“一位哲人曾说过”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识总结-初中.doc
“精彩纷呈的语文世界”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“精彩纷呈的语文世界”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-初中三年，我们在精彩纷呈的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓了我们的视野。
请你按要求完成下面的学习任务。
【感受汉字魅力】1．请根据你所掌握的汉字知识，完成下面题目。
（4分）(1）请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。
答：___________（2）请写出两个含“水”字的成语。
________________【赏析名著人物】2．三年来我们读过许多名家名篇，认识了许多名著人物。
在阅读中，我们高兴着、伤心着、陶醉着、感动着……A．分茴香豆B．景阳冈打虎（1）请从A、B两幅图画中任选一幅，将画面的内容描写出来。
（60字以内。
要求：运用语言或动作描写）___________（2）请任选画面中一个人物，概括其性格特征。
___________【扬我家乡美名】3．我们的家乡地灵人杰，物产丰富，风景如画。
请你任选家乡的一位名人（或一种特产，或一处胜景），创造性地写一则广告语。
（要求：不能套用、抄袭新闻媒体上已有的广告语。
）___________参考答案：1.（1）示例：“水”字的象形文字很像河流中水的流动。
（言之成理即可）（2）含“水”字的成语示例：跋山涉水、滴水成冰、大禹治水、不习水土、水到渠成等等（符合要求，写出两个即可给满分）2.（1）示例：A．几个孩子举着小手向孔乙己要茴香豆。
使出全身力气打下去。
老虎被武松压在身下丝毫不能动弹。
（2）孔乙己：善良热心又迂腐可笑。
武松：武艺高强，胆大心细，嫉恶如仇。
3.略（符合广告语要求，能体现地方特色即可）“精彩中国”综合实践活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-为迎接党的十八大召开，学校拟组织一次“精彩中国”综合实践活动，请你参与。
（1）拟写标语。
请你为这次活动拟写一条标语。
（1分）（2）探究材料。
阅读下面三则材料，请从文化的角度写出你的发现。
（2 分）【材料一】2007年，我国文化产业增加值为6412亿元；2010年达到11052亿元，占GDP比重达2.75％。
部编人教版七年级 下册语文综合性学习含答案
部编人教版七年级下册语文综合性学习含答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面语段，完成后面问题。
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（qiè）而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一计救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱，他是无瑕及此。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴（lǚ），因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的汉字注音。
qièlǚ________________________而不舍伴________宝藏炯炯目光（2）找出并改正文段中的错别字。
________改为________；________改为________（3）文中“仰之弥高”中的“弥”的意思是________。
【答案】（1）锲；侣；zàng；jiǒng（2）计；剂；瑕；暇（3）更加【解析】【分析】（1）答此类题，平时要注意积累字词，特别注意形近字和同音字。
“锲”要注意左边，“藏”是后鼻音。
（2）答此题，平时要注意同音不通形的字，并结合字义记忆。
如“暇”是空闲的日子，“瑕”是玉上面的斑点。
（3）答此题，可联系前后句推断词语的意思。
依据“越高，攀得越起劲”的“越”字，可推断“弥”意为更加。
故答案为：⑴锲；侣；zàng；jiǒng；⑵计；剂；瑕；暇；⑶更加。
【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意“藉、红、岚”的偏旁部首，要正确书写；⑵本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
初中语文综合性学习试题含答案
初中语文综合性学习试题含答案一、综合运用某班将要以“以和为贵”为主题举行一系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【辨伪去妄】中国文化崇尚“和”，它是修德养性的关键、是社会交往的准绳。
下列不属于这类“和”文化内涵的一句是_____________________________。
（只填序号）①天时不如地利，地利不如人和。
②渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
③和颜悦色。
④风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
⑤己所不欲，勿施于人（2）【标语征集】班委会向大家征集一条此次活动的宣传标语，请你拟写在下面的横线处。
_____________________________________________________________________________________（3）【良言道“和”】你的好朋友小雅因为被妈妈偷看了日记，母女间陷入了冷战。
班会后，你深感“和”的重要，决定对小雅说：“____________________________”（50字以内）二、学校举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列各题。
【材料一】近几年《中国诗词大会》火爆荧屏。
2020年1月30日第五季开播，以家国情怀为主线，邀请农民、消防员、支教老师、扶贫干部、工程师、医生等29个行业的普通劳动者作为选手，呈现他们对诗词的热爱与坚守。
在这个特殊的日子里，收视率依旧喜人，成功唤醒了国人心中深埋的文化之根。
【材料二】《经典咏流传》是央视综合频道推出的一档诗词文化节目。
2020年6月25日已经是第三季第6期了。
用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，带领观众在歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值。
此节目在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中脱颖而出，坚守自己的艺术品质和文化立场，将经典诗词与时代背景紧密结合，让观众重新感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力。
它带给观众的不仅是复苏文化记忆的历史呈现，更是民族文化发展的时代强音。
部编七年级(上册) 语文综合性学习综合题训练试题整理及答案(Word版)
