音美器材室运行计划3

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音美器材室管理制度样本

音美器材室管理制度样本第一章总则第一条此管理制度是为规范音美器材室的管理和使用，保障器材的安全和有效使用而制定。

第二条音美器材室是指为学生和老师提供音乐器材借用的场所。

第三条音美器材室的管理包括器材的购置、存放、借用和维护等工作。

第四条所有使用音美器材室的人员，均应遵守本管理制度。

第二章管理机构第五条音美器材室的管理机构为音美学校行政部门。

第六条音美器材室的具体管理人员由行政部门指定，负责器材的购置、存放、借用和维护等工作。

第三章器材购置和存放第七条音美器材室应根据学校音美教育的需要，规划器材的购置计划。

第八条购置的器材应符合音美教育的要求，并且具有良好的品质和耐用性。

第九条器材购置需要经过行政部门审批，并且经过财务部门核准款项后方可购买。

第十条购置的器材应编号，做好器材登记和档案管理工作，并定期进行盘点。

第十一条器材存放要求整齐有序，防潮、防尘、防盗。

第四章器材借用第十二条学生和老师都可以借用音美器材室的器材，但需要提前预约。

第十三条借用器材需要填写借用申请表，包括借用日期、借用数量和目的等。

第十四条器材的借用时间为一天，如有特殊情况需延长借用时间，需要提前与管理人员沟通并获得同意。

第十五条器材借用后必须妥善保管，如有损坏或者丢失需要照价赔偿。

第五章器材维护和报废第十六条器材在借用前必须进行检查，确保器材的正常使用。

如有故障或者损坏，需要及时报告，并由行政部门安排修理。

第十七条器材维护包括定期的清洁、调试和保养等工作，由器材室的管理人员负责。

第十八条器材发生严重损坏或者功能失效时，应立即报告行政部门，由其决定是否修理或者报废。

第十九条器材报废需要经过行政部门的同意，并且按照相关的规定进行处理。

第六章附则第二十条违反本管理制度的行为，将视情节轻重，给予警告、通报批评、暂停借用资格或者其他相应的处分。

第二十一条对于特殊的器材或者大额设备的管理，由行政部门另行制定管理办法。

第二十二条本管理制度的解释权归音美学校所有。

小学音体美器材室年度工作计划5篇

小学音体美器材室年度工作计划5篇小学音体美器材室年度工作计划5篇本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材。

乐观组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生详细情况制定好教学计划。

下面我带来的小学音体美器材室年度工作计划，希望大家喜欢！小学音体美器材室年度工作计划精选篇1一、指导思想牢固树立“健康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神，乐观推动素养教育，继续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。

以促进学生体质健康为目标，以促进体育老师专业进展为抓手，转变教科研工作方式，为广阔体育老师做好讨论、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康进展。

二、工作要点（一）规范教学常规，提高教学质量。

1、专心学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。

本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。

2、进一步组织全体中小学体育老师开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动，执行多种方式引导老师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。

期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市进行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训，进一步提高中小学体育老师的教学能力。

3、组织老师乐观参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。

探究中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学讨论。

4、推动小学体育课堂教学讨论，提高小学体育教学质量。

本学期将组织我区小学体育老师基本功竞赛，并择优推举参加常州大市竞赛。

学校音体美器材室管理制度

一、总则为加强学校音体美器材的管理，提高器材使用效益，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、管理原则1. 坚持专人负责、分工协作的原则。

