三年级下册生字课件 (全)
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部编人教版语文三年级下册 第13课 花钟 生字教学课件
蜜—密
辨—辩
“辨”指分析，“辩”指说明
“虫和旁蜜，“都蜂所蜂是”以”虫是“的字昆蜜偏旁”；“形树上下密容木，面” 树 多 所 是常木长以“用茂在“山来密山密”，”。分眼“一像别睛辨点一，去”一只需看中撇竖要，间特着用而的别的
是非或真假， 争论，需要用 语言说，所以 “辩”的中间
眼睛。
部分是言字旁。
板书设计
笔顺：
后鼻音
xǐnɡ 部首：酉
结构：左右
组词：提醒 如梦初醒
形近字：酿
字义：睡完或还没睡着（zháo）。
返回
芬芳 内醒 寿苏 强示 昆修 建组
笔顺：
翘舌音
shòu 部首：寸
结构：半包围
组词：寿星 万寿无疆
形近字：麦
第二笔中间 的横最短
字义：①活得岁数大。②寿辰，生日。
③年岁，生命。
返回
平舌音
芬芳 内醒 寿苏
形近字：祖
第三笔提 托住上部
字义：结合，构成。
返回
部编人教版语文三年级下册 第14课 蜜蜂 课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
14 蜜 蜂
第1课时
第2课时
第1课时 交流资料，激趣导入
对于蜜蜂，你有哪些了解？
蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫， 蜜蜂群体中有蜂王（也称“蜂后”）、 工蜂和雄蜂三种类型。
半包围结构， “余”不宜写 得过大。
左右结构，左 窄右宽，部首 是双耳旁。
阅读《昆虫记》一书中的插图，完成练习。
图说：探寻自然 怀着一份专注和热爱， 徜徉在神秘的自然世界里， 一定会发现让人新奇的东西。
活动
1. 从图中小孩子的眼神中，我读出了_示__例__：__她__对_ _自__然__界__的__痴__迷__。___________________________
统编版语文三年级下册-16宇宙的另一边(生字(课件)
两点要对称。
书写指导
乘 chéng
结构： 特殊 部首： 禾 书写指导：中间“禾”要长，撇、捺舒展。
易写错
密 越
下面不是“山”， 不是“虫”。
被包围部分的斜钩 上一撇不要丢。
词语听写
宇宙 流淌 秘密 楼梯 铃声 乘法 思绪 星空 相遇 万物 栋梁 诗篇 越过
近义词
秘密—隐情 开放—绽放 尴尬—难堪 拜访—走访 气喘吁吁—气喘如牛
16 宇宙的另一边
会认字
tǎng mì
流淌 秘密
dòng
xù
一栋 思绪
xū
气喘吁吁
piān
一篇作文
我会认
mì
禾 必秘
不公开的，不让 大家知道的。
形近字 秘(秘书) 秋(秋天)
我会认
dòng
木东栋
量词，用于房屋。
组词：栋梁。
一栋楼房
我会认
淌
形旁，表示大 面积流水。
声旁，表示读 音。
流淌 淌汗 淌水
流淌
易读错
“气喘吁吁”的“吁”读xū，不读yū; “乘”是多音字，在本课读chéng； “绪”读xù，不读chǔ。
会写字
淌秘栋 梯铃绪
左窄右宽
乘பைடு நூலகம்
特殊字体
会写字
宇宙 密篇
上下结构
越
半包围结构
书写指导
秘 左窄右宽。“必”要写得舒展一些， 与左边高度相平，右边第二笔从田字格中 心起笔，向右下钩出。
越 “走”横笔间距均匀，第二笔竖与第 四笔竖分两笔写成，长捺伸展。被包围部 分第二笔竖提紧贴竖中线右侧。
书写指导
梯 结构：左右 部首： 木
左窄右宽。“弟”首笔起笔于竖 中线，“弓”的第二笔横在横中线上 侧，竖折折钩的竖段在竖中线。
书写指导
乘 chéng
结构： 特殊 部首： 禾 书写指导：中间“禾”要长，撇、捺舒展。
易写错
密 越
下面不是“山”， 不是“虫”。
被包围部分的斜钩 上一撇不要丢。
词语听写
宇宙 流淌 秘密 楼梯 铃声 乘法 思绪 星空 相遇 万物 栋梁 诗篇 越过
近义词
秘密—隐情 开放—绽放 尴尬—难堪 拜访—走访 气喘吁吁—气喘如牛
16 宇宙的另一边
会认字
tǎng mì
流淌 秘密
dòng
xù
一栋 思绪
xū
气喘吁吁
piān
一篇作文
我会认
mì
禾 必秘
不公开的，不让 大家知道的。
形近字 秘(秘书) 秋(秋天)
我会认
dòng
木东栋
量词，用于房屋。
组词：栋梁。
一栋楼房
我会认
淌
形旁，表示大 面积流水。
声旁，表示读 音。
流淌 淌汗 淌水
流淌
易读错
“气喘吁吁”的“吁”读xū，不读yū; “乘”是多音字，在本课读chéng； “绪”读xù，不读chǔ。
会写字
淌秘栋 梯铃绪
左窄右宽
乘பைடு நூலகம்
特殊字体
会写字
宇宙 密篇
上下结构
越
半包围结构
书写指导
秘 左窄右宽。“必”要写得舒展一些， 与左边高度相平，右边第二笔从田字格中 心起笔，向右下钩出。
越 “走”横笔间距均匀，第二笔竖与第 四笔竖分两笔写成，长捺伸展。被包围部 分第二笔竖提紧贴竖中线右侧。
书写指导
梯 结构：左右 部首： 木
左窄右宽。“弟”首笔起笔于竖 中线，“弓”的第二笔横在横中线上 侧，竖折折钩的竖段在竖中线。
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
别抓住了漓江水的“静、清、绿” ，桂林的山 的“奇、秀、险”,进行了生动具体的描述，
还展开了想象， 并写出了自己的心情和感受，
给人一种身临其境的感觉。
6. 确定写ห้องสมุดไป่ตู้重点。
7.