部编七年级(上册) 语文综合性学习综合题训练试题整理及答案（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。
A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①B.②C.③【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为：⑴B；⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．按照要求完成下面试题。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。
c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。
（2）b句中的错别字是________，改为________。
（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。
【答案】（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
（2）恒；衡（3）句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】（1）用词不当。
一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
七年级语文下册综合性学习复习题及答案
七年级语文下册综合性学习复习题及答案《综合性学习：成长的烦恼》“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。
现在，班上准备开展一次“成长的烦恼”的语文活动。
请你积极参加，完成以下任务：一、1、如果请你筹划本次活动，你准备设计那些项目？请例举三项。
（1）、召开主题班会；（2）、作文竞赛；（3）、辩论赛。
2、请你从你设计的三项中选一项，写出开展这项活动的主要环节，并陈述设计该环节的理由。
项目名称：辩论赛《抛开烦恼，快乐成长》主要环节：（1）、宣布辩题；（2）、正反双方准备辩论材料；（3）、正反双方展开辩论；（4）、对辩论赛进行总结。
设计理由：通过四个环节的逐步展开，既锻炼了学生搜集材料、组织材料、以及口头表达的能力，又使学生能客观公正的对待成长过程中的一些烦恼，从而乐观开朗地成长。
3、活动结束后，请你用一两句简短精辟的话总结什么是烦恼。
（建议用上一两种修辞方法）烦恼是雨天中泥泞的道路，烦恼是严冬中遮阳的雾霭，烦恼是盛夏中鸣蝉的聒噪。
二、这次活动有一个项目话题是“回首成长中的烦恼”，你被指定为小记者，要向父母、长辈采访。
请你围绕话题设计两个提问。
1、你成长中遇到过那些烦恼？2、你是怎样化解这些烦恼的？三、小张转学了，在新的环境里，他很不适应，与同学也缺乏沟通，他苦闷烦恼极了。
于是，他想起了被同学称为“智多星”的昔日好友你，特地打电话来请你给他出三条消除烦恼的“金点子”。
你的金点子是：1、精力转移法；2、换位思考法；3、阅读一些青春励志作品。
四、香港著名艺人张国荣因不堪烦恼等原因跳楼自杀，你认为张国荣的死是否最佳选择？假如你是他，你会怎样做？示例：张国荣的死不是最佳选择。
如果我是他，我会选择外出度假，在风景秀丽之地重理思绪，对自己烦恼的根源进行剖析，找到解决烦恼的方法，乐观开朗地面对生活。
《综合性学习：黄河母亲河》“藐视黄河，就是藐视我们这个民族”黄河，中华民族的摇篮。
“一位哲人曾说过”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识总结-初中.doc
“一位哲人曾说过”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时Ц，也要学会在困难时Ц。
”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。
人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。
现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（1）做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。
①搜集、整理资料②__________________________________________③__________________________________________④设计演讲（恰当运用演讲技巧）（2）拟写标语：为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
答：__________________________________________（3）简述事例：如果在你的演讲中要以“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。
例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
答：__________________________________________（4）提出建议：你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。
答：__________________________________________【答案】（1）②撰写讲稿（或：写演讲稿）③熟悉讲稿（或：背诵演讲稿）（4）（示例）①诗文朗诵比赛；②作文竞赛；③主题班会；④手抄报展览；⑤主题报告会。
“一位著名的美国建筑设计师”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-据报道，一位著名的美国建筑设计师到上海参加会议，参观了上海之后不由得感叹道：“上海真是太美了！站在上海外滩，我分不清是站在纽约繁华的大街还是站在这个有着几千年历史的神秘古国。
【精品】初中七年级下册语文 综合性学习训练试题及答案
【精品】初中七年级下册语文综合性学习训练试题及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面的文字，完成各题。
为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题？① 其实大多数人在学生时代，都希望能静静读书，交个好友，参加集体活动。
尽管这些平常事微不足道，但足以让学生心情愉快。
可是为了考出更好的成绩，整个社会招数百出：② 学校开出实验班、重点班、行政班等措施；家长也取缔了孩子的周末自由时间，展开各类功课的补习；朋友圈里流传着各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡！“让孩子赢在起跑线上”。
④这种观点已经深入人们的骨髓。
然而，大家却都忘了最初学习的目的。
（1）文中横线的词语运用不正确的一项是（）A.微不足道B.取缔C.流传D.势不可挡（2）文段中画线的标点使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】（1）取缔：明令禁止或取消。
如许多不健康的游乐场所被取缔。
此词不能支配“孩子的周末自由时间”，运用对象明显错误。
应改为“取消”。
故选B。
（2）“让孩子赢在起跑线上”与“这种观点已经深入人们的骨髓”连接紧密，稍有停顿，之间不能使用句号。
或改为逗号或去掉句号。
