学生野炊活动方案总结

江北学校2012学年秋季学生社会实践活动方案

一、活动目的:

1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。二、活动要求:

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

三、安全分析:

1、从我校到我们活动地，要经过长江边，应该着重安全问题。

2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。

3、不准学生上到大坝上去玩耍。提倡学生多准备一些节目，开展有意义的集体联欢。

4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

5、学生的刀具、炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤、刀伤。

四、活动时间:

2008年11月29日(星期二)，早上9:00步行出发，下午1:00步行回来。

五、活动地点:

江北学校外堤沙滩

六、活动人物:

六年级全体学生和两个老师(语文:洪婷;数学:郭国涛) 七、活动说明:

1、出发时全体学生穿校服，工具东西自带。

2、各小组自行买菜，洗净，带齐油盐酱醋等调料和锅碗等工具，提倡净菜、切好的菜上路，备足一定的饮用水。注意节俭第一～

3、每组带好地上的桌布，装垃圾的塑料袋、相机等东西，注意环保。

4、活动务必注意火烛安全，比如不可单独行动、搭的灶要远离易燃物等等。

5、各组要如实记录、报道本组的活动开展情况，并总结成败得失及其原因。

江北学校德育处

2012年11月26日

江北学校2012学年秋季学生社会实践活动总结

古人云:读万卷书，不如行万里路。为了不断推进素质教育，锻炼学生的实践能力，走出课堂，丰富学生的课余生活，体验生活，培养学生自立的能力和创新意识，增强团队合作意识。2011年11月29日我校小学部六年级举行了野炊活动。本次活动获得了圆满成功。

一、走出课堂，丰富学生的课余生活

整装待发，统一集中后，同学们有序地到达了江滩。大家表现出积极的热情，每组同学分工明确，自己策划菜品，各个小厨师纷纷大展身手，拿出自己的“绝活”。他们挖坑搭灶，拾柴烧火，煮饭炒菜，各显神通。野炊后，工具收拾井然有序，遗留的垃圾用塑料袋装好，展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。

在活动中师生互助，生生互助;在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离，野炊成为了“桥梁”，一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习生活中，全校师生将会更加紧密地团结在一起，为更高的目标共同努力、奋斗～我们相信;校园明天会更美丽～学生明天会更美好～

二、走出课堂，管理之处再现新意。

围绕野炊，全校老师共同讨论，广泛参与，积极出谋划策。我们欣然地发现;区别与以往不同，在校外的管理中，我们的老

师活动组织呈现新意:会炒菜的和不会炒菜的“手拉手”，展现团结友爱。老师们贴近学生，走进他们，在欢快的声音中讲解传授实际动手技能，这是一堂别开生面的课堂，这是一种平等的对话，朋友式的交流。老师在交流中纷纷谈到:让生活课堂回到校园课堂，让欢声笑语延续课堂之外，让学生在社会实践中锻炼能力，寓教于乐。

江北学校德育处

2012年12月1日

公司出游总结报告

公司出游总结报告亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档公司出游总结报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。公司出游总结报告1 8月7日零晨5：00，公司旅游成员分三个站点集合乘坐大巴车从三角地出发赴山东旅游区域。本次旅游5日游;旅游人员共计3xxxx，其中包括酒店2xxxx;其他成员企业随队人员xxxx;家属人员xxxx。旅游路线主要到达黄岛、青岛、蓬莱、长岛、烟台;参观、游玩1xxxx景点。11号下午18：50旅游全体成员从烟台乘坐飞机直达北京，而后安全返回廊坊，旅游圆满结束。此次活动目的既是让大家身心放松的好机会，又是外出学习的好时机，重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。此旅游活动共分几个阶段一、前期准备，制定方案 1.根据政策，按照上级关于旅游活动的指示精神，公司工会首先组织各部门经理召开了通报会，并将此次活动的精神、旅游

条件以及旅游整体思路向大家做了汇报，各部门经理提出了许多思路，最后，统一了思想和认识，各部门经理一致表示要把活动精神准确传达给职工，并和工会一起做好思想动员工作。 2.出方案，签协议。为了让员工在这次旅游中达到满意度，工会组织者把各部门主管、骨干以及具有丰富旅游经验的员工召集到一起，针对旅游路线选择、签署协议要领、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的研究。按照工作当先、奖励先进、照顾老龄的原则确定了本次旅游活动的人员名单，并由副总经理王来了和保安部经理陈丝丝做领队，负责旅游全程管理，并制定出详细的活动方案并与廊坊市金秋旅行社签署了旅游协议，上报集团。 3.行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行，8月6日下午，工会组织旅游活动人员召开了行前叮嘱会，总经理王来了做了特别强调：(1)活动时一定要注意我们的企业形象，发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了，我们是新奥人，应该知道怎么做。(2)在旅途中，不要私自改变旅程或掉队，外出时不能少于xxxx以上并要与领队请假，随时注意自身安全。 (3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，确保人身、财产安全。二、旅游活动精彩缤纷，笑声多多 8月7日凌晨4：30分由3xxxx组成的团队在旅途中笑声不

