12、北京亮起来了[1]
北京亮起来了课文
北京亮起来了课文
每当夜幕降临，北京就亮起来了。
整个北京变成了灯的海洋，光的世界。
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!。
小学人教版《北京亮起来了》二年级语文原文及教案
小学人教版《北京亮起来了》二年级语文原文及教案编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。
要明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能。
下面小编给大家带来关于人教版二年级语文《北京亮起来了》原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
人教版二年级语文《北京亮起来了》原文每当夜幕降临北京就亮起来了。
整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
夜晚的北京，多么明亮，那么辉煌!人教版二年级语文《北京亮起来了》教案教学目标：1.会认本课“幕” 、“临”等15个生字;积累文中一些生动、优美的词句。
2.正确、流利、有感情地朗读课文;3.学会收集信息、运用信息。
4.通过有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。
激发热爱自己家乡的情感。
教学重点：1.教会学生识记数量较多的生字。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。
教学流程：第一课时一、情境导入，谈话激情1.谈话：孩子们，我们知道北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
现在请大家看大屏幕。
(出示多媒体课件(或挂图)“美丽的北京”)2.谈话过渡，引出新课，出示课题。
其实啊，夜晚的北京也是很美的。
有位细心的阿姨用自己手中的笔，把北京美丽的夜景描写了下来，这就是我们今天要学习的第12课。
出示课题，学生齐读课题。
[设计意图]情感是以认知为前提的。
二年级下册语文书第12课北京亮起来了课文
二年级下册语文书第12课北京亮起来了课文《北京亮起来了》是二年级下册语文书第12课，这是一篇文质兼美，语言生动、词语优美，字里行间都体现出晚上首都北京的美丽的文章。
小编在此整理了二年级下册语文书第12课《北京亮起来了》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级下册语文书第12课《北京亮起来了》课文每当夜幕降临，北京就亮起来了。
整个北京变成了灯的海洋，光的世界。
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的不夜城。
古老的故宫变得年轻了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!二年级下册语文书第12课《北京亮起来了》教学设计一、设计理念本设计力求为学生营造朗读的氛围，诱发学生读书的欲望和热情，把情感融入课文的字里行间，激发学生对北京的向往和热爱之情。
引导小学生唤起自身的体验，把课内语文实践获得的知识、方法、经验迁移运用到课外语文实践中。
二、教学目标1.积累文中一些生动、优美的词句。
2.正确、流利、有感情地朗读课文;3.通过有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。
激发热爱自己家乡的情感。
三、教学重、难点：1.理解课文中的词语并能学以致用。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
3.引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。
四、教学理念自主学习、合作探究。
五、课前准备多媒体课件、学生学习卡、课堂作业等。
六、课时安排2课时七、教学过程：第一课时(略)第二课时一、创设情景，激趣导入(配乐播放北京白天的风光片。
)小朋友们，你们知道刚才欣赏的是哪里的风光吗?你们觉得北京的风光怎么样?白天的北京的确很美，夜晚的北京又是什么样的呢?你们想和老师一起坐飞机去浏览夜晚的北京吗?就让我们走进12课《北京亮起来了》。
二年级语文下册第12课北京亮起来了词语解释
⼆年级语⽂下册第12课北京亮起来了词语解释 《北京亮起来了》是⼆年级语⽂下册课本中⼀篇讲读课⽂。
图⽂结合，描绘了我国⾸都北京那灯光灿烂迷⼈的夜景，那么有哪些词语需要同学们理解和掌握的呢?店铺在此整理了⼆年级语⽂下册第12课《北京亮起来了》词语解释，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! ⼆年级语⽂下册第12课《北京亮起来了》词语解释 【装扮】 〖理解〗 ⑴打扮。
⑵化装，扮演，假装。
〖搭配〗 装扮城市，装扮会场，装扮新娘，装扮演员;巧妙地装扮，出⾊地装扮。
〖例句〗 ⑴这些字画把客厅装扮得更加典雅。
⑵她在剧中装扮成⼀位⽼奶奶。
【降临】 〖理解〗 来到。
〖搭配〗 夜⾊降临，喜事降临。
〖例句〗 当夜⾊降临时，海滩上⼜是另⼀番景象。
【勾画】 〖理解〗 勾勒描绘，或⽤简短的⽂字描写。
〖搭配〗 勾画脸谱，勾画蓝图。
〖例句〗 他廖廖⼏笔就勾画出了演员优美的舞姿。
【轮廓】 〖理解〗 构成图形或物体的外缘线条，事情的概况。
〖搭配〗 画出轮廓，描绘轮廓;⼤楼的轮廓，科技园的轮廓。
