人教版小学数学四年级下册第十单元试卷【精选】
(人教版)小学数学四年级下册1-10单元测试含答案

12 (280 80 4) =12 (200 4) ( ) =12 50 =600
改正:
五、列式计算.(9 分) 1.135 与 65 的和除以 15 与 7 的差,商是多少?
2.37 的 15 倍减去 55,再乘 8,积是多少?
3.4 000 除以 25 的商减去 13 与 8 的积,差是多少?
)里画“√”.(4 分)
足球
电视机
魔方
写字台
()
()
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3.下面的几组立体图形中,从上面看到的图形是
,请在它的下面画“√”;从前面看到的图形是
,
请在它的下面画“○”;从左面看到的图形是 ,请在它的下面画“△”.(6 分)
()
() ()
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4.从图形的左面看,看到的形状是( ).(4 分)
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3.织帽小组 30 人 8 小时织帽 2 400 个,平均每人每小时织帽多少个?(5 分)
小学数学 四年级下册 2 / 3
4.商店运来 15 筐香蕉和 15 筐苹果,每筐香蕉 58 kg,每筐苹果 42 kg,商店共运来水果多少千克?(5 分) 5.师傅每小时加工 53 个零件,徒弟每小时加工 46 个零件,每人每天工作 8 小时,一天两人共加工多少个 零件?(用两种方法做)(5 分) 6.如下图,李叔叔种了苗圃和花圃两块地.(6 分) (1)这两块地的面积和是多少平方米?(3 分) (2)苗圃的面积比花圃的面积多多少平方米?(3 分)
( )个
( )个
( )个
( )个Βιβλιοθήκη 小学数学 四年级下册 3 / 3
一、 1.【答案】
第二单元测试 答案
2.【答案】
人教新课标数学四年级下学期第10单元测试卷1检测试卷

人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b .(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25= ;20.8﹣6.48= .26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由 5 个1,9 个0.1,0 个0.01, 3 个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7 ,0.398精确到百分位是0.40 .【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原这个小数是 4.09 .【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900 .【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500 .【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55 °.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15 分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b ×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.故选:B.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25= 95.75 ;20.8﹣6.48= 14.32 .【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.。
人教版四年级数学下册第10单元《总复习-小数的意义、性质和加减法》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学下册第10单元《总复习-小数的意义、性质和加减法》课后练习题(附答案)1. 在()里填上适当的数或文字。
(1)3.46读作(),其中“3”在()位上,表示3个();“4”在()位上,表示4个();“6”在()位上,表示6个()。
(2)六点零零九写作()。
(3)0.015里面有()个千分之一,4个百分之一写成小数是()。
(4)2760g=()kg,7.26km=()m。
(5)把367500改写成用“万”作单位的数是(),再精确到十分位是()。
2.下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表,请你把前三名的队员名字写在领奖台上。
姓名徐薇刘娟王小芳李菲成绩/秒55.8354.4948.5055.6750m自由泳领奖台3.明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。
身高/m体重/kg爸爸1.7582.5妈妈1.6161.2男性身高(cm)-105=标准体重(kg)女性身高(cm)-100=标准体重(kg)(1)妈妈的标准体重是多少?(2)爸爸的体重超标,超出多少千克?答案1.(1)三点四六 个 一 十分 十分之一 百分 百分之一(2)6.009(3)15 0.04(4)2.76 7260(5)36.75万 36.8万2. 48.50<54.49<55.67<55.833.(1)1.61m =161cm161-100 =61(kg ) 答:妈妈的标准体重是61 kg 。
(2)1.75m =175cm 175-105=70(kg )82.5-70=12.5(kg ) 答:爸爸的体重超出12.5 kg 。
50m 自由泳领奖台 李菲 刘娟 王小芳。
人教新课标数学四年级下学期第10单元测试卷1(衡中内参)2021年版

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人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b.(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=;20.8﹣6.48=.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7,0.398精确到百分位是0.40.【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是4.09.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900.【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500.【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55°.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.故选:B.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=95.75;20.8﹣6.48=14.32.【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.2016年8月13日教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒。