学生思考后互相交流。
同学们，有了写作素材，想好了怎样抓
三、布置作业 住景物的特点，具体生动地描述自己心中的 校园风景线，我们就开始动笔吧，老师期待 着你们一篇篇佳作的诞生！
拼
音
词
语
句
子
cùn
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼
音
词
语
句
子
biān
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼
音
词
语
句
子
xiàn
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼
音
词
语
句
子
jiào
比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
拼
音
词
语
句
子
dài
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
教学目标：
1. 理解古人造字的意图，学会从意义和用法两个方面区分音形相似的字。 2. 体会同一个词在不同句子里的意思，正确理解和运用词语。 3.
阅读《我向奶奶学语言》 ，积累友谊格言，养成在生活中留心积累的好 习
惯。 通过与他人交流，知道自己受了委屈或使别人受到委屈应该怎么办，表 达 自己独特的见解，培养听说能力和交际能力。 5. 写一件自己受到委屈或使别人受到委屈的事，将事情的过程写具体，写 出 自己当时真实的感受。
还展开了想象， 并写出了自己的心情和感受，
给人一种身临其境的感觉。
6. 确定写ห้องสมุดไป่ตู้重点。
7.
学生思考后互相交流。
同学们，有了写作素材，想好了怎样抓
三、布置作业 住景物的特点，具体生动地描述自己心中的 校园风景线，我们就开始动笔吧，老师期待 着你们一篇篇佳作的诞生！
拼
音
词
语
句
子
cùn
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼
音
词
语
句
子
biān
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼
音
词
语
句
子
xiàn
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼
音
词
语
句
子
jiào
比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
拼
音
词
语
句
子
dài
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
教学目标：
1. 理解古人造字的意图，学会从意义和用法两个方面区分音形相似的字。 2. 体会同一个词在不同句子里的意思，正确理解和运用词语。 3.
阅读《我向奶奶学语言》 ，积累友谊格言，养成在生活中留心积累的好 习
惯。 通过与他人交流，知道自己受了委屈或使别人受到委屈应该怎么办，表 达 自己独特的见解，培养听说能力和交际能力。 5. 写一件自己受到委屈或使别人受到委屈的事，将事情的过程写具体，写 出 自己当时真实的感受。
部编版三年级语文下册(生字课件)20.肥皂泡
笔顺：
造句：妹妹喜欢在爸爸面前撒娇。
chě
扯
音序：C
结构：左右
偏旁：扌 笔画数：7
组词：扯住 牵扯 东拉西扯
笔顺：
造句：这件事也牵扯到了你。
yǎng
仰
音序：Y
结构：左右
偏旁：亻 笔画数：6
组词：仰望 久仰 高山仰止
笔顺：
造句：我仰望着树上的小鸟。
音序：C
结构：独体
串chuàn
偏旁：丨 笔画数：7 组词：一串 贯串 走街串巷 笔顺：
zào
皂
音序：Z
结构：上下
偏旁：白 笔画数：7
组词：肥皂 香皂 青红皂白
笔顺：
造句：浴室里有一块香皂。
láng
廊
音序：L
结构：半包围
偏旁：广 笔画数：11
组词：走廊 长廊 河西走廊
笔顺：
造句：我们教学楼的走廊非常洁净。
音序：S
结构：左右
剩shèn
g
偏旁：刂 笔画数：12 组词：剩下 剩余 所剩无几 笔顺：
造句：那一串葡萄熟透了。
yīng
婴
音序：Y
结构：上下
偏旁：女 笔画数：11
组词：婴儿 婴孩 试管婴儿
笔顺：
造句：婴儿的皮肤细腻而柔软。
xī
希
音序：X
结构：上下
偏旁：巾 笔画数：7
组词：希望 希冀 稀世珍宝
笔顺：
造句：青少年是祖国的未来和希望。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是天牡开丹放花源自；，而选有择
最新语文S版三年级语文下册10 万年牢(会认字、会写字)生字精品课件
多读几遍，把课文读通顺。
三年级的学生对生字词的
2. 刚才读了课文， 现在老师要看看书上的 理解应以自主辨识为主，提高
生字词你们预习得怎样：
（展示课件第六屏） 颗 弹 哪 炮 占 拼 子弹 哪怕 强占 游击 宿营 3.同学们自主识字的能力真棒！只要我们 认真细心地读书，就会有所收获。现在请同学 们快速浏览课文，然后我们一起来分享你们的 学习成果。
的同学来介绍一下作者贺绿汀以及这首歌词的
写作背景。
（展示课件第四屏）
贺绿汀（1903—1999），湖南邵阳人，是 一位伟大的作曲家、音乐教育家。他一生创作 了解作者、了解创作背景
了 260 余首歌曲， 其美妙的旋律、动人的音符， 可以更好地让学生有参与性， 流淌在人民的心里，留在中国民族优秀的文化 有代入感。
第10课 万年牢
会认字： 拼 音
jīn
tánɡ
sǔn méi
ɡuī
zhàn kǔn
津 棠 损 玫 瑰 蘸 捆
jūn yún zū chān xián pínɡ kuī
均 匀 租 掺 嫌 凭 亏
会写字： 拼 音
chén
sǔn xuǎn
zhǔ
guō
mēn
晨 损 选 煮 锅 闷
lú kǔn shuǎi jūn yún kuī
激发学生了解历史的兴趣。
方，游击队是干什么的？
