教师评语大全小学4篇
关于小学生教师的评语简短精辟【三篇】
关于小学生教师的评语简短精辟【三篇】【篇一】1.在学校里，你敬重老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。
老师很喜爱你的。
盼望你在学习上多动脑筋思索，做到不懂就问，你会进步更快的。
2.你是个文雅听话的女孩子，你敬重老师，团结同学。
课堂上你用心听讲，仔细完成作业。
课后，你也能自觉学习。
盼望你在学习上更加努力，争取更好的成果。
3.懂事，听话是你的优点。
在学校里，你遵守纪律，能仔细完成作业。
假如你在课堂上能动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你的成果会更好的。
老师信任你会努力的。
4.懂事听话的你，在学校里仔细学习，乐观完成老师交给的各项任务。
课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。
老师和同学都喜爱你。
盼望你连续努力，多动脑筋思索，争取取得更好的成果。
5.你思维灵敏，乐观思索问题，大胆举手发言，仔细完成作业，学习成果拔尖。
同时，在纪律上你做得也很好了。
老师只想对你说，马虎是你的敌人，盼望你能把他毁灭掉，争取更好的成果。
6.你有活泼的共性，课堂上，你思维灵敏，乐观思索，大胆举手发言。
老师很观赏你的才能，盼望你连续努力学习，为美妙的明天铺下坚实的基础。
加油啊!7.课堂上，你用心听讲，仔细思索，大胆举手回答问题，仔细完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。
成果很好，老师盼望你百尺竿头更进一步!8.课堂上，你用心听讲，乐观思索，仔细完成作业。
课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成果优秀。
盼望你连续努力学习，争取更好的成果!9.在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。
课堂上，你用心听讲，乐观思索大胆举手发言。
课后，你仔细完成作业。
假如你能改掉马虎的毛病，你学习成果将是班上最棒的。
10.在学校里，你敬重老师，团结同学。
课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。
课后，你也能自觉学习。
假如在学习上，你能多动脑筋思索，多问为什么的话，你会进步更快的。
【篇二】1.你是一个很聪慧人，你的力量可以使你在学习上有更大的作为。
教师评语大全4篇
教师评语大全4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师考核表评语(四篇)
小学教师考核表评语1. 思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;性格文静，思想丰富，较为成熟，情感细腻，做事稳重;学习自觉性高，目的性强，成绩始终处于优良水平，曾获“学习进步一等奖学金;任班风监督员和生活委员时，工作尽心尽力，能力得到很好的锻炼;在写作和英语演讲方面也积极锻炼，个人独立生活能力明显加强;积极参加社会公益活动，曾被评为“优秀团员”。
2. 思维活跃，性格直率，为人坦诚;学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养，在口头即兴活动主持和文艺方面小有特长，两年元旦汇演分二等奖，公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓，学得较为扎实，不仅在基本常用应用软件上较为得心应手，而且在硬件方面也小显伸手，代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。
该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。
3. 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整教学内容……，努力求得学生最大利益。
批改作业认真，评语丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。
发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。
课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整内容，教态自然，优秀稳健。
批改作业正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
经验。
通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。
同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
教师给孩子的评语(4篇)
教师给孩子的评语（4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师给孩子的评语（4篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。
小学教师考核评语6篇
小学教师考核评语6篇无论是在学校还是在社会，相信大家都有写评语评价的经历。
评语评价是指作说明或讲解用的话，小编为您准备了小学教师考核评语，敬请您阅读并收藏本文！小学教师考核评语篇1（一）德：（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
（2）教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。
②治学严谨，精心育人。
③热爱学生，诲人不倦。
④以身作则，为人师表。
⑤锐意进取，勇于创新。
⑥严已宽人，团结协作。
（3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。
（4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
（二）能：（1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。
（2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
（3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。
（4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
（5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
（三）勤：（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。
（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。
（四）绩：（1）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。
（2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。
小学教师考核评语篇2本年度，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。
一、德（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
（2）教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。