小学生野炊作文三篇

小学生野炊作文三篇篇一：野炊——一次难忘的游玩五一假期，爸爸妈妈带我去吴家园水库野炊。一到水库，我们就看到在堤坝的斜坡上用大理石镶嵌的五个大字“吴家园水库”，非常壮观。堤坝很高，像一座高山一样雄伟。我们怀着激动、兴奋的心情，气喘吁吁地跑到堤坝的最项端。哇！真美呀！重重叠叠的青山和一大片碧绿的湖水，形成一幅美丽的山水画。我们要坐船到水库里面的山里野炊。坐在船上，船行驶在群山绿水之中，眼前尽是绿色。船开得很快，山上各种花草树木，很快地从身边经过，让我应接不睱。晚开的杜鹃花稀稀落落地散布在山坡上，一片绿色中星星点点的红色，把山坡妆点得更美丽了。不知不觉中，船到了一个小码头，我有些不舍地上了岸。沿着凹突不平的鹅卵石山路，路旁开放着美丽的野花，在微花中轻轻摇曳，仿佛在向我们打招呼。我们迈着轻盈的步子，一路欢声笑语。时而抬头望望四周的青山，时而低头看看小溪里流淌的溪水，感觉一切都非常新鲜、美好。我们一边走，一边寻找适合搭灶开火的地方。在一处靠近小村庄的溪水边，我们放下炊具，整理好地面，铺张开我们的野炊食物。并且分工合作，我们小孩的任务是捡柴火。贪玩的我们，

才捡几根树枝，就被水沟里的小蝌蚪吸引了。小蝌蚪圆圆的脑袋，全身黑黝黝的，在清澈见底的水沟里，摇动着细细的尾巴，游来游去，非常可爱。我们用吃过的水果冻壳，在水里一舀，就能舀上来一两只，看着它可爱的模样，我很想把它带回家养。但一想到，小水沟是小蝌蚪的家，这里有它的很多伙伴，应该让它和伙伴们一起快乐地成长。于是，我小心翼翼地把小蝌蚪放回到水沟里。将近中午了，大人们已经在自己动手搭建的灶里烧好了很丰盛的菜肴，在他们的催促下，我们回到了“集中营”吃中饭。大家席地而坐，端起碗里的美餐，吃得津津有味，很快就扫光了自己的盘中餐。吃饱了肚子，我们继续玩。在村庄的健身场所运动，跑到山脚下折芭蕉叶当雨伞挡太阳，爬进流水潺潺的石滩溪里嬉水。当我们在水里玩得正开心时，大人们又来催促我们回家了，我们一脸的不愿意。他们说，“天色暗沉下来，即将要下阵雨了，得赶紧回去”。我们抬头望望天空，太阳已经不见了，整个天空灰蒙蒙的一片，我们无奈地离开了。才走一会儿，豆粒大的雨“啪啪”地洒落大地，拍打着我们的雨伞，雨中漫步，另有一番滋味！这次野炊，对我们小孩来说，是一次难忘游玩。

校园户外活动总结

校园户外活动总结900字【篇一】火红的五月，激情的校园，校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台，开阔学生的视野，更好地愉悦学生的身心，学校又将活动的时间与空间延伸至假期与校外，决定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本，以学生发展为本，有目的、有计划、科学合理地安排和组织，为培养学生的团结合作、互帮互助的能力，动手实践能力和创新能力，全面提高学生素质，使学生形成良好的行为习惯和思想道德品质，成为＂有理想、有道德、有文化、有纪律＂的中国特色社会主义建设者和接班人。此次户外活动安排的时间前后持续了近一个月的时间，活动的地域范围也比较广阔，逛城下乡参观景点，路径有多条；组织活动的方式也是多种多样的，有参观景区风光，聆听历史传说，郊外野炊聚餐，驻足游戏玩耍等等，学生准备充分，班级组织有序，很好的释放了学生的激情，愉悦了学生的身心。本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试，当初教师的疑虑较多，主要是出于对安全与时间的考虑，但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排，活动的路线的设计，所需食品及其他物品的采购，包括活动时的纪律要求，大部分都是学生参与决定的成果，在整个活动过程中，每一位学生都是团队中的一份子，有很强的参与热情，充分体现了团队互助、协作的精神，学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。本次户外活动的路线主要是三条，第一条路线是蝶园广场——盂城驿——镇国寺——运河二桥—— 人民公园；第二条路线是走进自然：马棚东湖度假村；第三条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式，一路走来一路歌，虽然疲惫，但是学生的性质非常高，还感觉时间过得太快，深感意犹未尽。在蝶园广场，学生主要体验竞技快乐；在盂城驿，学生聆听了悠久的历史故事，参观了典雅古朴的古代驿站；在镇国寺，学生参观了其实恢弘的佛教建筑群，在佛门净地，浮躁不安的心理得到了净化，感受到了好人一生平安的真谛；在运河边二桥上，学生各显身手，埋锅搭灶，尽情享受自己的美味，玩的不亦乐乎，眼前的湖景更是应接不暇，热爱家乡之情油然而生；人民公园则完全成了学生的乐园，溜冰、划船、走迷宫、开碰碰车等等，娱乐的项目应有尽有，在这里，孩子们仿佛又回到了久违的童年；马棚东湖度假村则是另外一种境界，纯自然的，天人合一，一汪湖水波光粼粼，岸边荡漾着几艘小船，天空碧蓝如洗，不时几只大雁飞过，留下几声雁鸣。自然，让人心潮澎湃，流连忘返；而的文游台景区更是同学们心驰神往的地方，在那里，学生聆听了专业的介绍，学生了解到了更多关于文游台的知识，学生对文人墨客有了更多的敬仰，学生更加感受到了我们家乡有着深厚的文化底蕴。所到之处，皆有孩子们的欢声笑语，到处是孩子们的赞叹惊奇，到处有孩子们的活蹦乱跳的身影。总而言之，孩子们有了一次真正意义上的走进自然，走进景区，走进会馆，增长知识，开阔视野的户外活动，孩子们兴奋，孩子们满足。当然，活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。