〖例句〗 ⼤雾渐渐散去，远处的群⼭显出朦胧的轮廓。
【绚丽】 〖理解〗 灿烂美丽。
〖搭配〗 绚丽的灯光，绚丽的朝霞。
〖例句〗 ⼏⼗万盆绚丽的名列鲜花装点着节⽇的⼴场。
【闪烁】 〖理解〗 ⑴光亮动摇不定，忽明忽暗。
⑵指说话吞吞吐吐，故意不肯明⽩地说。
〖例句〗 ⑴夏天的夜空，繁星闪烁。
⑵⾯对记者的提问，他闪烁其词。
【辉煌】 〖理解〗 光辉灿烂。
〖搭配〗 灯⽕辉煌，战果辉煌;辉煌的胜利，辉煌的成就。
〖例句〗 在雅典奥运会上中国体育代表团取得了辉煌的成绩。
⼆年级语⽂下册第12课《北京亮起来了》词语积累 【从天⽽降】 降：下落。
形容突然到来。
例：⼀场雹灾从天⽽降，破坏了庄稼和房屋，给群众造成了极⼤的损失。
【川流不息】 川：河流;流：流动;息：停业;像河⽔那样流个不停。
⼀般⽐喻来往的⼈或车辆、船只很多，连续不断。
人教版小学语文二年级下册12_《北京亮起来了》课件
银 河
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟 轮廓。
夜晚的环形路上，又是怎样的？
环形路上，一座座立 喷泉灯 立交桥犹如道道彩虹 草坪灯 交桥犹如道道彩虹。街道 上，照明灯、草坪灯、喷 泉灯、礼花灯，装点着美 丽的北京。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 （你的发现？给“犹如”找个近义词）
北京的长城、故宫是世 界闻名的古代建筑，人民 大会堂、国家图书馆、中 华世纪坛、首都国际机场 是著名的现代建筑。北京 天天都在变，越变越美丽!
让我们再次欣赏北京美丽的风光吧！
颐和园
颐和园风光
颐和园风光
圆明园1
圆明园2
圆明园3
北京天坛1
天坛2
景山公园1
景山公园2
景山公园3
像不像？
街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯， 装点着美丽的北京。
照明灯
草坪灯
喷泉灯
礼花灯
北京有名的商业街夜晚又是怎样 一番景象呢？
王府井商业街
西单商场
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮 的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯， 把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜 城”。 （说说你的发现或者你的 ）
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着 她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上， 银光闪闪，十分动人。（说说你的发现）
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！ （用什么语气读？）
夜晚的北京，多么明亮，多 么辉煌!（赞美）
课外拓展：
北京不但夜晚美丽、迷人，还 有许多有名的地方呢？
北京的公园可多啦，有 颐和园、圆明园，还有天 坛、北海、景山、香山
小朋友们，想到北京去看 看吗？让老师带你们欣赏欣赏 北京美丽的风光吧！
人教版语文二下《北京亮起来了》1完整7ppt课件
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会展中心
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37Biblioteka 完整版PPT课件火 车 站
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金 源 大 酒 店
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立 交 桥
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五一广场
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看了长沙的夜景，你能仿照 《北京亮起来了》，选择一两个地 方写一写《长沙亮起来了》吗？
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摩天轮
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步行街
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贺龙体育馆
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五一路
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五一路
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爱 晚 亭
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步 行 街 口
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芙蓉广场
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广济桥