②治学严谨，精心育人。
小学作文教师评语8篇
小学作文教师评语8篇小学作文教师评语1你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心集体，遵守交规，是一个可爱的学生。
作业及时完成。
但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。
只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。
你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。
课堂上经常能听到你富有创造性的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整漂亮，每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。
课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
你关心集体，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。
上课有时能认真听讲，积极举手发言。
回家有时能按时完成作业，书写清楚。
如果你能把有时变成每天，学习成绩一定会有很大的提高。
你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗认真负责是你的特点：每次值日组长工作都完成的非常出色，每次作业清楚认真，正确率高。
爱动脑，勤思考是你的优点，每次你解答出思考题，脸上流露的得意劲，老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己，更多地为班级服务，努力吧，你会更出色的!你尊师守纪，团结同学，工作认真负责，为老师减轻了不少负担。
但在我看来，你尚缺乏积极主动的学习学习精神，任务观念还没有完全被赶出头脑。
你本是个有理想有抱负的青年，你该为之付出艰辛的劳动了。
“一份耕耘，一份收获”，你收获的果实永远与你的汗水成正比。
在老师的眼里，你是一位好学生。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，从未让老师操心过。
2024年小学教师听课评语范文（四篇）
2024年小学教师听课评语范文1. 对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。
能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。
教学目的全，准，科学性强，切合实际。
教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。
教学难点找到，解决的方法恰当、有效。
教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。
2. 教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较扎实；3. 能通过创设例情景，激发学生的求知欲；4. 课堂教学方式较传统，希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。
5. X老师的教学组织能力有了很大进步，知识点讲解清晰，所选练习讲解较精当，教学中各环节能有效衍接，课堂容量较足。
但根据初一学生状况，课堂教学中学生口语练习还可增加，6. 课堂上，为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。
应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。
结合评价，“互助互动”，评价时，同伴之间进行借鉴学习，有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。
我们不仅要将学生视为教育的主体，更应切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。
教，关键在于“授之以渔”，教师给予学生的不应是“鱼”，而应该是捉鱼的方法7. 能合理使用多媒体辅助教学，使学生直观感受与课本内容相关的知识（“亲身”体验）；8. 教学基本技能及教学艺术（表现力等）有待培养、提高；9. X老师以渊博的知识，青春的激昂，璀璨的语言，悦耳的语音，扮演者精典式的演讲，令人心悦诚服，耳目一新，有身临其境之感，真是众妙毕绝啊。
本节课引经据典，恰如其分，启发深思，事半功倍，旁敲侧击，循循善诱。
无粉饰之患，无喧宾夺主之影。
X老师注重读，读是语文教学的根，抓住了读，就抓住了整个语；书读百遍，其义自见，这是睿智的选择。
10. 本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深了学生的体会，便于学生理解。
小学教师作业批改评语(四篇)
小学教师作业批改评语1. 搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进，和细心交朋友。
2. 看你的进步老师真为你兴奋，希望你更上一层楼。
3. 你的进步很大，因为你付出了劳动。
4. 你的字东倒细歪，是不是今天的风太大才乱成这样的，我不相信你的字不好，耐心的写你的字比我棒。
5. 不要总担心自己比别人笨，只要按老师的要求做，你的梦想迟早会实现的。
6. 今后作业要认真对待。
7. 作业要细心啊。
8. “继续努力!”9. “保持良好的学习状态!”10. 每次作业都完成得很好，老师非常满意!11. 作业书写端正，完成认真，老师为你高兴!12. 作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
13. 每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒!14. 每次打开你的作业本就是一种美的享受!15. 老师很喜欢你那写得端端正正的字!小学教师作业批改评语（二）1. 认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!2. 你的进步，我的心愿!3. 让我以你为荣!4. 喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕!5. 不要气馁，老师会一直支持你的!6. 你的学习态度值得让全班同学向你学习!7. 近来调皮的你真的进步很多，加油!8. 基本功扎实的你若再主动些，会更好!9. 深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!10. 我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?11. 你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……12. 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!13. 你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!14. 作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!15. 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱!16. 在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!小学教师作业批改评语（三）1. 不要辜负老师和家长对你的希望啊!2. 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!3. 我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!4. 字里行间流露出的真情，让我感动!5. 太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!6. 你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