语文三年级下册-教学设计-教案-17 游击队之歌
师：同学们讲得很好。为了把侵占我国领
体现教为主导、 学为主体，
土的日本鬼子赶出去，1937 年中国爆发了抗日 师生互动，在交流中提高、在 战争。中国的优秀儿女，在共产党的领导下， 成立了抗日游击队。他们配合八路军、新四军， 经过八年的奋战， 终于把日本鬼子赶出了中国。 那么今天，我们就一起学习这首反映游击 队员战斗生活的课文——《游击队之歌》。 在学习课文之前，我们先请做了课前预习 互动中互进。
部编人教版语文三年级下册 第6课 陶罐与铁罐 生字教学课件
结合语境辨析字义，读准字音。
chèn
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，
好像两束美丽的珊瑚！
jīn
鹿忽然看到了自己的腿。不禁噘起了嘴……
sā
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
3.给下列多音字注音。 匀称（ chèn ） 情不自禁（ jīn ） 撒手（ sā ）
称呼（chēnɡ） 禁止（ jìn ）
播撒（ sǎ ）
鹿角使其再遇险境
惊恐
更惊恐
鹿腿使其轻松脱险
鹿腿使其狮口逃生
高兴
羞愧
根据心情变化曲线图朗读第5～7自然段，读出鹿的心情
变化。
活动一
活动二：根据鹿的经历，填写鹿的心理活动。 1.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来
跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。鹿 长长地舒了一口气：“___幸__亏__我__有__四__条__有__力__的__长__腿__。____” 2.正在这时候，糟糕！美丽的鹿角被树枝挂住了！狮子猛扑 过来，鹿吓坏了：“___难__道__我__今__天__要__命__丧__狮__口__了__吗__？____” 3.多危险啊，经历了狮口逃生的鹿恍然大悟：“两__只__美__丽__的_ 角__差__点__儿__让__我__送__了__命__，__可__四__条__难__看__的__腿__却__让__我__狮__口__逃__生__！_”
比喻
的身段多么匀称，我的角多么
精美别致，好像两束美丽的珊
瑚！”
鹿第二次自言自语，他陷入自我陶醉之中，对自己的 两只角尤其得意。两个“多么”表现了鹿自豪、骄傲的心 理。句中把鹿角比作珊瑚，体现了鹿角的精美别致。 请同学们用“自豪、骄傲、高兴”这样的语气读一读
最新语文S版三年级语文下册8 白雪姑娘(会认字、会写字)生字精品课件
对文章重点问题采 取了合作探究的学习方 式，培养了学生的语文
祖国的游子们来说， 大使馆就是祖国妈妈伸向他们的 能力。
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-16* 大使馆妈妈
出课堂，在更广袤的土
板书设计： 大使馆妈妈 大使馆—祖国—母亲 地上汲取营养。
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-17 莲叶青青
4.
词”等词语。
重难点分析：
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-17 莲叶青青
教学过程：
教学过程 第一课时 一、创设情境，谈话导入，引出课题 （一）炎炎夏日，莲叶亭亭地舒展开来，看 鼓励学生积累词句，不拘 着这一池的田田莲叶， 你想到哪些和莲叶有关的 于形式，引发学生对课文的好 好词佳句？（展示课件第三屏） 奇和思考。 （二）板书课题，齐读。 二、初读课文，质疑问难，整体感知 （一）轻声读文，读准生字，读通课文，边 读边想，课文主要讲了什么内容？ （二）学生自读课文，自学生字新词。 （三）检查自学效果。 1.认读词语： 玄武湖 斑驳陆离 一缸 胳 膊肘 孙子 生疮 代替 剪刀 （展示课件第四屏） 指名认读，相机正音。
玛
玛瑙 马露莎
莎
马露莎
肤
肤色 皮肤
返
返回 流连忘返
倚
倚着 不偏不倚
悲
悲惨 悲哀
榕
榕树 榕城
怯
胆怯 羞怯
环
环绕 花环
戴
爱戴 佩戴
冠
皇冠 花冠
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-16* 大使馆妈妈
“母亲”这个词更能表达我们对祖国最忠诚、最纯 洁、最真挚、最深厚的感情。而我们今天要学习的这 篇课文中，陈小龙把我们中国大使馆叫做“妈妈” ，
妈妈小心翼翼地把药水涂抹在孩 子那被烫伤的皮肤上。
最新语文S版三年级语文下册(会认字、会写字)全册(1-24课)生字精品课件
年龄
工龄
快乐是一种心境，跟财富、年龄 以及环境无关。
拼
音
词
语
句
子
zēnɡ
增加
增添
为了减轻学生负担，学校相应地 减少了课程，增加了课外活动。
拼
音
词
语
句
子
cháo
嘲笑
嘲讽
我们不应该嘲讽犯错误的人。
拼
音
词
语
句
子
yàn
讨厌
厌恶
我最厌恶那些巧言令色、表里不 一的人。
拼
音
词
语
句
子
wù
厌恶
可恶
一个可恶的女巫把王子变成了一 只青蛙。
词
语
句
子
lónɡ
窟窿
窟窿眼儿
阳光从窟窿眼儿射进屋里，像一 条金丝线，镶在她的裙边上。
拼
音
词
语
句
子
jū
拘束
拘禁
他看见生人，显得有点儿拘束。
锯 迹 烂 瓦 颊
木锯 锯末 痕迹 踪迹 腐烂 灿烂 瓦片 瓦灰色 脸颊 双颊
斑 窟 窿 拘
黑斑 斑马 窟窿 石窟
窟窿 窟窿眼
拘束 拘留
第5课 我愿你是我女儿
首
结
构
词
语
句
子
bō
扌部 左右结构
播音员 播种
这位播音员的音色优美。
拼
音
部
首
结
构
词
语
句
子
cháng
部 上下结构
品尝 尝试
被击倒并非最糟糕的失败，放弃 尝试才是真正的失败。
拼
音
部
首
部编版三年级语文下册(生字课件)6.陶罐和铁罐
会写字
jiāo
骄
音序：J
结构：左右
偏旁：马 笔画数：9