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贺龙体育馆
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10
夜晚的北京，多么明亮，多么辉 煌！
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11
填一填:
（华灯）高照 （金碧）辉煌
灯光（闪烁） 银光（闪闪）
光彩（夺）目 （绚丽）多彩
（五光）十色
道道（彩）虹
灯的（海）洋 光的（世）界
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12
北海公园
北京美术馆
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13
景山公园
首都博物馆
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14
中央电视大楼
军事博物馆
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5
环形路上，一座座立交桥犹如道 道彩虹。
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6
草坪灯
课文12、北京亮起来了
夺 宫 扮 雄
wěi shuò huī huáng
伟 烁 辉 煌
1、初读课文，要求用笔把生字从文中圈出 来，借助下面的小鱼来认读，把课文读通 顺。
2、请小朋友 一遍读一边想：北京的夜晚是怎 么样的？你可以从课文中找到句子概括一下。
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！
那么多的灯，你能把这种感觉读出 来吗？
长安 街 环形路上
王府井、西单 故宫
作者给我们介绍了哪几个地方的夜景？
每当夜幕降临，北京就亮 起来了。整个北京城变成了 灯的海洋，光的世界。
长安街
长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光 闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧 辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出 一一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
请同学们轻声读一读文中第二自然段，想一 想一共有几句？分别写了哪儿的美景？
12、北京亮起来了
王府井 古老的故宫 草坪灯 广场四周 环形路上 天安门城楼 每当夜幕降临，北京就亮起来了。 长安街
整个北京城变成了灯的海洋，光 的世界。
照明灯 礼花灯
喷泉灯
北京亮起来了
会读的字
mù
lí n
shuò huī huáng
幕
临
烁
辉
煌
duó zhuàng wěi
yóu huàn
夺
fǔ
幢
民族文化宫
中国历史、革命博物馆
毛主席纪念堂
中华世纪坛
中央电视台
首都图书馆
北京亮起来了
填空练习
（ 焕然一新）的王府井 （ 明 亮 ）的橱窗
（绚丽多彩 ）的广告
（ 五光十色）的霓虹灯 （ 繁
华 ）的大街
课外拓展：
北京不但夜晚美丽、迷人，还 有许多有名的地方呢？
人教版小学语文二年级下册12北京亮起来了 PPT课件
人民教育出版社小学语文第四册
北京亮起来了
幕
夺 府
临
幢 绚
烁
伟 繁
辉
犹 扮
煌
焕 宫
夜幕降临 华灯高照 灯光闪烁 银光闪闪 绚丽多彩 川流不息 焕然一新 王府井
金碧辉煌 光彩夺目 从天而降 一幢幢
读一读，画一画，议一议
请同学们以小组为单位读读课
文，把你认为美的地方画下来， 并说说美在哪里。
复兴门立交桥
ห้องสมุดไป่ตู้
复兴门立交桥
西单商业街
王 府 井
每当夜幕降临，北京就 亮起来了。整个北京城变成 了灯的海洋，光的世界。 夜晚的北京，多么明 亮，多么辉煌！
我们爱北京
1、北京的夜晚辉煌迷人，让我 们选择自己喜欢的部分背一背吧！ 2、读读课后“我知道”的内容。 收集资料，当小导游，介绍北京的 新变化。
语文二年级下册第十二课北京亮起来了
语文二年级下册第十二课《北京亮起来了》每当夜幕降临，北京就亮起来了。
整个北京变成了灯的海洋，光的世界。
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!语文二年级下册第十二课《北京亮起来了》教案【多媒体展示北京风光，激发兴趣，引入课题】1、谈话导入：小朋友们，北京是我国的首都。
它是一座闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。
现在让我们一同欣赏北京的风光。
2、多媒体展示北京风光。
问：欣赏完北京风光，你们想说什么呢?(生谈感受)3、多美的景色啊!刚才我们看到的是北京白天的风光，你们想进一步感受北京夜景的美吗?今天，我们就来学习一篇写北京夜景的课文。
(板书课题，齐读课题)设计意图：观看多媒体课件，直观感受北京风光的美。
从而让学生进入优美的情境，激发学习的兴趣，巧妙地引入新课。
【初读课文，整体感知】1、师配乐范读课文，学生思考：北京的夜晚是怎样的?可用文中的词语表述。
2、媒体展示北京夜景：俗话说：“百闻不如一见”，小朋友们，让我们用眼睛用心灵去感受北京夜景的美吧!你们看……3、你们感受到北京夜景最大的特点是什么?(指名回答)4、作者感受到的美是否跟我们一致呢?请同学们自读课文划出生字，借助拼音把课文通读顺，读后标自然段序号。
