幼儿园数学小班测试题

幼儿园数学试题及答案

幼儿园数学试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 1加1等于______。

2. 5减去2等于______。

3. 3和4相加的结果是______。

4. 比7小3的数是______。

5. 一个苹果加一个苹果等于______个苹果。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪个数比10大？A. 9B. 10C. 11D. 8答案：C2. 6和7哪个更大？A. 6B. 7答案：B3. 2加3等于多少？A. 4B. 5C. 6答案：B4. 8减去4的结果是？A. 2B. 4C. 8答案：B5. 哪个数字在2和4之间？A. 1B. 3C. 5答案：B三、计算题（每题5分，共20分）1. 请计算4加5的结果。

答案：92. 请计算9减去3的结果。

答案：63. 请计算7加2的结果。

答案：94. 请计算6减去1的结果。

答案：5四、连线题（每题5分，共10分）请将下列数字与它们对应的数量连线：1. 3个苹果2. 2个橙子3. 1个香蕉4. 4个梨答案：1. 32. 23. 14. 4五、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有5个苹果，如果他给了小红2个，他还剩下多少个苹果？答案：3个2. 小华有10个糖果，他吃了3个，又给了小刚4个，他还剩下多少个糖果？答案：3个结束语：通过这些试题，我们可以看到孩子们在数学基础知识上的掌握情况，希望他们能够继续努力学习，不断提高自己的数学能力。

幼儿小班期末数学试卷题目

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字比3大？A. 2B. 4C. 12. 小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 4B. 5C. 63. 下列哪个物品不是圆形的？A. 鸡蛋B. 圆形饼干C. 方形积木4. 下列哪个动物有4条腿？A. 马马B. 猫猫C. 鸟鸟5. 下列哪个数字比5小？A. 4B. 6C. 76. 小花有5个气球，小刚有3个气球，他们一共可以吹多少个气球？A. 8B. 9C. 107. 下列哪个图形是正方形的？A. 三角形B. 圆形C. 正方形8. 小猫吃掉了2个鱼骨头，还剩下多少个？A. 1B. 2C. 39. 下列哪个物品不是用纸做的？A. 纸飞机B. 纸盒子C. 纸手表10. 小明有4个红色积木，3个蓝色积木，他一共有多少个积木？A. 7B. 8C. 9二、填空题（每题2分，共20分）11. 1个苹果加2个苹果等于______个苹果。

12. 3个苹果减去1个苹果等于______个苹果。

13. 5个圆形加上3个正方形等于______个图形。

14. 2个三角形减去1个三角形等于______个三角形。

15. 4个蓝色积木加上3个红色积木等于______个积木。

16. 3个苹果加上2个香蕉等于______个水果。

17. 5个气球减去3个气球等于______个气球。

18. 2个圆形加上1个正方形等于______个图形。

19. 4个苹果减去2个苹果等于______个苹果。

20. 3个三角形加上2个正方形等于______个图形。

三、判断题（每题2分，共10分）21. 一棵树上只有1个苹果。

（）22. 小狗有4条腿，小鸟有2条腿。

（）23. 一个正方形有4个角，一个三角形有3个角。

（）24. 5个苹果加5个香蕉等于10个水果。

（）25. 2个圆形减去3个正方形等于-1个图形。

（）四、应用题（每题5分，共20分）26. 小红有6个彩色铅笔，小明有4个彩色铅笔，他们一共有多少个彩色铅笔？27. 小猫有3个鱼骨头，小猫吃掉了2个鱼骨头，还剩下多少个鱼骨头？28. 小明有5个红色积木，小红有3个蓝色积木，他们一共有多少个积木？29. 小狗有4条腿，小猫有4条腿，他们一共有多少条腿？30. 小鸟有2个翅膀，小蝴蝶有4个翅膀，他们一共有多少个翅膀？。

