿童用具拿出来给小朋友玩，等小朋友们来了之后，就排好队伍去操场做操，早操时间小朋友们都认真地随老师做动作，他们玩的很开心。
上课时间到了，小朋友们在教室里坐着上课，讲故事、做游戏、唱歌等。
大约十一点左右就放学了，他们排着队伍去吃饭，他们的伙食分配合理，营养丰富。
吃完饭后，就擦手、喝水，活动一下，就去休息。
2024年幼儿园实习日记（3篇）
2024年幼儿园实习日记____月____日星期五终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。
将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。
在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。
在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。
比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
2024年幼儿园实习日记（2）____月____日星期四今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!2024年幼儿园实习日记（3）第一天实习今天是我到幼儿园实习的第一天，我感到非常兴奋和紧张。
早上六点半，我就起床了，为了保证自己早点到达幼儿园。
幼儿园的见习日记五篇
幼儿园的见习日记五篇第一篇：独自面对今天是我第一次实习去幼儿园，虽然心里有一些紧张，但也充满了期待。
当我走进幼儿园的门口，看到一群活泼可爱的孩子们在操场上玩耍，我不禁笑了起来。
我来到了五岁级的教室，等待着下课时的孩子们。
当下课铃响起，孩子们兴高采烈地跑向我，瞬间我有些措手不及。
他们迫不及待地问我各种问题，其中一个小男孩拿着一个玩具车过来给我看，他说：“老师，我给你看我的新玩具！”我接过玩具车，和他一起玩了一会儿，给他细心指导如何操作。
虽然紧张，但我感到自己能够应对这些孩子们的需求。
第二篇：情感交融今天上午，幼儿园组织了一次亲子活动，几位家长带着孩子们一同到幼儿园参观、游戏。
这给我提供了一个机会，可以与家长们交流，了解他们的孩子和他们的期望。
在游戏时间里，我和一位家长聊起了他的孩子，他和我分享了他的期望：希望孩子在幼儿园能够开心地成长，培养好的学习习惯和社交能力。
我告诉他我会尽力帮助孩子们，让他们在这个成长的阶段充满快乐和收获。
第三篇：创意启蒙今天上午，我为幼儿园的孩子们准备了一堂特别的课程，以鼓励他们的创造力和想象力。
我给每个孩子发放了一张纸和几支彩色铅笔，并请他们画一个“童话城堡”。
孩子们纷纷拿起彩色铅笔，画起了自己理想中的城堡。
有的画了精巧的城堡图案，还有的选择了彩虹色的城堡。
他们与我分享了自己的创意和画画的心得，我不禁被他们的天马行空的想象力所感动。
这次活动不仅培养了孩子们的艺术天赋，还激发了他们的思维和表达能力。
第四篇：家园合作与家长保持良好的沟通和合作是幼儿园教育中非常重要的一部分。
今天晚上，我参与了一次家长会议，与家长们一起讨论孩子的学习情况和发展方向。
家长们积极参与讨论，提出他们的意见和建议。
我认真聆听每一位家长的发言，并向他们解答问题和给予建议。
通过这次会议，我更加深入了解了每一个孩子和他们的家庭环境，可以更好地根据孩子的需求调整我的教学方法。
第五篇：教育的意义完成了五天的实习之后，我思考着幼儿园教育对于孩子们的意义。
幼儿园见习实习日记五篇
幼儿园见习实习日记五篇第一篇：今天是我踏入幼儿园见习实习的第一天。
一进入幼儿园，我就感受到了一股浓浓的童真气息。
小朋友们围绕着我，好奇地盯着我看，让我不禁笑了出来。
这里有各种各样的玩具，五颜六色的图画，一派欢乐的景象。
我被指派到了一间小班，里面的孩子们年纪最小的才三岁。
他们看到我进来，有些害羞地躲在老师身边，有些则直接扑到我身上，让我不知所措。
我尽量以温和的笑容示好，希望能够和他们建立起信任和亲近的关系。
在观察中，我发现小班的孩子们对颜色特别感兴趣。
于是，我决定带来一些彩笔、彩纸和彩色贴纸，给他们开展一堂有关颜色的活动。
孩子们在我的引导下，用彩笔画出了自己心目中最喜欢的颜色和图案。
他们的作品五花八门，既有简单的涂鸦，也有用心绘制的小动物。
通过这次活动，我不仅能够更好地了解小班孩子们的兴趣爱好，还能够促进他们的认知和创造力发展。
这也让我更加坚定了我对幼教的热爱和信心。