故选D。
故答案为：⑴ B⑵ D【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
⑵本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。
2．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
歌声如飘风，如一lǚ摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗下，歌词也清晰可（）了。
咿呀的桨声，夹着jī荡的水声，缓慢地为歌声击节。
七年级 上册语文 综合性学习综合题训练试题及解析
七年级上册语文综合性学习综合题训练试题及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。
A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①B.②C.③【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为：⑴B；⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．阅读下面这段文字，按要求完成题目。
①2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩目。
②作为最新设立也是前景最为广阔，海南有着巨大的优势。
③首先，海南的地理位置得天独厚。
④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。
⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。
⑥再者，海南是______（驰名中外超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。
⑦海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情；，。
⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。
⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风靡全球。
（1）结合语境为第⑥句选择恰当的词语，将所选的词语填在横线上。
于综合性学习活动的试题及答案
于综合性学习活动的试题及答案阅读下面材料，按要求回答问题。
一本好杂志的名称往往有其深刻的含义，好的杂志名称能够起到引人注意、提高销量的目的，比如比较畅销的杂志《意林》就是一个成功的案例。
《意林》以“一则故事，改变一生”为宗旨，通过“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”，坚守“励志、感动、启迪、提升”的办刊埋念，打造中国乃至全球都深具影响的励志传媒。
顾名思义，“意”就是意境、意蕴、意义、意味，“林”即综合，“意林”就是通过很多故事营造生命意境，展现哲思意蕴，阐述人生意义，透析生活意味。
（1）请你为你们学校的'校刊起一个琅琅上口的名字。
_________________________（2）说出你为杂志起的名字有何深意。
_________________________【答案】（1）常青藤（2）常青藤这种植物对环境的适应能力很强。
它喜欢比较冷凉的气候，耐寒力较强，以它为名字就是表明我们的刊物就像常青藤一样坚强不屈，在不断变化的环境中坚强成长。
（答案不唯一）篇2：综合性学习活动试题及答案参考综合性学习活动试题及答案参考我市学校开展了“营造书香校园”活动，九年级（1）班同学在“沐浴书香，亮丽人生”的综合性学习中开展了以下活动，请你踊跃参加。
①活动一：设计标语――学校已经设计出了一些标语。
请你仿照下面的示例再为学校设计一条宣传标语。
示例：A.漫步书林遨游学海B.打好人生底色塑造美好心灵宣传标语：___________②活动二：探寻读书方法――读书还得讲究方法，下面向你介绍名人的读书方法。
你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说说这种读书方法有什么好处。
名人的读书方法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。
他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍，如果作者的思路与自己的猜想一致，就不再读了。
他这种猜想的做法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。
七年级下册语文综合性学习训练试题及答案(Word版)
七年级下册语文综合性学习训练试题及答案（Word版）一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①青春的底色永远是奋斗。
②“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是不容易的。
③________在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔。
”（1）请提取第①句的主干并写在下面。
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。
（3）为第③句横线处补上恰当的关联词语。
________在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔。
”【答案】（1）底色是奋斗。
（2）“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。
（3）只有【解析】【分析】（1）句子“青春的底色永远是奋斗”的主语是“底色”；谓语是“是”；宾语是“奋斗”。
所以句子的主干是：底色是奋斗。
（2）否定词语的误用，去掉“没有哪一代人的青春是不容易的”中的“不”，并抄写改正后的语句。
（3）语句③，分句间是条件关系，依据“我们才能在以后回忆的时候”的“才”，可知，空缺处应该填写的关联词语是“只有”。
故答案为：⑴底色是奋斗。
⑵ “要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。
⑶只有【点评】⑴本题考查主干提取。
所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。
句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。
⑵辨析并修改病句考点命题的主要方式有四种：判断句子是否有语病；让考生在原句上修改病句；判断题目对病句的分析是否正确；判断对病句的修改是否恰当。
病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
⑶本题考查关联词补写。
注意结合语境明确分句关系，填入合适的词语。
部编七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及答案(Word版)
部编七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及答案（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）请你写出有关交友的两个成语典故。