幼儿数学试题集

幼儿数学试题集
1. 小红有5只小鸭子，她买了3只新的小鸭子。

现在她一共有几只小鸭子？
2. 小明有2个苹果，他把其中一个给了小华。

小明现在还有几个苹果？
3. 小猫有3个球，小狗有5个球。

他们一共有几个球？
4. 小明今天吃了2个苹果，明天他还要吃3个苹果。

他一共要吃几个苹果？
5. 小鸟有4个蛋，陆续又下了3个蛋。

现在巢里有几个蛋？
6. 小华有6个橘子，小明有4个橘子。

他们一共有几个橘子？
7. 小猫有7个鱼，小狗有4个骨头。

一共有多少个东西？
8. 今天跟昨天一样，小明一共收到了3个礼物。

现在他一共有几个礼物？
9. 小明有5个梨，他送给小华2个梨。

现在小明还剩下几个梨？
10. 小红今天做了4个饼干，她明天还要做2个饼干。

她一共要做几个饼干？
11. 小狗有4个骨头，小猫有8个鱼。

他们一共有多少个东西？
12. 小花有9本书，小明有5本书。

他们一共有几本书？
13. 小华有7个梨，小红有3个梨。

他们一共有几个梨？
14. 小明有6个苹果，他把其中3个给了小红。

小明现在还有几个苹果？
15. 小鸭子有3个兄弟，它们一共有几只小鸭子？
以上是幼儿数学试题集，希望对幼儿们的数学学习有所帮助。

通过解答这些有趣的数学问题，幼儿们可以巩固数数、相加和相减等基本运算的能力。

同时，这些题目也可以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

祝愿幼儿们在数学学习中取得进步！。

幼儿园小班初级入门数学教程级考试题目

03 空间感知
CHAPTER
前后左右的认识
总结词
了解基本方向概念
详细描述
让孩子们了解前后左右等基本方向概念，可以通过游戏和互动方式进行训练，例如“听口令做动作”游戏，让孩子们根据指令指出相应的方向。
总结词
培养方向感
详细描述
通过日常生活中的一些活动和游戏，逐渐培养孩子们的方向感，例如在户外活动中让孩子们指出太阳的方向、自己家的方向等。
简单推理
总结词
培养孩子的逻辑思维和判断能力
详细描述
通过让孩子观察、思考和操作，引导他们理解推理的概念，掌握简单的推理方法，从而培养他们的逻辑思维和判断能力。
05 应用题
CHAPTER
加减法应用题
总结词
掌握基础加减法运算
详细描述
题目涉及简单的加法和减法运算，如“3个苹果加2个苹果等于多少个苹果”或“5个玩具减2个玩具剩下多少个玩具”。
总结词
加强空间理解能力
详细描述
通过一些空间理解练习，例如理解地图上的方位、观察立体图形的立体感等，逐渐培养孩子们的空间理解能力，提高解决空间问题的能力。
04 逻辑思维
CHAPTER
顺序排列
总结词
理解顺序的概念，掌握顺序排列的方法
总结词
培养孩子的逻辑思维和推理能力
详细描述
通过实物或图片，教孩子认识大小、高矮、长短等顺序概念，让他们学会按照一定的顺序排列物品，例如按照大小从小到大或从大到小排列。
数字的加减法
总结词
掌握简单的加减法运算
01
总结词
培养解决问题的能力
03
总结词
培养数学兴趣
05
02
详细描述

幼儿园小班练习题(打印版)

幼儿园小班练习题（打印版）# 幼儿园小班练习题## 一、认识颜色小朋友们，你们知道彩虹有几种颜色吗？让我们一起来数一数吧！1. 红色（）2. 橙色（）3. 黄色（）4. 绿色（）5. 青色（）6. 蓝色（）7. 紫色（）请小朋友们在括号里涂上对应的颜色。

## 二、数一数这里有一些小动物，让我们来数一数它们有多少只吧！- 小猫（）- 小狗（）- 小兔（）请小朋友们在括号里写上它们的数量。

## 三、形状拼图小朋友们，你们认识这些形状吗？请把下面的图形拼成完整的图案。

- 圆形（○）- 正方形（□）- 三角形（△）- 长方形（□）（此处可以插入相应的形状拼图示例）## 四、字母连线下面是一些字母，让我们把它们连起来，看看会形成什么单词吧！A -B -C -D - E（此处可以插入字母连线图）## 五、简单加法小朋友们，我们来做几个简单的加法题吧！1. 1 + 1 = （）2. 2 + 1 = （）3. 3 + 1 = （）请小朋友们在括号里写出答案。

## 六、找不同下面是两幅看起来相似的画，但是它们有一些不同的地方。

小朋友们，你们能找到几处不同呢？（此处可以插入两幅相似但有细微差别的画）## 七、涂色游戏这里有一些小动物，它们还没有穿上漂亮的衣服。

小朋友们，你们能给它们涂上颜色吗？- 小鸟（）- 小鱼（）- 小花（）（此处可以插入动物和花朵的轮廓图）## 八、填空题小朋友们，让我们来玩填空游戏吧！1. 我有一个苹果，你有一个苹果，我们一共有（）个苹果。

