分析化学基础知识

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分析化学基础知识

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目录
CONTENTS
PART 01 绪论 PART 02 定量分析概述
PART 03 滴定及标准溶液 PART 04 习题
1
PART 01
绪论
分析化学的任务
➢ 分析化学——(Analytical Chemistry) ➢ 地位:化学学科的重要分支,四大基础化学之一。 ➢ 内容:分析化学是研究物质的化学组成的分析方法及有关理论的一门
学科 ➢ 任务:物质的化学组成,a:是什么?(定性分析)、b:是多少?(定
量分析) ➢ 范围:分析化学包括的范围很广泛。 ➢从分析对象来说,包括各种气态、固态或液态的无机物和有机物; ➢ 从分析要求说,包括各种元素、化合物,原子团和有机官能团等的定
性和定量分析以及它们存在形式和化学结构等方面的分析。 ➢ 从分析方法来说:化学法、物理法、物理化学(仪器分析) ➢ 研究的范围越来越大:
滴定分析方法的分类
置换滴定法 当待测组分所参与的反应不按一定反应式进行或有副反应,不能
直接滴定。可先用适当试剂与待测组分反应,使其定量地置换为另 一种物质,再用标准溶液滴定这种物质。
滴定分析方法的分类
如Al3+的滴定,先加入过量的EDTA标准溶液后,剩余的EDTA可用标 准Zn2+溶液返滴定。 如K2Cr2O7标定Na2S2O3标准溶液的浓度。
干燥条件℃
270─300 105─110 140─150
130 105-110 775-825 500─600
标定对象举 例
盐酸、硫酸 氢氧化钠 氢氧化钾
硫代硫酸钠
还原剂
KMnO4 EDTA
AgNO3
标准溶液的配制与标定
为了提高标定的准确度,标定时应注意以下几点: ⑴ 标定单人应平行测定,至少重复4次,并要求测定结果的相对偏差 不大于0.2% ,双人8平行测定。 ⑵ 为了减少测量误差 ,称取基准物质的量不应太少,最少应称取0.15 g以上;同样滴定到终点时消耗标准溶液的体积也不能太小,最好在 30-40mL之间。 ⑶ 配制和标定溶液时使用的量器,如滴定管,容量瓶和移液管等,在 必要时应校正其体积,并考虑温度的影响。

高考化学分析化学基础知识清单

高考化学分析化学基础知识清单

高考化学分析化学基础知识清单化学分析学基础知识清单一、物质的组成和性质1. 原子与分子- 原子的结构与性质- 元素与化合物的区别- 分子的构成与命名规则2. 化学键和分子结构- 离子键和共价键- 单质的晶体结构与性质- 分子的空间结构与化学性质3. 化学反应- 反应类型与方程式的表示- 平衡常数和平衡原理- 化学反应速率与速率常数二、溶液的性质和平衡1. 溶液的组成和浓度- 溶质和溶剂的概念- 摩尔浓度和质量浓度的计算 - 饱和溶液和溶度的关系2. 溶液的性质- 酸碱指示剂和酸碱滴定- 氧化还原反应和电极电势- 配位化合物和络合反应3. 溶液的平衡- 平衡常数和离子积的计算- 酸碱中和与溶解度平衡- 氧化还原反应的电极电势三、分析化学方法和技术1. 分析化学基础- 定量分析和定性分析的概念 - 分析样品的预处理和处理方法 - 分析结果的统计处理2. 常用的分析方法- 酸碱滴定和沉淀滴定- 电化学分析和光谱分析- 质谱和色谱的应用3. 分析仪器的原理与应用- 原子吸收光谱和荧光光谱 - 红外光谱和核磁共振光谱 - 质谱仪和电化学分析仪器四、质量守恒和能量转化1. 化学反应的质量守恒- 遗失烧杯和损失火焰的原因 - 反应物和生成物的质量关系 - 气体反应中的质量守恒2. 化学反应的能量转化- 热力学第一定律和焓变- 反应热和热功效应- 反应焓和焓变的计算3. 化学反应速率和平衡- 反应速率的定义和计算方法- 反应速率与反应物浓度的关系- 平衡态和平衡常数以上是高考化学分析化学基础知识的清单,希望能对你的学习有所帮助。

祝你在高考中取得优异的成绩!。

(完整版)分析化学知识点总结

(完整版)分析化学知识点总结

1.分析方法的分类按原理分:化学分析:以物质的化学反应为基础的分析方法仪器分析:以物质的物理和物理化学性质为基础的分析方法光学分析方法:光谱法,非光谱法电化学分析法:伏安法,电导分析法等色谱法:液相色谱,气相色谱,毛细管电泳其他仪器方法:热分析按分析任务:定性分析,定量分析,结构分析按分析对象:无机分析,有机分析,生物分析,环境分析等按试样用量及操作规模分:常量、半微量、微量和超微量分析按待测成分含量分:常量分析(>1%), 微量分析(0.01-1%), 痕量分析(<0.01%)2.定量分析的操作步骤1) 取样2) 试样分解和分析试液的制备3) 分离及测定4) 分析结果的计算和评价3.滴定分析法对化学反应的要求➢有确定的化学计量关系,反应按一定的反应方程式进行➢反应要定量进行➢反应速度较快➢容易确定滴定终点4.滴定方式a.直接滴定法b.间接滴定法如Ca2+沉淀为CaC2O4,再用硫酸溶解,用KMnO4滴定C2O42-,间接测定Ca2+c.返滴定法如测定CaCO3,加入过量盐酸,多余盐酸用标准氢氧化钠溶液返滴d.置换滴定法络合滴定多用5.基准物质和标准溶液基准物质: 能用于直接配制和标定标准溶液的物质。

要求:试剂与化学组成一致;纯度高;稳定;摩尔质量大;滴定反应时无副反应。

标准溶液: 已知准确浓度的试剂溶液。

配制方法有直接配制和标定两种。

6.试样的分解分析方法分为干法分析(原子发射光谱的电弧激发)和湿法分析试样的分解:注意被测组分的保护常用方法:溶解法和熔融法对有机试样,灰化法和湿式消化法7.准确度和精密度准确度: 测定结果与真值接近的程度,用误差衡量。

绝对误差: 测量值与真值间的差值, 用 E 表示 E = x - x T相对误差: 绝对误差占真值的百分比,用E r 表示 E r =E /x T = x - x T /x T ×100% 精密度: 平行测定结果相互靠近的程度,用偏差衡量。

