你画我猜策划书
专业知识竞赛策划书精选5篇
专业知识竞赛策划书精选5篇专业知识竞赛策划书1一、活动背景一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。
对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。
应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。
二、活动目的：1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨；3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情；4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。
三、活动主题：花开四朵，各表一枝四、活动对象:我系心理咨询专业学生五、活动地点：七栋八楼六、活动流程：1、宣传阶段：(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性；(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传；(3)配合宣传部在系门口打版宣传。
2、报名阶段：各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。
七、竞赛形式及内容：本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：（一）必答题题型为选择题和情境题由专业老师出题。
主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。
必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。
（二）抢答题这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。
答对一题加10分，答错不扣分。
（三）风险题这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。
在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分最高的队伍进入总决赛。
游戏你画我猜的规则
游戏你画我猜的规则游戏规则：你画我猜你画我猜是一种经典的益智游戏，通常需要两个或更多玩家参与。
游戏的目标是通过绘画和猜测来促进交流和思维能力。
以下是游戏的规则和玩法：1. 准备工作在开始游戏之前，需要准备一些纸张、铅笔或者彩色笔、计时器和一些难度不同的词汇卡片。
词汇卡片上可以写上各种动物、水果、职业、地点等词汇。
每个玩家也可以准备一些自己喜欢的词汇来增加游戏的趣味性。
2. 分组将参与游戏的玩家分成两组或更多组，每组至少需要两名玩家。
每轮游戏中，一组玩家扮演画家，另一组玩家扮演猜测者。
3. 游戏流程游戏开始后，画家从词汇卡片中随机抽取一张卡片，然后开始画出与该词汇相关的图画。
画家只能通过绘画来表达词汇的含义，不能说出任何提示性的话语。
猜测者需要在规定的时间内猜出画家所画的词汇。
如果猜测者在规定时间内猜出了正确的词汇，该组得分；如果未能在规定时间内猜出，该组不得分。
4. 计分规则每轮游戏结束后，可以根据猜对的词汇数量来计分。
也可以设定一定的时间限制，比如每轮游戏持续2分钟，每猜对一个词汇得1分，然后交换角色进行下一轮游戏。
最终得分最高的一组玩家获胜。
5. 游戏技巧在游戏过程中，画家需要尽量简洁清晰地表达词汇的含义，而猜测者需要灵活运用想象力和联想能力来猜出正确的词汇。
同时，游戏也可以设定一些特殊规则，比如只能用一只手来画、只能闭上眼睛来猜等，增加游戏的趣味性和挑战性。
你画我猜是一种简单而有趣的益智游戏，不仅可以锻炼玩家的观察力和表达能力，也能增进玩家之间的交流和合作。
通过这种游戏，玩家们可以在愉快的氛围中度过愉快的时光，同时也能培养自己的思维能力和团队合作精神。
如果你还没有尝试过这款游戏，不妨邀请一些朋友一起来玩，相信你一定会爱上这款有趣的游戏！。
线上聚会互动方案策划书3篇
线上聚会互动方案策划书3篇篇一《线上聚会互动方案策划书》一、活动主题“云端相聚，共享欢乐”二、活动目的通过线上聚会的形式，增进朋友、家人或团队之间的互动和交流，缓解因距离而产生的疏远感，同时提供一个轻松愉快的氛围，让大家在忙碌的生活中放松身心，享受欢乐时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点线上平台（如 Zoom、腾讯会议等）五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开场致辞主持人开场，欢迎大家参加线上聚会，并介绍活动的流程和目的。
2. 互动游戏（2）你画我猜：一人画图，其他人根据图画猜测词语或成语，猜对者获得奖励。
（3）知识竞赛：设置一些有趣的知识问题，大家在规定时间内回答，得分最高者获得奖励。
（4）其他游戏：根据参与人员的兴趣和喜好，选择其他适合线上互动的游戏，如唱歌比赛、舞蹈表演等。
3. 自由交流大家可以自由交流，分享最近的生活、工作或学习情况，也可以讨论一些感兴趣的话题。
4. 结束致辞七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知大家。
2. 选择合适的线上平台，并进行测试，确保活动的顺利进行。
3. 准备活动所需的道具和奖品，如谜语、图画、知识问题等。
4. 安排主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。
