法律逻辑学[1]
法律逻辑学基础(3篇)
第1篇一、引言法律逻辑学是研究法律思维规律、法律推理方法和法律论证规则的学科。
它以逻辑学为基础，结合法学理论，旨在揭示法律推理的内在规律，为法律实践提供理论指导。
本文将从法律逻辑学的基本概念、法律推理的方法、法律论证的规则等方面进行探讨。
二、法律逻辑学的基本概念1. 法律逻辑学法律逻辑学是研究法律思维规律、法律推理方法和法律论证规则的学科。
它以逻辑学为基础，结合法学理论，探讨法律推理的内在规律，为法律实践提供理论指导。
2. 法律推理法律推理是指运用逻辑规则对法律问题进行判断、推理和论证的过程。
法律推理包括演绎推理、归纳推理和类比推理三种基本形式。
3. 法律论证法律论证是指在法律实践中，运用法律推理和论证规则，对法律问题进行论证、证明和说服的过程。
三、法律推理的方法1. 演绎推理演绎推理是一种从一般到特殊的推理方法。
在法律推理中，演绎推理表现为从法律规则到具体案件的法律适用。
例如，从《中华人民共和国刑法》的规定推导出某一犯罪行为应受到的法律制裁。
2. 归纳推理归纳推理是一种从特殊到一般的推理方法。
在法律推理中，归纳推理表现为从具体案例到一般法律规则的总结。
例如，通过对一系列案例的分析，归纳出某一类犯罪行为的法律特征。
3. 类比推理类比推理是一种从相似到相似的推理方法。
在法律推理中，类比推理表现为根据类似案例的法律适用，推断出某一案件的法律适用。
例如，根据某一类似案件的判决，推断出某一案件的法律适用。
四、法律论证的规则1. 逻辑一致性法律论证应遵循逻辑一致性原则，即论证过程中的论据与论点之间应保持一致性。
避免出现自相矛盾的情况。
2. 逻辑严密性法律论证应遵循逻辑严密性原则，即论证过程中的推理过程应清晰、完整，避免出现漏洞。
3. 事实与法律的结合法律论证应将事实与法律相结合，以事实为依据，以法律为准绳，确保论证的合法性。
4. 论证的合理性法律论证应遵循合理性原则，即论证过程中的论据和论点应具有合理性，避免主观臆断。
法律逻辑学试题一及答案
法律逻辑学试题一及答案一、填空题（每空2分，共20 分）1,在"有的犯罪不是故意的"这一性质判断中的逻辑常项是有的……不是…… ,逻辑变项是犯罪,故意 .2,一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假_时,它才是假的;在其它情况下,它都是真的.3,普通逻辑基本规律有同一律 , 不矛盾律和排中排 .4,在"刑法就是规定犯罪和刑罚的法律"这一定义中,被定义项是刑法 ,种差是规定犯罪和刑罚 ,邻近属概念是法律 .二、单项选择题（每小题2分，共20 分）1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。
A.即对称又传递B. 对称但非传递C.非对称但传递D. 即非对称又非传递2.在性质判断中，决定判断形式的是（）。
A.主项和谓项B. 主项和量项C. 谓项和联项D. 量项和联项3.“正当防卫不是犯罪行为”这个判断的主、谓周延情况是（）。
A. 主、谓项都周延B. 主、谓项都不周延C. 主项周延，谓项不周延D.主项不周延，谓项周延4.运用换质法和换位法推理，由SEP可以推出（）。
A. ASB. EC. ED. IS5.与“并非有些贪污罪不是故意犯罪”等值的判断是（）。
A.所有贪污罪都是故意犯罪B. 所有贪污罪都不是故意犯罪C. 有些贪污罪是故意犯罪D. 有些贪污罪不是故意犯罪6.“并非某甲或某乙有罪”等值的判断是（）。
A. 某甲和某乙都有罪B. 某甲和某乙都无罪C. 某甲或某乙有罪D. 某甲或某乙无罪7.若“某甲必然不是凶手”为真，则（）为真。
A. 某甲必然是凶手B. 某甲可能是凶手C. 某甲可能不是凶手D. 某甲不必然不是凶手8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。
A. 从个别到一般的推理B. 从个别到个别的推理C. 从一般到一般的推理D. 或然性推理9.“ 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。
熊明辉教授网课《法律逻辑学》第一、二章课堂笔记
《法律逻辑学课堂笔记》第一章-引论：走进逻辑学1.1逻辑学是什么？1、逻辑学含义：逻辑学是研究论证的分析与评价的科学。
2、历史：可以追溯到亚里士多德的《工具论》、古印度的《吠陀fei tuo经》、波斯的阿维森纳逻辑以及中国古代墨翟（di）以及弟子所写的《墨经》等。
3、定理：一般来说，逻辑形式是逻辑学的核心概念，演绎推理与归纳推理是逻辑学讲究的最常见的推理类型，一致性定理、有效性定理、可靠性定理和完全性定理是逻辑系统的四大定理。