小学组织学生外出野炊活动方案、安全预案

小学组织学生外出野炊活动方案、安全预案安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。一、学校安全 1 、交接前上洗手间，安排好时间，不要造成拥挤； 2 、下楼时应注意（慢行、靠右走）； 3 、交接时清点本班人数（向班主任询问特殊情况学生）； 4 、等候上车（注意各班级整体形象，注重团队协作）上车安全

登车安全： A 、不要横过马路登车（尽量避免）； B 、副班老师先上车，主班老师后上车（副班迅速安排学生坐好）； C 、男生先上，从后排座起，女生后上，从前面第二排座起； D 、晕车学生特别安排（调整位置、擦药油、不时询问）； E 、清点好人数、发水跟胶袋，学生完全坐好后，统一发车； F 、帮学生放好行李物品。 2 、行车安全 A 、让前排学生抓好扶手； B 、行车过程中学生不可站起来；

C 、带班老师站位（一前一后，面向学生），讲解车上安全及注意事项； D 、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。 3 、下车安全（下车前十分钟讲解下车注意事项） A 、带好衣服、书包（帮学生取行李）； B 、带走车上的垃圾，下车后扔进垃圾箱； C 、车停好后、主班老师先下接学生，副班老师安排学生下车（女生先下、男生后下）； D 、下车后迅速排好队，上洗手间。三、活动过程安全 1 、和学生处理好关系，注意纪律；

2 、严禁对学生听之任之，不管学生； 3 、注意学生活动整体性，严禁学生单独活动； 4 、每个项目活动前，讲清楚注意事项； 5 、学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩； 6 、禁止学生在景区购买危险物品（如：木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等）； 7 、不同活动场地，带班老师要注意观察场地和器材，积极思考发现安全隐患，提醒学生注意安全，某些项目老师要先示范。如遇器材损坏，应停止活动； 8 、学生行进靠右边，不要走中间； 9 、低年级的学生要注意多休息。

公司野炊活动总结

公司野炊活动总结篇一：外出野炊聚餐活动总结 XX级工程工商管理班外出野炊聚餐活动总结日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中就度过了这个学期，时间真的过得很快，昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的。本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动，通过这些班级活动，不仅提高了班集体的向心力和凝聚力，而且使班级的学习氛围上了一个很大的台阶。 12 月 15 日，天气晴朗，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻： 14 日下午，当我们把食物买回来以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的场面，的确是令人难忘，大家从四点半忙到九点半才结束，甚至有的同学从中午去永川购物时就一直忙到最后，感觉好疲惫，不过看着大家笨拙的串串动作，认真的眼神，开心的谈笑，那时，我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切，那一刻，我们似乎忘记了疲惫，只记得屋子里回荡的全是大家最真挚的谈笑声，大家始终坚持到最后。第二天，全体同学带着食物有秩序地赶往目的地，我们分成小组进行的烧烤，同学们都围在烧烤架前烧烤，其乐融融，每个人都笑得那么的开心。烧烤完之后，大家举酒谈心，那种和谐的氛围的确让人难忘。通过这次烧烤，既锻炼了大家的团结协助能力，又促进了各同学间的沟通和交流，为以后工作的协调和开展提供很好的平台 , 且极大地丰富了大学的校园生活，放飞了学习上压抑的心情，同时也锻炼了同学们的野外生存能力。在本次活动之前，我班班委通过积极地思考与讨论，确定了活动

的时间、地点、内容及注意事项等，然后通知班上其余的同学，其余的同学也是积极配合起来一起准备活动，这体现了我们班是一个团结优秀的班集体。在活动之中，各班干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，同时也很活跃。在整个活动中，班干部的积极性、热情度都很高，很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来，在一起谈笑欢声。如果说，一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力，那么，我们这次的烧烤活动就是一个很好的例证：因为这是我们班第一次全体的大型活动，却也能做到如此的井然有秩，且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前，大家都来自不同的地方，彼此之间也不是很了解，但作为班级中的一员，我们应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的成长与发展是离不开集体的，同时集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，使我们的班级更加团结，更加有凝聚力了。与此同时，班级同学之间的友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升！活动照片：外出烧烤活动既能丰富我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进班集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华！总的来说，本次活动进行的有条不紊，没有发生任何安全问题，做到了人人安全，同学们也很享受这次活动。但在活动的过程中，仍然有一些不足之处：