人教版小学数学四年级下册第十单元试卷【精校】

人教版四年级数学下册第十单元测试卷及答案一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b.(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=;20.8﹣6.48=.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7,0.398精确到百分位是0.40.【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是 4.09.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900.【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500.【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55°.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=95.75;20.8﹣6.48=14.32.【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.。
新人教版四年级数学下册第10单元试卷《总复习》试题

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1、13个1001写成分数是( ),写成小数是( )。
2、6.038读作( ),它是由( )个1,( )个0.001组成的。
3、38.537保留整数是( ),保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。
4、把3.24,3.42,3.204,3.402四个数从小到大排列起来是: ( )﹤( )﹤( )﹤( )5、在□里填上适当的数,然后列成综合算式。
综合式: 综合式:二、应用练习。
1、计算下面各题并验算。
12.68+3.32 24.31-15.833.48+5.02+7.14 10-5.3635165+165×12064×÷32490-2、怎样算简便就怎样算。
468×5+232×5 105×8 900÷25÷415.6-4.47-5.53+6.4 23.76-(5.76-4.23)3、求未知数。
15.49+x = 40 12.087-x = 4.344、求下面各角的度数。
第九单元测试卷的部分答案: 一、1、10013,0.13; 2、六点零三八,6,38; 3、39,38.5,38.54; 4、3.24﹤3204﹤3.402﹤3.42; 5、200,33000,(35+165)×165, 7680,240,250,490-120×64÷32二、1、16,8.48,15.64,4.64;2、3500,840,9,12,13.76;3、x = 24.51 ,x =7.747;4、∠1= 15°,∠2 = 75°,120°。
【精品】人教新课标数学四年级下学期第10单元测试卷1检测试卷

人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b.(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=;20.8﹣6.48=.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7,0.398精确到百分位是0.40.【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原这个小数是 4.09.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900.【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500.【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55°.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.故选:B.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=95.75;20.8﹣6.48=14.32.【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.。
四年级下册数学人教版第10单元复习《单元测试》04(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教四年级下单元测试第10单元班级________姓名________一、选择题1.4425011420()5´=´´运用了(),44250425040250´=´+´运用了()。
A .乘法交换律;乘法分配律B .乘法结合律;乘法分配律C .乘法分配律;乘法交换律D .以上都不对2.下面说法正确的是()。
A .有两个锐角的三角形一定是锐角三角形B .自行车车架做成三角形结构是因为三角形具有稳定性C .正方形、长方形和平行四边形都有4条对称轴D .平移既可以改变图形的位置又可以改变图形的大小3.动物园里有黄鹂鸟和松鼠共17只,共有54条腿,黄鹂鸟有()只,松鼠有()只。
辽宁省雅礼学校二O二0年〖人教版〗四年级数学下册《第10章 总复习》单元测试卷

辽宁省雅礼学校二O二0年【人教版】四年级数学下册《第10章总复习》单元测试卷一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每小题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b.(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题型.(7分,每小题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位 B.百分位 C.个位D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=;20.8﹣6.48=.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由 5 个1,9 个0.1,0 个0.01, 3 个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7 ,0.398精确到百分位是0.40 .【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是 4.09 .【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900 .【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500 .