组词：骄傲 骄阳似火
笔顺：
造句：虚心使人进步，骄傲使人落后。
ào
傲
音序：A
结构：左右
偏旁：亻 笔画数：12
组词：傲慢 骄傲 傲然挺立
笔顺：
造句：态度傲慢的人，是不会得到大家认可的。
qiān
谦
音序：Q 结构：左右 偏旁：讠 笔画数：12 组词：谦虚 谦让 谦谦君子 笔顺：
偏旁：亻 笔画数：6
组词：价钱 价格 无价之宝
笔顺：
造句：这家商场商品质量好，价格适中。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
造句：他的桌面上落满了灰尘。
pěn
捧g
音序：P
结构：左右
偏旁：扌 笔画数：11
组词：捧场 吹捧 无独有偶
笔顺：
造句：我们要实事求是地评价别人，不要吹捧。
dài
代
音序：D 结构：左右 偏旁：亻 笔画数：5 组词：古代 代价 李代桃僵 笔顺：
造句：战争双方都付出了惨痛的代价。
jià
价
音序：J
结构：左右
结构：左右
偏旁：弓 笔画数：10
jiāo
骄
音序：J
结构：左右
偏旁：马 笔画数：9
组词：骄傲 骄阳似火
笔顺：
造句：虚心使人进步，骄傲使人落后。
ào
傲
音序：A
结构：左右
偏旁：亻 笔画数：12
组词：傲慢 骄傲 傲然挺立
笔顺：
造句：态度傲慢的人，是不会得到大家认可的。
qiān
谦
音序：Q 结构：左右 偏旁：讠 笔画数：12 组词：谦虚 谦让 谦谦君子 笔顺：
偏旁：亻 笔画数：6
组词：价钱 价格 无价之宝
笔顺：
造句：这家商场商品质量好，价格适中。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
造句：他的桌面上落满了灰尘。
pěn
捧g
音序：P
结构：左右
偏旁：扌 笔画数：11
组词：捧场 吹捧 无独有偶
笔顺：
造句：我们要实事求是地评价别人，不要吹捧。
dài
代
音序：D 结构：左右 偏旁：亻 笔画数：5 组词：古代 代价 李代桃僵 笔顺：
造句：战争双方都付出了惨痛的代价。
jià
价
音序：J
结构：左右
结构：左右
偏旁：弓 笔画数：10
三年级下册语文部编版课程课件 我变成了一棵树(生字讲解)
笔顺：
yāo 部首：月 结构：左右
组词：山腰 弯腰
形近字：要
左窄右宽。“覀” 字义：胯上肋下的部分，在身
首横短平，“女” 横略长，托住上部。
体的中部。
边音
后鼻音
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
笔顺：
línɡ
“雨”四点呼应； “令”撇、捺舒 展盖下。
部首：雨 结构：上下
组词：零落 凋零
形近字：玲
字义：①（草木花叶）枯萎而落
语文三年级下册课件 （部编版）
17 我变成了一棵树
要注意仔细观看笔画顺序哦！
左右结构
上下结构
状狐狸腰零巧
肠继续抬烦
翘舌音 后鼻音
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
zhuànɡ
左窄右宽。左 部竖长而直。
部首：丬 结构：左右 组词：形状 状态 形近字：壮 字义：①样子。②情形。
③指诉状。④陈述。
笔顺：
笔顺：
jì
左右齐平。
部首：纟 结构：左右 组词：继续 继而 形近字：断 字义：①连续，接着。
②继而。
xù
状狐狸
腰零巧
克肠继
续 抬 烦 左窄右宽。右部
末笔是点。
部首：纟 结构：左右 组词：继续 续集 形近字：读 字义：连接，接下去。
笔顺：
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
笔顺：
tái
左窄右宽。
部首：扌 结构：左右 组词：抬头 抬水 形近字：台 字义：①往上托，举。②指抬杠。
③量词，用于两人抬的东西。
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
笔顺：
fán
左窄右宽。
部首：火 结构：左右 组词：烦琐 耐烦 形近字：项 字义：①又多又乱。②烦劳。③厌
yāo 部首：月 结构：左右
组词：山腰 弯腰
形近字：要
左窄右宽。“覀” 字义：胯上肋下的部分，在身
首横短平，“女” 横略长，托住上部。
体的中部。
边音
后鼻音
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
笔顺：
línɡ
“雨”四点呼应； “令”撇、捺舒 展盖下。
部首：雨 结构：上下
组词：零落 凋零
形近字：玲
字义：①（草木花叶）枯萎而落
语文三年级下册课件 （部编版）
17 我变成了一棵树
要注意仔细观看笔画顺序哦！
左右结构
上下结构
状狐狸腰零巧
肠继续抬烦
翘舌音 后鼻音
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
zhuànɡ
左窄右宽。左 部竖长而直。
部首：丬 结构：左右 组词：形状 状态 形近字：壮 字义：①样子。②情形。
③指诉状。④陈述。
笔顺：
笔顺：
jì
左右齐平。
部首：纟 结构：左右 组词：继续 继而 形近字：断 字义：①连续，接着。
②继而。
xù
状狐狸
腰零巧
克肠继
续 抬 烦 左窄右宽。右部
末笔是点。
部首：纟 结构：左右 组词：继续 续集 形近字：读 字义：连接，接下去。
笔顺：
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
笔顺：
tái
左窄右宽。
部首：扌 结构：左右 组词：抬头 抬水 形近字：台 字义：①往上托，举。②指抬杠。
③量词，用于两人抬的东西。
状狐狸 腰零巧 克肠继 续抬烦
笔顺：
fán
左窄右宽。
部首：火 结构：左右 组词：烦琐 耐烦 形近字：项 字义：①又多又乱。②烦劳。③厌
部编人教版语文三年级下册生字课件 第9课 古诗三首
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虎操 占嫩 顺均 叠隙 茎柄 萎瞧 固
笔顺：