八、活动注意事项1. 确保参与人员的网络环境稳定，避免出现卡顿或掉线的情况。
2. 活动过程中要注意保护个人隐私，不要泄露敏感信息。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二线上聚会互动方案策划书一、活动主题“云端相聚，共享欢乐”二、活动目的通过线上聚会的方式，增进朋友、家人或团队之间的感情，提供一个轻松、愉快的交流平台，让大家在疫情期间也能感受到彼此的陪伴和关怀。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点线上平台（如 Zoom、腾讯会议等）五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和参与人员，欢迎大家参加线上聚会。
2. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如猜谜语、抢答、抽奖等，让大家在游戏中增进了解，活跃气氛。
你画我猜策划书
你画我猜策划书1. 背景介绍你画我猜是一种益智游戏，通过画图和猜图的互动方式，增加参与者之间的沟通和合作能力。
该游戏常出现在聚会、派对以及团队建设活动中，能够带给参与者们欢乐和挑战。
2. 游戏规则2.1 游戏人数游戏需要至少两名参与者，没有人数上限。
2.2 游戏流程1.所有参与者坐在一起，开启游戏。
2.确定第一轮画图者，该参与者拿到一张纸和一支画笔。
3.选择一个词语或短语，不要让其他人看到，并将其写在纸上。
4.画图者开始画图，其他参与者需要猜测画的是什么。
5.猜测者可以随时提问，但画图者只能用画画的方式回答。
6.如果有人猜对了，画图者停止画图，猜对者成为下一轮的画图者。
7.如果时间到了，但没有人猜对，画图者揭示答案，游戏进入下一轮，下一轮的画图者由下一个参与者担任。
8.游戏继续进行，直到所有参与者都有机会作为画图者。
2.3 游戏挑战•时间限制：每个回合的时间应该有限，以增加游戏难度。
•词语选择：可以根据参与者的年龄、兴趣和游戏难度来选择词汇，确保游戏的趣味性和挑战性。
•想象力和表达能力：画图者需要通过简单的图画来表达复杂的词语，参与者需要凭借想象力和观察力来猜测词语。
3. 游戏的益处你画我猜游戏不仅是一种娱乐活动，还有以下益处： - 沟通能力：参与者需要通过画图和猜图的方式与其他人沟通，锻炼沟通能力和表达能力。
- 合作意识：游戏中需要参与者之间相互配合和协作，以达到游戏目标。
- 想象力和观察力：画图者需要通过简单的图画来表达复杂的词语，参与者需要通过观察和想象力来猜测词语。
- 娱乐和放松：游戏过程中，参与者可以放松心情，享受游戏带来的欢乐。
4. 游戏的准备工作为了顺利进行你画我猜游戏，需要以下准备工作： - 纸张和画笔：每个参与者需要一张纸和一支画笔，用于画图和写答案。
- 游戏规则说明：在开始游戏前，应该向所有参与者详细介绍游戏规则和流程。
- 词汇准备：提前准备一些词语或短语，用于游戏中的画图者使用，确保游戏的顺利进行。
策划书设计游戏环节3篇
策划书设计游戏环节3篇篇一《游戏环节策划书》一、活动主题“快乐游戏，欢乐无限”二、活动目的通过设计一系列有趣的游戏环节，增进参与者之间的交流与互动，营造欢乐、轻松的氛围，提升活动的趣味性和吸引力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]四、活动对象本次活动面向所有参与者开放。
五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 游戏环节（60 分钟）：游戏 1：名字接龙（15 分钟）游戏 2：猜谜语（20 分钟）游戏 3：你画我猜（20 分钟）3. 颁奖环节（10 分钟）：为游戏环节中表现优秀的团队或个人颁发奖品。
4. 合影留念（5 分钟）：主持人邀请所有参与者上台合影留念，记录美好瞬间。
六、游戏环节1. 游戏 1：名字接龙道具：无规则：所有人围成一个圆圈，从第一个人开始说“我叫X”，然后依次说出下一个人的名字，不能重复。
如果有人出错或无法接上，就被淘汰出局。
留下的人获胜。
2. 游戏 2：猜谜语道具：写有谜语的纸条规则：将参与者分成若干组，每组轮流选择一个谜语进行猜测。
猜对的小组可以获得积分，猜错不扣分。
规定时间内积分最高的小组获胜。
3. 游戏 3：你画我猜道具：画板、画笔、写有词汇的纸条规则：每组派一名代表抽取词汇并在画板上画出提示，不能说话或发出声音，只能通过画画来表达词汇的含义。
其他组员根据提示猜测词汇。
猜对的小组可以获得积分，猜错不扣分。
规定时间内积分最高的小组获胜。
七、奖品设置1. 一等奖（1 名）：价值[X]元的礼品卡。
2. 二等奖（2 名）：每人获得一份精美文具套装。
3. 三等奖（3 名）：每人获得一个可爱的毛绒玩具。
八、注意事项1. 在游戏环节中，要确保参与者的安全，避免发生意外事故。
2. 游戏的难度要适中，既要有趣味性，又不能过于简单或复杂，以保证大多数人都能参与并享受其中的乐趣。
4. 工作人员要热情、友好、耐心地解答参与者的问题，确保活动的顺利进行。
画室团建项目方案策划书3篇
画室团建项目方案策划书3篇篇一《画室团建项目方案策划书》一、活动主题“艺彩纷呈，携手共进”二、活动目的通过画室团建活动，增强团队凝聚力，提升成员之间的沟通与协作能力，同时让大家在轻松愉快的氛围中放松身心，激发创作灵感。
三、活动主体画室全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排上午：9:00 9:30 集合，签到，出发前往活动地点。
9:30 10:30 团队拓展游戏，如接力绘画、你画我猜等，增进团队成员之间的了解和默契。
10:30 12:00 分组进行绘画创作，主题自定，鼓励团队合作。