5、交流标自然段情况，认读生字。
设计意图：观看北京夜景，让北京亮丽的夜景深深地印在学生的心里，并在此基础上谈感受，为学文作了很好的铺垫。
【图文对照，读中感悟】一、自读感悟1、请大家自读课文，想一想作者把北京想象成什么?(灯的海洋，光的世界)2、学生观看夜景，感受“灯的海洋，光的世界”。
语文二年级下册12北京亮起来了人教课标版
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢 的段落；
2、择抄自己喜欢的词语和句子；
3、以小导游的身份向父母介绍北京的 夜景，观察家乡的夜景。 4、查阅有关北京举办2008奥运会的信 息资料；
降。天安门城楼金碧辉 煌，光彩
duó
夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢 幢高大建筑物的雄 伟轮廓。
xióng wěi
zhuàng
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯 光闪烁，像银河从天而降。
华灯高照
灯光闪烁
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光
闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
我想对自己说 _____________________
上海
长沙
小榄亮起来了
唱歌《爱我中华》
堂上练习
1、背诵自己喜欢的段落
2、摘抄自己喜欢的词语 或用“犹如”写一句话。
我也能用加点的词语造句。 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
··
太阳犹如一个大火球挂在天空
实践性作业：
（根据自己的学习能力和认知水平选做一两样）
颐和园的画舫
国家体育场
(鸟巢)
国家游泳中心
(水立方)
国家大剧院
北京西站
梅地亚中心
民族文化宫
中国历史、革命博物馆
毛主席纪念堂
中华世纪坛
中央电视台
首都图书馆
北海公园
北京美术馆
景山公园
首都博物馆
夜幕降临
华灯高照 金碧辉煌
灯光闪烁
银光闪闪 光彩夺目
绚丽多彩 焕然一新 从天而降
我想说
北京多么____，多么____！ 我想对全世界的人们说 _____________________。
二年级语文《北京亮起来了》课文
每当夜幕降临，北京就亮起来了。
整个北京变成了灯的海洋，光的世界。
长安
街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
扩展：
作者选了这些地方的灯光进行了描写：
1、长安街；
2、天安门城楼；
3、天安门广场四周；
4、环形路上；
5、街道上；
6、王府井、西单商业街；
7、故宫。
北京亮起来了课文原文（精选5篇）
北京亮起来了课文原文（精选5篇）第一篇：北京亮起来了课文原文《北京亮起来了》描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。
《北京亮起来了》每当夜幕降临，北京就亮起来了。
整个北京变成了灯的海洋，光的世界。
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!《北京亮起来了》教学教学目标：1.认识15个生字，会写12个字。
2.理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。
用“犹如”说话。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国首都的意识和感情。
教学方法：自主探究识字、朗读感悟教学准备：课件课时安排：2课时教学流程：第一课时一、导引目标、激发兴趣1.师：美丽的春天是旅游的好时光啊，在领略少数民族新疆、傣族的风光之后，老师今天要带大家去首都北京旅游?看看这次我们会有什么收获呢?让我们坐上飞机出发吧。
2.(课件：飞机起飞声。
)师：亲爱的旅客们，我们已经到达了北京，现在是北京时间晚上8点整，旅客们，想欣赏北京的夜景吗二、创设情景，整体感知(师为导游，生为旅客。
)1.课件演示北京的夜景。
2.说说感受。
3.板书课题：北京亮起来了4.师：想进一步细细游览吗?请打开课文，自己读一读。
三、创设条件、自主参与1.按自学四步骤学习课文。
2.检查自学情况。
⑴生字识记⑵认读词语夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降⑶分自然段读课文⑷说说课文写了北京的哪些景点?随学生回答，板书(长安街、环形路、王府井、故宫)四、自读、自学、自悟1.选择自己喜欢的景点，说说哪些词语句子写出了景点的美，画一画，用读的方法去感受和赞美景点的美。
人教版语文二年级下册第12课北京亮起来了教案设计
人教版语文二年级下册第12课北京亮起来了教案设计在人教版语文二年级下册第12课《北京亮起来了》中，我们与北京又一次相见。
店铺在此整理了人教版语文二年级下册第12课《北京亮起来了》教案设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文二年级下册第12课《北京亮起来了》教案设计1 第一课时一、激趣导入1、出示课件(北京夜晚美丽的景色)。
学生可能会发出惊叹。
师：看到北京夜晚的美丽景色，同学们都惊叹道：“哇，好美啊!”却不能用自己的话把它的美丽描述出来，今天我们要一起去学习一篇描写北京夜晚的课文，课文里有许多描写夜景的精彩词语，想去读一读吗?2、板书课题，生齐读课题。