【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55 °.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15 分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每小题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题型.(7分,每小题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位 B.百分位 C.个位D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.故选:B.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25= 95.75 ;20.8﹣6.48= 14.32 .【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.。
人教新课标数学四年级下学期第10单元测试卷1

人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b .(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25= ;20.8﹣6.48= .26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由 5 个1,9 个0.1,0 个0.01, 3 个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7 ,0.398精确到百分位是0.40 .【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是4.09 .【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900 .【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500 .【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55 °.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15 分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b ×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.故选:B.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25= 95.75 ;20.8﹣6.48= 14.32 .【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.11。
(人教版)小学数学四下 第十单元测试01-含答案

第十单元测试一、填空.(2题2分,6题3分,7题2分,其他每空1分,共26分)1.853603018+÷-(),先算()法,再算()法,最后算()法,得数是().2.725812858++=+(________+________)78827818⨯+⨯=________⨯(________+________)3.0.067读作();四百点五零六写作().4.23.953精确到百分位约是(),保留一位小数约是().5.把24583600000改写成用“亿”作单位的数是(),省略亿位后面的尾数约是().6.9km15m=()km6.74m=()cm16.05kg=()kg()g7.按从小到大的顺序排列下面各数.0.9050.950.590.095()<()<()<()8.三角形按角可以分为()三角形、()三角形和()三角形.9.一个等腰三角形的底角是80︒,它的顶角是(),它还是一个()三角形.10.一个数除以6,商是108,余数是3,这个数是().11.0.08扩大到原数的()倍是8;42缩小到原数的11000是().12.三个连续自然数的平均数是36,那么中间的数是().二、判断.(6分)1.5.4和5.40的大小相等,计数单位也相同.()2.钝角三角形的两个锐角和小于90°.()3.直角三角形的三条边中,斜边最长.()4.计算小数加减法时,小数的末位要对齐.()5.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和.()6.在小数的末尾添上2个0,这个数就扩大到原数的100倍.()三、选择.(6分)1.6个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是().A.0.645B.6.045C.6.400 5D.6.4052.五边形的内角和是().A.180︒B.360︒C.540︒D.720︒3.下面三组小棒中,能拼成三角形的一组是().A.4 cm、3 cm、5 cmB.3 cm、5 cm、8 cmC.4 cm、3 cm、8 cm4.下面的图形中,()不是轴对称图形.A. B. C.5.与1.8 dm不相等的是().A.0.18 mB.1.80 dmC.1.08 dmD.18 cm6.一个三角形的三个内角分别是90︒、45︒、45︒,这个三角形是().A.锐角三角形B.等腰直角三角形C.等边三角形D.钝角三角形四、计算.(24分)1.口算.(8分)-=3 1.4⨯=10128÷=3100⨯⨯=12578+=3.7 1.13⨯=10000.013÷=078--=10 2.3 2.72.用竖式计算.(4分)-=10 4.63+=21.368.643.脱式计算.(4分)()+⨯÷27035680[]()⨯-÷2481554054.计算下面各题,能简算的要简算.(8分)+⨯()12588+++3.27 6.44.73 4.6--7.25 3.69 1.31⨯-⨯10385385五、绘制统计图并回答问题.(10分)下面是旭日、华美两个水果店两天4种水果的销售量情况统计表,请根据统计表完成统计图并回答问题。
(人教版)小学数学四年级下册第十单元测试含答案

A. 78100 781
B. 78100 78
C. 78100 1
D. 78100 1
20.把 600.6 先缩小到原数的 1 ,再扩大 10 倍后是( ). 100
A.0.600 6
B.6.006
C.60.06
D.600.6
21.小于 0.68 的数是( ).
A.0.608
B.0.680
C.0.860
是 40.9 10=4.09 ,据此解答即可.
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.
4.【答案】9900
【解析】最大的两位数是 99,最小的三位数是 100,直接把它们相乘即可.
【考点】整数的乘法及应用.
5.【答案】稳定 180°
【解析】根据三角形的特性:三角形具有稳定性和三角形的内角和等于 180 度,解答即可.
【考点】三角形的特性,三角形的内角和.
6.【答案】乘法分配
【解析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.
【考点】运算定律与简便运算,整数四则混合运算.