中午：12:00 13:30 午餐，休息。
下午：13:30 15:00 举办绘画作品分享会，每个小组展示并讲解自己的作品，促进交流与学习。
15:00 16:00 自由活动时间，可以选择继续创作、交流或进行一些轻松的娱乐活动。
七、活动预算场地租赁费用：[X]元。
餐饮费用：[X]元。
活动道具费用：[X]元。
奖品费用：[X]元。
其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项提前关注天气，如遇恶劣天气，及时调整活动时间或地点。
活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
提醒成员保管好个人物品。
确保活动场地的整洁，活动结束后清理好现场。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《画室团建项目方案策划书》一、活动主题“艺彩纷呈，携手共进”二、活动目的通过画室团建活动，增强团队凝聚力，提升成员之间的沟通与协作能力，同时让大家在轻松愉悦的氛围中释放压力，激发创作灵感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员画室全体成员六、活动安排（一）上午1. 团队集合：所有成员按时到达指定地点集合。
2. 开场致辞：画室负责人发表开场讲话，介绍活动目的和流程。
3. 团队拓展游戏接力绘画：分组进行接力绘画比赛，培养团队合作和创意。
猜画游戏：一人绘画，其他人猜测，锻炼成员的想象力和表达能力。
（二）中午1. 午餐时间：享用美味的午餐，休息片刻。
你画我猜班级活动策划方案
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THANK YOU
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活动规则
点活击动添规则加标题
作画限制：每组只能派一个代表在黑板上作画，其他组员可以提供提示 猜词限制：每组猜词的时间不能超过1分钟，超时将被扣分 公平竞争：所有小组必须遵守公平竞争的原则，不得使用不正当的手段来获取分数
计分方式：每个正确的答案将获得相应的分数，错误的答案不会被扣分。每个小组的 基础分数为0分，最高得分是题目总数的一半(例如，如果有20个题目，最高得分就是 10分) 犯规与惩罚：如果发现有违反规则的行为，该小组将被取消当次的作画机会。如果行 为严重，该小组可能会被取消整个活动的参与资格 裁判：活动的裁判由老师和学生代表组成，他们的决定是最终的。任何争议或疑问都 将由他们进行裁决
保持秩序：在活动过程中，确保良好的秩序。学生们应当尊重并遵守活 动的规则和流程
准备充分：提前准备好所有所需的材料和设备，如黑板、粉笔、纸张等。 确保活动的顺利进行
总结反馈：活动结束后，组织者应当对活动进行总结和反馈，收集学生 的意见和建议，以便改进未来的活动
点击-添加标题
Thank You
感谢你的观看
2
活动时间与地 点
活点动击时间添与加地点标题
A
时间：XXXX年XX月XX日 (周X)下午X点至X点
B
地点：XXXX
3
活动流程
点活击动添流程加标题
开场白(5分钟)
活动主持人简要介绍活动的目的和规则
正式游戏(45分钟)
给出每道题的题目(例如，"一语中的")，每 个小组派一个代表在黑板上作画，其他组员 可以提供提示。计分员记录每组的得分
你画我猜班级活动策划方 案
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点击-添加标题
你比我猜活动总结
你比我猜活动总结《你来比划我来猜》策划书一、活动目的为了丰富广大同学的课余生活，更好的提高我校学生的文化素质、增进友好关系、突出我校全体学生积极向上的精神风貌，特举办本次“你来比划我来猜”大赛。
二、参赛形式1、全校同学均可报名参加。
2、参赛选手小组为两人一组。
3、参赛小组参赛顺序随机排列。
三、报名方式同学首先在本班班长处报名登记再由班长统一把参赛名单交到学生会负责人处每班四名同学（两组）参加。
四、比赛时间、地点时间 ____年9月日下午下课后地点五、比赛规则1、两人相距3米面对面的站立，比划方在看到题目内容时用手式做出动作或者用言语来形容题板上所写内容，但是在所表述的语言中不能包含题板所写内容中的字或词，否则视为犯规该题即被跳过。
猜方根据比划方所示、所述的内容猜出题板上所写的正确答案。
2、每组20道题限时180秒有二次选择放弃的机会。
在规定的时间内以猜对题数多少定名次并按正确答题数计入相应的分值（猜对一题得一分，猜错不扣分）。
分值计入选手所在班级总分。
3、各参赛组比赛时所猜的套题当场在题库中抽取。
4、不准使用英汉互译。
5、观众不能提醒。
六、奖项设立最佳默契奖一名一等奖一名二等奖一名三等奖一名自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在三分钟内答对题目最多的一组获胜。
游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。
活动特点总结“夏日阳光行关爱洒社区”文化服务团在此次暑假实践活动过程中，充分体现了“与时俱进融会贯通寓教于乐”的特点。
（一）与时俱进暑假期间恰逢南京青奥会，我们小分队利用这一机会与校北社区的村委会一起组织了一场“迎青奥纸飞机”大赛。
在活动过程中，小组成员们一起与孩子们参加比赛，比赛的场地里充满了欢声笑语。
最后还和孩子们一起放飞了梦想。
在此次活动中为孩子们普及了青奥会的相关知识，孩子们都表现出了浓厚的兴趣。
此次大赛不仅充实了校北村社区孩子们的暑假生活，也培养了他们的动手实践能力。
你画我猜校园活动策划书