dié
叠
下面的“且” 字里面是两横
部首：又 结构：上中下 组词：重叠 重峦叠嶂 形近字：宜 字义：重复地堆，累积。
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虎操 占嫩 顺均 叠隙 茎柄 萎瞧 固
笔顺：
xì
隙
“日”字要 写得扁一些
部首：阝 结构：左右 组词：空隙 白驹过隙 形近字：嘹 字义：空（kònɡ），没有东西的。
部编人教版语文三年级下册生字课件 第9课 古诗三首
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
9 古诗三首
首
页 符欲魂借酒
何牧兄独异
佳
上下结构
左右结构
符欲 魂借 酒何 牧兄 独异 佳
笔顺：
fú
左下竖稍短些
部首：
结构：上下
组词：音符 符号
形近字：筏
字义：①代表事物的标记，记号。
②相合。
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符欲
hé
魂借
酒何
牧兄
独异
佳
笔顺：
部首：亻 结构：左右 组词：何况 无可奈何 形近字：荷 字义：代词，表示疑问。
返回
符欲 魂借 酒何 牧兄 独异 佳
笔顺：
mù
最后一笔捺 要稍长一些
部首：
结构：左右
组词：牧童 游牧
形近字：放
字义：放养牲口。
返回
符欲 魂借 酒何 牧兄 独异 佳
后鼻音
xiōnɡ 部首：口
字义：由一套动作编排成的体育或
三个口要写 得紧凑一些
军事活动。
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虎操 占嫩 顺均 叠隙 茎柄 萎瞧 固
笔顺：
翘舌音
zhàn
(生字课件)16宇宙的另一边-人教版三年级语文下册第五单元生字课件
组词：淌血 淌眼泪 汩汩流淌
பைடு நூலகம்笔顺：
造句：村边的小河静静地流淌着。
mì
秘
音序：
结构：左右
偏旁：禾 笔画数：10
组词：秘书 秘密 秘而不宣
笔顺：
造句：包罗万象的大自然蕴藏着无数的秘密。
mì
密
音序：
结构：上下
偏旁：宀 笔画数：11
组词：保密 秘密 密密麻麻
笔顺：
造句：对这项工作计划，大家一定要保密。
dòng
笔顺：
造句：早上闹铃响了，我毫不犹豫起床了。
chéng
乘
音序：
结构：单一
偏旁：丿 笔画数：10
组词：乘法 乘车 乘虚而入
笔顺：
造句：上下班高峰时间乘车比较困难。
xù
绪
音序：X
结构：左右
偏旁：纟 笔画数：11
组词：头绪 思绪 千头万绪
笔顺：
造句：我仰望着星空，思绪万千。
piān
篇
音序：
结构：上下
偏旁：⺮ 笔画数：15
组词：篇目 篇章 千篇一律
笔顺：
造句：我们要用勤劳的汗水去谱写青春的篇章。
yuè
越
音序：
结构：半包围
偏旁：走 笔画数：12
组词：穿越 越界 越俎代庖
笔顺：
造句：他们穿越了茂密的丛林，来到目的地。
栋
音序：
结构：左右
偏旁：木 笔画数：9
组词：一栋 画栋 栋梁之才
笔顺：
造句：我们要努力学习，成为祖国的栋梁之材。
tī
梯
音序：
结构：左右
偏旁：木 笔画数：11
组词：电梯 楼梯 自动扶梯
笔顺：
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
1、齐读第一、二自然段。 2、自读每自然段。思考：从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？ （馋得直流口水 想尽各种办法自己先找出来读一读。师生交流。 3、小组合作讨论：狐狸能想到哪些方法去够葡萄？ 4、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？ 5、自读第二段。思考：从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无 望”的 情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？ 6、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定 是酸的， 不好吃？默读第三自然段。从上面的故事你能知道“无能为 力”是什么意思吗？ 你怎么理解这段话？提示寓意对照前面的故事或
第一课时 一、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。 1、同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特 点吗？寓言， 是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个 道理或教训的文学作品， 往往带有讽刺和劝诫的性质。 2、简介《伊索寓言》及其作者。伊索是公元前 6 世纪的希腊寓 言家，曾经是 一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人，在儿童心目中始终 扮演一个故事大王的角 色。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。 它的内容十分在一定历史条 件下，题材相当广泛，从不同角度反映了
生活中的事例把你所读懂的道理讲给同学听听。 四、积累迁移，指导写字。
第二课时 一、故事引入，提示课题。 1、大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗？谁来给同 学们讲一讲。 2、这个故事也是选自《伊索寓言》，今天我们就来学习这个故 事。（板课题） 齐读课题。
二、初读寓言，了解内容。 1、自读寓言，要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言 讲了什么故事？ 2、指名读，说说讲了一件什么事？ 三、细读寓言，领会寓意。 1、默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来” 发生的事情 中，牧童和村民们各有什么不同的表现？引导学生抓住重 点词语，进一步读懂 课文。