分析化学基础知识

分析化学基础知识

(3)能斯特(Nernst)方程 电极电位与浓度及温度的关系用能斯特方程表 示。这是电化学中最基本、最重要的方程。
[Ox ] 2.303RT log nF [ Re ]
0
式中:0 —— 电对的标准电极电位;R —— 气体常数,8.314J/mol K; T —— 绝对温 度;F —— 法拉弟常数,96500C/mol;n —— 电极反应中转移的电子数 [Ox],[Re]分别代表电极反应中的氧化态物质
CH3CH2OH十3O2 = 2CO2 +3H2O 如果用化合价来说乙醇中C的化合价是4,二氧 化碳中的C也是4,似乎没有变,为了更好地说明 氧化还原反应中的电子得失,人为地规定了“氧 化数”的概念。 ②“氧化数”:表示元素被氧化的程度,它可以 用 一定的数值来表示,这数值就是“氧化数(值)”。 “氧化数”:是指元素的一个原子的荷电数,该 荷 电数是假定每一个化学键中的电子指定给电负性 更大的原子求得的。 确定“氧化数”的规则:
§3-2
重量分析法
重量分析法一般是将试样中被测组分分离 后,用分析天平直接称量,根据称得的重量计算 出试样被测组分的含量。
重量分析法是化学分析法中最经典的方法,适 用于测定含量大于1%的常量组分。它通过直接称 量即可得到分析结果,不需要用基准物进行比 较,故准确度较高,相对误差不超过士0.1%, 缺点是操作费时麻烦,不适于生产中的控制分析。 在废水分析中,常常用重量分析法测定水中总 残渣、过滤性残渣;非过滤性残渣、油分、硫酸 盐等。
基准物质,故EDTA可以直接称量配制成标准溶 液。 (2)EDTA络合物的特点 ① 从EDTA的结构式可以看出,它同时具有氨 氮和羧氧两种络合能力很强的配位基,因此 EDTA可直接与五十多种金属离子形成可溶性的 络合物。由于EDTA分子中有六个配位原子,两 个氨氮原子和四个羧氧原子与同一金属离子配位 形成四个螯合及一个螯合环,这些螯合环均是五 元环。因此在EDTA.络合物分子中能形成多个 五元环,故非常稳定。

分析化学知识点

分析化学知识点

1.按原理分:化学分析:以物质的化学反应为基础的分析方法仪器分析:以物质的物理和物理化学性质为基础的分析方法光学分析方法:光谱法,非光谱法电化学分析法:伏安法,电导分析法等色谱法:液相色谱,气相色谱,毛细管电泳其他仪器方法:热分析按分析任务:定性分析,定量分析,结构分析2.按试样用量及操作规模分:常量、半微量、微量和超微量分析按待测成分含量分:常量分析(>1%), 微量分析(0.01-1%), 痕量分析(<0.01%)3.定量分析的一般步骤配制标准溶液用的方法:(1)直接法直接准确称取一定量的物质,溶解后。

在容量瓶内稀释到一定体积,然后算出该溶液的浓度。

必须具备一下三个条件:第一物质必须足够的纯度,含量大于等于99.9%。

一般可用基准物质或优级纯试剂;第二物质的组成与化学式应完全符合;第三稳定。

(2)间接法粗略地称取一定量的物质,配制成所需浓度,用基准物质或另一种标准溶液来测定。

第四具备较大的摩尔质量。

4.样品采样(1)固体采样土壤样品: 采集深度0-15cm的表地为试样,按3点式(水田出口,入口和中心点)或5点式(两条对角线交叉点和对角线的其它4个等分点)取样。

每点采1-2kg,经压碎、风干、粉碎、过筛、缩分等步骤,取粒径小于0.5 mm的样品作分析试样。

沉积物: 用采泥器从表面往下每隔1米取一个试样,经压碎、风干、粉碎、过筛、缩分,取小于0.5 mm的样品作分析试样。

金属试样: 经高温熔炼,比较均匀,钢片可任取。

对钢锭和铸铁,钻取几个不同点和深度取样,将钻屑置于冲击钵中捣碎混匀作分析试样。

(2)液体试样液体试样一般比较均匀,取样单元可以较少当物料的量较大时,应从不同的位置和深度分别采样,混合均匀后作为分析试样,以保证它的代表性液体试样采样器多为塑料或玻璃瓶,一般情况下两者均可使用。

但当要检测试样中的有机物时,宜选用玻璃器皿;而要测定试样中微量的金属元素时,则宜选用塑料取样器,以减少容器吸附和产生微量待测组分的影响(3)气体试样⏹用泵将气体充入取样容器;采用装有固体吸附剂或过滤器的装置收集;过滤法用于收集气溶胶中的非挥发性组分⏹固体吸附剂采样:是让一定量气体通过装有吸附剂颗粒的装置,收集非挥发性物质⏹大气试样,根据被测组分在空气中存在的状态(气态、蒸气或气溶胶)、浓度以及测定方法的灵敏度,可用直接法或浓缩法取样⏹贮存于大容器(如贮气柜或槽)内的物料,因密度不同可能影响其均匀性时,应在上、中、下等不同处采取部分试样后混匀大气试样静态气体试样直接采样,用换气或减压的方法将气体试样直接装入玻璃瓶或塑料瓶中或者直接与气体分析仪连接动态气体试样采用取样管取管道中气体,应插入管道1/3直径处,面对气流方向常压,打开取样管旋塞即可取样。