## 一、活动背景“你画我猜”作为一种传统的游戏活动，以其简单有趣、参与度高而深受大家喜爱。
为了丰富校园文化生活，增强同学们之间的交流与合作，提高同学们的创造力和想象力，特举办“你画我猜”校园活动。
## 二、活动目的1. 活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活。
2. 培养同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。
3. 提高同学们的观察力和表达能力，锻炼想象力。
4. 促进校园文化的多元化发展，营造积极向上的校园氛围。
## 三、活动主题“创意无限，欢乐共享——你画我猜校园欢乐行”## 四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00## 五、活动地点校园广场## 六、活动对象全校师生## 七、活动流程### 1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和宣传等工作。
（2）设计活动海报，宣传横幅，制作活动奖品。
（3）联系赞助商，争取活动经费。
（4）提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
### 2. 活动当天流程（1）14:30-15:00 签到入场，发放游戏道具（画纸、彩笔等）。
（2）15:00-15:10 开幕式，主持人介绍活动规则和注意事项。
（3）15:10-15:30 第一轮比赛：个人赛。
参赛者根据现场抽取的词语进行绘画，其他同学猜词语。
（4）15:30-15:50 第二轮比赛：团队赛。
每组三人，一人画，两人猜，共同完成游戏。
（5）15:50-16:10 休息时间，提供饮料和小吃。
（6）16:10-16:30 第三轮比赛：终极挑战赛。
参赛者根据现场抽取的词语进行绘画，其他同学猜词语，时间限定。
（7）16:30-17:00 颁奖仪式，颁发奖品和纪念品。
### 3. 活动后期工作（1）收集活动照片和视频，整理活动资料。
（2）撰写活动总结报告，总结经验教训。
（3）向赞助商和参与活动的师生表示感谢。
## 八、活动规则1. 参赛者需在规定时间内完成绘画，超时则视为无效。
你画我猜考量默契趣味游戏活动策划书
你画我猜考量默契趣味游戏活动策划书一、活动目的为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。
(你画我猜)兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。
二、活动组织1)活动总负责：张祎苏琳2)活动策划：苏琳王可佳3)活动安排：苏琳王可佳4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室5)活动时间：5月4日——5月15日6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加7)赞助单位：172校园活动网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛三、活动内容1、前期准备：1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。
2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。
3)5月4日宣传部板报出版。
4)5月15日之前活动完毕2、比赛过程：活动主要面向电气信息系广大学生。
以班级为团体，每个团体三个人。
电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。
四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。
最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。
四、注意事项本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。
2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。
3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。
五、后续工作1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。
2016你画我猜活动策划
燕京理工学院会计院“你画我猜”活动策划书主办单位：会计学院学生会宣传部二〇一六年4月X日燕京理工学院“你画我猜”活动策划书--会计学院学生会宣传部活动策划1.活动背景：迎来2016开学之际，丰富校园生活，万物复苏，用画笔描绘青春，给校园带来活力，传播校园文化。
2. 活动目的：给新学期紧张学习生活好的开始，培养班级和同学之间集体意识和协作能力，增强感情。
培养学生绘画兴趣与表达能力，在游戏中更好的放松。
3.活动名称：“我画，有种你来猜猜猜”4活动时间：2016年4月中旬5.地点：根据所申请教室待定6筹办者：会计学院学生会宣传部7.参与者：会计学院报名参赛选手及参赛团队8.活动具体流程：(一)活动的前期宣传：要求：大展板三张，分别摆放于篮球场门前，三餐厅前，B教学楼前（1）.每张展板内容以宣传本次活动为主（即活动名称，活动时间，报名方式，主办部门等），并安排熟悉活动的本部人员看展板，统计报名人数(2).如有下雨天或报名人数较少，可给各班文宣委开会或进入自习教室宣传本次活动，（二）、会场布置:黑板绘画，检查音响及投影设备，院徽以及其他装饰布置会场。
写主持人台词，以及游戏所需物资准备（三）发放邀请函，安排嘉宾的宴请及座次。