（2）作为风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”的句式，写几句话。
要求用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。
（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请说说你对网络交友的看法。
（注：网络交友指QQ、微信等交友方式）【答案】（1）伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。
（2）这就是我，一个热爱生活的我；这就是我，一个不骄不躁的我；这就是我，一个沉着稳重的我。
（3）示例一：我认为网络交友有利。
网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。
而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。
示例二：我认为网络交友有弊。
在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行，而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。
【解析】【分析】（1）从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。
（2）排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
根据题意，选择值得自己自豪的品行，运用“这就是我，一个……的我”的句式，写三个句式相同，意思相关的句子作答即可，答案是多元的，符合题目要求即可。
（3）主观性试题。
“网络交友”是一把双刃剑，有利也有也有弊。
本题作答时，可采用“我认为……”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。
答案不唯一，符合题意即可。
故答案为：⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。
新部编七年级语文下册综合性学习练习题含答案
新部编七年级语文下册综合性学习练习题含答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下列语段，完成各题。
土地是我的母亲，我是土地的族系，我不能离开她。
在故乡的土地上，我印下无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的①头上有我的手印。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起；秋天，禾稻的香气是强烈的，niǎn着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰ráo ……（1）划线字“埋”在文中的正确读音是（）。
A.méiB.mái（2）填入文中①处最恰当的一项是（）。
A.稿B.镐（3）根据拼音写出相应的汉字。
Niǎn ________着新谷丰 ráo ________【答案】（1）B（2）B（3）碾；饶【解析】【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。
“埋”多音字，mái、mán、mān，“埋葬”读mái。
“镐头”是刨土的工具，与金属有关。
“碾”把东西轧碎或压平的器具；轧。
不要写成“辗”。
“丰饶”丰裕富饶；丰足充实。
不要写成“绕”。
故答案为：⑴ B；⑵ B；⑶碾；饶。
【点评】⑴本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累；⑵本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思；⑶本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写。
2．爱国是中华民族的优良传统。
为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。
初中七年级 语文综合性学习综合题练习及答案
初中七年级语文综合性学习综合题练习及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
阅读是每一个人自己的事，因为读书带来的感wù___________和收获，只能属于读者自己。
然而从各行各业领军人物的真知灼___________见中，获得关于阅读的方法，文化的内（），内容的沉diàn___________……这终归是一件幸福而有价值的事情。
（1）加下划线字“灼”在文中的正确读音是（）。
A.zhuóB.sháo（2）填入文中括号里最恰当的一项是（）。
A.含B.函C.涵（3）根据拼音写出相应的汉字。
感wù________ 沉diàn________【答案】（1）A（2）C（3）悟；淀【解析】【分析】（1）“灼”的本义是火头持续烫烧物体上的一个点。
读音为“zhuó”。
故选A。
（2）“内涵”意思是内在的涵养。
“涵”的意思是“涵养”。
故选C。
（3）注意结合字义去识记偏旁。
“感悟”有所感触而领悟。
“沉淀”本义是溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。
故答案为：⑴A；⑵C；⑶悟；淀【点评】⑴本题考查考生对汉字形近字杜艳的识记能力。
解答此题要求考生注意平时的积累，注意对形近字的辨析。
⑵本题考查考生对形近字的辨析能力，解答此题要求考生要结合语句的内容，具体的语境进行分析，对近义词要仔细辨析理解。
⑶本题考查考生对汉字的识记和书写的能力。
解答此题要求考生注意平时的积累，注意正确书写。
2．下面是几个文学兴趣小组开展的读书、写作、创作交流活动，请你参与其中，完成相关任务。
（1）【活动一·创作】下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段，请将内容补写完整。
（注：①填人物语言；②填神态和人物心理活动。
）观众甲：乖乖，皇帝的新装真漂亮呀！观众乙：看他的后裙多美丽呀！小孩：①________！观众甲：上帝哟！你听听这天真的声音，有个小孩说他并没有穿什么衣服！观众乙：他确实是没有穿什么衣服啊！皇帝：②________我一定要把这游行大典进行完毕。
“鲁迅与我们的学习生活”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“鲁迅与我们的学习生活”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。
请你按要求完成以下任务。
活动一：认识鲁迅要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。
下面是同学们收集到的有关鲁迅的材料。
有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。
现在，已有同学拟了一则上联，请你写出下联。
材料一鲁迅先生“关于自己”的话。
①在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