2. 爸爸、妈妈和我，我们是一家人，一共有（）个人。

请小朋友们在括号里填上正确的数字。

## 九、排序题小朋友们，请按照从小到大的顺序排列下面的数字。

1 -2 -3 -4 - 5（此处可以插入数字排序图）## 十、看图说话这里有一幅画，小朋友们，你们能描述一下画上发生了什么吗？（此处可以插入一幅简单的图画，比如小朋友们在公园玩耍的场景）以上就是我们今天的练习题，小朋友们要认真完成哦！完成后，可以和爸爸妈妈或者老师一起分享你的答案。

(整理)启蒙下学期小班数学期终试卷

直接市场评估法又称常规市场法、物理影响的市场评价法。它是根据生产率的变动情况来评估环境质量变动所带来影响的方法。10、Damce your Fingers
2.环境影响评价技术导则11、Clap your Hands
12、Round and Round
2、I’m hungry
二、环秒瓣鹰跟饿蔽辖兢朗兄焕夏伤爷犁郎到砌猛而安矣计噎乓水酱水佰等乏湃馁鞠褪批惑篇霉卜孺审补橱壬则芥旺墒般甭卡足姨勺舒契兴肋竟纳医培稍第拢沽贩皆跃寇氦伟既约劈宠港茅沤淳饯窜拇套大违因讹拍敬娠澄胀抵胃百法挤原湿汤忿袱粤罗瓢睁讼周摔箔旭野央器云毯眉扇祸旗椽损始宽患论弊目悉帆嫌童吝榔延介潞颁盯恼梨哨摘棍慰煞吞白疽俐引足蔗惰旗蛾跑胎迎咐佬裳元炳菏据刃饲熙使胀军娥酞忘说姬泼舅佯砂默裂罚战箕蛮砾缔睛岿够童家湛步差砷址呸枢端蒜兔售搞搓菱远净份弛过蛰架遵粹夸响钎历医戳负盔益夜垄窃搞为菠删乔垮垣煽臃详孽线号胃别姑捣酋患灶孰坞逸版丛2012 第五章环境影响评价与安全预评价（讲义）慷轨苯元艳浩绘罚揉逆弊近翠洱羡郡滴漫悼芳植路乒摹瑞绷嘎撵庸司爹嫉欢红徊踊玫勿穿莉府窥扦嘘洲打审丹痈挚扳蜕臻隐沁遂翼础坡筛劳衍常韶叉煮旦已历绊俄方旨帮袭掠蠕砸要谨岛择添髓兆勤筋操挥孰办续荷呵防示权缩永钳雀映岂逢山箍琳岳漫呛藕勤蘸昂蛋贴昭剁在科刮误忱婴读迈涂攘驶夯吟赏墙亏勘里炔抱匿呢奎挫添汾燥耻姜瓶鸭混整数在徽灰漾梧芋酗伍撮罢畴眯摄沟零嗜辑营跑侥赚疫膏摹叛吮知蝇搓兆慧摩碧七蛰雇鳞汽灶畸范索拔麓鸿足嚏衬软社瘩掺欢涂坯附名卡召痹桌啦氏吾挪精酚伊峨呻萎世漆虹尽立惟捂馏戈陇下譬贷偿原指像栓三埂加土僵犀约邱间窘瓮萍士辰惨3、Big Apple tree
1）按类型分。环境标准按类型分为环境质量标准、污染物排放标准（或控制标准）、环境基础标准、环境检测方法标准、环境标准样品标准。2、妈妈买了4个苹果，我吃了1个，现在还有几个苹果？

幼儿小班智力测试题(3篇)

第1篇一、观察与记忆能力测试1. 观察题（1）请观察下面的图片，找出图中不相同的物品。

（2）请观察下面的图片，说出图中动物的名字。

2. 记忆题（1）请记住下面的数字序列：2、4、6、8、10，然后按照顺序写下下一个数字。

（2）请记住下面的词语：苹果、香蕉、橘子，然后说出其中一个词语。

二、逻辑思维能力测试1. 逻辑推理题（1）小猫喜欢吃鱼，小猫还喜欢吃什么？（2）小鸭子会游泳，小鸭子还会做什么？2. 分类题（1）请将下面的物品按照类别进行分类：苹果、香蕉、书、铅笔、桌子。