2. 坚持账目清楚、账物相符的原则。

3. 坚持爱护公物、合理使用的原则。

4. 坚持定期检查、及时维修的原则。

三、管理人员职责1. 管理人员负责音体美器材室的全面管理工作。

2. 负责器材的登记、保管、使用、维修等工作。

3. 定期对器材进行盘点，确保账物相符。

4. 对师生进行爱护公物的教育，树立良好的公德意识。

四、器材管理1. 所有音体美器材必须登记入册，建立明细账，做到账物相符。

2. 器材分类存放，摆放整齐，保持清洁，注意防潮、防火、防盗。

3. 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后方可入库。

4. 对损坏无法修复的器材，提出处理意见，报有关领导批准后报废或更新。

五、器材使用1. 师生使用器材需填写使用申请单，注明日期、节次、器材名称、数量等。

2. 上课前，任课教师负责领取、发放、回收及归还器材。

3. 学生使用器材时，需遵守操作规程，爱护器材，不得随意损坏。

4. 上课后，任课教师需及时检查器材使用情况，确保器材完好。

六、赔偿制度1. 对损坏、丢失器材者，根据损坏程度和责任进行赔偿。

2. 教师因教学需要借用器材，需履行登记手续，归还时需检查器材完好。

3. 学生借用器材，需在任课教师监督下使用，归还时需检查数量和完好情况。

七、监督检查1. 学校定期对音体美器材室进行监督检查，确保管理制度落实到位。

2. 对违反管理制度的行为，给予批评教育或相应处罚。

八、附则1. 本制度由学校教导处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施本制度，我校音体美器材室的管理将更加规范、有序，为学校教育教学活动提供有力保障。

音乐器材管理制度(9篇)

音乐器材管理制度(9篇)音乐器材管理制度(9篇)在快速变化和不断变革的今日，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规章或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

想必很多人都在为如何制定制度而苦恼吧，下面是我收集整理的音乐器材管理制度，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。

音乐器材管理制度1一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。

二、音乐室仪器设备，必需登记造册，入橱定位保管。

三、老师借用时必需履行登记手续，用后要准时归还。

四、借用的仪器应正确操作并留意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、音乐器材不得私用或外借，如有特别状况必需借用的需报校长室批准。

六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节赐予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的`应照价赔偿。

七、保持音乐器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。

八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内全部电器电源，关好门窗，方可离开。

九、音乐器材每学期清理一次，准时做好报损报废工作，确保物、账相符。

音乐器材管理制度2一、音乐器材室必需有专人管理。

未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求,准时申购器材、设备,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭单据准时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。

特别状况必需经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、做好定期保养、准时修理。

如有损坏应准时填写'音乐器材损坏报告单',按有关规定报损。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。

七、依据教学支配,准时做好预备工作。

使用完毕,做好使用记录。

八、保持室内干净有序,不准存放其它无关物品。

九、做好平安防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。

音乐器材管理制度3一、疼惜音乐室的财物，不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划，物品或工具要轻拿轻放。

音美器材室管理制度

音美器材室管理制度一、引言音美器材室是为满足学校师生、社团以及其他组织的音乐器材需求而建立的专门场所。

为了保障器材的安全和有效管理，制定一套严格的管理制度是非常必要的。

本文将重点介绍音美器材室的管理制度，以确保器材的有序使用和仓库的安全管理。

二、器材借用制度1.借用申请：学校师生、社团以及其他组织需要借用音美器材室的器材时，必须提前向器材管理员提交器材借用申请，说明借用的器材种类和借用时间。

2.借用规定：器材的借用时间一般以每次不超过一周为限，如需延长使用时间，必须提前向器材管理员申请并得到同意。

3.器材保管责任：借用者必须妥善保管所借用的器材，不得私自转借他人，如有损坏或丢失，需按照器材室的规定进行赔偿。

三、器材归还制度1.归还时间：借用器材的人员必须在规定的借用时间内归还器材，逾期归还者将会按照一定的罚款标准进行处罚。

2.归还检查：器材管理员负责对归还的器材进行检查，如发现有损坏或丢失的情况，借用者需承担相应的责任并进行赔偿。

3.归还记录：器材管理员将对每次器材的借用和归还情况进行详细的记录，以便于及时追踪和跟踪管理。

四、器材维护保养制度1.定期检查：器材管理员将按照一定的周期对器材进行定期的检查和维护，确保器材的正常运行和使用。

2.日常保养：器材使用者在借用期间需要对所借用的器材进行日常保养，保持器材的清洁和完好。

3.报修及时：如发现器材出现故障或损坏的情况，借用者应及时向器材管理员报修并配合进行维修，确保器材的正常使用。

五、仓库管理制度1.入库验收：新购置的器材在入库之前必须经过仓库管理员的验收，确认器材的完整和数量是否一致。

2.分区存放：仓库管理员按照器材类别进行分区存放，确保器材的存储井然有序。

3.存储标识：每种器材都需贴上明确的标识，包括器材的名称、型号、规格以及存放位置等信息，方便使用人员的查找和管理。

六、安全管理制度1.门禁控制：音美器材室设置门禁控制系统，只有经过授权的人员才能进入器材室，防止无关人员进入。

德体音美器材备货进度计划及保证措施

德体音美器材备货进度计划及保证措施针对本工程，我们将抽调经验丰富、责任心强的业务骨干组建xx信息化工程物资保障部，作为公司物资管理部的派出机构，负责本工程的物资专业管理工作，下设三个组：材料管理组、设备管理组和周转性材料管理组。