4、类型：逻辑学类型的常见区分是演绎逻辑与归纳逻辑，形式逻辑与非形式逻辑，像亚里士多德逻辑、符号逻辑、命题逻辑、谓词逻辑、模拟逻辑、哲学逻辑、辩论逻辑等都是逻辑学的经典范例。
5、争论问题：逻辑学中还有许多问题至今仍存在争论，主要有“二值逻辑与排中律问题”、“严格蕴含、实质蕴涵与逻辑蕴涵”、“逻辑是经验吗？“不一致可逆以容忍吗？”以及“逻辑真理可以拒斥吗？”。
6、逻辑学是什么？（）从一般意义上来讲，逻辑(logcis)学是关于推理(reasoning)或论证(argument)的学问。
*推论：inference7、人物：*严复翻译著作：John Stuart Mill（穆勒或弥尔英国哲学家、公务员）的著作《A System of Logic》即《逻辑体系演绎与归纳》,名字为翻译成《穆勒名学》；William Stanley Jevons（耶方斯）的著作《Logic paino》为《名学浅*亚里士多德(Aristotle):他确立了逻辑学在哲学中的基础地位。
8、四大数学流派：四大数学流流派是围绕数学基础问题进行的不同探讨尔形成的四大学派为：柏拉图主义（代表为哥德尔）、逻辑主义（波特兰·罗素）、形式主义（大卫·希尔伯特）、直觉主义（L.E.J.布劳威尔）。
*形式主义者如大卫·希尔伯特，他们认为数学基于集合论和逻辑的组合，并在一定程度上把做数学的过程视为根据某些既定规则所作的本质上毫无意义的符号洗牌。
法律逻辑学课件第一章
课程目的：培养批判性思维习惯； 掌握评估论证的标准和技巧； 提高理解能力和论说水平
自然语言：历史发展过程中形成的、日常使用 的语言，如汉语、英语等。
特点：语义的丰富性和模糊性。 人工语言：人为构造的表意符号系统，即符号 语言。
特点：语义的单一性和精确性。 传统逻辑用自然语言，现代逻辑用人工语言， 如
所有S是P x（SxPx）
对象语言与元语言
对象语言：作为讨论对象的那种语言。对象语言一般 指称客观事物。
证明了狭谓词演算的 有效公式皆可证；如 果一个初等数论的形 式系统一致，则它是 不完全的；这种系统 的一致性在本系统中 不能证明，更不能用 有穷方法证明。他的 这些工作正面或反面 地，或是部分地解答 了20世纪以来数学基 础问题争论的最根本 或最重要的问题
把概率作为 一个逻辑概 念来处理， 区别于以相 对频率为根 据的统计概 率。逻辑概 率是一切不
表象
推理 形
式
思维的特征：间接性、概括性、与语言不可分离
逻辑形式
逻辑形式：具有不同内容的思维（命题和推 理）所共同具有的形式或结构
操作定义：用抽象字母代换命题或推 理中的具体内容所得到的东西
命题的逻辑形式
S
P
一切反动派都是纸老虎 所有团员都是青年 所有我班学生都是大学生 所有商品都是劳动产品
以上四个命题具有不同的内容，但用抽象字母替换 其具体内容后，所得到的结构是：
法律逻辑学
第一章法律逻辑学一，什么是逻辑学：逻辑学是指研究思维的形式及其规律的学科。
思维是指人脑借助于语言，运用概念，推断与推理，对事物奇迹属性作出抽象的，概括的与间接的反映。
思维形式是指不一致的思想内容中所共同具有的结构方式。
（1）所有法律都是强制性的。
（2）所有犯罪行为都是违法行为的。
用符号表示：“所有S都是P”其中，“所有”，“都是”称之逻辑常项，“S”，“P”称之逻辑变项。
（1）所有法律都是强制性的，有的行为规范是法律，所有，有的行为规范是强制性的。
用符号表示：所有M都是P，有的S是M，因此有的S是P。
逻辑规律分为基本的逻辑规律与非基本的逻辑规律。
基本的逻辑规律是指同一律，矛盾律，排中律与充足理由律。
非基本的逻辑规律是指存在于脱离论证中等特定思维形式中的特殊规律，常被称之逻辑规则。
如三段论的规则，论证与反驳的规则等。
二，学习逻辑学的意义：1，学习逻辑学有助于人们准确地，严密地表述与论证思想。
2，学习逻辑学有助于人们揭露诡辩，反驳谬误。
诡辩是指似是而非的辩论。
谬误是指思维认识上的错误。
3，学习逻辑学有助于人们懂得与掌握其他各门学科知识。
三，法律逻辑学的含义：法律逻辑学是一门具有特殊性的逻辑学应用学科。
一方面，它将逻辑学的基本知识与基本原理应用于法律与司法活动过程，从未探讨涉法思维活动的通常逻辑形式与逻辑规律；另一方面，它要结合法律与司法活动的特殊性，研究设法思维活动的特殊思维形式及其合理性规则。
第二章概念一，什么是概念：概念是反映对象特有属性或者本质属性的思维形式。
二，概念与语词：1，联系：语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容，二者紧密联系不可分割的。
2，区别：概念与语词之间并不是一一对应的。
（1）任何概念都务必通过语词来表达，但不是所有的语词都表达概念，实词表达概念，虚词不表达概念。
（2）同一概念能够用不一致的语词来表达。
（3）一个语词在不一致的语境中，能够用来表达多个不一致的概念。
3，法律概念的特征：（1）法律概念具有明确性。