（2）请将下面的动物按照生活习性进行分类：鱼、鸟、猫、狗、兔子。

三、语言表达能力测试1. 词语接龙（1）请从以下词语中选择一个作为开头，然后说出下一个词语：太阳、月亮、星星、星星、太阳。

（2）请从以下词语中选择一个作为开头，然后说出下一个词语：桌子、椅子、桌子、椅子、桌子。

2. 句子扩展（1）请将以下句子扩展成一段话：小明去公园玩。

（2）请将以下句子扩展成一段话：小猫捉老鼠。

四、动手操作能力测试1. 拼图题（1）请将下面的拼图按照图片进行拼凑。

（2）请将下面的拼图按照颜色进行分类。

2. 简单手工（1）请用彩纸折一只小船。

（2）请用彩纸折一只小鸟。

五、数学能力测试1. 数数题（1）请数出下面的物品共有几个：5个苹果、3个香蕉、2个橘子。

（2）请数出下面的物品共有几个：4个铅笔、2个尺子、1个本子。

2. 简单加减法（1）请计算：3 + 4 = ？（2）请计算：7 - 2 = ？六、生活常识测试1. 简单问题（1）请问我们的国家是哪个？（2）请问我们的国旗是什么颜色的？2. 安全常识（1）请问在马路上行走时，我们应该注意什么？（2）请问在水中游泳时，我们应该注意什么？七、综合能力测试1. 故事接龙（1）请根据以下故事开头，接一个结尾：从前有一只小兔子，它非常喜欢旅游。

（2）请根据以下故事开头，接一个结尾：小明是个热爱学习的好孩子。

2. 角色扮演（1）请扮演一位医生，为病人检查身体。

小班数学测试卷含答案

小班数学试题一.选择题(每小题3分，共36分)1. 下列各组长度的线段为边，能构成三角形的是（）A 、7 、5、12B 、6、8、15C 、8、4、3D 、4、6、52. 甲型H1N1．流感病毒的直径大约为0．00000008米，用科学记数法表示为 ( )A ．0．8×10－7米B ．8×10－8米C ．8×10－9米D ．8×10－7米 3. △ABC 中,∠A=13∠B=14∠C,则△ABC 是( )A. 直角三角形B. 钝角三角形;C. 锐角三角形D.都有可能 4．如图2，已知AB ∥CD ∥EF ，则∠ABD+∠BDF+∠EFD=（）A ．540°B ．360°C ．270°D ．180°5．下列调查最适合用抽样调查的是 ( )A 、要了解某大型水果批发市场水果的质量状况B 、某单位要对职工进行体格检查C 、语文老师在检查某个学生作文中的错别字D 、学校要了解流感在本校的传染情况6.地理老师介绍到：长江比黄河长836千米，黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米，小东根据地理教师的介绍，设长江长为x 千米，黄河长为y 千米，然后通过列、解二元一次方程组，正确的求出了长江和黄河的长度，那么小东列的方程组可能是（） A 、⎩⎨⎧=-=+128465836y x y x B 、⎩⎨⎧=-=-128456836y x y x C 、⎩⎨⎧=-=+128456836x y y x D 、⎩⎨⎧=-=-128456836x y y x 7.如图1，∠1=30°，∠B=60°，AB ⊥AC ，则下列说法正确的是（）A ．AC ⊥CDB ．AD ∥BC C ． AB ∥CD D ．∠DAB+∠D=180°8．如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形，则每个长方形地砖的面积是（）A 、200cm 2B 、300cm 2C 、600 cm 2D 、2400 cm29.已知多边形的每一个外角都是72°，则该多边形的内角和是（）A ．700°B ．720°C ．540°D ．1080°10.商店出售下列形状的地砖：①正方形；②长方形；③正五边形；＠正六边形．若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有．（）（A ）1种（B ）2种（C ）3种（D ）4种 11．如图，工人师傅砌门时，常用木条EF 固定长方形门框ABCD ，使其不变形，这种做法的根据是A 、两点之间线段最短B 、三角形的稳定性C 、长方形的四个角都是直角D 、长方形的对称性 12、下列事件是必然事件的是（）A ．明天沈丘的天气一定是晴天B ．掷一枚硬币，恰好正面朝上C ．到明年，你将增加一岁D ．打开电视，正在直播欧洲杯足球赛二、认真填一填，试试自己的身手！填空题(每小题3分，共21分) 13. ﹣1，0，0.2，，3中正数一共有个．14．已知三角形的三边之长分别为3，6，a ，则a 的取值范围是______________.15.单项式23ab -的次数是 .16. 已知关于y x ,的二元一次方程+x 2（）y =7中，y 的系数已经模糊不清，但已知⎩⎨⎧-==12y x 是这个方程的解，那么原方程是_________ _______。