针对本工程，我们把材料、设备管理纳入mis系统。

我们已制定详细的材料质量控制计划和设备管理办法，并做到表格化、操作电子化。

具体方案如下：1、物料仓管员岗位职责负责对工地工具、材料、设备的码放，对出入库物资进行账薄登记，做到账物相符。

注意标识、储存和防护（防潮、防鼠、防盗、防损坏）。

施工中一时不能用完的材料设备可退库或在库房另保存，做好记录。

发现不合格产品分开存放，及时上报或退回公司库存。

负责工具领用、更换、损耗、损坏产品退换的手续，及时向供应部要求补货。

2、材料、设备订货的质量证书制度采购验证制度：通过对影响采购质量的关键环节实施控制，确保采购物资符合质量标准要求。

首先建立供应商档案，包括：所代物资的资质证明、合格证、检验试验报告、价格、功能、质量等有关资料并进行综合分析，分类建立供应商信息档案。

选择合格的供应商。

其次对物资的验证、保管、发放要加以控：验收人员在验收时发现物资质量与要求不符，数量有误，品种、规格不对，技术资料以及手续不全，要认真填写《物资验收记录》，并作好标识妥善保管及时通知采购人员。

经验收不合格品，验收人员及时与采购人员联系，将不合格品隔离，执行《不合格品的控制工作程序》。

3、订货物资供应运输质量掌控制度根据设计要求和施工组织设计的规定，按质、按时、按期采购材料设备，保障按质、按量、按时供应到施工现场。

做到材料、设备质量证明文件的收集，并保证真实、齐全、完整与工程施工同步。

产品采购质量原则是质量第一，质量优先。

不合格材料和设备，三无产品不进入现场，证随货走，货证同步，选择合格可靠的供货单位，进货的质量记录及质量证明或试验报告，包括：产品证明书、质量标准、产品鉴定报告及出厂检验合格证书、质量保证文件等。

音体美器材管理工作计划

一、指导思想为全面提高学校教育教学质量，满足师生对音乐、体育、美术等艺术活动的需求，加强音体美器材管理，确保器材的合理使用和高效运行，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 建立健全音体美器材管理制度，规范器材的采购、使用、保管、维修等工作流程。