第一课时 一、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。 1、同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特 点吗？寓言， 是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个 道理或教训的文学作品， 往往带有讽刺和劝诫的性质。 2、简介《伊索寓言》及其作者。伊索是公元前 6 世纪的希腊寓 言家，曾经是 一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人，在儿童心目中始终 扮演一个故事大王的角 色。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。 它的内容十分在一定历史条 件下，题材相当广泛，从不同角度反映了
生活中的事例把你所读懂的道理讲给同学听听。 四、积累迁移，指导写字。
第二课时 一、故事引入，提示课题。 1、大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗？谁来给同 学们讲一讲。 2、这个故事也是选自《伊索寓言》，今天我们就来学习这个故 事。（板课题） 齐读课题。
二、初读寓言，了解内容。 1、自读寓言，要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言 讲了什么故事？ 2、指名读，说说讲了一件什么事？ 三、细读寓言，领会寓意。 1、默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来” 发生的事情 中，牧童和村民们各有什么不同的表现？引导学生抓住重 点词语，进一步读懂 课文。
部编版三年级语文下册《(生字课件)22.我们奇妙的世界》课件
bīng
冰
音序：B
结构：左右
偏旁：冫 笔画数：6
组词：冰冷 冰凉 冰天雪地
笔顺：
造句：冰冷的雨点打在她的脸上。
jiàn
剑
音序：J
结构：左右
偏旁：刂 笔画数：9
组词：宝剑 剑客 刻舟求剑
笔顺：
造句：宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
pǔ
普
音序：P
结构：上下
偏旁：日 笔画数：12
组词：普通 普遍 普天同庆
笔顺：
造句：现在，中国人普遍富裕起来了。
tōng
通
音序：T
结构：半包围
偏旁：辶 笔画数：10
组词：通过 通常 畅通无阻
笔顺：
造句：爷爷通常五点钟起床，到公园锻炼身体。
mó
模
音序： M 偏旁：木 组词：模型 笔顺：
结构：左右 笔画数：14 模范 泪眼模糊
造句：我们制作的飞机模型在空中平稳地飞翔。
xíng
型
音序：X
结构：上下
偏旁：土 笔画数：9
组词：血型 模型 新型陶瓷
笔顺：
造句：每个人都有自己的血型。
偏旁：讠 笔画数：9
组词：诱惑 引诱 循循善诱
笔顺：
造句：即使再大的诱惑，也不要上当。
rùn
润
音序：R
结构：左右
偏旁：氵 笔画数：10
组词：利润 湿润 珠圆玉润
笔顺：
造句：清晨的空气湿润而清新。
máng
芒
音序：M 结构：上下 偏旁：艹 笔画数：6 组词：芒果 芒草 光芒万丈 笔顺：
造句：姐姐喜欢吃芒果。
根据部编版教材整理 三年级语文下册
chéng
呈
三年级下册语文部编版课程课件9 古诗三首(生字讲解)
左窄右宽。
字义：①独自。②一个。
“虫”框写扁， 末横改提。
③年老没有儿子的人。
yì
符欲魂
借酒何
牧兄独 异佳
笔顺：
上窄下宽。下部 横长托上，撇与 竖间距适当。
部首：巳 结构：上下 组词：异同 奇异 形近字：导 字义：①另外的。②不同的。
③奇怪，惊奇。④分开。
符欲魂 借酒何 牧兄独 异佳
笔顺：
jiā
物质经发酵制成的含乙醇的饮 料，如白酒、葡萄酒等。
符欲魂 借酒何 牧兄独 异佳
hé
“可”首横长， “口”略小。
部首：亻 结构：左右 组词：为何 任何 形近字：河 字义：表示疑问。
笔顺：
符欲魂 借酒何 牧兄独 异佳
笔顺：
mù
部首：牜 结构：左右
组词：牧场 放牧
形近字：放
“牛”末横改提 字义：放养牲口。
且提有力；“攵” 捺写得稍长一些。
后鼻音
符欲魂 借酒何 牧兄独 异佳
xiōnɡ 部首：口 结构：上下
组词：兄弟 兄长
形近字：只
“口”上宽下窄； 字义：①哥哥。
“儿”竖弯钩舒展， 超出上部。
②对男性朋友的尊称。
笔顺：
符欲魂 借酒何 牧兄独 异佳
笔顺：
dú
部首：犭 结构：左右
组词：单独 孤独
形近字：浊
借酒何
组词：欲望 食欲
牧兄独
形近字：浴
异佳
“谷”第四笔捺改点，字义：①将要。②想要，希望。
“口”小；“欠”末 撇、捺舒展。
③需要。④欲望。
笔顺：
符欲魂 借酒何 牧兄独 异佳
笔顺：
hún 部首：鬼 结构：左右
组词：魂魄 灵魂
最新语文S版三年级语文下册6 心中那盏灯(会认字、会写字)生字精品课件
约 勾睁炕扭 冻
拼音
词语
zhí
句子
执意 执着
外婆执意要回老家，妈妈便不再 挽留了。
拼音
词语
xiànɡ
句子
巷子 走街串巷
卖冰糖葫芦的老爷爷走街串巷地 叫卖。
拼音
词语
áo
句子
熬夜 煎熬
我给爸爸送去一杯牛奶，因为他 今晚又得熬夜批改学生的作业。
拼音
词语
xiǎnɡ
句子
享受 享乐
一条小鱼在水中自由自在地游着， 享受着午后的阳光。
习俗 风俗
享受 分享
拿出 拿来
隐约勾睁炕
隐约 隐藏
节约 合约
勾描 勾画
睁眼 睁开
炕沿 火炕
扭冻
扭伤 扭头
冻伤 冷冻