②我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。
倘使这样的也可以做传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。
③我觉得古人写在书上的可恶思想，我的心里也常有……材料二几个生活细节。
①孙伏园回忆：我随鲁迅先生旅行，如到陕西，到厦门，到广州，我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。
耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。
②北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤。
他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花。
你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。
生活安逸了，工作就被生活所累了。
”材料三两张照片上联：俭朴热忱甘于奉献下联：_____________________活动二：汲取精华要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。
下面是鲁迅作晶中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。
①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
___________________________________________________ ______________________活动三：提出疑难要求同学记下读鲁迅作品时遇到的不解的问题，或想跟鲁迅先生商榷的问题等。
学校将举行论坛，邀请鲁迅研究专家与同学对话，在论坛上你准备提出一个什么问题？___________________________________________________ ______________________【答案】活动一：示例：①幽默谦逊贵在自省；②慈祥冷峻源于爱憎。
初中七到九年级全部综合性学习专题练习及答案
语文综合活动练习题《走上辩论台》综合活动训练题：在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色？有什么收获？答：《岁月如歌──我的初中生活》训练题：1、毕业在即，请你给你的老师写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。
答：2、毕业在即，请你给你的一位同学写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。
答：《青春随想》训练题写一句有关“青春”、“理想”的格言。
答：《好读书读好书》活动训练题：1、班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会，你能向同学推荐一本中外名著吗？写出名著名称和内容梗概。
答：2、写一句关于“书”的名言警句。
答：3、请你向同学推荐一本名著，介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。
答：《关注我们的社区》活动训练题：1、“非典”袭击我国，使人们不得不提高警惕，全民动员消灭不文明现象。
请你写一则宣传标语，向你所居住的社区居民呼吁，从我做起，人人行动起来，讲卫生、消灭不文明现象，建设一个文明的社区。
答：2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌，请你拟一句广告词。
答：《微笑着面对生活》活动训练题有这么一个笑话，有人问中国人、美国人和日本人同一个问题：你有一个强劲的竞争对手，怎么办？中国人说，“给他一棒子，干掉他”；美国人说，“送他一个美女，让他意志消沉”；日本人却说，“怎么办？当然是和他成为好朋友，并加倍努力赶上他”。
结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会，谈谈你对于“竞争与合作”的看法。
答：《脚踏一方土》活动训练题1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题？答：2、近二、三十年来，由于人口大量增长和粗放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。
通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些？请你至少写出两点。
答：3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。
答：《金钱，共同面对的话题》语文综合活动训练题：1、通过开展《金钱，共同面对的话题》语文综合活动，你对金钱的合理使用有什么看法？请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。
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“一位哲人曾说过”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础
知识大全-
一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时Ц，也要学会在困难时Ц。
”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。
人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。
现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：
（1）做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。
①搜集、整理资料
②__________________________________________
③__________________________________________
④设计演讲（恰当运用演讲技巧）
（2）拟写标语：为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
答：__________________________________________
（3）简述事例：如果在你的演讲中要以“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。
例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
答：__________________________________________
（4）提出建议：你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两
种。
答：__________________________________________
【答案】（1）②撰写讲稿（或：写演讲稿）
③熟悉讲稿（或：背诵演讲稿）
（4）（示例）①诗文朗诵比赛；②作文竞赛；③主题班会；
④手抄报展览；⑤主题报告会。