野炊活动项目策划书

休闲体验生活，团结凝聚友谊关于5月集体外出野炊活动的策划书一、活动宗旨与目的：宗旨：1.体会集体的凝聚力，感觉到班级的团结 2.让每一位班级成员都贡献力量 3.锻炼部分同学组织策划协调能力 4.宣扬我们的精神风貌目的：通过本次野炊活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，提升班级凝聚力，使大家更好地融入集体，增强集体荣誉感，增强同学们的集体意识，增进对集体们参与意识与责任心，增进人际关系，融洽地与群体合作。三、活动主题： “休闲体验生活，团结凝聚友谊”户外野炊活动四、活动对象：2014MBA实战研修班全体同学参与名单：超越队7人：杨思明、刘汉主、黄阐荣、陈晓旭、许诗婷、马秀基乐知队9人：张波、鄢群英、李燕盈、刘秋红、罗翠云、党晓铖、欧银、张宏、赵平波梦之队9人：郭太礼、肖佩欣、邓建忠、花边英、莫洪丽、李峰、曹高超、刘伦墩、王廷强追梦号5人：姚月媚、谢送志、盛朝新、刘凤、吴孝平思齐队人：梦想队人：五、活动时间安排（2014年5月25日星期天）

1、集合时间：上午08：30 2、出发时间：上午09：00 3、到达时间：上午09：30 4、现场活动时间：上午10：00—下午4：30 5、返回时间：下午04：30 6、到达时间：下午05：00 六、活动地点： 1.集合地点：南方专修学院教学楼门口 2．活动地点：东莞市寮步镇刘屋巷（佛灵湖旁）鱼乐圈钓鱼场自驾方式：南方专修学院—莞太路—鸿福路—八一大道—松山湖大道（走辅道）—缪边大桥红绿灯拐右然后沿路一直走—穿过高速桥洞—鱼乐圈钓鱼场（导航：荔景湖农庄）七：人员安排（具体名单附后） ①活动负责人：姚月媚、肖佩欣（负责整个活动的调度及安排） ②采购及财务管理：罗翠云（负责活动前后公共物品的采购及管理、活动费用的支付及核算） ③活动现场主持人：马秀基（负责现场活动气氛调动、竞赛活动主持） ④集合点负责人：姚月媚（负责统计莞城学校集合及自行前往的人员名单，落实路线行程） ⑤活动宣传负责人：何先勇、刘秋红（负责活动的宣传及拍照，留念） ⑥活动秩序维持：杨思明、张波（负责整个活动中所有同学的安全）八、经费预算活动场地费：20元/人（包括米饭、酱料、燃料等）

公司野炊烧烤活动总结

公司野炊烧烤活动总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 野炊烧烤活动总结在刚刚结束的周末，西南交通大学第十八届研究生支教团马尔康支队组织教学班班级学生参加春游活动。通过徒步健身、摄影指导、野餐烧烤、趣味游戏、即兴表演等方式，极大地增强了支教地班级凝聚力，提升了教学班学生的综合素质和能力。上午9时，学生们在学校操场集合完毕，徒步三公里到达春游目的地。一到春游地，男生们立刻帮忙摆开烧烤架，寻找烧烤用具;女生们则将带过来的食材进行归类、清洗和切割。在紧张的筹备过程中，支教团成员沈彬彬和龚睿凯两位老师为学生们进行深度指导和协助。 11时30分许，在大家齐心协力下，新鲜的食材都已经搬到早已准备完毕的烧烤架上。学生们随即按组进行“烧烤比赛”，看哪一组烧烤味道最香甜、哪一组烧烤食材最美观......半小时之后，各组的食物均已烧烤完毕。在“美食体验家评审团”的品尝鉴定下，评比出了“最美食材”、“最香甜料理”、“最佳大厨”等等荣誉。大家品尝完烧烤大餐之后，班级播音员色呷若尔玛同学又开始主持“班级即兴表演”活动。音乐天使柔尕拉姆、“F4组合”索朗达尔基、泽让扎西、泽小龙和刘和极等同学纷纷为大家献上听觉上的盛宴。支教团老师龚睿凯也即兴为大家献唱了极富深情和韵味的歌曲。即兴表演之后，支教团老师沈彬彬又为大家开展摄影教学活动。在旋转的木马中、在美丽的树荫下、在个性的摆拍中，学生们既留下

了宝贵的精彩瞬间，又习得了拍摄一张好照片的本领。直到下午5时左右，此次春游活动才在大家的依依不舍中宣告落幕。学生们纷纷表示，此次春游活动举行得很成功，他们都有着不同的收获。不仅愉悦了身心，还增强了班级凝聚力。同时，也提升了自己“上得了厅堂、下得了厨房”的综合素养野炊烧烤活动总结 “前几天，我们同学去春游爬山引起了山火。这事尽管过去好几天了，但一想来还是有些害怕，想通过报纸提醒其他出去春游的同学，一定要注意防火。”昨天，市区一位不愿透露姓名的5年级小同学对记者如是说。天气渐暖，这位小同学他们班10多个同学趁双休日一起到西炮台旁边的山上春游。跟随来的家长把他们送到了目的地后，就走了，让孩子们自己玩去。没有家长的监督，孩子高兴地玩起来了。玩累了，他们一起来到山角下，大家围坐在一棵松树下，席地而坐打起扑克。当时，有一个同学拿出报纸烤火腿。他用手拿着报纸烧，突然烧到手了，他急忙扔掉报纸。报纸顺风有的掉到了地上，有的飘到了正在打牌的一个女同学的后背上。结果，掉地上的报纸引燃了地上的枯草，迅速蔓延开，很快烧到了那位女同学的屁股下。而飘到女同学后背上的报纸烧着了背着的书包。当时，那个同学吓得叫起来。有同学立即跑出去喊人，也有的同学拿随身带的矿泉水和饮料往火上倒。好在，有几个大人听说起火了，急忙拿着扫帚前来把火扑灭，大家才有惊无险。