法律逻辑学PPT课件
•23
当SIP真时，S与P外延之间的关系是（ ） ①真包含于 ②真包含 ③交叉 ④
全异 性质命题中，如果SAP真，那么SEP
（ ），SIP（ ），SOP（ ）。 在性质命题对当关系推理中，根据反对
关系，由SEP真可推出（ ）；根据矛 盾关系，由SAP真可推出（ ）。
逻辑方法
司法工作离不开逻辑 法律逻辑——适用法律的逻辑
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•5
第二章 概 念
定义 1、概念是通过反映客观对象的特有属性来
指称对象的思维形式 2、语言中的词或词组就被称为概念的表达
式
•6
概念与语词的关系: 1、概念往往通过语词来表达，但不是所有 的语词都表达概念。必须有内涵和外延。虚 词就不能表达概念。如：“的”、“啊”、 “因为……所以”等。 2、概念和词有时也不是一一对应的关系。
ˉPOS √5、违反逻辑的理论都是非科学的理论
PA ˉS
•32
关系命题 1、定义 关系命题就是断定客观对象之间具有或者不具 有某种关系的命题。它断定的是作为词项的概 念所反映的客观对象之间是否存在某种事实下 的关系。 “张三和李四是同学” “张三和李四是三好学生”
2、组成 关系命题由三个部分组成，即关系主项、关系 项和关系量项。 在关系命题中至少有两个以上的关系主项。
•18
逻辑特征
周延性:是否断定其全部外延
命题类型 A E I O
主项S 周延 周延 不周延 不周延
谓项P 不周延
周延 不周延
周延
•19
2.性质命题的真假判定
性质命题判定的主项和谓项的外延关系与两个概念
《法律逻辑学》课件(第一章 绪论)
第一节 逻辑学的对象
一、“逻辑”的含义 “逻辑”是英语logic的音译，英语logic一词源 于古希腊语“逻各斯”，在古希腊哲学文献中， 经常可以见到关于“逻各斯”的描述，如： “逻各斯永恒存在，万物根据逻各斯而生”； “逻各斯人人共有，应当遵循逻各斯”等等。 其原义指言辞、思想、理性、规律性、比例、 份额等。在汉语中，“逻辑”有如下含义：
逻辑学是一门工具性的学科，它为包 括基础学科在内的一切科学理论提供逻辑 工具。列宁：“任何科学都是应用逻辑。” 逻辑学是人们有效推理和论证的工具，从 而也是人们正确思维、正确表述思想和建 立理论以及分析和批判错误思想的工具。
二、逻辑学的作用 1、学习逻辑学有助于人们正确认识事物，探寻新 结果，获得新知识。 逻辑学为人们认识事物提供有效的推理工具，运 用有效的推理形式，遵循正确推理的规则，可以 从前提合乎逻辑地得出结论，从已知推出未知。 如，牛顿运用万有引力定律解释了物体坠地，说 明了行星的运行轨迹。我们还可以以观察、实验 的结果以及少数科学原理或假说为前提进行推理， 探寻新结果，获得新知识。如，居里夫妇发现钋 和镭，就使用了假说，还运用了探寻因果关系方 法中的剩余法进行推理，然后继续实验，所发现 的。
如居里夫妇发现钋和镭就使用了假说还运用了探寻因果关系方法中的剩余法进行推理然后继续实验所发现不同的机构都有各自的特点把各种机构按结构加以分类其目的是按其分类建立运动分析和动力分析的一般方法
法律逻辑学
电子科技大学 马克思主义教育学院 龙小平
第一章 绪论 目的和要求： 通过本章的学习，掌握： 1、逻辑学的研究对象。 2、逻辑的类型 3、逻辑学的性质和作用
自然语言的不足与科学思维、逻辑思维的严 密性、准确性、细致性是不相容的。为了适 科技发展的需要，产生了人工语言。所谓人 工语言就是由人制造出来的用以表示某种意 义的符号。人工语言具有意义的专一性和高 度的抽象性，因此，使用人工语言来表达思 想，描述推理具有更大的优越性。由于符号 语言的高度抽象性，这使思维简化、形式化； 由于人工语言的专一性，使思维精确化，不 会出现含混不清的情形；由于符号语言摆脱 了来自具体内容方面的困惑，使思维更加敏 捷、方便。
法律逻辑学 完整版_OK
• 逻辑学对思维形式结构的考察，是从它所表现的思维内容的真假关系方面来 进行的。
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• 逻辑学在对思维形式结构研究的基础上， 还要从中找出规律性的东西来，思 维逻辑规律就是存在于思维形式中的必然联系。其中主要有：同一律、矛盾 律和排中律。
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• 逻辑学还研究思维的一些逻辑方法。逻辑方法是指人们在思维过程中，遵循 和运用逻辑规律以形成概念和命题，进行推理和论证的方法。主要有：定义、 划分、限制、概括、探求因果联系的方法以及进行证明和反驳中的反证法、 归谬法等