（四）活动经费（五）、其他部门协助：由文艺部出两到三个歌唱节目活跃气氛，由外联部准备奖品，由学习部协助举办活动并出礼仪，办公室协助准备物资，生活部协助制作答题卡，体育部协助维持会场秩序（六）、游戏的具体流程：初赛可进行个人赛两人赛三人赛，复赛由初赛胜出人员抽签组队进行团队赛分为三个或四个团队，每队至少四人。
9.具体活动：个人赛：由宣传部出题，在黑板上作画，参赛人员六人一组进行答题，在答题板上写出答案，规定时间内亮出答题板，一轮之后，分数较低者淘汰两人赛词语：可自行组队或抽签决定，两人一组逐个PK,分为N个答题包，有一名选手抽选，每个答题包中是一类词语，一人在黑板作画，另一人将答案写在答题板上，规定时间内按答题次数排名，分数低者淘汰。
线下小游戏策划书3篇
线下小游戏策划书3篇篇一《线下小游戏策划书》一、游戏名称“趣味大挑战”二、游戏目的通过有趣的线下游戏活动，增强参与者之间的互动和交流，提升团队凝聚力，同时让大家在游戏中放松心情，享受欢乐时光。
三、游戏时间[具体时间]四、游戏地点室内或室外开阔场地五、参与人员[具体参与人员范围]六、游戏准备1. 准备各种游戏道具，如气球、绳子、眼罩、卡片等。
2. 布置游戏场地，确保安全且有足够的空间进行游戏。
3. 准备奖品，用于奖励游戏获胜者。
七、游戏内容1. “气球大作战”规则：将参与者分成若干小组，每组若干人。
每组发放相同数量的气球，小组成员需在规定时间内尽可能多地吹起气球并绑好。
时间结束后，比较哪个小组的气球数量最多，最多的小组获胜。
2. “盲人摸象”规则：选出一名参与者蒙上眼罩，其他人用各种物品摆出一个形状。
蒙上眼罩的参与者通过触摸来猜出物品摆出的形状，猜对者获胜。
3. “词语接龙”规则：参与者围成一圈，第一个人说一个词语，下一个人要以前一个词语的一个字为开头说一个新的词语，依次类推。
如果有人在规定时间内说不出新的词语，则淘汰，剩下的人获胜。
八、游戏流程1. 开场介绍，说明游戏规则和注意事项。
2. 分组进行游戏。
3. 每个游戏结束后，宣布获胜小组或个人，并颁发奖品。
九、奖品设置根据游戏结果，为获胜者提供一些小奖品，如小礼品、优惠券等。
十、注意事项1. 确保游戏道具的质量和安全性。
2. 游戏过程中要注意参与者的安全，避免发生意外事故。
3. 合理控制游戏时间，确保活动紧凑有序。
篇二《线下小游戏策划书》一、游戏名称“趣味大挑战”二、游戏目的通过有趣的线下游戏活动，增强参与者之间的互动和交流，提升团队凝聚力，同时带来欢乐和放松的氛围。
三、游戏时间[具体时间]四、游戏地点[详细地点]五、参与人员[具体参与对象]六、游戏准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、纸笔等。
2. 布置游戏场地，确保安全和舒适。
3. 准备奖品，用于奖励游戏获胜者。
舞台游戏流程策划书3篇
舞台游戏流程策划书3篇篇一舞台游戏流程策划书一、活动主题“欢乐舞台，游戏人生”二、活动目的通过舞台游戏的形式，让参与者在轻松愉快的氛围中体验游戏的乐趣，增强团队合作意识，提高沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体员工六、活动流程（一）开场致辞（5 分钟）主持人对所有参加活动的人员表示欢迎，并介绍本次活动的主题和目的。
（二）游戏环节（60 分钟）1. 游戏一：接力拼图（20 分钟）道具准备：大型拼图若干游戏规则：将参与者分成若干组，每组轮流完成拼图任务，先完成拼图的小组获胜。
2. 游戏二：你划我猜（20 分钟）道具准备：词语卡片游戏规则：每组选出一名代表作为猜词者，其余成员则通过动作或语言提示来让猜词者猜出卡片上的词语。
在规定时间内猜出最多词语的小组获胜。
3. 游戏三：踩气球（20 分钟）道具准备：气球若干游戏规则：每组选出一名代表作为参赛者，在脚上绑上相同数量的气球。
参赛者需要在规定的时间内踩破对方的气球，同时保护好自己的气球。
剩余气球最多的小组获胜。
（三）颁奖环节（10 分钟）根据游戏表现评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
（四）结束致辞（5 分钟）七、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人需要注意控制活动节奏，确保每个游戏环节都能顺利进行。
3. 工作人员要及时清理场地，保持环境整洁。
[时间]篇二舞台游戏流程策划书一、活动主题在舞台上，感受游戏的魅力二、活动目的通过舞台游戏，让参与者体验游戏的乐趣，增强团队合作意识，提高沟通能力和反应能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体员工六、活动流程（一）开场致辞（5 分钟）主持人对所有参与人员表示欢迎，并介绍本次活动的目的和流程。
初中你画我猜教案
初中你画我猜教案课程类型：趣味互动课课时：1课时年级：初中教学目标：1. 提高学生的观察力和想象力，培养学生的绘画技巧。
2. 增进学生之间的沟通与协作能力，提高学生的团队意识。
3. 培养学生勇于表达自己的勇气，增强学生的自信心。
教学准备：1. 画纸、画笔、彩笔等绘画工具。
2. 计时器。
3. 游戏规则说明书。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍游戏规则，讲解游戏的目的和意义。
2. 引导学生分组，每组4-6人，选出组长。
二、游戏进行（20分钟）1. 教师分发绘画工具，让学生准备绘画。
2. 教师发出游戏开始信号，组长领取题目。
3. 组长将题目告诉组员，组员们开始绘画。
4. 绘画过程中，组员之间可以交流，但不得泄露题目内容。
5. 规定时间结束后，组长将画作展示给全班同学。
6. 同学们猜题，猜对的小组得分。
7. 重复步骤2-6，直到游戏结束。