1、过渡：同学们，读了这个有趣的故事，大家都知道了“推 敲”这个词语的由来。什么叫“推敲”呢？ 2、齐读第八自然段。 1、刚才，大家和大街上的人一样，都觉得贾岛很好笑。现在，你有 什 么要说吗？ 2、是啊，贾岛的创作态度极为严肃认真，他字字斟酌，句句推 敲， 正因为这样，人们称他为“苦吟诗人”。后来，人们就把在写诗和 作文时斟酌文字叫做——（推敲） （板书） 六，延伸拓展
教学时间： 三教时 第一课时 一、赏“月”吟诗，引入新课。 投影富于色彩感的《月之图》。 在中秋的夜晚，看着一轮圆圆的月亮从水面升起，作为一个 受过中华 传统文化熏陶的中国人，心中此时会不由冒出许多的诗句来， 比如 “海上生明月，天涯共此时”，比如……（让生去补）
在四年级，我们还学过一首苏轼在中秋之夜写的词…… 引背：……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但 愿人长久， 千里共婵娟。 师：是啊，在月圆的中秋之夜，天各一方的人们多么盼望能 和自己的 亲人相聚在一起。这是一个多么温馨而甜蜜的时刻啊。记得
拼音
词语
zhí
句子
执意 执着
外婆执意要回老家，妈妈便不再 挽留了。
拼音
词语
xiànɡ
句子
巷子 走街串巷
卖冰糖葫芦的老爷爷走街串巷地 叫卖。
拼音
词语
áo
句子
熬夜 煎熬
我给爸爸送去一杯牛奶，因为他 今晚又得熬夜批改学生的作业。
拼音
词语
xiǎnɡ
句子
享受 享乐
一条小鱼在水中自由自在地游着， 享受着午后的阳光。
习俗 风俗
享受 分享
拿出 拿来
隐约勾睁炕
隐约 隐藏
节约 合约
勾描 勾画
睁眼 睁开
炕沿 火炕
扭冻
扭伤 扭头
冻伤 冷冻
1、过渡：同学们，读了这个有趣的故事，大家都知道了“推 敲”这个词语的由来。什么叫“推敲”呢？ 2、齐读第八自然段。 1、刚才，大家和大街上的人一样，都觉得贾岛很好笑。现在，你有 什 么要说吗？ 2、是啊，贾岛的创作态度极为严肃认真，他字字斟酌，句句推 敲， 正因为这样，人们称他为“苦吟诗人”。后来，人们就把在写诗和 作文时斟酌文字叫做——（推敲） （板书） 六，延伸拓展
教学时间： 三教时 第一课时 一、赏“月”吟诗，引入新课。 投影富于色彩感的《月之图》。 在中秋的夜晚，看着一轮圆圆的月亮从水面升起，作为一个 受过中华 传统文化熏陶的中国人，心中此时会不由冒出许多的诗句来， 比如 “海上生明月，天涯共此时”，比如……（让生去补）
在四年级，我们还学过一首苏轼在中秋之夜写的词…… 引背：……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但 愿人长久， 千里共婵娟。 师：是啊，在月圆的中秋之夜，天各一方的人们多么盼望能 和自己的 亲人相聚在一起。这是一个多么温馨而甜蜜的时刻啊。记得
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仪表 地动仪 状元 告状 喝酒 酒水 天坛 地坛 贡品 进贡
xiàn 献 贡献 奉献 献出 读一读： 铜球 凹凸 洛阳 骗人 宫廷 卓越 10、捞铁牛 fǔ 府 官府 府城 府第 shuān 拴 拴住 拴马 拴住
xiàn 陷 陷害 xiū 修 修改 bèn 笨 笨重 shànɡ 尚 尚且 xìnɡ 性 个性
wén
抚摸 爱抚
坚贞 忠贞
í
蚊 蚊子 zhǎnɡ 掌 掌声
蚊蝇 灭蚊 手掌 掌心
hénɡ 衡 平衡 zhěnɡ 整 整体 ɡòu 构 结构 shānɡ 商 商人
衡阳 整齐
均衡 整数
构造 商品
构成 商业
读一读： 田埂 口吻 好词： 七嘴八舌 又细又长 一节一节 一闪一闪 四面八方 成千上万
22、在金色的沙滩上
宋 翁卷
17、难忘的八个字 línɡ 龄 年龄 学龄 工龄 cháo 嘲 嘲笑 嘲弄 嘲讽 yàn 厌 厌恶 讨厌 厌学 wù è ě 恶 厌恶 凶恶 恶心
chún
唇 嘴唇 qīnɡ 倾 倾斜 xié 斜 倾斜 cè 测 测验
唇角 红唇
倾向 倾听 斜角 斜纹 目测 测试
yàn 验 测验 shù 述 讲述 liè 烈 激烈 tǐnɡ 挺 挺好
í
mò
19、十二次微笑 xiànɡ 项 项目 事项 选项 chénɡ shènɡ 乘 乘客 乘坐 一乘 bēi 杯 杯盏 茶杯 水杯 yào 药 中药 西药 草药
ǎ
yán 延 延误 wù 误 延误 biǎo 表 表姐 liànɡ 谅 原谅
延安 延时
误会 误伤
í
表哥 发表 谅解 体谅
lǚ 旅 tú 途 nù 怒 fù 副
迅速 迅疾 迅猛
迅速 火速 速度 咬住 咬断 咬掉 责任 负责 责怪
rèn rén 任 责任 任务 任 县 kūn 昆 昆虫 昆明 昆仑 好词： 小心翼翼 湿漉漉 多音字： tiāo（挑水） yīnɡ（应该） 挑 应 tiǎo（挑战） yìnɡ（答应）
百花园二 清明
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
唐 颜真卿
13、山村的早晨
chén
晨
盈 展 宁
早晨 晨练 清晨
笑盈盈 盈利 轻盈 展开 开展 伸展 宁静 安宁 宁愿
nìnɡ
yínɡ zhǎn nínɡ
fú 幅 一副 yuè 悦 愉悦 tǒnɡ 桶 木桶 jiě 姐 姐姐 shū 梳 梳妆
幅度 幅面 喜悦 悦耳 铁桶 水桶 姐妹 表姐 梳头 木梳
陷阱 修车 笨蛋 和尚 性格
地陷 修养 很笨 时尚 性别
cānɡ 舱 船舱 huá 划 划船 wěn 稳 稳定 liào 料 材料 kuà 跨 跨栏
舱房 划动 稳重 饲料 跨出
舱位 划线 稳固 颜料 跨入
huà
shénɡ 绳 绳子 草绳 bǎnɡ 绑 绑住 捆绑 tuō 拖 拖地 拖把 读一读： 打捞 丙丁 潜水
í
好词： 声泪俱下 无缘无故 晴天霹雳 苦苦哀求 百花园五 读读背背： 手足之情 鱼水情深 情满人间 同心协力 朝夕相处 携手并肩
í
思来想去 马不停蹄
情深义重 同甘共苦
21、放飞蜻蜓
qīnɡ
蜻 蜓 陶
塘
蜻蜓 蜻蜓
蜻蜓点水
tínɡ táo tánɡ
陶泥 陶器 陶醉
池塘 河塘 塘边