分析化学基础知识

分析化学基础知识

分析化学基础知识1. 关于试剂瓶使用,下列说法正确的是() *A不能加热(正确答案)B不能在其中配制溶液(正确答案)C磨口要原配(正确答案)D放碱液的瓶子应用橡皮塞,以免日久打不开(正确答案)E见光易变质的试剂装入棕色瓶中(正确答案)2. 滴定管使用不正确的是() *A硝酸银溶液装在碱式滴定管中进行滴定(正确答案)B测糖液装在酸式滴定管中进行滴定(正确答案)C氢氧化钠溶液装在酸式滴定管中进行滴定(正确答案)D碘溶液装在碱式滴定管中进行滴定(正确答案)3. 下列说法不正确的是() *A硝酸银溶液装在碱式滴定管中进行滴定(正确答案)B滴定管不用计量检定可直接使用(正确答案)C 标有带“吹”字的刻度吸管移液时最后一滴应用洗耳球吹入容器D 高锰酸钾溶液可装在酸式滴定管中进行滴定4. 容量瓶使用不正确的是() *A配好的溶液储存在容量瓶中(正确答案)B70℃水浴保温的容量瓶取出后,立即用溶液定容(正确答案)C容量瓶无须计量检定即可投入使用(正确答案)D容量瓶使用前应进行试漏5. 刻度吸管及移液管使用不正确的是() *A使用刻度吸管最后一滴溶液不得吹入容器内(正确答案)B尖端破损的吸管不得使用C量取同一种溶液,即使浓度不同,也不必更换移液管(正确答案)D用5mL刻度吸管量取2mL溶液,从任一刻度放2mL即可(正确答案)6. 下列关于实验室常见试剂分类正确的是() *A 优级纯(GR,绿标签)(正确答案)B 分析纯试剂(AR,红标签)(正确答案)C化学纯简称(CP,蓝标签)(正确答案)7. 化学试剂按其用途分为() *A 色谱试剂(正确答案)B基准试剂(正确答案)C一般试剂(正确答案)D指示剂(正确答案)8. 分析纯的下列试剂可以当基准物质的是() [单选题] *A KMnO4B邻苯二甲酸氢钾(正确答案)C FeSO4·7H2OD MgSO4·7H2O9. 下列实验操作时,一般情况下不应该相互接触的是() [单选题] * A用滴管向试管中滴加液体时,滴管尖端与试管内壁(正确答案)B向容量瓶中注入液体时,移液用的玻璃棒与容量瓶颈内壁C巳用移液管向锥形瓶内注液时,移液管的尖嘴与锥形瓶内壁D实验室将HCl气体溶于水时,漏斗口与水面10. 下列实验操作中,所用仪器合理的是() [单选题] *A用25 mL的碱式滴定管量取14.80 mL NaOH溶液(正确答案)B用100mL量筒量取5.2 mL盐酸C用托盘天平称取25.20 g氯化钠D用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol·L-1盐酸11. 滴定管读数时,如果俯视,读数结果() [单选题] *A不影响B偏高C偏低(正确答案)12. 在进行比色测定时,下述哪些操作是错误的() [单选题] *A将外壁有水的比色皿放入(正确答案)B手捏比色皿的毛面C待测溶液注到比色皿的2/3高度处D用擦镜纸擦比色皿外壁的水13. 酸式滴定管不能盛放碱类溶液,是因为() [单选题] *A磨口旋塞会被碱类溶液腐蚀粘住(正确答案)B酸、碱中和会影响滴定结果C违反了操作规定D碱类溶液会与玻璃起反应14. 下列仪器能用酒精灯加热的()①集气瓶②量筒③烧杯④表面皿⑤蒸发皿⑥容量瓶⑦锥形瓶⑧干燥管⑨硬质试管⑩石棉网 [单选题] *A.②③⑤⑨B.②⑥⑦⑩C ①③④⑧D ③⑤⑦⑨⑩(正确答案)15. 下列各组仪器:①漏斗②容量瓶③滴定管④分液漏斗⑤托盘天平⑥量筒⑦胶头滴管⑧蒸馏烧瓶。

化学分析基础知识

化学分析基础知识

化学分析基础知识化学分析是化学科学的一个重要分支,是研究物质的成分、结构和性质的方法和技术的总称。

化学分析方法主要包括定性分析、定量分析和结构分析。

它们是化学研究和工业生产中不可或缺的工具,可以用来确定其中一种物质的存在、浓度和组成,帮助科学家和工程师在研究领域和生产过程中做出准确的判断和决策。

定性分析是指确定物质组成的分析方法。

常用的定性分析方法有色谱法、质谱法、红外光谱法等。

例如,用色谱法可以检测和分离混合物中的各种物质成分,通过比对样品与标准品的色谱图谱,可以确定物质的组成。

定量分析是指确定物质含量的分析方法。

常用的定量分析方法有重量法、容量法和光度法等。

例如,在化学实验室中常用酸碱中和反应来确定物质的化学浓度,通过加入适量的指示剂或使用pH计来判断反应的终点,并根据反应物的摩尔比例来计算物质的含量。

结构分析是指确定物质分子结构的分析方法。

常用的结构分析方法有核磁共振谱(NMR)法、质谱法和X射线衍射法等。

例如,核磁共振谱法可以通过分析物质的核自旋和相互作用来确定分子的结构,在有机化学和药物研究中得到广泛应用。

化学分析方法还可以根据分析过程中所需的样品形态进行分类。

常用的样品形态有固体、液体和气体等。

对于不同形态的样品,需要选择适当的分析方法和样品处理技术。

例如,对于固体样品,通常需要进行样品的研磨和溶解处理,以便提取样品中的目标成分进行分析。

在化学分析中,还需要注意选择适当的仪器和设备来进行实验。

常用的仪器有气相色谱仪、液相色谱仪、质谱仪和红外光谱仪等。

这些仪器具有高灵敏度、高分辨率和高精确度,能够帮助实验人员获得准确可靠的分析结果。

总之,化学分析是化学科学的基础和核心,是实现物质组成、结构和性质分析的重要方法和技术。

通过定性分析、定量分析和结构分析,可以获得物质的相关信息,为科学研究、工业生产和环境监测等领域提供有力的支持和保障。

随着科技的不断进步,化学分析方法也在不断创新和发展,为人类社会的进步和发展做出贡献。

分析化学实验的基础知识ppt课件

分析化学实验的基础知识ppt课件

递减称量法
又称减量法。此法用于称量一定范 围内的样品和试剂。主要针对易挥 发、易吸水、易氧化和易与二氧化 碳反应的物质。
递减称量法的操作
用滤纸条从干燥器中取出称量瓶, 用纸片夹住瓶盖柄打开瓶盖,用牛 角匙加入适量试样(多于所需总量, 如称取三份0.3g试样,则需加入1g左 右试样),盖上瓶盖,置入天平中, 按TAR键清零。
开机
关好天平门,轻按ON键,LTD指示灯全亮,松 开手,天平先显示型号,稍后显示为0.0000g, 即可开始使用。
直接称量
在LTD指示灯显示为0.0000g时,打 开天平侧门,将被测物小心置于秤 盘上,关闭天平门,待数字不再变 动后即得被测物的质量。打开天平 门,取出被测物,关闭天平门。
去皮称量
固定质量称量法的要求
固定质量称量法要求称量精度在0.1mg以内。 如称取0.5000g石英砂,则允许质量的范围是 0.4990g~0.5010g。超出这个范围的样品均不合 格。 若加入量超出,则需重称试样,已用试样 必须弃去,不能放回到试剂瓶中。 操作中不能 将试剂撒落到容器以外的地方。称好的试剂必 须定量的转入接收器中,不能有遗漏。
电子天平
电子天平是最新一代的天平,它是根据电 磁力平衡原理,直接称量,全量程不需要 砝码,放上被测物质后,在几秒钟内达到 平衡,直接显示读数,具有称量速度快, 精度高的特点。 它的支撑点采取弹性簧片 代替机械天平的的玛瑙刀口,用差动变压 器取代升降枢装置,用数字显示代替指针 刻度。因此具有体积小、使用寿命长、性 能稳定、操作简便和灵敏度高的特点。
前言
•分析化学是一门实践性很强的学科,通 过分析化学实验课程的学习,可以加深对 分析化学基本理论的理解和掌握。熟练掌 握分析化学实验的基本操作技能、形成规 范的操作习惯,有利于减少实验错误,为 以后的学习和工作打下良好基础。