小学野炊活动方案

小学野炊活动方案野炊就是在野外烧火做饭，一般是指休闲娱乐的一种活动。组织一次小学野炊活动，从写好一份野炊活动方案开始。下面我整理了范文三篇，供大家参考。篇1 一、活动目的： 1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。 2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。 3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。 4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。二、活动时间：11月15日如有变化，另行通知三、活动地点：XX水库四、活动对象：全体师生五、活动内容： 1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动， 2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动; 3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动; 六、活动准备： 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育： A 活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。 B 要求学生做好自我保护。

C 对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 D 教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。 E 注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。 2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。 3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗等要提前落实，于活动当日带到学校。 4、到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织娱乐活动——返校。 5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

烧烤活动总结报告

烧烤活动总结报告经过一个月的一起学习生活，同学们间还是缺乏交流，为创造更多的交流机会，促进同学间的交流，特组织此次野炊活动。 1.为促进同学间团结合作，提供同学们互相交流的机会，增加班级凝聚力、亲和力; 2.为丰富同学们的课外生活，让学生在活动中交流，在活动中学习，促进同学之间的友谊; 3.为了培养同学动手实践能力、创新意和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高同学的动手实践能力。在活动前班委对此次活动进行了讨论，精心的策划，并写好了策划书，同时在班里号召全体同学积极参加此次活动。班委在活动前就定好了场地、时间，分好了组，做好了活动的准备工作，做好了安全宣传工作。活动在星期日(10 月 14 日)早上在青山湖烧烤场举行，本次活动在班委和同学们的努力下取得了圆满成功。我们的活动按照之前分好的组进行，以每个小组为单位，组长给每个组员分配好工作。活动从早上8点30开始，有组员负责买食品，有组员负责到场地洗餐具。大家把这些工作都做好后，我们就开始做烧烤。午饭后，我们进行了活动、交流。在这过程中，同学们一起合作这次活动才能这么顺利地进行，活动从上午8：30 开始到下午14：30 结束。

这次活动使同学们更加团结，彼此间更加了解，同学的感情也更加深厚。 1、活动总体上按照计划有序地进行; 2、同学们都比较积极参加活动; 3.、活动前的准备工作比较充足，策划比较详细。 1、东西比较浪费; 2、各组没有协调好时间，有些组完成太快，有些组完成太慢，场面还是有点混乱; 总之，这次活动取得了圆满成功，促进了同学间的友谊，增强了我班的凝聚力。虽然活动也存在不足的地方，但我们会努力改进，争取次活动搞得更好。特别需要注意的是：活动都要准备好部分应急措施，同时要提前告知工作人员活动。

外出野炊活动总结

金华中学语文课题研究试验班外出野炊活动总结日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中初中生活就度过三分之二，我们想通过这次班级活动，提高了班集体的向心力和凝聚力，使班级的学习氛围上了一个新的台阶。 12月16日，天气晴朗，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻：14日下午，当我们把食物买回来以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的场面，的确是令人难忘，大家从四点半忙到九点半才结束，甚至有的同学从中午去永辉超市购物时就一直忙到最后，感觉好疲惫，不过看着大家笨拙的串串动作，认真的眼神，开心的谈笑，那时，我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切，那一刻，我们似乎忘记了疲惫，只记得屋子里回荡的全是大家最真挚的谈笑声，大家始终坚持到最后。第二天，全体同学带着食物有秩序地赶往目的地，我们分成小组进行的烧烤，同学们都围在烧烤架前烧烤，其乐融融，每个人都笑得那么的开心。烧烤完之后，大家举酒谈心，那种和谐的氛围的确让人难忘。通过这次烧烤，既锻炼了大家的团结协助能力，又促进了各同学间的沟通和交流，为以后工作的协调和开展提供很好的平台,且极大地丰富了我们的校园生活，放飞了学习上压抑的心情，同时也锻炼了同学们的野外生存能力。在本次活动之前，我班班委通过积极地思考与讨论，确定了活动的时间、地点、内容及注意事项等，然后通知班上其余的同学，其余的同学也是积极配合起来一起准备活动，这体现了我们班是一个团结

优秀的班集体。在活动之中，各班干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，同时也很活跃。在整个活动中，班干部的积极性、热情度都很高，很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来，在一起谈笑欢声。如果说，一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力，那么，我们这次的烧烤活动就是一个很好的例证：因为这是我们班第一次全体的大型活动，却也能做到如此的井然有秩，且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前，大家都来自不同的地方，彼此之间也不是很了解，但作为班级中的一员，我们应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的成长与发展是离不开集体的，同时集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，使我们的班级更加团结，更加有凝聚力了。与此同时，班级同学之间的友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升！外出烧烤活动既能丰富我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进班集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华！总的来说，本次活动进行的有条不紊，没有发生任何安全问题，做到了人人安全，同学们也很享受这次活动。但在活动的过程中，仍然有一些不足之处：