二、初读课文，认识生字1、生读文，勾画生字，并把生字多读几次。
2、指名起来逐段读课文。
引导学生借助拼音读通课文，力争把字音读正确。
3、齐读课文。
4、检查认字情况。
鼓励学生用自己的方法来认字。
5、教师注意指导：(1)在合作读和比较读时侧重纠正字音。
重点关注“幕、烁、幢、焕、绚”等字的读音。
(2)和学生一起发现、交流识字方法。
a、拆合发识字：烁、辉、夺、扮、幢、府b、换偏旁：优——犹换——焕煌——皇c、相同偏旁归类识字：烁、煌、焕(3)组词法认字。
幕：夜幕、荧幕临：光临、降临、濒临灭绝、来临烁：闪烁、辉：光辉、辉煌夺：夺取、争夺幢：一幢幢(多音字zhuangchuang)犹：犹如、犹豫府：官府、王府绚：绚丽、繁：繁华、繁荣扮：装扮、打扮宫：皇宫、宫内、出宫6、课件出示词语(卡片出示词语)夜幕降临犹如王府井绚丽繁华光彩夺目灯光闪烁金碧辉煌焕然一新一幢楼房华灯高招从天而降装扮7、指名读、开火车读、同桌抽读、齐读三、指导写字(一)指导写正确“烁”右边的第二笔是竖折，不要分写成(竖、横)两比。
“辉”字左边“光”字变竖弯钩为“竖提”。
“煌、烁”二字左边的火字旁捺变为点。
“雄”字右边是四横，不能少一横。
(二)指导写美观束：上横宜短，竖要写在竖中线上，撇捺要舒展。
人教版《北京亮起来了》二年级语文原文及教案
人教版《北京亮起来了》二年级语文原文及教案编写教案要根据教学大纲和教科书，从学生实际情形动身，精心设计。
要明确地制定教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能。
下面作者给大家带来关于人教版二年级语文《北京亮起来了》原文及教案，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
人教版二年级语文《北京亮起来了》原文每当夜幕降临北京就亮起来了。
全部北京城变成了灯的海洋，光的世界。
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
天安门城楼金碧光辉，光荣夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄壮轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装潢着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五花八门的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
夜晚的北京，多么明亮，那么光辉!人教版二年级语文《北京亮起来了》教案教学目标：1.会认本课“幕” 、“临”等15个生字;积存文中一些生动、优美的词句。
2.正确、流利、有感情地朗诵课文;3.学会收集信息、运用信息。
4.通过有感情地朗诵课文，感受首都北京夜晚的美丽风景。
激发酷爱自己故乡的情感。
教学重点：1.教会学生识记数量较多的生字。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗诵课文。
教学难点：引导学生感受首都北京夜晚的美丽风景，产生对北京的酷爱和向往之情。
教学流程：第一课时一、情境导入，谈话豪情1.谈话：孩子们，我们知道北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
现在请大家看大屏幕。
(出示多媒体课件(或挂图)“美丽的北京”)2.谈话过渡，引出新课，出示课题。
其实啊，夜晚的北京也是很美的。
有位仔细的阿姨用自己手中的笔，把北京美丽的夜景描写了下来，这就是我们今天要学习的第12课。
出示课题，学生齐读课题。
[设计意图]情感是以认知为条件的。
人教版语文二年级下第12课《北京亮起来了》教学设计及反思
２１ 第１ ０年 １ １ 期
教 学 实践
人教版语文二年级下第１课 《 ２ 北京亮起来了》教学设计及反思
吕智英 （ 黑龙江省哈 尔滨市南岗区王岗镇中心小学 １００ ） ５０ ０
教 学 目标 ： １ 认识 １ 个 生字 。 ． ５ ２ 积 累本 节课 中 的词 语 ，理解 “ ． 焕然 一 新 、犹如 ”等词 义 ， 用 “ 焕然 一新 ”说话 。 ３ 正确 、 流利 、 有感 情地 朗读 课 文 ，背 诵 自己喜 欢 的部 分 ， ． 感 受 北 京 的 美 丽和 日新 月异 的变 化 ，进 一 步 激 发 热 爱祖 国首 都 的 意识和 感情 。 教学 重点 ： １正 确掌 握本 课生 字新 词 ，并学 会应 用 。 ． ２体 会北 京 的美景 ，能 有感 情地 朗读 课文 。 ． 教学 难点 ： １能 通过 看 图 、想 象 、联系 生 活等 方 法理 解 “ 然一 新 、犹 ． 焕 如 ”等 词语 的 意思 。 ２ 能 读 出 自己的情 。 ． 教学 方法 ： 自主 探 究识 字、 朗读感 悟 。 教 学准 备 ：课件 。 课 前 交流 ： （ ）课 前观 看 《 京欢迎 您 》 。 １ 北
一
、
预设：
① （ 知 道 了北 京 立 交 桥 犹 如 道 道 彩 虹 。 ）那 你 知 道 “ 我 犹 如 ”是 什么 意思 吗 ？换词 读 。 ② （ 知 道 了北 京 立 交 桥 好 像 道 道 彩 虹 ）课 文 里 是 怎样 说 我 的 ？换 词读 。 运用 到 其他 句子 里 。 再 次看 图齐 背 。 ４ 第 四段 ： ． 指 名读 ， 出示课 件 。 出示 过 去 的王府 井 、 西单 与现 在 的王 府井 、西单 。你 想 到 了 哪个 词 （ 焕然 一新 ）？