分析化学基础知识

分析化学基础知识

化学分析:
*
酸碱滴定
配位滴定
氧化还原滴定
沉淀滴定
电化学分析
光化学分析
色谱分析
波谱分析
滴定分析
电导、电位、电解、库仑极谱、伏安
发射、吸收,荧光、光度
气相、液相、离子、超临界、薄层、毛细管电泳
红外、核磁、质谱
化学分析
分 析 化 学
仪器分析
分析化学的作用
在化学学科发展中的作用:分子科学、遗传密码 在化学研究工作中的作用:新物质鉴定 结构与性能 在现代化学工业中的作用:质量控制与自动检测 分析化学与社会:环境、体育、破案
*
第三节 定量分析数据处理
一、误差的种类、性质、产生的原因及减免
1. 系统误差 (1) 特点 a.对分析结果的影响比较恒定; b.在同一条件下,重复测定, 重复出现; c.影响准确度,不影响精密度; d.可以消除差——选择的方法不够完善
*
2. Q 检验法 步骤: (1) 数据排列 X1 X2 …… Xn (2) 求极差 Xn - X1 (3) 求可疑数据与相邻数据之差 Xn - Xn-1 或 X2 -X1 (4) 计算:
01
例:重量分析中沉淀的溶解损失;滴定分析中指示剂选择不当
b.仪器误差——仪器本身的缺陷
02
例:天平两臂不等,砝码未校正;滴定管,容量瓶未校正。
03
例:蒸馏水不合格;试剂纯度不够(含待测组份或干扰离子)。
04
例:对指示剂颜色辨别偏深或偏浅;滴定管读数不准。
2.偶然误差
( 1) 特点 不恒定 难以校正 服从正态分布(统计规律) ( 2) 产生的原因 偶然因素 滴定管读数
*
3.注意点
分数;比例系数;实验次数等不记位数;

分析化学基础知识

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液相色谱法
电色谱法
薄层色谱法 激光色谱法
ห้องสมุดไป่ตู้
2.4.2、光分析法的分类
原子吸收法 原子发射法
紫外可见法 光分析法 荧光法
红外法 核磁法
2.5、其他分析法的分类
质谱分析法
毛细管电泳
核磁共振 热分析法
其他分析法
联用技术 生物芯片
免疫分析
3、分析化学的发展趋向
微型 高效 自动 智能
谢谢! 16
2.5、其它分类
测定2含.1量、研按究分结析构任、务活性
鉴定组成
2.1.1定性
2.1.2定量
2.1.3结构
鉴定组成
测定含量
研究结构、 活性
测定2.含2、量按研分究析结对构象、活性
鉴定组成
2.2.1无机
2.2.2有机
鉴定组成 测定含量
官能团分析 结构鉴定
2.3、按测试定样含用量量研和究操结作构规、模活性
鉴 定 组2.3成.1常量
2.3.2半微量 2.3.3微量
2.3.4痕量
试样含量>100mg 试样体积:>10ml
试样含量:10-100mg 试样含量:0.1-10mg 试样含量<0.1mg 试样体积:1-10ml 试样体积:0.01-1ml 试样体积0.01ml
2. 4、按分析原理
酸碱
沉淀 氧化还原
滴定分析
重量分析
挥发法 萃取法
沉淀法
基础 发展
2.4.1 化学 分析
2.4.2 仪器 分析
分析方法
光化学分析 电化学分析 色谱分析 质谱分析
热分析
2.4.1、酸碱滴定法
有机弱酸或弱碱 变色范围 指示剂选择

分析化学的基础知识

分析化学的基础知识

分析化学的基础知识(一)误差一误差的来源分析结果与真实结果之间的差数叫误差,误差越小则分析结果越准确。

系统误差(可测误差)-----是由某种固定的因素所引起的误差。

这种误差的数值大小与符号正负,在同样的实验中是完全一致的,即在重复分析时,它会重复地表现出来,使测定结果经常偏高或偏低。

这样的误差在查明原因后可以用适当的方法测验出来加以校正或消除。

系统误差是定量分析中误差的主要来源,它影响着检测结果的准确度。

二产生系统误差的主要原因如下:1 方法误差:这种误差是由分析方法本身不完善所造成的。

例如:重量分析中常常有少量的溶解或吸附某些杂质,容量分析中反应进行不完全;比色分析干扰离子的影响等。

2 试剂误差:由于试剂不纯和蒸馏水中含有微量杂质所引起的。

3 仪器误差:由于所用仪器不够精密而引起的误差,如砝码重量、滴定管刻度不准确等。

三偶然误差:由于一些偶然的外因所引起的误差。

例如砝码的偶然缺陷,测定温度的改变,工作不够细心或偶然的损失和沾污的增重等原因所造成,偶然误差有时大有时小,有时正有时负。

在操作过程中,由于许多偶然因素的影响,几个人多次分析同一试样都得到并不一致的结果,这种误差无法估计的,属于偶然误差。

分析进行得愈精细,测定的方法愈准确,则偶然误差愈小,分析结果的算术平均值就愈接近于真实值。

偶然误差影响检测结果的精密度。

四准确度和误差1.准确度系指测得结果与真实值接近的程度。

2.误差系指测得结果与真实值之差。

准确度通常用误差来表示,误差愈小,表示分析结果愈接近真实数值。

误差有两种表示方法:一种叫绝对误差,另一种叫相对误差。

绝对误差=测定值—真实值相对误差=(绝对误差/真实值)*100%五精密度和偏差1.精密度系指在同一实验中,每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。

