《内部讲师升级申请表》
企业内部讲师管理办法资格申请表晋升表讲师评价表
***有限公司文件*发[**]*号关于规范公司内部讲师管理的通知各单位（部门）：随着公司规模的不断壮大，各项工作的不断完善，公司对员工的培训工作也日益朝系统化、正规化方向发展。
为了积极吸纳、培养一批高素质的内部培训讲师，进一步规范公司内部培训工作，提高培训课程质量，真正让广大员工受益，现根据公司实际情况，特制定《内部讲师管理办法》。
现将此“管理办法”通告如下（详见附件），自发文之日起执行。
附件：１、《内部讲师管理办法》２、《内部讲师资格申请表》３、《内部讲师晋级申请表》４、《内部讲师反馈评价表》*年*月*日主题词：人力资源培训讲师管理通知抄送：**有限公司人力资源部*年*月*日发附件一内部讲师管理办法一、总则为了进一步规范公司内部培训工作，提高培训课程质量，积极吸纳、培养一批高素质的培训讲师，根据公司实际情况，特制定本内部讲师管理办法。
主要内容为内部讲师的管理细则，包括内部讲师级别设置、任职资格、级别评定及审核、课酬发放等相关内容。
二、级别设置内部讲师共分为两类四个级别：第一类为正式讲师，分为高级讲师、中级讲师和初级讲师；第二类为特聘讲师。
正式讲师类别的中、高级讲师实行限额制，初级讲师名额不作限制。
年度中、高级讲师人数最多不得超过本年度设定席位数，不足则空缺。
中、高级讲师席位数每年由人力资源部负责审定，并于年末公布下一年度讲师席位数。
特聘讲师的聘请不受席位数限制，相关管理细则参见本办法第六条，以下三至六条仅适用于正式讲师管理。
三、内部讲师任职资格１、内部讲师任职基本条件１）自愿进行知识的分享，支持并热爱培训工作；２）有志提升个人素质并希望拓宽个人发展空间；３）具备某项专业特长，且在专业领域成绩突出；４）具有良好的专业形象及较强的公众表达能力。
２、各级内部讲师任职资格条件高级讲师：已担任中级讲师一年以上，在最近6个月中授课时间不少于12小时；且最近12个月所授课程中，80%以上课程《现场反馈评价表》平均分高于85分；中高层干部优先评定。
公司内部讲师资格认定申请表模板
负责人：
部门分管领导批准
公司分管领导批准
□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
资格鉴定
公司管理部意见
□经测试，申请人符合内部讲师资格；
□经测试，申请人不符合内部讲师资格；
经办人：
公司分管领导意见
□同意认定申请人内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
签字确认：
内部讲师资格认定申请表
申请人基本信息
姓 名
工 号
（照片）
部 门
岗 位
学 历
入职时间
申请
讲师类别
□管理技能类； □岗位技能类； ■基础技能类（通用）；
申请授课
名称
申请说明
个人情况介绍
工作经历（在司工作经历优先）：
受训经历：
授课经验：
申请ห้องสมุดไป่ตู้签名：
部 门
意 见
□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
公司管理部意见
□同意推荐
内部讲师申请表
内部讲师申请表
单位：编号：
姓 名
性 别
出生年月
部门
岗位
入厂时间
文化程度
专 业
政治面貌
受 训 经 历
序号
培训课程
受训课时
取得证书
培训机构
01
02
03
04
05
授 课 经 历
序号
培训课程
培训课时
培训对象Biblioteka 组织部门备注0102
03
04
期 望 讲 授 课 程
序号
培训课程
序号
培训课程
序号
培训课程
01
02
03
申请方式
□自荐□部门推荐□人力部门引荐
申请人确认签字
部门意见
签字：日期：年月日
行政部意见
签字：日期：年月日
说明：
本表适用本公司内部讲师申请，由行政部统一编号；流程：填制表格部门负责人签审行政部审核试课评定。
内部讲师申请表
申请人 被推荐人
学历
有无授课 经验 个人简介/推荐人荐语（擅长的领域专业）:
内部讲师申请表
所在中心 部门 所学专业
入职日期
年
月
申请/推荐日期：20
年
月
日
职位名称
职级
日
工 龄 _________年零________个月
曾经讲过的 课程
课程名称
上课时间
受训对象
举办单位
曾参加过的 相关培训
课程名称
上课时间
受训对象
举办单位
获得过的资 格证书
证书名称
Hale Waihona Puke 发证时间培训机构培训时间段
申请认证 讲师级别 授课方式
学习目标
申请认证课程 名称
课时时长 预计
_____________________课时
内容简介
适合对象
收益点 中心/部门意见：
专业知识：□一般 □较强 □资深 表达能力：□一般 □良好 □优秀 ppt使用：□一般 □良好 □优秀
培训主管审核：____________________
中心负责人签字：
综合意见：□同意推荐
□暂不推荐
部门负责人签字：_____________________ ____________________
人资中心评审意见：
中心人资签字:_____________________
中心负责人签字：
□同意参加公司内部讲师培训认证
□不符合参加公司内部讲师认证资格
培训专员确认：_______________________ ____________________
内部训练讲师申请表范本
2.