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• 第四，同一语句可以用不同命题来表达 • [例1] 所有人民法院都是审判机关
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• 2、命题与判断 • 一个命题所陈述的思维对象情况，如果被思想者所肯定或否定，这个命题就是判
断 • 传统逻辑学将命题与判断视为同义语 • 但现代逻辑学认为，命题与判断有明显的区别
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• 第一，有的命题的内容能被人们所断定，而有的命题的内容则不一定能被人 们所断定；
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• 逻辑学是研究思维的形式结构及其规律以及一些简单的逻辑方法的学说。
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• 三、逻辑学的性质 • 一门工具性质的科学
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• 四、逻辑学的产生与发展 • 中国：春秋战国时期，“以名举实”，“以辞抒意”，“以说出故”，《墨
经》 • 古印度：因明，在唐代传入中国，中国因明学 • 古希腊：亚里士多德，《工具论》
法律逻辑学
1
• 第一章 绪 论
• 主要明确： • 1、逻辑学的研究对象； • 2、法律逻辑学的特点和作用。
2
• 第一节 逻辑学的研究对象与性质
• 一、“逻辑”一词的含义
•
“逻辑”这个语词由英语Logic音译而来，导源希腊文，原意是思想、理
法律逻辑学课件
法律逻辑学课件1. 引言法律逻辑学是一门研究法律思维和推理规则的学科，它将逻辑和法律相结合，帮助我们理解法律的本质和运作方式。
本课件将介绍法律逻辑学的基本概念和方法，帮助学生掌握正确的法律推理和分析技巧。
2. 法律逻辑学的概述2.1 什么是法律逻辑学法律逻辑学是研究法律思维和推理规则的学科。
它主要关注法律理论的形成和发展，以及判断和推理法律问题的方法。
法律逻辑学通过逻辑和推理工具帮助人们分析和解决法律问题。
2.2 法律逻辑学的研究内容•法律原理和规则的推演和解释•法律评价和比较的推理过程•法律案例分析和裁判逻辑•法律文书和合同的逻辑结构3. 法律逻辑学的基本方法3.1 形式逻辑与法律逻辑形式逻辑是逻辑学的基础，它主要研究命题、推理和论证的形式结构和规则。
法律逻辑则是形式逻辑在法律领域的应用，帮助我们理解法律文件和法律思维的逻辑结构。
3.2 案例分析与判例推理案例分析是法律逻辑学中的重要方法，通过分析和比较类似案例，我们能够推导出判例和法律规则的共性和特殊性。
判例推理则是根据已有的判例进行推理和判断的过程，帮助解决新的法律问题。
3.3 法律文书阅读与解释法律文书阅读是法律逻辑学的重要内容，它要求我们掌握法律文书的结构和语言特点，理解法律文件的含义和目的。
法律文书解释则是运用法律逻辑学的知识和方法，解释和解构法律文件的含义和逻辑关系。
4. 法律逻辑学的应用4.1 法律诉讼中的法律逻辑在法律诉讼中，法律逻辑帮助我们分析和理解案件事实、法律适用和证据，并通过推理和论证来提出和辩护法律主张。
4.2 法律学术研究和法律论文的逻辑在法律学术研究和撰写法律论文时，法律逻辑帮助我们合理组织论点和论据，清晰地表达思想和观点，增强论文的逻辑性和说服力。
4.3 法律实务中的法律逻辑在法律实务中，法律逻辑帮助律师和法官分析和解决复杂的法律问题，推理和论证法律观点，有效地进行法律辩护和判决。
5. 总结法律逻辑学是一门重要的学科，它帮助我们理解和运用法律思维和推理规则。
法律逻辑学第一章 绪论课件
B．有些便宜货不是假货，因此，有些假货不 是便宜货。
C．所有商品都是有价值的，因此，所有有价 值的都是商品。
D．有些发明家是自学成才的，因此，有些自 学成才者是发明家。
E．没有宗教是科学，因此，没有科学是宗教 。
有些人不是坏人，因此，有些坏人不是 人
例：在职研究生GCT考试
GCT考试有四部分组成：英语、数学、 语文、逻辑。每部分100分，总分400分 。其中英语、语文和逻辑各50道题，每 题2分，数学25道选择题，每题4分。国 家统一命题，统一阅卷。考试时间为三 小时，GCT考试难度不是很大，主要就 是时间太紧
GCT考试逻辑部分
(50题，每题2分，满分100分，考试时间 45分钟)
（1）所有商品都是有价值的。 （2）所有大学生都是有理想的。 （3）有些商品是有价值的。 （4）有些大学生是有理想的。
（1）（2）命题所共同具有的逻辑形式： 所有S都是P
（3）（4）命题所共同具有的逻辑形式：
有些S是P
“有些人不是坏人，因此，有些坏人不是人。”
下列哪个推理具有与上述推理相同的结构?