【户外野炊活动方案策划书】野炊活动策划书

【户外野炊活动方案策划书】野炊活动策划书野炊是一项有趣的户外活动，组织一次户外野炊从写好野炊活动策划书开始。下面，是为你的户外野炊活动方案策划书，希望对你有帮助! 一、活动目的：金秋十月，为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆，我们决定展开一次户外体验活动――四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的积极响应，增进了我们的凝聚力与亲和力。二、活动负责人: 三、活动对象：四、活动时间、地点:10月4日、四公里五、活动方案: 1、星期六早晨负责买菜的同学于06：00在瓦窑坝菜市场集合,其余成员于07：30在校门口集合。

2、野炊活动具体安排如下: (1)、到达目的地后,由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水,具体由肖灵峰负责野炊活动策划书野炊活动策划书。 (2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责灶具和作料,具体由熊春燕负责。 (3)、轮流烧火、上菜,具体由杨珍负责. (4)、各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责,具体由陈宇安排。 (5)、火锅大概开始时间为11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。 (6)、午餐结束之后，一起去松树林留影纪念，到农家乐玩耍。 (7)、下午14：30大家开始烧烤宴会。

(8)、野炊之旅结束，清理现场之后，集体返校野炊活动策划书策划书。六、活动经费预算大概如下：冬瓜 5元火腿 15元藕 7元火锅粉 6元小白菜 3元土豆 10元香菇 15元平菇 8元金针菇 7元鸡翅 20元三明治 10元竹笋 12元花生 5元车费：18元总预计：141元人均：16元/人七、活动注意事项如下 1、所有人必需要有强烈的时间感,准时集合. 2、活动期间必须服从安排,注意自身安全. 活动主题：野炊郊游踏青，感受大自然。

外出野炊活动总结

外出野炊活动总结外出野炊活动总结总结是社会团体、企业单位和个人在自身得某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识得一种书面材料。下面是外出野炊活动总结，请参考！工会野炊活动总结1 在班委得精心准备下，2**2年11月10日得校外野炊活动取得了圆满得成功。活动参加者除了班上全体成员，还邀请了各兄弟班级部分同学，我们在清静凉爽得野外度过了一个愉快得周末。在此，我要感谢院、系领导得大力支持，感谢各兄弟班级得信任和帮助，感谢全体同学得积极配合。正是因为有了你们得支持，我们班级得活动才能顺利得开展，才能取得如此得成功。 11月10日是一个晴朗得日子，班级成员早早得就吃过早餐，准时到公寓下面集合。集合完毕后，在班长得安排和带领下，我们组织了部分社委和负责得社员一起前往市场买菜和买一些野炊必备物品。9：00-10：00，我们把买好得菜拿到学院大食堂，在大家得共同努力下我们很快就把菜都切好了，并分别用一次性饭盒打好包。10点半，我们在校门口集合，清点好人数后我们就马不停蹄得赶往野炊地点。路上，大家有说有笑、并相互帮忙提东西，从中可以看出同学们得热情和积极性。

来到山上后全体社员按照提前分好得组开工了，由办公室主任邓玲负责分发油盐味精一次性碗筷等，各组领到东西后，在组长得带领下，我们得野炊活动开始了，大家进行得热火朝天，烧菜得煮饭得捡柴得…同学们都激情高涨，团结合作，有得同学干得热汗淋漓，但脸上却带着笑容。班长和副班长也带领大家炒菜，大家忙得不亦乐乎…不久，我们得饭菜就十里飘香，差不多都弄好了，野餐开始了，大家在一片欢声笑语中共享自己做得美食，确实别有一翻风趣。餐后，我们得文娱活动也是丰富多采得，有得是以组为单位表演节目，有得则是独自一人表演拿手得好戏，使大家开怀大笑，有得则是做些搞笑得动作，抢拍摄镜头，另外我们还带来了象棋，组织大家棋艺交流，还有休闲扑克牌，大家玩得开开心心得。同时我们也拍摄了很多照片，为这次活动作为留念。最后，在全体社委得带领下，我们对现场进行了清理工作，打扫卫生、灭火、清理垃圾，虽然有点累，但大家都忙得不亦乐乎。最后统一组织下山回学校。在回来得路上，从大家得脸上便可以看出，这次活动是非常成功得。班上这次野炊活动不仅锻炼了我们同学们得户外能力，丰富了我们得业余生活，同时也促进了同学们得交流，拉近了社员间得距离，增强了彼此之间得了解，更重要得是锻炼了我们社团相互之间得合作能力。工会野炊活动总结2 日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中就度过了这个学期，时间真

小学野炊活动方案

“走进大自然，我能行！”野炊活动方案一、活动目的： 1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。 2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。 3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。 4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。 5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。二、活动时间：2010年11月12日（周五）三、活动地点：沅江河堤上四、活动对象：夹街小学全体师生（一、二年级野餐）五、活动内容：野炊六、活动要求： 1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。 2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。 3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。七、安全分析： 1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。 3.不准学生上到大坝上去玩耍。提倡各班组织一些集体活动（两人三足、才艺