fǔ 抚 抚慰 zhēn 贞 贞洁
jié
竭 竭力 精疲力竭 好词： 不慌不忙 自言自语 精疲力竭 12*、为什么不反过来试试 读一读： 宁静 埋怨 载客 罢工 沾边 快 捷 愉悦
读一读： qiánɡ jiànɡ biàn pián 坚强 倔 强 方便 便宜 tiáo diào bèi bēi 调皮 调查 背书 背包 piāo piǎo piào 漂流 漂白 漂亮
dàn 淡 淡绿 tuō 托 托着 wèi 喂 喂食 mò 默 默写 zhǎn 斩 斩断
清淡 淡水 衬托 托盘 喂养 喂奶 默认 默读 斩钉截铁 斩头
jié 截 截断 斩钉截铁 半截 qī 期 星期 假期 期望 shǔ 属 属于 家属 亲属 句子： 妈妈送给我什么东西：是好吃 的，是好玩的，还是学习用品？
庭院 法庭 一寸 分寸
沿途 沿岸 狂奔 狂怒
chuǎn 喘 喘气 气喘吁吁 xū yù 吁 气喘吁吁 呼吁 shǔ 暑 暑假 中暑 暑期 ɡuàn 惯 习惯 惯性
chuǎn 益 益虫 益友 益鸟 好词： 受益无穷 气喘吁吁 一寸一寸 24、“计算机之父”童年的故 事 读一读： 饮料 台阶 考虑 犯错 成绩 拓荒 奠基 汗流满面
演出 播种 尝试 牛乳
演奏 广播 尝新 乳名
淅淅沥沥 滴滴答答 哗啦哗啦 啪啦啪啦
2、瀑布
pù
瀑
dié
瀑布 飞瀑 重叠 折叠 叠词
涌动 涌现 涌流 海滩 tān
yù
喻
chèn
比喻 喻义 晓喻
衬衫 衬衣 衬托 屏风 画屏 屏气 3、古诗两首
bǐnɡ
衬 屏
pínɡ
xiǎo
14、登上企鹅岛
qǐ 企 企鹅 é 鹅 企鹅 hòu 厚 厚度 jiàn 建 建立
企图 企盼 天鹅 鹅毛 深厚 厚纸
建设 建造
bān 般 一般 lí 厘 厘米 chénɡ 呈 呈现 bù 部 背部 měnɡ 猛 凶猛
这般 般配 一厘 送呈 呈报 部分 头部 勇猛 猛然
mài 迈 迈步 qū 驱 驱赶 zhú 逐 追逐 lǘ 驴 毛驴 rónɡ 茸 鹿茸
跳绳 绑架 拖拉 铁铲
11、寓言两则
yù 寓 寓言 kè 刻 刻刀 jiàn 剑 剑法 tāo 掏 掏出
公寓 寓所 刻画 时刻 宝剑 剑术
掏钱 掏底
xián 舷 船舷 cuī 催 催促 lāo 捞 打捞 pàn 盼 盼望 pí 疲 疲劳
左舷 右舷 催生 催办 捞鱼 捕捞 期盼 渴盼 精疲力竭 疲倦
shí 拾 bì 碧 jì 际 mò 沫
捡拾
碧绿 国际 泡沫
拾元 拾起
碧玉 碧蓝 星际 交际 口沫
duī 堆 土堆 là 辣 麻辣 lǒu 搂 搂住 xiōnɡ 胸 胸口
堆起 辛辣
一堆 很辣
搂着 挺胸
搂抱 胸部
càn 灿 灿烂 duó 夺 夺取 xiàn 羡 羡慕 mù 慕 羡慕
金灿灿 争夺 夺目
唐 杜牧
9、张 衡
jié 杰 杰出 jí 吉 吉兆 zhēng 征 征兆 zhào 兆 征兆
英杰 豪杰 吉利 吉祥 长征 征兵 兆头 预兆
jì 记 lù 录 yán 研 jiū 究 xī 析
记录 笔记 日记 记录 录音 目录 研究 科研 钻研 研究 讲究 究竟 分析 解析
yí 仪 仪式 zhuànɡ 状 形状 jiǔ 酒 酒坛 tán 坛 酒坛 ɡònɡ 贡 贡献
验算 考验
表述 复述 猛烈 热烈 挺身 挺住
xié 鞋 鞋带 草鞋 布鞋 shāo shào 稍 稍微 稍后 稍息
好词： 与众不同 兴高采烈
18、心中那盏灯 zhǎn 盏 一盏 杯盏 酒盏 jié 街 街道 大街小巷 xiànɡ 巷 巷口 走街串巷 xiǎnɡ 享 享受 分享 共享
ǎ
hú 糊 shá 啥 bō 玻 lí 璃
模糊 糊涂 糊弄 干啥 啥样 为啥 玻璃 毛玻璃 玻璃 玻璃纸
hù
zhì 质 yǐn 隐 ɡōu 勾 suì 碎
质量 体质 品质
隐约 隐身 隐形
í
勾结 勾画 勾引 破碎 碎片 粉碎
mó mó 磨 磨刀 磨面 石磨 dònɡ 冻 冰冻 冷冻 冻伤 kuā 夸 夸奖 夸大 自夸 读一读： 腊月 炕上 扭动
旅行 旅途 旅客
旅途 长途 路途
í
怒气 发怒 怒火 副手 一副 副业
wěi 委 委员 qū 屈 委屈 fēng 封 信封 读一读： 补偿 询问
居委 委屈 屈服 屈才
í
一封 封印 一趟
句子： 我小心翼翼地把水送到妈妈手里。 我惊奇地发现房间里居然有只小 狗。 20*救命骨髓 读一读： 骨头 恐惧 晕倒 哀伤 辛勤 勤劳 烫手 港口
7、蚂蚁的救助 má 蚂 蚂蚁 蚂蝗 蚂蚱 yǐ 蚁 蚂蚁 工蚁 蚁后 jiāo 浇 浇花 浇水 浇地 zhēnɡ zhènɡ 挣 挣扎 挣出
huī 恢 mái 埋 méi 枚 yì 翼 fān 番
恢复 天网恢恢 埋没 埋住
mán 埋怨
一枚 几枚 枚举 羽翼 机翼 翼尖 一番 番号 轮番
xùn 迅 sù 速 yǎo 咬 zé 责
苇 秆 颜
绣
芦苇 苇秆 苇叶 苇秆 麦秆
禾秆
ɡǎn yán xiù
颜色 颜料 颜面
绣花 湘绣 绣花针
shān 衫 衬衫 cuì 脆 干脆 jí 疾 疾飞 fàn 泛 广泛 dài 待 等待
衣衫 长衫 清脆 脆皮 疾病 疾步 泛出 泛称 待客 期待
tuō 脱 脱掉 jiàn 箭 火箭 sì 饲 饲养 yú 渔 渔夫
羡余 爱慕 仰慕
sù 塑 塑料 lòu 漏 漏斗 jiǎn 捡 捡起 读一读： 礁石 心肠
塑胶 漏雨 漏水
捡拾 很傻
捡到
好句： 碧蓝的海水一望无际，海浪激 起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！ 23、和时间赛跑 sài 赛 赛跑 比赛 决赛 wèi 慰 抚慰 安慰 慰问
tínɡ 庭 家庭 cùn 寸 尺寸 yán 沿 沿海 kuánɡ 狂 狂风
1、春天的小雨滴滴滴
tiě 铁 ɡōu 沟 tuī 推 mài 脉
铁勺 山沟 推车 山脉
地铁 水沟 推动 叶脉
铁路 沟通 推广 脉脉
mò
huá 滑 滑落 diē 跌 跌落 qiāo 敲 推敲 mì 密 亲密 sǎ 撒 撒种
滑动 跌倒 敲响 密林 撒播