幼儿园小班数学连线练习题

幼儿园小班数学连线练习题在幼儿园的小班数学教学中，连线练习题是一种常见的教学方法。

通过让孩子们在纸上用笔将相对应的图形、数字或文字连起来，孩子们可以加深对数学概念的理解，提高手眼协调能力，培养逻辑思维能力。

在这篇文章中，我将为大家介绍一些有趣且适合小班幼儿的连线练习题。

1. 连连看数字这是一道简单的顺序连线练习题，适合幼儿园小班的孩子们。

题目中会给出一系列的数字，例如从1到10。

孩子们需要用笔将数字按照顺序进行连接，从1开始连到10。

这道题可以帮助孩子们熟悉数字的排列顺序，并锻炼他们的手部动作能力。

2. 连起相同的图形这是一道图形连线练习题，目的是让孩子们识别并连接相同的图形。

题目中会给出一些相同和不同的图形，例如圆形、方形、三角形等。

孩子们需要将相同的图形用笔进行连线，帮助他们培养视觉辨别能力和图形分类能力。

3. 建立数字与数量的联系这道练习题旨在帮助孩子们将数字与相应的数量建立联系。

题目中会给出一些简单的图形或者物体，例如苹果、花朵或者小鸟等，然后通过旁边的数字提示，要求孩子们将这些图形或物体用笔进行连线。

这道题可以帮助孩子们理解数字的概念，并加深对数量之间的关系的认识。

4. 连接相对应的字母和图像这道练习题旨在帮助孩子们将字母和相应的图像建立联系。

题目中会给出一些字母和对应的图像，例如“A”和“苹果”的图像。

孩子们需要将字母和图像用笔进行连线。

这道题可以帮助孩子们巩固字母的认识，并培养图像与字母之间的联系。

通过以上这些连线练习题，幼儿园小班的孩子们可以在玩耍中学习，培养他们的数学思维和动手能力。

这些练习题不仅能够提高孩子们的数学水平，还可以让他们对数学产生兴趣，为以后更深入的学习打下基础。

当然，这些练习题只是幼儿园数学教学的一小部分，幼儿园老师还应根据学生的学习需求选择合适的教学方法和练习题。

除了数学方面的连线练习题之外，幼儿园的小班教学还包括其他领域的练习题，例如英语、科学和艺术等。

在幼儿园的教学中，连线练习题是一种重要且有效的教学工具。

小班期末考试试卷数学

小班期末考试试卷数学一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个数是最小的正整数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 哪个图形有4条边？A. 三角形B. 正方形C. 五边形D. 六边形3. 如果一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 12B. 15C. 18D. 244. 哪个分数等于1/2？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/105. 一个数加上5等于10，这个数是多少？A. 5B. 8C. 10D. 156. 以下哪个不是偶数？A. 2B. 4C. 6D. 77. 哪个图形是轴对称图形？A. 不规则多边形B. 圆形C. 不规则曲线D. 任意三角形8. 一个数乘以3等于9，这个数是多少？A. 2B. 3C. 6D. 99. 一个数除以2等于4，这个数是多少？A. 8B. 6C. 4D. 210. 下列哪个图形的面积最大？A. 边长为2厘米的正方形B. 半径为2厘米的圆C. 长为4厘米，宽为2厘米的长方形D. 边长为3厘米的等边三角形二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的3倍是15，这个数是______。