小学班主任评语模版（4篇）
小学班主任评语模版1、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
3、该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。
4、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
5、你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。
独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。
只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。
希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。
6、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。
另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!7、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的独特见解。
你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。
在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。
保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。
8、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
教师对小学生评语大全
教师对小学生评语大全在小学生的学习中，教师的评语是非常重要的一部分，它既是对学生学习成绩的评价，也是对学生品德、能力等方面的肯定与指导。
下面是一些常见的教师对小学生的评语，供您参考。
1.学习成绩方面：- 学习认真努力，成绩优秀。
- 学习态度端正，能够积极参与课堂讨论。
- 学习能力稳步提高，取得了明显的进步。
- 学习态度有待改进，需要更加投入学习。
- 部分知识掌握不够牢固，需要加强复习。
2.品德方面：- 为人诚实守信，品行端正。
- 乐于助人，关心他人，是个积极向上的好孩子。
- 遵守纪律，尊重师长和同学，有良好的人际关系。
- 有时表现得有些冲动，需要控制情绪，学会合理表达意见。
- 在集体活动中，态度不够积极，需要主动参与。
3.思维能力方面：- 思维敏捷，学习能力强。
- 善于观察，能够灵活运用所学知识。
- 根据问题分析能力较弱，需要提高逻辑思维能力。
- 在解决问题上，思维能力较为固定，需要培养创新意识。
4.学习方法方面：- 学习方法得当，能够高效地完成作业。
- 学习方法较为单一，需要尝试更多的学习方法。
- 学习态度积极，但需要注意合理安排学习时间。
- 学习方法不够科学，需要通过多种途径学习，提高学习效果。
5.团队合作方面：- 善于与同学合作，能够积极参与小组活动。
- 在团队合作中，缺乏分工和沟通，并且不愿意接受他人的建议。
- 在集体活动中，能够充分发挥自己的特长，为团队做出贡献。
- 在参与团队合作时，需要更加注重团队协作精神，学会倾听和尊重他人的意见。
小学生是一个成长中的群体，他们需要老师的关心和指导，同时也需要对自己学习和行为的自我评价。
教师的评语应尽可能客观、准确地反映学生的真实情况，并给予具体的建议和指导，鼓励他们进一步发展潜力，取得更好的成绩。
最后提醒老师们，写评语时要注意积极正面，鼓励学生，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
小学四年级教师优秀评语(优秀模板6篇)
小学四年级教师优秀评语（优秀模板6篇）小学四年级教师优秀评语第1篇1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的女孩!2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。
你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。
你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。
关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。
如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。
语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩良好，是位不错的学生。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
小学老师给学生评语大全简短【三篇】
【导语】评语是教师在教育教学交互活动中经过对学⽣的了解、熟悉、分析、总结⽽形成的具有个性的评述性词句。
本⽂是为⼤家整理的⼩学⽼师给学⽣评语⼤全简短，仅供参考。
【篇⼀】 1)你是⼀个聪明、活泼的孩⼦。
课堂上能回答⽼师的问题，特别想得到⽼师的表扬。
⽼师希望你多加强思维⽅⾯的训练，使思维更慎密，让⾃⼰的⽬标更⾼些,更远些! 2)你是个聪明⼜可爱的⼩男孩,作业能及时完成,但书写不够认真，是态度问题?如果你今后完成作业时多动脑筋,不粗⼼⼤意,课上积极回答问题，⽼师相信,在来年⼀定能看到⼀个更出⾊的你。
3)你很聪明,通过你的努⼒,这学期你的成绩进步了,上课也能积极动脑筋，可你还是很粗⼼，⽼师希望你多加强思维⽅⾯的训练，使思维更慎密，让⾃⼰的⽬标更⾼些,更远些! 4)你是个不易多⾔,但⼜喜欢说悄悄话的孩⼦。
上课时有时分散精神,开⼩差。
基本上能按时做好⽼师布置的作业。
从你的学习成绩来看,你缺乏⼀定的责任感和正确的学习⽅法。
希望你注重学习的⽅法,成绩⼀定会有所提⾼。
5)你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你会分析问题但常粗⼼⼤意,特别是常抄错数字，计算失误。
如果再认真些，仔细些，成绩会有较⼤提⾼，相信你将会变得更加出⾊! 6)你是⼀位聪明可爱的孩⼦。
勤奋好学、思维敏捷，数学成绩较好，如果你不注意学科之间的平衡，将来会影响你的总成绩。
⽼师相信,你⼀定不会放过暑假，⽼师期待你更⼤的进步。
7)本学期，你的进步仍不明显，成绩不佳的原因,并⾮你⽋缺信⼼和聪慧,⽽是你学习态度不够端正，作业不能独⽴完成，有时上课也不够留⼼,总指望别⼈的答案。
⽼师希望你独⽴做好每⼀次作业，不懂就及时问⽼师。
8)你课上能积极思考⽼师的问题，也能积极回答⽼师的问题。
但有时会贪玩、对⾃⼰要求不严格。
作业的书写不够整洁。
要记住,学习如逆⽔⾏⾈,不进则退。
⽼师希望你能把精⼒多花在学习上。
9)你是⼀个聪明机灵的⼩男孩,成绩⼀直保持优秀，只是课上有些不喜欢发⾔,,希望你在学习上多下点功夫。
教师对学生评语(整理【优秀4篇】