教育训练单位
审查结果
最高权责主管
训练单位会签
推举人或申请人
使用讲明：公司内部同仁，具有某领域专业素养或丰富实务经验，并适合担任公司内部讲师者，可由推举人或自己填写本表，向训练单位提出申请。
D13-内部训练讲师申请表范例1
年月日
个人背景及相关资料
申请方式：□自荐□主管推举□训练单位推举
姓名
职员编号
部门
学历
重要经历
曾受相关
专业训练
课程
1.
时数：小时
2.
时数：小时
3.
时数：小时
4.
时数：小时
曾讲授课程
1.
时数：小时
2.
时数：小时
3.
时数：小时
4.
时数：小时
希望讲授
课程
1.
2.
3.
4.
工作上专门表现
内部讲师申请表
内部讲师申请表
姓名部门职务
照片入职时间学历专业
电话E-mail
申请授课名称1.
2.
3. 4.
申请类别□一级讲师□二级讲师□三级讲师□四级讲师□五级讲师
个人情况介绍工作经历（在本公司工作经历优先）：
受训经历：
授课经验：
申请人签名：
部门意见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
所在公司意
见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
资格鉴定
评审委员会鉴定意见□经测试，申请人符合级内部讲师资格，并合格完成内训师培训课程；□经测试，申请人不符合内部讲师资格；
评审委员会：
商学院意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
集团人力资源中心意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
备注说明：
1.各事业部中心副主任及以上的管理干部可直接申请为二级内部讲师；
2.部门副部长级管理干部及以上可直接申请为二、三、四级内部讲师；
3.副部长级以下管理干部可直接申请为三、四、五级内部讲师；
4.基层员工可直接申请为四、五级内部讲师。
内部培训讲师申请表
□自荐 姓名
□推荐
工号
入职时间
毕业院校
爱好及特长
师申
□ 邀请 性别 所在部门 学历 毕业时间
请/推荐表
出生年月
年月日
岗位
所学专业
一寸照片
推荐人姓名
参加评审课 程
课程名称
时间
பைடு நூலகம்
单位
课时
受训对象
曾经讲过的 课程
曾参加过的 相关培训
课程名称
时间
单位
课时
受训对象
获得资 格证书
证书名称
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。
发证时间
发证机构
部门意见
专业知识：□胜岗 □较强 综合意见：□同意推荐
综合管理 部意见
□专家
沟通能力：□一般
□暂不推荐
签名：
签名：
□良好 □优秀
年月日 年月日
内部培训讲师申请(推荐)表
内部讲师申请/推荐表
□自荐□推荐□邀请年月日 姓名 性别
出生年月 一寸照片
工号 所在部门 岗位 入职时间 学历
所学专业
毕业院校
毕业时间 推荐人姓名
爱好及特长
参加评审课程
曾经讲过的
课程
课程名称
时间 单位 课时 受训对象
曾参加过的
相关培训 课程名称
时间
单位
课时
受训对象
获得资 格证书
证书名称
发证时间
发证机构
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。
部门意见
专业知识：□胜岗□较强□专家沟通能力：□一般□良好□优秀
综合意见：□同意推荐□暂不推荐
签名：年月日 综合管理部意见
签名：年月日。
教师内部晋级申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，自加入教师队伍以来，始终秉持着教书育人的信念，不断努力学习，提高自己的教育教学能力。
如今，我已具备了内部晋级条件，特向您提交内部晋级申请书，恳请领导审批。
一、思想觉悟方面作为一名教师，我始终热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习党的路线、方针和政策，忠诚于教育事业。
在工作中，我严于律己，以身作则，关心学生，教书育人，为人师表，致力于传播正能量，为学生的健康成长创造良好氛围。
二、教育教学能力方面在教学工作中，我认真研究教材，注重启发式教学，关注学生的个体差异，努力提高教学质量。
近年来，我积极参加各类教育教学培训，不断提升自己的教育教学水平。
在教研方面，我积极参与学校及教研组的课题研究，撰写教育教学论文，分享教学经验。
此外，我还积极参与教育教学改革，探索适应新形势下的教育教学方法，为提高教育教学质量贡献自己的力量。
三、工作态度与业绩方面在工作中，我始终保持认真负责的态度，对待每一个学生都充满爱心和耐心。
在教学过程中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，曾获得校级优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号。
四、团队合作与辐射作用方面我深知团队协作的重要性，与同事关系融洽，积极参与学校及教研组的活动，为团队建设贡献自己的力量。
在教育教学工作中，我发挥传、帮、带作用，帮助年轻教师提高教育教学能力，为学校教育教学质量的提升发挥积极作用。