7.【答案】4.500
【解析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,可知:4.5 改写成三位小数
12.乘法分配律用字母表示为 a b c a c a b .________(判断对错)
13.等边三角形的三个内角都是 60°.________(判断对错)
14.被减数等于减数,差一定是 0.________(判断对错)
15.长为 2 厘米、2 厘米、6 厘米的字条可围成一个等腰三角形.______【答案】5 9 0 3 【解析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样 的计数单位. 【考点】小数的读写、意义及分类. 2.【答案】8.7 0.40 【解析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第 三位,利用“四舍五入”法解答即可. 【考点】近似数及其求法. 3.【答案】4.09 【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动 两位,实际相当于小数点向右移动了 1 位,即这个数扩大了 10 倍;这个数扩大了 10 倍是 40.9,所以原数
人教版四年级数学下册第10单元总复习【含答案】

人教版四年级数学下册第10单元知识复习第1课时 四则运算、运算定律一、填一填。
1.计算320+1000-350×2时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法,如果要把它的运算顺序改为先算减法,再算乘法,那么算式应该改为( )。
2.44×25=40×25+,运用了( )。
a+26+b=26+(a+b),运用了( )。
(808)×125=80125- ,运用了( )。
二、脱式计算,能简算的要简算。
560÷(88-16×5) 125×64×25 235+5×(200-100÷25)47×28-(735÷49+7) 1300÷50÷2 35×27+35×62+35三、解决问题。
1.下图的花圃每平方米种402.植物园推出“一日游”特价活动:方案一:成人每人150元,儿童每人60元。
方案二:团体每人100元(5人以上含5人)。
现在有4名成人,7名儿童,怎样买票最省钱?三、在下面算式中填上“+、-、×、÷、( )”使算式成立,试一试,你能想到几种方法?=1答案一、1.乘加减 320+(1000-350)×22.4 25 乘法分配律a 加法交换律和加法结合律- × 8 × 125 乘法分配律二、70 200000 1215 1294 13 3150三、1.解:30×25×40=30000(棵)答:这个花圃一共能种30000棵金盏菊。
2.解:方案一:150×4+60×7=1020(元)方案二:100×(4+7)=1100(元)1020<1100 答:方案一买票最省钱。
四、(9-8)×(7-6)×(5-4)×(3-2)=1第2课时小数一、填一填。
人教新课标数学四年级下学期第10单元测试卷1

人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b.(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=;20.8﹣6.48=.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7,0.398精确到百分位是0.40.【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是4.09.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900.【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500.【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55°.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.故选:B.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=95.75;20.8﹣6.48=14.32.【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.2016年8月13日。
人教新课标数学四年级下学期第10单元测试卷1

人教版四年级|下册?第10章总复习?单元测试卷一、填空(16分,每空1分)个1 ,个0.1 ,个0.01 ,个0.001组成的..3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是.4.最|大的两位数与最|小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98 +48×2时,运用律可以使计算简便..8.一个等腰三角形的顶角是70° ,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分) (对的画"√〞,错的画"×〞)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a +b )×c =a×c +a×b.(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分) (将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100 +78×1 B.78×100﹣78 C.78×100 +1 D.78×100﹣1 ,再扩大10倍后是()21.小于0.68的数是()22.32 +29 +68 +71 = (32 +68 ) + (29 +71 )这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b =0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09 =25×17×4 =+ +5.6 =20﹣20÷5 =120÷5÷2 =7.2﹣0.12 =25.用竖式计算,并验算.+47.25 =;20.8﹣6.48 =.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1 )13×14×125×2+(3 )115×23﹣23×15(4 )40﹣(15.3﹣4.8 )五、文字题.27.文字题(1 )148与48的和除以它们的差,商是多少?(2 )1000减去多少个8 ,差为零?(3 )甲数是24 ,乙数比甲数的3倍还多5 ,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最|外层每边各放20盆花,最|外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级|下册?第10章总复习?单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)5个1 ,9个0.1 ,0个0.01 ,3个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首|先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1 ,9个0.1 ,0个0.01 ,3个0.001组成;故答案为:5 ,9 ,0 ,3.8.70.40.【考点】近似数及其求法.【分析】保存一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保存小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用"四舍五入〞法解答即可.【解答】≈8.7 ,≈0.40 ,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是4.09.