2. 提高音体美器材的使用率，确保教学活动的顺利进行。

3. 加强音体美器材的保养和维护，延长器材使用寿命。

4. 优化音体美器材布局，提高空间利用率。

三、具体措施1. 建立健全音体美器材管理制度（1）制定《音体美器材采购管理制度》，规范器材采购流程。

（2）制定《音体美器材使用管理制度》，明确师生使用器材的权限和责任。

（3）制定《音体美器材保管管理制度》，规范器材存放、使用、归还等环节。

2. 加强音体美器材采购与配置（1）根据学校教育教学需求，合理配置音体美器材。

（2）加强与供应商的沟通，确保采购到优质、实用的音体美器材。

（3）严格执行采购预算，确保资金合理使用。

3. 优化音体美器材布局（1）合理规划音体美器材存放空间，提高空间利用率。

（2）对音体美器材进行分类存放，便于查找和使用。

（3）定期检查音体美器材布局，确保布局合理、安全。

4. 加强音体美器材保养与维护（1）定期对音体美器材进行检查，发现问题及时上报。

（2）建立健全音体美器材维修档案，确保维修工作有据可查。

（3）加强师生对音体美器材的保养意识，延长器材使用寿命。

5. 提高音体美器材使用率（1）加强宣传，提高师生对音体美器材的重视程度。

（2）开展音体美器材培训，提高师生使用器材的技能。

（3）鼓励师生开展丰富多彩的音体美活动，提高器材使用率。

6. 做好音体美器材统计与报表工作（1）定期对音体美器材进行清查，确保帐物相符。

（2）建立健全音体美器材统计报表，为学校决策提供依据。

四、工作要求1. 各部门要高度重视音体美器材管理工作，加强协作，共同推进工作。

2. 音体美教师要积极配合，做好器材使用、保管、维护等工作。

2024年体音美电教器材管理制度范文（五篇）

2024年体音美电教器材管理制度范文一、资产登记制度1. 总务处需设立并管理器材财产总账，同时，器材明细账由专门的器材室负责。

2. 总务处负责对所有资产进行验收登记，而详细的保管工作则由器材室执行。

3. 新增器材须先通过总务处的验收，随后再在器材室进行登记保管。

4. 总账与明细账应确保与实物相符，且账目之间保持一致。

二、借用规程1. 器材的借出与归还，需遵循规定的流程进行。

2. 本校教职员工及学生借用器材，需获得器材管理教师的许可；如校外单位或个人需借用，须经总务处批准。

3. 如器材未按时归还，批准借用的教师需负责追回。

三、赔偿规定1. 若器材丢失或非正常损坏，借用人或单位需承担赔偿责任。

2. 赔偿金额由总务处确定，并由财务部门出具相应收款凭证。

同时，总务处需协同相关人员按规办理财产账目核销手续。

3. 若借用人或单位未执行赔偿，批准借用的人员将承担相应责任。

四、报废管理制度1. 器材室每学期应对器材进行一次整理，填写准确的报废申请单，提交总务处审批。

2. 总务处将严格审核器材室提交的报废申请，确保报废审批的严谨性。

3. 经总务处批准报废的器材，器材室可从账册中剔除，由器材管理员和审批人分别签字确认。

五、保养规定所有器材应按类别有序存放，保持室内环境的清洁卫生。

2024年体音美电教器材管理制度范文（二）音乐设备管理规定：1. 学校的音乐设备由专业的音乐教师负责监管。

2. 必须详细记录音乐设备的进出情况，确保设备在柜内的存放有序，做到账目、标签与实物一致。

3. 对设备的维护、损坏及赔偿情况需进行详细登记。

4. 根据音乐课程标准和教学需求，管理专员需制定设备添置计划并上报学校。

5. 所有人员应尊重并爱护音乐设备，未经管理人员许可，不得擅自使用，否则损坏照价赔偿。

6. 音乐设备原则上不外借，如确有需要，须经学校主管领导批准，并在归还时检查设备状况，损坏或丢失同样需赔偿。

7. 保持音乐教室的环境整洁，注重教学氛围的营造。

音乐器材室工作计划

音乐器材室工作计划音乐器材室工作计划第一篇一、指导思想为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。

我作为音乐室的管理人员，在学校教育处的领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。

二、工作任务及措施“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。

2、每周支配学生清扫两次音乐室的清洁卫生，将地面清扫洁净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹洁净，把桌凳摆放整齐。

平常支配学生做好保洁工作。

3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，准时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发觉问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教育处。

我信任，在我仔细的工作下，音乐室肯定会管理得很好，音乐教育教学工作肯定会顺利开展，为我校的素养教育和艺术教育作出小小奉献。

音乐器材室工作计划第二篇为了推动素养教育、培育学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、管理工作音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。

二、做好常规基础工作“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最基本的准则。

为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参与由教务处组织召开理员会议，完成器材预备、卫生等工作。

以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

体音美电教器材管理制度范本(2篇)