教师对学生评语（整理【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学学校指导教师评语8篇
小学学校指导教师评语8篇小学学校指导教师评语 (1)(一)、思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。
具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。
工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。
总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。
(二)性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。
善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。
积极参于专业实验室的研发项目。
在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。
总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。
(三)性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。
能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。
积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。
学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。
生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。
总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。
小学学校指导教师评语 (2) 纵观《搭石》这一教学设计，优点具体如下：1、导入部分，设计学生以摄影师的角色进入课堂学习，用自己的眼睛发现课文中的美。
充分体现了学生的主体地位，激发了学习兴趣，充分调动了学生学习积极性。
这是利用变换角色和转换思维角度的方法来体验文本。
学生从另一个角度去理解、去发现、去表达，体验得到充分地释放。
2、通过学生自主研读课文学，汇报挖掘到的美，引导深入学习课文，体会文章意境。
教师利用了多媒体演示了人们过搭石的情景，然后让学生去发现美，诉说美。
小学教师对学生作业评语(四篇)
小学教师对学生作业评语1. 学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你!2. 老师希望你能把精力多花在学习上!3. 希望你以后能认真听课，使成绩更进一步!4. 要增强学习自信心，成绩才会有所进步!5. 发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩!6. 望你继续努力，老师期待着你的进步!7. 你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!8. 人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸我想你写的字也会和你一样帅气的!9. 方法太好了，可要细心呀!10. 你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!11. 搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!12. 思路开阔，思维清晰，方法灵活，具有综合利用知识解决数学学问题的能力13. 解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强14. 是不是还可以尝试另外一种解法?15. 爱动脑筋的你肯定还有其它路子!16. 希望你告别粗心，与细心交朋友!小学教师对学生作业评语（二）1. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!2. 可要细心呀!3. 老师相信你肯定有高招!4. 你准行!5. 搬开你前进的绊脚石——粗心(马虎大意)!6. 请你和细心交朋友!7. 如果再细心一些，你准行!8. 这是老师原来心中的你吗?9. 好样的，老师没看错你!10. 弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!11. 单位间的进率是有来路的!12. 你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗?13. 你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
14. 体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解!15. 审题的要义在于把握题目中的数量关系!小学教师对学生作业评语（三）1. 尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!2. 在作文的创新方面，还可以做得更突出些!3. 字要写正，不出格。
4. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
5. 眼到，心到，手到。
你能做到!6. 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!7. 给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
小学生期末教师评语4篇
小学生期末教师评语4篇小学生期末教师评语 (1)1、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!__，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!2、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。
课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。
老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
3、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。
希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
4、你是个聪明、直爽的女孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。
每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!6、黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
你尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，有较强的集体荣誉感。
如果你能在学习上下苦功夫，多思多问，你的成绩一定会突飞猛进!7、一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。
天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
小学一年级课任教师评语(四篇)