综上所述，我深知教师内部晋级是对我过去工作的肯定和鼓励，更是对我未来的期望和鞭策。
我将以此次晋级为契机，继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
请领导审批我的内部晋级申请，谢谢。
教师内部晋级申请书范文
尊敬的校领导：您好！我名叫张伟，自20XX年7月毕业于XX大学以来，一直任教于我校，现任中学二级教师。
时光荏苒，转眼间从教已满六年，六年间，在领导和同事们的关怀帮助下，我始终保持着对教育事业的热情，坚守在三尺讲台，兢兢业业，不断学习，努力提升自己的教育教学能力。
现根据我国教师晋级的相关规定，我已符合中学一级教师的申报条件，特向学校提出晋级申请。
一、政治思想方面我始终热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策以及党的教育方针，全面贯彻国家的教育政策，忠诚于教育事业。
在日常工作中，我严于律己，积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟，坚定社会主义信念。
同时，我关心集体，尊敬领导，团结同事，积极参与学校组织的各项活动，为创建和谐校园贡献自己的力量。
二、教育教学能力方面在教育教学工作中，我始终以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课堂教学中，我遵循教育规律，注重启发式教学，关注学生的个体差异，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我重视学生的思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教学研究方面，我积极参加各类教研活动，不断学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自己的教育教学水平。
三、教育成果方面在教育教学工作中，我取得了显著的成绩。
所任教的学科在各级考试中成绩名列前茅，为学生提供了优质的教育资源。
同时，我还积极参与学校组织的各项比赛，曾获得XX市优质课比赛一等奖，为学校争光。
在班主任工作中，我注重班级管理，所带的班级班风正、学风浓，学生在德、智、体、美各方面全面发展，赢得了家长和同事的一致好评。
四、师德表现方面我始终坚守职业道德，关爱学生，尊重家长，积极参与家校合作，为学生提供全方位的帮助。
在教育教学过程中，我严于律己，以身作则，为人师表，树立了良好的师德形象。
综上所述，我符合中学一级教师的申报条件，特向学校申请晋级为中学一级教师。
如有幸晋级，我将更加努力地工作，为学校的发展和我国教育事业做出更大的贡献。
教师内部晋级申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名工作在教育一线的教师，自从步入教师这个行业以来，我始终秉持着教书育人的信念，不断学习、进步，为了更好地服务学生和学校，我在此申请内部晋级。
首先，我想简单介绍一下自己的工作经历。
自从XXXX年参加工作以来，我一直从事教育教学工作，先后担任过小学语文教师、班主任等职务。
在这些年里，我始终热爱教育事业，关心学生，努力提高自己的教育教学水平。
通过不断学习，我取得了小学语文教师资格证、心理健康教育教师资格证等证书，并在教育教学工作中得到了领导和同事的认可，获得了学生们的喜爱。
在工作中，我始终坚持以学生为本，关注每一个学生的成长，尊重他们的个性，引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观。
在教学过程中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和积极性，帮助他们养成良好的学习习惯。
同时，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，组织他们参加各类课外活动，提升他们的综合素质。
在班主任工作中，我更是倾注了心血。
我注重班级管理，营造良好的班级氛围，使学生们在团结、和谐的环境中成长。
我还关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，帮助他们解决生活中的困扰和问题。
在这个过程中，我深知自己肩负的责任重大，因此始终保持着严谨、负责的工作态度。
在教育教学成果方面，我也取得了一定的成绩。
我所任教的班级在各项评比活动中取得了优异的成绩，学生们在语文、数学、英语等学科竞赛中多次获奖。
同时，我还积极参与教育教学研究，撰写并发表了多篇论文，为提高教育教学质量做出了贡献。
然而，我深知自己还有很多不足之处，需要在今后的教育教学工作中不断努力。
晋级对我来说，既是对我过去工作的肯定，更是对我未来的激励。
我相信，通过晋级的契机，我将会更加努力地工作，为学校和学生做出更大的贡献。
在此，我真诚地申请内部晋级，希望校领导能够给予我这个机会。
我会以此为契机，继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
最后，感谢校领导对我的关心和支持，期待您的回复。