三、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生总结游戏过程中的心得体会，分享自己的收获。
2. 学生反思自己在游戏中的表现，提出改进措施。
3. 教师对学生的表现进行点评，给予鼓励和指导。
四、课后作业（可选）1. 学生回家后，自行设计一个你画我猜的游戏，与家人或朋友一起进行。
2. 学生撰写一篇关于你画我猜游戏的感想文章。
教学评价：1. 学生绘画能力的提升。
2. 学生沟通协作能力的提高。
3. 学生自信心的增强。
备注：教师在教学过程中应注意观察学生的表现，及时给予指导和鼓励，确保游戏的顺利进行。
同时，要关注学生的情绪变化，确保学生在游戏中感受到快乐和成就感。
小游戏比赛策划书3篇
小游戏比赛策划书3篇篇一小游戏比赛策划书一、活动主题“游戏盛宴，欢乐无限”二、活动目的本次活动旨在通过小游戏比赛的形式，增进同学们之间的友谊，提高团队合作精神，同时丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 报名方式：以个人或团队为单位，通过线上或线下方式报名。
2. 比赛项目：设置多个小游戏项目，如猜谜语、拼图比赛、你画我猜等。
3. 比赛规则：每个比赛项目都有详细的规则说明，参赛者需在规定时间内完成比赛，根据完成情况获得相应的分数。
4. 奖项设置：根据总分高低评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛者进行小游戏比赛的培训，让参赛者更好地了解比赛规则和技巧。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛者根据抽签顺序进行比赛，每个比赛项目取前几名进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的参赛者进行最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品购买费用：[X]元3. 宣传材料制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和其他选手。
2. 参赛选手需注意自身安全，如在比赛中受伤，应及时告知工作人员。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
4. 如遇不可抗力因素，比赛将延期进行，具体时间另行通知。
[策划部门][具体日期]篇二小游戏比赛策划书一、活动主题“轻松游戏，快乐生活”二、活动目的本次活动旨在通过小游戏比赛的形式，增进员工之间的友谊和团队合作精神，同时提高员工的思维能力和反应速度。
策划书 趣味游戏活动项目策划书
趣味游戏活动项目策划书趣味游戏活动项目策划书范文（精选5篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的趣味游戏活动项目策划书范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣味游戏活动项目策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我部与外联部合作组织举办一次舞会。
其目的是：为全校师生提供一个更好地交流、学习和娱乐的平台。
二、活动内容：主题：丰富同学们的课余生活。
时间：xx-5-14晚上7、30地点：食堂三楼主办：扬帆学院学生会保卫部参加对象：扬帆学院全体师生。
注意事项：1：提前通知全院师生。
2：游戏中应加入一些音乐。
3：在活动中加入慢摇，让大家一起跳舞，来吸引更多的师生加入。
三、活动流程：1：主持人宣布晚会开始2：开场舞蹈3：进行小游戏（其中安排穿插才艺表演）二人三足跑：（2人）参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。
比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则：必须向前走跑，不得跳跃。
夹乒乓球（取每组的第一名）接力比赛，比赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。
途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。
（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人齐心协力：（8人）参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。
队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则：队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
你画我猜策划书(多篇)
你画我猜策划书（多篇）篇：你画我猜策划书徐州工程学院“你画我猜”活动主办单位：共青团徐州工程学院委员会承办单位：徐州工程学院校学生委员会策划书一：活动背景为更加充分的展现徐州工程学院校学生会积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，校学生会组织一些游戏类活动二：活动目的1、增添生活乐趣，缓解学习压力2、培养同学之间的默契3、丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台。