体音美电教器材管理制度范本1、器材室是存放教学器材设备的场地，体音美、电教器材室应按类分开，并具有防火、防盗、通风等设施，严禁非属本类器材放入。

非管理人员严禁入内。

2、器材设备要有总帐、分类帐、往来帐、损耗帐，新进器材要及时入帐，器材室与学校总务处定期对帐。

每学期对两次，做到：物必有帐，帐必有物，手续完备。

3、器材室要分类、定柜、定位、分科、分类、编号存放，标签齐全清楚，陈列有序，技术文书资料要装订成册，妥善保管，注意做好器材防潮、防尘、防震、防压、防磁等项工作。

电教器材定期擦洗和检修。

损坏的器材应及时修理，使器材设备经常处于完好状态。

4、购进或调拨的器材设备应坚持验收制度。

电教器材等精密贵重器材的验收，应由学校领导在场，存放精密贵重器材的专柜应有安全防盗措施。

5、器材只允许在教学上使用，不允许任何人以任何理由占用，一是发现，要追究当事人和管理人员的责任。

6、一切器材的领取，借出和归放，均应办理登记手续，借出校外的器材需经学校领导批准，时间不得超过七天，校内不得超过三天，归还时要检查验收，损坏的应由当事人赔偿。

7、器材损坏或丢失、报废，应由管理人员填写器材损失报告单，对违反操作规程造成损失的，原则上应由当事人赔偿。

8、器材管理员如有变动，应办理移交手续。

移交时，学校领导应在场监交，按帐点物，逐件移交，确认帐物之间准确无误时，由领导、移交人、接交人三方签字。

如有帐物不符情况时，应查明原因，提出处理意见，待落实后移交人方可办理调用手续。

体音美电教器材管理制度范本（2）体育、音乐、美术、电教器材是学校教育中非常重要的一部分，为了保证这些器材的正常使用和管理，制定一套科学合理的管理制度是必要的。

下面是一个关于体音美电教器材管理制度的范文，共____字。

一、总则为规范学校体音美电教器材的使用和管理，提高器材的使用效率和使用寿命，强化学校对体音美教育的重视，特制定本管理制度。

二、机构设置学校体音美教育部门设立器材管理岗位，负责体音美教育器材的选购、领用、归还、维护以及器材使用的指导和培训工作。

音美器材室管理制度范文

音美器材室管理制度范文一、管理制度概述本音美器材室管理制度旨在规范音美器材室的使用和管理，确保器材的安全、有效使用，提高器材利用效率，促进学生的艺术素质培养。

二、器材室使用规定1. 器材室的使用对象为本校师生及相关艺术团体。

其他单位或个人如需使用器材室，需提前申请并经批准。

2. 使用器材室的师生或团体，应事先填写《器材室使用申请表》，并由负责人承诺出借器材室的安全使用，并按时返还器材。

3. 使用器材室的师生或团体，应按照预定的时间使用器材室，不得超时使用。

4. 使用器材室时，应注意保持器材室的整洁和安全，不得故意损坏器材或器材室内的设施。

发现设备问题或故障应及时上报给管理人员。

三、器材室借还规定1. 器材室的借还，应提前向器材管理人员申请，填写《器材借还登记表》并注明借用时间和归还时间。

2. 器材的借用期限一般以当天为限，并在借还登记表上记明。

3. 器材室管理人员应对借用者进行相关培训，确保他们正确使用器材并保证安全。

4. 器材借还时应进行核对，确认器材的数量和完好状况，如有问题及时与借用者沟通，并记录在借还登记表上。

5. 器材归还后，器材室管理人员应核对并签字确认，同时将借还登记表归档。

四、器材室安全管理1. 器材室的管理人员应每天定期检查器材室的灯光、通风设施和消防设备等情况，确保安全使用。

2. 器材室内严禁吸烟，禁止使用明火，保证器材室的环境清洁和防火安全。

3. 器材室管理人员应定期对存放的器材进行清理和维护，确保器材的正常使用和保存。

4. 器材室内的电器设备应按时检修和保养，确保安全使用。

5. 对于有价值的器材，应采取防盗措施，确保器材不存在安全风险。

五、违规行为处理1. 对于故意损坏器材或器材室设施的行为，将进行严肃处理，包括赔偿损失、暂停使用器材室等措施。

2. 对于超时使用器材室的行为，将视情节轻重进行相应处理，包括警告、暂停使用器材室等处罚。

3. 对于未经批准擅自使用器材室的行为，将进行相应处理，包括取消使用权限、禁止进入器材室等措施。

2024年音美器材室管理制度（六篇）

2024年音美器材室管理制度音美器材室工作总结在过去的一年中，我校音美器材室在办学条件相对有限的情况下，通过学校领导的高度重视与管理员的辛勤付出，实现了管理工作的高效与规范。

在迎接上级督导评估的过程中，我们积极应对，新添置了大量设施设备，并顺利通过了检查。

现就本年度音美器材室的主要工作总结如下：一、领导重视，职责明确学校始终将教学工作视为核心，而音美器材室作为推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力的关键一环，其重要性不言而喻。

