植树节主题宣传活动方案范文(精选3篇)

植树节主题宣传活动方案范文（精选3篇）

为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是为大家收集的植树节主题宣传活动方案范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植树节主题宣传活动方案1

一、活动背景：

地球的环境问题愈来愈严重，引起了社会的广泛关注。最近几年，咱们成都地区的环境问题也是越来越严重，整个冬天，成都都困扰在雾霾的阴影里面。而我们作为公益志愿者，应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增强大家的环境保护意识。因此量力公益将举行一次全员植树活动，共建我们的美好家园。

二、活动宗旨：

播洒绿色，造福后代。

三、活动目的：

美化环境，为大家创造一个绿色的生活环境，并提高大家爱护草木，珍惜绿色的责任心。

四、活动对象：

全体志愿者。

五、活动形式：

本次植树节活动以植树的形式开展。

六、行动口号：

行动起来吧！让绿色装点我们的生活。

七、活动开展：

1、前期安排。

宣传组负责种树活动方案的起草和完善；外联组联系种树的地方，后勤组确

定树苗的品种及如何购买，核心组负责邀请媒体对植树活动进行跟踪报道。后勤

组负责做保护树木的宣传牌、以及横幅，扩大活动的影响力，秘书处负责招募志

愿者为植树节活动的开展做好充分准备。

2、中期安排。

安排活动时间、地点并将活动付诸实施。量力核心管理组负责将量力志愿者

分配成组，每组设组长一名，成员若干，并将植树任务分配到各组。组长负责整

组的人员集结、细节安排。在活动中增加签名的环节，请大家为植树节活动签名，提高大家的环保意识。量力的核心管理阶层必须从始至终密切为此次植树节活动

保驾护航，保证活动的顺利进行，并且在活动中起到良好的带头作用，让公益深

入人心。

3、后期安排。

树种好以后，不能就置之不理，这就变成了走形式，作秀，我们要对所栽的

树苗进行保护，将树木划分到各个小组，由组长分配志愿者定期对树木进行施肥

和浇水，维护好我们种下的每一棵树木，志愿者管理层要起好监督作用。

八、注意事项：

1、量力志愿者在活动的前期进行简单的培训，处理突发事件。

2、植树活动需听从指挥，有秩序的进行。

3、种树的时候要节约用水，不宜浪费。

4、节约经费，合理用好每一分钱。

5、植树时注意自身安全，在规定时间内完成任务。

6、爱护好植树区所在的树木，不随意践踏草坪。

7、宣传标语积极向上，能引起大家足够的重视。

植树节主题宣传活动方案2

【活动主题】

“亲近绿色，美化学校”

【活动时间】

20xx年3月14——20xx年3月21

【活动目的】

3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义。

【活动准备】

1、每个班筹集买树的资金（初一和高一的班级），并由学校统一购买种子（主要以果树为主），植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌

2、各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

【活动过程】

1、创设“绿意角”活动。

为了培养同学们爱护植物的意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的，另一部分是学校

统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物，观察其生长过程，培养学生的环保

意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

2、种植“班树”活动。

3月14日，学校派发树木给每个班级（高一和初一），利用第九节课下课后

的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”，并挂上吊牌。在植

树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作展示。

3、插花活动比赛

学生处3月12日前下发通知，要参加的同学们（主要针对非毕业班）星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一（3月14日）下午放学后（5点

10分）在圆形广场进行现场插花比赛，时间为40分钟左右，评比老师由学生处

选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。

【比赛规则】

1、比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6人，中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

2、参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花。

3、比赛时间为40分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视为无效，不予参加评比。完成作品后，不得随意离开现场，比赛全部结束方可离开。

4、参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后放于作品前。

【评奖】

评委名单：杨美玲、刘峰、杜海萍、宋靖芳、樊晓红、刘日祥、刘晶、曾婕等

评奖项目：高中年级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖17个。初中年级评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。

作品的评比主要分为五项：主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分：100分。

1、主题创意30分主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。

2、整体构图造型20分主要评价作品的设计和平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间，各部分的衔接是否自然、适当。