六误差和偏差由于“真实值”无法准确知道,因此无法计算误差。

在实际工作中,通常是计算偏差(或用平均值代替真实值计算误差,其结果仍然是偏差)。

分析化学基础知识

分析化学基础知识

农业、 农业、动物科学 农作物科学、食品科学、 农作物科学、食品科学、 社会科学、 社会科学、考古学 园艺学和土壤科学 人类学和法医学
分析方法的分类
定性分析、定量分析 结构分析 定性分析、定量分析、结构分析 例行分析和仲裁分析 例行分析是指一般化验室日常生产中的分析 例行分析是指一般化验室日常生产中的分析 仲裁分析是指不同单位对分析结果有争议时 仲裁分析是指不同单位对分析结果有争议时 请权威单位进行裁判的分析
方法的选择:常量组分, 方法的选择:常量组分,微量组分 4.分析结果的计算与评价 4.分析结果的计算与评价 计算结果、获得数据的可信程度 分析报告 计算结果、获得数据的可信程度,分析报告
精密度与准确度之间的关系:
精密度好且准确度高
精密度好但准确度不高
精密度,准确度均不好
精密度是保证准确度好的必要条件:即精密度不好,准确度肯定 不会好;精密度好,准确度也不一定好。 不会好;精密度好,准确度也不一定
2
6
定量分析过程
样品制备
Sample Preparation
3
数据分析
Data Analysis
样品测定
5
2011-8-24
4
Sample Analysis
分析过程的基本步骤
1. 取样
均匀,具有代表性, 均匀,具有代表性,符合实际 ,留样
2.试样的预处理 试样的预处理
溶解、消除干扰 溶解、
3. 测定
习题1
• 作为一名非化学专业的学生,你为何要选 择本门课程?你希望通过本课程学到那些 知识? • 通过这一阶段的学习(但并不限于,如通 过自学、互联网等渠道),你了解了那些 生活中的化学知识?(尽量提供些有趣的、 有用的实例) • 请描述一下你所了解的分析化学学科的整 体概况,分析工作的步骤。

分析化学知识点总结

分析化学知识点总结

第一章绪论第一节分析化学及其任务和作用定义:研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的科学.是化学学科的一个重要分支.是一门实验性、应用性很强的学科第二节分析方法的分类一、按任务分类定性分析:鉴定物质化学组成(化合物、元素、离子、基团)定量分析:测定各组分相对含量或纯度结构分析:确定物质化学结构(价态、晶态、平面与立体结构)二、按对象分类:无机分析.有机分析三、按测定原理分类(一)化学分析定义:以化学反应为为基础的分析方法.称为化学分析法.分类:定性分析重量分析:用称量方法求得生成物W重量定量分析滴定分析:从与组分反应的试剂R的浓度和体积求得组分C的含量反应式:mC+nR→CmRnX V W特点:仪器简单.结果准确.灵敏度较低.分析速度较慢.适于常量组分分析(二)仪器分析:以物质的物理或物理化学性质为基础建立起来的分析方法。

仪器分析分类:电化学分析 (电导分析、电位分析、库伦分析等)、光学分析(紫外分光光度法、红外分光光度法、原子吸收分光光度核磁共振波谱分析等)、色谱分析(液相色谱、气相色谱等)、质谱分析、放射化学分析、流动注射分析、热分析特点:灵敏.快速.准确.易于自动化.仪器复杂昂贵.适于微量、痕量组分分析四、按被测组分含量分类-常量组分分析:>1%;微量组分分析:0.01%~1%;痕量组分分析;< 0.01%五、按分析的取样量分类试样重试液体积常量分析 >0.1g >10ml半微量 0.1~0.01g 10~1ml微量 10~0.1mg 1~0.01ml超微量分析 <0.1mg ﹤0.01ml六、按分析的性质分类:例行分析(常规分析)、仲裁分析第三节试样分析的基本程序1、取样(采样):要使样品具有代表性.足够的量以保证分析的进行2、试样的制备:用有效的手段将样品处理成便于分析的待测样品.必要时要进行样品的分离与富集。

3、分析测定:要根据被测组分的性质、含量、结果的准确度的要求以及现有条件选择合适的测定方法。

分析化学知识点归纳总结(精华版)

分析化学知识点归纳总结(精华版)

1.共振吸收线:原子从基态激发到能量最低的激发态(第一激发态),产生的谱线。

2.分配系数K:是在一定温度和压力下,达到分配平衡时,组分在固定相(s)与流动相(m)中的浓度(c)之比。

K=C s/C m3.分离度R:是相邻两组分色谱峰保留时间之差与两色谱峰峰宽均值之比。

4.化学位移δ:由于屏蔽效应的存在,不同化学环境的氢核的共振频率(进动频率,吸收频率)不同,这种现象称为化学位移。

5.保留值:表示试样中各组分在色谱柱中停留的时间或将组分带出色谱柱所需流动相体积的数值。

6.直接电位法:是选择合适的指示电极与参比电极,浸入待测溶液中组分原电池,通过测量原电池的电动势,根据Nernst方程直接求出待测组分活(浓)度的方法。

7.电极电位:金属与溶液之间的相界电位就是溶液中的电极电位。

8.离子选择电极(ISE),饱和甘汞电极(SCE),紫外-可见分光光度法(UV),红外吸收光谱发(IR),原子吸收分光光度法(AAS),核磁共振波谱法(NMR),质谱法(MS),高效液相色谱法(HPLC),9.紫外可见光分光光度计:光源→单色器→吸收池→检测器→信号指示系统,影响紫外-可见吸收光谱的因素:温度,溶剂,PH,时间。

10.化学位移标准物一般为四甲基硅烷(TMS),影响因素屏蔽效应和磁各向导性、氢键。

11.自旋偶合是核自旋产生的核磁矩间的相互干扰。

12.有机质谱中的离子:分子离子、碎片离子、同位素离子、亚稳离子。

13.色谱法:气相(GC),液相(LC),超临界(SFC),气固(GSC),气液(GLC),液固(LSC),液液(LLC),柱(填充柱、毛细管柱、微填充柱),平面(纸、薄层TLC、薄膜)14.色谱法基本理论:热力学理论、塔板理论、动力学理论、速率理论。

15.评价柱效:塔板数和塔板高度。

16.气相色谱仪:气路系统、进样系统、色谱柱系统、检测和记录系统、控制系统17.气相色谱检测器:火焰光度(FPD)、热离子化(TID),浓度:热导(TCD)、电子捕获(ECD)a,热导检测器(TCD)浓度型,原理:根据物质具有不同的热导系数原理制成。