（2）有助于人们准确地、严密地表述和 论证思想。
例：
半费之讼
师：
如果这场官司你打赢了，按合同的约 定你要付这一半学费；
如果这场官司你打输了，按照法庭的 判决你要付这一半学费；
这场官司你或者打赢或者打输， 总之，你要付这一半学费。
生：
如果这场官司我打赢了，按照法庭的 判决我不要付这一半学费；
逻辑在研究思维时，有自己特殊的领域 ，它主要研究思维的逻辑形式和逻辑规 律。
（2）思维的形式
概念 判断 推理
1．某实验室一共有3种类型的机器人，A 型能识别颜色，B 型能识别形状，C 型既 不能识别颜色也不能识别形状。实验室
《法律逻辑学》作业(1)参考答案
法律逻辑学?作业〔1〕参考答案一、填空〔10分〕1、在三段论的第三格中，中项M在大前提中处于主项的位置，在小前提中处于主项的位置。
2、根据性质判断词项周延性的规定，全称判断的主项都是周延的，否认判断的谓项都是周延的。
3、假设一个推理正确，那末必须同时具备两个条件，即推理的前提正确，推理的形式有效。
4、根据简单真值模态判断间的对当关系，必然P与可能P之间具有差等关系；可能P与可能非P之间具有下反对关系。
5、在以下三段论形式中填入适当的符号，使之成一个有效的三段论形式：M I PM〔A〕SS〔I〕P二、单项选择〔20分〕1、“p要末q〞与“p并且q〞这两个判断形式，它们含有〔C〕。
A、一样的逻辑常项，一样的逻辑变项；B、一样的逻辑常项，不同的逻辑变项；C、不同的逻辑常项，一样的逻辑变项；D、不同的逻辑常项，不同的逻辑变项。
2以下各句属于逻辑划分的是〔B〕A、选言判断分为选言肢和选言联结项；B、假言直接推理分为假言易位推理、假言换质推理和假言易位换质推理；C、标准模范判断分为标准模范词和根抵判断；D、反驳分为被反驳的论题、用以反驳的论据和用以反驳的论证方式。
3、“没有一个腐败份子不应受到法律的惩罚〞这一判断的逻辑形式为〔A〕A、SAP；B、SEP；C、SIP；D、SOP4、“中国人民解放军是祖国的万里长城〞作为定义，那末〔A〕A、犯了“以比喻代定义〞的逻辑错误；B、犯了“定义过窄〞的逻辑错误；C、犯了“定义过宽〞的逻辑错误；D、遵守了各项定义规那末，没有逻辑错误。
5、以下对概念的概括中，正确的选项是〔B〕A、把“律师〞概括为“先进律师〞；B、把“刑法〞概括为“法律〞；C、把“中级人民法院〞概括为“高级人民法院〞；D、把“判断〞概括为“推理〞。
6、以下概念间的关系中，属于不相容关系的是〔D〕A、穿插关系；B、全同关系；C、真包含关系；D、全异关系。
7、“所有的执法者都是公正的〞和“有些执法者不是公正的〞这两个判断间具有〔C〕A、反对关系；B、下反对关系；C、矛盾关系；D、差等关系。
法律逻辑学1
（三）概念的概括
它们通过减少概念的内涵以外扩大概念的外延，由 种概念推演到属概念的逻辑方法。哲学范畴不能进行概 括。 2010-11-18
p 16
判断的概述
（一）判断及其特征
判断是对思维对象有所断定的思维形式。判断具有两个基 本特征：①有所断定，即有所肯定或否定；②有真或有假。
（二）判断和语句
两者有密切联系，即判断是语句的思想内容；语句是判断 的语言表现形式。 两者又有显著区别：1、判断是对思维对象有所断定的 思维形式，语句则是用以表达人们对思维对象进行断定的语 言形式；2、判断无民族性，语句则有民族性；3、判断和语 句并非一一对应，表现在（1）任何判断都要用语句表达， 但并非任何语句都表达判断。（2）同一个判断可以用不同 的语句表达。（3）同一个语句在不同的语境中可以表达不 同的判断。
p 13
2010-11-18
定义
定义是明确概念内涵的逻辑方法。其规则有： 1、定义必须相应相称。否则就会犯“定义过宽”或“定 义过窄”的逻辑错误。例，“刑法是惩治违法行为的法律”。 2、下定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则就会 犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。例，“合同法 就是有关合同的法律”。 3、定义必须用明确的概念。否则就会犯“定义含混”或 “以比喻代定义”的逻辑错误。 4、给正概念下定义不得用否定。否则就会犯“否定定义” 的逻辑错误。
判 断
模态判断
复合判断
选言判断 假言判断 负判断
2010-11-18
多重复合判断
p 23
推理概述