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】÷10 =4.09;据此解答即可.【解答】×100÷1000 ,=4090÷1000 ,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最|大的两位数与最|小的三位数的积是9900.【考点】整数的乘法及应用.【分析】最|大的两位数是99 ,最|小的三位数是100 ,直接把它们相乘即可.【解答】解:最|大的两位数是99 ,最|小的三位数是100;99×100 =9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98 +48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四那么混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98 +48×2 = (98 +2 )×48 ,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.4.500.【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上"0〞或去掉"0〞,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5 =4.500 ,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70° ,它的一个底角是55°.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70° ,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70° =110° ,它的一个底角的度数:110°÷2 =55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首|先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1 =3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1 )×5 ,=3×5 ,=15 (分钟) ,答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分) (对的画"√〞,错的画"×〞)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首|先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保存两位小数是0.50 ,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a +b )×c =a×c +a×b×.(判断对错)【考点】物体的比拟、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数.如(a +b )×c =a×c +b×c ,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a +b )×c =a×c +b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3 =60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9 =0 ,3.8﹣3.8 =0;102﹣102 =0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2 +2 =4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分) (将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四那么混合运算.【分析】13×16÷13×6 ,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.应选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039 ,即保存到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;应选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100 +78×1 B.78×100﹣78 C.78×100 +1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99 ,=78×,=78×100﹣78 ,=7800﹣78 ,=7722.应选:B.,再扩大10倍后是()【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6 ,据此解答即可.【解答】,再扩大10倍后是60.06.应选:C.21.小于0.68的数是()【考点】小数大小的比拟.【分析】小数大小的比拟,先看小数的整数局部,整数局部大的这个数就大,整数局部相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大… ,据此判断即可.【解答】解:根据小数比拟大小的方法,可得<<0.860 ,所以小于0.68的数是0.608.22.32 +29 +68 +71 = (32 +68 ) + (29 +71 )这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32 +29 +68 +71= (32 +68 ) + (29 +71 )=100 +100=200.所以应选:C.23.如果a÷b =0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法那么:两数相除商为0 ,两数中至|少有一个数为0 ,但除数又不能为0 ,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法那么:两数相除商为0 ,两数中至|少有一个数为0 ,但除数又不能为0 ,所以被除数a一定是0 ,应选:A.24.口算.1﹣0.09 =25×17×4 =+ +5.6 =20﹣20÷5 =120÷5÷2 =7.2﹣0.12 =【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四那么运算的计算法那么计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4× + +5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】25×17×4 =1700+ +20﹣20÷5 =16120÷5÷2 =1225.用竖式计算,并验算.+47.25 =95.75;20.8﹣6.48 =14.32.【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数 +差验算.【解答】 +47.25 =95.75;;验算:;20.8﹣6.48 =14.32;;验算:;故答案为:95.75 ,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1 )13×14×125×2+(3 )115×23﹣23×15(4 )40﹣(15.3﹣4.8 )【考点】整数四那么混合运算.