因此，学校在每学期的工作计划中均明确列入了音美器材室的管理要求。

总务处作为牵头部门，负责总体协调与采购工作，管理员则具体负责日常的管理与维护，形成了分工明确、责任到人的良好局面。

二、强化常规管理，确保有序运行“向常规要质量”是我们管理工作的基本原则。

为此，我们重点抓了以下几项常规工作：1. 每学期初，总务处都会精心布置新学期的器材与物品准备工作，并严格要求卫生标准。

在管理员的细致管理下，我校音美器材室环境整洁，各类教材器材摆放有序，得到了领导的高度评价。

2. 我们建立了完善的帐册登记制度，总务处负责登记音乐美术器材设备总帐，确保对器材的数量与状态了如指掌。

每年特定月份及年底，我们还会与实验管理员进行帐册核对，确保帐帐相符、帐物相符。

3. 教师每次使用设备均需填写器材使用登记表，音美室使用情况也需及时记录。

这一制度的执行，不仅规范了器材的使用流程，也为后续的维护与管理提供了有力依据。

4. 我们注重设施设备的摆放与整理，确保其有序、美观且便于取用。

三、充分发挥功能，推进素质教育为了充分发挥音美器材室的功能作用，我们采取了以下措施：1. 每天轮流安排学生负责音美室的卫生工作，并设立专门的管理员进行管理。

这一举措不仅培养了学生的管理能力与责任感，也提高了音美室的利用率。

2. 在课后业余时间，我们鼓励有兴趣的学生到音美教室进行自主练习，教师则在一旁进行辅导。

这一做法不仅满足了学生的个性化需求，也充分发挥了音美器材室的功能。

音美器材室管理制度(四篇)

音美器材室管理制度第一章总则第一条为加强对音美器材室的管理，维护和谐的工作环境，促进器材室的正常运作，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于音美公司所有的器材室。