展示等），开展有意义的集体联欢。 4.要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。 5.学生的炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。八、活动准备： 1．班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作： A、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由班主任复查。 C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。 D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 2．每班由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。 3．各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。 4．步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。 5．每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。九、活动过程： 1．12日上午8点30，各班清点人数，强调活动具体要求，并分发牛奶。 2．9点出发。各班按一纵队行进，排队整齐，不能插队。行走过程中，班主任可组织学生拉歌排练。 3．10：00野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。 4．12：00左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。

户外烧烤活动总结

户外烧烤活动总结姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX

户外烧烤活动总结 5.28我系由团总支委员方韶剑带领学生会干部去黄大仙烧烤。这次活动，是为了让各个干部在接触中了解彼此，学会合作，了解合作的重要性，培养干部做事的积极性。而且，此次是户外活动，可以让干部了解学生会组织生活形式的多样性，了解创先争优活动的多种开展形式。在活动前，我系主席团成员通过积极思考，积极讨论确定了活动的时间地点，内容，注意事项等，，然后通知各学生会干部。各学生会干部也是积极配合来一起准备活动，这体现我们是一个团结优秀的班集体。在活动中，各干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，但是同时也很活跃，整个活动中，干部的积极性，还有热情都很高。很多平时不熟的干部通过这次活动中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友谊关系。此次活动锻炼了干部们的动手能力，很多干部都是第一次自己烤烧烤，大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的学生会组织生活不只是一次单纯的玩玩，而是希望大家可以利用这次机会相互了解，相互学习。希望大家在活动中学会团结协作，争创最优。总之，此次学生会组织活动取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，让同学之间有了更深的了解，还锻炼了干部的合作意识。最后，这次活动较以往的最大提高带动了全学生会的积极性。第 2 页共 4 页

这次的成功也要感谢系团支部对学生会活动的鼓励与支持。我们一定会再接再厉，争取能够成功举办以后各期学生会组织活动。机电系学生会 xx.5.29 第 3 页共 4 页

感谢您的浏览！整理范文，仅供参考。第4 页共4 页

野餐活动策划

野餐活动策划篇一：野炊活动策划书休闲体验生活，团结凝聚友谊关于5月集体外出野炊活动的策划书一、活动宗旨与目的：宗旨：1.体会集体的凝聚力，感觉到班级的团结 2.让每一位班级成员都贡献力量 3.锻炼部分同学组织策划协调能力 4.宣扬我们的精神风貌目的：通过本次野炊活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，提升班级凝聚力，使大家更好地融入集体，增强集体荣誉感，增强同学们的集体意识，增进对集体们参与意识与责任心，增进人际关系，融洽地与群体合作。三、活动主题： “休闲体验生活，团结凝聚友谊”户外野炊活动四、活动对象：20XXmBa实战研修班全体同学参与名单：超越队7人：杨思明、刘汉主、黄阐荣、陈晓旭、许诗婷、马秀基乐知队9人：张波、鄢群英、李燕盈、刘秋红、罗翠云、党晓铖、欧银、张宏、赵平波梦之队9人：郭太礼、肖佩欣、邓建忠、花边英、

莫洪丽、李峰、曹高超、刘伦墩、王廷强追梦号5人：姚月媚、谢送志、盛朝新、刘凤、吴孝平思齐队人：梦想队人：五、活动时间安排（20XX年5月25日星期天） 1、集合时间：上午08：30 2、出发时间：上午09：00 3、到达时间：上午09：30 4、现场活动时间：上午10：00—下午4：30 5、返回时间：下午04：30 6、到达时间：下午05：00 六、活动地点： 1.集合地点：南方专修学院教学楼门口 2．活动地点：东莞市寮步镇刘屋巷（佛灵湖旁）鱼乐圈钓鱼场自驾方式：南方专修学院—莞太路—鸿福路—八一大道—松山湖大道（走辅道）—缪边大桥红绿灯拐右然后沿路一直走—穿过高速桥洞—鱼乐圈钓鱼场（导航：荔景湖农庄）七：人员安排（具体名单附后） ①活动负责人：姚月媚、肖佩欣（负责整个活动的调度及安排） ②采购及财务管理：罗翠云（负责活动前后公共物品的采购及管理、活动费用的支付及核算）③活动现场主持人：马秀基（负责现场活动

社团烧烤活动总结-社团活动总结

社团烧烤活动总结-社团活动总结茫茫人海我们这些人能相遇，相识，相知。且一起聚在先锋社是一种缘分。能在这里认识这么多人是值得我们每个人高兴的。为了相互学习，为了更好的为院团委学生会工作，也为了学院的建设与发展，我们一起聚在了先锋社这个大家庭，在这里我们彼此之间都学习着各自身上的优点来弥补自己的不足，也在学长，学姐身上学到了一些做人做事的方法，同时我们也结下了很深的友谊。最近正逢院团委学生会换届之际，队员之间的联系较以前少了很多。也因为在相互学习之后，各自将回到自己的部门，聚在一起的日子甚少，所以借这个百花争艳的季节，我们组织这次活动来增强组员间的联系与了解，让先锋社成为我们最美好的回忆。也借此机会来培养组员之间的团队协作能力。增加组员之间的友谊。为以后院团委学生的工作奠定一定的基础，以为学院的建设与发展献出力量。在得到秘书长和宣传委员的许可后，先锋社烧烤活动与20xx 年5月20晚日顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给成员们创造了一个相互了解的机会，对提高成员团结意识、增强院团委学生会凝聚力起到了一定的作用。活动准备：一、活动开始前，我们专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排