小学一年级课任教师评语1. 你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
2. 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。
记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。
没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
3. 你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。
可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。
今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
4. 在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。
“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。
是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!5. 提起你，老师觉得很骄傲。
因为你的可爱、善良还有你的小小才华。
平时你你积极参加各项活动，乐于助人，尊敬老师，拥有很多自己的小伙伴。
每次看到操场上你快乐的身影，老师也为你高兴。
学习上，你一丝不苟，课堂上你积极发言，作业认真及时完成，成绩优异。
你的作业很棒，语句总是那么优美。
新学期，老师对你提出了新的要求：时刻以一名优秀学生的标准严格要求自己，不能散，写作业要加快速度，不脱拉。
老师期待着你的进步，加油!6. 你很聪明也很机灵!老师很喜欢你。
学校里，你能热情的为同学服务，更是老师的得力助手，老师和同学们都很感谢你。
学校组织的各项活动都有你的身影。
学习上，你刻苦、认真，课堂上积极回答问题，作业及时认真完成的。
你的字很漂亮，老师希望你能坚持练字。
新学期，老师希望你对自己严格要求。
学习如逆水行舟不进则退，你要踏踏实实的学习，给同学起带头作用，加油!7. 每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。
小学教师作业检查评语(四篇)
小学教师作业检查评语1. 人生最美好的事就是欣赏你的作业!2. 再加上家长签字，作业就更完美了!3. 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?4. 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!5. 如果你认为自己可以，那么你一定可以!6. 不要浪费你的时间，那是你的财产。
7. 踊跃发言，展示真正的自己!8. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!9. 表现不错，有进步，继续加油哟!10. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....小学教师作业检查评语（二）1. 明确等量关系是列出方程的第一步!2. 数学是有规律的，就看你能不能发现!3. 许多数学问题都离不开想像!4. 在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”!5. 多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络!6. 理解括号的作用，才能正确使用括号!7. 对于学过的知识，要善于归类!8. 你现在知道是怎样错的了吗?9. 弄清算理，才能列出正确的算式!10. 运用表格法解决问题，也是很不错的!11. 你能把解决问题的依据画出来吗?12. 一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!13. 这一次做得不错，再努力些就会更棒!14. 放松要求了吧……15. 用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!小学教师作业检查评语（三）1. 深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!评语2. 我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?3. 希望你的成绩能更上一层楼!4. 认真是你走向成功的敲门砖!5. 加把劲，老师很看好你!6. 作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!7. 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱!8. 在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!9. 只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!10. 今天的欣喜，就是来自于你的进步!11. 再细心些，会更好啊!12. 在老师心中你是最优秀的学生!13. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!14. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!15. 可要细心呀!16. 老师相信你肯定有高招!17. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
小学四年级教师评语范文
小学四年级教师评语范文1. 语文方面：小明同学在语文学习方面非常认真，每天都能按时完成课堂作业和课外阅读的任务。
他的课文朗读非常流利，语音准确，表达清晰。
在写作方面，小明同学能够合理运用所学的语言知识，写出生动有趣的作文。
但有时候在字迹书写方面还需要注意工整度。
2. 数学方面：小红同学在数学学习方面表现出色，能够快速准确地完成课内外的数学题目。
她对数学概念的理解非常扎实，善于运用所学知识解决实际生活中的问题。
在数学思维方面，小红同学的思路非常清晰，能够灵活运用不同的解题方法。
但有时候在口算速度方面还需要加强。
3. 英语方面：小刚同学在英语学习方面有很大的进步，能够熟练掌握基础的英语词汇和句型。
他在听力和口语方面表现出色，能够准确地理解并回答老师的问题，能够用英语进行简单的对话。
但在阅读和写作方面还需要进一步提高。
4. 科学方面：小丽同学在科学学习方面很感兴趣，喜欢进行实验和观察。
她对自然界的现象有着较高的敏感度，能够提出深入的问题和观察现象。
在科学实践方面，小丽同学能够合理运用所学知识，设计、组织并进行实验。
但有时候在实验记录和实验结果分析方面还需要更加仔细和准确。
5. 品德方面：小明同学的品德表现非常好，能够遵守纪律，尊重师长和同学，热心帮助他人。
他乐于助人，关心集体，乐于参与班级的各项活动。
不过有时候还需要注意控制自己的情绪，提高自己的耐心和沟通能力。
综上所述，小明同学在各个方面都有着出色的表现，但还有一些需要进一步提高的地方。
相信在老师和家长的共同努力下，他一定能够取得更大的进步。
希望他能够保持学习的激情，不断积累知识，追求卓越。
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教师评语大全小学4篇教师评语大全小学第1篇1. 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。
课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。