第三条器材室的管理应遵循公开、公平、公正的原则，建立良好的管理机制。

第四条器材室的管理责任由器材室管理员负责，他应具备相应的专业知识和管理能力。

第五条器材室的使用者应遵守本管理制度的规定，杜绝浪费、损坏器材以及其他违规行为。

第二章器材室的管理第六条器材室应具备安全、整洁、舒适的工作环境，设备齐全、运行正常。

第七条器材室工作人员应定期对器材进行检查和维修，确保器材的正常使用。

第八条器材室应建立器材清单，记录和管理所有的器材。

器材的借用和归还应记录在册。

第九条器材室应定期开展器材盘点，对已使用的器材进行核对和整理。

第十条器材室应建立巡查制度，保证器材室的安全和秩序。

第三章器材的借用和归还第十一条器材的借用应提前向器材室管理员申请，填写借用申请表。

申请表中应包括借用器材的名称、数量、借用的时间等信息。

第十二条器材的借用时限不得超过3个工作日。

若需长时间借用，需提前申请，并经器材室管理员批准。

第十三条器材室管理员有权拒绝借用申请，若出于正当理由需要拒绝申请，应及时向申请人说明原因。

第十四条器材室管理员应记录借用器材的使用情况，包括使用者的姓名、借用时间和归还时间等。

第十五条器材的归还应在规定的时间内完成。

超时未归还者，将扣除信用分，并交由相关部门处理。

第四章违规处理第十六条对于违反本管理制度的行为，将依据违规行为的性质和情节予以相应的处罚。

第十七条首次违规行为将给予警告，并扣除一定的信用分。

第十八条多次违规行为将予以停止使用器材室的处罚，并报告上级主管部门。

第十九条严重违规行为将予以开除处分，并由法律部门处理相关事宜。

第五章附则第二十条本管理制度的解释权归音美公司所有。

第二十一条本管理制度经音美公司董事会批准后生效。

第二十二条本管理制度的解释和修订由音美公司负责。

音美器材室管理制度模版

音美器材室管理制度模版一、引言音美器材室是为了提供良好的音乐教学和表演条件而设立的，为了确保器材室的正常运转和管理，特制定本管理制度。

二、器材室使用权限1. 器材室仅对注册了音乐学院或相关专业的学生、教师和工作人员开放。

2. 使用器材室的人员必须在办理证件后方可进入，未经许可严禁非法进入和滞留。

3. 学生在使用器材室前需经过相关培训并取得指导老师的批准。

三、器材室使用规范1. 使用器材室时，应保持环境整洁，确保器材的安全和完好。

2. 禁止在器材室内吸烟、饮食或饮用酒精饮料。

3. 使用完毕后，应将器材归位并保持整齐，将垃圾放入指定的垃圾桶内。

4. 不得擅自调校音量或音效，如需调整，请征得相关人员的同意。

5. 使用器材室期间，不得随意调换或移动器材设备。

6. 禁止将器材室用于其他非相关用途，如储存个人物品或临时安置其他物品等。

四、器材室设备维护1. 使用器材室前，应仔细检查器材设备的运行状况，如发现故障或损坏，应及时上报维修部门。

2. 禁止未经许可对器材设备进行私自维修或拆卸。

3. 使用过程中，应注意操作的正确性和安全性，防止对器材设备造成损坏。

4. 如发现器材设备异常情况，应及时停止使用，并立即上报维修部门。

五、器材室使用时间和预约制度1. 器材室的使用时间为每天上午9点至晚上9点，特殊情况下可适当延长使用时间，但需提前向管理部门申请并获得批准。

2. 使用器材室前，需提前一天向管理部门预约，并在预约的时间内使用。

3. 如因故不能按时使用，应提前通知管理部门进行调整或取消预约。

4. 优先考虑教学和表演需要，学院或相关专业的课程和活动具备优先使用权。

六、器材室安全管理1. 使用期间，应注意室内安全，严禁破坏或损坏器材室设施和器材设备。

2. 离开时，应关闭灯源、音响和其他电器设备，确保电源开关处于关闭状态。

3. 如发现火灾、疏散和人员伤亡等紧急情况，应迅速报警并按照应急预案进行处置。

七、违规行为处理1. 对于未经许可进入器材室的人员，一经发现将立即报警，并依法追究其法律责任。

音美器材室管理制度(4篇)