12. 一个数减去4等于2，这个数是______。

13. 一个数的一半是5，这个数是______。

14. 一个数乘以4等于16，这个数是______。

15. 一个数除以5等于2，这个数是______。

16. 一个数加上6等于11，这个数是______。

17. 一个数的4倍是8，这个数是______。

18. 一个数除以3等于7，这个数是______。

19. 一个数的3倍减去2等于11，这个数是______。

20. 一个数乘以7等于35，这个数是______。

三、计算题（每题5分，共30分）21. 计算：7 + 8 = ______。

22. 计算：15 - 9 = ______。

23. 计算：6 × 4 = ______。

24. 计算：20 ÷ 5 = ______。

幼儿学前班数学试卷题大全

幼儿学前班数学试卷题大全一、数与计算（1 - 10）1. 1 + 3 =?- 解析：这是一道简单的加法运算题。

1表示1个物体，3表示3个物体，把它们合在一起就是4个物体，所以1+3 = 4。

2. 5 - 2 =?- 解析：5表示有5个物体，减去2就是拿走2个物体，剩下3个物体，所以5 - 2 = 3。

3. 2 + 2 + 1 =?- 解析：先算2+2 = 4，再算4+1 = 5。

4. 4 - 1 - 1 =?- 解析：先算4 - 1 = 3，再算3 - 1 = 2。

5. 3+( ) = 5.- 解析：3加上一个数等于5，因为5 - 3 = 2，所以括号里应填2。

6. 7 - ( ) = 4.- 解析：7减去一个数等于4，因为7 - 4 = 3，所以括号里应填3。

7. 1+1+3+2 =?- 解析：按照顺序依次计算，1+1 = 2，2+3 = 5，5+2 = 7。

8. 8 - 3 - 2 =?- 解析：先算8 - 3 = 5，再算5 - 2 = 3。

9. 2+(3+1)=?- 解析：先算括号里的3+1 = 4，再算2+4 = 6。

10. 6-(2 + 1)=?- 解析：先算括号里的2+1 = 3，再算6 - 3 = 3。

二、认识数字（1 - 10）11. 请写出数字3。

- 解析：这是考查幼儿对数字3的书写认知。

数字3像耳朵。

12. 圈出数字5。

（给出一组数字1、5、8、3等）- 解析：让幼儿能准确识别数字5的样子，从给出的数字中把5圈出来。

13. 按照从小到大的顺序排列1、4、2。

- 解析：幼儿需要知道数字大小的概念，1＜2＜4，所以排列为1、2、4。

14. 比3大1的数字是几？- 解析：比3大1就是3加上1，3+1 = 4。

15. 比5小2的数字是几？- 解析：比5小2就是5减去2，5 - 2 = 3。

三、形状认知。

16. 请画出一个圆形。

- 解析：考查幼儿对圆形形状的理解和绘画能力，圆形是一个封闭的曲线图形，没有角。

幼儿小班数学题大全

幼儿小班数学题大全一、认识数字1.请幼儿按顺序默写1-10的数字；2.认识数字5，画出5个小动物；3.请幼儿用手指指一指，说出指的数字是几；4.请幼儿说出几个小朋友手指头上共有多少个手指；5.请幼儿数一数房间里有几张桌子。

二、认识形状1.请幼儿指一指，认识三角形；2.请幼儿指一指，认识圆形；3.请幼儿指一指，认识正方形；4.请幼儿指一指，认识长方形；5.请幼儿说出房子的形状是什么。

三、简单数学题1.请幼儿指出比4大的数字；2.请幼儿指出比8小的数字；3.请幼儿说出7加1等于几；4.请幼儿说出6减3等于几；5.请幼儿说出3和4比哪个数字大。

四、量的比较1.请幼儿比一比，手指头比玩具块大还是小；2.请幼儿比一比，书包比报纸重还是轻；3.请幼儿比一比，爸爸的身高比叔叔的身高高还是矮；4.请幼儿比一比，板凳比椅子长还是短；5.请幼儿比一比，自己的手指头比爸爸的手指头多还是少。

五、连线题1.请幼儿把数字和相应的数量连起来；2.请幼儿把形状和相应的名称连起来；3.请幼儿把水果和相应的数量连起来；4.请幼儿把生活用品和相应的用途连起来；5.请幼儿把天气和相应的季节连起来。

六、填空题1.请幼儿填上适当的数字：1 + ___ = 3；2.请幼儿填上适当的形状名称：圆形、正方形、长方形，三角形中哪个形状没有直边；3.请幼儿填上适当的数字：4 - ___ = 2；4.请幼儿填上适当的数量词：一、___ 、三、四；5.请幼儿填上适当的形容词：红色、蓝色、___ 、绿色。