化学分析基础知识

化学分析基础知识

化学分析基础知识化学分析是一种科学方法,用于研究物质的性质、组成和结构。

它是化学学科的一个重要分支,广泛应用于材料科学、生物科学、环境科学等多个领域。

本文将介绍化学分析的基础知识,包括化学分析的类型、基本原理和常用方法。

一、化学分析的类型化学分析可以根据分析目的的不同,分为定性分析、定量分析和结构分析。

1、定性分析:旨在确定物质的组成,即确定物质中存在的元素、离子或化合物的种类。

2、定量分析:旨在确定物质中各种元素的含量或化合物的数量。

3、结构分析:旨在确定物质的分子结构,包括分子中各原子的连接方式和排列顺序。

二、化学分析的基本原理化学分析的基础是化学反应和计量关系。

通过选择适当的化学反应,可以确定待测物质中的某种元素或化合物的存在。

同时,根据反应中物质的数量关系,可以计算出待测物质中某种元素或化合物的含量。

三、常用化学分析方法1、滴定法:滴定法是一种常用的定量分析方法。

它通过滴定计量液体中的化学反应来确定物质的含量。

根据所用试剂的不同,滴定法可分为酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法等。

2、分光光度法:分光光度法是一种常用的定性分析方法。

它通过测量物质在特定波长下的吸光度来确定物质的含量。

分光光度法具有操作简便、灵敏度高、适用范围广等优点。

3、质谱法:质谱法是一种常用的结构分析方法。

它通过高能电子束轰击样品分子,产生带电粒子,进而确定分子的分子量和结构。

质谱法具有高分辨率、高灵敏度、高准确性等优点。

4、气相色谱法:气相色谱法是一种常用的分离和分析方法。

它通过将样品中的组分分离成不同的色谱峰,进而确定各组分的性质和含量。

气相色谱法具有高分离效能、高灵敏度、高准确性等优点。

5、原子吸收光谱法:原子吸收光谱法是一种常用的定量分析方法。

它通过测量样品在特定波长下的吸光度来确定样品中某种元素的含量。

原子吸收光谱法具有高灵敏度、高准确性、高抗干扰能力等优点。

6、原子发射光谱法:原子发射光谱法是一种常用的定性分析方法。

分析化学基础知识-(正式)

分析化学基础知识-(正式)
m n M
n C n C V V
m C V= m C V M M
20
三、溶液的稀释和浓度的换算
溶液的稀释——在溶液中加入溶剂,体积增 大而浓度变小的过程。 溶液在稀释前后溶质的量不变 即:稀释前溶质的量 = 稀释后溶质的量 也就是:
n1 n2
C1V1=C2V2
21
42
3.2.4乳状液的去乳化 破乳或去乳化作用: 使乳状液破坏的过程。 破乳过程: 分散相的微小液滴首先絮凝成团, 但这时仍未完全失去 原来各自的独立性; 分散相凝聚成更大的液滴, 在重力场作用下自动分层。 破乳方法: 用不能形成牢固膜的表面活性物质代替原来的乳化剂; 加入某些能与乳化剂发生化学反应的物质, 消除乳化剂 的保护作用。 加入类型相反的乳化剂也可达到破乳的目的 此外, 加热, 加入高价电解质, 加强搅拌, 离心分 离, 以及电泳法等皆可加速分散相的聚结, 达到破乳 的目的。 43
18
例题 6
欲配制0.0200mol/l重铬酸钾标 准溶液250ml,应取重铬酸钾多 少g?
M(K2Cr2O7 ) 294.2g / mol
19
例6 解答
m(K2Cr2O7 ) C V M
=0.0200 mol/ l 0.25l 294.2 g / mol 1.471g
M(H 2 SO4 ) 98g / mol
17
例5 解答
m( H 2 SO4溶液)= V=1.84g / m l 1l 1000m l 1840g mH 2 SO4 m( H 2 SO4溶液) w 1840g 95% 1748g m 1748g n 17.84m ol M 98g n 17.84m ol C 17.84m ol/ l V 1l

分析化学基础知识

分析化学基础知识

基础知识1、分析化学中常用相对误差来表示分析结果的准确度。

2、定量分析中的误差有两大类(1)、系统误差(可定误差,有固定的原因,单向性),分四类:方法误差、仪器误差、试剂误差、操作误差。

(2)、偶然误差(不可定误差,有偶然因素造成的,服从统计规律:大误差出现的概率小,小误差出现的概率大,绝对值相同的正、负误差出现的概率大致相等。

可通过增加平行测量次数,取平均值表示测量结果,可以减小偶然误差。

)★3、指出下列各种误差是系统误差还是偶然误差?如果是系统误差,请区别方法误差、仪器和试剂误差或操作误差,并给出它们的减免方法。

答:①砝码受腐蚀:系统误差(仪器误差);更换砝码。

②天平的两臂不等长:系统误差(仪器误差);校正仪器。

③容量瓶与移液管未经校准:系统误差(仪器误差);校正仪器。

④在重量分析中,试样的非被测组分被共沉淀:系统误差(方法误差);修正方法,严格沉淀条件。

⑤试剂含被测组分:系统误差(试剂误差);做空白实验。

⑥试样在称量过程中吸潮:系统误差(操作误差);严格按操作规程操作。

⑦化学计量点不在指示剂的变色范围内:系统误差(方法误差);另选指示剂。

⑧读取滴定管读数时,最后一位数字估计不准:偶然误差;严格按操作规程操作,增加测定次数。

⑨在分光光度法测定中,波长指示器所示波长与实际波长不符:系统误差(仪器误差);校正仪器。

⑩在HPLC测定中,待测组分峰与相邻杂质峰部分重叠:系统误差(方法误差);改进分析方法4、精密度和准确度是衡量结果好坏的两个方面。

只有在消除了系统误差的前提下,精密度好的分析结果,才可能有较高的准确度。

所以,精密度是保证准确度的先决条件。

5、系统误差的传递:加减运算是绝对误差的传递,乘除运算是相对误差的传递。

6、提高分析准确度的方法:①选择合适的分析方法②减小测量误差③减小偶然误差④消除系统误差。

7、消除系统误差的方法:校准仪器、空白试验、对照试验、回收试验8、有效数字的位数包括所有准确数字和一位欠准数字,是反映测量仪器的准确度,也反映了测量数据的绝对误差和相对误差。

分析化学实验的基础知识

分析化学实验的基础知识

分析化学实验的基础知识1.化学计量学:包括原子、分子和摩尔的概念,原子的相对质量和化学方程式的平衡计算等。

这些知识对于测定元素和化合物的定量分析非常重要。

2.物质的性质与测定方法:包括物质的物理性质(如密度、熔点、沸点等)和化学性质(如氧化性、还原性、酸碱性等)。

熟悉不同物质的性质可以选择合适的测定方法。

3.溶液的配制与浓度计算:包括溶液的配制方法、溶解度的计算、浓度的计算和标准溶液的制备等。

这些知识对于定量分析中的溶液的配制和测定至关重要。

4.酸碱滴定反应:包括酸碱滴定的基本原理、滴定曲线的判断和滴定终点的确定等。

酸碱滴定反应是一种常用的定量分析方法,了解滴定反应的条件和方法对于完成溶液中酸碱度的测定很有帮助。

5.氧化还原反应:包括氧化还原反应的基本原理、电位计测定和标准电极电势的计算等。

氧化还原反应在定量分析中常常用于测定物质的还原性或氧化性。

6.吸光光度法:包括吸收、输运和发射能量的基本原理,如比尔-朗伯定律和兰伯特-比尔定律等。

吸光光度法是一种广泛应用于定量分析的方法,了解吸光光度法的原理和仪器使用对于分析化学实验很重要。

7.校准与质量控制:包括仪器的校准方法和定性定量分析结果的质量控制方法等。

正确的校准和质量控制可以确保实验结果的准确性和可靠性。

除了以上的基础知识外,还需要掌握实验室安全知识,包括化学品的储存、处理和废物处理等。

此外,还需要掌握实验设备的基本使用方法和实验操作技巧,如称量、分液、过滤、提取等。

总之,分析化学实验的基础知识是实验人员进行定性和定量分析的基础,它涉及到化学计量学、物质性质与测定方法、溶液配制与浓度计算、酸碱滴定反应、氧化还原反应、吸光光度法、校准与质量控制等方面的内容。