音美器材室管理制度1. 概述音美器材室是为了满足师生的音乐学习和演练需求而设立的。

本管理制度旨在保证器材的安全、有效使用，维护室内秩序，提供一个安全、整洁的学习环境。

2. 管理人员音美器材室由专职管理人员负责管理，同时需要学校相关部门的协助和支持。

3. 器材借用学生和教师可以向器材室管理人员申请借用器材。

借用时需填写器材借用申请表，并交付一定的押金。

4. 器材使用4.1 使用器材前需先进行预约，以免出现冲突和混乱。

4.2 在使用器材时需注意保护，禁止故意损坏或滥用器材。

4.3 使用完毕后需将器材归还到指定的位置，确保室内的整洁和有序。

5. 室内秩序5.1 禁止在音美器材室内吸烟、喧哗或从事与音乐学习无关的活动。

5.2 不得将非音乐器材室相关人员带入室内，以确保室内安全和秩序。

6. 室内设施维护6.1 定期对音美器材室进行保养和维护，确保器材的正常运行和使用。

6.2 发现器材损坏、故障或其他问题时，及时通知器材室管理人员进行修理和处理。

7. 安全事项7.1 使用器材时需注意个人安全，禁止做危险的动作和行为。

7.2 遇到紧急情况或发生器材意外事故时，应立即向器材室管理人员报告，并采取必要的应急措施。

8. 扣押和罚款8.1 若借用者违反本管理制度的规定，损坏器材或影响室内秩序，将被要求扣押相应金额的押金，并可能面临罚款。

8.2 若借用者严重违反本管理制度的规定，将被禁止使用器材室，并可能面临相应的纪律处分。

以上是音美器材室管理制度的基本内容，具体的实施细则和操作流程可以根据学校的具体情况和需求进行制定和调整。

音美器材室管理制度（2）1. 器材室的使用范围和目的：- 器材室的主要目的是为学生、教职员工和社群成员提供音乐学习和表演所需的各种音乐器材。

- 器材室提供的器材包括乐器、音响设备、录音设备以及其他与音乐相关的器材。

2. 预约和借用流程：- 使用者需在预定前提前向音美器材室管理员提交借用申请。

- 器材室管理员根据使用者的需求和器材的可用性，决定是否批准申请。

学校功能室使用计划

学校功能室使用计划一、引言学校功能室是学校教学和学生发展的重要场所，为了充分发挥其作用，提高使用效率，特制定本使用计划。

二、功能室概况我校目前拥有多个功能室，包括但不限于实验室、计算机室、音乐室、美术室、图书馆、体育器材室等。

这些功能室配备了相应的设备和资源，为学生的学习和兴趣培养提供了有力支持。

三、使用目标1、满足教学需求确保各学科教学能够充分利用功能室的资源和设备，提高教学质量和效果。

2、培养学生兴趣特长为学生提供多样化的学习和实践机会，激发学生的兴趣爱好，培养其特长。

3、促进学生综合素质提升通过功能室的使用，培养学生的动手能力、创新思维、团队协作等综合素质。

4、提高功能室利用率避免功能室闲置浪费，充分发挥其在教育教学中的作用。

四、使用原则1、教学优先原则优先满足教学计划内的课程使用需求，保障正常教学秩序。

2、预约申请原则教师和学生使用功能室需提前预约，按照规定的流程进行申请。

3、安全规范原则使用者必须遵守功能室的安全规定和操作规范，确保使用过程中的安全。

4、爱护设施原则使用者要爱护功能室内的设备和资源，如有损坏需照价赔偿。

5、卫生整洁原则使用结束后，使用者应及时清理，保持功能室的整洁卫生。

五、使用安排1、实验室（1）物理、化学、生物等学科的实验课程按照教学进度安排使用。

（2）兴趣小组活动定期开展实验探究。

2、计算机室（1）信息技术课程的教学安排。

（2）课余时间对学生开放，用于查阅资料、完成作业等。

3、音乐室（1）音乐课教学使用。

（2）学校合唱团、乐队等排练活动。

4、美术室（1）美术课教学使用。

（2）美术兴趣小组的创作活动。

5、图书馆（1）设定固定的开放时间，供学生借阅图书。

（2）组织阅读活动和读书分享会。

6、体育器材室（1）体育课借用器材。

（2）学校体育队训练使用。

六、管理措施1、明确责任人每个功能室指定专门的管理人员，负责设备维护、资源整理、使用登记等工作。

2、定期维护检查定期对功能室的设备进行检查和维护，确保其正常运行。

体音美电教器材管理制度

体音美电教器材管理制度一、引言电教器材是现代教育中至关重要的一部分，它可以提升教学效果，增加学生的学习兴趣和参与度。

为了更好地管理体音美电教器材，提高教学效果，制定了本管理制度。

本制度针对体育、音乐、美术教学中使用的电教器材进行管理，旨在保证器材的正常运行和有效使用。

二、管理目标1. 确保电教器材的安全性和可靠性；2. 提高电教器材的利用率和教学效果；3. 降低维修和更换费用。

三、责任分工1. 学校教务处负责电教器材的统一管理和使用；2. 各科任教师负责对本科目所需的电教器材进行申请、管理和维修；3. 电教员负责协助教师使用电教器材，并负责管理器材的借用和归还。

四、器材选购1. 电教器材的选购由学校教务处根据教育部的要求进行统一采购；2. 选购的电教器材应具备安全性和可靠性，同时要符合教学需求；3. 选购的电教器材应具备保修和售后服务，以确保正常使用。

五、器材借用管理1. 教师需要使用电教器材时，需提前填写电教器材借用申请表，明确使用时间和用途；2. 申请表需要经过教务处审核后方可借用；3. 借用的电教器材应由电教员协助教师进行操作和调试；4. 借用期限为一周，如需延长使用时间，需提前提交延期申请并得到教务处批准；5. 借用的电教器材应保证完好无损归还，如有损坏需按照维修费用进行赔偿。

六、器材维护管理1. 教师在使用电教器材之前，应对器材进行全面检查，确保器材的正常运行；2. 发现故障的电教器材应立即上报电教员进行维修；3. 电教员应定期对电教器材进行维护保养，确保器材的正常使用；4. 维修工作应由专业的技术人员进行，维修费用由学校负责。

七、器材更新与淘汰1. 电教器材的更新应根据教学需要和技术发展进行，教务处负责制定更新计划；2. 更新的电教器材应具备更高的性能和功能，以提升教学效果；3. 淘汰的电教器材应由学校负责处理，可以选择捐赠、报废或转让。

八、考核评估学校教务处将定期对电教器材的使用情况进行考核评估，通过教师的使用报告和学生的学习效果来评估电教器材的实际效果。

音美器材室运行计划3

音美仪器室运行计划在过去的一学期，我们围绕音美器材室工作计划，树立了效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校音美器材室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平,使教学工作进一步规范.为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。

树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进音乐、美术两科的教育教学质量做好音、美仪器的管理和使用,创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，在继续倡导“以美育人，和谐发展”学校办学特色的统领下，牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让学生学有所得，学有专长，陶冶情操、培养优秀品质、发展个性，为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息，为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用，制定本学期如下计划:一、器材摆放有序音乐、美术教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是音乐、美术任课教师完成教学任务的辅助材料。

为配合任课教师更好地完成教学任务，作为音乐、美术仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放,做到仪器放置有位，取之有序.二、保证器材完好在本学期所有音乐、美术仪器定期进行常规性的保养。

必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。

切实保证音、美仪器的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报纸、保量的正常运行。

三、及时汇报维修新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。

如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。

四、做好帐物相符对新购置(或自制的)仪器做好分类登记，分类编号,归类排放。

认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。

五、经常保持卫生对于音美仪器室的财产定期清查，摆放合理有序,整齐美观。