【分析】(1 )根据乘法交换律和结合律进行简算;(2 )根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3 )根据乘法分配律进行简算;(4 )先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1 )13×14×125×2= (13×14 )×=182×250=45500;++ +4.9 )=16﹣8=8;(3 )115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4 )40﹣(15.3﹣4.8 )=29.5.五、文字题.27.文字题(1 )148与48的和除以它们的差,商是多少?(2 )1000减去多少个8 ,差为零?(3 )甲数是24 ,乙数比甲数的3倍还多5 ,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四那么混合运算.【分析】(1 )先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2 )要求1000减去多少个8 ,差为零,也就是1000里面有几个8 ,就减去几个8 ,即1000÷8;(3 )乙数比甲数的3倍还多5 ,也就是24的3倍,多5 ,即24×3+5 ,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1 )÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2 )1000÷8 =125.答:1000减去125个8 ,差为零.(3 )24×3 +5 +24=72 +5 +24=77 +24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15 ,=210×15 ,=3150 (千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最|外层每边各放20盆花,最|外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最|外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最|外层四周的总点数=每边点数×4﹣4 ,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76 (盆)答:最|外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4 =12 (厘米) ,长方形的周长:(12 +4 )×2 =32 (厘米);正方形的边长:32÷4 =8 (厘米) ,正方形面积:8×8 =64 (平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2 =108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49 =9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9 =12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49 )×(58 +49 ) ,=108÷9×107 ,=12×107 ,=1284 (千米) ,答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用"6×7〞求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18 +6×7 ,=18 +42 ,=60 (吨);答:这堆黄沙共有60吨.2021年8月13日。
人教版四年级数学下册第十单元《总复习》单元综合测试

人教版四年级数学下册第十单元《总复习》单元综合测试一、选择题1.一个等腰三角形的两条边分别是4厘米和9厘米,求它的周长()A.17cmB.17cm或22cmC.22cmA.向右平移5个方格B.向左平移7个方格C•向右平移7个方格3•用简便方法计算24x125,下面计算方法错误的是()。
A.3x(8x125)B.24x lOOO-8C.3x1000x8D.8x125+8x125+8x1254.一个三角形的两个内角分别是36。
和42。
,这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰5.下面哪个算式的结果最小()。
A.36+(18+18)+1B.36x(18-18)+1C.36x(18+18)+1D.36+(18+18)+1二、竖式计算6.列竖式计算,并进行验算.1)12.45+0.76 2)40-0.83 3)51.4-14.87 4)5.2+2.82三、图形计算四、脱式计算9.用简便方法计算.(1)3.9+4.08+3.92+1.1 2)61.2-7.66-2.34 3)15.46-5.7+4.3 4)27.26-(16.8-2.74)10.计算下列各题,能简算的要简算600一[(160—76)-7]70-4+90-41+3+5+7+...+49100—99+98—97+...+4—3+2—17.8—3.5+2.2—6.53333^3333—1111^9999)律进行简便计文具刚好用了20元,则她买了个笔记本.13.一个数扩大到原来的100倍后,所得的新数比原数大3564,原数是().14.一个数加上0,还得,被减数等于减数,差是,一个数和0相乘,仍得,0除以的数,还得0.15. axa 可以写成a 2,读作:a 的平方,表示2个a 连乘;同理,bxb 可以写成(L ,读作:b 的(),表示2个b().16.在计算38x[82一(218—177)]时,先算()法,再算()法,最后算()法,结果是().17. 今年,小军5岁,爸爸31岁,再过年,爸爸的年龄是小军的3倍.18. 0.5里面有个十分之一,0.64里面有个百分之一.19. 把一根18cm 长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框一边长()cm ,若折成一条腰是 5cm 的等腰三角形铁框,铁框底边长()cm .20. 计算99x115可以先把99转化为100减1的差,再运用乘法(算. 六、判断题21. 把0.123的小数点和0去掉,该数就扩大到原来的1000倍.()22. 在计算时,小数部分末尾的零可以去掉.()23. 等腰三角形可能是一个锐角三角形,也可能是一个直角三角形,还有可能是一个钝角三角形.(五、填空题24. 1.25x(0.8+l)=1.25x0.8+l()25.等边三角形是锐角三角形,也是等腰三角形。
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人教版四年级数学下册第十单元测试卷及答案一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的.2.8.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是.4.最大的两位数与最小的三位数的积是.5.三角形具有性;三角形的内角和是.6.计算48×98+48×2时,运用律可以使计算简便.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是°.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟.10.三角形任意两边之差第三边.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉..(判断对错)12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b.(判断对错)13.等边三角形的三个内角都是60°..(判断对错)14.被减数等于减数,差一定是0..(判断对错)15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形..(判断对错)16.0.078扩大100倍是78..(判断对错)三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.9618.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣120.