学校体育学教案设计

《学校体育学》教案

课程名称：体育管理学授课对象：2010体育教育本科授课内容：第六章体育赛事管理需用教具：多媒体设备

教学重点：体育赛事的内涵、意义、机制、运作方式教学难点：体育赛事的运作方式

教学内容教学方法与形式教学常规

师生问好、考勤等

讲授新内容

第六章体育赛事管理

第一节体育赛事概述

一、体育赛事的基本概念

（一）运动竞赛的概念

运动竞赛是指参与双方或多方在特定的场地范围内，在裁判员的主持下，按统一的规则要求而组织与实施的运动员个体或运动队集体之间的体力、技艺、智力和心理品质的竞技较量。

（二）体育赛事的概念

体育赛事是对运动竞赛为核心的一系列活动的总称。它包括如下内容：

1.体育赛事的核心部分是运动竞赛；

2.它是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件；

3.它不仅受竞赛规则的制约，还受到传统习俗、组织文化背景等多种因素的制约；

4.体育赛事具有市场运作潜力，能够产生不同程度的社会效益、经济效益和综合效益；

5.体育赛事能够达到多种目标与目的。

二、体育赛事的特征（3-5min）

讲解：以幻灯片展示内容纲要，讲解中展开相关内容；补充有关材料。

导语设计：

古希腊奥运会体育赛事起源的一个重要标志。

1.竞赛性

2.文化性

3.项目性

4.市场产品性

5.目的的综合性

6.庞杂性

三、体育赛事的价值

1.竞技价值

2.文化价值

3.商业价值

4.教育价值

四、体育赛事的类型

超大型体育赛事、大型体育赛事、一般体育赛事

五、体育赛事的组织机构

1.一般采用委员会制；

2.竞赛组委会直属职能部门应根据组织竞赛需要完成的各项任务来设置，并与竞赛规则相适应。一般包括办公室、竞赛、宣传（新闻）、保卫、行政、后勤等主要工作机构，另外可根据竞赛需要，设外事接待、大型活动、工程、科研、集资等部门。

二、体育赛事管理过程

主要包括体育赛事启动、体育赛事计划、体育赛事控制、体育赛事组织实施、体育赛事收尾五大板块。

（一）体育赛事的启动

（二）体育赛事的计划

（三）体育赛事的控制

（四）体育赛事组织实施

1.明确工作范围

2.工作划分

工作人员、志愿者、利益群体（观众、参赛者）

3.任务分析

4.制定进度表

5.确定关键途径（甘特图）

6.责任分配

（五）体育赛事的收尾

赛后使用和使用者、长期评估

第三节体育赛事管理的主要内容

一、体育赛事的申办

（一）国际体育大赛的申办形式

1.征询申办

2.购置申办

3.竞争申办（2min）

问题思考：

1.体育赛事和运动竞赛的区别联系。（5min）

2.特殊事件（sports event）：宗教典礼、传统仪式、展览会、文艺表演、宴会、体育赛事等。（2min）

案例分析：1984年尤伯罗斯成功将商业行为引入奥运会（5min）

（二）奥运会的申办程序

1.预申请

2.候选资格批准程序

3.候选资格阶段

4.选举

……小知识：

体育赛事的价值归因于其高度的聚合效应：大量的人流、物流、信息流及资金流等。（5-8min）

案例分析：

北京奥运会200多个国家上百万人，器材、超过120万件，物流经济总量超过400亿人民币。（5-7min）

案例分析：

北京奥运会的申

办程序介绍，如

果有时间或条件

具备的话可以播

放有关视频。

（10min）

小结：……

布置作业：描述一项体育赛事的五个管理过程