第二篇：今天，我到了幼儿园之后，发现小班的孩子们正开展一场冒险游戏。
他们用绳子构建了一条小路，通过不同的障碍物，来模拟在野外探险的过程。
这个游戏既可以锻炼孩子们的身体协调能力，也能够培养他们的团队合作和沟通能力。
我决定加入这个游戏中，和孩子们一起体验这份乐趣。
我首先过了一段要求蹲着通过的有网状挡板的区域，每次蹲下过去都会激发孩子们的爆笑。
接着，我又爬过了一座小山丘，和孩子们一起挖掘隐藏在下面的宝藏。
整个游戏过程中，孩子们充满活力和热情，互相帮助和鼓励。
通过这次冒险游戏的参与，我不仅与孩子们更加亲近，还能够亲身体会到他们在成长过程中面对的挑战和乐趣。
第三篇：今天，我来到了中班。
与之前小班孩子们的天真无忧不同，中班孩子们更为活泼和好奇。
我在观察中发现，他们对科学实验特别感兴趣。
于是，我决定给他们带来一次简单的化学实验，让他们一起探索这个未知的领域。
我带来了一些醋和小苏打粉，告诉孩子们这是一种有趣的反应。
他们兴奋地搬来小瓶子和小杯子，根据我的指导，一起进行实验。
幼儿园实习日记
幼儿园实习日记【精华】幼儿园实习日记四篇一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。
相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是店铺整理的幼儿园实习日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园实习日记篇1回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。
看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。
这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。
因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
20xx年3月20日天气阴在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
幼儿园的见习日记五篇
幼儿园的见习日记五篇【篇一】幼儿园的见习日记五天的见习一眨眼就要过去了，这次短暂的见习带给我很多很多不一样的认识。
在这次见习中，我明白了想要成为一名合格的幼儿教师，需要做的太多太多了。
这次见习所在的中五班的沈老师和高老师对小朋友们的。
耐心、爱心和责任心深深打动了我。
幼儿园的小朋友们正是活泼好动的时候，难免会发生小朋友调皮捣蛋、小朋友之间相互打闹的事情。
沈老师和高老师对这些事情的巧妙处理给我留下了深刻的印象。
还记得有次上画画课，沈老师教小朋友们画大熊猫，有位小朋友不听老师的话，用蜡笔在纸上随意涂画，沈老师非但没有责怪他，还引导他说：“你的大熊猫是不是藏在这些圈圈后面啊？你能不能帮沈老师把他找出来，再画一张试试看。
”小朋友就开始认真的画起来了。
这件小事让我明白了，作为一名幼儿教师，不仅要有专业的知识和技能，还要有爱心、有责任感，要耐心的引导小朋友的不正确行为。
我与孩子们几天的相处之后之后，孩子们把我当成了他们的小老师，有时他们会跑来告诉我他们的小秘密，有时他们会邀请我参加他们的游戏，又是他们会突然抱住我、缠着我给他们讲故事。
我想，这大概就是称为一名幼儿教师的幸福与快乐吧！每天跟这些可爱的孩子们在一起，我们也禁不住沉浸在这欢愉的气氛中，从而感到活泼、快乐。
幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯真，老师的付出与回报，工作的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲突，这些都是逐渐在我们本来有些浮躁的心内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
更多的是，我有了自己的方向，有了明确的目标，对自己也有了新的认识。
在这次见习中，我发现了自己身上存在这很多的不足之处，也深深感受到了我所需要学习的还有很多很多。
想要称为一名合格的幼儿教师，我要走的路还很长，我要努力补充自己的薄弱之处，努力充实自己。
我坚信，在我的努力与拼搏之下，我一定可以成为一名合格的幼儿教师！【篇二】幼儿园的见习日记在过去的一星期里我们班组织了为期两天的幼儿园见习。
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心态决定一切