熟练掌握这些知识,并具备实验室安全知识和实验操作技巧,才能进行准确可靠的分析化学实验。

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基础知识1、分析化学中常用相对误差来表示分析结果的准确度。

2、定量分析中的误差有两大类(1)、系统误差(可定误差,有固定的原因,单向性),分四类:方法误差、仪器误差、试剂误差、操作误差。

(2)、偶然误差(不可定误差,有偶然因素造成的,服从统计规律:大误差出现的概率小,小误差出现的概率大,绝对值相同的正、负误差出现的概率大致相等。

可通过增加平行测量次数,取平均值表示测量结果,可以减小偶然误差。

)★3、指出下列各种误差是系统误差还是偶然误差?如果是系统误差,请区别方法误差、仪器和试剂误差或操作误差,并给出它们的减免方法。

答:①砝码受腐蚀:系统误差(仪器误差);更换砝码。

②天平的两臂不等长:系统误差(仪器误差);校正仪器。

③容量瓶与移液管未经校准:系统误差(仪器误差);校正仪器。

④在重量分析中,试样的非被测组分被共沉淀:系统误差(方法误差);修正方法,严格沉淀条件。

⑤试剂含被测组分:系统误差(试剂误差);做空白实验。

⑥试样在称量过程中吸潮:系统误差(操作误差);严格按操作规程操作。

⑦化学计量点不在指示剂的变色范围内:系统误差(方法误差);另选指示剂。

⑧读取滴定管读数时,最后一位数字估计不准:偶然误差;严格按操作规程操作,增加测定次数。

⑨在分光光度法测定中,波长指示器所示波长与实际波长不符:系统误差(仪器误差);校正仪器。

⑩在HPLC测定中,待测组分峰与相邻杂质峰部分重叠:系统误差(方法误差);改进分析方法4、精密度和准确度是衡量结果好坏的两个方面。

只有在消除了系统误差的前提下,精密度好的分析结果,才可能有较高的准确度。

所以,精密度是保证准确度的先决条件。

5、系统误差的传递:加减运算是绝对误差的传递,乘除运算是相对误差的传递。

6、提高分析准确度的方法:①选择合适的分析方法②减小测量误差③减小偶然误差④消除系统误差。

7、消除系统误差的方法:校准仪器、空白试验、对照试验、回收试验8、有效数字的位数包括所有准确数字和一位欠准数字,是反映测量仪器的准确度,也反映了测量数据的绝对误差和相对误差。

★9、有效数字的修约规则:四舍六入五成双。

(其做法是:当多余尾数的首位≦4时,则舍,多余尾数的首位≧6时,则入;多余尾数的首位等于5而后面为0或无数字时,若“5”前面为偶数则舍,为奇数则入,当5后面还有不是零的任何数时,无论5前面是偶或奇皆入);pH, pM, pK, lgβ等常见对数,有效数字位数只看小数部分;数据首位为9和8,计算时多计一位★10、有效数字的运算法则:加减法,以小数点后位数最少的那个数据为依据进行有效数字的修约;乘除法,以有效数字位数最少的数据为标准进行修约。

★11、指示剂:甲基橙3.2-4.4;甲基红4.2-6.3;酚酞8.0-9.6。

★12、多元酸滴定指示剂的选择:NaOH滴定43POH,第一计量点可选用甲基橙为指示剂,也可用甲基橙与溴甲酚绿的混合指示剂,橙色变成绿色。

第二计量点可用百里酚肽,无色变浅蓝色,也可用酚肽与百里酚肽混合指示剂,无色变紫色。

★13、多元碱滴定指示剂的选择:HCl滴定32CONa,第一计量点用酚肽作指示剂,第二计量点用甲基橙、溴酚蓝作指示剂。

14、标准溶液(滴定剂或滴定液):浓度准确已知的溶液基准物质:能用于直接配制或标定标准溶液的物质15、对基准物质要求:⑴组成和化学式完全相符。

⑵纯度足够高(>99.9%),所含杂质不影响滴定反应的准确度。

⑶性质稳定(不吸收水和CO2及不易被氧气氧化)。

⑷最好有较大的摩尔质量,以减少称量时的相对误差。

⑸参加滴定反应时,应按反应式定量进行,没有副反应16、标准溶液的配制方法:直接配制法(K2Cr2O7、KBrO3)、间接配制(NaOH、HCl、EDTA、KMnO4、I-3)★17、溶液中化学平衡的处理方法:质量平衡、电荷平衡、质子平衡。

★18、化学计量点:当加入的滴定剂的量与被测物质的量之间正好符合化学反应式所表示的计量关系时,称反应到达了化学计量点;滴定终点:在滴定时,滴定至指示剂改变颜色即停止滴定,这一点称为滴定终点;返滴定法:先准确加入过量标准溶液,使与试液中的待测物质或固体试样进行反应,待反应完成以后,再用另一种标准溶液滴定剩余的标准溶液的方法。

19、酸碱标准溶液的配制与标定:酸标准溶液:间接法配制;标定基准物:无水碳酸钠(2010药典)、硼砂;指示剂:甲基橙,甲基红碱标准溶液:浓碱法配制;标定基准物:邻苯二甲酸氢钾(2010药典)、草酸;指示剂:酚酞。

★20、能否实现滴定的临界条件:8bb8aa10;10--≥≥KCKC或21、溶剂分类:⑴质子溶剂:①酸性溶剂:冰醋酸、丙酸②碱性溶剂:二甲基甲酰胺、乙二胺、乙醇胺③两性溶剂:醇类:甲醇、乙醇、异丙醇、乙二醇。

⑵无质子溶剂①偶极亲质子溶剂,如二甲基甲酰胺、吡啶、二甲亚枫②惰性溶剂,如苯、三氯甲烷、二氧六环。

下列溶剂中何者为质子溶剂?何者为无质子溶剂?若为质子溶剂,是酸性溶剂还是碱性溶剂?若为无质子溶剂,是偶极亲质子溶剂还是惰性溶剂?①冰醋酸;②二氧六环;③乙二胺;④甲基异丁酮;⑤苯;⑥水;⑦乙醚;⑧异丙醇;⑨丙酮;⑩丁胺答:质子溶剂:①③⑥⑧⑩;其中,酸性溶剂:①;碱性溶剂:③⑩无质子溶剂:②④⑤⑦⑨;其中,偶极亲质子溶剂:④⑨;惰性溶剂:②⑤⑦22、均化效应:一种溶剂将不同强度的酸(或碱)均化到溶剂合质子++++4232,,(NHAcHOHSH等)(或溶剂阴离子,-S如AcNHOH,,2--等)的强度水平的效应。