但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。
希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2. 你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。
学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。
愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!3. 田昊来到我们班，总感觉你有点跟不上，学习成绩总是落在后面。
尤其是作文还找不到感觉。
但是你的学习态度很好，虽然偶尔家庭作业完成得不出色，也会很快改正错误。
尤其是字迹进步很大，成绩慢慢提高了。
没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!4. 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!5. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
6. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩。
你性格温和，言语不多，但待人诚恳。
总是能够严格要求自己。
上课时，也总能专心听讲，作业完成的也很认真。
如果你平时再活泼一点，交往面再大一些，对你会更有好处。
7. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
8. 李木乔这期来，语文成绩真的有很大提高。
字迹也比以前工整。
虽然生字听写中仍然出现错误，但比以前好多了。
你是个很聪明的孩子。
只是你身上有女孩子般的娇气。
平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境，长不出参天大树。
愿你抛掉娇气。
像一个真正的男子汉那样去攀登知识的高峰!9. 马智麟你有着聪明灵活的大脑，学习用功时，成绩突出;上课听讲时，发言积极;懂理时，讨人喜爱。
可惜你的嘴总是不饶人，无论什么事，总要毫不服输地顶撞老师。
这脾气一定要改改。
你长着一对翱翔的翅膀，坚韧地飞吧，不要被风雨所折服;执着地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。
朝着明确的目标，飞向美好的`人生。
10. 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。
让我高兴的是你在学习上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。
你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。
尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。
小学生毕业评语大全11. 吵吵嚷嚷的人群中从不会看见你的身影，老师每次看见你时，你几乎都在安安静静地学习。
你学习态度端正，尤其你的作业永远工工整整，干干净净，令人赏心悦目。
但老师希望你也能多参与些活动，比如我们班举行的象棋比赛等。
让自己的视野开阔些，对你会有好处。
12. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
作业认真，书写工整。
各科均衡发展，成绩保持优秀。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
教师评语大全小学第2篇1. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常让我欢喜让我忧，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
2. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。
但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
3. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!4. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
5. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
6. 黄诗瑶。
你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
7. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!8. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
9. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。
真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
10. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤勉会永远成为的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!11. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
12. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，学习几乎占据了整个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生活一样是必不可少的。
13. 天下无难事，只怕有心人确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
14. 在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!15. 你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。
教师评语大全小学第3篇1、你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
2、真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。
还记得我们刚教过的那句话吗?一个人的力量小，集体的力量大无比!4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
老师相信，只要你上课不说悄悄话，那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委，你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲悄悄话、开小差。
老师希望你会做得更出色!继续努力!8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
希望你更上一层楼!但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗?9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。
无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。