好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间。二、召开会议，审议并通过策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。三、征得先锋社所有成员的同意。活动进行： 1.部分成员在上午十点外出购买食物，中午在食堂进行清洗，整理。 2.5月20日下午四点，全体成员在食堂门口集合，集体骑自行车出发，大约四点半到达目的地； 3.到达目的地后，部分成员开始准备工作,生火，串串等，其他同学组织玩三国杀等。 4.火生好后成员们开始烧烤，烤肉，烤菜，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。 5.七点左成员右，由学长，学姐组织全体成员合影留念。 6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。不足之处：一、自行车不够，辛苦学长，学姐们走着回来，部分成员拖拉、不及时，耽误时间。二、食物和水不是很充足。

学生野炊活动方案总结

学生野炊活动方案总结江北学校2012学年秋季学生社会实践活动方案一、活动目的: 1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。 2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。 3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。 4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。二、活动要求: 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。 2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。 3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。三、安全分析: 1、从我校到我们活动地，要经过长江边，应该着重安全问题。 2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。 3、不准学生上到大坝上去玩耍。提倡学生多准备一些节目，开展有意义的集体联欢。 4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。 5、学生的刀具、炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤、刀伤。

四、活动时间: 2008年11月29日(星期二)，早上9:00步行出发，下午1:00步行回来。五、活动地点: 江北学校外堤沙滩六、活动人物: 六年级全体学生和两个老师(语文:洪婷;数学:郭国涛) 七、活动说明: 1、出发时全体学生穿校服，工具东西自带。 2、各小组自行买菜，洗净，带齐油盐酱醋等调料和锅碗等工具，提倡净菜、切好的菜上路，备足一定的饮用水。注意节俭第一～ 3、每组带好地上的桌布，装垃圾的塑料袋、相机等东西，注意环保。 4、活动务必注意火烛安全，比如不可单独行动、搭的灶要远离易燃物等等。 5、各组要如实记录、报道本组的活动开展情况，并总结成败得失及其原因。江北学校德育处 2012年11月26日江北学校2012学年秋季学生社会实践活动总结古人云:读万卷书，不如行万里路。为了不断推进素质教育，锻炼学生的实践能力，走出课堂，丰富学生的课余生活，体验生活，培养学生自立的能力和创新意识，增强团队合作意识。2011年11月29日我校小学部六年级举行了野炊活动。本次活动获得了圆满成功。一、走出课堂，丰富学生的课余生活整装待发，统一集中后，同学们有序地到达了江滩。大家表现出积极的热情，每组同学分工明确，自己策划菜品，各个小厨师纷纷大展身手，拿出自己的“绝活”。他们挖坑搭灶，拾柴烧火，煮饭炒菜，各显神通。野炊后，工具收拾井然有序，遗留的垃圾用塑料袋装好，展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。

野炊感想总结

野炊感想总结野炊完也有很多的感谢总结。以下是为大家整理的野炊感想总结，希望你们喜欢。野炊感想总结篇一一、活动背景经过快一年的一起学习生活，但由于宿舍分布的原因，同学们间还是缺乏交流，为了创造更多的交流机会，促进同学间的交流，特组织此次野炊活动。二、活动目的1、为了促进同学间团结合作，提供同学们互相交流的机会，增加班级凝聚力，亲和力。 2、为了丰富同学们的课外生活，让学生在活动中交流，在活动中学习，促进同学之间的友谊 3、为了培养同学动手实践能力、创新意和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高同学的动手实践能力。三、活动之前的准备在活动前班委对此次活动进行了讨论，精心的策划，并写好了策划书，同时在班里号召全体同学积极参加此次活动。班委在活动前就定好了场地，时间，分好了组，做好了活动的准备工作，做好了安全宣传工作。四、活动的基本情况活动在星期日(5月x日)早上在余屋烧烤场举行，本次活动在班委和同学们的努力下取得了圆满成功。我们的活动按照之前分好的组进行，以每个小组为单位，组长给每个组员分配好工作。活动从早上8点开始，有组员负责买菜，有组员负责到场地洗餐

具。大家把这些工作都做好后，我们买菜的同学也开始回来啦。我们就开始做饭，炒菜。我们做好后，我们就在一起就餐，交流。在这过程中，同学们一起合作这次活动才能这么顺利地进行，活动从上午8：00开始到中午12：30结束。五、活动的成果这次活动使同学们更加团结了，彼此间更加了解了，同学的感情也更加深厚了。六、活动好的地方与不足(一)：好的地方1.活动总体上按照计划有序地进行2. 同学们都比较积极参加活动3. 活动前的准备工作比较充足，策划比较详细(二)：不足的地方1. 东西比较浪费2. 各组没有协调好时间，有些组完成太快，有些组完成太慢。场面还是有点混乱。 3. 有个别同学缺席总之，这次活动取得了圆满成功，促进了同学间的友谊，增强了我班的凝聚力。虽然活动也存在不足的地方，但我们会努力改进，争取下次活动搞得更好。注意：活动都要准备好部分应急措施，同时要提前告知工作人员活动一直以来，多数老师及家长，当然也包括我都感觉这些九十年代出生的小不点，尤其是像我们学校这些学生，由于在家没做过什么事，