推理是从一个或几个已知判断推出另一个新判 断的思维形式.一般来说,推理由前提和结论两部分 构成。 推理的形式多种多样,按不同标准可分为不同类 型。按前提和结论之间联系的性质不同, 可将推理 分为演绎推理和非演绎推理.演绎推理按其前提中 有无模态判断又分为模态推理和非模态推理;非演 绎推理主要包括归纳推理和类比推理两大类. 一个演绎推理正确与否,取决于它是否具备两项 条件:第一,推理的前提真实;第二;推理的形式有效。 而 一个推理是否有逻辑性,只涉及到推理的逻辑形 式是否有效,而与其前提内容的真假无关。
法律逻辑学试题及答案[1]
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法律逻辑学试题及答案[1]题目一：概念辨析1.请解释法律逻辑学的定义和研究对象。
法律逻辑学是对法律规则及其逻辑关系进行系统分析和研究的学科，是法学的一门重要分支。
它主要研究法律中的逻辑问题，包括法律规则的形式逻辑和实际逻辑，法律推理的规则和方法，法律论证的过程等。
研究对象包括法律规则、法律原则、法律条文等法律规范性规定。
2.请解释法律逻辑学与法学逻辑学之间的关系。
法律逻辑学与法学逻辑学是密切相关的两个学科。
法学逻辑学主要研究法学中的逻辑问题，包括法律语言的逻辑结构和法律推理的逻辑规律等；而法律逻辑学主要研究法律规则及其逻辑关系等法律领域的逻辑问题。
因此，法律逻辑学是法学逻辑学的一个具体应用领域。
题目二：逻辑推理1.在法律论证过程中，为什么要运用逻辑推理？逻辑推理在法律论证过程中起着重要的作用。
逻辑推理能够帮助我们从已知的法律规则或事实出发，运用逻辑规律进行推理和分析，得出合理的结论。
逻辑推理可以帮助我们发现规则之间的逻辑关系、判断法律规则的适用性以及解决法律争议等问题。
通过运用逻辑推理，可以使法律论证的过程更加严密、合理，并提高论证的效力和说服力。
2.请解释归纳推理和演绎推理，并给出一个具体的例子。
归纳推理是通过从特殊到一般的过程，从已知的个别案例或事实中归纳出普遍的规律或结论。
例如，某一法院审理了几起相似案件，都是基于某一法律条文进行判决，从这些具体的案例中可以归纳出该法律条文的适用范围和规则。
演绎推理是通过从一般到特殊的过程，利用已知的普遍规律或前提，推出特殊的结论。
例如，已知法律规定“未成年人不得饮酒”，某甲被发现饮酒，那么可以通过演绎推理得出结论，即该甲违反了法律规定。
题目三：逻辑谬误1.什么是逻辑谬误？请列举并解释5种常见的逻辑谬误。
逻辑谬误是指在逻辑推理中出现的错误。
以下是5种常见的逻辑谬误：–陷阱问题：利用一种错误的推理方式来误导他人，例如诱导对方做出错误的判断或得出不合理的结论。
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是非判断题1 概念通过语词来表达，所有语词都表达概念。
（）2 根据所反映的对象是否具有某种属性，概念可分为正概念和负概念.（）3 概念的概括就是减少内涵以扩大外延的逻辑方法。
（）4 “唐朝第一位皇帝”是单纯的概念。
（）5 “北京大学的学生来自全国各地。
”在这一语境中，“北京大学的学生”是集合概念。
（）6 直言命题的主项周延与否由量项决定，谓项周延与否是联项决定。
7 只要逻辑形式有效，结论就必然真实。
（）8 通过直言命题的变形推理，SOP 可简单换位为POS2 综合分析题指出下列推理属于何种类型的推理？写出它的推理形式毛病分析其是否有效，如果无效需说明理由。
1、并非所有的放火罪都是过失犯罪，所以，所有放火罪都不是过失犯罪。
2、精神上缺陷的人不能做证人，所以，有的精神上没有缺陷的人是能做证人的。
3 、本案被告人李X 不能从轻处罚，因为，犯罪以后自首的，可以从轻处罚；而李X 不是犯罪以后自由的。
是非判断题1 概念通过语词来表达，所有语词都表达概念。
（错）2 根据所反映的对象是否具有某种属性，概念可分为正概念和负概念.（对）3 概念的概括就是减少内涵以扩大外延的逻辑方法。
（对）4 “唐朝第一位皇帝”是单纯的概念。
（对，单纯？估计是“单独”）5 “北京大学的学生来自全国各地。
”在这一语境中，“北京大学的学生”是集合概念。
（对）6 直言命题的主项周延与否由量项决定，谓项周延与否是联项决定。
（对）7 只要逻辑形式有效，结论就必然真实。
（错）8 通过直言命题的变形推理，SOP 可简单换位为POS （错）2 综合分析题指出下列推理属于何种类型的推理？写出它的推理形式毛病分析其是否有效，如果无效需说明理由。
1、并非所有的放火罪都是过失犯罪，所以，所有放火罪都不是过失犯罪。
形式为对当关系推理，无效，由 E 命题假不能退出 A 命题真。
2、精神上缺陷的人不能做证人，所以，有的精神上没有缺陷的人是能做证人的。