三：活动主题你画我猜，乐趣无限四：活动对象徐州工程学院中心校区团体（团体限2人）五：活动时间活动宣传时间：2021年5月12日初赛时间：2021年5月15日14:00—17:00决赛时间：2021年5月18日14:00—17:00六：活动地点初赛：教三101决赛：大学生活动中心学生剧场（教三101备用）活动咨询：*****电子邮箱：*****（电子稿）七：活动流程（一）宣传工作1、正式开展活动初期，由宣传部以海报、展板形式，于一期二期食堂门口对活动进行宣传，海报及展板文字内容由秘书处负责撰写，要求内容精练、形式新颖，别具用心，安排成员在校区人流量打的地方，诸如：食堂门口、中心大道、篮球场等地酌情悬挂横幅；2、在相关学校网络网站上宣传本次比赛，宣传媒介可有徐州工程学院校学生会人人网、腾讯微博、官方网站等。
4、5月12日晚，可由部门安排干事到各班级进行口头宣传，准备好宣传资料及报名单，宣传人员需讲解比赛注意事项，留下联系方式，力求将现场报名与电话或短信报名相结合，增强宣传力度。
（二）活动内容1、报名环节：在内部干事进班宣传之际可现场报名；在一期、二期食堂门口设置宣传点；宣传事项上会留下相关人员的联系方式（手机号码、QQ、邮箱），与赛人员可选择以电话或短信形式报名。
（报名人员需留下姓名、学院班级、联系方式）3、比赛规则初赛：赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编号，每6人一组游戏规则：分发每人3张A4纸和一支油笔，每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。
书画比赛活动策划书PPT
现场指挥协调机制建立
现场指挥部设立
成立现场指挥部，负责比赛期间的现场指挥 和协调工作。
通信保障
建立现场通信保障系统，确保指挥部和各保 障部门之间的信息畅通。
协调配合
明确各保障部门职责，加强协调配合，形成 工作合力。
紧急情况处理
对比赛期间出现的紧急情况进行及时处理， 确保比赛顺利进行。
09
CATALOGUE
弘扬传统文化
传承经典
通过书画比赛，让更多人了解和 继承中华优秀传统文化，提升民 族自豪感和文化认同感。
展现魅力
展示中国书画艺术的魅力，推动 传统文化在当代社会的传播与发 展。
促进艺术交流
搭建平台
为书画家、爱好者提供一个展示才华 、交流技艺的平台，增进彼此了解与 合作。
拓展视野
通过活动，让参与者接触更多优秀的 书画作品，拓宽艺术视野，提高创作 水平。
配备专业安全人员，负责比赛期间的安全保 障工作。
应急预案制定过程
风险评估
对比赛期间可能出现的安全风险进行 评估，确定重点防范对象。
预案编制
根据风险评估结果，编制应急预案， 明确应对措施和责任人。
预案演练
组织相关人员进行应急预案演练，提 高应急处理能力。
预案更新
根据实际情况对应急预案进行定期更 新和完善。
比赛时间
根据报名人数和场地大小 ，确定具体的比赛时间， 如X月X日至X月X日。
颁奖时间
比赛结束后，预留一定的 时间进行颁奖仪式，表彰 优秀选手。
地点选择
选择宽敞明亮的室内场所，如学校礼堂、社区活 动中心等，确保比赛顺利进行。
考虑场所的交通便利性，方便选手和观众前来参 加。
确保场所的安全性和舒适性，提供必要的设施和 服务。
策划书游戏活动目标3篇
策划书游戏活动目标3篇篇一《策划书游戏活动目标》一、活动背景随着人们生活水平的提高和娱乐需求的增加，游戏活动越来越受到大家的欢迎。
为了给参与者提供一个有趣、富有挑战性和互动性的游戏体验，我们策划了本次游戏活动。
二、活动目标1. 提供娱乐和放松：让参与者在忙碌的生活中能够享受一段轻松愉快的时光，释放压力，忘却烦恼。
2. 增强团队合作：通过团队游戏，培养参与者之间的合作精神和沟通能力，提高团队凝聚力。
3. 提升思维能力：设计一些需要思考和策略的游戏，锻炼参与者的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。
4. 促进社交互动：为参与者创造一个交流和互动的平台，让他们结识新朋友，拓展社交圈子。
5. 培养竞争意识：通过竞赛形式的游戏，激发参与者的竞争意识，鼓励他们追求卓越。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动内容1. 团队拓展游戏组织一系列团队合作游戏，如接力比赛、团队拔河等，让参与者在游戏中学会相互协作和支持。
2. 智力挑战游戏设置一些智力谜题、推理游戏等，让参与者充分发挥自己的思维能力，挑战自我。
3. 互动娱乐游戏安排一些轻松有趣的互动游戏，如你画我猜、猜谜语等，增加活动的趣味性和欢乐氛围。
4. 竞赛游戏开展一些竞赛类游戏，如电子竞技比赛、棋类比赛等，激发参与者的竞争意识和斗志。
五、活动组织与实施1. 活动筹备（1）确定活动场地，进行场地布置和设备调试。
（2）准备游戏道具和奖品。
（3）招募志愿者，进行培训和分工。
2. 活动宣传通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
3. 活动实施（1）在活动现场安排专人负责签到、引导和秩序维护。
（2）按照活动流程依次开展各项游戏活动，确保活动的顺利进行。
（3）及时为参与者提供必要的帮助和支持。
4. 活动结束（1）统计比赛结果，颁发奖品。
（2）清理活动现场，归还设备和道具。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 志愿者费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施和设备是否完好。
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策划书
一：活动背景
为了更加充分的展现学院学生积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，加强班级同学之间的友谊，提高同学们的主管能动性，因此校学生会组织此次的”你画我猜”游戏类活动.