12北京亮起来了
一束
灯
光
一束束 灯
光
角 楼
夜幕降临
华灯高照
灯光闪烁
从天而降
金碧辉煌
光彩夺目
勾 画
一幢幢
轮 廓
犹 如
喷 泉
礼 花
装 点
焕然一新
商业街
霓虹灯
繁 华
故 宫
一束束
角 楼
12、北京亮起来了
每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北 京城变成了灯的海洋，光的世界。
2
3
4
5
比喻句
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，
像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，
像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
比喻句
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街 道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点 着美丽的北京。
pēn quán dēng 喷 泉 灯礼花来自礼 花 灯照明灯
草坪灯 喷泉灯
礼花灯
huàn rán yì xīn 焕 然 一 新
王府井商业步行街
西单商业街
xuàn lì duō cǎi
绚 丽多彩
广告
fán huá 繁 华
gù gōng 故 宫
yí shù dēng guāng
yí shù shù dēng guāng
焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，
绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街
装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长 长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十 分动人。
二年级下册第12课《北京亮起来了》教案
二年级下册第12课《北京亮起来了》教案《北京亮起来了》教案教材分析本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街;金碧辉煌的天安门城楼;环形路上的立交桥;繁华的王府井、西单商业街;古老的故宫、美丽的角楼，运用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。
全篇课文共有六个自然段。
第一自然段总的介绍北京的夜景照明情况。
其中“灯的海洋”“光的世界”有点睛的作用，使小读者被吸引，有兴趣看看那迷人的北京之夜。
第二自然段主要介绍了三个场景：华灯高照、川流不息的东西长安街;金碧辉煌、光彩夺目的的天安门城楼;广场四周的高大建筑物。
第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。
2、初读课文，了解课文内容。
3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。
4、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。
教学重点：1、学会本课生字新词。
2、初读课文，了解课文内容。
教学难点：1、正确掌握本课生字新词，并学会应用。
2、培养学生正确、流利朗读课文的能力。
教具准备：词语卡片、图片。
教学过程：一、出示图片，点明课题：师点击鼠标，出示以下景物的图片：东西长安街;天安门城楼;环形路上的立交桥;王府井、西单商业街;故宫、角楼，让学生说说这是什么地方?简要的介绍介绍。
师：夜幕降临了，这些景物会变成什么样呢?让我们从课文中找到答案。
教师板书课题：《北京亮起来了》。
二、师生互动，识记生字：1 让学生自己读课文，边读边在课文中标出生字，画出新词。
借助汉语拼音读一读。
2 同桌之间开展相互间的学习：* 打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，互相帮助。
* 两个人读一读画的新词。
* 学习完毕，同桌相互评议学习情况3 教师检查学生自学情况：* 教师出示生字卡片，让学生读一读：(指名读，男女生赛读、开火车读)幕、临、街、闪、夺、勾、喷、府、紫、禁、束在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒。
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（金碧）辉煌 银光（闪闪） （绚丽）多彩 道道（彩）虹 光的（世）界
环形路上，一座座立交桥 犹如道道彩虹。 （好像 仿佛 ）
照明灯 喷泉灯
草坪灯 礼花灯
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯， 装点着美丽的北京。
说话训练： 仿照句子：一座座立交桥犹如道道彩虹。
照明灯犹如 草坪灯犹如 喷泉灯犹如 礼花灯犹如 （ ）犹如（ ）
1.每当夜幕降临，北
京就亮起来了。整个北京 城变成了灯的海洋，光的 世界。
6、夜晚的北京，多么明
亮，多么辉煌！
夜整个晚北的京北城京变，成多了么灯明的亮海洋，，多光么的辉世煌界！。
读课文第2——5自然段 想一想: 1.北京哪里亮起来了?