今天是去幼儿园见习的最后一天，我像往常一样坐公交前往，但心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。
今天的中班好不热闹，来到幼儿园，见到大家都在忙着准备开联欢会，来迎接一年一度的圣诞节，这次联欢会是由我们两个实习生主持的，小朋友们的情绪都非常高涨，有的唱歌，有的诗朗诵，更有的小朋友还练起了武术，真的是让我大开眼界。
紧接着园长就组织召开了离园座谈会，同学们都就着这一个月来的收获每个人都谈了自己的感受，当然我的心情也非常的激动。
一个多月的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。
经过姜老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关
爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。
我发觉小孩子们独立性很高，我起初被分配的是小班，我原以为那么小的年龄段孩子们一定什么都不会做，管理起来也非常棘手，可到了班级事实却和我所想的大不相同，小朋友们不但会独立的盥洗，还会主动的帮助别人。
有一次吃完午饭，老师开始组织小朋友们吃香蕉，孙煦程没等老师说，就主动去洗手间拿来垃圾桶把小朋友们吃剩的果皮收好投进了垃圾桶，这个举动深深地感染了我，可以说这种做法对于我们成人都很难做到，不满三岁的小朋友却做到了。
我很庆幸能够跟小班的小朋友和老师们共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而两位带班老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
特别是李老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。
在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。
我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
我自己总结身为幼师要具备三心，即：爱心，耐心，责任心。
作为一名优秀的幼儿园教师既要具备对工作的热忱，还要表现出
教师的身份，要树立威信，要知道小孩子是最喜欢欺负人的；再有，小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答，不要不耐烦；更重要的一点，要具备足够的责任感，把班级的小朋友当成自己家的孩子，裤子弄脏了要给予及时的清洗，好好的呵护每一个幼儿。
在见习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。
学校要求每个人最少要上一节公开课，我讲的是一个故事《小蜗牛找家》，由于准备的相对充分所以获得了比较好的效果。
我从中也发现了问题，当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提
高和发展。
随笔：留住开心一刻
时间过得真快，眨眼间一学期又要过去了，看着这群小家伙们，多少还有点感慨呢还记得他们刚入园时那哇哇哭闹的情景，再看看现在的他们………
片段一：“哈哈哈，这个《小兔乖乖》的故事，我妈妈讲给我听过的，现在我来讲给你们听吧……”图书角中正洋溢着这样快乐的笑声，乐于表现、信心满满哟！
片段二：“你们看我捏了一根火腿肠，啊哈，真好吃！你们看我还搓了一根油条了呢……”美工区角落里孩子们正在互相炫耀他们的劳动成果呢！自己动手、相互交流，多棒的一群孩子呀！
片段三：“老师，我这个像不像一架飞机呀？”你们看看我这个像什么呀？”“咦，是风车吧。
”……建构区里孩子们正沉浸在那积木的神奇世界中，自由发挥。
片段四：“我是妈妈，我来做饭吧！”“你看啊，我做了好吃的菜！”小小的娃娃家让孩子们乐在其中，乐此不疲。
片段五：“我爱我的小猫，小猫怎么叫，喵…，喵…，”听，孩子们正在亲亲抱抱角和小动物对话，唱小动物歌呢！多美的歌声呀，多么温馨的拥抱呀，多么纯真的对话啊！
片段六：“这里是挂号的地方，快来啊！”，“我是小医生，你哪里不舒服啊！”“小医院”里孩子们正在开心地游戏中。
当我看到这一幕幕快乐、温馨的片段时，我由衷地羡慕，羡慕孩子们的开心劲头，羡慕孩子们的无忧无虑，他们之间传递着纯真、美好、进步、快乐，与此同时，我也收获着这一切的一切。