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.621.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.86022.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=;20.8﹣6.48=.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)1.5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,3.2.8.745保留一位小数是8.7,0.398精确到百分位是0.40.【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.745≈8.7,0.398≈0.40,故答案为:8.7 0.40.3.把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9.原来这个小数是 4.09.【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.9÷10=4.09;据此解答即可.【解答】解:40.9×100÷1000,=4090÷1000,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.09.4.最大的两位数与最小的三位数的积是9900.【考点】整数的乘法及应用.【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可.【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99×100=9900;故答案为:9900.5.三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°.【考点】三角形的特性;三角形的内角和.【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可.【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180°;故答案为:稳定,180°.6.计算48×98+48×2时,运用乘法分配律可以使计算简便.【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算.【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答.【解答】解:48×98+48×2=(98+2)×48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配.7.不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是 4.500.【考点】小数的性质及改写.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500.【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.500.8.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是55°.【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和.【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数.【解答】解:它的两个底角的度数和:180°﹣70°=110°,它的一个底角的度数:110°÷2=55°;答:它的一个底角是55°.故答案为:55.9.一根木头长6米,要把它锯成4段.每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15分钟.【考点】整数、小数复合应用题.【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次,然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答.【解答】解:(4﹣1)×5,=3×5,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟.故答案为:15.10.三角形任意两边之差小于第三边.【考点】三角形的特性.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答.【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边.故答案为:小于.二、判断题.(6分,每题1分)(对的画“√”,错的画“×”)11.在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉.√.(判断对错)【考点】近似数及其求法.【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:√.12.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+a×b×.(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数.【分析】乘法分配律的逆运算:一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数.如(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答即可.【解答】解:乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c;所以原题说法错误.故答案为:×.13.等边三角形的三个内角都是60°.√.(判断对错)【考点】三角形的内角和.【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断.【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:180°÷3=60°答:等边三角形的三个内角都是60°.故答案为:√.14.被减数等于减数,差一定是0.正确.(判断对错)【考点】加法和减法的关系.【分析】被减数等于减数,就是说一个数减去它本身,差是0.【解答】解:被减数等于减数时,运算的差是0;如:9﹣9=0,3.8﹣3.8=0;102﹣102=0等;故答案为:正确.15.长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形.×.(判断对错)【考点】三角形的特性;等腰三角形与等边三角形.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形.【解答】解:因为2+2=4<6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形.故答案为:×.16.0.078扩大100倍是78.×.(判断对错)【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把0.078扩大100倍,即0.078的小数点向右移动2位,为7.8;据此判断即可.【解答】解:0.078扩大100倍是7.8;故答案为:×.三、选择题.(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)17.13×16÷13×6的结果是()A.1 B.78 C.96【考点】整数四则混合运算.【分析】13×16÷13×6,只含有乘除法,按照从左向右的顺序,计算出结果,然后再解答.【解答】解:13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96.