请用“○”标记。
2.那些地方是怎样亮的呢?
请用“～ ～ ～”标记。
12、 北 京
亮
起 来 了
雄伟 犹如 繁华 打扮 故宫 一幢幢 王府井 夜幕降临 灯光闪烁 金碧辉煌 光彩夺目 焕然一新 绚丽多彩
夜绚幕丽((xmuòàn√mùx)降ùn)临(l√ín línɡ)
√
闪烁(suò
shuò √
)
一幢幢(zuànɡ zhuànɡ )
√
mù lín shuò huī 幕临烁辉 duó zhuàng wěi yóu 夺幢伟犹 fǔ xuàn fán bàn 府绚繁扮
旧日王府井
焕然一新的王府井、西单商业街上，明 亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓 虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的 ““不不夜夜城城””。
明亮的橱窗，绚丽多彩的广告， 五光十色的霓虹灯，……
古老的故宫变得年轻了。一束束灯
光照着她，长长的城墙和美丽的角楼
倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
川流不息的 故宫 美丽的
大街
古老的
橱窗 繁华的
角楼
明亮的
城墙 绚丽多彩的 霓虹灯
长长的
汽车 五光十色的 广告1、源自安街（华灯高照），（川流不息）的汽车 （灯光闪烁），像银河（ 从天而降 ）。 2、天安门城楼（金碧辉煌），（ 光彩夺目）。
3、环形路上，一座座立交桥犹如（道道彩虹）。
想一想:
北京的夜景是怎样 的?你能用课文中的句 子来概括吗？
尤(吩犹)(吩犹如) (优) (优秀)
乐(吩烁)(吩闪烁)
(粉) (面粉)
夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降
华灯高照 灯火通明
lán shān
灯火辉煌 灯火阑珊
cuǐ càn
灯光璀璨 万家灯火
张灯结彩 灯光闪烁
华灯高照 万家灯火 张灯结彩 灯火阑珊 1、过年了，家家户户（ ）。 2、小明从姥姥家回来时,已经是( )。 3、节日的夜晚，（ ）。
huáng 煌 huàn 焕 gōng 宫
一、写出下面字的偏旁部首。 夺（ 大 ） 禁（ 示 ） 府（ 广 ） 闪（门 ）
二、在括号里填上合适的词语。
一幢幢（ 房子 ）
一座座（ 立交桥 ）
一束束（ 灯光
） 一条条（ 鱼 ）
给下面的字换个偏旁或加个偏旁组成新字，再组词。
芬(吩)(吩吩咐 ) 付(吩府)(吩王府井) (扮)(打扮) (村) (村庄) (粉)(面粉) (时) (时间)
夜晚的北京，多么明亮，多么辉 煌！
北京西站
梅地亚中心
民族文化宫
中国历史、革命博物馆
北海公园 北京美术馆
首都博物馆
景山公园
中央电视大楼
梅 地 亚 中 心
前 门 箭 楼
人民大会堂
天 安 门 石 狮
中 华 世 纪 坛
中 央 电 视 台
填一填:
（华灯）高照 灯光（闪烁） 光彩（夺）目 （五光）十色 灯的（海）洋
你喜欢哪个夜景？为什么？
长安街 、 天安门城楼 、广场四周 环形路、街道 王府井、西单 紫禁城
长安街华灯高照,川流不息的汽车, 灯光闪烁,像银河从天而降。
天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。 广场四周，彩灯勾画出一幢幢高 大建筑物的雄伟轮廓。
长安街华灯高照,川流不息 的汽车,灯光闪烁,像银河从天 而降。天安门城楼金碧辉煌， 光彩夺目。广场四周，彩灯 勾画出一幢幢高大建筑物的 雄伟轮廓。