命题变形推理，有效。
换质位推理：sap--se（非p）--（非p）es--（非p） a （非s）-- （非s）I （非p ）。
3、本案被告人李X不能从轻处罚，因为，犯罪以后自首的，可以从轻处罚；而李罪以后X不是犯自由的。
充分条件假言推理的否定前件式，无效。
一、填空题1. 只有年满十八周岁，他才有选举权”这个判断的逻辑形式是______ 。
其中，逻辑常项是—，逻辑变项是。
2. 若p取值为真，q取值为假，则“p或者q”取值为_________ 。
3. 根据性质判断的对当关系，如果SEP取值为真，则SAP取值为______ ,SIP取值为_____ ,SOP取值为 _____4. 论证是由 ___ 、______ 和 ____ 三个部分组成。
二、单项选择题1. 概念外延间的交叉关系属于（）关系。
A. 即对称又传递B.对称但非传递C.非对称但传递D.即非对称又非传递2. 在性质判断中，决定判断形式的是（）A. 主项和谓项B. 主项和量项C. 谓项和联项D. 量项和联项3.正当防卫不是犯罪行为”这个判断的主、谓周延情况是（A.主、谓项都周延B. 主、谓项都不周延C. 主项周延，谓项不周延D.主项不周延，谓项周延4. 运用换质法和换位法推理，由SEP 可以推出（）A. ASB. EC. ED. IS5. 与“并非有些贪污罪不是故意犯罪”等值的判断是（）。
A.所有贪污罪都是故意犯罪B. 所有贪污罪都不是故意犯罪C. 有些贪污罪是故意犯罪D. 有些贪污罪不是故意犯罪6. “并非某甲或某乙有罪”等值的判断是（）。
A. 某甲和某乙都有罪B. 某甲和某乙都无罪C. 某甲或某乙有罪D. 某甲或某乙无罪7. 若“某甲必然不是凶手”为真，则（）为真。
A. 某甲必然是凶手B. 某甲可能是凶手C. 某甲可能不是凶手D. 某甲不必然不是凶手8. 类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。
A. 从个别到一般的推理B. 从个别到个别的推理C. 从一般到一般的推理D. 或然性推理9. “调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。
”这是求因果联系的（）A.求同法B.求异法C. 求同求异并用法D.共变法10. 在论证过程中，如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则，就会犯（）的逻辑错误。
C.循环论证D.推不出三、名词解释1. 简单的逻辑方法2. 不相容选言判断四、表解题运用真值表判定A判断和B判断是否具有等值关系。
A:甲有罪或者乙有罪。
B:如果甲有罪则乙有罪。
设甲有罪”为p ；设乙有罪"为q ;A判断的逻辑形式为：____________________ 。
B判断的逻辑形式为：__________________ 。
代入真值表判定A判断和B判断是否具有等值关系:以上真值表的情况表明A和B两个判断__________________________五、简答题1. 联言判断由哪几部分组成？2. 简答充分必要条件假言三段论推理的规则。
六、论述题1. “犯罪分子是应受法律制裁的，这个被告应受法律制裁，所以，这个被告是犯罪分子。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？2. “凡盗窃罪都是侵犯财产罪，凡盗窃罪都是故意犯罪，所以，凡故意犯罪都是侵犯财产罪。
” 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？3. “这个案件的凶手是甲或者乙，现已查明甲是这个案件的凶手，所以，乙不是这个案件的凶手。
”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？4. “如果甲是有罪的，则乙也是有罪的；现已认定乙是有罪的，所以，甲也是有罪的。
” 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？5. “只有案发时甲在现场，甲才是凶手；现已认定甲不是凶手，所以，案发时甲不在现场。
” 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？6. 同时断定“我们车间所有的产品是合格品”与“我们车间有的产品不是合格品”两个判断为真或为假，是否违反普通逻辑基本规律？若违反，则违反什么规律？为什么？开放教育本、专科《法律逻辑学》模拟试题参考答案一、填空题1. 只有P 才q 只有、才P、q2. 真4.论题论据论证方式二、单项选择题D B A D A B C D C C三、名词解释1. （见教材）2. （见教材）四、表解题运用真值表判定A判断和B判断是否具有等值关系。