所以,13×16÷13×6的结果是96.故选:C.18.0.0385精确到()位是0.039.A.十分位B.百分位C.个位 D.千分位【考点】近似数及其求法.【分析】通过题意可知:0.0385精确到0.039,即保留到小数点后面第三位,即千分位;据此选择即可.【解答】解:0.0385精确到千分位是0.039;故选:D.19.78×99用简便方法计算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算;整数的乘法及应用.【分析】78×99转化为78×,再根据乘法分配律进行简算即可.【解答】解:78×99,=78×,=78×100﹣78,=7800﹣78,=7722.20.把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A.0.6006 B.6.006 C.60.06 D.600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.【分析】把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后,相当于缩小10倍,是60.6,据此解答即可.【解答】解:把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是60.06.故选:C.21.小于0.68的数是()A.0.608 B.0.680 C.0.860【考点】小数大小的比较.【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得0.608<0.68=0.680<0.860,所以小于0.68的数是0.608.故选:A.22.32+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法分配律【考点】运算定律与简便运算.【分析】由算式的变化可以看出:29和68互换了位置,且32和68结合,29和71结合,所以是运用加法交换律与结合律.据此选择即可.【解答】解:32+29+68+71=(32+68)+(29+71)=100+100=200.所以故选:C.23.如果a÷b=0那么()A.a一定是0 B.b一定是0 C.a和b都是0【考点】整数的除法及应用.【分析】根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,即可判断.【解答】解:根据有理数除法法则:两数相除商为0,两数中至少有一个数为0,但除数又不能为0,所以被除数a一定是0,故选:A.四、计算.24.口算.1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意25×17×4变形为25×4×17计算,3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算,120÷5÷2根据除法的性质计算.【解答】解:1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825.用竖式计算,并验算.48.5+47.25=95.75;20.8﹣6.48=14.32.【考点】小数的加法和减法;加法和减法的关系.【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解;加法交换加数的位置验算,减法根据被减数=减数+差验算.【解答】解:48.5+47.25=95.75;48.5;验算:47.25;20.8﹣6.48=14.32;20.8;验算:14.32;故答案为:95.75,14.32.26.计算下面各题,能简算的要简算.(1)13×14×125×2(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9(3)115×23﹣23×15(4)40﹣(15.3﹣4.8)【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行简算;(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)13×14×125×2=(13×14)×=182×250=45500;(2)15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=(15.25+0.75)﹣(3.1+4.9)=16﹣8=8;(3)115×23﹣23×15=×23=100×23=2300;(4)40﹣(15.3﹣4.8)=40﹣10.5=29.5.五、文字题.27.文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算148与48的和,148与48的差,所得的和除以所得的差;(2)要求1000减去多少个8,差为零,也就是1000里面有几个8,就减去几个8,即1000÷8;(3)乙数比甲数的3倍还多5,也就是24的3倍,多5,即24×3+5,然后再加上甲数的24即可.【解答】解:(1)÷=196÷100=1.96.答:商是1.96.(2)1000÷8=125.答:1000减去125个8,差为零.(3)24×3+5+24=72+5+24=77+24=101.答:甲乙两数的和是101.六、解决问题28.一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?【考点】简单的归一应用题.【分析】先求出每天修路多少米,然后再用每天修的长度乘15天即可.【解答】解:630÷3×15,=210×15,=3150(千米);答:15天可修路3150千米.29.六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?【考点】方阵问题.【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆,可以看做每边点数为20的方阵问题,根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,即可解决问题.【解答】解:20×4﹣4=80﹣4=76(盆)答:最外层一共摆了76盆.30.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长;正方形的周长.【分析】长方形的面积和宽已知,利用长方形的面积公式即可求出长方形的长,从而可以求出长方形的周长,再据二者周长相等即可求出正方形的边长,进而求得正方形的面积.【解答】解:长方形的长:48÷4=12(厘米),长方形的周长:(12+4)×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米),正方形面积:8×8=64(平方厘米);答:正方形的面积是64平方厘米.31.甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇.求AB两地的路程.【考点】简单的行程问题.【分析】两车在离中点54千米处相遇,也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米,根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米,可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时,再根据路程=时间×速度解答.【解答】解:54×2÷(58﹣49)×(58+49),=108÷9×107,=12×107,=1284(千米),答:两地的路程是1284千米.32.有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?【考点】整数、小数复合应用题.【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨,然后加上先运走的18吨,即可求出这堆黄沙共有多少吨.【解答】解:18+6×7,=18+42,=60(吨);答:这堆黄沙共有60吨.。