二：活动目的
1、为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。
2、为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力，创造力。
3、丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。
4、通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。
5、培养学生准确有条理的口头表达能力。
三：活动主题
你画我猜，乐趣无限
四：活动要求
1、参赛队员必须学院在校学生。
2、参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。
3、裁判员的执法必须公平、公正、公开。
五：活动时间（暂定）
活动宣传时间：2015年5月11日
初赛时间：2015年5月13日
决赛时间：2015年5月20日
六：活动地点（暂定）
初赛：5108教室
决赛：5108教室
七：人员分工
活动主持：*** 评委：*** *** 奖品采购：***
八：活动流程
（一）宣传工作
1、人流量大的地方，诸如：食堂门口、篮球场等地酌情悬挂横幅；
2、在相关学校网络网站上宣传本次比赛，宣传媒介可有河海大学文天学院电气系系学生会人人网、腾讯微博、官方网站等。
3、可由部门安排干事到各班级进行口头宣传，准备好宣传资料及报名单，宣传人员需讲解比赛注意事项，留下联系方式，力求将现场报名与电话或短信报名相结合，增强宣传力度。
4、比赛之前，召集各系学习部部长开会，讲解比赛的有关事宜。
（二）活动内容
1、报名环节：
在各系学习部长处报名；
在食堂门口设置宣传点；
比赛规则
●初赛：
➢赛前分组：对既定参赛人员进行赛前随机抽
签，每6人一组
➢游戏规则：分发每人3张A4纸和一支油笔，每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并
由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提
示。
接着一号选手在画板上绘画图案，绘画图
案不得含有任何文字信息，之后由其他选手猜
词并将答案写在纸上，在时间结束时同时亮出
答案，一轮游戏结束。
工作人员公布答案并计
分。
二号选手到画板前，开始第二轮游戏，以
次类推，一共六轮游戏。
➢时间：每轮游戏时间为80秒
➢计分：如果猜词者完全猜中，则猜词者和绘画
着各得一分。
如果到规定时间仍然没有猜出
来，绘画者得一分。
满分每人10分。
➢晋级：选取得分排名前18位选手晋级决赛。
●决赛：
➢赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编号，每6人一组
➢游戏规则：
环节一——词汇快快猜
参赛选手随机分成3组，每组6人，组内产生一名组长，选择题目类型和分值，
游戏规则同初赛一样，分数排名前10位选
手晋级下一环节
环节二——猜词对对碰
选手随机分成5组，每两人一组。
工作人员随机抽取词汇给其中一名选手看，
并公示观众，然后该选手用肢体语言描绘
所看到的词语（不能发出声音或用手比划
出文字信息，可以提示字数），让同组另
一名选手猜。
词语可跳过，每组可以选取
的词汇总量不超过20个。
选手在猜完某个
词汇后可以请求游戏暂停，每组只能请求
暂停一次，时间为30秒。
每组游戏时间为
2分钟（暂停时间不计）。
猜中次数最多的
2组选手进入下一环节
环节三——拷贝不走样
每位选手现场挑选5名观众，组成一
组，在舞台上一字排开，第一个同学面对
主持人，其他同学背对主持人。
主持人向
第一个同学展示题目，宣布计时，游戏开
始。
第一个同学轻拍第二个同学，示意让
其转身，然后第一个同学用肢体语言表达
所给的题目，不允许说出文字信息，否则
扣分。
第二个同学轻拍第三个同学，用肢
体表达所理解的信息。
依此类推，游戏时
间结束后由最后一名同学说出答案。
游戏
时间为两分钟。
接下来评委打分，满分为
10分。
由分数排名，宣布获奖情况
（三）奖项设置
一等奖：1名
二等奖：1名
三等奖：2名
（四）后期工作
1、大赛赛况将专门人员进行跟踪报道，并及时发布到微信平台
上；
2、比赛结果当场公布
3、相关工作人员对本次比赛作总结，反思警示，为接下来活动
的开展垫下基础；
4、比赛后撰写新闻报道稿；
5、活动资料存档。
九：会场秩序
1、保持场内安静。
2、维持场内环境，不乱丢垃圾。
3、不迟到，不早退。
4、做文明观众，不鼓倒掌不喝倒彩。
5、遵守工作人员安排。
十：经费安排
十一：注意事项
1、确保比赛场地的安静给参赛者营造一个安静的环境
2、在有小队参赛的同时其他小队做好参赛准备确保参赛流程通畅
3、确保比赛场地卫生和公共设施的安全
4、音箱设备出现意外应及时联系相关人员处理
5、突发紧急状况时由会长负责处理
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。