A:甲有罪或者乙有罪。
B:如果甲有罪则乙有罪。
设甲有罪”为p ；设乙有罪"为q ;A判断的逻辑形式为：p或者qB判断的逻辑形式为：如果p那么q代入真值表判定A判断和B判断是否具有等值关系:以上真值表的情况表明A和B两个判断不等值。
五、简答题1. （见教材）2. （见教材）六、论述题1. 三段论，推理错误。
违反中项在前提中必须至少周延一次”的规则（或答：违反第一格规则：小前提必须是肯定判断”），犯中项不周延”的逻辑错误。
2. 答：三段论，推理错误。
违反前提中不周延的项在结论中也不得周延”的规则，犯小项不当周延”的逻辑错误。
3.相容选言推理，推理错误。
违反肯定一部分选言肢则不能否定另一部分选言肢的规则，犯由肯定到否定”的逻辑错误4. 充分条件三段论假言推理，推理错误。
违反肯定后件不能肯定前件”的规则，犯由肯定后件进而肯定后件”的逻辑错误。
5. 必要条件假言三段论推理，推理错误。
违反否定后件不能否定前件”的规则，犯由否定后件进而否定前件”的逻辑错误。
6. 这两个判断无论同真或同假都违反普通逻辑基本规律。
因为二者是矛盾关系判断，同时肯定二者为真, 违反不矛盾律；同时肯定二者为假，则违反排中律。
、填空题（每空1分，共10 分）1 •属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系，是对概念进行（ ）和（ ）的逻辑根据。
2 •法是阶级意志的表现”这一定义犯了（）错误。
3 •一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是（ ）；一个性质判断的主项周延，则这个判断的量是（）。
4 •根据模态判断对当关系，由 某甲必然是杀人犯”真，可推出 某甲可能是杀人犯”为（）,某甲必然不是杀人犯 为（）。
5 •在下列三段论形式中填入恰当的符号，使之成为一个有效的三段论形式：P A M（）0（） S （ ） P 得分评卷人、单项选择题（每小题 2分，共20分） 3 .若“ A 可以分为B,C,D ”是一个正确的划分，则B 和C 的外延一定是（ A .矛盾关系B.反对关系C .交叉关系D .属种关系4 .没有一个成功的人不是经过一番奋斗的 ”，这一判断的逻辑形式为（）。
A . SAPB . SEPC . SIPD . SOP5 .某甲有作案时间”和某甲没有作案时间’两个判断具有（ ）。
A .矛盾关系B 、反对关系C 、下反对关系D 、差等关系 6 .下列性质判断变形直接推理中，错误的是（ ）。
A . SAP^ PISB . SEP^ PESC . SIPPISD . SOP> POS 7 .与并非被告既收受贿赂，又玩忽职守 ”有等值关系的判断有（）。
A .被告既没有收受贿赂，也没有玩忽职守B .被告或者收受贿赂或者玩忽职守C .被告或者没有收受贿赂或者没有玩忽职守D .如果被告没有收受贿赂，那他就是玩忽职守了 8.既断定SAP 假，又断定SEP 假，则（）。
A .违反同一律B .违反不矛盾律C .违反排中律D .不违反逻辑基本规律9 .在航天科学研究发展，人未正式乘坐航天器遨游天空之前，先用其它一些动物做实验， 通过考察鼠、狗、兔等动物的身体在太空中能经受长时间失重的考验，于是得出结论： 切动物的身体在太空中都能经受长时间的失重考验。
”这是属于（ ）推理。
A .必然性B .假言C .完全归纳D .简单枚举归纳10 .运用反证法进行论证时，其反论题 非P'与原论题“ P ”（ ）。
A .等值关系B .矛盾关系C .反对关系D .交叉关系1 •性质判断各判断形式的逻辑性质是由（ A .变项 B .量项C .质2 •思维形式”这一概念属于是（ A .集合概念、正概念、单独概念C .普遍概念、正概念、集合概念 ）决定的。
D .量项和质 ）。
B •单独概念、负概念、非集合概念D .非集合概念、正概念、普遍概念 ）。
得分评卷人三、图示题（每小题8分，共16分）1 •请用欧拉图表示下列概念外延之间的关系。
A .强制措施B.逮捕 C .取保候审2 .设S真包含于P, M与P交叉，M真包含S，用欧拉图表示S、M和P之间的三种外延关系。
得分评卷人四、分析题：（每小题9分，共54分）1 .运用对当关系或判断变形直接推理，从所有盗窃罪都是故意犯罪”能否推出以下结论?为什么？A .并非有的盗窃罪不是故意犯罪。
B .所有故意犯罪是盗窃罪。