区分效应:具有均化效应的溶剂。

如:水能将4HClO和HCl的酸性均化。

★酸性溶剂是碱的均化性溶剂,是酸的区分性溶剂;碱性溶剂是碱的区分性溶剂,是酸的均化性溶剂。

在甲基异丁酮溶剂用氢氧化四丁基铵中滴定高氯酸、盐酸、水杨酸、醋酸、苯酚。

以电位法确定终点。

23、滴定终点的检测:结晶紫是以冰醋酸作滴定介质,高氯酸为滴定剂滴定碱时最常用的指示剂;α-萘酚苯甲醇用在冰醋酸-四氯化碳、醋酐等溶剂。

24、吸收了空气中2CO的NaOH标准溶液,用于测定强酸、弱酸时,对测定结果有无影响?解:NaOH吸收CO2,将部分转化为Na2CO3。

①滴定强酸,如果以甲基橙为指示剂,终点化学计量关系还是1:2,基本无影响。

若以酚酞为指示剂,则碳酸钠不能完全作用为氯化钠,对结果有明显影响。

②滴定弱酸,NaOH能中和弱酸,Na2CO3不能中和弱酸,需要消耗更多的标准溶液,将带来正误差(分析结果偏高)。

25、为什么用盐酸可以滴定硼砂而不能直接测定醋酸钠?为什么用氢氧化钠可以滴定醋酸而不能直接滴定硼酸?答:硼砂溶于水将生成极弱酸硼酸和一元弱碱B4O72- + 5H2O = 2H2BO3- + 2H3BO3一元弱碱的K b=K w/K a,硼酸=1.8×10-5,因此可以用盐酸准确滴定而醋酸钠K b极小,无法准确滴定。

氢氧化钠可以测定醋酸不能滴定硼酸同理。

26、在下列何种溶剂中,醋酸、苯甲酸、盐酸及高氯酸的酸强度都相同?①纯水;②浓硫酸;③液氨;④甲基异丁酮答:液氨(碱性溶剂是酸的均化性溶剂)27、有一碱液,可能是NaOH、Na2CO3、NaHCO3或其中两者的混合物。

今用盐酸滴定,以酚酞为指示剂时消耗HCl的体积为V1,加入甲基橙,继续用盐酸滴定又消耗HCl的体积为V2。

当出现下列情况时,溶液各由哪些物质组成?①V1>V2>0;②V2>V1>0;③V1=V2;④V1=0,V2>0;⑤V1>0,V2=0答:①NaOH+Na2CO3;②Na2CO3+NaHCO3;③Na2CO3;④NaHCO3;⑤NaOH。

28、影响配位滴定突跃的主要因素:(1)条件稳定常数对滴定突跃的影响,常数越大滴定突跃也越大;(2)金属离子浓度对滴定突跃的影响,浓度越大滴定突跃也越大。

29、提高配位滴定的选择性:(1)控制溶液的酸度;(2)利用掩蔽法消除干扰(配位掩蔽法如加入三乙醇进行掩蔽、沉淀掩蔽法如加入NaOH进行掩蔽;氧化还原掩蔽法如加入抗坏血酸或羟胺进行掩蔽)30、金属离子M的副反应系数α中,M, L分别代表什么?α=1表示什么?答:M代表金属离子,L代表其他配位剂。

α=1是表示该反应体系中无其他配位反应。

31、金属离子指示剂:配位滴定中,能与金属离子生成与指示剂本身颜色有明显区别的有色配合物从而指示滴定过程中金属离子浓度变化的显色剂(多为弱酸性有机染料)。

32、配位滴定金属指示剂铬黑T(EBT)的使用PH值范围:铬黑T与金属离子形成的配合物均为红色,只有在PH7-10范围内指示剂与其金属离子配合物才有明显的差别,终点时溶液由红色变为蓝色。

EDTA用硬质塑料瓶装。

33金属指示剂与金属配合物(Min)的稳定性应比金属-EDTA配合物(MY)的稳定性低,一般要求2''10/>MInMYKK。

34、常用金属指示剂:EBT(铬黑T):终点:MIn(红)→In (纯蓝);适宜的pH:7.0~11.0(碱性区使用);缓冲体系:NH3-NH4Cl;封闭离子:AL3+,Fe3+,Cu2+,Ni2+ ,Co2+掩蔽剂:三乙醇胺,NH4F等二甲酚橙(XO):终点:紫红→亮黄;适宜的pH范围:<6.0(酸性区);缓冲体系:HAc-NaAc,六次..甲基四胺;封闭离子:AL3+,Fe3+,(Cu2+,Co2+,Ni2+);掩蔽剂:氟化胺,邻二氮菲等。

35、配位滴定中常用缓冲溶液:pH5-6时常用醋酸-醋酸盐缓冲溶液;pH9-10时常用氨性盐缓冲溶液。

★36、提高配位滴定选择性的方法:⑴5lg ≥-=∆NY MY K K K ,可以通过控制酸度条件实现准确分步滴定。

⑵5lg <-=∆NY MY K K K ,加掩蔽剂。

★37、对于1:1型(a=b=1)氧化还原反应,n1=n2=1,n=1时必须'lg K ≥6或'θϕ∆≥0.35V ;n1=n2=2,n=2时必须'lg K ≥6或'θϕ∆≥0.18V ; 对于1:2型(a=1,b=2)氧化还原反应,n1=2,n2=1时,必须'lg K ≥9或'θϕ∆≥0.27V 不论什么类型的反应,只需'θϕ∆≥0.4V ,均能满足定量分析的要求。

38、影响氧化还原反应的速度:浓度、温度、催化剂。

39、氧化还原滴定法的指示剂:高锰酸钾(自身指示剂)。

40、直接碘量法的应用范围:As SO S 、、--232(Ⅲ)、Sn (Ⅱ)、维生素C 。

实验条件:酸性、中性或弱碱性。

41、直接碘量法操作步骤中为什么要加稀醋酸和新鲜煮沸放冷的蒸馏水?因为碘量法环境要求中、酸性或弱碱,且维生素在酸性条件下稳定,所以体系加酸是为了保护羟基和保护酯键;再因为维生素还原性极强,在空气中易被氧化,所以体系通过加热排除空气,灭酶活性、细菌等其他活性物质。

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