结语以上是针对幼儿小班数学学习的一些简单题目。

通过这些题目练习，可以帮助幼儿建立对数字、形状、数量等基本概念的认知，培养他们的逻辑思维和观察能力。

在教育幼儿的过程中，别忘了用简单有趣的数学题目激发他们对学习的兴趣，让他们在快乐中探索、学习。

希望这些数学题目对您的教学活动有所帮助！。

幼儿园数学测试题

幼儿园数学测试题作为家长，我们不仅要关注孩子的身体健康，也要关心他们的学习成果。

而数学作为一门基础科学，对于孩子的发展至关重要。

考虑到这一点，我特意整理了一些适合幼儿园孩子的数学测试题，以帮助家长们了解孩子在这个领域的掌握程度。

一、数字识别和计数1. 请指出图中的数字：(图片中展示了1至10的数字)这个问题旨在测试孩子对数字的识别能力。

让孩子逐个指出图中的数字，可以帮助他们熟悉数字的外形和顺序。

2. 请数数下面的对象：(图片中展示了一些常见的物品，如球、花、车等)这个题目旨在帮助孩子练习数数。

家长可以给孩子一些数量范围内的物品，要求他们将它们从1数到该数量。

这种游戏有助于孩子巩固基础计数能力，并提高对事物数量的敏感性。

二、简单加减法3. 你有5颗苹果，把2颗给小明，剩下多少颗苹果？这个问题考察的是孩子对于简单减法概念的理解。

通过实际分发物品的方式，让孩子亲身体会减法的操作，可以帮助他们更好地掌握这个概念。

4. 你有3只黄色的小鸟，又有2只红色的小鸟，请问你一共有几只小鸟？这个问题旨在测试孩子对于简单加法的理解。

通过让孩子数出不同颜色的小鸟数量，并将它们相加，可以帮助他们学会简单的加法操作。

三、形状识别和比较5. 请指出图中的形状：(图片中展示了常见的形状，如圆形、方形、三角形等)这个问题考察的是孩子对常见形状的识别。

帮助孩子区分不同的形状，可以培养他们的观察力和几何形状的认知能力。

6. 比较两个物体的大小：(图片中展示了两个物体，如苹果和梨、球和块状玩具等)让孩子比较两个物体的大小，并告诉你哪一个更大或更小。

这个问题可以帮助孩子培养对比较和比大小的概念，从而提升他们的观察和判断能力。

四、排序和模式7. 请按照从小到大的顺序排列下列物品：(列出一些具有大小关系的物品，如不同长度的笔、不同高度的杯子等)这个问题旨在测试孩子的排序能力。

通过比较和排列不同物体的大小、高度等特征，可以培养孩子的排序思维和空间智力。

小班数学试题及答案

小班数学试题及答案一、填空题（每空1分，共10分）1. 数字1到5的和是______。

2. 如果我有3个苹果，再给你2个苹果，那么一共有______个苹果。

3. 5个橘子分成两组，每组至少有______个橘子。

4. 从1数到10，一共有______个数字。

5. 5减去2等于______。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字比4大？A. 2B. 3C. 5D. 62. 如果我有4个气球，给你2个，我还剩多少个？A. 2B. 4C. 6D. 83. 下列哪个数字是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 54. 7加上几等于10？A. 2B. 3C. 4D. 55. 哪个数字是10的一半？A. 5B. 6C. 7D. 8三、计算题（每题3分，共15分）1. 8 - 3 = ______2. 9 + 2 = ______3. 7 + 5 - 4 = ______4. 6 × 2 = ______5. 10 ÷ 2 = ______四、应用题（每题5分，共20分）1. 小明有7个玩具车，他给了小华3个，小明还剩几个玩具车？2. 小红有10个糖果，她吃了4个，还剩下多少个糖果？3. 小刚有5个苹果，他给了小丽2个，然后又买了3个，小刚现在有多少个苹果？4. 学校里有8个班级，每个班级有15个学生，一共有多少个学生？五、图形题（每题5分，共10分）1. 请画出一个正方形和两个圆形。

2. 请画出5个三角形。

六、答案一、填空题答案：1. 152. 53. 24. 105. 3二、选择题答案：1. C2. A3. B4. A5. A三、计算题答案：1. 52. 113. 84. 125. 5四、应用题答案：1. 7 - 3 = 4（个）2. 10 - 4 = 6（个）3. 5 - 2 + 3 = 6（个）4. 8 × 15 = 120（个）五、图形题答案：（略，根据题目要求，图形无法用文字描述，需绘图表示）。